祝你做个好梦图片

篇一：二年级语文下册-阿德的梦

篇二：朋友之间道晚安祝好梦的句子

朋友之间道晚安祝好梦的句子

夜里，那满天繁星，就是我凝视你的眼睛。那皎洁明月，就是我思念你的神情。晚风轻轻拂来，带去我的问候：夜深了，做个好梦！

星星亮着，夜空就不会黑暗；问候伴着，心灵就不会孤单；祝福传递，温暖送你。愿你今晚有个好梦，晚安！

晚安！看着夜空中的月亮圆了一轮有一轮，希望你的梦境也想月亮一样圆满！

浪漫的夜是你的情人,她柔情似水,陪伴你左右,给你按摩,为你捶背,甜言蜜语哄你入睡,朋友，祝你晚安,<好人好梦>!

今晚温馨笑一笑，舒舒服服睡个觉，明天醒来笑一笑，整天生活有情调，收到短信笑一笑，一切烦恼都忘悼！

思念不因劳累而改变，问候不因疲惫而变懒，祝福不因休息而变缓，关怀随星星眨眼，牵挂在深夜依然，轻轻道声：祝你晚安！

忘记白天工作的劳累，抛开日常生活的琐碎，让习习晚风当床，让丝丝清凉当被，让我美好祝福陪你入睡，晚安！好梦！

送你一份礼物，代表我的心意，送你一份快乐，代表鬼的愿望，作一个成功人会很

累，但作一个开心鬼你可以在今天享受所有鬼的祝福！

晚上回家打个哈欠，但也别忘记：把轻松自在裹进背窝里暖和，把压力烦恼丢在门外受冻；甜甜蜜蜜睡个好觉，开开心心做个好梦！

在这宁静的夜晚,寄出我温馨的祝福,带去我深深的思念,愿我的一声问候洗去你一天的劳累,一句晚安带你进入美妙的梦境!永远祝福你!

遥遥的梦亮起一盏灯，听我心愿一声声，但愿你的人生再也没有伤痕，但愿你平安一程又一程，但愿所有的美好装满您的梦，祝你今晚好梦

今天下雨,就像思念降落来临,问候不只是在夜里,祝福永恒藏在心底,雨停而想念不止,夜深却牵挂依然,祝您晚安!

闭上眼睛，把一天好的心情酝酿成一坛美酒，待日后细细品味；把一天坏的遭遇统统抛给黑夜，期待明天有个最精彩的自己！晚安，朋友，今夜好梦。

夜里，那满天繁星，就是我凝视你的眼睛。那皎洁明月，就是我思念你的神情。晚风轻轻拂来，带去我的问候：夜深了，做个好梦！

夜色渐渐暗下，心缓缓平静，不知心中的你有没入睡。送上我温馨的祝福，洗去你一天的烦恼，一句“晚安”送你进梦想，醒来你的会觉得明天更美好。

晚安！在这宁静的夜晚，寄上我温馨的祝福，带去我深深的思念，愿我的一声祝福

洗去你一天的劳累，一句晚安带你进入美妙的梦境！

祝你明天醒来：位高权重责任轻，钱多事少离家近，每日睡到天大亮，工资领到手抽筋，手下花钱你收礼，别人加班你加薪！

生活中难免会有些不愉快的事，但我们要懂得去面对去解决，去正视自己。人生几何不必太强求，顺其自然比较好。明天会好的！

亲爱的朋友，愿您做个好梦！！每天好心情！！勇敢的去面对每一天，因为太阳每天都是新的！

再烦，也要记得微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘记坚持；再累，也要爱惜自己。再忙，我也祝福你：今夜好梦！

