写象山的作文

篇一：象山漓水作文

象山漓水作文

象山漓水

作者：桐乡市实验小学教育集团 城北小学 405班 沈安安

俗话说得好：桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。是啊，桂林的山水虽然没有故宫的富丽堂皇，没有长城的雄伟壮丽，但它有着自己独特的秀丽与风格。

早晨，我们来到了桂林的象山公园，赏玩“象山水月”。这时的象山，这时的漓江，都被浓浓的雾笼罩着，仿佛仙女洒下了无数的银色珠粉，美丽极了。

过了一会儿，几缕金色的阳光透过浓雾，照在我的小脸蛋上，轻轻的，暖暖的，整个世界都被照耀着，>温暖着??浓雾慢慢散去，象山和漓江都如掀开了面纱，象山变得雄伟了，漓江变得温柔了??

远远望去，象山真如一头巨象卧在水面上，还把那大大的长鼻子伸进了水里，我猜想它一定是渴坏了吧！漓江泛着鱼鳞般的微波，阳光温柔地照射下来，融进了那微波里；整个江面看起来是那样的金光闪闪，那样的令人心旷神怡。我们荡一叶小舟，在漓江中悠闲地行进着，迎着桃红柳绿，迎着习习和风，感觉真好！

我们在另一处上了岸，我看到了几只石雕小象卧在浅水中，有嬉耍皮球的，有洗澡的，有跳舞的，真是千姿百态，栩栩如生。爸爸把我抱到一头小象身上，我看着四周的江水，心里直发慌。我紧紧地抱住小象的脖子，然后对着爸爸的照相机摆起不很自然的POSE来！

时间过得真快，一会儿就到了傍晚，“象鼻分明饮玉河，西风一吹水应波。青山自是饶奇骨，白日相看不厌多。”是啊，秀丽多姿的象山漓水，总让人看不够，可我只能恋恋不舍地离开了??

篇二：小学作文：象山的大海

象山的大海

象山的大海十分美丽!

海水碧蓝碧蓝的，好象和天空连在一起的一样。一阵大风吹过来，海水后浪推前浪地翻腾起来，海浪拍打着水面，水花溅到脸上，凉凉的。

我穿着漂亮的泳衣下水了。啊!好舒服!泡在水里就好象泡在棉花里一样。一会儿游蝶泳，一会儿游仰泳，一会儿游蛙泳，一会儿游自由泳，我游得畅快极了。

涨潮了，海水流到沙滩上，我光着脚丫走在上面，柔柔的，软软的，很舒服。

那儿的沙子也很松，用手抓一把，根本抓不住，也不会粘在手上。 沙滩上还有捡不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。

如果你们有空，一定要到象山来玩一玩，看一看。

篇三：2014春象山小学学生现场作文竞赛总结

象山小学现场作文竞赛活动总结

（2014年春季期）

一、作文题目的确定

由语文教研组统一命题，制卷。 作文题目是我通过上网查找借鉴其他学校经验，及标准而出的．基本上符合小学生作文特点，具有梯度性和层次性。六年级两道题目，属于选做题，三到五年级一道题目。每个参赛选手都能做到有话可说，有感而发，有趣可写。

二、作文的评阅

密封评阅，每年级两位老师参加阅卷，取平均分。这样标准统一，尺子一样，三年级共15份试卷，四五六年级分别有12份，全校共有51份试卷，从各年级评出一等奖1人.二等奖2人．三等奖2人。

