班级二三事作文四年级

篇一：班级二三事作文

班级二三事作文

班级二三事作文（一）

今天毕业班的家长开会，而我和几个好朋友相约来到学校玩耍。

我们来到学校，又遇见了不少同学，其目的和我们一样。

我们一起来到篮球场上，此时，整个运动场上，就剩下我们十来个人。天渐渐黑了，我们都看得不是很清楚，这时，一个个子不高的女生缓慢地朝着这边走过来。

“这是谁？会不会也是我们班同学？”不知谁问了这样一句话。只见欧飘不管三七二十一，大喊一声：“李婉玲！”然后奔跑过去，双手张开，准备给她一个大大的拥抱。可是，正当她和那个女生即将拥在一起时，欧飘的双手僵持在了半空中，表情也随之变得呆滞。原来，那个女生不是李婉玲，她认错人啦！欧飘尴尬地笑笑，说：“不好意思??认错人了??”我们也随之发出一阵爆笑。吴家乐悠闲地走上去，拍拍欧飘的肩膀，说：“兄弟，该换副眼镜了！”我们听了，笑得更厉害了。

趁着这乱哄哄的场面，我走上前去，悄悄解开了刘希豪的鞋带，然后溜走。其他同学也开始玩起了互解鞋带。于是，一场场“追逐大战”就因此爆发了，场面再一次陷入混乱。

之后，我们干脆玩起了“踩脚”，直到每个人的鞋子都近乎黑色后，我们才结束了这又一场游戏。

接着，我们还玩了“三个字”、“真心话大冒险”等游戏，直到玩得筋疲力尽。

自从成为毕业班的学生后，我们似乎没有像现在这样放肆、尽兴地追逐玩闹过，也许，这也是小学里的最后一次了吧。这些我们班的二三事，我都会用心记录。小学的每一段快乐时光，都将铭刻在我大脑里最深、最美的那一页，使我终身难以忘怀。

班级二三事作文（二）

转眼间，已到初三了，再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来，可谓欢笑，“痛苦”，应有尽有。至今有些事还记忆犹新。

记得在初一时的那场拔河比赛中，我们脚勾脚，身子向后微倾，只听一声哨响，我们一鼓作气，进入了总决赛。总决赛开拔了，我们遇到了较强的>对手，但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起，只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱，换过边又开拔，我们卯足了劲，哨声一响，我们一步一步往后走，但是我们感觉有点力不从心，“敌人”太强了，这时我们依然听见有人在呐喊“三班，加油。三班，必胜。”突然哨声响起，我们输了，我们无缘三强了。这时，我们感到伤心，难过，浑身酸痛。

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:班级二三事作文四年级)

突然有一瓶矿泉水递在我面前，说：“给，这是给你的。你们也尽力了，过关斩将的，也得到了第四名不错的好成绩。”这时，我非常感动，因为那时我们班是人所皆直的差班，班风不好，而且我们也是一盘散沙。现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。

我们班虽然平常嘻嘻哈哈，但是我们团结。但在团结之余，又有一份份沉甸甸的友谊浮出水面。在我困难时，会有援助之手向我伸出；当我不开心时，会有开心果让我轻松；当我忧愁时，会有人出谋划策。

感动时常发生，尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级，曾经就上演了这一幕感动。

那天，报名去职高的同学 要走了，上午我们还像平常一样嘻嘻哈哈，但在那天下午，许多人沉默了。本来说要开一个送别会的，可惜没开成。当那些同学问我们要用什么书，还有什么要帮忙时，不禁有一股热流涌入我的全身。为了活跃气氛，一些同学还像平常一样，依然那么搞笑，幽默。离开校园后，随即有一篇文章登上了网络。我读完后，不禁热泪盈眶。我们相处了三年，这段情能割舍吗？

初中生活真是丰富多彩。回想起来，真的值得回忆，值得留恋，值得珍惜，值得慢慢品味。

班级二三事作文（三）

我们是一群六年级的“调皮鬼”，“调皮鬼”是>班主任刘老师送给我们的“爱称”。在小学的六年里，刘老师一直担任我们的班主任，用她的话说，“真是为你们伤透了脑筋”。

记得有一次，我们班来了一个新的英语老师，我们见她这丢年轻而且还是实习老师，我们便“欺负”起了那位老师，在一节英语课上，老师用她响亮的声音教义们读英语单词，别看老师教得认真，可同学们有的在打磕睡；有的在画画；有的在搞小动作；还有的在讲话?特别是黄洪刚、刘洋等人闹得最起劲儿，最后搞得老师只上了半节课就无奈地叫我们自己玩了。本来我们这些“调皮鬼”就是唯恐天下不乱，听了老师的这句话就更闹得厉害了，我看啦，以我们班的噪音分贝就快把整幢楼给震塌了?到了下午放学的时候，刘老师气呼呼的走进教室，恶狠狠的说：“今天上英语课你们上得可“真好”啊！”我们听刘老师这样说，在家都哑口无言。这时，刘老师又以“300分贝的声音说”今天晚上，除了英语课没有讲话的九个人以外，其它人都留下来！”“啊——”我们班的同学异口同声的叫道。但是刘老师根本就不理会我们的反应。在留下来的时间里，同学们只能留在教室里端端正正的坐着，而刘老师便去开会了，在那一个小时里，有的同学光是去上厕所就上了五、六次，每次去不到十秒钟就回来了，其实是出去活动活动筋骨。还有的同学在教室里打闹。在教室里正热闹的时候，刘老师站在了大门前，那些打六闹的人以最快的速度回到了座位，然后，刘老师走进教室后就叫负责人点名让听话的人走了，不听话的留下来。于是，负责人一个一个的点名“张璐、陈涛、袁晴?”我听到我的名字后，欣喜的丫了起来，但正在我高兴的时候，唐伟举起了手，对老师说：“袁晴在那画画”刘老师听后便又叫我坐了下来。我看着那些一个个同学回家的背影，心里可真不舒服。在六点半的时候，老师终于肯放我们走了。后来，我们再也不敢在课堂上

打闹了。

篇二：朋友二三事 1309班作文 安乡一中 龚德国

朋友二三事

1309班 赵颖

能够留下印象的，不一定只是举世闻名的大人物；能够埋藏在心底的，不一定只是惊天动地的大事情。但那些珍藏在心中的人，却是如今最值得去怀恋的。

她，信守若言

“周末去书店吧。”下课后，我对朋友说，“你不是也正好缺资料书吗，周末我们一起去。” “行。”说完后她笑了笑，露出两个可爱的酒窝。周末那天，我早早的来到了车站等她。可是，天有不测风云，太阳公公突然变了脸，下起雨来了。随着时间的流逝，雨越下越大，车站的人稍微多了一点。可是，朋友却还没有来。我只好走进一家小店避雨，只是在心里犯起嘀咕，她怎么还没到，不会是今天下雨不来了吧。然而不知道为什么，我却没有离开。又过了一个多小时，雨仍是没有一点减弱的迹象，我等的人也依旧没来。正当我打算离开的时候，突然听到一个熟悉的声音：“赵颖，等一下，对不起，我来晚了。”我转过身，看见她飞快的向我跑来。只是，一向爱美的她却淋成了?落汤鸡?。“我还以为你不来了呢。” “怎么可能，答应你的事，我怎么可能食言？”朋友的这句话，让我陷入了深思，突然觉得，我有这样一位朋友，我真自豪。

她，乐于助人

那是在一次放学回家的路上，她看见一个小女孩蹲在路边大哭。于是，她三步并作两步的走到小女孩身边，问：“你怎么了？小妹妹。”那女孩回答道：“我不知道回家的路了。” “那你告诉姐姐，你住在哪儿？”小女孩摇摇头说：“不知道。”朋友又问：“你知道你父母的电话号码吗？” “嗯，知道。”一会儿后，小女孩的父亲来了，小女孩向她父亲跑去，害怕的在父亲怀里大哭起来。而朋友只是笑了笑就离开了。她此时露出的酒窝，显得她更加美丽迷人了。

1

她，正直勇敢

一次，我们正在操场上散步，突然，操场中间的人围成了一个圈，而且人越来越多，好奇的我们也走进看了看，发现一群男生正在欺负一个男生。我打算置身事外并一边走一边对她说到：“走吧，这种事情我们还是少参与为妙。”可却没听到答复我的声音，我向后望，一直在我身后的人不知什么时候已来到那群人中间。反驳这那群男生，把他们说的无地自容，最后都离开了。看见她后，我冲她无奈的笑了笑。她说：“一群人欺负一个人，算什么英雄好汉嘛，最看不惯那种人了。”

我庆幸，我有这么一位值得我学习、交往的朋友。只是，如今短时间的分离会让我更加思念吧！

有时候，那些平凡的人做出的平凡事，更容易让人埋藏在心房。

挚友二三事

1309班 姚嘉晨

午后的阳光从窗口微微透过，留下一整片令人无限遐想的柔光。这股沁人心脾的暖意，使我想起了她—一个铭记于心的朋友。

没有梦幻故事中的华丽邂逅，也没有电视剧情中的巧妙相遇，第一次见到她时，她正在全神贯注的坐着看书，头微微斜着，大眼睛一眨一眨的，就像启明星一样闪亮。不假思索的，我便喜欢上了这个安静的女孩。

有些人，命中注定会是朋友。 如她和我。

记忆中的一天，我们躺在青葱如画的草地上，蓝宝石色的天空无限美好。‘‘我妈妈要去广东了，不知道什么时候才回来。’’她突然说道。‘‘放假了你可以去看她，平常也可以给它打电话，不要太伤心了。’’我轻声安慰道。她只是笑笑。转眼望去，我分明在她不达眼底的笑意中，发现了一丝不易察觉的忧伤。