你用心灵，弹拨着我的心弦。我听到我的心在爱情是荡漾，我听到了人类最美的乐声，愿我的寄语如一株忘忧草，拂去那心上的沉重。晚安！

我愿化作一阵和风，穿过崇山峻岭来到你的窗前，将你温柔包围。 你听见那流星划过天际的声音吗？不管距离多远，总有一个我在陪着你。

让我温暖的问候化作缕缕月辉洒落在你脸旁，化作璀璨的夜空躺在你头顶，化做贴心的睡衣伴你好梦，晚安！

满天繁星，是我每天为你守望的眼睛；万家灯火，是我每夜为你守候的执着，守望

的心，守候的情，只望你拥有一个美丽夜晚。

关闭灯光，让心平静，呼吸均匀，完全放松，无牵无挂，反复默念，睡眠心法。愿我的支言片语可以让你晚安，美梦！

每当夜晚降临的时候，天边的星星是我关注你的眼睛，月儿弯弯，它送去我最真心的祝福：晚安，做个好梦哦。

看月光的皎洁透着清爽,听昆虫的鸣嘀闹着欢腾.你也该卸下了白天的疲惫,枕着自然的美妙,开始一次新的安眠享受了.

想送你一个月亮,有我对你温和的嘱咐;想送你一颗星星,有我给你俏皮的祝福;想送你一条短信,让晚安连同星星月亮随你入梦!

风不吹，雨不下，此刻你什么都不怕；月光泻，星眼眨，时常我把你牵挂；云想衣，花想容，好梦伴你到天亮；祝你晚安。

让夜空繁星为你铺床，让浩瀚明月为你盖被，让我温暖问候为你催眠，让甜蜜美梦为你点缀，晚安！睡个好觉！

参考：http://wanan.zaonn.com/all/pengyou.html /class-615.htm

篇三：概二L22-L24笔记

Lesson 22 A glass envelope

【New words and expressions】（4）

dream v. 做梦，梦想

age n. 年龄

channel n. 海峡

throw v. 扔，抛

★dream v. 做梦, 梦想

① vt. 做梦，梦见

dream that +从句

I dreamt/dreamed (that) I was in Scotland.

② vi. 做梦，梦见（与of，about连用）

dream on 继续做梦, 痴心妄想(做你的梦去吧!别痴心妄想了!)

dream of/about sth. 梦想

I often dream of/about you.

dream of doing sth. 梦想

I dreamed of flying in the sky.

I dreamed of finding the gold. / I dream of being a good teacher.

think of 想，考虑，想起

Do you ever think of the girls you met at a party?

你会想起你在一个晚会上遇到的姑娘们吗？

③ n. 梦；梦想，幻想

have a dream = dream a dream 做了一个梦

Have a good/sweat dream! 祝你做个好梦!

Have you heard of the American Dream?

dream boat 梦中情人, 梦寐以求的(物, 人)

Do you have dream boat? 你有梦中情人吗?

daydream 思想开小差，做白日梦

She is daydreaming.

★age n. 年龄

teengager n. 十几岁的人

adolenscent [????????????] n. 青春期(一般指成年以前由13至15的发育期)

★throw（threw，thrown） v. 扔, 抛

① vt. 投，扔，抛

Don’t throw stones at the dog.

Throw the ball to Tom.

throw away 扔掉

Shall I throw this old newspaper away?

② 把??对准目标，向??作出举动

George was very happy today. Julie had thrown a smile at him in the morning.

The boss threw him an angry look.

【Text】

My daughter, Jane, never dreamed of receiving a letter from a girl of her own age in Holland. Last year, we were travelling across the Channel and Jane put a piece of paper with her name and address on it into a bottle. She threw the bottle into the sea. She never thought of it again, but ten months later, she received a letter

from a girl in Holland. Both girls write to each other regularly now. However, they have decided to use the post office. Letters will cost a little more, but they will certainly travel faster.

参考译文

我的女儿简从未想过会接到荷兰一位同龄姑娘的来信. 去年, 当我们横渡英吉利海峡时, 简把写有她姓名和住址的一张纸条装进了一只瓶子, 又将瓶子扔进了大海. 此后她就再没去想那只瓶子. 但10个月以后, 她收到了荷兰一位姑娘的来信. 现在这两位姑娘定期通信了. 然而她们还是决定利用邮局. 这样会稍微多花点钱, 但肯定是快得多了.

