16岁的我在乡下婶婶家

篇一：2012年天津市中考语文试卷及答案

机密★启用前

2012年天津市初中毕业生生学业考试试卷

语 文

（本试卷满分120分，考试时间120分钟）

第Ⅰ卷

一、（本大题共11小题，共29分。1-4小题，每小题2分；5-11小题，每题3分）

1.下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是

A.娴熟 沉湎 戛然而止 B.眷念 禁锢 销声匿迹 ．．．．．．

C.泯灭 亢奋 迥然不同 D.梦寐 归省 忍俊不禁 ．．．．．．

2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是

品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端 的茶香似有若无，思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明 开来，细细地品，那寖泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔 的一颗散淡的心。

A.缭绕 荡漾 歇息 B.环绕 荡漾 栖息

C.环绕 飘扬 歇息 D.缭绕 飘扬 栖息

3下面句子没有语病的一项是 ．．

A.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。

B.将在天津举办的第九届全国大学生运动会，给弘扬天津精神和天津的形象带来良机。

C.周汝昌先生的代表作《红楼梦新证》，被学术界誉为红学史上一部划时代的著作。

D.通过日新月异的技术，使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到2012年伦敦奥运会。

4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是 ．．．

A.淡泊，是人生态度，表现了一种平和；淡泊，是人生境界，表现了一种超脱。

B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等??

C.鉴赏印章，除了看材质，最重要的是了解他的几个组成部分：印面 ，印款， 印饰。

D.网路改变了阅读方式，读者“百度”一下“电子书下载”，可搜到三千多万个相关网页。

5.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是 ．．．

A.几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥 （白居易《钱塘湖春行》） 诗人选择早春时节特有的景物，生动的描绘出大自然从沉睡中苏醒过来的春意与活力。

B.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

（辛弃疾《破阵子》） 这是词人对记忆中豪迈壮美的军营生活的描写“醉里”“梦回”表现出词人渴望为国建功立业的雄心壮志。

C.我用残损的手掌，摸索着广大的土地；这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥??

（戴望舒《我用残损的手掌》）

诗人由“残损的手掌”展开想象，“广大的土地”象征祖国，“灰烬”“血”“泥”写出了沦陷区的凄惨景象。

D.我想那飘渺的空中，定然有美丽的街市，街市上陈列的一些物品，定然是世界上没有的珍奇。

（郭沫若《天上的街市》）

诗句描绘了“天上街市”的奇景，诗人用两个“定然”，语气肯定，将读者带入美好的现实世界。

阅读《中国石拱桥》的节选文字，回答6—8题。

我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。

赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。

6.下面对赵州桥说明内容及顺序的表述，正确的一项是

A.依次介绍了赵州桥的修建时间、结构特征、建造规模和设计者。

B.依次介绍了赵州桥的地理位置、结构特征、修建时间和建筑规模。

C.依次介绍了赵州桥的地理位置、修建时间、建造规模和结构特征。

D.依次介绍了赵州桥的修建时间、地理位置、结构特征和设计者。

7.下面对选文所使用说明方法的作用，分析不正确的一项是 ．．．

A.选文以赵州桥为例，说明了我国古代石拱桥在设计和建造上取得的光辉成就。，

B.选文通过科学的数据，准确地说明了赵州桥的悠久历史和雄伟规模。

C.选文引用唐朝张嘉贞的评价，赞美赵州桥设计和施工的巧妙绝伦。

D.选文中的“初月出云，长虹饮涧”，以生动的比喻说明了赵州桥四周景色优美。

8.下面对选文的分析，不正确的一项是 ．．．

A.选文为说明“我国的石拱桥有悠久的历史”，援引《水经注》上的记载，令人信服。

B.选文第三段的结构是先分说、后总说，这种结构使文章条分缕析，井然有序。

C.选文高度肯定了赵州桥的技术水平和艺术价值，同时也赞美了劳动人民的聪明才智。

D.选文中“当时”“可算”等限定的词语，体现了说明文语言准确、严谨的特点。 阅读《小石潭记》的节选文字，回答9—11题。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇．．

缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来．

翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ．

9.下面句中的加点词语的解释，不正确的一项是 ．．．

A.水尤清冽 冽：凉 ．

B.卷石底以出 卷：弯曲 ．

C.潭中鱼可百许头 可：可以 ．

D.乃记之而去。 去：离开 ．

10.下面句中的加点词语的用法，与其他三项不同的一项是 ．．

A.影布石上 ．

B.潭西南而望 ．．

C.斗折蛇行，明灭可见 ．．

D.其岸势犬牙差互 ．．

11.下面对选文的分析，不正确的一项是 ．．．

A.作者写隔竹林，闻水声，“伐竹取道”才见小潭的经过，给文章增加了探奇的情趣。

B.作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态，二者相互映衬，具有画面感。

C.小潭“不可久居”是因为“其境过清”，面对悄怆之景，作者心境不免凄寒悲凉。

D.作者将自己的情感融于山水的描绘之中，直抒胸臆，表达了被贬流放的忧伤怨愤。机密★启用前

2012年天津市初中毕业生生学业考试试卷

语 文

（本试卷满分120分，考试时间120分钟）

第Ⅱ卷 二、（本大题共2小题，共8分。）

12.请将下面古诗文语句补充完整。（6分）

（1）东临碣石， 。 （曹操《观沧海》）

（2）沉舟侧畔千帆过， 。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3） ，千树万树梨花开。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）

（4）岱宗夫如何？ 。 （杜甫《望岳》）

（5）居庙堂之高则忧其民， 。 （范仲淹《岳阳楼记》）

（6） ，地利不如人和。 （孟子·公孙丑下）

13.自古以来，月的圆缺象征人间的离散，可谓“人有悲欢离合， ，此事古难全”。在诗人的笔下，“鸡声茅店月，人迹板桥霜”勾起了游子思乡之情；“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”抒写了骨肉离散之愁；“ ，千里共婵娟”寄予了人间最美好的祝愿。（2分）

三、（本大题共3小题，共7分。）

阅读文言文，回答14—16题。

竹似贤，何哉？竹本固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立．

身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空似体道；君子见其心，则思应用虚受者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。夫如是，故君子人多树为．．庭实焉。

【注释】①本：根。②建：树立。③倚：偏颇。④体道：包含仁德。⑤虚受：虚心接受。⑥砥砺：磨练。⑦名行：名节操行。

14.解释文中加点词语的含义。（2分）

（1）竹本固 固： ．

（2）夫如是 如是： ．．

故君子人多树为庭实焉。 ①②③④⑤⑥⑦ 15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分 16.文中“竹似贤”表现在哪些方面？请简要概括。（2分）

四、（本大题共4小题，共16分。）

阅读《清秋书简》，回答17—20题。

清秋书简

潘纤云

倚灯夜读，有虫声从院角黄菊丛内传来，时停时续，忽高忽低，带点诗词里的平仄音律，不紧不慢地在秋夜里弹唱。“灯下草虫鸣”，想着这几个字，指尖慢慢滑过书页，伴着秋虫的浅吟读书，心里更觉温暖得很。

古人说，春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。我觉得，这四种声音里，春夏的鸟声蝉声过于激烈，浮躁张扬了些，冬天的雪声又过于清寂，单调孤寒了些。而端坐在秋虫声里，听虫们一唱三叹的唧唧声，不紧不慢，清越激昂，犹如诗人们的雅集聚会，内心不由自主地抒情起来，或捧卷展读，或邀友煎茶，才不负这诗意秋声。

“八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，《诗经》里描述了季节的转变。西风起，月冷霜寒，虫鸣断续，伴着捣衣的砧声，夜风中的箫声，思妇远望征人，虫语的低吟亦如她

