真诚恳切的爱

篇一：用“爱”字组词并填空

根据提示写出含“爱”字的两字词语。

1．真诚恳切的爱—( ) 2．慈祥和善的爱—( )

3．同情怜惜的爱—( ) 4．乐意喜欢的爱—( )

5．尊重恭敬的爱—( ) 6．亲近和睦的爱—( )

7．特别珍重的爱—( ) 8．过分喜爱的爱—(

9．喜爱娇纵的爱—( ) 10．广大普遍的爱—( 题型：填空题难度：偏易来源：同步题

答案（找作业答案--->>上魔方格）

1．挚爱 2．慈爱 3．怜爱 4．喜爱 5．敬爱

6．友爱 7．珍爱 8．宠爱 9．溺爱 10．博爱 ) )

篇二：期中复习与检测

基础知识

1《山中访友》

这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者 “带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。

本文丰富、新奇，有浪漫色彩。还采用比喻、拟人、排比、想象等手法作者要访的是古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖??是一些自然界朋友，作者根据表达的需要，还恰当地变换叙述人称，对山中的“朋友”， 作者有时用第三人称叙述，有时感情强烈了又以第二人称称呼，从而使情感表达得更加充分。。很好地表达了对山中“朋友”的那份深厚感情。

3《草虫的村落》

这是一篇散文，作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，草茎变成了粗大的森林，小虫成了游侠，“我”看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民；看到了“街道”“小巷”；看到了像南国少女般的花色斑斓的小圆虫；看到了像庞然大物似的来访者——蜥蜴；看到了甲虫音乐家的演奏会；看到了熙熙攘攘远方归来的村民们??文章运用拟人和比喻等修辞手法，最后表达了对草虫村落的深深依恋。

5《詹天佑》

文章是按照先概括介绍，再具体叙述的方法安排材料的。记叙了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线，为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。文章是按照先概括介绍，再具体叙述的方法安排材料的。按照工程进展的顺序，从勘测线路、开凿隧道和设计“人”字形线路三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程，从两端同时向中间凿进、中部凿井法分别是居庸关、八达岭。

6《怀念母亲》

作者季羡林 ，以前我们还学过他的《小苗与大树的对话》》、《自己的花是让别人看的》。课文以回忆的形式，作者借助日记、散文摘抄的语段，介绍了作者对两位母亲── 一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。文章结尾与开头呼应。 突出了了作者对两位母亲不变的情怀，使文章结构浑然一体。

9《穷人》

这是俄国著名作家列夫?托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，通过对心理活动、语言的描写，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:真诚恳切的爱)品质的语句是 揍我一顿也好、我们总能熬过去的

11《唯一的听众》

本文有两条线索，一条是“我”的心理、行动的变化，一条是老妇人的语言变化。全文围绕这两条线索展开，脉络清晰，层次分明。先写父亲和妹妹说“我”在音乐方面是个白痴，使“我”十分沮丧，不敢在家中练琴。接着写“我”到林中练琴，遇到一位自称耳聋的老妇人，她猜想“我”拉得很好，并愿意天天做“我”的听众。每次“我”停下练琴，她总是夸奖“真不错”。 “我”找回了自信，又回到家中练琴。最后写“我”从妹妹那儿知道了老妇人的真实身份，心灵受到震撼。“平静地望着我”文中三次出现。从相识的第一天起，老人就一直平静地望着“我”拉琴。从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励，读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴，读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼睛像深深的潭水。赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。

13《只有一个地球》

这是一篇文艺性说明文，读了<< 只有一个地球》一文，我们知道地球是一个晶莹透亮的球体，地球所拥有的自然资源是有限的，我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。难怪宇航员发出感叹：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”地球的可爱、破碎表现在（写出文中的一句话）它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，地球上的矿产资源必将越来越少。。课文采用了列数字、举例子、作比较等多种说明方法，体现了说明文语言的用词严谨，表达生动。

15《这片土地是神圣的》

这篇文章被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说，属于总分总的结构。课文大量运用拟人、比喻等表达手法，强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感。表达了人们对土地的爱。另一方面，体现课文主旨的语句“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”反复出现，好处是产生一咏三叹的表达效果，文章的中心句是 大地不属于人类，而人类是属于大地的。

