我的后排位置作文

篇一：后排哥们儿作文

后排哥们儿作文

后排哥们儿

福建省邵武市实验小学五（１）班 陈飞扬

米6，对于某些同学来说，这也许就是一个永远也无法企及的身高，一种“拼命补钙还是矮”的失落，一份“天生我才就浓缩”的无奈。而后排哥们儿，却在还是小学五年级阶段，就拥有那样的魔鬼高度，真是羡煞人也。也正因为如此，他们才能并肩坚守在教室最后一道“防线”上。可是，又有谁知晓后排哥们儿的辛酸呢？

开学之初，各班总要发新书的。>班主任李老师大手一挥，只见后排哥们儿迈着“凌波微步”，风一样的开赴领书前线，个个人高马大，手提肩扛，不费吹灰之力，就把一叠叠书搬回教室，而其余的同学则轻松地兴致勃勃地闲聊着坐在教室里，享受刚拿到新书的乐趣。

每逢打扫卫生的时候，那些“高危”事情都归后排哥们儿做，什么灯管、风扇等一切高处沾灰的东西都是他们“战斗”的对象，真是英雄有用武之地呀！打扫“战场”后，这些物体原本脏兮兮的表面都变得干干净净。

当然后排的哥们儿，也志趣相投。

上课爱讲话，唉！这又能怪谁呢？也许他们天生就不安分，上课没法明着玩，一逮到“空子”就钻。有时听不进课堂内容，就仗着自己的地理为位置小声大谈特谈。 按照“传统观念”，坐得离老师越近，课堂上越是容易受到老师的“关注”。其实，课堂上老师看得最多瞄得最准盯得最死的，还是我们的后排哥们儿。

后排哥们其实也很狡猾。

在老师向“远方”张望时，后排哥们儿总是“埋伏”得最隐蔽。他们齐刷刷地含胸、收腹、低头，动作竟是如此协调一致，接下来，便是沉寂、僵持——。终于，那目光离开了，于是乎，后排哥们儿挺胸、抬头——。哪知，那目光又猛地杀了个回马枪，“邱震童鞋，请你说一下，第二自然段的 段落大意。”“吱——”伴随着椅子摩擦地面的声音，邱震童鞋那娇娇滴滴吞吞吐吐的声音随风扬起：“嗯——这个——第二段——那——”，不行，我们 兄弟看样子快扛不住了，后排哥们儿见事不妙，当即火速“联网”负责“营救”；只见“情报员”飞速找到答案，由“>文秘”进行修改加工后，“传递员”马不停蹄地把“救命”的资料送上前线，最后由离邱震童鞋最近的“参谋长”配合唱起“双簧”——“很好，请坐下。”李老师微笑地点点头。呼——终于脱险了，后排哥们的脸上都露出了

狡黠的贼笑。

后排哥们是好是歹，一时半会儿说也说不明白。

篇二：位置作文

位置作文

位置作文（一）

有一个古老的传说：在地球上出现人类之后，是猫统治着世界，猫把人类当作奴隶肆意的摧残。最后是狗帮助人类，夺走了猫的统治权。因此说，人类如今生存在这地球上，狗有一半的功劳。

然而传说毕竟是传说，大多数人是不会相信的，狗的位置也便每况愈下，成了罪恶无耻、下流的代名词：卖国贼被骂作“走狗”，无知的人被骂作“猪狗不如”，而人被别人比作狗时，自身也会感到极为不满，相当于遭受到了别人极为恶劣的侮辱和羞耻，可以说狗不但没什么功劳，反倒有了什么过错似的。

但人类没有理由不承认：狗是人类的忠实的朋友，因为狗可以随主人伤心而伤心，随主人欢乐而欢乐，必要时，狗还可以救主人，因此，不少人把狗当宠物养。但宠物万一惹的主人不开心时，便会像哈巴狗一样被踢开了。