朋友是单亲家庭，父亲在一次车祸中为了保护她而去世，这一直是她内心深处的阴霾。就如书上所言，自然规律中的因果循环也只限于大部分人，而有一些人，往往还没有绽放人生的绚烂就先离开了。我想，他该是去了天堂了。

‘‘我想在妈妈离开前送份礼物给她。’’思索片刻，我便说道‘‘不如你织围巾，阿姨冬天戴着也暖和些！’’她扬起嘴角‘‘我哪里会织围巾？’’‘‘凡事都要尝试嘛！’’我拉着她说。东方的天空渐渐露出鱼肚白，我们也将各自回家。朋友一脸心事重重，我轻轻拍着她的肩膀，彼此会心一笑。

各自回家。

之后好几天，她就像人间蒸发了一般，我担心她太难过正准备去看她时，电话不期而至。

到她家的时候，门半掩着，我推门走进，一股菜香扑鼻而来，随后，她穿着围裙从厨房里跳出来，满脸笑容，活脱脱一个童话中的少女厨娘，手中还端着一碗胡萝卜丝，橙黄如金桃的柑橘一般，色相俱全。‘‘哇！你这么厉害！’’我由衷的发出赞叹。而餐桌上的场景更加丰富。她拉我坐下，嘴角扯出美好的弧度‘‘我想给妈妈做顿大餐，让她知道我长大了，可以照顾好自己了。’’她目光坚定的说道。‘‘阿姨见到一定会很高兴的！’’我回道。

不一会儿，朋友的妈妈就回家了。目睹此情景后，先是大吃一惊，骤然眼泪夺眶而出，她们两人紧紧的拥抱着。都是彼此穷尽一生所要保护的人。

此刻的感动，无声更胜有声。

品学兼优，用在她身上最恰当不过了。她是受老师青睐的优异学生，也是为同学做敬佩的模范标兵。一次，有一个同学意外受伤，她二话不说就背着同学去医院，瘦小的身躯力量却很大，一直悉心照顾到有家长来才安心离开。

她的热心，我看在眼里，服在心里。 坚强执着，便是她最耀眼的地方。

2

光阴流转，现在虽然我和她没能在一起学习，但回忆中的点点滴滴，都会铭记于心。

我很幸运有这样一个如暖阳般的朋友。愿未来的她能够，鲜衣怒马，前程似锦！

老友二三事

1309陈一诺

我喜欢过去的那些事物，一首老歌，一件旧物，一张老照片，甚至是一个人。总能让我从忙碌中忽然跳出，满心柔软……似浓似淡，似陈似新，亦幻亦真。

只是因为你

现在的我依然可以说你是我最好的朋友。初中那会儿的我们或许只是比孩子成熟一点点，我们会勾肩搭背哈哈大笑地奔跑在人群里；会一起坐在操场栏杆上吃着同一个面包；会一起抱怨学校的饭菜而给学校投建议书，在末尾却写下别人的名字。你说你讨厌英语，我视地理为仇。可是你的成绩一直不错，再加上你的美丽，所以你总能从人群中脱颖而出。从不骄傲的你和爱贪玩的我竟成了好朋友，你会拿着我的错题卷不问我同意与否认真的给我讲解起来，你也会因为英语分数哭得像个小孩，却被我一句：“学校饭菜不错了噢！”而瞬间冲淡。和你在一起的日子总是那么纯粹美好。

只是因为你。

发光的你

你的生活如鱼得水，所有的人都喜欢你甚至崇拜你。所以每当我和别人说话，都会把你炫耀的拉过来，对他们说：“这是我朋友噢，你们知道她吧，很有名的！”他们总是一副惊呆羡慕的眼光急忙点头：“噢知道知道。”而站在一旁的你则会腼腆的一笑。有时候真羡慕你，有时候想变成你，想像你一样能够把众人涣散的目光凝结成一个焦点，你就像漫画里的公主，以鲜花为背景，用星星作高光，美得毫无保留。可是我又在想，能和你做朋友，并且

是最重要的朋友，你的光芒也会照到渺小且局促的我的脸上吧！我于是就很满足。

遥远的你

是你吗？是你吗？一定是你！一定是你！我快速的穿梭在人群中，心跳急剧加速，慢慢的离你越来越近。你孤傲的背影是你更加与众不同。我停下脚步。你被我拽过头来，你依然是老样子，只是更成熟，若有相识的男生看见你，也会羞涩的加一句“更漂亮”。只是只是，你的表情为什么这么茫然？你难道不认识我了？我激动得不知所措，想要拥抱你，想要拉住你的手，可是你却把手臂一抱，抬起尖尖的下巴对我说：“怎么？你也想找我借钱？虽然我老爸公司是挣了一些钱，可用不着你们老同学这么借啊！”你拿出钱包“说吧，借多少？”我愣住了，眼前的你是陌生的，豆大的汗珠从我发尖落下，汗湿了我的背襟，支支吾吾的说不出一个字。你以前不是这样的。我并不知道你老爸的公司挣了什么大钱，也不需要知道，我在乎的只是。我低下头，小声的对你说：“对不起，我认错人了。”然后马上转身离开，留下了站在原地拿着钱包、错愕无比的你。

我不再是原来的我，你也不再是原来的你了，你的光芒你的热心或许都还存在着，但都已无关于我。我们之间隔了不过几米远的距离，但心，却隔了万水，又千山。

再见，遥远的你。

了吧！这不第五天晚，你跑进我的房间， 向我吐露了你的肺腑之言，我像是触电般的懂了什么。经历了那场轩然大波，我们不仅和好如初而 且反倒更亲密了。每当看见你生气时的那般表情，我都会偷偷乐呵，拿你开心。其实我想说，老妈 ，小孩子般的你才是最可爱的。

妈妈，有人说女儿是父亲上辈子的情人。但有没有人和你说过，女儿是母亲的贴心小棉袄。没错，我永远是你最贴心的棉袄最坚强的后盾。

有事业心的你

自我懂事以来，就知道你做事的那股认真劲儿是无人能敌的。细谨，认真，做事聚精会神都是你的代名词。我应该向你学习，可我总坚持不了最后，这也成为了我成功路上的绊脚石。我问你有什么“秘方”，你只是认真地看着我说，无论何时何地都要有一颗积极、上进的心，不畏惧、不退缩，相信自己就不会怕什么！妈妈，现在的我正在努力，你看见了吗？

妈妈，有人说我俩像是一对双生姐妹花，走出去都认不出这是一对母女，你一定在心花怒放吧！

爱美丽的你

要说女人最爱什么，那当然是“美丽的容颜！”各种护肤品美白品化妆品样样俱到。为了延缓 衰老，每一位年轻妈妈都会不惜一切钱财去购买上等化妆品，连你每天也都会给自己的脸做各种保养，甚至用牛奶敷脸，用芦荟美白。我认为，拥有一颗乐观的心才是最好的美容方式。人们常说，笑一笑，十年少。对啊，保持快乐的心情才是你最应该做的，不是吗？“母仪天下”，对的，古往今来，母亲都是这个世界上最伟大无私的人。妈妈，你可知道，这世上最美的表情，就是你的微笑；这世上最美的动作，就是你的手轻抚过我的头发；妈妈，送给你

一句这世上最亲昵的情话：妈妈，我爱你。

愿时光待你好，我敬爱的妈妈。

3

老妈二三事

1309班 郭婷婷

妈妈，有人说我像你的果子。你盼望我快快成熟，等我成熟了，又怕我从树上摔下。

小孩子脾气的你

嘿！老妈，你还记不记得我俩冷战那会儿？你那天数落我好多不是，我一个不耐烦反驳了你， 你当场甩出一句“我以后不是你妈”的狠话，我非但没有被吓着，还和你杠上了，一连几天，家中 “寒风阵阵”，好似一下子少了生机。瞧，看你，熬不住

好友二三事

1309班 孙立宇

有一种爱像糖果甜入心间；有一种爱像阳光一样温暖心扉；有一种爱像雨露一样滋润心田；有一种爱像电影一样震撼心灵。

相识

相识在花一般的年纪，羞涩，懵懂，初见如彩虹一般绚丽，一个女孩悄然无声的闯进我的世界，带给我感动与安慰，这便是他，我最好的朋友——彩燕。

那是一个阳光明媚的清晨，她，第一次出现在我的世界里。正在和小伙伴们跳着橡皮筋。他热情的呼喊着我身旁的女生并走过来一把拉住她的手走到她跳橡皮筋的地方，这让我觉得她十分热情，友好。我便搀和着的加入了这个游戏。第一次的遇见，玩耍便让我深深地记住了她，高高的鼻梁，一双水汪汪的大眼睛，修长的双腿和那高翘的马尾。他跳跃起来，马尾一甩一甩的。那是那么的动人，那么的美丽。我被这个女孩吸引了。

相知

2年，将我们之间的感情越搅越浓，我们也越来越依赖彼此。时间也改变了许多，以前的“四人帮”也只剩下两人了。

记得那天晚上，我们一起去河边散步，我突然一叫把身旁的她吓了一跳，直接拍我的脑袋说：“臭丫头，叫什么叫啊！”我摸了摸头，委屈着说：“有萤火虫啦，我兴奋才叫的嘛”她原本拉着的脸立刻露出兴奋的表情，连蹦带跳的说：“哪里哪里，快告诉我哪里。”“真像个小孩子，刚才不都打我说乱叫什么的吗？就不告诉你。”她假装生气，两手插腰对我说：“你到底说不说？”我说：“好啦，好啦，我说就是了，我投降。”他顺着我手指的方向望了过去，真的有许多萤火虫从草丛中飞出来，她和我不禁同时感叹说：“好美！”我们两躺在草地上，她