【课文讲解】

1、My daughter, Jane, never dreamed of receiving a letter from a girl of her own age in Holland.

同位语 My daughter，Jane

dream of doing sth. 梦想，幻想??

?of one's own age 同年龄的??

He is boy of my own age.

receive?from? 从??收到??

2、Last year, we were travelling across the Channel and Jane put a piece of paper with her name and address on it into a bottle.

the Channel= the English Channel 英吉利海峡

with可放在句子后面做状语用，也可放在名词后面做定语。这里的“with her name and address on it”用来修饰名词“a piece of paper”。

I have a bag with books in it.(“in it” 不能省略)

3、Both girls write to each other regularly now.

write to sb. 给某人写信

write (a letter) to me

each other 相互，彼此，往往强调两者之间的相互 ([?????????] 注意连读)有时这个短语也可用来指许多人之间“互相”

We must all help each other.

one another 强调三或三者以上的相互，有时可替代each other

4、Letters will cost a little more, but they will certainly travel faster.

cost意为“（使）花费，价钱为??”,其主语通常为某物或某件事情

It costs a lot to buy a house.

sth. cost (sb.) ??花了某人??（钱）

The dress cost me twenty pounds.

more即可做形容词, 又可做代词，文中的 “more” 为代词 = more money

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:祝你做个好梦图片)

give me more 再给我一点

a little 稍微，可以修饰比较级；much修饰比较级，译为“多得多”

It's a little hotter.

It's much hotter.

That is more expensive. （贵一些）

That is a little more expensive. （稍微有点贵）

That is much more expensive. （贵得多）

but they will certainly travel faster.

=but they will certainly travel much faster.

【Key structures】

跟of, from, in和on的动词

动词+介词的固定短语通常可分开使用，可以有自己的宾语，并且大部分都可用于被动结构：

1、后接of的动词：accuse of（控告）；approve of（赞成）；assure of（让??放心）；beware of（谨防）；boast of/about（夸耀）, complain of/about（埋怨）；consist of（由??组成）；convince of/about（使信服）；cure of（治愈）；despair of（丧失??希望）；dream of/about（幻想）；expect of/from（期望）；hear of/from（听到??消息）；be/get rid of（摆脱）；smell of（闻到）；suspect of（对??猜疑）；think of/about（思考）；tired of（对??感到厌烦）；warn of/against（警告??有危险）

Someone must warm him of the difficulties. 必须有人提醒他有这些困难。

He has already been warned of them. 他已经被警告过了。

Don’t expect too much of your child.

He must have spoken of the matter to John.

I have never heard of the actress.

2、后接from的动词：borrow from（从??借）；defend from/against （保护??使免于）；demand from/of（向??要求）；differ from（有别于）；dismiss from（解雇）；draw from（从??中得出）；emerge from（从??出现）；escape from（从??逃出）；excuse from/for（允许不??）；hinder from（阻止）；prevent from（妨碍）；prohibit from（不准许）；protect from/against（向??提抗议）；receive from（接到）；separate from（把??分开）；suffe from（受难）

He has already received money from three aunts. 他已经收到三个姑妈的钱了

He borrowed three books from Mary.

He always asked for help from parents.

3、后接in的动词：believe in（信仰）；delight in（喜欢）；employ(ed) in （从事）；encourage in（鼓励）；engage(d) in（正做）；experience(d) in（在??有经验）；fail in（没有尽到）；help in/with（帮助）；include in（包括）；indulge in（沉醉）；instruct in（教导）；interest(ed) in（对??感兴趣）；invest in（投资）；involved in（卷入）；persist in（坚持）；share in（分享）

She delights in working hard. 她喜欢努力工作。

He failed in his French test. 他法语考试没有通过。

Jack helped me in driving the sheep home. 杰克帮我把羊赶回家。

Mrs. Turner is experienced in teaching. 特纳夫人很有教学经验。

4、后接on的动词：act on（遵守）；based on（在??基础上）；call on（拜访）；comment on（评论）；concentrate on（集中于）；congratulate on（祝贺）；consult on/about（商量）；count on（依赖）；decide on（决定）；depend on（依靠）；economize on（节约）；embark on（从事）；experiment on（尝试）；insist on（坚持）；lean on/against（倚靠于??）；live on（靠??为生）；operate on（起作用）；perform on/in（扮演）；pride(oneself) on（为??感到自豪）；rely on（依靠）；vote on a motion/for someone（对??表决(投??的票)）；, write on/about（写??的事）；.