狗不企盼地位的攀升，只求不要下降。然而，在现在的街道两旁，又新增了一项行业――狗肉馆，也便是专吃猪肉的地方，在那里，人类贪婪的丑态毕露无疑，屠杀自己最为亲信的朋友不说，然后用来充饥肠，那种凄惨的景象不堪入目。

在当今随着人们物质文化需要的提高，一定要看清形式，不要把自己最忠实的朋友给斩尽杀绝，那样，又会有一种生物会统治人类，因为人类自身的力量太薄弱了。因此，应当端正狗的位置，或是其它朋友的位置。

人类在不断的前进和发展之时，不要忘记还有一条狗安然地伏在我们的脚旁，听从着我们的调遣。

位置作文（二）

我敢保证，在我之前没有人“研究”过教室里位置的问题，我是第一个。

先说前排座位。坐前排，在老师的眼皮底下，你能自在得起来吗？小嘀咕，小动作，无遮无挡，一览无余。有的老师上课检查，总是从第一排开始，后排同学非常感谢他们这种“造福后人”的精神！坐第一排，保证是>班主任重点控制的对象。

中间的座位是“风水宝地”。这里聚集了不少消息灵通的人士，能掀起去一波又一波的热浪。他们这一堆常常会爆发出一阵莫名奇妙的大笑，引得前排人回头去看。

靠窗的位子相当于“包厢”，听课累了可以靠窗休息，好舒服，好惬意。他们还肩负着“防风的重任，一句”老师来了“，能使人声鼎沸的教室刹那间”万籁俱寂“

每每这时，他们总是显出异常得意的样子。

略输”包厢“得是后两排座位。这里的人发育得都特别好。班级里”体育明星''帅哥靓女“多出在这里，也有的犯了错误被”发配流放“到这里，不过总是一好搭一坏，很符合”生态平衡“的原则。

其实，坐在哪是次要的，”是金子，总会发光'.

位置作文（三）

位置有很多种意义，但我今天写的单单是指教室里的位置。

第一排绝对是当之无愧的“前沿”。一不小心碰上个“飞沫四溅”的老师，第一个挨“子弹”的非你莫属。要是黑板写满了，板擦一挥，那纷纷扬扬的“白雪”定会“光顾”你。虽然有这么多缺点，但如果细细算来，还是有一个优点：看黑板清楚。虽然你看清楚了，老师也会紧盯着你不放。你上课想搞点“副业”，那跟自杀没什么两样，老师“温柔”的教棍绝对会第一个“安抚”你。尽皆如此，只要你专心听课，“死亡率”还是很小。

比起第一排，最后一排简直是风水宝地。困了，小睡一会，茫茫人海，没人会注意你；累了，讲点小话，人声鼎沸，无人理会，大可优哉游哉，为所欲为。但是每次发新书，最破的一本绝对是你，而且现在老师经常喜欢搬最后一排椅子，最后，你也必须站着喽！

还有一种位置我们每人都需要它们的帮助，那就是靠在窗户的那一排。每当预备铃一响，你就会看见一道美丽的风景线——坐在窗户边的那一排，都把头探出去，看老师来了没有，一有风吹草动，第一个向我们报警的是他们。所以我们像水一样需要他们。

说了这么多的位置，自来到这个班上，我就跟这个位置接下了不解之缘：第一次报名来晚了，坐到了最后一排；因当组长，又换到了中间；后来学习退步了，坐到了倒数第三位；当然也坐过窗边。这么来回折腾，每个有代表性的位置都尝试过，但是最后坐在哪个位置已经不重要了，重要的是在优秀学生中，是否有自己的一个“位置”。

篇三：位置 命题作文

命题作文“位置”写作指导

“位置”这一概念可大可少，大到一个人在社会中所处的位置，所扮的角色，小到学生在教室中所坐的位置；可实可虚，可以是一个人在某人心中地位，也可以是一个脚下所占的地方。对于“位置”，我们总想处在最好，对于位置，我们总是患得患失。其次，追求好的位置，就是追求一种好的心态，一种健康的心理。