4

说：“我们要一辈子这样，一直的好姐妹拉钩。”说完便伸出了小手指和我拉钩，我说：“必须的。”然后两人相视而笑。

相离

那天晚上，她送我到家门口，她以为我会回来，她和我都不知道这是最长的一次分离。她说：“早去早回。”我说：“好。”站在门口，相视一笑，谁都以为日子会像以前一样，可是时光却再也回不去了，我走了留下满地思念。

若相知，莫相离，奈何相识相知后相离。你的美，你的活泼，热情，开朗，小孩子气，善良一直存在我深恨的脑海里。

有一种情如母爱细腻，如父爱深沉，这便是友情。

篇三：《XX同学二三事》作文训练

《XX同学二三事》

【导写】

本次作文的训练目的是训练写人记事的记叙性散文。训练时间为高中一年级上学期。 学生经过三年初中阶段的作文训练，对记叙文的基本写作规律有了初步的了解，对记叙文写作中基本的叙述、描写、抒情的表达方式有了总体的了解，对记叙文写作中开头、主题、结尾的文章结构也能做到心中有数。可以说，学生基本具备了兼以记叙文的写作能力。 和初中记叙文的写作相比，高中记叙性散文的描写要求更高，结构更严谨精致，人物事件更复杂，写作手法更灵活多变。可以说，高中记叙性散文写作是在初中记叙文写作基础上的提升。

《XX同学二三事》是一篇半命题记叙性作文，训练的主要目的是复杂记叙性散文的训练，通过事件来描写人物，展现人物独特性格；以人物引领事件，训练详略得当、多种修辞及表达手法的运用。

【过程】

一、明确要求

1、要求写真人真事。小学、初中同学、高中同学均可，所选材料要符合典型性、新颖性、真实性的要求。

2、写作中要注意以小见大的写法，注重细节，通过平凡小事的叙述描写，反映人物的性格。写作过程中要注意详略，注意概述，但不要冲挤描述。

3、描写要具体形象，注意环境描写及各种人物描写手法的综合运用，描形绘神，印象逼真。

二、写作过程

“一导二批三改”式写作过程。

“一导”是写前教师指导，教师提出写作要求，教师提供写作范文，学生在教师的指导下明确写作要求，学习写作范文。

“二批”是两次批阅过程，学生完成作文后，分别由兄弟班级学生评阅小组批阅和教师批阅。

“三改”是学生的三次修改过程，第一次是学生在初稿完成后经过一段时间的沉淀和反思进行的自我修改。第二次是在兄弟班级学生评阅小组提出修改意见后，学生反思消化，对二稿进行修改，形成三稿。第三次是教师对三稿批阅后，学生反思消化对三稿进行修改，形成定稿。 三、范文引导

范文一 相声大师马三立的幽默故事

马三立是曲艺界公认的老寿星，他对老年人的保健很有心得，强调健身要因人而异：?我这身子骨儿要练拳击，那不是找死吗？要练也得选适合自己的项目。我每天早晨先静坐20分钟，然后做弓腿、甩臂、回首、拍打心肺的‘自创操’；早晚各散步800步，坚持搓脸、嗑牙、搓头皮；每天还练用手摸脚面，用脚跟踢屁股……你踢得着吗？我瘦，踢着不费劲儿。? 哈尔滨来的巨胖孟庆刚见到马三立，兴奋地喊着?马爷爷，马爷爷！?马老先生一句话把大家逗乐了：?论体重你是我爷爷。?他上下打量了孟庆刚好半天，上捏胳膊，下按腿：?来，让爷爷抱一下。?说着，马三立将两只细胳膊伸向孟庆刚粗粗的腰。一个88岁，88斤，一个20岁，近400斤。一老一少，就这样快乐地拥抱在一起。

为挽救失足人员，马老经常去天津监狱与服刑人员联欢。监狱领导考虑马老年纪大了，派两名民警去搀扶马老，马老却说：?千万别这样，了解情况的，知道我表演来了，不知道的，还以为我被抓进局子了呢！?

在澳门回归时，一批平均年龄75岁的老人准备骑车去天津奔赴澳门。出发前，他们前来拜访马三立。马老的二儿子在一旁打趣道：人家都能骑车去澳门，您行不行？我给你也准备辆车？马老说：?我肯定不行了，一辈子不会骑车。要是哪位力气大、热心肠，驮我去还差不多……那也不成，怎么呢？弄不好在道儿上就把我给颠散了。?

马老一直保持乐观、豁达的心态，即使在病中也不失幽默。中央电视台举办第二届相声大赛时，让他对观众说几句话。当时，马老身体十分虚弱，连坐都坐不稳，但他仍表示对这项活动的支持：?我借此机会向观众致意，我最近感冒了，但是您放心，看电视不会传染给您……?

他晚年患了膀胱癌，尽管医院制订了严密的手术方案，并由专家主刀，但他毕竟已是近90岁的人了，大家都十分紧张。手术那天，医护人员怕马三立情绪紧张，便对他说：?马老，你别害怕，我们都爱听你的相声，一会儿还要听您说‘逗你玩儿’呢！?马老连连摆手：?千万别，这可是动真格的，我不想逗你玩儿，你们也别逗我玩儿。?马老一席话，逗得医护人员哈哈大笑。

住院恢复期间，人们送来很多鲜花，屋里头都摆满了。医院院长来慰问马老，临走，马老把院长叫住了：?院长，麻烦你个事儿。??干嘛啊？??您在门口写一条儿：本室代售鲜花。?

范文二 任弼时同志二三事（节选）

任弼时同志生前有三怕：一怕工作少；二怕麻烦人；三怕用钱多。这三怕，就是他的崇高品质的具体表现。凡是和弼时同志一起工作或一起生活的人，对于他的伟大人格，都有深刻的印象。

在一些小的平凡的问题上，往往能够看出一个伟大人物优良的本质。

弼时同志在毕生紧张的革命工作中，得了高血压症。但他继续坚持着繁重的工作。到了1949年4月，弼时同志的病势已经很重，实在支持不住了，才不得不休息。今年6月，弼时同志的病况刚刚好了一些，立刻写信给毛主席，要求参加工作，每天工作四小时。深夜，他一个人坐在房子里，聚精会神地批阅电报，研究文件，察看地图。有时候头痛得厉害了，被迫暂时停止一下，叫女儿轻轻地捶一捶，稍好一点了，立刻又恢复工作。

弼时同志事无巨细，凡是自己经手的，一定要负责到底。在胡宗南匪帮进攻延安的时候，弼时同志和毛主席一起，留在陕北坚持斗争。他抓住任何一点时间，召开检讨会，或者自己跑到兵舍里，马号里，检查行军备战情况。侦察员请来向导，弼时同志要亲自和他谈话，问他吃了饭没有，衣服穿得够不够，给向导解决一切困难，使他欢天喜地地自愿担任这个重要的工作。

弼时同志特别注意调查研究，注意群众的疾苦、意见和要求。在陕北，他利用打猎的机会，跑到农民的山庄里，问农民收的粮食够吃不够吃，帮助他们研究生产门路。弼时同志利用行军打仗的机会，和驻地农民谈话，问他们土地改革做得怎么样，帮助他们纠正偏向，想出贯彻的办法。在北京，弼时同志利用警卫人员到街上买东西的机会，调查商人的生意好不好，对政府有什么意见，研究如何才能把市面繁荣起来。他向群众请教，和干部商量，每解决一个问题，都要经过千思万虑，然后做出结论。

弼时同志的原则性，渗透在他的整个生活中。弼时同志曾经住在北岳区一个乡村里，村外是稻田，田中小径纵横，有近路也有远路。弼时同志有一次出门，警卫同志建议他走近路，弼时同志问道：走近路会不会踏坏庄稼，老乡允许不允许？同志，要注意，我们在任何问题上，都不能损害群众利益。

弼时同志的生活十分朴素。他住的房子临着大街，车马喧闹，很不宜于休养。同志们替他选了一个比较适宜的房子，建议他搬进去。他说：那个房子驻着一个机关，而我是一个

人，怎么能以一个人牵动一个机关呢？同志们又建议帮他买个合适一些的房子。他说：买房子要花钱，又要费手续，麻烦得很，还是住这个房子吧。一直到他逝世，房子始终没有调转来。他曾说：凡事不能超过制度，我们一丝一毫不能特殊。

作文初稿及学生点评

“豆豆”同学二三事

德州二中2013级10班 栾叶

一个班，总是会有那么几个?捣蛋鬼?，而大十班还隐藏着?孙悟空与土豆的结合体?，毫无疑问，就是?活得光明磊落（改为?潇潇洒洒?也可以）的?段钊臣同学了。

他，两个大耳朵与一个鼻梁共同支撑着一副眼镜，头发每次都是齐刷刷的竖直向上的，两只圆圆的脸蛋镶在鼻子两旁，但又是那么的给脖子省地方，（改为?可爱的脸蛋镶嵌在鼻子两旁，脸蛋又小又圆?）远处一看，真是一个典型的土豆脑袋。这也（改为?大概?）是他的名字?豆豆?的由来。 早上（改为?课前?）。每次快要上课的时候，你都会在大十班看到一个急忽忽（匆匆）往教室跑的?小土豆?。幸运的时候，（他）跑进来就坐到位臵上了，那不幸运的时候可就有大麻烦了。一个庞大的身影，让人一看就下出一身冷汗。豆豆这回惨了，被班主任劈头盖脸的说一顿是免不了的。但豆豆还是很从容的迎接（改为?吐吐舌头，像往常一样‘迎接’?）班主任给他的最猛烈的暴风雨（改为?暴风雨?），随后，也很从容的站在自己的座位上（改为?迅速溜回座位上，头一埋，又不知道想什么去了。?）。

