猜谜会作文400字

篇一：猜猜我是谁作文400字

猜猜我是谁作文400字

猜猜我是谁

我的身高是1米38，在班上只能算是中等个儿。我瘦瘦的，像似风一吹就要倒了一样。皮肤白里透红，脸上还有一层薄薄的绒毛，像名扬四海的阳山水蜜桃。害羞的时候，脸就涨得通红，像一个熟透了的红苹果。

我的脸圆圆的，是鹅蛋脸。头发不算黑，还透着一点黄色，我可没有染，可是纯天然的哦。我一生下来头发就卷卷的，所以大家都叫我“小卷毛”。虽然我已经叫理发师帮我拉直了，但是头发还是很卷。我喜欢扎一个马尾辫，一甩一甩的，神气极了！

我的额头有一点点凹进去，非常光滑。眉毛很淡，好像用水粉笔画了两道淡淡的、粗粗的横线，远看好像看不见眉梢。以前，见过我的人都说我的眼睛会“说话”，亮亮的，黑黑的，就像两颗黑珍珠。我是双眼皮，姐姐说：“许多明星都是双眼皮，可漂亮了！”每当这时，我都得意极了！可是不久就戴上了小眼镜，那都是因为我喜欢看书却凑得太近，写字姿势不正确，才让小眼睛那么早就戴上了眼镜。戴上了眼镜，麻烦可多了，有时候没戴眼镜，看不清，只能瞎蒙，害我吃了不少苦头。这不，还连累了鼻子大哥和耳朵大哥。一张嘴巴大大的，嘴唇很红，有一次我的亲戚问我是不是涂口红了，我说不是，他们都惊讶地说：“不是吧！嘴唇怎么这么红哪？”。以前我都不好意思张开嘴，因为满口蛀牙。幸好赶上了换牙的好时候，许多蛀牙都“光荣下岗”了，换上新的了。瞧，白不白？齐不齐？可是有一颗蛀牙没掉，这颗蛀牙可坏了，我想让它掉下来，好牙却掉了下来，这可把我气坏了！

你们猜，我是谁？对了！我就是三（4）班独一无二的薛锦暄。

篇二：小学作文：家庭猜谜会

家庭猜谜会

太阳下山了，月亮悠悠的上了夜空。

吃过晚饭，爸爸还是像往常一样看着手机报，妈妈在做针线活;我在看动画片。

妈妈咪咪的看了我一眼说：“儿子我们来猜谜语好吗?我答应了，爸爸一听，带上我一起吧!

我先打头阵就说：”足球一下各踢四个，妈妈被我难住了，爸爸却不假思索的说：“是四平。”我没有难住爸爸我很扫兴。

轮到妈妈说;战斗不紧张，打人名。”“武松—”我故意把松字拖得老长显出很得意。

“且慢”，爸爸幽默地伸出一支手，妈妈那个太简单，该我说了，蚊子在嘴里，打人名。”嘿!这还真难。我只好去求爸爸，爸爸悠然自得地说：“告诉你们吧是—张飞，嘴一张就飞!”我立马说：“你让我们怎么猜呀?”