I think he wrote on the cost of living. 我想他写的是关于生活费用方面的。

He finally decided on going home. 他最后决定回家。

You can’t live on fruit only. 你不能只吃水果。

Last Sunday, we called on Mr. Dupont.

【Multiple choice questions】

3 Jane never dreamed ___d___ a letter.

a. to receive b. to receiving c. of receive d. that she would receive

dream of doing sth./dream that +从句

8 We were travelling across the Channel. We went on a ___c___ across the Channel.

a. sail b. travel c. trip d. run

go on a trip 进行旅行

9 Jane wrote her name and address on a ___d___ of paper.

a. lump b. bar c. tube d. sheet

a lump of paper 一团纸

a bar of 一条, 一块

a tube of paper 一桶(管)纸

a piece of paper/a sheet of paper 一张纸

10 Both girls often write to each other now. They write ___a___ .

a. frequently b. occasionally c. sometimes d. now and again

often = frequently

occasionally(偶尔) = sometimes(有时) = now and again(时而, 不时)

7 The girls write ___a___ regularly now.

a.to one another b.the one to the other c.each to other d.to other

one another(三者) = each other(两者) 互相，彼此，一般可互换

They love each other.

Lesson 23 A new house

【New words and expressions】（4）

complete v. 完成

modern adj. 新式的，与以往不同的

strange adj. 奇怪的

district n. 地区

★complete v. 完成 (喜欢与建筑工程连用)

① vt. 完成，结束

complete the building

Work on the new school will be completed next year.

② adj. 完整的，全部的

《鲁迅全集》中的 “全集” 就用 “complete”

Do you know the complete story?

This is a complete family.

③ adj. 十足的，彻底的，绝对的

There is complete silence in the room.

That was a complete surprise.

finish v. 完成

finish/complete homework

finish/complete doing sth. 某事做完了

I finish reading a book.

★modern adj. 新式的, 与以往不同的，现代的

modern history/art 现代史/ 现代艺术

modernization[???????????????] n.现代化

★strange adj. 奇怪的(表示因为对一个东西不熟悉而觉得奇怪, 陌生的)

① adj. 外地的，异乡的

Living in a strange land is not always a pleasant thing.

② adj. 陌生的，生疏的

That morning, he saw a strange face in the classroom.

be strange to sth. 对??不习惯, 对??陌生

This city is quite strange to me.

stranger n. 陌生人 (注意[??????????] 应读成[??????????])

③ adj. 不平常的，奇特的，奇怪的，古怪的

The house looks strange to some people.

A strange thing happened this afternoon.

★district n. 地区，行政划分的区域, 城市内的

district n. 地区，行政区，地域，地带，通常隶属于某个整体或具有某些地理特征

Haidian District 北京的海淀区

The Lake District of Northern England is very beautiful. 英国北部的湖区非常美丽。

area n. 地段

region[????????] n.地带，区域，地方，(世界上某个特定的)地区, (艺术,科学等的)领域, (大气, 海水等的)层

【Text】

I had a letter from my sister yesterday. She lives in Nigeria. In her letter, she said that she would come to England next year. If she comes, she will get a surprise. We are now living in a beautiful new house in the country. Work on it had begun before my sister left. The house was completed five months ago. In my letter, I told her that she could stay with us. The house has many large rooms and there is a lovely garden. It is a very modern house, so it looks strange to some people. It must be the only modern house in the district.