三、总体分析

1、大部分学生卷面整洁，字体工整．（特别是四年级2班钟晓彤同学）字数都达到了要求，说明同学们有话可说．只有个别同学的书写情况并不乐观，字迹潦草，书写不规范。

2、三四六年级参赛学生时间观强，能按时写完，五年级写得较慢。

3、内容上不能用鲜活生动的具体事例反映丰富多彩的生活和思想，语言不够简洁．废话偏多，亮点较少。

4、文章的常规格式要求，有些学生不太懂．体现在标点书写格式错误等方面。

四、年级分析

1、三年级作文分析（看图作文）

优点：学生自拟题目能抓住主题，并能用上积累的好词好句，大部分同学书写整洁、规范。

不足：个别同学条理欠清晰，想象力欠丰富，内容空泛，词句不通顺，有错别字。标点使用还是一弱项．

2、四年级作文分析（编写童话故事）

优点:学生能展开想象去集思广益力求创新。书面整洁，错别字较少，语句通顺。

不足：审题上思考不是很周全，中心不够明确。 内容不够具体．构思不严谨。

3、五年级作文分析《无法抹去的记忆》

优点：卷面整洁，篇幅较长，字数符合要求。

不足：（1）大部分学生审题不够细心、到位，抓不住题眼，抓不住关键。

（2）内容空洞，言之无物，不会用典型事例来体现自己的观点、表达自己的思想。语言不新鲜，列举事例太单一。

（3）语言平淡、不生动。

4、六年级的作文分析：A、自拟题目，以“作业”为话题 B、《学校给我的——》

优点：

1、书写工整、仔细。

2、想象较大胆，合乎情理。

3、篇幅较长，字数符合要求。

4、审题准确，能抓住题眼。

不足：1、前后内容有时冲突。

2、内容上还是不够具体，特别是选择《学校给我的——》，列举的事例不够有说服力，未能很好地表达自己的真实感受，一个大体的轮廓，让人看起来模模糊糊。

篇四：写人写事的作文

写人写事的作文

写人写事作文的开头

1、倒叙总起式。先交代事情结果，总起全文。

例1：谢天谢地，菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。同学们长长叹了口气，一颗悬着的心像一块石头落回原处。《可怕的大狼狗》

例2：这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽，学校的钱校长为他发了奖。“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。这个捣蛋鬼的变化可真大啊!《真没想到》

例3：想到2009年8月18日下午那惊险的一幕，我至今心有余悸，“818，发一发，我的腮真发了。”唉!都是那该死的黄蜂惹的祸呀!《都是黄蜂惹的祸》

2、悬念式。提出问题，吊起读者胃口。

例：她是谁呢?那衣服，那俊俏的小脸盘，这么眼熟。《我的表妹》

3、抒情总起式。开始借景抒情，再总起全文。

例：童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节，那次海边捉蟛蜞真有趣。《海边趣事》

4、总起肖像式。先写出总起句，然后描写人物外貌。

例：我的弟弟真可爱。圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，一笑起来就露出两个小酒窝。《我的弟弟》

5、肖像总起式。先写出描写人物外貌，然后总起句统领全文。

例：打开影集，照片上的她：短短的黑发，红润的小嘴，柳叶似的眉毛，调皮地笑着。她就是天真可爱，做事认真的李小红。《我的同学》

6、声音总起式。开始写“歌声、笑声、风雨声??”铺设情境，而后总起全文。

例1：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”每当听着这首歌，我的眼前就浮现出妈妈的影子。《难忘的妈妈》

例2：“呜呜??”哭声呼天抢地，“父亲啊!父亲，你怎么就这样走了。你太苦了，

怎么就这么不听话啊??”邻居周家灵堂里白衣黑纱，哀乐和悲泣声响成一片，可千哭万哭也唤不回被烧死的父亲。听着这悲痛欲绝的哀号，我觉得这次教训太惨痛了。《一次惨痛的教训》

写人写事的作文范例

今年寒假我回湖南老家过年,收获了三个"乐",过了一个幸福的寒假。

第一个乐姐妹之乐。我有一个可爱的静怡妹妹，我和她每天都在一起，我们一起玩耍，一起做手工，一起玩娃娃，一起躲猫猫。其中，我们还学会了做花香包，过程非常有趣。有一次，我们不小心把花香包放到柜子里，把柜子搞脏了，被骂了一顿，现在想起来都觉得很好笑。离开长沙时候，我和妹妹都哭了。到广州后我就患了“相思病”，整天想着和妹妹的幸福时光。

第二个乐是过年之乐。大年三十，爸爸妈妈也来到长沙，我们一家人聚会在一起，开开心心吃了团圆饭。我们一起守岁，爷爷奶奶婶婶给了压岁钱希望我学习进步。爸爸送了我和妹妹一人一套书，妹妹是画画的书，爸爸希望她成为一个优秀设计师，我是关于旅行风景的书，爸爸希望我成为一个旅行的作家。我和妹妹也画了一幅画给爸爸祝福他新年快乐。守到十二点，我们看到很多人家放烟花，有红的，有黄的，有绿的，好看极了。