幽径：隐蔽、僻静的小路。 德高望重：道德高尚，名望很大。 波光明灭：水波忽明忽暗的样子。

唱和：一个人做了诗或词，别的人相应作答。 津津乐道：很感兴趣地谈论。

吟咏：“咏”的基本意思是指有节奏地诵读诗文。“吟”往往跟“咏”连在一起，含义有相同之处，也有不同之处。古人有一说，动声叫吟，长言叫咏。 静谧：安宁而平静。

熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。 花色斑斓：色彩艳丽，灿烂夺目。 驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。

寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄：温暖的意思。 野灌丛：野生的灌木丛。灌木：一种比较矮小、丛生的木本植物。 行色匆匆：匆忙赶路的神态。色：这里指神态。 蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。 悠悠忽忽：本文有形容神志恍惚的意思。

真挚：（感情）真诚恳切。文中指作者对自己的母亲和祖国都怀着同样的敬意和真诚的爱意。在作者心目中，两位母亲的地位是同等重要的。 弃养：婉辞，指父母死亡。

寝不安席：无法安然入睡。文中指作者因为母亲的突然去世，心中感到无比悔恨，脑海中一直浮现着母亲的样子，在不断自责和愧疚中无法正常入眠。

终天之恨：终身的遗恨。文中指作者因为失去了母亲，而感到终身遗恨。

薄暗：昏暗。文中指黄昏时候，夜幕逐渐降临，天地间一片朦胧、昏暗。

沮丧：灰心失望。文中指房东太太一直期待着儿子归来，儿子却迟迟未归，心里有种失落感。从中可见母亲对孩子的牵挂，体现了母亲的爱。

思潮起伏：接二连三的思想活动。文中指作者在风雨交加的日子里，心里感到落寞无依，脑海中一直盘旋着祖国的影子，回忆着在故国的亲人和朋友，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。 心潮腾涌：心情跳跃、涌动。文中指作者想到自己的母亲和祖国母亲，心情非常激动，恨不得立刻回到她们身边去，不想在国外停留。

真题操练

练习1

一

.

下面

3

组词语中，有一组读音是完全正确的。请你找出后，在后面（

）内画“√”。（

1

分）

1. 慰藉（wai jia） 诞生（dàn shēng）

汗津津（hàn jīng jīng） （ ） 2. 渺小（miǎo xiǎo） 咨询（zī xún）

广厦良材（guǎng shà liáng cái） （ ） 3. 诞生（dàn shēng） 波澜壮阔（pō lán zhuàng kuò） 扁舟（piān zhōu） （ ）

二. 请将音节是“zhì”的汉字填到适当的（ ）中。（7分）

（ ）量 （ ）造 旗（ ） （ ）理 （ ）今 同（ ） 一（ ）

三. 给生字组词语。（8分）

汇（ ）（ ）（ ）

宣（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

四. 读一读下面的句子，想一想“察”字可以组成哪些词语？将准确的词语填在（ ）中。（8分） 1. 党和国家领导人经常下到农村，进行实地（ ）。 2. 包公廉洁奉公、（ ）民情，深得百姓的爱戴。