妈妈坐在一旁笑了，我和爸爸互相看了看伸了舌头，全家都笑了，这笑声飘向了夜空，飘了好远好远……

篇三：猜谜游戏小学生作文教案

文馨作文教学辅导（小学低段）

设计人：JXN

猜谜游戏

教学目标：

1、通过猜谜游戏，培养学生的口语表达能力。

2、写作技能方面：记叙事件完整，能把自己看到的、听到的、感受到的写下来，并能把游戏的过程写生动、具体。

3、情感态度方面：学会倾听别人发言，养成留心观察的好习惯。

板块一：学文写事

教学环节一：故事引路——明确主题、导入教学（记叙一次猜谜游戏）

一、故事引路

师：我们今天的学习还是从听故事开始吧！

播放动画《小鸟是死是活》，思考回答：

小孩其实是给老人出了个什么问题？你觉得他做得对不对？

二、明确主题

师：这个小孩其实是给老人出了一个谜语。但小孩的做法很残酷，这样做是不对的。经过老人这位“伟大的智者”的教育，小孩明白了自己的错误，可怜的小鸟也获得了自由。

从这个故事里我们可以知道，猜谜语是一项检验和锻炼智力的有意义的活动。大家平时猜过谜语，爱猜谜语吗？

猜谜语是一种有趣的游戏哦！我们今天的学习任务就是记叙一次猜谜游戏的全部过程。

板书：记叙事件——猜谜游戏（学写记叙文）

教学环节二：技法点拨——读文说话

一、精选谜语

引导提问：

对我们的小同学来说，什么样的谜语猜起来才有意思呢？我们先试试吧！

（一）出示教材中的谜语，学生竞猜。（提示学生不能翻页看答案）

一

小珍珠，亮晶晶。只能看，不能碰。

清晨长在绿草丛。太阳一出无影踪。

（打一自然现象）

二

头戴花冠嘴尖尖，身穿锦衣镶花边。

见到游客爱表演，尾巴一张像蒲扇。

（打一动物）

三

身穿小黑袍，尾巴像剪刀。

秋寒南方去，春暖它又到。

（打一鸟类）

（二）小结提问：

1、这些谜语都有什么特点啊？

适合小朋友猜，不深、不浅，趣味性强，琅琅上口。

板书：精选谜语

2、同学们在猜谜语时要注意什么？

认真听清楚别人的谜语是怎么说的，仔细思考，最好能记住谜语。

二、注意猜谜语时人们的表现

过渡提问：

我们怎么才能把一次猜谜语的游戏活动介绍得具体完整、生动有趣呢？

板书：注意猜谜语时人们的表现

（一）熟读例文《我猜中了谜语》，完成练习：

1、短文中的猜谜小游戏发生在什么时间、地点？有哪些人参加？ （记叙事件要写清楚时间、地点和人物。）

2、最后，是谁猜出了谜底？很轻松地就成功了吗？

（记叙事件还要写清楚过程和结果。）

3、郑老师出谜语时有什么动作和表情？同学们呢？请找在短文里找一找、读一读。

（要注意观察、描写人物的动作和表情。）

4、短文中的同学猜错了谜语，心情怎样？小作者猜对了，心情又怎样？ （要写出猜谜语时的心情。）

5、老师出的谜语是什么？

（记叙猜谜游戏，最好能把谜语完整地写出来。）

要点点拨：光说什么谜语，谜底是什么，谁猜中了，谁没猜中，这样的叙述并没有意思，如果说说猜谜时人们的表情、动作、心理活动，场面就生动多了。大家接着品一品一位小同学的作文，看看是不是这样？（投影仪归纳显示要点）

（二）读读品品

熟读例文《猜谜游戏》，思考回答。

1、小作者在前面猜谜语时顺利吗？什么词语和句子表现了出来？

2、什么谜语把小作者难住了？

3、小作者想出了谜底，有什么样的动作，说了什么?