课上。当每一个同学都在认真的背知识的时候，你会隐约听见呜哩哇啦的说话声，隔一段还会出现让人无奈的笑声，这一定是豆豆。其实，他还是很聪明的，在别人张嘴背知识的时候，他（也）在不断的自言自语（改为?‘背’?），说着说着（改为?‘背’着‘背’着?）自己笑个不停。而（删去）在别人写东西的时候，他也装作认真听课的样子，坐得笔直，手中的笔也在不停的动，当你下课后参观他的笔记的时候，你会恍然大悟（改为?哭笑不得?）：原来豆豆一直活在漫画里（改为?在漫画的世界里遨游?）……

课下。?喀吱，喀吱?听起来吃的好美味的样子，嚼得那么带劲，转头看去，哦，是豆豆，让人们疯狂（改为?疯狂?）的是：豆豆在吃?呀！土豆?，同学们都找他共同分享这一乐趣，他也很情愿的把原本只属于自己的一整包零食分到了最后只剩一个包装袋的垃圾。那就只好扔掉了。在他扔垃圾的路上，让人大吃一惊：这小土豆是孙悟空转世吧？！迈着?空空?的步子，一巅（儿）一巅（儿）嘴里还在不停嘟囔着他世界中所发生的事。扔完了垃圾，原（删去）跑返（删去）回到（删去）座位，坐下的时候，还伸出两根并在一起放在脑袋正（很生动）

空日。这几天豆豆没有出现（没来上课），终于，在同学们的期待中豆豆再一次闪亮登场，（于是同学们）焦急的问豆豆：土豆，这几天生病啦？?嗯，气管炎??我去，还妻管严啦！?同学们开玩笑的说，豆豆微微一笑，仿佛昨日的精神褪去了几分，唉，怎么生病了呢，平时的?生龙活虎的样子?好怀念啊。豆豆也有精神不振的时候，说实话，还是挺?精神失常?状态下的他比较令我们满意。

此乃豆豆……

【学生点评】很好地刻画了一个生活在自我世界中的单纯孩子的形象，动作描写很生动，但题目为《XX同学二三事》应突出几件典型事例癞痢烘托人物形象。（任蔼玲、陈雪妹）作文训练要求为写人记事的记叙性散文，并没有从人物事件中突出人物的性格。但对人物外貌、语言、动作描写很多，要多注意人物的细节描写。（张舒婷）语言有些白话，空洞不凝练。（王金龙）

作文二稿及教师点评

“豆豆”同学二三事

德州二中2013级10班 栾叶

一个班，总是会有那么（几个？为什么后文只写了一个？）?奇葩?，而大十班还隐藏着（一个）?孙悟空与土豆的结合体?（这句话令人费解，从词句来看，后文应该涉及到主人公身上有?孙悟空?和?土豆?的双重性格，如无，则应删去），毫无疑问，就是?活得潇潇洒洒的?段钊臣同学了。（首段应该直接照应题目中的?豆豆?，既然出现了?潇潇洒洒?，则下文材料均应围绕这一点来写）

他，两个大耳朵与一个鼻梁共同支撑着一副眼镜，头发每次都是齐刷刷的向上的（如写外形如?土豆?，和头发有何关系？），两只圆圆的脸蛋（脸蛋用?只??）镶在鼻子两旁，但又是那么懂礼貌跟脖子玩儿起了谦让（表意不明），远处一看，真是一个典型的土豆脑袋（土豆脑袋？既然名字的来历是脑袋的外形。写耳朵、头发、脸蛋有何作用？），这也是他的名字?豆豆?的由来。（一二段宜合成一段，主要介绍人物名字的来历和主要性格） 课前（二字多余）。每次（用词有些绝对）快要上课的时候，你都会在三楼这干净的走廊中（有什么作用吗？）看到一个急匆匆往教室跑（改为?滚动?如何？符合土豆的特点）的?小土豆?（，那就是?豆豆?）。他踩着节拍，一步，两步……（体现不出?急匆匆?来）在离教室不到两三步的时候，?豆豆?停住了匆忙的脚步（改为?会猛地刹住车?），身子（缩成一个土豆样，）向前微微倾斜，正好可以看到教室门口（改为?土豆脑袋一伸一缩地往教室里探?）。哦，原来他在探寻一个体型庞大的?伟人?——班主任。（改为?他在观察班主任是不是在。?）见（改为?如果?）班主任不在，?豆豆?（便瞬间伸展成带豆苗的土豆）恢复了刚刚的?脚步节奏?，一颠一颠地跳进这亲爱的教室（改为?骨碌碌快速地滚到座位上?）。但有时候就不幸运了，比如说，?豆豆?看到那个立在教室门口的庞大身影，他就会做好迎接暴风雨的准备。（是否可以加点儿语言和细节描写？）

课上。你一定想不到?豆豆?脑袋里装的都是些什么稀奇八怪的东西。上课铃声一响，?豆豆?放弃了课下的?练功?（不明确究竟是什么？前文没有交代），拿出?葵花宝典?（换本武功秘籍好些）继续他的修行。豆豆永远沉浸在自己的世界里，（这句来的突兀，或者删去，或者有所交代，如何?沉浸?的？）手中的笔不停地在本子上写着什么，有时候，写着写着，?豆豆?（会）自己笑个不停。当你下课后参观他的笔记的时候，你会哭笑不得：原来豆豆一直活在漫画里。（可以再精炼些。此段写?豆豆?沉浸在漫画中，则与倒数第二段重复）

课后。?喀吱，喀吱?听起来吃得好美味的豆豆真是个大仙儿！（病句，?听起来吃得好美味的豆豆?不通。吃的什么没说？如果是薯片则可与?豆豆?照应。）吃东西都很有节奏，转头看去，?豆豆?正沉浸在?呀，土豆?的美味之中，嚼得那么带劲（怎么吃的？此处可以有具体的描写），同学们都（绝对了）过去找他共同分享（可以用比较幽默的语言，甚至加一句同学们和他逗乐的话）这一美味，?豆豆?还（改为?没办法，只好咬着牙?）?心疼?的把这些（不明确）一点一点分出去，最后，只剩下一个空空的袋子。?豆豆?对着它叹息（语言有些啰嗦）：?唉，就不能给本尊留点儿嘛！?他只好迈着孙悟空的步子（孙悟空的步子什么样？），自己心里念叨着，无奈的把空袋子扔掉，垃圾准确投入目的地。?豆豆?伸出两根并在一起放在脑袋正前方，很有大师风范地朝垃圾桶点点头，似笑非笑的继续活在自己的世界里（与本段内容无关）。（本段结尾比较啰嗦）

偶然一次，看到?豆豆?桌上摆着写满密密麻麻的字的本子，拿过来一看，原来是豆豆自己世界中的一切，什么?陈光谷的故事??郑和的故事?甚至还有一篇?段钊臣的故事?，虽然全是漫画，写的字也看不清，不过，还是值得鉴赏的！（本段内容可与四段合并）

此乃豆豆……（结尾虽简洁，但未紧扣中心、升华主题，也未能与开头照应。）

【教师点评】写人记事的散文主要通过对人物事迹的叙述来表现人物的性格，展示人物的心灵品德。在选材时，往往要紧紧围绕着人物性格这个中心，所选材料，或从不同侧面表现人物主要性格，或表现人物性格的不同方面。本篇作文所选的四个材料虽为真人真事，但在表现人物时却有些旁逸斜出，修改时需要对材料进行重新斟酌。语言通顺流畅，比较老道。作文结构合理，层次也很清晰，部分段落注意了照应。（张明国）

定稿

“豆豆”同学二三事

德州二中2013级10班 栾叶

每个班，总是会有那么几个?奇葩?学生，而在我们大十班就隐藏着这么一个?土豆?，毫无疑问，就是?活得潇潇洒洒的?段钊臣同学了。他，身量小巧精致，两个大耳朵与一个鼻梁共同支着一对儿圆圆的镜片。两瓣圆圆的脸蛋镶在鼻子两旁，一头稀疏的乱蓬蓬的短发，远处一看，像一个象形字的土豆脑袋，再加上他酷食炸薯条，于是同学们送他一个大号——?豆豆?。

常常在快要上课的时候，你就会在教室外的走廊中看到一个急匆匆往教室跑的身影，他两只小短腿使劲儿倒腾着，步幅小而频率高，好像不是在跑而是一个土豆在滚，那就是我们的?豆豆?了。离教室不到两三步的时候，?豆豆?会猛地刹住车，身子缩成一个土豆样，上身向前微微倾斜，土豆脑袋一伸一缩地往教室里探。哦，原来他在观察班主任在不在。如果班主任不在，?豆豆?便瞬间伸展成带豆苗（头发）的土豆，恢复了刚刚的?脚步节奏?，骨碌碌快速地滚到座位上，还会摸着胸口地常出一口大气：?上帝保佑本尊！?。但有时候就不幸了，比如说，?豆豆?看到那个立在教室门口的庞大身影，他就会做好迎接一场暴风雨的准备：缩着身子，像一个放久了打蔫的土豆，一声不吭接受班主任的?教诲?。当然，他也会在事后仍旧如此潇洒。

