小小数学家的小论文

篇一：第六届“小数报杯·小小数学家”

第六届“小数报杯·小小数学家” 推荐评选活动方案

一、活动名称

第六届“小数报杯·小小数学家”推荐评选活动

二、活动目的

贯彻落实全省教育报刊宣传工作会议精神，充分发挥教育系统内优秀教育报刊对广大青少年儿童的宣传功能、教育功能、审美功能、认知功能、辅导功能和服务功能，满足广大学生日益增长的精神文化需要；通过生动活泼的读报刊用报刊活动，引导青少年儿童热爱科学、追求真理，展示他们的创造智慧和个性特长，促进他们素质的全面发展；通过各地推荐和活动观察，发现并培养一批有数学天赋的人才。

三、参与对象

六年制小学一至六年级、五年制小学一至五年级的《小学生数学报》读者。

四、活动计划

1.第一轮推荐评选活动。2013年12月26日下午1：00至2：30，由各县（市、区）教育局通联站、教研室集中组织一至六年级小读者进行推荐评选。《小学生数学报》编辑部将提供推荐评选必需的操作材料和文本资料。每位参与学生需提交一篇数学小论文，由教研室集中在12月31日之前寄送编辑部闫林勤老师收（地址：南京市草场门大街133号B楼，邮编：210036），并及时将各地数学小论文学生信息电子汇总表（格式见文后），发送至编辑部电子邮箱（jingziwu@126.com）。推荐参加第二轮活动的学生名单请于2014年1月18日之前报《小学生数学报》编辑部和大市通

—1—

联站、教研室各一份。在推荐过程中，请特别注意发现并推荐具有数学学习天赋和学习兴趣特别浓厚的学生，并在推荐材料中注明。

2.第二轮推荐评选活动。2014年3月21日下午2：00至3：30（使用A组活动材料）或22日上午9：00至10：30（使用B组活动材料），由各大市教育局通联站、教研室集中组织三、四、

五、六年级获得推荐资格的学生进行第二轮推荐评选。《小学生数学报》编辑部将提供推荐评选必需的操作材料和文本资料，并派员协助做好活动的组织工作。对特别推荐的学生，编辑部将建立成长档案，予以特别关注。

3.第三轮“小小数学家”展示交流活动。2014年5月，编辑部将组织全省200名获得“小小数学家”特等奖的选手，举行数学素养现场展示赛、数学小论文现场创作赛、“小小数学家”读者见面会等系列活动，届时还将举办本次活动的颁奖大会，邀请院士、数学家和数学科普专家作报告，并与小读者进行现场互动。届时将举行“小学生数学报少年数学科学院”成立仪式。