4、小作者猜出谜底后，小伙伴们有什么表情啊？为什么？ 教学环节三：积累表达

一、熟读下列词语在理解的基础上学会背诵。

趣味无穷 左思右想 垂头丧气 兴奋不已 开怀大笑 兴致勃勃 灵机一动 积极思考 情不自禁 眉头紧锁

二、念念歌诀

边看动画，边背歌诀。

教学环节四：猜谜游戏，作文实践

一、猜谜游戏

现在我们就来开展一次猜谜游戏，大家一定要注意记住老师的谜语，注意观察同学们的表情和动作哦！

一月一日非今天

（猜一字）谜底：明

小狗狗，手里走。

走一走，咬一口。

（猜一日常用品）谜底：剪刀

身小力不小，团结又勤劳。

有时搬粮食，有时挖地道。

（猜一动物）谜底：蚂蚁

二、作文实践

请根据今天的猜谜游戏写出一篇记叙文。

（一）想出一个好题目

（二）作文的内容

1、记叙事件要完整：

什么时间，什么地点，哪些人在玩猜谜游戏？

2、场景描写要精彩：

（1）出的什么谜语。

（2）猜谜时同学们的表现怎么样？你是怎么想的？

（3）谁没有猜对，表情是什么样子的。

（4）谁猜对了谜语，表情又是什么样子的。

3、要表达出自己的感受和心情：

通过猜谜游戏你有哪些收获？心情怎么样？。

篇四：春节趣事作文400字

春节趣事作文400字

在春节里，大家有什么趣事呢?用文字把它记录下来。本文是YJBYS小编整理的关于春节趣事的作文，欢迎阅读。

篇一：春节趣事

这个春节我过得非常愉快，我们都穿上了新衣服，拿到了压岁钱，尝到了美味的饭菜，玩到了千姿百态的烟花鞭炮，看到了精彩的春节联欢晚会??最令我难忘的就是那五彩缤纷的烟花了!

终于，这天来到了，我心里高兴极了，像吃了兴奋剂一样!吃完年夜饭，我兴高采烈地和爸爸拿着烟花和炮来到三楼平台放，“霹雳啪啦，霹雳啪啦”,三楼已经有很多人在打鞭炮庆祝新年了。我也迫不及待地拿出一个像炸弹的炮让爸爸点，自己却像个逃命的小兔子一样跑得远远地了!这个炮开始旋转了，旋转的同时还喷出金黄色的火焰，火焰喷完了，就跳起来霹雳啪啦地打起鞭炮来。哇，原来这个炮这么丰富多彩呀!我又拿出一个像魔方盒的火箭炮，爸爸点燃了导火线，盒子里25个小炮带着响声陆续飞上天，在天空中绽开迷人的花朵，我也兴奋地跳起来，真想和它们比比高低呀!

真是太奇妙了呀!我发自内心地感叹到。突然，一声巨响把我吓了一跳，原来，对面的小区在放大型烟花呢!那绽开的烟花像一朵朵绚丽的鲜花，那些美丽的鲜花的颜色可真多呀，有红的、绿的、白的、黄的??看着看着，我仿佛走进了美丽的花的海洋，到处都是五颜六色、千姿百态的花朵??

这个春节真有意思!我过得非常愉快!

篇二：春节趣事

今天早上，我一起来，就听见爸爸对妈妈说：“我现在出去有事，8点记得要放鞭炮。”妈妈点点头，说：“知道了，快去忙吧!”爸爸开了门，走到门外面，不放心，又说：“一定不要忘记放鞭炮!”“知道了~”妈妈懒懒的说，还故意拖长声音。

我和妈妈洗漱完后，到店铺去吃早饭，吃完后，看了一下手表，已经快8点了，我连忙拿出钥匙开了门，如千里马一样冲上楼，拿起鞭炮和打火机，连忙冲下楼，把打火机和鞭炮放到妈妈手里，急冲冲的说：“快放鞭炮!快放鞭炮!快点!快点!”妈妈问：“你敢放鞭炮吗?”“当然不敢咯!你明明知道我很胆小的!还问我。”“一时忘了。”妈妈笑嘻嘻的对我说。于是，她把鞭炮放在地上，手拿着打火机，脚伸的远远的，这个样子怪好笑的，她把鞭炮一点着，撒腿就跑，她站在我身边，我们一起看着鞭炮，我低头一看，发现妈妈的一只拖鞋不见了，我对妈妈说：“你的一只拖鞋不见了。”妈妈说：“咦，拖鞋去哪了?”我们东找西找。突然，我发现鞭炮旁边有一只拖鞋，原来妈妈刚才跑的