你一定想不到?豆豆?脑袋里装的都是些什么稀奇八怪的东西。上课铃声一响，下课时在课桌间疯跑的?豆豆?立马安静下来，无论老师讲什么，他基本不抬头，脑袋离课桌上的书本永远十公分，有时头会一点一点的，有时会在他的?武功秘籍?写写画画。豆豆永远沉浸在自己的世界里，或许是看得高兴或许是画得高兴，?豆豆?不时会自己偷笑个不停。课下寻根究底的结果让同学们哭笑不得：他几乎在所有的教材上画上了漫画，圆珠笔的，中性笔的，铅笔的，线条流畅构思复杂，原来豆豆一直活在漫画里。他甚至在自己专用的厚本子上创作了漫画故事，什么?陈光谷的故事??郑和的故事?甚至还有一篇?段钊臣的故事?，这份毅力，这份痴迷，使他的漫画水平突飞猛进，当然，也让他在期中考试时，好几科出现了个位数的分数，不过他也能潇洒的对待这些分数，只要还有他的漫画。

课下，?喀吱，喀吱?的声音传来，不用问，你就知道?豆豆?又在抱着薯条享受自己的最爱。豆豆真是个大仙儿！吃东西都很潇洒。转头看去，?豆豆?正沉浸在?呀，土豆?的美味之中：他双手各拿一根，左右开弓，先咬一口左手的薯条，再咬一口右手的薯条，再咬一口左手的薯条……嚼得那么带劲。如果恰巧有人在他身边经过，他会以迅雷不及掩耳之势，将那包薯条死死地搂在怀里，身子缩成一团，如同土豆，直到他确信没有人会对他的薯条?图谋不轨?时，他才又像刺猬般把身子伸展开来，继续享受。到最后，看着剩下的那个空空的袋子，?豆豆?会抹抹嘴角，对着袋子叹息一声，不知道这叹息要表达满足，还要是表达遗憾。

唉，这个可爱的?豆豆?啊！

篇四：徐一奥四年级作文集

老师二三事

四（8）班 徐一奥

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好。我是四（8）班的徐一奥，我给大家演讲的题目是《老师二三事》。 看到这个题目，我眼前一下子就浮现出了我们四（8）班的潘老师和孙老师和蔼可亲的笑脸来。她们像妈妈一样，不仅带我们在知识的海洋里遨游，还教会了我们许多做人的道理。下面我就给大家讲一讲发生在我们老师身上的几件事吧！

一天早上，同学们早早来到学校后，大多都坐到座位上读起书来。只有几个平日比较调皮的学生躲在教室外面走廊里玩游戏卡。不一会儿，潘老师就来到了教室。看到大家都在认真的背书，潘老师露出了满意的笑容。很快，老师发现了那几个调皮鬼，那几个学生也吓得低着头站那儿不敢动了。我心想，这几个家伙肯定要挨批了。但是，潘老师只是轻轻地走到他们身边，俯身捡起地上的卡片放到他们的口袋里，然后轻轻地抚摸了一下他们乱蓬蓬的脑瓜，温柔的说：“给你们十分钟时间背书，完成任务了就不批评你们了。”那几个调皮鬼像得到大赦一样赶忙拿起跑回座位，拿起书热火朝天的读起来。过了不到十分钟，他们一个个全给潘老师背起了书。我真佩服我们的潘老师，教育学生真有一套，让大家心服口服。

潘老师关爱学生，教学有方，孙老师也不例外，对待工作同样的一丝不苟。每次讲题，孙老师都会细心地问大家有没有听清楚，还有没有不懂的地方。改作业时，孙老师真是火眼金睛，一个小错误也不放过，而且要你认认真真的更正以后才可以的。每次放学后，看到孙老师还坐在办公桌前认真批改作业的身影，我心里都会生出一种莫名的感动来。

敬爱的老师，您辛苦了。今天，我想大声的告诉所有的人：老师，您，不是妈妈，却胜似妈妈。您对我们的教育之恩，我将永远铭记在心中。

辅导老师：潘淑亚

我的梦想

四（8）班 徐一奥

我是一个小学生，上四年级了，我梦想长大后成为一名科学发明家，发明很多很多的东西，为人们带去幸福和平安。

我想发明一种能把人变善良的激光枪。有一天，我在电视上看到世界上现在还有一些地方在打仗，那里的人们生活十分痛苦。很多小朋友的父母都被杀害了，战争也让他们没法上学，没法坐在宽敞明亮的教室里读书学习。当时我就想，要是有一种能让人变善良的激光枪多好啊，我们可以对着那些发动战争的人照射一下，那些人就变得善良本分，没有侵略的欲望了。这样就不再会有战争和痛苦，人们就可以和平相处，幸福地生活了。

我想发明一种能治病的茶叶。生活中，我经常看到有一些人得了病后，因为无法医治，最终让病魔夺去了生命。我要发明的这种茶叶，喝了以后不但能治好人们的病，还能让人们变得更加健康和长寿。 我还想发明一种多功能窗帘。这种窗帘不仅可以自动调节室内的光线和明亮程度，而且还能够自动调节屋里边的温度和湿度。人们只需要对着窗帘说一声，就可以实现冬暖夏凉，舒适宜人。 哈，我想发明的东西简直太多太多了??

梦想是美丽的，我现在一定要认真读书，天天向上，掌握更多的科学文化知识，长大了多发明一些能给人们的生活带来幸福的物品，更好地报效我们的国家和人民。

辅导教师 潘淑亚

我来做老板

四8班 徐一奥

9月15日星期天，我们小记者团举行了一次跳蚤市场售卖活动，我第一次体验到了做老板的滋味。

头天晚上，我就精心地选择好了准备卖出的货物，有图书、玩具、拼图卡等。那几本成长系列的书几乎和新的一模一样，而且重复出现的几率很小很小，应该会卖的很好的。另外，我还准备了几罐饮料，我想这应该是个冷门吧，大家卖的时间长了，肯定会口渴的，嘻嘻。我还准备了一张广告牌，在一张手提袋的盒子反面写上了“亏本大甩卖”几个大字。一切准备就绪，我才安心的睡去了。 第二天一大早，爸爸就骑车把我送到了活动地点黄河广场，来到后却发现已经有好多伙伴们在爸妈的帮助下摆好了摊位。我赶忙找到江漫老师报到，然后选了一个地点放下了我的包袱。我在地上铺了一块干净的床单，然后把货物一样一样拿出来，分类摆到了单子上面。就这样，我的生意开张了。

可是，等啊等啊，路过的人不少，一个买的也没有。我东瞅瞅，西望望，看到别人的小摊前围了很多人，心里更着急了。又过了一会儿，一个白白胖胖的小男孩来到了我的摊前，好像发现了什么宝贝。只见他蹲下来，拿起了我的那几本成长系列的图书，翻看几下，一下子来了兴趣，问我怎么卖。我告诉他5元一本，五折便宜卖。他要我便宜点，我说我这可是新书耶，不能再少了。他看了看书，又摸了摸口袋，说那买三本吧。说完，他挑了三本书，然后递给我钱。我接钱的时候，手都有点颤抖，这可是一笔大买卖哟，一下子就卖了十五元，我的个乖乖。高兴的还在后面呢，那个小男孩离开不久之后又拐了回来，又买了一本。哈，我太高兴了。后来，我又卖了两盒拼图卡，几个小玩具。一个小姑娘发现了我的饮料，过来买走了一罐核桃露。我钱包里的钱越来越多，已经超过三十了，我兴奋的直想叫出来。

过了一会儿，江老师说时间快到了，大家伙都在叫着“便宜卖了，便宜卖了”，有的拿着自己的货物，在人流中大声叫着“走过路过不要错过，快来买呀”。我也大声叫起来：“清仓大甩卖了，亏本卖了，科学杂志一元两本了。”

活动结束时，我算了一下今天的收入，竟然达到了39.5元，哈，可真多啊。另外，我还和别人换了几本书，我真的成了一个土财主了。

今天，我体会到了卖东西的乐趣。更重要的是，我知道了，做任何事情都不容易，没有付出是不会有收获的。

（辅导老师：潘淑亚）

我的朋友

四八班 徐一奥

我有一个忘年交，他的性格很古怪，有时表情慈祥，有时表情严肃。他要是高兴，就一直夸夸这个夸夸那个。可是，他决定要出去吃饭，一出去不是三四个小时，就是五六个小时。说他是个小馋猫吧，的确是呀！要不怎么会几个小时不回家呢？

他的外貌也很独特，一张长满黑点的脸，这是他有些苍老了。小小的眼睛，高高的鼻子，一张能唠会叨的小臭嘴（爱唠叨，爱说骂人的话）那就是我慈爱的父亲，也是在实验小学所向披靡的徐校长。 从我还在尿床吃奶的时侯，父亲就吧一切的爱洒在了我的全身。 时间虽时魔术师，但也没能把我的一段记忆抹掉。有一次，那是我上一年级的时候，也是一个夜晚，一个令我感动的夜晚。在那一天晚上放学，我和我往年的朋友赵老师带着我们的一（5）班走的时候，我感到了一阵恶心，紧接着，我呕地把中午吃的鸡蛋紫菜汤吐了一大半。那是我感到很难受，赵老师让我去找爸爸。我来到二楼爸爸的办公室，刚刚放下我那双疲劳的脚，还没坐稳，就又要吐出来了。可是，在我要突出来的一秒钟，我想起了这几年来爸爸对我的爱，我强忍住了，没吐出来。我从我的牙齿间吐出了几个字：“爸爸，我快坚持不住了。”话音刚落，爸爸就以光的速度把他的洗脸盆拿了过来，哇——我吐了出来。“你为什么要把洗脸用的盆子给我用？”我对爸爸说。爸爸说：“没事。我洗一洗就行了。”