4. 2014年6月，编辑部将依据本届“小数报杯〃小小数学家”推荐评选结果，分年级出版《优秀数学小论文汇编》、《“小小数学家”成长故事》等系列丛书。

5.2014年7月，《小学生数学报》编辑部将组织“小小数学家”获奖选手，参加第二届“两岸小小数学家魅力数学文化科技之旅”夏令营系列活动。

五、“小小数学家”推荐评选标准

1.热爱科学，关心国家科技重大事件；积极进取，健康向上，素质全面。

2.喜爱数学，具有较好的数学学习品质，能积极主动地探索 —2—

数学问题的解决方法；具有良好的数学素养，关注数学在生产、科技、生活中的应用。

3.乐于阅读《小学生数学报》等数学专业报刊、书籍，具有较丰富的数学文化知识，能独立撰写数学日记、数学小论文。

4.数学思维能力发展良好，能够较好地掌握数学学习的方法，独立地表达自己的数学思维过程。

六、参考资料

请主要参考《小学生数学报》（2013年3月至2014年3月）、国标小学数学教材以及编辑部编写的有关数学科普材料。

七、奖项设置

1.数学小论文奖。一等奖500篇，二等奖1000篇，三等奖2000篇。数学小论文指导教师奖3500个。

2.“小小数学家”奖。特等奖200名、金奖500名、

银奖1500名、铜奖2500名。“小小数学家”特别指导教师奖2000个。

3.组织奖与团体奖。教育局通联站和教研室活动组织奖80个，学校团体奖120个。

附：数学小论文学生信息电子汇总表格式

抄送：厅办公室、基教处、教育督导室，省教研室，各市、县（市、区）

教育局。

江苏教育报刊总社办公室 2013年11月13日印发 —3—

篇二：小小数学家

开发区国际学校“小小数学家”评选试题

（一）

班级 姓名 成绩

1.画△，○要和△同样多。 2．画□，要比★少3个。

○ ○ ○ ○ ○ ○ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

3.左边□里可以画几个△？右边呢？画一画。

<

<

4

涂3

个

涂第3个

5. 2＋4＋

6＋8＋

10 ＝

6.数一数。

上图中有3条线段，

照这样，图中有（ ）条线段。

7.找规律，填得数。

1 , 3 , 5 , 7 ，（ ）， 11 ，（ ）。

1 , 5 , 9 ,13 ，（ ），（ ）。

8.把7、8、9、10分别填入下面的□，使等式成立。

□＋□－□＝□

9.添上“＋”或“－”，使算式成立。

2 2 2 2 ＝ 0 4 4 4 4 4 4 ＝ 0

10.放学回家，电灯已经亮了，又连续把开关按了7次，这时的灯

（ ），如果按了10次，这时的灯（ ）。

开发区国际学校“小小数学家”评选试题

（二）

班级 姓名 成绩 1.

）条线段 一共有（ ）个长方形

3.用12根火柴棒可组成3个正方形，用11根、10根火柴棒可组成3个正方形，画出来。

4. 找规律，填得数。

27, 1 , 24 , 1 ，21 ， 1 ，（ ），（ ）。

35 ,（ ） , 21 ,14 ，（ ）， 0 。

5. 2＋4＋6＋8＋10＋12＋14＋16＋18＝

2＋5＋8＋11＋14＋17＋20＋23＝

6. 数 学 爱＝（ ）

＋ 数 学 数＝（ ）

爱 学 学 学＝（ ）

7.6到40的每个数都除以6，没有余数的数有（ ）个，分别是（ ）。

8. 18 ＋ 39 ＋ 2 ＝ 14 ＋ 37 ＋ 6 ＝

28 － 13 － 7 ＝ 28 － 18 ＋ 2 ＝

9. 小军和他的5个好朋友买了红、黄、蓝3种颜色同样多的气

球，一共18个，①蓝气球有多少个？②平均每人分到几个气球？ 10. 四边形最少能分成（ ）个三角形，五边形最少能分成（ ）个三角形，六边形最少能分成（ ）个三角形,八边形

最少能分成（ ）个三角形。

开发区国际学校“小小数学家”评选试题

（三）

班级 姓名 成绩

1. 0、1、3、6、10、（ ） 、21、28。

1、4、9、16、25、（ ）、（ ）、64。

2.

○后面应是（ ），最后面应是（ ）。

3. 添上“＋”、 “－”、“×”、“÷”或，使算式成立。

4 4 4 4 ＝ 2 4 4 4 4 ＝ 2

4. 好 学 好 学 要＝（ ）

－ 要 学 好 好＝（ ）

学 要 好 学＝（ ）

5. ○△□□○△□□○△□□○△□□……

第16个是（ ） 第21个是（ ）

第30个是（ ） 第99个是（ ）

6.今年小强7岁，爸爸35岁。当两人年龄和是58岁时，两人年龄各是多少岁？

7. 376 ＋ 478 ＋ 322 ＝ 9 ＋ 99 ＋ 999 ＝

5728－（728－ 99）＝ 5728－999 －1001＝

8.一块正方形菜地平均分成9块相同的小正方形地。已知中间小正方形地的周长是4米，求大正方形菜地的周长。

9.篮球和足球共36个，篮球的个数是足球的 3倍，两种球各有多少个？

10.一个数除以5,商和余数相同，这样的数分别是哪几个？

开发区国际学校“小小数学家”评选试题

（四）

班级 姓名 成绩

1.一根铁丝围成一个长18厘米，宽12厘米的长方形，如果围一个正方形，正方形的周长（ ），面积是（ ）。

2.公交车每隔10分钟开一班，格格相乘7时15分的车，结果到车站已经是7时28分了。格格还要等（ ），才能乘到车。

( )个 （ ）个 （ ）个

4.业务员小李要到六楼联系工作， 5.在公路一侧有甲乙两村， 他从一楼到四楼用了54秒， 如果在公路上建一个车站， 照这样甲酸，小李走到六楼还 车站建在什么位置，使甲乙 要几秒？

两村到车站的距离最短？ 乙 .