太急了，连拖鞋都掉了。我明白后，哈哈大笑起来。

这是妈妈第一次放鞭炮，每次我一想起来，就忍不住哈哈大笑起来，每次我都会笑很久很久，这次也不例外，我真希望还能再让妈妈放一次鞭炮。

篇三：春节趣事

过年有很多趣事，大年三十的夜晚最有趣。因为那个时候是我们小孩子最快乐的时候。

当我和小伙伴玩得正在兴头上的时候，“咚，咚，咚??”新年的钟声敲响了。爸爸赶紧把烟花都拿了出来，我和小伙伴都围着那一大袋烟花，都想看看里面有什么稀奇古怪的烟花。我拿出一个“ 喷泉花王”，点燃了引火索，五颜六色的小火星跳了出来，顿时，地面都变得五颜六色的了，烟花越喷越高，这代表着在新的一年里我们都会步步高升。我偷偷地点燃了“ 冲天炮”，“嗖”，“冲天炮”在天空中轰的一声爆炸了，这可吓到了小伙伴，看到他们害怕的样子，我便哈哈大笑起来。我和小伙伴同时点了“冲天炮”，又吓到了正在聊天的大人们。

爸爸点燃了“满天星”。一颗烟花像导弹一般飞上天空，“啪”，烟花分裂成一小颗一小颗的小火星，好像一个绚丽多彩的大圆盘。“嗖—嗖—嗖”，“啪—啪—啪”天空中连续不断地出现大圆盘??。

我点燃了“ 太空飞碟”，它好像一个急躁的跳蚤，“嗖”，飞去前面的池塘了。

过年真是我最快乐的日子，既可以放烟花，又可以吃年糕，还可以穿新衣服。

篇四：春节趣事

我过年最有趣的一件事并不是放鞭炮、吃团年饭、或者别人给我压岁钱，而是帮婆婆种豆子。

我为什么喜欢帮婆婆种豆子呢?是因为我觉得难得有一次机会可以亲身体验一下自己种豆子的感觉!所以这样以来我便喜欢帮婆婆种豆子了。

那天天气晴朗，我拿着一大袋豆子，妈妈拿着锄头，婆婆挑着桶，妹妹还拿着一小袋豆子就出去了。到了地边，婆婆拿着锄头开始挖窝，妈妈把豆子分给我和妹妹，还告诉我们，每一个窝只能丢三到四颗豆种，我和妹妹就按妈妈要求的那样把豆种丢到窝里，妈妈又拿起扁担到小河里去挑水，然后把水浇到有种子的窝子里，就这样，我们大家齐心协力，终于把一小块地都种上了豆子。最后婆婆把浇了水的窝用土盖好，就大功告成了。走在回家的路上，婆婆说：“如果价格高、产量好、那么就能卖上几十块钱呢!不过还要辛苦的把豆子从豆壳里拨出来呢!”我低声说到：“怎么才几十块啊!”妈妈说：“价格低还卖不到呢!”

我想了想，心里默默的说：“农民真辛苦啊!所以我要好好读书，学到更多的知识，

将来为我们祖国做出更大的贡献。”

篇五：春节趣事

春节的趣事像天上的星星数也数不清，其中最有趣的要数放鞭炮。

热闹的除外之夜，家家户户张灯结彩，一阵阵鞭炮声此起彼伏，响成一片，我来到窗前，不禁惊叹：“好美啊!”五颜六色的礼花划破了天空，照亮了大地。看天上的仙女来为人间祝贺，撒下朵朵神花。再看地上，各种烟花争奇斗艳，时而翠绿耀眼，时而鲜红夺目，时而金光闪闪，真是美丽而奇妙。

我和爸爸妈妈兴高彩烈地走出家门，我先点燃一支“小导弹”，它的尾部喷射着火焰，直冲夜空，不一会儿，在空中炸开，变成许多小花瓣慢慢地飘落下来。紧接着，我又点燃了“天女散花”。引线“哧哧”作响，半天不见动静。我礼蹑手蹑脚地走上前去，它却蹭蹭地上了天，吓了我一跳。邻居小朋友高兴地拍着小手，大声叫着：“天女散花喽，天女散花了!”礼花瞬间“啪”地一声在空中爆炸，真像天女一样撒下数不清的花瓣。霎时，一个个花瓣又变成了一只只圆圆的红色降落伞，漂亮极了，越玩，我兴致越高了。

最后，我们又放了蹿天猴，地老鼠??

放鞭炮太有趣了，我仿佛看见，新春正载着人们的希望向我们走来。

小学作文