3. 你只要仔细（ ），认真思考，就不难发现，生活处处皆学问。

4. 考试结束了，小明的脸上露出一丝（ ）不到的笑容。

五. 写出形式相同的词语。（至少有4个是本学期语文课本中的）（8分）

例如：胖乎乎

（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）

六. 联系课文内容，按照要求写句子。（8分） 1. 把下面的句子改写成带有感叹号的句子。

在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？

__

2. 用恰当的关联词语，把下面的句子合并成一句话。

人类不加节制地开采地球上的矿产资源。 地球上的矿产资源会逐渐枯竭。

_

【阅读】（60分）

七. 根据要求写出课文中的语句。（10分） 1. 兴安岭是怎么打扮自己的？

___ __

2. 从哪儿可以看出桂林的山“奇”？

__ ____

八. 阅读短文，回答问题。

（一）马学骆驼

有一匹马，听到主人夸奖骆驼是“沙漠之舟”，它就想：我为什么不可以学学骆驼，也得到主人的夸奖呢？

于是，它趁主人忙着安排帐篷的机会，悄悄跑去看骆驼。

回来以后，他觉得骆驼不过背是弓的，脚掌肥大些，脖子长一些罢了。自己除了脖子不能再长一些以外，背是能够弓起的，脚上再穿上鞋，不就是“沙漠之舟”了吗？

篇三：鲁教版五年级语文词语解释

干线：交通线、电线、输送管（水管、输油管之类）等的主要路线（跟“支线”相对）。课文中指铁路的主要线路。

阻挠：阻止或暗中破坏使不能发展或成功。

要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。

轰动：一下子引起很多人注意。

艰巨：困难而繁重。

毅然：坚决地；毫不犹豫地。

周密：周到而细密。一般指考虑问题、做计划或方案时，想得周到而细密，没有疏漏和错误。 经纬仪：测量角度用的仪器，由绕水平轴旋转的望远镜、垂直刻度盘和水平刻度盘构成。天文、地形和各种工程测量上广泛应用。

恶劣：很坏。

岔道：岔路，分岔的道路。

竣工：完工。一般指规模较大的工程。

藐视：轻视、小看。课文指帝国主义者根本不把中国放在眼里。

回击：指对攻击者进行反击。

弃养：婉辞，指父母死亡。

薄暗：昏暗。文中指黄昏时候，夜幕逐渐降临，天地间一片朦胧、昏暗。

真挚：（感情）真诚恳切。文中指作者对自己的母亲和祖国都怀着同样的敬意和真诚的爱意。在作者心目中，两位母亲的地位是同等重要的。

沮丧：灰心失望。文中指房东太太一直期待着儿子归来，儿子却迟迟未归，心里有种失落感。从中可见母亲对孩子的牵挂，体现了母亲的爱。

寝不安席：无法安然入睡。文中指作者因为母亲的突然去世，心中感到无比悔恨，脑海中一直浮现着母亲的样子，在不断自责和愧疚中无法正常入眠。

终天之恨：终身的遗恨。文中指作者因为失去了母亲，而感到终身遗恨。

思潮起伏：接二连三的思想活动。文中指作者在风雨交加的日子里，心里感到落寞无依，脑海中一直盘旋着祖国的影子，回忆着在故国的亲人和朋友，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。

心潮腾涌：心情跳跃、涌动。文中指作者想到自己的母亲和祖国母亲，心情非常激动，恨不得立刻回到她们身边去，不想在国外停留。

碧空如洗：青蓝色的天空像洗过一样的明净。碧空：青蓝色的天空。

矮墩墩：形容矮而粗壮。

信号：用来传送消息或命令的光、电波、声音、动作等。信号兵指担任观察或传送信号的战士。

水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。课文指作者想搞清小高纸箱里的秘密。 瓜秧拖蔓：瓜秧的茎蔓已经开始拖爬了。秧：植物的幼苗。

人工授粉：用人工的方法，把植物花朵雄蕊的花粉传授到雌蕊上去，使它结果。

精灵：机警聪明。本课指蝴蝶等昆虫，这是岛上战士对这些昆虫的心爱的称呼。

莽莽：形容原野辽阔，无边无际。

立地顶天：也作“顶天立地”，诗歌是为了押韵而变换。形容形象高大，气概雄伟豪迈。 蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。

强悍：强壮勇猛。

阳关道：原指古代经过阳关（在今甘肃敦煌西南）通向西域的大道，后来指通行便利的大道。比喻有光明前途的道路。

艳阳天：指明媚的春天。

篇四：人教版语文六级上册复习资料

人教版六年级上册语文各单元复习资料

第一单元

【词语盘点】

清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重 津津乐道别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆 神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 恶作剧 奇妙无比 不拘一格 年过花甲

【日积月累】

1、 落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）

2、 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）

3、 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）

4、 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）

5、 卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）

6、 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）

【词语解释】

1 山中访友

幽径：隐蔽、僻静的小路。

唱和：一个人做了诗或词，别的人相应作答。

德高望重：道德高尚，名望很大。

波光明灭：水波忽明忽暗的样子。

津津乐道：很感兴趣地谈论。

吟咏：?咏?的基本意思是指有节奏地诵读诗文。?吟?往往跟?咏?连在一起，含义有相同之处，也有不同之处。古人有一说，动声叫吟，长言叫咏。

2 山雨

轻盈：一般是形容女子身材苗条，动作轻快。

啼啭：形容鸟婉转地叫。

3 草虫村落

静谧：安宁而平静。

蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。

寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄：温暖的意思。

熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。

花色斑斓：色彩艳丽，灿烂夺目。

驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。

野灌丛：野生的灌木丛。灌木：一种比较矮小、丛生的木本植物。

行色匆匆：匆忙赶路的神态。色：这里指神态。

悠悠忽忽：本文有形容神志恍惚的意思。

4* 索溪峪的?野?