的心声：唧——唧唧——，分明是“盼——盼啊——”。她仰头观天，雁阵穿过暗夜的云朵长鸣而去；俯首看地，草丛里秋虫声声低语，天地间响彻它们的叫声。大雁知道南飞，蟋蟀知道归家，良人又在哪里？她的身影在秋灯里愈发孤凄。

这种意象定格在诗书里，便是一幅幽凄伤情的画卷，也是文学里的抒情美，让人回味有加，如叶圣陶所言，虫声会引起劳人的感叹，秋士的伤怀，独客的微喟，思妇的低泣，是无上的美的境界，而常人世界里的秋虫声，又是另一番自然诗篇。

幼时在乡下亲戚家，跟着婶婶到田野里守秋。我们爬上木柱搭成的高高的草棚，田野里的作物尽收眼底。花生、山芋、玉米等，黑黝黝的藤蔓伏在野地里，有新稻的清香从远处飘来。婶婶略有睡意，让我注意有无田鼠野獾的出没。我静静聆听，耳中灌满的却都是虫声，分不清哪是蟋蟀、蚂蚱、蝈蝈……有的若大提琴，有的若竖琴，有的若风笛，仿佛一场绝妙的交响曲，此起彼伏响个不停。当时头顶上有金黄的秋月，田野里有成熟的庄稼，草棚里有醒着的我，我们都是虫们肃穆的听众。那晚我为这秋之天籁所着迷，到黎明方才睡去。 我钟情秋天的虫声，它们谱在大自然的音符，更能令我内心充满宁静。我品味着刘墉的．．．．．．．．

这句话：“秋虫声就是要这样聆听，在那细小的音韵中感触，即使到了极晚秋，只要以心灵触动，仍然可以感受到那微微的音响。”通常在这样的细小音韵中，一杯滚烫的热茶，一本心仪的书，窗前的灯影里，我在阅读，窗外的草丛里，秋虫们在吟唱。它们的话语和我心灵的声音汇合，那是无比美妙的体验。

（选自《散文》2011年第2期，有删改）

17.文章第三自然段引用《诗经》中的诗句，在文中有何作用？请简要概括。（3分）

18.文中画线句子使用了什么修辞方法？请简要分析其表达效果。（4分）

分不清哪是蟋蟀、蚂蚱、蝈蝈……有的若大提琴，有的若竖琴，有的若风笛，仿佛一场绝妙的交响曲，此起彼伏响个不停。

19.秋虫的鸣叫是“谱在大自然里的音符”，作者认为应该怎样去聆听？（3分）

20.文章是从哪些角度表现“秋虫之声”充满诗意的？请结合全文简要分析。（6分）

五、（本大题共4小题，共10分。）

（一）综合性学习（5分）

某班开展了“青春随想”综合性学习活动，请你按照要求，回答21-22题。

【材料一】24岁的无臂钢琴师刘伟，凭借顽强的毅力，苦练琴艺，最终登上了维也纳金色大厅的舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。

【材料二】北京大学的保安甘相伟，来自湖北农村，他通过艰苦努力考上了北大中文系，并出版了个人专著《站着上北大》。

【材料三】佳木斯市第十九中学青年女教师张丽莉，在客车失控冲向学生的瞬间，奋不顾身去救学生，自己却被卷入轮下。 【材料四】“分人”刘翔走出北京奥运会因伤退赛的低谷，不断创造佳绩。在2012年国际田联钻石联赛尤金站的比赛中，以12秒87的成绩强势夺冠，再回巅峰。

篇二：天津2012中考语文试题及答案

天津市2012年中考语文试卷

一、（本大题共11小题，共29分14小题，每小题2分；511小题，每题3分）

1.下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是

A.娴熟 沉湎 戛然而止 B.眷念 禁锢 销声匿迹

C.泯灭 亢奋 迥然不同 D.梦寐 归省 忍俊不禁

2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是

品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端 的茶香似有若无，思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明 开来，细细地品，那寖泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔 的一颗散淡的心

A.缭绕 荡漾 歇息 B.环绕 荡漾 栖息 C.环绕 飘扬 歇息 D.缭绕 飘扬 栖息 3下面句子没有语病的一项是

A.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的

B.将在天津举办的第九届全国大学生运动会，给弘扬天津精神和天津的形象带来良机

C.周汝昌先生的代表作《红楼梦新证》，被学术界誉为红学史上一部划时代的著作

D.通过日新月异的技术，使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到2012年伦敦奥运会

4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是

A.淡泊，是人生态度，表现了一种平和；淡泊，是人生境界，表现了一种超脱

B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等??

C.鉴赏印章，除了看材质，最重要的是了解他的几个组成部分：印面，印款， 印饰

D.网路改变了阅读方式，读者“百度”一下“电子书下载”，可搜到三千多万个相关网页

5.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是

A.几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥 （白居易《钱塘湖春行》）诗人选择早春时节特有的景物，生动的描绘出大自然从沉睡中苏醒过来的春意与活力

B.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵（辛弃疾《破阵子》） 这是词人对记忆中豪迈壮美的军营生活的描写“醉里”“梦回”表现出词人渴望为国建功立业的雄心壮志

C.我用残损的手掌，摸索着广大的土地；这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥??（戴望舒《我用残损的手掌》）诗人由“残损的手掌”展开想象，“广大的土地”象征祖国，“灰烬”“血”“泥”写出了沦陷区的凄惨景象

D.我想那飘渺的空中，定然有美丽的街市，街市上陈列的一些物品，定然是世界上没有的珍奇（郭沫若《天上的街市》诗句描绘了“天上街市”的奇景，诗人用两个“定然”，语气肯定，将读者带入美好的现实世界

阅读《中国石拱桥》的节选文字，回答6—8题

我国的石拱桥有悠久的历史《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了我国的石拱桥几乎到处都有这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥

赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春

赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下（二）大拱的两肩上，各有两个小拱这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击同时，拱上加拱，桥身也更美观（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，作成了一个弧

形的桥洞每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字

6.下面对赵州桥说明内容及顺序的表述，正确的一项是

A.依次介绍了赵州桥的修建时间、结构特征、建造规模和设计者

B.依次介绍了赵州桥的地理位置、结构特征、修建时间和建筑规模

C.依次介绍了赵州桥的地理位置、修建时间、建造规模和结构特征

D.依次介绍了赵州桥的修建时间、地理位置、结构特征和设计者

7.下面对选文所使用说明方法的作用，分析不正确的一项是

A.选文以赵州桥为例，说明了我国古代石拱桥在设计和建造上取得的光辉成就，

B.选文通过科学的数据，准确地说明了赵州桥的悠久历史和雄伟规模

C.选文引用唐朝张嘉贞的评价，赞美赵州桥设计和施工的巧妙绝伦

D.选文中的“初月出云，长虹饮涧”，以生动的比喻说明了赵州桥四周景色优美

8.下面对选文的分析，不正确的一项是

A.选文为说明“我国的石拱桥有悠久的历史”，援引《水经注》上的记载，令人信服

B.选文第三段的结构是先分说、后总说，这种结构使文章条分缕析，井然有序

C.选文高度肯定了赵州桥的技术水平和艺术价值，同时也赞美了劳动人民的聪明才智

D.选文中“当时”“可算”等限定的词语，体现了说明文语言准确、严谨的特点

阅读《小石潭记》的节选文字，回答9—11题

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去

9.下面句中的加点词语的解释，不正确的一项是

A.水尤清冽 冽：凉 B.卷石底以出 卷：弯曲

C.潭中鱼可百许头 可：可以 D.乃记之而去 去：离开

10.下面句中的加点词语的用法，与其他三项不同的一项是

A.影布石上 B.潭西南而望 C.斗折蛇行，明灭可见 D.其岸势犬牙差互

11.下面对选文的分析，不正确的一项是

A.作者写隔竹林，闻水声，“伐竹取道”才见小潭的经过，给文章增加了探奇的情趣

B.作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态，二者相互映衬，具有画面感

C.小潭“不可久居”是因为“其境过清”，面对悄怆之景，作者心境不免凄寒悲凉

D.作者将自己的情感融于山水的描绘之中，直抒胸臆，表达了被贬流放的忧伤怨愤

二、（本大题共2小题，共8分）

12.请将下面古诗文语句补充完整（6分）

（1）东临碣石， （曹操《观沧海》）

（2）沉舟侧畔千帆过， （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3） ，千树万树梨花开 （岑参《白雪歌送武判官归京》）