我不但爱爸爸，也有一点讨厌他。整天都是让我看书，学习，读

书，没完没了。

就比如有一次，那是一个乌云密布的早晨，滴滴滴，我的闹钟响了，我的闹钟响了十分钟，我才被闹钟从睡魔和梦魔手中拽了出来。我躺在床上穿衣服。紧接着，就是爸爸那张能唠会叨的小臭嘴中吐出的子：“去，读英语去。”这正是爸爸对我说的话。“哼，有什么了不起！不就是比我大个二三十岁的人，有必要这样吗？”但是我心里又伤心又生气。可是，小嘴比不过大嘴，很快我就败下阵来。我不情愿地拿起了英语书，每个单词读了三遍，读了五单元的单词，差不多有一百个。我读完后，像中了枪似的倒在床上双眼灌满了泪水，心想：“早晨的时间本来就是我的，你为什么跟我抢。”爸爸听了我读的单词，夸我说：“嗯，你读的真棒，很好。”那时，我的眼泪流了出来，那是我感动的一滴眼泪。

爸爸就是古怪，一会儿唠叨我，一会儿夸我，真是架子十足

辅导老师：潘淑亚

篇五：校园生活二三事 作文

校园生活二三事

初中生活像一个五味瓶，装满了各种味道 ——酸、甜、苦、辣，细细品味，其实每种味道里都有淡淡的甜??给“生活”这道菜洒着调味剂。

柠檬——酸中带甜

“叮铃铃??”上课了，沸腾的教室瞬间安静起来，老师神清气爽地走进来，抛下一枚重磅炸弹：“周一月考，都回去好好复习。拿出书来我们今天复习??”

下课了，原先的喧闹声已销声匿迹，取而代之的是翻书声和写字声以及读书声。一个同学正在埋头做题，一会儿眉头紧皱，一会儿眉头又舒展开来，时不时与周围的同学讨论一下，然后又低头做题；另一个同学大声朗读着课文，背诵着概念，似乎想要一下子都印在脑子里??每个人都在努力着??

几天过去了，月考如期而至，交上答卷，全都松了一口气。 月考像一个柠檬，第一口满是酸涩，但那细细品味，其实

男生vs男生

看到凌乱的课本撒落一地，听到歪倒的桌子发出巨大的声响。朋友们，不要害怕，这只是刚才两位男同学战争留下的惨烈景象。只见他们面红耳赤，留下不屑的余光蔑视对方。

“铃铃铃”正在这时，上课了。我们只好转移了视线，两个人也聚精会神的听课（有时也会偷偷的瞄对方几眼）。哎！这两个可爱的男生，明明想和好嘛！干嘛这么要面子。

“好，现在我们开始默写3a，都拿出纸来??“同学们，注意了，经典时刻到了。只见刚才还要死要活的两个男生，却都给对方准备了纸，当要递给对方时，两个人都怔住了，然后尴尬一笑，嘿嘿，这才是君子风度嘛！

男生vs女生

“喂，你干嘛不说话。”我们班一女生因总是看不惯后位呆若木鸡的“傻样”，发出攻击，而后位男生却轻蔑她一眼而不再言语。谁知那女生因总自视高贵，看到无人理睬便继续发动攻击，想要弥补方才的尴尬，真可谓锲而不舍。而后位男生似乎不想开战，大叫一声“滚”。顿时，风平浪静，寂静无语。同学们都面面相觑，没想到此人威力惊人。而那女生早已缩短了脖子，没想到一向争强好胜的她此时竟这般??“哈哈，笑死我了。”就这样此场无谓战争拉下了帷幕。

在校园里风声不断，可我愿意让这股风继续传递下去，缔造出更大更完美的圆，让我可以站在圆心中，补充更多的欢乐。

1

酸中带甜。

柚子——苦中带甜

早上，正当我们埋头苦读之时，老师微笑着说：“先停一下，我们要下去拔草。”老师说完后，同学们不情愿地放下了书，慢腾腾地挪向操场集合。

不情愿归不情愿，但一到操场便热火朝天地干了起来。 看，这边女生三五成群，集体负责一块区域。遇到顽固之敌，另一个便火速增援，两人合力将其连根拔起，因为齐心协力，所以所遇之敌纷纷投降，很快就消灭了所属区域内的草，站起身，歇上一歇，又急忙投身到另一个区域的工作中??

再看，那边男生挽着袖子，双腿迈开，两手交叉，用力向上一拔，便消灭了顽固的草??

拔草就像是一个柚子，虽然很辛苦，但却带着微微的甜味。

辣椒——辣中带甜

“下节课上体育，太棒了，快点下去吧。”在欢快的吆喝声中，我们跑向操场集合。

只见体育老师拿着秒表走向我们，心中有种不祥的预感。果然，老师要测800米，迈着无奈的步子走向起跑线，只听一声令下，我们像离弦的箭一样飞奔出去。

顶着火辣辣的太阳，跑在无尽头的跑道上，心中只有一个信念，加油，重点就在前方。

呼，到终点了，大口大口喘着粗气，喉咙火辣辣地烧着，满头大汗地坐在地上??

校园生活二三事

幸福像是圆心，可以无限制的扩大，因为我周围的每一个人都是圆规，让我的学校生活不再与泪水重合。

女生vs女生

“你干嘛碰我桌子！”同位向前面的女生嚷嚷道。这两个人好像天生水火不容，从来没有消停过。唯一好处是终于让我感受我耳朵的真正价值了。“哟！这桌子是您家的，有没有写着你的名啊？”那个女生也不甘示弱。我本以为同桌会哑口无言，谁知她竟然迅速在桌子上写了她的名字。哇塞！以前还没发现俺同桌竟有这本事。动作出神入化，回击方式简短有力，真可谓女生之典范。只可惜，有种浓烈的神经感，让人哭笑不得。

只见那女生散发着无尽的嘲笑，尖锐之声划破天空。“啊！受不了了。”我无奈的停止她们的斗争，但她们就把我当一透明空气，置之不理，在这一瞬间我猛然发现原来我的人生之路永不会平坦啊！

在操场上，我们跑得大汗淋漓，而体育老师却在树阴下谈笑风生，看到这一幕，你一定很气愤吧！

对！我们的内心此时正像烈火一样燃烧。唉！老师你能不能体谅一下我们呀！

人生多磕绊，麻辣更频繁！

跑步就像一个辣椒，咬上一口，会被辣的麻木，细细回味，其实在辣中一直有着甜。

教师节来了，教室里早早的就忙碌起来。在班主的动员下，大家决定给每个老师一个特别的礼物—一本大家对老师的祝福册。礼物送出去了，我们满怀期待的等着老师们的反应

上数学课，老师一进来就带着笑容，这让我们十分高

兴。老师说话了：“谢谢大家的礼物，我很喜欢，也感谢同学们对我的爱戴与信任。”说完，竟潮我们深深的鞠了一躬，同学们不约而同的发出了雷鸣般的掌声，哪一刻，我感觉泪水就要夺眶而出了??原来师生之间可以那么美好！

初中生活五味俱全，但那难不倒我们，因为我们一直很乐观，一直很坚强??

校园生活二三事

天空蔚蓝如洗，太阳穿透云层，阳光闪耀在洁白的云中??

伸了伸懒腰，新的一天，期待着班里的新鲜事。 镜头一

S错愕地站在那（时光倒流ing?）

语文老师在讲台上滔滔不绝的讲，S周围的空气好似真空，使得他进入甜甜的梦乡，口水竟把袖子润湿了，轻微的鼾声也如涟漪般荡漾??

老师注视着他，眼中飘过一丝阴云。他转身看座次表时，M在瞬间将他推醒，低声喊“起来，起来。”S睁开惺忪的睡眼，似乎感到空气中弥漫的紧张气息，“呼”的站起来。老师正欲回头，M又以迅雷之势将S摁下去，老师将不解的S叫起??

于是?? 镜头二

走廊里两位同学低头低泣（时光倒流ing?） C和Z在教室穿梭，奔跑，跳跃，不亦乐乎—— 这时，脸型修长，鼻梁挺秀，清眉含威，气势如虎的班主任站在门外注视——

班里同学的行动顿时僵滞了，他俩也杵在那。班主任怒吼一声：“出来！！”他俩的汗毛都竖了起来，默哀状离开教室??

于是?? 午后阳光澄澈。

阳光从窗帘的缝隙间透进教室，灰尘的颗粒在光束中旋舞??

镜头三

前排的同学前仰后合，都捂着肚子狂笑（时光倒流ing?） “啪——”一个绿影闪到地上── H：“X,你的彩笔掉了。”

2

咸，给“生活”这道菜洒着调味剂。

恶战

“嗯，我就喜欢这个声音”（注：此处声音指下课铃声），顿时，整个班像烧开的水一样------沸腾了。这是两张熟悉的面孔-------灰太狼与小黄鼠（注：灰太狼是我本人，另者小黄鼠是我班搞笑之大王-------我同位）。此时的小黄鼠正在以迅雷之势“追捕”让他头疼的灰太狼，因为他被灰太狼（注：此处

这时，Z用异样的眼光死死盯着X的鞋，渐渐2，大笑，狂笑，最后趴在桌子上。此时周围人异样的眼光转到Z身上——

Z抬起头，眼泪从眼角挤出来，边笑边说：“H说?说?X的?鞋底掉了。”

于是?? ????

月明风清，躺在床上回想一天的趣事，嘴角不禁翘起??