参考译文

昨天我收到了姐姐的一封信, 她住在尼日利亚. 在信中她说她明年将到英国来. 如果她来了, 她会感到非常惊奇了. 我们现在住在乡间的一栋漂亮的新住宅里. 这栋房子在我姐姐离开之前就已动工了, 是在5个月以前竣工的. 我在信中告诉她, 她可以和我们住在一起. 这栋房子里有许多房间, 还有一个漂亮的花园. 它是一栋非常现代化的住宅, 因此在有些人看来很古怪. 它肯定是这个地区唯一的一栋现代化住宅.

【课文讲解】

1、If she comes, she will get a surprise.

get a surprise 感到惊奇（这里surprise是可数名词，指“令人惊奇的事，意想不到的事”）

It’s a surprise to me that they can’t sell their flat.

surprise也可以作不可数名词，表示“惊讶”

She looked at the man in surprise.

to one's surprise = I get a shock. 吃了一惊

2、We are now living in a beautiful new house in the country.

a beautiful new house

离一个名词最近的词跟该词的关系最密切, 冠词肯定是放在最前面的

spare old cloth 不穿的旧衣服

a big red flag 大红旗 (flag [????] n. 旗, 标记；v. 标记)

3、Work on it had begun before my sister left.

work（工作，作业）是抽象的不可数名词，“??的工作”后面必须用介词on

4、In my letter, I told her that she could stay with us.

stay with 跟??暂住在一起 （stay vi. 暂住，逗留）

He stayed with his uncle last week.

【Special Difficulties】

There is and It is

在说明或询问人或物等的存在时可用there be结构。这种结构可以用一般现在时、一般过去时、一般将来时及现在完成时等时态。在用there表示过存在后，就必须用it或人称代词作进一步说明：

篇四：《走进书里去》习题

第9课 满山的灯笼火把同步练习2

一、看拼音写汉字。

líng lì mǐn jié

yíng yú yàn yùn

二、给汉字组词语。

籍（ ） 博（ ） 捷（ ）

顽（ ） 喻（ ） 韵（ ）

三、猜一猜。

1.把鞋里的土倒干净。（ ）

2.重字戴草帽，靠着竖心歇.。（ ）

3.己见反文尾巴小。（ ）

4.大王头上有一人。（ ）

5.大米青草一起吞。（ ）

四、选词填空。

高兴 愉快 快活

1．看到美丽的西湖，我们的心情非常（ ）。

2．我的妹妹穿着花衣服，在屋里跳来跳去，像一只（ ）的小鸟。

3．王晓军被评为“十佳”少年，同学们都为他（ ）。

景象 景色 风景

1．这里的（ ）如画，让人流连往返。

2．这杭州西湖的（ ）真美！

3．这里呈现出一派欣欣向荣的（ ）。

五、看阅读，回答问题。

老爸

老爸是我对父亲大人的戏称，说是戏称可也说明一些问题，由于他长期在山上开采石头，

饱经

风吹雨打，所以三十几岁的人常会被人错以为五十开外，怪不得走在大街上，会有人喊他“老大爷”。

老爸是我最好的朋友。下雨天，我打着伞到石塘子里接他，他一见我，就放下手里的锤儿、撬儿，拍拍手上和衣服上的尘土，用粗糙而有力的大手将我高高举起，自豪的说：“瞧，我的儿子！”看他那得意的样子就知道他今天的活儿干的很顺手。

老爸吃够了没文化的苦，所以他特别关心我的学习，当得知我在全省小学生数学竞赛中获得优秀奖时，他简直乐得合不拢嘴，但为了让我保持冷静的头脑，他吸了口烟，说：“碟子的外面有盆，盆的外面有缸，别太得意啊！”

老爸为人和善，从不打我，我犯了错误，他也是以说服的方式教导我改正。简介的教诲常令我回味许久。即使气急了，他也只是冲着我喊：“小心我的‘铁砂掌’不长眼睛。”然后装出一副摩拳擦掌的架势，其实他哪会让我吃什么“铁砂掌”，只不过是吓唬我而已，最后，总是一笑了之。