（4）岱宗夫如何？ （杜甫《望岳》）

（5）居庙堂之高则忧其民， （范仲淹《岳阳楼记》）

（6） ，地利不如人和 孟子·公孙丑下）

13.自古以来，月的圆缺象征人间的离散，可谓“人有悲欢离合， ，此事古难全”在诗人的笔下，“鸡声茅店月，人迹板桥霜”勾起了游子思乡之情；“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”抒写了骨肉离散之愁；“ ，千里共婵娟”寄予了人间最美好的祝愿（2分）

三、（本大题共3小题，共7分）

阅读文言文，回答14—16题

竹似贤，何哉？竹本①固，固以树德，君子见其本，则思善建②不拔者竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚③者竹心空，空似体道④；君子见其心，则思应用虚受⑤者竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺⑥名行⑦，夷险一致者夫如是，故君子人多树为庭实焉

【注释】①本：根②建：树立③倚：偏颇④体道：包含仁德⑤虚受：虚心接受⑥砥砺：磨练⑦名行：名节操行

14.解释文中加点词语的含义（2分）

（1）竹本固 固： （2）夫如是 如是：

15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语（3分

故君子人多树为庭实焉

16.文中“竹似贤”表现在哪些方面？请简要概括（2分）

四、（本大题共4小题，共16分）

阅读《清秋书简》，回答17—20题

清秋书简

潘纤云

倚灯夜读，有虫声从院角黄菊丛内传来，时停时续，忽高忽低，带点诗词里的平仄音律，不紧不慢地在秋夜里弹唱“灯下草虫鸣”，想着这几个字，指尖慢慢滑过书页，伴着秋虫的浅吟读书，心里更觉温暖得很 古人说，春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声我觉得，这四种声音里，春夏的鸟声蝉声过于激烈，浮躁张扬了些，冬天的雪声又过于清寂，单调孤寒了些而端坐在秋虫声里，听虫们一唱三叹的唧唧声，不紧不慢，清越激昂，犹如诗人们的雅集聚会，内心不由自主地抒情起来，或捧卷展读，或邀友煎茶，才不负这诗意秋声

“八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，《诗经》里描述了季节的转变西风起，月冷霜寒，虫鸣断续，伴着捣衣的砧声，夜风中的箫声，思妇远望征人，虫语的低吟亦如她的心声：唧——唧唧——，分明是“盼——盼啊——”她仰头观天，雁阵穿过暗夜的云朵长鸣而去；俯首看地，草丛里秋虫声声低语，天地间响彻它们的叫声大雁知道南飞，蟋蟀知道归家，良人又在哪里？她的身影在秋灯里愈发孤凄

这种意象定格在诗书里，便是一幅幽凄伤情的画卷，也是文学里的抒情美，让人回味有加，如叶圣陶所言，虫声会引起劳人的感叹，秋士的伤怀，独客的微喟，思妇的低泣，是无上的美的境界，而常人世界里的秋虫声，又是另一番自然诗篇

幼时在乡下亲戚家，跟着婶婶到田野里守秋我们爬上木柱搭成的高高的草棚，田野里的作物尽收眼底花生、山芋、玉米等，黑黝黝的藤蔓伏在野地里，有新稻的清香从远处飘来婶婶略有睡意，让我注意有无田鼠野獾的出没我静静聆听，耳中灌满的却都是虫声，分不清哪是蟋蟀、蚂蚱、蝈蝈……有的若大提琴，有的若竖琴，有的若风笛，仿佛一场绝妙的交响曲，此起彼伏响个不停当时头顶上有金黄的秋月，田野里有成熟的庄稼，草棚里有醒着的我，我们都是虫们肃穆的听众那晚我为这秋之天籁所着迷，到黎明方才睡去 我钟情秋天的虫声，它们谱在大自然的音符，更能令我内心充满宁静我品味着刘墉的这句话：“秋虫声就是要这样聆听，在那细小的音韵中感触，即使到了极晚秋，只要以心灵触动，仍然可以感受到那微微的音响”通常在这样的细小音韵中，一杯滚烫的热茶，一本心仪的书，窗前的灯影里，我在阅读，窗外的草丛里，秋虫们在吟唱它们的话语和我心灵的声音汇合，那是无比美妙的体验

（选自《散文》2011年第2期，有删改）

17.文章第三自然段引用《诗经》中的诗句，在文中有何作用？请简要概括（3分）

18.文中画线句子使用了什么修辞方法？请简要分析其表达效果（4分）

分不清哪是蟋蟀、蚂蚱、蝈蝈……有的若大提琴，有的若竖琴，有的若风笛，仿佛一场绝妙的交响曲，此起彼伏响个不停

19.秋虫的鸣叫是“谱在大自然里的音符”，作者认为应该怎样去聆听？（3分）

20.文章是从哪些角度表现“秋虫之声”充满诗意的？请结合全文简要分析（6分）

五、（本大题共4小题，共10分）

（一）综合性学习（5分）

某班开展了“青春随想”综合性学习活动，请你按照要求，回答21-22题

【材料一】24岁的无臂钢琴师刘伟，凭借顽强的毅力，苦练琴艺，最终登上了维也纳金色大厅的舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹

【材料二】北京大学的保安甘相伟，来自湖北农村，他通过艰苦努力考上了北大中文系，并出版了个人专著《站着上北大》

【材料三】佳木斯市第十九中学青年女教师张丽莉，在客车失控冲向学生的瞬间，奋不顾身去救学生，自己却被卷入轮下

【材料四】“分人”刘翔走出北京奥运会因伤退赛的低谷，不断创造佳绩在2012年国际田联钻石联赛尤金站的比赛中，以12秒87的成绩强势夺冠，再回巅峰

【材料五】山西师范大学学生孟佩杰，七八岁时就担当起照料养母的重任，后来又带着母亲去上学，这个“久病床前无孝女”的故事感动了无数人

21.上面是某同学为“用青春谱写爱的赞歌”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的三则材料是 、 、 （3分）

22.下面是一段青春励志宣言，请你仿照加点部分，将后面的句子补充完整（2分）

青春的岁月不会一帆风顺或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的天空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天；或许

青春的 ，但我们

（二）名著阅读（5分）

罗曼·罗兰的《名人传》是一部对后世影响巨大的人物传记，请根据你的阅读积累，回答2324题

23.阅读下面读书卡片中的语段，填写与之对应的人物（只填序号）（3分）

①贝多芬 ②米开朗琪罗 ③列夫·托尔斯泰

24.《托尔斯泰传》的基调深沉，有人评论它是“一首挽歌，一首哀歌，一首死亡之歌”对此，你是怎样理解的？（2分）

六、（本大题共1小题，共50分）

25.作文（50分）

印度诗人泰戈尔说：“花儿是泥土的微笑”在大千世界中，每一个生命，每一种体悟，每一段时光，甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑倾听，以微笑包容，以微笑纪念和珍藏……