阅读以上材料，以“位置”为题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。 优秀范文：

你的位置，你的彩虹 陈灵燕

你比李白富裕十倍又怎样，你永远不可能成为名留千古的“诗仙”。

你比拿破仑高二十厘米又怎样，你永远不可能成为法国人心中的太阳。

你就是你，你是平凡的数学教师，你是平凡的导游，就不该幻想自己有多少的雄才大略，有多么的崇高伟大。要知道平凡与伟大是一对反义词。可是平凡并不意味着不如伟大。小草可以保持水土，大树可以防风固沙，它们一样是大地的恩赐，一样的发挥着它们应有的作用。只是位置不同。

曾经看过刘墉的一个故事。刘墉很喜欢画画，尤其擅长画马。一次，刘墉画了一幅画：马正在跑着上坡。刘墉自以为画得不错，正为自己把骑马者的得意之态画出来而沾沾自喜时，他的母亲站在一旁却说“画不好，再画一张吧。”于是，刘墉又画了一张，这次画得是马在跑下坡，骑马的人身子伏在马背上，没有了先前的得意之色。画罢，问母亲如何。不料，母亲又说不好。刘墉就认为母亲不懂得画画。

“人骑马往上走，最春风得意时，这时候便愈要谦虚，对人对事不可得意洋洋，以免遭至更大的挫折。所以骑马上坡时便该伏下身子，以免马失前蹄，人从马上摔下来。相反，人若骑马走下坡，便 表示他人生多难，生活坎坷，这时候便该挺起胸膛做人。所以骑马要挺着身子。”刘墉听了母亲一席话，恍然大悟又羞愧难当。便再次画了一张，改变了人骑马的姿势。

骑马的姿势很真切的诠释了人生的位置。人生中，总是处于这样那样的不同位置。处于高位时，不要看轻处于低位的。就像大树与小草一样，小草的风情不是大树所有的；处于低位时，不要自轻自贱，小草的生命力往往比树更强。

所以，你要是比李白富裕十倍，用你的钱去帮助需要帮助的人，人们的心中会有你的位置。你要是比拿破仑高二十厘米，去做模特吧，时装界会有你的位置。

所以，无论你处于何种位置，你应该做的就是不自轻、不骛高。你所在的位置，有它所有的彩虹。

留一个位置给你所衷情的土地 詹 睿

你可以不喜欢光明的刺眼，也可以不喜欢黑暗的寂静，但你无法拒绝黑与明的交辉，那是一种无法抗拒的诱惑。

你可以离开你所衷情的土地，但你决不可以磨灭它在你心目中的位置，那广袤的一片灵与肉的交辉，那个位置的伟大?? ——序

“上帝为我作证，在这块红土地上，我决会再挨饿，不会??”这已不再是这位乱世佳人意乱情迷的内心独白。她时时需要一个歇息的地方来熬受痛苦，需要一个宁静的地方来舔他的伤口，需要一个避难所来计划下一个战役就是这片可爱的红土地。一把红土便能滋润她的全身，给予她无限的力量勇气；就是这片雪白的棉田，给予她清晨祝祷时的幸福；就是这个小小的搭拉，给予她所有的心灵慰藉。搭拉在她以目中的位置是崇高的，伟大的，只要来到这片红土地上，她便会有巨大的力量克服所有的困难，她便会有足够的勇气面对残酷的现实，因为她脚踏这块红土，心

中拥有这个庄园。正如她父亲杰拉尔德所说：“等你长大了，你会明白，你所处的这个位置对你是多么重要。”的确，当她在别处均感痛苦和无助时，她便只身回到这里，搭拉会空出位置给她及她受伤的心，也许正因为这样，她才总会坚定的说：“明天又是新的一天。”