第三个乐是拜年之乐。我们坐叔叔车子去很多人家拜年，有舅爷爷，姨奶奶，秀姑姑家，很多的人，很热闹，大家见了我们都很热情。每天我们都去不同地方吃各种拜年饭，还唱卡拉OK，和雨轩姐姐他们一起玩。我很开心，希望明年还能再过来这里。

这个寒假很快乐!我深深感受到了家庭的温暖，家庭相互之间的感情，我为我们的大家庭感到自豪。

写人写事作文的结尾

1、总结照应式。这是结尾中最常用的一种，篇末总结全文，点明中心，照应课题与开头。

例1：求求你啊!狼狗的主人，一定要把这只可怕大狼狗看好。真是吓死人了，至今，我常在睡梦中被这只可怕的大狼狗吓醒??《可怕的大狼狗》

例2：真没想到啊!昨天的捣蛋鬼，今天的冯光泽荣获了学校“文明小主人”的荣誉称号。这热烈的掌声，不就是对他由衷地赞叹吗?《真没想到》

例3：五彩斑斓的童年充满了乐趣，好似一串串风铃留下一阵阵清脆的响声。至今，海边捉蟛蜞还是那么诱人，令我回味无穷??《海边趣事》

2、感悟式。通过写人和事写出自己得到的启示。

例：老师笑了，笑得那么开心。我终于领悟到学生对老师

最好的礼物就是不断努力，不断进步啊!《一件礼物》

3、自然式。以事情的结果自然结束。

例：我学会了骑自行车，心里像吃了蜜一样。《我学会了骑自行车》

4、抒情式。以抒情的方式表达自己的感情。

例：啊!老师就是无私的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们;

啊!老师就是平凡的桥梁，送走了一批又一批的学生，毫无怨言。《老师赞》

5、记忆式。写出自己对人或事情的不愿忘记，永留心底。

例：这件事犹如发生在昨天，我对父母的关心爱护刻骨铭心。远在故乡的父母请多多珍重，孩儿不会辜负你们的希望。《父母的爱》

6、联想式。从所写的人和事情展开联想，写出感想。

例：看到这里，我仿佛看到老人纯洁的心灵，仿佛看到和谐社会的新风吹遍祖国大地。《一位修伞的老爷爷》

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篇五：象山之旅

象山之旅

今年这个暑假，可把我累坏了，兴趣班一个一个的向我袭来，加上暑假作业也不少，休息时间少得可怜。 好不容易有了十几天的假期，老爸老妈准备带我去有着”中国第一渔村“美称的石浦去玩。

经过几小时的路程，我们来到了石浦，这时，已经是深夜了，我们找了家旅馆，倒头就睡。

一大早，我就迫不及待拉着老爸老妈洗刷吃早饭，吃完早饭，我们就开是游玩了。

开着车来到了石浦古城，一进门，我们就被古城宏伟的气势所震撼了：一座足足有十五米的城墙；几位威武的将军在城墙上站岗；城墙四周插满了五颜六色的旗帜好不鲜艳。走进大门，一家家店铺卖着象山特产以及各种小玩意。突然，一家魔术店吸引了我的目光，只见各种琳琅满目的魔术道具让我看得眼花缭乱，这时，老板问我:’’小朋友，要不要买一套呀！“话说完，就演示起一个个精彩的魔术，我不禁看呆了。看完后我忙拉着妈妈买了一套，并学会了神奇的魔术。我们接着又去玩了很多地方，真是让我大开眼界。

玩好了雄伟的石浦古城，我们又来到了海湾码头，码头上尽是各式各样的小鱼，我和老爸捞了许多，突然，老爸一处地方，说：“看，箭鱼!”我回头一看，果然一条白色的鱼向我们游来，我拿起网一捞，可惜还是跑了，哎，差一点就捉到了，哈哈、、、、、、

这一次的象山之旅真好玩，让我流连忘返。

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