猫和老鼠情头

篇一：7、猫和老鼠

日期： 年 月 日（星期 ）

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篇二：语文A版一年级下册《猫和老鼠》教案

篇三：猫捉老鼠

猫捉老鼠

目标：

1、通过游戏，提高幼儿跑和钻的能力。

2、培养幼儿协同一致的情感，发展灵活性。

准备： 猫头饰每人一只，老鼠头饰10--12只，录音机和磁带，设三处鼠洞。 过程：

1、部分幼儿戴上猫头饰。听《黑猫警长》的音乐从教室开“摩托车”到活动场地，四散站立。

2、听音乐做上肢运动(猫理胡子)；手腕和脚腕活动(磨爪子)；下蹲后跳起活动(捕鼠)。

3、做两个模仿动作：大象走和小兔跳。

4、教师讲解示范“猫捉老鼠”游戏的玩法：老鼠钻在洞里，猫在洞外的家里。听到游戏开始的信号后，老鼠要钻出洞到外面偷东西，不能一直躲在鼠洞口。被捉到的老鼠立即站在边上。

5、部分幼儿(10人左右)戴上老鼠头饰，然后游戏开始，同时播放《黑猫警长》音乐。教师巡回观察、指导，随时提醒幼儿注意安全。

6、游戏一遍结束后，教师肯定成绩，进行鼓励，并请 2--3名幼儿再次示范，提高跑和钻的动作的质量。同时，指出游戏中应改进的事项。

7、调换角色，由原扮猫的扮老鼠，进行第二遍游戏，教师巡回指导。

8、游戏进行3--4遍。每次游戏结束，教师都进行简单的小结，鼓励姿势正确、钻得迅速、跑得灵活的幼儿。

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:猫和老鼠情头)

9、游戏结束，教师进行讲评：小猫的本领练得真好，天快亮了，我们捉了一个晚上的老鼠，现在要回家休息了。让我们把精神养得好好的，下次捉更多的老鼠。

篇四：猫和老鼠

猫和老鼠

从前，在一个没有老鼠的王国里住着一个猫咪家族，他们过着舒适快乐的生活。

有一天，一只老鼠跟着一艘渡海大轮船来到了这个和谐的王国，猫咪们见到这只老鼠觉得十分新奇。老鼠一开始对猫咪们躲躲藏藏，后来他发现这个王国的猫都不会抓老鼠，于是他变得放肆起来。这只老鼠不但去抢猫的食物，还欺负起小猫来。成年的猫咪再也受不了了，组织了一个“灭鼠军队”，全国的猫在各地布下了天罗地网准备缉拿老鼠；不知情的老鼠在街上大摇大摆地寻找食物，突然，许多猫从四面八方向老鼠扑来，老鼠因为毫无警戒心被猫逮了正着，猫咪对老鼠严肃地警告：“如果你再来捣乱我们安静的生活，我们决不会轻饶你！”老鼠听了不住地点头，慌慌张张地逃走了。

从此，这个王国恢复了昔日的平静。

石狮市上浦小学五年级 张千千

篇五：猫和老鼠的仇恨

猫和老鼠的仇恨

猫和老鼠的仇恨是这样来的：

从前，猫和老鼠是世界上“独一无二”的好伙伴。有一次，猫突然对老鼠说：“好兄弟，听说那里面有很多好吃的，要不咱们去‘拿’点吧！”猫一边说一边指了指森林的食堂。老鼠听了，直摇头。猫那和蔼的神情一下子变得可怕起来，老鼠很无奈，只好答应了。

过了三天后，晚上，猫和老鼠鬼鬼祟祟的来到了食堂门前，猫从口袋里拿了把钥匙，把门打开。接着，他们被一股香味吸引了过去，一看，原来是一罐蜂蜜，猫赶紧把它拿了起来，然后抬头看看钟表，哟，已经12点钟了，猫对老鼠说：“时间不早了，我先把它交给你，明天我去你家，一起分享咱们的劳动成果！”一下就没了人影。

老鼠把蜂蜜拿回了自己的家，这时，他的肚子在咕咕地叫，老鼠把家里翻了个遍，没有吃的了。他把目光转向了蜂蜜，心里想：“我还不如把蜂蜜吃掉呢，反正猫大哥也不会怪我！”老鼠终于忍不住了，于是就把蜂蜜吃掉了。 到了明天，猫来了，他向老鼠要蜂蜜，老鼠把昨晚的事一一的告诉了猫，猫一气之下，追着这老鼠跑了起来??

从此，猫和老鼠就成了这世界上“独一无二”的仇家。

山东省莱芜市口镇中心小学四年级：陈世源

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