不禁想起钱学森老先生，这位科学巨匠竟能毅然舍弃一切荣华富贵，回到风雨飘摇的这片神州大地上，靠的也就是那片神圣的位置。这块黄土地在他心中的位置比一切都重要，他留恋这里的山山水水，留恋这里勤劳可爱的民众，留恋这里那颗颗不屈不挠的灵魂，他回来了，这时他便有足够的力量面对一切，承担推动祖国科技进步的大任。他深深感到，祖国留给他的位置即使只有一席之地也比一切都宽广，即使他死去，他的灵魂也要落在这里。

圣地亚哥老人能每天出海捕鱼，享受人鱼相搏，鱼击海水的精彩，只因为海在他心中位置的崇高；陆放翁老先生心系沈园，终日慨叹“山盟虽在，锦书难托，莫莫莫，”只因为沈园在他心目中的位置是多么坚定，郑振铎出海高呼“我爱你中国”只因为祖国在他以目中的位置是多么牢固。他们总有足够的力量，因为他们心中总有一大块位置，留给他们所衷情的土地。

位 置

中国的做官就是不同座位的位置变化历程，当了多年官老爷的老肖不无得意地这样慨叹，想当年，他老肖还被大家叫做小肖的时候，开会时总坐在倒数几排半蒙着灰的座位上，多亏小肖脑瓜子机灵，有事没事总帮领导跑前跑后，这一跑，效果就出来了，他的位置从后面“偏远山区”调到中间，从中间调到前面。“多年的媳妇熬成婆”，老肖终于从台下改到台上，又从台上的后排改到前排，虽然位置还不是那么正中，但比埋伏在后排也算是“出头露面”了。既然是有头有脸的人物，走起路来也该与众不同，因此老肖从前年起走路时就做到挺胸凸肚，昂首向前。

这位置升了心情就是不一样，老肖心情好于是有天周末就想散散步，顺便帮老伴买点菜。也许是他这走路的姿势不太符合菜场的实际情况，当他从菜场后门昂首挺胸地出来的时候，不知被地上的什么东西了绊一下，一个趔趄摔倒在地。想起来，起不来，脚扭了。老肖想：“总该有过路的来扶我，凭我这身打扮和发福的肚子，他们会看不出我是官老爷吗？”就在这时，两个年青人走了过来。一个正准备扶他，一个忙说：“看他那臭官架子，不就是那个民政局的科长吗？从没见他干过什么事，别扶他。”两个人的脚步渐渐远了，老肖却悲从中来：“唉，我辛辛苦苦地争了那么多年位置，在他们心中却没有一席之地啊！”只好强撑起来，一瘸一拐地回了家。

老肖为这事还没伤心完，没想到祸不单行，因为局长犯了一个大错，而他曾参于此事，结果成了替罪羊，被下放到民政局下属的一个厂里当看门的了，老伴劝他：“反正老了，看门就看门吧，还乐得个省心呢！”老肖想反正当官也没用，看门就看门吧，于是每天勤勤恳恳默默无闻地看起了门，有空就义务帮厂里的人带带小孩，反正坐在传达室里也没事，有个小孩还多点生机呢！

这天，老肖忙着修剪传达室前的几排花草，忽听到一声童稚的声音从门口传来：“瞧，那是我们的肖伯伯，他可好了，我们都很喜欢他呢！”

老肖的眼泪止不住流了下来：“位置，究竟是什么样的？”

珍爱自己的位置

徐琰彦

宽敞的车间内，机器不断发出运作的轰鸣声，车间里的人都有条不紊地忙碌着，“唉，他们都那么忙碌，那么有作用，而我，我却只能静静地在这里，什么都不能做也什么都不用我做，我真是一点用处也没有啊！”一颗小小的螺丝钉在独自唉声叹气，“我还是走吧，或许我能在别处找到有用的位置。”小螺丝钉说着就从控制室的机器上跳了下来。