题目：以微笑

要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等

【参考答案】

1、B

【详细解析】A中的戛应读jia二声，C中的泯应读min三声，D中的禁应读jin一声本题考查学生的字音掌握情况，出现的字都是常见易读错的字，但只要平时注意积累，此题做起来难度还是不大的

2、A

3、C【详细解析】A句子成分残缺，B词语搭配不当，D通过和使同时出现在句中，没有主语

4、B

【详细解析】B句中的省略号和“等”同时出现，故使用错误

5、D 【详细解析】D项中“现实世界”的说法是错误的，这是诗人想像中的天上的街市的美好 阅读《中国石拱桥》6.C 7.D 8.B

阅读《小石潭记》9、C【详细解析】C项中的“可”是文言文中该字的常规意思，应译为“大约”，

10、A 【详细解析】十小题考查词类活用，其它三项均存在词类活用现象，只有A是本意

11、D

12、（1）以观沧海 （2）病树前头万木春 （3）忽如一夜春风来 （4）齐鲁青未了 （5）处江湖之远则忧其君 （6）天时不如地利

13、（1）月有阴晴圆缺 （2）但愿人长久

14、（1）稳固 （2）像这样

15、因此君子大多种植竹子，作为庭院中的观赏物。

16、竹“本固”“性直”“心空”“节贞”，如同君子的美德。

17、表明古人对秋虫之鸣也有感怀，为下文写作者的感受进行铺垫，同时丰富了文章的意蕴。

18、排比、比喻，生动形象地写出了各种虫声此起彼伏，优美动听，表现了作者对秋之天籁的迷恋和陶醉。

19.在秋夜静静聆听，并以心灵去感受那细小的音韵（3分）

20.自然界中的秋虫之声，富有音律美和节奏感，如同动人的音乐；由此联想到古典文学秋虫的意象，具有文学的抒情美，令人回味；在秋虫的吟唱中，或邀友品茶，或倚灯夜读，这种诗意的生活令作者的内心宁静、温暖而美妙（6分）

【详细解析】本题为记叙文考查，其中17、18为记叙文中的热点题型其中难度较大的为20题，但是只要结合全文内容，审清题干中的“充满诗意”，注意文中相关的语句，如“听虫们一唱三叹的唧唧声，不紧不慢，清越激昂，犹如诗人们的雅集聚会，内心不由自主地抒情起来，或捧卷展读，或邀友煎茶，才不负这诗意秋声” 四段 “这种意象定格在诗书里，便是一幅幽凄伤情的画卷，也是文学里的抒情美??又是另一番自然诗篇”等

21.材料一 材料二 材料四

22、例：航船历经风浪，有足够的力量驶向自己的理想彼岸。

23.A.① B.③ C.②

24.《托尔斯泰传》叙写了列夫·托尔斯泰这位伟大作家一生痛苦与挣扎的心路历程他出身贵族，却具有平民情怀，他的理想、追求被自己所属的阶级排斥和中伤他期待家人的爱与理解，但是他的理想、行为又被家人怀疑和抵制最终，他绝望至极，离家出走，孤独而死

篇三：天津市2012年中考语文试题

机密★启用前

2012年天津市初中毕业生生学业考试试卷

语 文

（本试卷满分120分，考试时间120分钟）

第Ⅰ卷

一、（本大题共11小题，共29分。1-4小题，每小题2分；5-11小题，每题3分）

1.下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是

A.娴熟 沉湎 戛然而止 B.眷念 禁锢 销声匿迹 ．．．．．．

C.泯灭 亢奋 迥然不同 D.梦寐 归省 忍俊不禁 ．．．．．．

2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是

品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端 的茶香似有若无，思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明 开来，细细地品，那寖泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔 的一颗散淡的心。

A.缭绕 荡漾 歇息 B.环绕 荡漾 栖息

C.环绕 飘扬 歇息 D.缭绕 飘扬 栖息

3下面句子没有语病的一项是 ．．

A.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。

B.将在天津举办的第九届全国大学生运动会，给弘扬天津精神和天津的形象带来良机。

C.周汝昌先生的代表作《红楼梦新证》，被学术界誉为红学史上一部划时代的著作。

D.通过日新月异的技术，使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到2012年伦敦奥运会。

4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是 ．．．

A.淡泊，是人生态度，表现了一种平和；淡泊，是人生境界，表现了一种超脱。

B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等??

C.鉴赏印章，除了看材质，最重要的是了解他的几个组成部分：印面 ，印款， 印饰。

D.网路改变了阅读方式，读者“百度”一下“电子书下载”，可搜到三千多万个相关网页。

5.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是 ．．．

A.几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥 （白居易《钱塘湖春行》） 诗人选择早春时节特有的景物，生动的描绘出大自然从沉睡中苏醒过来的春意与活力。

B.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

（辛弃疾《破阵子》） 这是词人对记忆中豪迈壮美的军营生活的描写“醉里”“梦回”表现出词人渴望为国建功立业的雄心壮志。

C.我用残损的手掌，摸索着广大的土地；这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥??

（戴望舒《我用残损的手掌》）

诗人由“残损的手掌”展开想象，“广大的土地”象征祖国，“灰烬”“血”“泥”写出了沦陷区的凄惨景象。

D.我想那飘渺的空中，定然有美丽的街市，街市上陈列的一些物品，定然是世界上没有的珍奇。

（郭沫若《天上的街市》）

诗句描绘了“天上街市”的奇景，诗人用两个“定然”，语气肯定，将读者带入美好的现实世界。

阅读《中国石拱桥》的节选文字，回答6—8题。

我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。

赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。

6.下面对赵州桥说明内容及顺序的表述，正确的一项是

A.依次介绍了赵州桥的修建时间、结构特征、建造规模和设计者。

B.依次介绍了赵州桥的地理位置、结构特征、修建时间和建筑规模。

C.依次介绍了赵州桥的地理位置、修建时间、建造规模和结构特征。

D.依次介绍了赵州桥的修建时间、地理位置、结构特征和设计者。

7.下面对选文所使用说明方法的作用，分析不正确的一项是 ．．．

A.选文以赵州桥为例，说明了我国古代石拱桥在设计和建造上取得的光辉成就。，

B.选文通过科学的数据，准确地说明了赵州桥的悠久历史和雄伟规模。

C.选文引用唐朝张嘉贞的评价，赞美赵州桥设计和施工的巧妙绝伦。

D.选文中的“初月出云，长虹饮涧”，以生动的比喻说明了赵州桥四周景色优美。

8.下面对选文的分析，不正确的一项是 ．．．

A.选文为说明“我国的石拱桥有悠久的历史”，援引《水经注》上的记载，令人信服。

B.选文第三段的结构是先分说、后总说，这种结构使文章条分缕析，井然有序。

C.选文高度肯定了赵州桥的技术水平和艺术价值，同时也赞美了劳动人民的聪明才智。

D.选文中“当时”“可算”等限定的词语，体现了说明文语言准确、严谨的特点。 阅读《小石潭记》的节选文字，回答9—11题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，．．

参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来．

翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ．

9.下面句中的加点词语的解释，不正确的一项是 ．．．

A.水尤清冽 冽：凉 ．

B.卷石底以出 卷：弯曲 ．

C.潭中鱼可百许头 可：可以 ．

D.乃记之而去。 去：离开 ．

10.下面句中的加点词语的用法，与其他三项不同的一项是 ．．

A.影布石上 ．

B.潭西南而望 ．．

C.斗折蛇行，明灭可见 ．．

D.其岸势犬牙差互 ．．

11.下面对选文的分析，不正确的一项是 ．．．

A.作者写隔竹林，闻水声，“伐竹取道”才见小潭的经过，给文章增加了探奇的情趣。

B.作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态，二者相互映衬，具有画面感。

C.小潭“不可久居”是因为“其境过清”，面对悄怆之景，作者心境不免凄寒悲凉。

D.作者将自己的情感融于山水的描绘之中，直抒胸臆，表达了被贬流放的忧伤怨愤。 机密★启用前

2012年天津市初中毕业生生学业考试试卷

语 文

（本试卷满分120分，考试时间120分钟）

第Ⅱ卷 二、（本大题共2小题，共8分。）

12.请将下面古诗文语句补充完整。（6分）

（1）东临碣石， 。 （曹操《观沧海》）

（2）沉舟侧畔千帆过， 。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3） ，千树万树梨花开。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）