索溪峪：湖南省张家界著名景点的名称。峪：山谷。

蜿蜒：形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。

随心所欲：随着自己的心意，想要怎样就怎样。随：依从。欲：想要、希望。

不拘一格：不局限于一种规格或形式。格：格局。

婷婷玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。

年过花甲：年龄已超过了六十岁。花甲：指人六十岁。

【重点课文】

《山中访友》《草虫的村落》

★《山中访友》

1、作者：李汉荣

2、标题含义：山中访友 运用拟人手法；访，拜访；友：指山中的一切自然界的朋友。

3、重点问题：

（1）说说作者在山中都拜访了哪些?朋友?，想一想课文为什么以?山中访友?为题。 答：作者拜访的?朋友有老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等一切自然界的朋友。作者以?山中访友?为题目是运用拟人的手法，将自然界的一切都称之为朋友，这样写更能激发读者的阅读兴趣。

（2）读读下面的句子，体会这样写的好处。

①啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?

答：作者把?老桥?比喻为?一位德高望重的老人?，?站?是拟人的用法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。 ②走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

答：拟人化的手法，形象地表达了作者和鸟儿、露珠这两位朋友和作者之间的默契和亲密的情谊。

4、中心思想：作者与?山中朋友?互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了作者对大自然的无限热爱。

5、写作方法：构思新奇、富有想象力的散文，采用比喻、拟人、排比等手法，使文笔生动活泼，很好地表达了对山中?朋友?的那份深厚感情。

★《草虫的村落》

1、作者：郭枫

2、标题含义：比喻句，指虫子们的快乐天地。村落：森林边缘的小丘。

3、重点问题

（1）想一想随着作者的目光，你在?草虫的村落?看到些什么。

答：我们和作者一道在草虫的村落看到了街道、小巷、来来往往的?村民们?、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食物的?村民们?、气象观测者、建筑工程师。

（2）填空：作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫，把它想象成了（一位?游侠? ） ；看到花色斑斓的小圆虫，把它们想象（成?南国的少女? ） ；看到振动翅膀的甲虫，把它们想象（成?音乐家? ） ；看到推着食物行走的甲虫，把它们想象（成从远方归来的?劳动者? ）

4、中心思想：作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。

5、写作方法：这是一篇散文，它在表达上颇具特色。作者充分发挥丰富的（想象） ，运用（拟人、比喻）等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。

第二单元

【词语盘点 】

杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑寝不安席 思潮起伏 可见一斑 勘测 调节 沉闷 分享 抚养 春节 热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 牙牙学语

【日积月累】

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）

我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）

唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。（鲁迅）

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了他，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）

【词语解释】

5 詹天佑

干线：交通线、电线、输送管（水管、输油管之类）等的主要路线（跟‘支线’相对），课文

指铁路的主要线路。

阻挠：阻止或暗中破坏使不能发展或成功。

要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。

轰动：一下子引起很多人注意。文中指詹天佑担任京张铁路总工程师一事在全国上下引起了

极大的震动。

周密：周到而细密。一般指考虑问题、做计划或方案时，想得周到而细密，没有疏漏和错误。

文中詹天佑就是一个在工作上精益求精、做事周密的人。

竣工：完工。一般指规模较大的工程。

藐视：轻视、小看。课文指帝国主义者根本不把中国放在眼里。

经纬仪：测量角度用的仪器，由绕水平轴旋转的望远镜、垂直刻度盘和水平刻度盘构成。天

文、地形和各种工程测量上广泛应用。

6 怀念母亲

真挚：（感情）真诚恳切。文中指作者对自己的母亲和祖国都怀着同样的敬意和真诚的爱意。

在作者心目中，两位母亲的地位是同等重要的。

弃养：婉辞，指父母死亡。

薄暗：昏暗。文中指黄昏时候，夜幕逐渐降临，天地间一片朦胧、昏暗。

沮丧：灰心失望。文中指房东太太一直期待着儿子归来，儿子却迟迟未归，心里有种失落感。

从中可见母亲对孩子的牵挂，体现了母亲的爱。

篇五：六年级上册词语解释(1—4)