小螺丝一路滚着，在垃圾车旁遇见了扫帚，“扫帚大哥，你也无处使劲吗，跟我一起走吧，到

我们有用的地方去。”“不，”扫帚摇了摇头，“我的用处大着呢！你不知道吗？”“什么，大用处，就是在街上闲逛几圈？”“你不懂我的位置吗，这里就是我的位置，我每天都在大街上走，可那不是闲逛，我明白我的位置，若没有我和清洁工阿姨的努力，大家怎么能在这样清洁明净的大街上走呢，我对自己的位置很满意，虽然没人在意我和清洁工阿姨，可我们为自己的工作自豪。”小螺丝钉听了，好像有些明白，呆了一会，“那么，我走了。”

它路过一所小学，在教室看见了静静躺在桌上的黑板擦，“黑板擦姐姐，你想有大的作用吗，跟我一起去找吧！”“不，螺丝小弟，这里才是我的位置，在这里我觉得很好啊，在这里，我能充分发挥我的作用，虽然可能不会有人注意我，可我在这能为学生和老师擦去黑板上没有用的字，为他们获得更多的知识而出力，我觉得很满足，这是我的位置，我不会离开的。螺丝小弟，你还是去找别人和你一起寻找吧。”

听了扫帚和黑板擦的话，小螺丝钉一边走一边思考着，不知不觉天色已暗，公园小径边的一盏昏暗的小灯散发着淡淡的光，静静地一个人站在那，小螺丝钉正欲开口寻伴，却嘎然而止，它想到：“即使只是路边一盏小小的灯，虽然不能像太阳普照大地，但也能用其自己的力量，给黑暗的夜空带来一丝光明。我该回家了，那才是我的位置，我一定有我自己的作用。

小螺丝钉回到车间，发现车间乱糟糟的，所有的机器都不动了。它想：“出什么事了？”就匆匆地回到了控制室，“在这”，小螺丝钉听有人一喊“原来是控制器上的一颗小螺丝钉松了，总算找到机器停工的原因了。”“是啊，即使是一颗小螺丝钉，在它的位置上，也有其微小而巨大的作用啊！”小螺丝钉听着，偷偷的笑了。

位 置

丁 俐

孟子曰：“生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取义者也，死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。”面对生死，面对邪恶与正义，伟大的思想家毅然选择了后者。于是，用满腹才学与满腔热血浇铸的“义字光彩了千年，先哲的灵魂亦随之屹立千年。

一个人，当其能毕生执着其信念，为善良、正义、美好的理想锲而不舍，积极奋斗时，其人也不朽。这样的伟人便是大众心中的高山，历史长河的丰碑，永远伫立不倒，像屈原、孔子、像陆游、辛弃疾，像孙中山，像雨果、居里夫人。

反之，一个不思进取，甘于平庸，自私自利的人只能是默默无闻。若是其作恶多端，罪行累累，那更是被世代人听唾弃，像永远跪在岳飞墓前的秦桧，遗臭万年。

历史会记住每个刚直的灵魂，青史上有他们高高的位置。他们的位置不来自金钱、来自权势，而是由不屈不挠，百折不断的精神所支撑，因而就能长久，就能坚固。

犹如金钱不能决定一个人在历史上的位置一样，名誉与权势也无法左右一个人在后人心中的位置。唐朝的落榜生张继凭着一首《枫桥夜泊》而名垂文史，而同代的状元、探花却不为人所知。曹雪芹一生潦倒，贫穷而死。他的《红楼梦》却在文史上大放异彩，稳坐古典小说颠峰之位。美国马格丽特·米切尔一生只写了一部小说，但就是这部《飘》使她从此名扬四海??他们都是成功者、成功地在后人心中留下他们的名字。张继也许是一种幸运，马格丽特则被视为才智与勤奋的结合，令人羡慕；可对于曹雪芹，后人唯有痛惜、惋惜、叹息。痛惜其才华不为当时重视，一代文豪凄苦一生；惋惜那半部《红楼梦》的失散，以致后人只能从前半部中含英咀华，叹息文人的命运多舛，生不逢时。可我们还应该为这些文化珍品的存在感到庆幸与自豪。