夜深了，窗外传来阵阵熟悉的呼噜声，今天老爸肯定是累坏了。

老爸，我祝你做个好梦。

1.选择正确的读音打“√”。

粗糙（zào cāo） 教诲（huì huǐ）

2.理解同个字在不同句子中的意思。

（1）他长期在山上开采石头，饱经风吹雨打。

（2）今年的小麦颗粒饱满，获得了丰收。

（3）今天晚上，我已经吃得很饱了。

3.仔细读短文并填空。

（1）老爸名字的由来

（2）为了让我保持冷静的头脑，他抽了口烟，说：“碟子的外面有盆，盆外面有缸，别太得意啊！”

老爸话语的意思是：__________________________________

参考答案

一、看拼音写汉字。

伶 俐 敏 捷 荧 愉 宴 韵

二、给汉字组词语。

（户籍）（博学）（便捷）（顽皮）（比喻）（押韵）

三、猜一猜。

1.革2.懂3.改4.全5.精

四、选词填空。

1.愉快2.快活3.高兴1.风景2.景色3.景象

五、看阅读，回答问题。

1.粗糙（zào cāo√）教诲（huì√ huǐ）

2.（1）充足的。（2）充实。（3）满足。

3.（1）由于他长期在山上开采石头，饱经风吹雨打，所以三十几岁的人常会被人错以为五十开外，怪不得走在大街上，会有人喊他“老大爷”。

（2）老爸不让我骄傲，要谦虚。

篇五：人教版初中英语七年级上册Unit2基础知识评析

人教版初中英语七年级上册Unit2基础知识评析

Unit2 This is my sister.

1.parents父母 （P.7）

释：parents，名词，意为“父母”，为复数形式，parents=mother and father,其单数形式是parent，意为“父亲或母亲”，即parent=mother or father。例如：Jim and Linda are my parents.吉姆和琳达是我的父母。

【典型例题】Tom’s parents from England(英国).

A.is B.am C.be D.are

2.grandmother祖母，外祖母 （P.7）

释：grandmother名词，意为“（外）祖母；奶奶；外婆；姥姥”，在口语中常用grandma，对应词为grandfather，意为“（外）祖父；爷爷；外公；姥爷”。Grandmother是由grand和mother组成的合成词。grand形容词，意为“重大的，伟大的；豪华的”。此处grand是一个前缀，与father，mother，parents，son和daughter等合成新词，表示亲属关系中的“（外）祖??”或“（外）孙??”之意。例如：grand+son→grandson孙子，外孙 grand+father→grandfather孙女，外孙女 grand+parents=grandparents祖父母，外祖父母。

3.That’s my family.那是我的家庭。 （P.7）

释：family名词，意为“家，家庭”。Family若指家庭这个整体，谓语动词ongoing单数；若指一个家庭里的全体成员，谓语动词用复数。例如：Jim’s family is small.Her family are all here.

【助记】family=f(father)+a(and)+m(mother)+i(I)+l(like)+y(you)

4.Those are my parents.那是我的父母。（P.7）

释：those指示代词，意为“那些”，是指示代词that的复数形式。This的复数形式是these，意为“这些”。this，that与单数名词连用；these，those与复数名词连用。“Those are her books. These are my classmates.

5.Who’s she? （P.7）

释：who疑问代词，意为“谁“。Who is/are?？是对人物进行提问的句型，回答时，如果主语为单数，根据人物的性别选用he或she；如果主语为复数，应用代词

they

。例如：

1)——Who is she?——She is Mary.2)——Who are they?——They are my parents.3)——Who are you?——I’m David.

【拓展】who的宾格是whom，在句中作宾语时二者在口语中可互换，意为“谁”；who的所有格是whose，意为“谁的”。例如：1）Who/Whom do you meet?I meet

my brothers.2)Whose sister is she?