1——4单元词语解释

第一单元

1.山中访友

1.幽径：隐蔽、僻静的小路。

2.德高望重：道德高尚，名望很大。 3.波光明灭：水波忽明忽暗的样子。

4. 唱和：一个人做了诗或词，别的人相应作答。 5.津津乐道：很感兴趣地谈论。 6.吟咏：“咏”的基本意思是指有节奏地诵读诗文。“吟”往往跟“咏”连在一起，含义有相同之处，也有不同之处。古人有一说，动声叫吟，长言叫咏。

2.山雨

轻盈：一般是形容女子身材苗条，动作轻快。 啼啭：形容鸟婉转地叫。

3 草虫村落

1.静谧：安宁而平静。

2.熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。

3.花色斑斓：色彩艳丽，灿烂夺目。 4.驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。

5.寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄：温暖的意思。

6.野灌丛：野生的灌木丛。灌木：一种比较矮小、丛生的木本植物。 7.行色匆匆：匆忙赶路的神态。色：这里指神态。 8.蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。

9.悠悠忽忽：本文有形容神志恍惚的意思。

4* 索溪峪的“野”

1.索溪峪：湖南省张家界著名景点的名称。峪：山谷。 2.蜿蜒：形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。

3.随心所欲：随着自己的心意，想要怎样就怎样。随：依从。欲：想要、

希望。

4.不拘一格：不局限于一种规格或形式。格：格局。 5.婷婷玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。 6.年过花甲：年龄已超过了六十岁。花甲：指人六十岁。

7.返璞归真：去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。璞：含玉的石头，也指没有琢磨的玉。

第二单元

5 詹天佑

1.干线：交通线、电线、输送管（水管、输油管之类）等的主要路线（跟‘支线’相对），课文指铁路的主要线路。 2.阻挠：阻止或暗中破坏使不能发展或成功。

3.要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。

4.轰动：一下子引起很多人注意。文中指詹天佑担任京张铁路总工程师一事在全国上下引起了极大的震动。

5.周密：周到而细密。一般指考虑问题、做计划或方案时，想得周到而细密，没有疏漏和错误。文中詹天佑就是一个在工作上精益求精、做事周密的人。

6.经纬仪：测量角度用的仪器，由绕水平轴旋转的望远镜、垂直刻度盘和水平刻度盘构成。天文、地形和各种工程测量上广泛应用。 7.竣工：完工。一般指规模较大的工程。

8.藐视：轻视、小看。课文指帝国主义者根本不把中国放在眼里。

6 怀念母亲 1.真挚：（感情）真诚恳切。文中指作者对自己的母亲和祖国都怀着同样的敬意和真诚的爱意。在作者心目中，两位母亲的地位是同等重要的。 2.弃养：婉辞，指父母死亡。

3.寝不安席：无法安然入睡。文中指作者因为母亲的突然去世，心中感到无比悔恨，脑海中一直浮现着母亲的样子，在不断自责和愧疚中无法正常入眠。

4.终天之恨：终身的遗恨。文中指作者因为失去了母亲，而感到终身遗恨。 5.薄暗：昏暗。文中指黄昏时候，夜幕逐渐降临，天地间一片朦胧、昏暗。 6.沮丧：灰心失望。文中指房东太太一直期待着儿子归来，儿子却迟迟未归，心里有种失落感。从中可见母亲对孩子的牵挂，体现了母亲的爱。

7.思潮起伏：接二连三的思想活动。文中指作者在风雨交加的日子里，心里感到落寞无依，脑海中一直盘旋着祖国的影子，回忆着在故国的亲人和朋友，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。