甲 .

6.清清×楚楚＝明明白白

清＝（ ） 楚＝（ ）

明＝（ ） 白＝（ ）

7. 时钟一点敲一下，两点敲2下，依此类推，十二时敲12下，另每半时敲一下。从1点到5点共敲多少下？

8.步行往返甲乙两地需要31分钟，而骑自行车去再步行回来 需要20分钟，那么往返都骑自行车需多少分钟？

9.在计算除法时，把除数65写成56，结果得到的商是13,还余52，正确的商是多少？

10. 15×99 ( 810－45)÷9

开发区国际学校“小小数学家”评选试题

（五）

班级 姓名 成绩

1.如下图，BC=10厘米，EC=8厘米，阴影面积比三角形EFG大10平方厘米，那么CF是多长？

B C

2.右图是由两个完全相同的梯形

重叠在一起，求图中阴影部分

的面积。（单位：分米）

5 4

3.长度分别是0.1米、0.2米、0.3米、…、0.9米的木棒各一根（不许折断），选几根组成正方形，（ ）种不同的方法。

4.同样大小的红、白、黑珠共180个，按5个红的，再4个白的、再3个黑的排列着。（1）第158个珠子是什么颜色？

（2）158个珠中黑珠有几个？

5.用7、8、9、0四个数字可以组成（ ）个没有重复数字的四位数。

6. 0.1、0.5、0.9、1.3、1.7、…。这样下去，第1000

（ ），492.1是第（ ）个数。

7.两个正方形，对应边距离都是1厘米，之间

面积为12平方厘米，大正方形面积是（ ）平方厘米

8.货车和轿车同时从相距600千米的两地相对开出，4轿车比货车每小时快8千米，货车每小时行（ ）千米。

9.100条直线最多把一个平面分成（ ）个部分。（任意两条不平行）

篇三：数学小论文

都是闹钟惹的“祸”

无锡市石塘湾中心小学 六(7)班 黄昌炜

我有一个不听话的闹钟，它是个慢性子，每小时都会慢3分钟。我不要这样的闹钟。可我又不想奶奶每天早起为我做早饭。所以，我决定借助闹钟，让我的闹钟正常的“闹”的起来。

因为是慢了3分钟，所以我调快了3分钟。一切准备就绪。万事俱备，只欠东风了。

我本以为奶奶可以好好睡一觉了。可这“东风”成了“西北风”时间又慢了。没想到，号称“小小数学家”的我也会失算。

被这小小的闹钟打败，我可不甘心。晚上，为了解决这个问题，晚饭也没吃多少，我就就仔细钻研了起来。

“啊，我明白了！”我激动地跳了起来。“是每小时慢了3分钟，而闹钟象个不知疲倦的运动员一样一直在奔跑，这个3分钟会不断的变化，原来是闹钟给我下了‘套’。”我把想法告诉了爸爸。爸爸说：“你找到了问题的根源，你会解决吗？”我自信地说：“没问题！”我拿笔仔细算了起来。我从晚上9点睡到早上6点，前后一共9个小时。那么9×3=27分钟，一共要慢27分钟。6：00-27分=5:33.我应该把闹钟调到5：33，这样时间就对了。晚上我把闹钟调到5：33，第2天，闹钟果然6点整准时响起。我兴奋地跑到奶奶房间,兴奋地对奶奶说：“奶奶，你终于不用早起为我做早饭了。”奶奶悠闲地说：“今天我本来就不用早起啊。’’经奶奶提醒，我才发现今天是周6。可是我依然很高兴，因为从周一开始，奶奶可以睡个踏实觉了。

小小闹钟里藏着无穷的数学，它从里到外就是个数学的化身，而我要成为名副其实的“小小数学家”，也需要用数学来解决更多的生活问题。

指导老师：蒋静燕

篇四：关于参加江苏省第七届“小数报杯-小小数学家”推荐评选活动的通知

关于参加江苏省第七届“小数报杯·小小数学家”