（4）岱宗夫如何？ 。 （杜甫《望岳》）

（5）居庙堂之高则忧其民， 。 （范仲淹《岳阳楼记》）

（6） ，地利不如人和。 （孟子·公孙丑下）

13.自古以来，月的圆缺象征人间的离散，可谓“人有悲欢离合， ，此事古难全”。在诗人的笔下，“鸡声茅店月，人迹板桥霜”勾起了游子思乡之情；“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”抒写了骨肉离散之愁；“ ，千里共婵娟”寄予了人间最美好的祝愿。（2分）

三、（本大题共3小题，共7分。）

阅读文言文，回答14—16题。

竹似贤，何哉？竹本固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立．

身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空似体道；君子见其心，则思应用虚受者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。夫如是，故君子人多树为．．庭实焉。

【注释】①本：根。②建：树立。③倚：偏颇。④体道：包含仁德。⑤虚受：虚心接受。⑥砥砺：磨练。⑦名行：名节操行。

14.解释文中加点词语的含义。（2分）

（1）竹本固 固： ．

（2）夫如是 如是： ．．

15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分

故君子人多树为庭实焉。

16.文中“竹似贤”表现在哪些方面？请简要概括。（2分）

四、（本大题共4小题，共16分。）

⑥⑦③④⑤①②

阅读《清秋书简》，回答17—20题。

清秋书简

潘纤云

倚灯夜读，有虫声从院角黄菊丛内传来，时停时续，忽高忽低，带点诗词里的平仄音律，不紧不慢地在秋夜里弹唱。“灯下草虫鸣”，想着这几个字，指尖慢慢滑过书页，伴着秋虫的浅吟读书，心里更觉温暖得很。

古人说，春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。我觉得，这四种声音里，春夏的鸟声蝉声过于激烈，浮躁张扬了些，冬天的雪声又过于清寂，单调孤寒了些。而端坐在秋虫声里，听虫们一唱三叹的唧唧声，不紧不慢，清越激昂，犹如诗人们的雅集聚会，内心不由自主地抒情起来，或捧卷展读，或邀友煎茶，才不负这诗意秋声。

“八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，《诗经》里描述了季节的转变。西风起，月冷霜寒，虫鸣断续，伴着捣衣的砧声，夜风中的箫声，思妇远望征人，虫语的低吟亦如她的心声：唧——唧唧——，分明是“盼——盼啊——”。她仰头观天，雁阵穿过暗夜的云朵长鸣而去；俯首看地，草丛里秋虫声声低语，天地间响彻它们的叫声。大雁知道南飞，蟋蟀知道归家，良人又在哪里？她的身影在秋灯里愈发孤凄。

这种意象定格在诗书里，便是一幅幽凄伤情的画卷，也是文学里的抒情美，让人回味有加，如叶圣陶所言，虫声会引起劳人的感叹，秋士的伤怀，独客的微喟，思妇的低泣，是无上的美的境界，而常人世界里的秋虫声，又是另一番自然诗篇。

幼时在乡下亲戚家，跟着婶婶到田野里守秋。我们爬上木柱搭成的高高的草棚，田野里的作物尽收眼底。花生、山芋、玉米等，黑黝黝的藤蔓伏在野地里，有新稻的清香从远处飘来。婶婶略有睡意，让我注意有无田鼠野獾的出没。我静静聆听，耳中灌满的却都是虫声，分不清哪是蟋蟀、蚂蚱、蝈蝈……有的若大提琴，有的若竖琴，有的若风笛，仿佛一场绝妙的交响曲，此起彼伏响个不停。当时头顶上有金黄的秋月，田野里有成熟的庄稼，草棚里有醒着的我，我们都是虫们肃穆的听众。那晚我为这秋之天籁所着迷，到黎明方才睡去。 我钟情秋天的虫声，它们谱在大自然的音符，更能令我内心充满宁静。我品味着刘墉的．．．．．．．．

这句话：“秋虫声就是要这样聆听，在那细小的音韵中感触，即使到了极晚秋，只要以心灵触动，仍然可以感受到那微微的音响。”通常在这样的细小音韵中，一杯滚烫的热茶，一本心仪的书，窗前的灯影里，我在阅读，窗外的草丛里，秋虫们在吟唱。它们的话语和我心灵的声音汇合，那是无比美妙的体验。

（选自《散文》2011年第2期，有删改）

17.文章第三自然段引用《诗经》中的诗句，在文中有何作用？请简要概括。（3分）

18.文中画线句子使用了什么修辞方法？请简要分析其表达效果。（4分）

分不清哪是蟋蟀、蚂蚱、蝈蝈……有的若大提琴，有的若竖琴，有的若风笛，仿佛一场绝妙的交响曲，此起彼伏响个不停。

篇四：人教版八年级上册思想品德期末试题带答案

额市三中八年级政治上册期末试题

亲爱的同学们，经过一段时间的学习，检测一下你的学习成果吧！认真作答，祝你取得理想的成绩收获一份丰硕的果实！相信自己，你最棒！

——出题人：李东 出题时间：2011年12月

一、单项选择题，请把正确的答案填在后面的答题卡上。（2×25=50分）

1．北大校长周其凤称2011年他们想招收这样的学生：热爱北大，孝敬父母，人格健全，成绩优秀。一个人没有孝敬父母之心，很难想象他能做出对他人、对国家以及对社会有益的事情。你认为北大这样做的原因是:

①敬老爱老是中华民族的传统美德 ②用“爱”和“孝敬”来回报父母的养育之恩是人的基本道德要求 ③孝敬父母是法律规定子女应尽的义务 ④北大想显示自己的门槛高，与众不同

A．②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④

2．进入青春期，随着自我意识的提升，我们开始需要有自己的空间来隐藏属于个人的秘密。你认为应对父母：

①和父母坦诚交流自己的感受和看法，让父母认识到这种关爱方式的不当②痛斥父母侵犯了自己的隐私权，和他们大吵大闹③常和父母沟通，让他们及时了解自己的生活和学习情况，消除他们的担心④将父母以侵犯隐私权为由告上法庭

A．①② B.③④ C.①③ D.②④ 3．课堂上，老师就某个问题让大家交流讨论，当有同学表达自己的观点时，你会

①即使他说的与自己的意见不一致，也认真倾听 ②打断他的发言，表达自己的观点 ③明知他的观点不对，也点头认同 ④等他发言结束后，给予鼓励或提出疑问 A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①④

4．上周末，小杰独自在家，爸爸的战友罗叔叔突然来访，小杰接待了罗叔叔并与他进行了交谈。你认为小杰谈话时的表现最为合理的是:

A与叔叔谈话时，漫不经心，眼睛一直盯着电视中的动画片 B.只跟叔叔聊自己感兴趣的话题

C.对叔叔的个人隐私刨根问底 D.交谈时，正视叔叔的眼睛，并积极地做出反应

5．小陈不小心弄坏了小明的“MP3”，小明很心疼，非常生气，但他却没有当面责备小陈。由此，你可以推断小明

A.不但虚伪而且很软弱 B.懂得宽容朋友的过失C.不是小陈的诤友 D.没有坚持是非原则 6．国庆阅兵中，徒步受阅方队行进完全是按秒计算的，各路方队步伐整齐，横看一条线，斜看一条线，摆手一条线，踢腿一条线，整齐划一，达到了“零误差”。阅兵结束后，方队受到人们的交口称赞，每个成员也受到表彰。对此，你的感想是