8.心潮腾涌：心情跳跃、涌动。文中指作者想到自己的母亲和祖国母亲，心情非常激动，恨不得立刻回到她们身边去，不想在国外停留。 9.凄凉：寂寞冷落，凄惨。

10.频来入梦：频，屡次，连续几次。意思是祖国母亲经常到梦中来。

7* 彩色的翅膀

1.碧空如洗：青蓝色的天空像洗过一样的明净。碧空：青蓝色的天空。 2.矮墩墩：形容矮而粗壮。

3.信号：用来传送消息或命令的光、电波、声音、动作等。信号兵指担任观察或传送信号的战士。

4.水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。课文指作者想搞清小高纸箱里的秘密。

5.瓜秧拖蔓：瓜秧的茎蔓已经开始拖爬了。秧：植物的幼苗。

6.人工授粉：用人工的方法，把植物花朵雄蕊的花粉传授到雌蕊上去，使它结果。

7.精灵：机警聪明。本课指蝴蝶等昆虫，这是岛上战士对这些昆虫的心爱的称呼。

8* 中华少年

1.莽莽：形容原野辽阔，无边无际。 2.立地顶天：也作“顶天立地”，诗歌是为了押韵而变换。形容形象高大，气概雄伟豪迈。

3.蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。 4.强悍：强壮勇猛。

5.阳关道：原指古代经过阳关（在今甘肃敦煌西南）通向西域的大道，后来指通行便利的大道。比喻有光明前途的道路。 6.艳阳天：指明媚的春天。

第三单元

9 穷人

1.呼啸：文中形容海风发出高而长的声音，说明寒风猛烈。 2.抱怨：埋怨。

3.自作自受：自己做错了事，自己承受不好的结果。受：承受。 4.魁梧：（身体）强壮高大。 5.倒霉：遇事不利；遭遇不好。 6.忧虑：忧愁担心。 7.忐忑：心神不定。

10* 别饿坏了那匹马

1.刻骨铭心：铭，把文字刻在石头或金属器物上。形容记忆深刻，永远不忘。多用于对别人的感激。

2.毛票：口语，就是面值一角的人民币纸币。 3.攥：握。

4.一如既往：跟过去完全一样。 5.瞥见：一眼看见。

6.尴尬：处境困难，不好处理。

7.流连忘返：流连：留恋不止，不愿离去。忘：忘记；返：回归。比喻喜欢、迷醉某种事物而不愿或忘记离开。常形容对美好景致或事物的留恋。

11.唯一的听众

1.白痴：病，患者智力低下，动作迟钝，轻者语言机能不健全，重者起居饮食不能自理。课文中形容“我”没有掌握拉小提琴的技术，是对“我”的打击。 2.荒唐：（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。 3.声望：为众人所仰望的名声。

12* 用心灵去倾听

1.着迷：对人或事物产生难以舍弃的爱好。

2.密语：秘密的通信用语。为了保密，通常用数字、字母、单词等代替真

实的通信内容，也叫暗语。 3.谋面：彼此见面，相识。

第四单元

13 只有一个地球

1.晶莹：光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。 2.资源：生产资料或生活资料的天然来源。

3.矿物：地壳中存在的自然化合物和少数自然元素，具有相对固定的化学成分和性质。大部分是固态的（如，铁矿石），有的是液态的（如，自然汞）或气态的（如，氦）。

4.恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。

5.滥用：胡乱或过度地使用。文中指胡乱或过度地使用化学品。

6.威胁：用威力逼迫、恫吓，使人屈服。文中指自然资源被破坏及一系列的生态灾难，会对人类的生存造成极大的危害，甚至最终使人类无法生存下去。

14 鹿和狼的故事

1.纷至沓来：纷纷到来。

2.厄运：困苦的遭遇；不幸的遭遇。 3.罪魁祸首：罪恶行为的首要分子 4.相悖：相反，违反。

15 这片土地是神圣的

1.麋鹿：哺乳动物，毛淡褐色，雄的有角，角像鹿，尾像驴，蹄像牛，颈像骆驼，但从整体来看哪一种动物都不像。性温顺，吃植物。原产我国，是一种稀有的珍贵兽类。

2.滋润：增添水分，使不干枯。文中不仅指河流解决了我们的喝水问题，更重要的是让我们得到心灵的滋养，能够健康地成长、快乐地生活。 3.松脂：针叶树的树干上渗出的胶状液体，主要由松香和松节油组成。 4.遗灰：遗留下来的痕迹。 5.眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。文中用婴儿对母亲的留恋来表明印地安人对这片神圣土地的热爱和眷顾。

16* 青山不老

1.肆虐：任意残杀或迫害。文中指西伯利亚大风经常吹刮，给当地造成很大的破坏和损失。

2.盘踞：非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫害。 3.归宿：人或事物的最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。 4.劲挺：坚强有力地挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着，生命力非常旺盛。

5.淤泥：河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。文中指树下堆积的泥土。 6.荡漾：（水波）一起一伏地动。文中指老人的院子里到处充满着绿色，到处被植被所围绕。

体裁作文