6.——Are those your parents?那是你们的父母吗？——Yes,they are.是的，他们是。 （P.8）

释：Are these/those?？意为“这些/那些是??吗？”，是These/Those are?的一般疑问句形式。其肯定回答用“Yes ,they are.”，否定回答用”No,they aren’t.”。

【拓展】Is this/that??是Are these/those?？的单数形式，其肯定回答用“Yes,it is.”，否定回答用“No,it isn’t.”。例如：——Is this your brother?——Yes,it is.

7.Well,have a good day!好吧，祝你们玩得愉快！（P.8）

释：①well此处用作感叹词，意为“好吧；喂；噢”，用在句子开头，其后加逗号，用于重新开始说话时。例如：Well，thank you。好吧，谢谢你。

②have此处用作及物动词，意为“经受，经历”。例如：Have a good time on weekends.祝你周末过得愉快！

③have a good day用于表达祝愿，祝愿对方一天里有好的心情和运气。该句中day还可以用morning，evening等词语替代。其答语应为Thank you/Thanks.表示谢意。例如：Have a good morning!祝你（们）上午玩得愉快！Have a good day,Tom!汤姆，祝你过得愉快！

【拓展】类似的表达还有：Have a good time!祝你（们）玩得愉快！Have a good dream!祝你（们）做个好梦！Have good luck!祝你（们）好运！Have a good trip!祝你（们）旅途愉快！

8.You ,too.也祝你玩得愉快。（P.8）

释：You,too.是英语中较常见的一句答语，通常表示把同样的祝愿送给对方，相当于汉语中的“你（们）也一样！”

例如：——Have a good time!祝你玩得高兴！

——Thank you!You,too.谢谢你！你也是。

9.These are my parents and this is my grandma.这是我的父母，这是我的祖母。（P.10）

释：and并列连词，意为“和”。它可以连接两个单词、短语或句子，用来表示：①并列关系。例如：Jenny and Alice are my good friends.

②强调反复、连续。例如：They talked andtalked。他们谈了又谈。

③承接关系。例如：This is a book,and that’s a pencil.

10.Here are two nice photos of my family.这儿有两张我家人的漂亮照片。（P.11）

释：①here副词，意为“这儿，这里”。放在句子开头，构成倒装句，用以引起注意或加强语气。其正常语序是：Two nice photos of my family are here.类似的词还有there。当句子以here，there等词开头时，要用倒装语序，即“Here/There+谓语动词+主语（名词）.”其中，谓语动词的形式要视后面的主语而定。例如：Here is the news.There comes the bus!

【拓展】Here’s/Here are?还可以表示“这儿有??；这是??”，后面跟人或物。例如：Here’s your cake.这是你的蛋糕。Here is my mother.这是我母亲。Here are some apples.这儿有些苹果。其中，谓语动词的形式要视后面的主语而定。 ②photo可数名词，意为“照片”，相当于“picture”。其复数形式是直接在词尾加-s，即photos。例如：It is a nice photo这是一张好看的照片。Do you like these photos?你喜欢这些照片吗？

③of介词，意为“??的”。在英语中表示无生命的东西的所有格时，一般用

of短语来表示所属关系。例如：This is a photo of his family.这是他的一张全家福。That’s a map of China.那是一张中国地图。

11.My grandfather and grandmother are in the first photo.第一张照片中有我的（外）祖父和（外）祖母。（P.11）

释：in the first photo意为“在第一张照片中”。其中first为序数词，意为“第一”，“第二”为second，“第三”为third。例如：My sister is in the first photo.我姐姐（妹妹）在第一张照片中。

12.In the next picture are my brothers,Bob and Eric.在接下来的一张照片里，有我的兄弟们，鲍勃和埃里克。（P.11）

释：①next此处用作形容词，意为“下一个的，接下来的”。例如：Read the next page，please.请读下一页。We’ll go swimming next week.下周我们将去游泳。 ②picture可数名词，此处意为“照片”，与photo同义。例如：This is a picture of my family.这是我的一张全家福。

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