①合作是一种力量，合作有利于成功 ②“零误差”精神值得我们学习 ③要使集体行动顺利进行，同时实现个人理想，需要每个人通力合作 ④只要重视合作，就一定能实现目标

A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①②③④

7．“双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料，联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。”你认为这段快板书想告诉我们的道理是

①互联网信息量很大，我们应该无限制地与它亲密接触 ②网络是把双刃剑，要正确使用互联网，从中汲取有益的信息 ③上网有利也有弊，要主动规避互联网带来的负面影响 ④要发挥互联网的积极作用，既要诚实守信，又要区分是非善恶

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

8．“天下兴亡，匹夫有责”，在新时期被赋予了新的内容。你认为下列事件所体现的道理与这句名言所蕴含的道理相同的是

①小辉在浏览某网页时，发现该网页标示的中国领土不完整，他立即向有关部门报告 ②从1990年开始，国家把每年的五月设立为“民族团结月” ③香港志愿者阿福，徒步走中国为“中华骨髓库”募捐，在汶川灾区奋战３个月，最后倒在了青海玉树的土地上 ④从2004年开始，中宣部、教育部将每年9月确定为“中小学生弘扬和培育民族精神月”

A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④

９．著名经济学家厉以宁曾讲过一个新“龟兔赛跑”的故事：陆地上，兔子不打瞌睡，兔子赢；遇到过河，乌龟赢。最终，比赛出了奇招，陆地上，兔子背着乌龟跑，过河时，乌龟驮着兔子游，①生活经验不足，防范意识不强 ②是祖国的未来和民族的希望，应受特殊保护 ③辨别是非能力弱 ④自我保护能力较差

双方共同到达终点，双赢。你从这个故事中得到的启示是

①竞争时要发挥自己的特长，尽量避免自己的缺点 ②生活中不要竞争，只要合作③竞争别忘记合作，竞争最理想的结果是双赢 ④`生活中要敢于竞争，善于合作

A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②③

10．刘某每到周末都要邀请一些同学到他家唱卡拉OK，时常持续到深夜，严重影响他人休息。邻居多次上门劝阻，刘某不但不听，还说：“这是我的权利，你管不着。”你对刘某的看法是 ①他在行使自己的权利时，损害了他人的合法权益 ②他在行使自己的权利时，没有履行遵守公共秩序和社会公德的义务 ③他没有认识到我国公民的权利和义务具有一致性 ④他在自己家里唱歌是他的自由，别人无权干涉

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

11．张某在某商场购买了一件劣质产品，向消协投诉，经调解，获得了赔偿；某派出所抓到一个偷自行车的小偷，将该小偷拘留3天；某公安局抓到一个抢劫5万元钱的犯罪嫌疑人，由检察院提起诉讼，该犯被判有期徒刑8年。你从这些事例中体会到的共同道理是

A.我国法律通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，维护公民的合法权益 B.法律通过规定权利和义务来规范人们的行为

C.法律是为了制裁犯罪而制定的 D.违法就必然受到刑事处罚

12．在一场足球赛中，张刚知道自己奔跑速度慢，就想用“背后铲球”的方式来阻挡对方球员。对此，你的看法是

①比赛就要善于发挥优势，不择手段与他人竞争 ②任何竞争都应该实力相当，弱者不要与强手竞争 ③竞争要在道德和法律允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则进行 ④竞争要基于一定规则，参与竞争要遵守相应的规则

A.①② B.③④ C.①④ D.②③④

13.2010年，全国各地接连发生几起重大校园安全事件，给我们敲响了警钟。某市各地中小学校、幼儿园立即行动起来加强了对学生进行安全防范意识的教育。你认为该市这样做是因为未成年人

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

14.在一次篮球赛中，小强和小刚发生争执，并发生了肢体碰撞。放学后，自认为吃亏的小强伙同自己的“哥们”将单独回家的小刚打成重伤，被打时，小刚由于害怕，一直没有寻求路人帮助。你认为事后小刚会采取的做法有

①先养好伤，再找人把小强痛打一顿，以牙还牙 ②忍气吞声，惹不起，躲得起

③吃一堑，长一智，有意识地培养自我保护能力 ④及时向公安机关报案，不让侵害者逍遥法外

A.②③ B.①② C.③④ D.①②④

15.人格尊严，是公民所必须具有的、终身守护的权利，是公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码的尊重的权利。下列事件中你认为侵犯了公民人格尊严的是

①吴晓长得又矮又胖，有的同学就叫他“矮冬瓜” ②小菊发现自己的艺术照片竟然摆在某影楼的广告橱窗里，而她从未允许影楼这样做 ③赵琳在学校举行的作文大赛中名列第一，而小丽却到处散播说赵琳的文章是抄袭的 ④三班的王波违犯学校纪律被领导抓住，记录名字时他说自己是四班的李亮

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

16.小丽近来学习状态不佳。班主任韩老师怀疑她在“早恋”，便设法获得她的QQ号和密码，偷偷查看了她的聊天记录。你认为韩老师的做法

A.是关心学生的表现，合情合理 B.是在行使班主任权利，虽有不妥，但未违法

C.侵犯了小丽的隐私权，是严重违法行为 D.是缺乏法制观念的表现，爱护学生的方式不对 17.2010年8月7日，舟曲发生特大山洪泥石流灾害。潍坊市许多中、小学校积极开展了向灾区“献爱心”活动。你会选择的做法是

①把自己的10元压岁钱捐给灾区 ②经妈妈同意，转卖自己的MP4，把所得的钱款捐出 ③把在教室里捡到的50元钱作为自己的“爱心款”交给老师 ④偷偷把爸爸的电动车卖掉把钱捐给灾区

A.①② B.②③ C.①②④ D.②③④

18.某研究生反映：“我的导师在写论文时用到一个仪器。这个仪器是我花了近半年时间独立设计

的，但他在我不知情的情况下把该仪器的设计作为他论文的‘最核心部分’，并在一家国际知名科学杂志上发表。”你认为该导师的行为

A.是不道德的，但并不违法 B.无可非议，学生是他教的，使用学生的设计理所当然 C.违反了法律，侵犯了学生的智力成果权 D.有利于帮助学生推广和应用研究成果

19.某玩具厂老板，为了节省费用，多次到农村招募未成年人做工。有些未成年人的父母见钱眼开， ③理解至上，善待他人 ④尊重他人，自觉维护弱势群体的尊严 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ 23．尊重自然的核心是

A．爱护小动物 B．保护环境 C．节约用水 D．尊重他人

24．小明的爷爷得了癌症，医生和家人对他隐瞒了病情，也要小明保守秘密，只能对爷爷说他得就劝说自己的孩子去打工赚钱。孩子们住在脏乱的工棚中，每天工作16～17小时，他们中最小的只有8岁。你认为下列评论错误的是

A.这些父母的行为是违法的，也是对生命缺乏关爱和不负责任的表现 B.玩具厂老板违反了未成年人保护法的有关规定

C.这些未成年人都是自愿打工，你干活，老板给钱，是公平交易 D.非法用工严重损害未成年人的生命安全和心理健康

20.小莉的父母因车祸去世，小莉只好借住到唯一的亲人——自己的叔叔家里。而婶婶不但把肇事方的赔付款全部存在自己的名下，而且还把小莉家的房子也卖掉了。在好心人的提醒下，小莉来到了法律援助中心进行咨询。假如你是法律援助中心的律师，你给小莉提出的建议是