朋友 ，在仰视了前人的风貌之后，可否想过自己的人生？前辈们用他们的精神、灵魂竖起了一座座丰碑，用他们的才华与智慧留下了一个个坚实的位置，而我们这一代，是否也该用汗水和人格在岁月中为后人留个位置？

猪八戒争位置

雷国伟

话说唐僧师徒四人在取得真经、功德圆满后，各自都有了归宿。就说这猪八戒吧，虽说取经时没立过什么汗马功劳，反而净拖孙大圣的后腿，但八戒这小子凭着三寸不烂之舌加上练了五百年之久的马屁功，不仅事业有成——当上了市里龙头企业的总经理，而且官运亨通——市里的人大代表，好不风光，八戒简直不可一世了。

某日，八戒闲来无事，便决定到邻近东海龙王那去叙叙旧。不到一柱香的时间，八戒便到龙宫，老友相见，自然欢叙一番，偶然间，八戒看到龙王客厅中挂有一匾，名曰：封神榜。便走近来看个仔细，这不看不要紧，一看就气得那老猪跟龙王翻了脸：“这老龙王，我今天跟你没完。”原来匾上的封神榜 将猪八戒排到了倒数第一名，原来就好胜的老猪，这些年来又受名缰利锁的影响，岂能咽上这口气。于是操起铁耙，不等老龙王开口就敲断了桌子，虽说这老猪打的能耐不及孙悟空，但脾气却不比孙悟空差，见到龙子龙孙，虾兵蟹将就打，将龙宫又大闹一番，还是没能消那口气，于是又拉着老龙王去天宫，到玉帝那里评理去了

见到玉帝，老猪迫不及待告状：“玉帝，你可给给我作主啊！我老猪当年陪唐僧师傅去取经，虽说没立大功，可走了那么远的路，没有功劳也有苦劳；近年来，我苦心创业，不仅当上了厂长，而且受到世人信任，当了人大代表，可这老龙王将我排到众仙之末，这根本就看不起我老猪嘛。”

玉帝居然也拿出一块与龙宫里一模一样的匾问那猪八戒：“就是这个排名吧，老猪啊，这是我给排的，我原本也想将你排个好名次，来补偿当年让你投猪胎的歉疚，可民声鼎沸，说你五百年前懒、馋，败了神仙名声，五百年后争名夺利。靠拍马屁，送礼当了化工厂厂长，却不好好创业，说你那厂每天都排好几吨污水；靠拉选票当了人大代表，却不为民办事，只会中饱私囊。”

猪八戒耷拉着脑袋，理屈词穷了。

玉帝拍了拍老猪的肩：“很多位置可以用手段争夺，但在人民心中的位置却只能用行动确定啊！”（1、角度新；2、关现实）

放过自己

包春梅

默然驻立街头，看行人匆匆流走。多少人，多少物，多少事，无人放在心头。忙碌奔波，只为着功名利禄。沉沉的疲惫压得四肢沉重无力，叹息一声，生活好难！

生活好难！多么真实的感慨，又是多么无奈的叹息。我低下头，幽灵般穿越人群，回到郊外的小木屋，含笑的甜香迎风而来，醉人绿意生机盎然。躺在青青草地上，放下尘世的喜怒哀乐，我酣然入梦。

终南山下，茅舍竹篱，菊花遍地，竹笠隐士，悠哉游哉。一身尘土的我，不敢靠近，惟恐破坏了这一片宁静清幽，将尘俗的烦苦带进这世外桃源。“少无适俗韵，性本爱丘山。??”，元亮吟哦着朝我走来，问，“何故止步？”“恐坏美好”，我答曰。“心有此意，便无恶。美好在于自足。”是呀，美好在于自足。我谢辞。