推荐评选活动的通知

各小学：

江苏教育报刊总社、《小学生数学报》编辑部将于2014年12月至2015年6月举办第七届“小数报杯· 小小数学家”推荐评选活动，现将活动具体事宜安排如下：

一、活动目的

为进一步贯彻落实全省教育工作会议精神，充分发挥教育系统内优秀教育报刊对广大青少年儿童的教育功能、审美功能、认知功能、辅导功能和服务功能，满足广大学生日益增长的精神文化需要；通过生动活泼的读报刊用报刊活动，引导青少年儿童热爱科学、追求真理，展示他们的创造智慧和个性特长，促进他们素质的全面发展；通过推荐和活动展示，发现并培养一批有数学天赋的人才。

二、参与对象

小学二至六年级的《小学生数学报》读者。 三、小小数学家”推荐标准

1．热爱科学，关心国家科技发展重大事件；积极进取，健康向上，素质全面。

2．喜爱数学，具有较好的数学学习品质，能积极主动地探索数学问题的解决方法；具有良好的数学素养，关注数学在生产、科技、生活中的应用。

3．乐于阅读《小学生数学报》等数学专业报刊书籍，具有较丰富的数学文化知识，并能独立撰写数学日记、数学小论文。

4．数学思维能力发展良好，能够较好地掌握数学学习的方法，独立地表达自己的数学思维过程。

四、参考资料

主要参考《小学生数学报》（2014年3月至2015年3月）、国标小学数学教材以及编辑部编写的有关数学科普材料。

五、活动安排

1. 第一轮推荐评选活动

时间：2014年12月20日上午9：00至10：30 地点:黄海路小学

各校按照“小小数学家”推荐标准和分配的参评名额（各校根据《小学生数学报》订数按照20：1的比例确定参评名额），做好初评工作（第一轮推荐评选人数分配表见附件）。

被推荐的学生每人须提交一篇数学小论文（要求:学生的数学小论文要求用A4纸打印，第一行为数学小论文题目，用小二号黑体居中；第二行为学校名称和作者姓名，要求写明“连云港市赣榆区XX中心小学 XXX ”，村小的学生也一律写“赣榆区XX中心小学”，用楷体小三号居中加粗；从第三行开始为正文，用宋体小四号，行距为1.5倍行距；文末注明“辅导教师XXX”，用楷体小三号加粗）,将初选的学生小论文连同填好的《 “小数报杯?小小数学家”评选活动报名表》（见附件）于2014年12月8日前报中心校仲崇波老

师处，评选活动报名表还需用电子表格Excel的形式填好发送至邮箱qkxxjdc@126.com。

第一轮推荐评选活动后，将根据学生参评情况，选拔优秀学生参加第二轮推荐评选活动。

2. 第二轮推荐评选活动

时间：2015年3月28日上午9：00至10：30 地点：黄海路小学

在第一轮推荐评选的基础上，我们将组织三至六年级获得推荐资格的学生进行第二轮推荐评选活动。

全省共设数学小论文奖：一等奖500篇、二等奖1000篇、三等奖2000篇，数学小论文指导教师奖3500个；“小小数学家”奖：特等奖200名、金奖500名、银奖1500名、铜奖2500名，“小小数学家”特别指导教师奖2000个；学校团体奖120个。

3.第三轮“小小数学家”展示交流活动

2015年5月，编辑部将组织全省200名获得“小小数学家”特等奖的选手，举行数学素养现场展示赛、数学小论文现场创作赛、“小小数学家”读者见面会等系列活动，届时还将举办本次活动的颁奖大会，邀请院士、数学家和数学科普专家作报告，并与小读者进行现场互动。届时将举行“小学生数学报少年数学科学院”成立仪式。

2015年6月，编辑部将依据本届“小数报杯·小小数学家”推荐评选结果，分年级出版《优秀数学小论文汇编》、《“小小数学家”成长故事》等系列丛书。

2015年7月，《小学生数学报》编辑部将组织“小小数学家”获奖选手，参加第三届“两岸小小数学家魅力数学文化科技之旅”夏令营系列活动。

第一轮推荐评选活动后，区教育局将根据学生的成绩，评出区级一、二等奖各若干名，并设优秀指导教师奖。

请各校按照要求，指定专人负责，认真组织，精心辅导，确保此项活动取得圆满成功。

青口镇中心小学

2014年11月18日 附件：

1.“小数报杯·小小数学家”评选活动报名表

2.“小数报杯·小小数学家”第一轮推荐评选人数分配表

____________小学“小数报杯·小小数学家”评选活动报名表

篇五：我是小小数学家 课题研究报告

字数作文