①你是父母的法定继承人，所有财产都应由你继承 ②我可以帮助你去和你的婶婶协商，让她退

还肇事方的赔付款 ③如果你婶婶不退还，我可以帮助你提起诉讼，请求人民法院依法维护你的继承权 ④没经过你同意，你婶婶卖掉你家的房子侵犯了你的财产权

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③

21下列关于合作与竞争的关系，认识正确的是

①合作与竞争是水火不容的 ②我们在生活中能做到在合作中合理竞争 ③在竞争中也能做到合作 ④你中有我，我中有你 A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、②③④

22、放学路上，几位同学看到一位右腿残疾的同学一瘸一拐地走着，便学他的样子走路，引来其他同学大笑。那位残疾同学非常难过。小林见状，气愤地说：“如果你们是那位同学，你们会有什么感受？”小林同学的做法体现了

①换位思考，与人为善 ②故作高尚，其实和大家一样

的是胃炎，对此小明很困惑。医生及小明一家人的“谎言”

A．违背了诚实的道德，应受道德的谴责 B．不违背诚实的道德，因为他们说的其实是事实 C．违背了诚实的道德，他们本质上都是虚伪的人

D．不违背诚实的道德，因为诚信的核心是善，他们说的是“善意的谎言” 25．尊重客观事实，坚持实事求是

①是诚信做人的守则之一 ②是诚信的基础 ③是诚实守信的出发点 ④是排斥任何谎言，包括善意的谎言

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

二、简答题（25分）

1、中学生小冬沉迷于网络游戏，影响了学习。后来在老师和家长的帮助下，他摆脱游戏的诱惑，利用在电脑方面的优势，成为电脑网页制作的校园小明星。 (1)这个案例说明了什么？（5分）

(2)这个案例对你有什么启发？（5分）

2、据《中国新闻网》报道：在非洲联合馆内表演“真人秀”节目的埃塞俄比亚演员收到了一封来自中国中学生的信，信中为很多游客使用闪光灯拍照表示了歉意，并表示，“希望这不至于让您留下一些不好的印象。”写信的中学生是来自温州的高一女生万似珂，上周日独自利用双休日来到世博园游玩。“在非洲联合馆内，我听到志愿者一再呼吁游客不要用闪光灯，可是周围还是一片些方面？②不讲礼仪有何危害？③人们最常见的合乎礼仪的姿态有哪三种？ (1)请你写出这些竞赛题的答案。（10分）

闪光灯。闪光灯对眼睛很不好。我知道很多人不是故意的，闪光灯是自动设置好的。我就问了一下志愿者怎样关掉闪光灯，但我后来对着地面拍了一张发现还是没有关掉，所以就没有再拍。”万似珂告诉记者，当她第二天早上准备前往世博园的时候，越想越觉得歉疚，所以就拿宾馆的纸笔写下了自己的歉意。“写信虽然只能改变一个人的看法，可是我还是希望能够尽力给外国友人留下一个好的印象，展现我们中国5 000年文明历史的风范。” (1)女同学万似珂为什么令我们肃然起敬？（5分）

(2)假如你是一名世博会志愿者，你会对国人的“不礼貌行为”说些什么？（5分）

(3)你将会运用教材中的哪些知识为国人补修这门课呢？（5分）

三 、活动探究题（25分）

为广泛深入宣传普及文明礼仪知识，宣传2011西安世园会，在全市形成讲礼仪、树新风、迎世园的浓厚社会氛围，根据市文明委《“我参与，我奉献，让西安世园更精彩”文明行动方案》精神，决定举办迎世园文明礼仪知识竞赛。西安市某中学八年级(2)班班委会积极响应市文明委的号召，组织开展了“迎世园、讲文明、勤学习、创佳绩”校园系列活动。

【知识竞答】班委会举行了一次礼仪知识竞赛。竞赛中有以下题目：①文明礼仪主要表现在哪

【社会调查】同学们利用周末时间开展了一次“市民文明素养”主题调查。在调查中同学们发现了以下现象：

有的人在公共场合不讲礼貌，甚至口出成“脏”。 有的人驾驶车辆不遵守交通规则，违章行驶。 有的人在大街上随地吐痰、乱丢垃圾。 有的人为图便宜，购买假冒的西安世园吉祥物。

(2)这些现象反映了什么问题？请你就如何解决这些问题向有关部门提出两条合理建议。（10分）

【行为辨析】(3)班委会还搜集到部分学生在日常生活中的一些行为，请同学们对这些行为进行辨析，完成下表。（5分）

八年级上政治期末试题答案： 一、单项选择题

八年级上政治期末试题答案：一、单项选择题

1.C 2.C 3.D 4.D 5.B 6.B 7.B 8.C 9.C10．A 11．A 12．B 13．D 14．C 15.D 16．D

1.C 2.C 3.D 4.D 5.B 6.B 7.B 8.C 9.C10．A 11．A 12．B 13．D 14．C 15.D 16．D 17．A 18．C 19．C 20．D 21、D 22．C 23．B 24．D 25、A 17．A 18．C 19．C 20．D 21、D 22．C 23．B 24．D 25、A 二、简答题答案：

1、(1)说明网络是一把双刃剑，有利也有弊。

(2)启发：我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题，做一些对他人和社会有用的事情，避免网络的消极影响等。

2、(1)她讲文明，有礼貌，弘扬了中华民族的传统美德。

(2)告诉国人在日常交往中要做到文明礼貌。礼貌是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则，是通往友好交往的道德桥梁；是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。

(3)在与人交往时要做到：语言文明、态度亲和、举止端庄。(答案具有开放性，言之有理即可) 三、活动探究题答案：

(1)①举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当，表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等。

②可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。 ③站如松、坐如钟、行如风

(2)①反映了部分市民不讲文明礼貌，公共秩序观念、社会公德意识和法律意识比较淡薄。 ②加强公民道德教育，提高市民的道德水平和文明素养；普及法律知识，增强市民的法制观念，提高市民的法律意识；加强精神文明建设，提高市民的思想道德素质等。

二、简答题答案：

1、(1)说明网络是一把双刃剑，有利也有弊。

(2)启发：我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题，做一些对他人和社会有用的事情，避免网络的消极影响等。

2、(1)她讲文明，有礼貌，弘扬了中华民族的传统美德。

(2)告诉国人在日常交往中要做到文明礼貌。礼貌是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则，是通往友好交往的道德桥梁；是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。

(3)在与人交往时要做到：语言文明、态度亲和、举止端庄。(答案具有开放性，言之有理即可) 三、活动探究题答案：

(1)①举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当，表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等。

②可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。 ③站如松、坐如钟、行如风

(2)①反映了部分市民不讲文明礼貌，公共秩序观念、社会公德意识和法律意识比较淡薄。 ②加强公民道德教育，提高市民的道德水平和文明素养；普及法律知识，增强市民的法制观念，提高市民的法律意识；加强精神文明建设，提高市民的思想道德素质等。

篇五：仁和中学2013年秋第十三周语文周考试题

仁和中学2013年秋2011级第十二周语文周考试题

（满分150分 考试时间120分钟 制卷人：蒲宜钦）

一、（15分，每小题3分）

1．加点字的注音全对的一项( ) A．阔绰（chuò） 谄媚（xiàn） 疮痍 （yí ） 箕畚 （běn） Bjūn） lǔ ） shàn） kān） Cxié） zhī） dàng） qí） Dmàn） miào） xiū） báo） 2．下列词语全对的一组是( )

A．禀赋 忐忑不安 锲而不舍 兵慌马乱 B．玄虚 伸居简出 才疏学浅 战战兢兢 C．流连 前呼后涌 未雨绸缪 眼花缭乱 D．熟稔 奄奄一息 金碧辉煌 不可思议 3.下列句子没有语病的一项是（ ）

A．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。 B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。

C．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

D．全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。

4．下列有关表述有误的一项是( ) A．《白杨礼赞》是一篇托物言志的散文，作者是现代著名作家茅盾。 B．《孔乙己》和《中国人失掉自信力了吗》都是鲁迅先生的杂文，前者对封建科举制度进行了辛辣的讽刺，后者驳斥了认为中国人失掉自信力的错误说法。

C《茶馆》是老舍先生的作品，这部话剧中的故事发生的地点是北京的裕泰大茶馆。 D．《鱼我所欲也》一文对孟子“舍生取义”的思想作了深刻的阐述。 5．选出下列成语使用正确的一项( )

A、世界卫生组织的官员说，“非典”疫苗在最近几个月内问世是不言而喻的。

B C D 二、（9分，每小题3分）

送东阳马生序

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色 愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽， 腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师， 未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余

之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉?