校园生活二三事

如果说，中学的生活五彩缤纷，那么，我们的生活情趣就像圆周率一样，点滴无尽??

鼓励出的成功

操场上正进行着一场跑步比赛。男生比赛后，女生上场了。我因多天未参加运动而对比赛大失信心。

随着一声“开始”，同学们如离弦的箭般飞向前跑去。我却在慢慢悠悠地跑着。背后传来“鑫，怎么跑这么慢？”“还不是因为多日未运动嘛。” “看瑶都跑到前列了，你还不加油？”听到这些我信心倍增。“加油！”我俩几乎同时说出。“成功了。”

欢呼出的圆满

随着同学们集合的跑步声，一场“激动人心”的拔草活动正式拉开了序幕。这是一场没有硝烟的战争。瞧，同学们干得多起劲，不怕脏，不怕累，不怕尘土漫天飞。

“悠嘿悠嘿”，这是同学们加油的号声，“快看快看，我拔出来了”这是同学们胜利的号角。听着这些，我们干得更起劲了。不到一小时，草被我方歼灭无数，我方完胜，未损一兵一将。任务圆满完成。

团结出的胜利

这是一场力量与力量的较量——拔河。开始，随着老师一声令下，比赛开始，绳子立刻被拽直了。双方都没有丝毫怠慢，用劲自己全身力气。没有参赛的拼命呼喊，为自己的班级呐喊助威。

双方仍在僵持中。不只是对手松懈了，还是我方拼命了，红绳逐渐被拽至我方。随着一声欢呼，我班赢得了比赛的胜利。

校园的生活丰富多彩，只要细心观察，相信你一定会找到一片绚丽多彩的天地。

校园生活二三事

如果说，小学的生活是烂漫的， 那么，中学的生活是五彩斑斓的。

-------题记

校园生活就像一个五味瓶，装满了无尽的酸、甜、苦、辣、

的灰太狼也就是我）打个底朝天。正在四处追捕以便找到下手机会，突然小黄鼠灵机一动，将灰太狼一手擒到，这回灰太狼束手无策，只好乖乖被服。这时小黄鼠用它所谓的“左勾拳”“右勾拳”胡乱打了一下，就让灰太狼鼻青脸肿，这时灰太狼的帮凶喜羊羊前来助阵（注：此处喜羊羊乃我之铁哥们，虽说羊狼不共戴天，但在8.2班一切皆有可能），过了一会儿，小黄鼠也叫上伙伴，这样就显得寡不敌众了，灰太狼和喜羊羊败下阵来，这时，灰太狼灵机一动说道：“小心我不给你作业抄”（注：其实我并没有打算给他只图一时保全性命）。恶战终于以和平落下帷幕。

速战

作文课，头疼于我，笑于我。作文课共为两节课，第一节课结束了，“中场休息”。我班喜羊羊（注：此前已介绍过，这里不再介绍）来到被“世人”称为“母老虎”( 注：此处母老虎为作文居我班前列的“作家”)，只见喜羊羊刚伸手去拿母老虎的作业本，只见母老虎虎吼一声：“你怎么不拿别人的，你怎么就愿意拿我的！”这时，喜羊羊差点吓倒在地，抚摸着自己的肚子：“我的妈啊！差点吓破了胆。”紧接着又是一片枪林弹雨，而后就是一片哄堂大笑，真是速战速决。

就这样，我们班（注：八.2班）依然上演着一场场快乐的节目，那把装着酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶继续向八.2班洒着美好幸福的调味料。

校园生活二三事

如果说苦是滂沱大雨，那么乐就是风雨后的彩虹??--题记 岁月的风铃摇落了黄叶，推醒了枯木，回忆初一的生活，情趣无限?? 苦事--

“唉~”，随着一声声叹息，每个人都沉浸在苦闷中--作业好多啊!数学5张卷子，英语抄单词3+1，课文??瞧瞧满黑板的作业，几百年能写完啦~~。在下午的课上，因为作业太多而影响了同学们上课的情绪，结果佩老师臭骂了一顿（那个惨啊）：这点儿作业就多了，哦，就把你们气成这样儿？到了初三你们不得气的跳楼啊，你们??伴随着耳边乱嗡嗡的声音，下课了?? 乐事--

“哦~”,自习课，全体老师开会！班里沸腾了，像无头的苍蝇乱飞乱撞，口号是：该死的作业先见鬼去吧！

自习刚开始，每个人就迫不及待的干起了“大事业”，有看小人书的，有谈论明星的，有仍纸花的，头顶上的飞机到处飞，有听歌的??几乎没有一个没张嘴道。这时，我们班需要一个谨慎的人--“情报员”，为我们汇报情况，同学们玩得更疯狂了??

“噔，噔，噔”，同学们听到了一阵急促的脚步声，便一个个以“迅雷不及掩而之势”蹿回了自己的座位，“老师回来了”！“情报员”回来汇报情况了，于是，我们又把作业从鬼

3

门关拉了回来??

短暂的初一生活不知不觉中轻轻滑过，在欢笑和叹息交错的乐声中结束。一年的时光就似七个音符，看似平淡，可无论怎样排列都是一曲不平凡的歌，更像夏天炽热的阳光，看似无色，确实有赤橙黄绿蓝靛紫七色组成的最美的一页??

校园生活二三事

“叮铃铃”随着一声清脆的铃声，我们五彩缤纷的校园生活即将上演！下面就跟着我的镜头来看一看吧。

镜头一

“下面同学们打开同步x页，仔细阅读第x题，等会我要提一个很有难度的问题，开始吧。”顿时下面乱成一锅粥，隐约的听见“小明和小梅是兄妹关系，有一天早晨??”大约过了三分钟，老师提出了一个“高难度”问题，“小梅和小明是什么关系？”我们愣住了，本以为老师会提出一个数学方面的问题，没想到居然问了这样一个问题。我们说完“兄妹关系”后就笑得前仰后合，老师也跟着我们笑了起来。

镜头二

“下节课上体育喽。”我们一个个欣喜若狂的跑到操场站队。上课铃响了，老师拿着秒表和本子出来，一看到这些，准没好事，我心里想着。果不其然，“下面我们测800米和1000米。”老师滔滔不绝的宣布着，然而我们却像掉进了一个无止境的黑洞。

测1000米的男生开始跑了，大约过了五分钟，老师朝我们走来。“现在女生准备，跑！”随着一声令下，我们开始了狂追，在第四哎。”我们顺着她的方向望去，可不是，那奋力奔跑的不是刘瑶瑶还能是谁呢？800测完了，她稳居第四，这说明只要努力谁都能成功。

镜头三

“今天早自习不上了，我们到大操场拔草。”随着老师的一声令下，我们拿着工具来到了大操场。因为早晨的风凉飕飕的，蹲下就不想起来了。于是我们四个女生便围在一起边拔草边谈论老师上课时的场景。不知不觉一段时间过去了，老师走过来说：“你们半小时没挪窝了。”我们抬头一看，可不，别的同学都向前走了一大块。过了一会儿，老师说可以回班了，同学们都走了，只剩下我们四个还在拔，幸亏有一个同学提醒我们。老师又说了一句：“该积极地时候不积极，不该积极的时候瞎积极。”我们听后都惭愧的低下了头。

这就是我们的校园生活，丰富多彩，乐趣无穷！

校园生活二三事

校园生活如七彩泡泡，记录着我们成长的足迹。正值花季的我们，校园生活更是别有一番情趣。

挥汗如雨的耕耘

每当早晨迈进教室的时候，便可欣赏到一道“亮丽的风景线”。

这天部分同志正在头悬梁，锥刺股地奋笔疾书，挥汗如雨，

跑了一圈多一点的时候，突然有人大叫一声，“看，刘瑶瑶竟然

正在这时，一阵急促的脚步声打破了此时的安静气氛。脚步声越来越近，只见一个黑影迅速进了门，定睛一看，原来是小A，这时同志们一起上前群殴。“别打了，别打了，我将功补过，行了吧？”高举着作业本的小A大声的呼喊着。可是屋漏偏逢连夜雨，与此同时，老班已站在门口目睹了刚才发生的一切??镜头调整，锁定目标，只见那几位仁兄正在走廊上低头反思，哎！悔不当初哪！

心急如焚的等待

X年Y月Z日，午自习正在进行时。

“怎么还不打铃嘛！”只见小B嘴一歪，不满意的说道。班上本来静悄悄的，经小B这么一埋怨，牢骚声此起彼伏，班长吆喝一声也不见效果。正在题海里漫游的我抬起已经两个大的头，仔细的观察寻找着那个令人讨厌的数数声，却无果。正在我准备再次上“前线”的时候，那个声音又开始“作恶”了。“5、4、3、2、1、，打铃，下课。”这个声音竟然猖狂起来，铃声也真给面子，竟然如期而至。大部分人长舒一口气，终于下午自习了。对于大多人来说这个午自习用四个字形容便可，那便是：坐如针毡。

昏昏欲睡的听讲

对于我们班大多数人来说历史课就是地狱。

A年B月C日，这天第六节课上历史课。大家正在抱怨，历史老师神采奕奕的走进教室，大家也垂头丧气的回到各自的座位。“好了，同学们，现在我们学习??”历史老师在讲台上滔滔不绝，唾沫星子乱飞，下面的同学听得摇头晃脑，昏昏欲睡。“xxx同学，你来回答一下我的问题。”历史老师说道。只见那位仁兄听到后“霍”地一声站起来，半天不出声，历史老师急了：“这位同学你到底会不会呀，不会也吱一声。”不知是故意捣乱还是大脑程序出现混乱，他居然真的“吱”了一声，把我们乐得前仰后合。历史老师气得火冒三丈。自然少不了一顿“洗脑”。 校园生活五彩缤纷，编织着快乐的现在，书写着美好的未来。

校园生活二三事

我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。

快乐40%

李珊和王理业是名副其实的同桌冤家。这一天，我正

在看王理业的周记本，还没看完就笑了起来，我把周记本给李珊读了几句：“我同桌胖胖的，一走起路来像地震了似的??”李珊还没听我说完，就抓狂似的朝王理业去了，王理业的后果当然是惨不忍睹，谁让他利用周记本对“母老虎”李珊“公报私仇了”而我们就在旁边看了一场惊心动魄的免费电影。

无奈30%

教室上空弥漫着一股浓厚的火药味。当然，明天就要

月考了，谁不紧张呢！有的睁大眼睛，死死的盯着书本，恨不得把书本吞进肚子里；有的翻开了笔记，想要把本子上的字都深深的刻在脑海里，笔在本子上不停地划着??紧张的15%过去了，迎来的却是苦恼的15%。看着监考老师按顺序发下了密密麻

4

麻的卷子，我的大脑一片空白，我无奈的写下姓名和班级，卷子上的题目全都挤在一起，小小的字密密麻麻的占满了整张卷子，看得我的头都开始隐隐约约的痛了??