我茫无目的的走着，走着，早不知东西南北。突地，琴声传来，令人心情舒畅。侧耳细听，及是《笑傲江湖曲》。沿声寻去，见幽林深处，竹楼门前，夫妻合奏。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。辛辛苦苦寻找的人，就在眼前。“来者何事？”琴声乍停，男声传来。“为解一感。”“言。”“何故放弃武林盟主之位？此乃多少人梦寐以求者！”“无心于此，不如放过自己。”无心于此，不如放过自己，我心顿悟。

“多谢??”，我茫然转醒，不见幽林人影，却是自己的小屋草地。仰望蓝天，陷入思索。 鱼，注定

是生活在水里的；鸟，注定是飞翔在蓝天的；风注定是四处漂泊的。每一物，都有自己的命定的位置。橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。鱼在地上，则为尸体；树离土地，则为枯木。一旦离开自己的环境，万物都无法完好生存。

寻找适合自己的位置，放过自己，莫要好高骛远，定下过高目标，只落得身心疲惫，叹息连连。

放过自己，正确定位。

后记：人往高处走，水往低处流，我不知自己是否可以放过自己，正确定位。

位置的价值

阮征博

位置值几钱？这个问题很难说，基本上也就是越重要的位置越有价值，因此古往今来不乏热衷于抢此种位置者，虽披荆斩棘，伤痕累累也都不顾，因为“物有所值”嘛！

封建社会，“官”这个位置对于大多学子来说可谓梦昧以求，而入仕之道却不多，汉朝时由人推荐，称为“举孝廉”。待隋唐时，又产生了“科举”，学子们为心中的理想寒窗苦读，待满腹诗书，才高八斗，学富五车后参加科举考试，却被一篇束手束脚的八股文搞得焦头烂额，自然是名落孙山，更无法享受到被冠为“人生四大幸事之首”的“金榜题名时”的欣喜，但即便如此，也仍有不少人“百折不屈”，屡败屡战，却又屡战屡败，到头来也许会有范进中举时的疯笑颠哭，也许就老死考场??这足以见官位的价值。

如今，求官自然不是一个人唯一的出路，但各行各业中的位置也显得光彩诱人，不然何以会有教师为获得更高的职称而苦练普通话；学生为从硕士考取博士，从博士考取博士后而废寝忘食。

何以致此？不外乎高位拥有一些特殊的权力，高官可贪污受贿。清朝的大贪官和坤在为官期间非法所得财产相当于当时进行十年的税收，如此诱人的数目，怎能不让那些胆大妄为之徒往此位置高攀？在学术方面亦如此，当时的权威亚里士多德能够让一个“重物一定比轻物掉得快”的谬论在人们心里扎根二百多年，不也是由于他的高位吗？有如此巨大的魔力，也难怪人们会对它唾涎三尺。

其实，每个人都应有他自己独有的位置，你的位置别人不适合，别人的位置也很难让你感到舒适。位置因为各不相同而更显价值连城，倘若千篇一律，就像每个人都是拿破仑，而没有士兵，那这几千几万个拿破仑如何横扫欧洲，又如何建立法兰西帝国。

上帝只有一个，总统也只有一个，你不应为如何成为第二个上帝而终其一生，而应努力寻找到自己的坐标，因为这才是位置的价值。

篇四：后排哥们儿 作文

坐在教室后排的哥们儿

1.7米，对于某些同志来说，这是一个永远都无法企及的增高指标，一条永远无法及格的分数线，一种“拼命补钙还是短”的失落，一份“天生我材就浓缩”的无奈。后排哥们儿，都有