东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色 夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者也。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。

6、下列各组中加点字意思相同的一组是。( ) (2分) A、无从致书以观 言行一致 B、益慕圣贤之道 益多弊少 ．．．．

C、又患无硕师名人与游 患得患失 D、未尝稍降辞色 婉言辞谢 ．．．．．7、下列句子“而”字的用法，不同于其它三项的一项是（ ）（2分） ．．．

A．足肤皲裂而不知 B．执策而临之 C．学而不思则罔 D．出淤泥而不染 ．．．．8、下列表述中，不符合文意的一项是（ ）（3分） ．．．

A．“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。 B．描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。 C．作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。

D．文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。 三、（ 24分）

9、将文中加横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 （2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 10、根据要求，回答问题。（10分）

我爱我家

家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。在2009年5月12日，红花中学九（3）班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！

（1）、温馨回忆：请你回忆一下，在你成长的各个阶段，父母付出最多的是什么？（2分） （2）、体验亲情：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。为营造活动的氛围，请你写一条标语张贴在教室里。（3分）

（3）、感受家庭：请你用一句话说一说你对家的感受。（2分） （4）、美好积累：请写出与家有关的课文一篇，歌曲一首，古诗两句。（3分） 11、诗词赏析：（6分）

相见欢（李煜）

无言独上西楼。月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱， 是离愁，别是一般滋味在心头。

（1）这首词上片描绘出一副怎样的景色？（3分） （2）这首词表达了作者怎样的思想感情？（3分） 四、（10分）12、原文默写：

（1）关关雎鸠，在河之洲。 ， 。（《关雎》） （2）黄鹤一去不复返，__________________。（《黄鹤楼》） （3）__________________，绿杨阴里白沙堤。（《钱塘湖春行》） （4） ，亲射虎，看孙郎。（《密州出猎》）

（5）《关雎》写男子思念心上人，无法安睡的句子是 ， 。 （6）《蒹葭》的起兴句是________________，________________。 （7）《黄鹤楼》写站在黄鹤楼上看到的一派生机勃勃的景象的句子是 。 （8）《钱塘湖春行》通过动物写初春景象的句子是 。 （9）《密州出猎》表达词人的报国之志的句子是 ， ， 。

（10）写出带“月”的连续的两句诗： ， 。 五、 阅读下列文章，完成13—20题。（32分）

（一）清秋书简（17分）

潘纤云

倚灯夜读，有虫声从院角黄菊丛内传来，时停时续，忽高忽低，带点诗词里的平仄音律，不紧不慢地在秋夜里弹唱。“灯下草虫鸣”，想着这几个字，指尖慢慢滑过书页，伴着秋虫的浅吟读书，心里更觉温暖得很。

古人说，春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。我觉得，这四种声音里，春夏的鸟声蝉声过于激烈，浮躁张扬了些，冬天的雪声又过于清寂，单调孤寒了些。而端坐在秋虫声里，听虫们一唱三叹的唧唧声，不紧不慢，清越激昂，犹如诗人们的雅集聚会，内心不由自主地抒情起来，或捧卷展读，或邀友煎茶，才不负这诗意秋声。

“八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，《诗经》里描述了季节的转变。西风起，月冷霜寒，虫鸣断续，伴着捣衣的砧声，夜风中的箫声，思妇远望征人，虫语的低吟亦如她的心声：唧——唧唧——，分明是“盼——盼啊——”。她仰头观天，雁阵穿过暗夜的云朵长鸣而去；俯首看地，草丛里秋虫声声低语，天地间响彻它们的叫声。大雁知道南飞，蟋蟀知道归家，良人又在哪里？她的身影在秋灯里愈发孤凄。

这种意象定格在诗书里，便是一幅幽凄伤情的画卷，也是文学里的抒情美，让人回味有加，如叶圣陶所言，虫声会引起劳人的感叹，秋士的伤怀，独客的微喟，思妇的低泣，是无上的美的境界，而常人世界里的秋虫声，又是另一番自然诗篇。

幼时在乡下亲戚家，跟着婶婶到田野里守秋。我们爬上木柱搭成的高高的草棚，田野里的作物尽收眼底。花生、山芋、玉米等，黑黝黝的藤蔓伏在野地里，有新稻的清香从远处飘来。婶婶略有睡意，让我注意有无田鼠野獾的出没。我静静聆听，耳中灌满的却都是虫声，分不清哪是蟋蟀、蚂蚱、蝈蝈??有的若大提琴，有的若竖琴，有的若风笛，仿佛一场绝妙的交响曲，此起彼伏响个不停。当时头顶上有金黄的秋月，田野里有成熟的庄稼，草棚里有醒着的我，我们都是虫们肃穆的听众。那晚我为这秋之天籁所着迷，到黎明方才睡去。

我钟情秋天的虫声，它们谱在大自然的音符，更能令我内心充满宁静。我品味着刘墉的这句话：“秋虫声就是要这样聆听，在那细小的音韵中感触，即使到了极晚秋，只要以心灵触动，仍然可以感受到那微微的音响。”通常在这样的细小音韵中，一杯滚烫的热茶，一本心仪的书，窗前的灯影里，我在阅读，窗外的草丛里，秋虫们在吟唱。它们的话语和我心灵的声音汇合，那是无比美妙的体验。

13.文章第三自然段引用《诗经》中的诗句，在文中有何作用？请简要概括。（4分） 答：

14.文中画线句子使用了什么修辞方法？请简要分析其表达效果。（4分）

分不清哪是蟋蟀、蚂蚱、蝈蝈??有的若大提琴，有的若竖琴，有的若风笛，仿佛一场绝妙的交响曲，此起彼伏响个不停。

答： 15.秋虫的鸣叫是“谱在大自然里的音符”，作者认为应该怎样去聆听？（4分） 答：

16.文章是从哪些角度表现“秋虫之声”充满诗意的？请结合全文简要分析。（5分） 答：

（二）微 藻一一可循环的“绿色油田”（15分）

①由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全世界将面临严重的能源危机，因此，世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源，其中，生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地”问题，从而导致“解决了能源危机，却出现粮食危机”的尴尬结果。此时，微藻进入了科学家们的视线。

②微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。

③与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。

④微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养1吨微藻，需要消耗约2吨二氧化碳。此外，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从而降低水体的富营养化，因此，微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。

⑤现在，我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”，提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后，各地在建设“徵藻油田”时，就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效率，降低它的成本。此外，该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究，建立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国微藻能源的产业化进程。

17．第②段除了指出微藻是古老的低等植物外，还介绍了微藻哪四个特点? (4分) 18．第③段主要运用了哪两种说明方法?有什么好处? (4分)

19．我国“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目，要解决哪些问题7 (3分) 20．从全文看，为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的? (4分) 六、作文：（60分）

请以“改变一点点”为题写一篇文章,

要求:1、文体自选诗歌除外,2、600字以上,

字数作文