兴奋30%

紧张的考试终于过去了，同学们又开始兴奋了。一日物理课刚上完，就看到坐在第一个位的“搞笑大王”张朝在教室疯跑着说些什么，后来我一问，原来是物理老师在讲台上面讲课，讲着讲着，一颗透明晶莹的液体从嘴中喷了出来，正好喷在张朝的手上。一个课间10分钟的时间，全班都知道了物理老师是个“喷”高手。

这就是我们的校园生活：快乐40%，无奈30%，兴奋30%，就组成了每天的精彩百分百。

校园生活二三事

校园生活像一个五味瓶，酸甜苦辣样样具备。所以，我们的生活像湖水一样缤纷，像彩虹一样绚丽。

酸甜之交——

“今天又不用上操了，太好了！”随着一声叫喊，我们一堆女生又凑到一块了。聊天，唱歌我们无所不有。不管周围的环境多么“恶劣”，我们都“坚持着走下去”。生活本来就是美妙的，多一份交流，多一份快乐。“唉，该你了，快唱！”音乐傻子小A不断催促我。唉，我又走神了。 我音乐，我的地盘我做主。

苦甜相融——上进

班里一片死寂，连掉一根头发都能听见，原来月考又考砸了。我和小A一边看着卷子上无数的“X”一边说：“怎么办？回家肯定吃‘竹笋炒肉’了，我的明天一片黑暗。呜~~~”“有啥大不了的，不就是挨个骂，受点气，咱怕谁！”一向考试成绩很差劲的小B说道。“管你什么事？神经病！”小A脱口而出。“这次考得不好，下次再努力嘛！有什么不会的问我行啦！”小C拍着胸脯说道。她的一番话将我们的痛苦转化为了动力。对呀，再向前冲不就行了嘛！干吗这么垂头丧气像个斗败的公鸡！努力努力再努力，成功肯定在不远处。

风雨之后见彩虹，我的苦甜我品味。

辣上添麻——上火

“今天体育课由于上次考试不佳，罚同学们跑圈一节课！”“oh，my gad！我的命怎么这么苦啊！”“上次跑得还行嘛，为什么要这么体罚我们！真讨厌！我们几个人又在叽叽喳喳地讨论开了。

在操场上，我们跑得大汗淋漓，而体育老师却在树阴下谈笑风生，看到这一幕，你一定很气愤吧！

对！我们的内心此时正像烈火一样燃烧。唉！老师你能不能体谅一下我们呀！

人生多磕绊，麻辣更频繁！

我们的校园生活像胖嘟嘟的脸蛋，有笑也有哭；又像梦幻而又神秘的星空，有明亮也有黑暗。

校园生活多美妙！

校园生活二三事

中学的生活犹如一个调味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全，

那么，就混合了一道没味的人生佳肴。 抄袭门

又是自习课，由于作业甚多，全班便集体罢工—傻傻的，两眼发直地坐在座位上，用班主任的话语来说是“行尸走肉”的典型。

一分钟过去了? ? 三分钟过去了? ?

突然，不知是谁发动了一声尖叫：“你写完了英语典型本，借我抄抄吧！”顷刻间，全班处于混乱状态，同学们七嘴八舌地讨论开了，“不先借我抄”“别给他，给我！”，纷纷陷入了抄袭的旋窝中，不能自拔：“你们不要再说啦！”班长的一声“河东狮吼”打破了这场“唇枪舌战”。班级重新恢复了平静，但，天不遂人愿。 十分钟过去了?? 十五分钟过去了??

下面的同学又开始了“偷窃行动”，具体典型行为是这样的： 1说你掉了东西了，趁你捡时，顺手牵羊地拿走。 2光明正大地抢，之后再用钱堵住你的嘴。 3互相利用，你我“互相帮助”等等。

花样是五花八门，绝对令你想不到，学不着的，哎！真希望快点停止这场轰轰烈烈的抄袭风波啊！ 运动会

本班在运动会上那是出了名的厉害，请看下文分析： 1铅球派出了“巨无霸”人才，他们长的得高，扔得远。绝对让评委大饱眼福。

2赛跑派出了“袖珍”人才，他们长得矮小体力好，绝对能拿个No.1.

3关于文明班级嘛，其实也很不错，就是有时在助威中“忘乎所以”“激情昂扬”，冲到了跑道上? ? 啊，多么五彩缤纷的生活啊！ 校园生活二三事

校园生活，每天精彩不断，现场直播，不是彩排！ 巴拉巴拉山？

“好，同学们，现在把书翻到33页，我们今天来看一下地形！”静音，随即是一阵翻书声。可不是嘛，铁面无私的，我们可敬又可畏的亲爱的段老师正“庄严”地在讲台上，神色肃穆的命令着，其余的课我们班的“八婆”们一般都是用嘴“叼”书的，可现在，哎！“好，那个男生，最后一排第2个男生来告诉我这座山脉的名称！”来，看看又是哪个倒霉的娃儿将接受命运的折磨！“哈，原来是他呀！”? ?

这座山的名称叫? ?巴拉巴拉山！他脱口而出，我们目瞪口呆！随即教室里发出一阵及其热烈的“爆笑”！边笑我还边怀疑，他这个娃儿是不是小时候是不是穿巴拉巴拉品牌的?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路┒嗔耍园屠屠飧雒魄橛卸乐影。」闪陌屠?/p>

契亚山脉，竟然还有盗版！我揣摩着是否应该去这座山上立块牌子，上面写着“版权所有，仿冒必究”呢？ 八.4大猩猩 八.4班爆出大猩猩事件，笑爆了全场??

生物课上，我们每个人爱笑的神经都会被生物老师激活，不仅是老师特别@@方式，更多的都是老师特别的言语！一天上课，生物老师听见有人在下面谈起了“规矩”：“我似乎听到了来自遥远的??”“哈哈哈~~”“原始森林的??“哈哈哈哈??”“雄性的??”“哈哈哈哈哈~~”“大猩猩的声音”“哈哈哈哈~~”，这话就会这么好玩呢！可再看看老师，我们每个人笑的神经都在震悚，他的神情还是俨然一副，“庄严”的样子！那位大猩猩大叔呢！真无语了? ?

八年级四班，happy是宗旨，什么能比开心更重要！八年级四班，原汁原味幸福味儿。

校园生活二三事

如果说，天是蓝的，云是白的，那么，连我们的眼中，则是七彩的，像糖一样，酸酸甜甜，令人爱不释手。

过草地

“我拔呀拔，拔呀拔，哎呀，怎么还有一大片呀，好痛苦呀！”“快点拔，如果你们没拔过我，你们就倒霉了。”老师奸笑道，甲说：“老师，如果我们拔的比快你是也要接受我们的惩罚啊?”：“好吧，你们快干吧！”“同志们，快干呀，等会也让老师接受惩罚，嘿嘿，老师完了！”乙说。一狂风般的速度过草的后，大声喊道：“老师，过来接受惩罚，别耍赖??”而老师在远处催促着其他人，我们的声音被操场老师们此起彼伏的喊声吞没了，看着手上的伤痕我们只能暗自苦笑了。

生物风波

星期一，“收生物作业了，快点交，没写的快补，再不交，我就走了??”经过一阵喧闹后，生物课代表终于收起了作业，走向了生物课老师办公室。

不知过了几节课，我与同学正在返回教室的途中，突遇抱着一大罗作业的生物课老师，只见他说道：“帮我把作业搬到你们教室，还有，给你班主任说，赶紧换个课代表，把作业拿来就不管了，也不去拿，要不就让他配一个手机，买个电话卡，我好打电话给他，要不就换了，在这样下去,我非累死不可??”

我倒。

校园生活丰富多彩，让人不禁食欲大增，即苦也甜，搭配起来，才会让人生没有遗憾??

校园生活二三事

我们班就好比说是一个生产快乐的大工厂，边边缝缝，挤角旮旯里都遍布快乐的萌芽。

锋利的语文书

在写本文前一分钟，发生了一件令人悲痛的事。本人壮烈负伤了——我刚要从课桌中拿出语文书，不了小语恩将仇报，它的边缘部位轻抚我的手指—：“啊！血啊！”同桌见此情况，善意的转过来问我：“要不要云南白药创可贴？有药好得更快一些。”我

5

体裁作文