1.70~1.75米的“魔鬼身材”，也正是如此，才能并肩坚守在班级的最后一道“防线”上，可是，又有谁知晓后排哥们儿的“心酸”呢？

开学之初，总要发新书，老师手一挥，那些后排哥们儿风一样地走向领书前线，个个人高马大，一捆书不费吹灰之力就被拎回教室，除了个别身材修长苗条，其余均是虎背熊腰，我们这些不起眼的女同志，只要兴致勃勃地坐在教室享受新书的乐趣就可以了。

一到打扫卫生的时候，那些“高危”的事情，什么“灯管、风扇”，一切沾灰的东东只要在高处便是他们的战斗对象，打扫完毕后，其表面都是光洁如新的。

后排的哥们儿，弱点也相同。

上课爱讲话。这又能怪谁呢？他们天生就有运动天赋，上课没法明着玩，于是一有空子就钻，有时听不见讲课或无聊时，就仗着自己地理位置大谈特谈了，按照“传统观念”，坐得离老师越近的，课上越容易被“捉审”其实不然，按光的折射定律以及实践经验的积累，老师看得最多、瞄得最多、盯得最死、叫得最频的，还是最后一道战线上的兄弟们。后排哥们儿，特爱好体育。

后排哥们儿，当然不用说，他们有身高，他们有力量，很多时候都可以看到他们在运动场上矫健的身姿。他们跑步的速度、篮球的技术，都是很厉害的，在校运会上，他们都出尽了风头。

后排哥们儿，其实也很狡黠。

每当老师向“远方”张望之际，后排哥们儿的埋伏总是最“隐蔽”的，齐刷刷地一字排开，含胸收腹，低头，动作竟是如此协调，接下来，便是沉寂、僵持……终于那目光移开了，于是乎又是挺胸，松腹、抬头，好家伙，哪知，那束光并未游远，猛地又杀回来，“李继杰同学，请你分析一下为什么第一段是导语，而不是其他？”“吱——”随着一阵椅子摩擦地面的声音，“老吉吉”同志“哀转久绝”的声音响起：“嗯……这个……那……第一段……”不行，这位快扛不住了，后排哥们儿一见大事不妙，当即“局域联网”，负责“营救”，“情报员”火速找到答案，由“文秘”作简要概括，“传送员”又马不停蹄地将第一手资料送上前线，最后由“参谋长”配合“青春”唱“双簧”……后排哥们儿是好是歹，一时半会儿说不明白。

后排哥们儿的心，“达能酸奶”的情……

篇五：作文《我》

我

我是一个爱笑、爱看书、爱唱、胆子超小的女孩。

我，爱笑。对世界是乐观的。我平时爱笑，所以我不希望看到好朋友愁眉苦脸的样子。我爱笑，肯定很幽默，同学不高兴时，我总会给她们讲笑话或出几个趣味脑筋急转弯，在

思考问题的时候，那忧愁不也就烟消云散了吗？

我，爱看书。拿到一本新书，我会如获至宝，把它们反复读上好几遍。有时在电脑上看一些我爱看的童话故事，别提有多惬意了！

我，爱唱。闲着无聊的时候，就唱唱歌，有时还拿妈妈的手机录音呢！

（妈妈不知道。(*^__^*) 嘻嘻……)

我，胆子超小。那天和哥哥看了一部恐怖电影后，晚上一夜没睡觉，半夜老是站起来看看钟表几点了，（想早点天亮，就不用害怕了。）而且还开着灯，趴在床上看书，因为我一闭上眼前就浮现出可怕的情景，不敢往下想

了……

你们瞧，我就是这样一个女孩，你们愿意和我交朋友吗？

本人叫苏德幸，让我给你一一解释。苏，老爸传下来的；德，道德，拥有高尚的情操；幸，幸福，

幸运。怎么样，我这个名字挺好吧。

文凭：由于社会阅历不足，主要是年纪尚幼，我的学历比较低，连最起码的小学教育还差半年才算“圆满”。

外貌：这大概是我最难以启齿的。倒不是说我长得像一只“丑小鸭”，但至少可贵的自知

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