双子流星泪的小说

篇一：小说

篇二：2016看完这10部英文原著小说,就够了!

2016看完这10部英文原著小说,就够了!

【编者按】2016年，将有10部由小说改编的电影轮番轰炸欧美院线。在这之前，大家不如先细细品味下这几本原著小说。

1. The 5th Wave（第五波）, Rick Yancey

简介：又是一部地球遭遇外星人攻击的科幻小说。人类文明退回石器时代，16岁少女凯西作为仅存人类之一，挣扎生存，寻找希望。外星人总共发起五轮攻击，包括切断地球的能源供给、发动海啸、制造瘟疫。最后，他们登陆地球，有着和人类一样的外貌，意图混在人群中消灭幸存者。

亚马逊评分：4.3/5 星

2. Pride and Prejudice and Zombies（傲慢与偏见与僵

尸）, Jane Austen and SethGrahame Smith

简介：该小说保留了《傲慢与偏见》大部分的原始文本，但混入了超暴力僵尸大屠杀的血腥情节，把一部世界文学名著，升华到全新、另类的恐怖高峰。整部小说充满了浪漫、心碎、戏谑，推荐给喜欢惊悚重口味的你。

亚马逊评分：3.4/5 星

3. How to Be Single（单身指南）, Liz Tuccillo

简介：该小说由《他其实没有那么喜欢你》（He’s Just Not That Into You）的作者Liz Tuccillo创作。故事讲述了朱莉，一个30岁的纽约单身女性，当她的朋友被丈夫抛弃后，被迫组织一个单身派对，但是朱莉已经厌倦了这种游戏并且希望找到自己的爱情。同名电影将是一部不错的戏剧。

亚马逊评分：3.6/5 星

4. The Jungle Book（丛林故事）, Rudyard Kipling

简介：这部小说是世界闻名的冒险文学作品，在中国内地曾被翻译为《丛林故事》出版，讲述了被狼群养大的人类小孩莫戈里和其它几种不同动物的故事。之前的同名电影都是以动画片的形式，而这次将由真人演绎。

亚马逊评分：4.8/5 星

5.The BFG（吹梦巨人）, Roald Dahl

简介："BFG"即"Big Friendly Giant"，是英国儿童文学作家罗尔德·达尔写作的中篇童话。这本著作讲述了一个叫索菲的小女孩被好心眼巨人带到巨人国后，和巨人之间发生的奇特故事。而其同名电影则由演绎过外星人、精灵、鲨鱼和恐龙等等元素的斯皮尔伯格操刀，又将是一部梦幻大作。

亚马逊评分：4.7/5 星

6. The Girl on the Train（火车上的女孩）, Paula Hawkins

简介：“你不认识她。但是，她每天都从车窗里看着你。”这不到二十字的一句话，让本来已经陷入经济困境的伦敦女孩宝拉?霍金斯咸鱼翻身，成为出版商和电影公司的宠儿。小说从女主角每天搭乘的两班通勤火车写起，将车窗里的女孩，车窗外的陌生人，巧妙结合在一起，营造出紧张悬疑的气氛，令人欲罢不能。《火车上的女孩》采用心理惊悚的情节设置加上婚姻家庭的故事主线，被媒体誉为希区柯克的《后窗》与《消失的爱人》的完美结合体。同名小说电影也将在2016年上映。

亚马逊评分：4/5 星

7. A Monster Calls（恶魔呼唤）, Patrick Ness

简介：该小说讲述了一个小男孩经树魔指引逃入一个奇幻世界，以应对同学的欺负以及母亲的绝症的故事。该书虽是青少年读物，但是描写的却是在成长过程中不可避免的沉重题材，书中有着篇幅颇多，既黑暗又带有魄力的插图，借由一位小男孩与怪物的对话，三个故事，带出的是与死亡的拔河，不得不修习的生命课题。

亚马逊评分：4.7/5 星

8. Inferno（地狱）, Dan Brown

简介：该小说是由《达芬奇密码》的作者丹·布朗运用艺术史、密码、高科技等标志性元素创作的长篇小说。该故事继续围绕《达·芬奇密码》主人公、符号学专家罗伯特·兰登教授的奇异经历展开。其同名小说惊悚片也即将登陆。

亚马逊评分：4/5 星

9. Fantastic Beasts and Where to Find Them（神奇动物在哪

里）, Newt Scamander/J.K.Rowling

简介：如果你喜欢《哈利·波特》，你也会喜欢这部由J.K.罗琳创作的《神奇动物在哪里》。在故事中的这个国家，几乎每一户巫师家庭都有一本《神奇动物在哪里》。这部作品一问世，就被指定为霍格沃茨魔法学校的教科书。现在，麻瓜们也有机会弄清楚这样一些问题：五足怪生活在哪里？蒲绒绒吃什么东西？为什么最好不要把牛奶留在屋外给刺佬儿吃？ 亚马逊评分：4.4/5 星

10. Miss Peregrine’s Home for Peculiar Children（怪屋女孩）, Ransom Riggs

简介：该书讲述的是一个叫雅各布的男孩，爷爷死去之后，他陷入了病态，每日噩梦连连，而且反复做着同一个噩梦。他的家人把他强制送到了精神病诊所。为了寻求真相，雅各布逃脱出来，按图索骥踏上了前往神秘海岛的探索之旅，但他没有想到，真相远远比爷爷讲的还要离奇恐怖……

亚马逊评分：4.3/5

篇三：2013最好看的小说

2013最好看的全本小说 《微微一笑很倾城》 ，这部书真的是那种百看不厌的类型。是顾曼的小说，她的小说都是百看不厌的，我手机里面的电子书还有 《何以笙箫默》...超级好看呐、话说也是乌龟漫的作品呐、

《三生三世，十里桃花》也不错呐、我是腐女..所以这部小说..你懂啦.. 《不死不灭》、《长生界》挥爪 ~现在想来还是很好看的小说。嘿嘿。 《大爱晚成》，呵呵。这部小说，看一次笑一次，心情不好的时候就看它吧 、呵呵。

<我意逍遥> 说实话这部书，刚开始看的时候..作为女生..不大喜欢。可是越看你越会喜欢。

《飘渺之旅》...题目...咳 、不算好听，但是这部真的是修仙鼻祖阿 。大爱。挥爪~

而且还有续集...我觉得续集应该是这部书的亮点~~超级好看呐 、

《九脉修神》这部书也是完结了的说。

还有《仙逆》、《斗破苍穹》..这是我爹看的.. = =、嗯、年纪大的人也是可以看的，哈哈。

虚空凝剑行：主角因为被结拜兄弟背叛，穿越了，也修真了，受到虚无大神的传承，从开始到最后只要是战斗主角都没输过，真的 不是一般的强，这本书从一开始就很吸引人。

<天使的红线》《极品小姐vs霸道少爷》《舞动青春之学院生活》《天使你为谁哭泣》《冷血公主称霸世界》《请记住流泪后要幸福》《公主们的恋爱进行时》《那一束薰衣草》《四色幸福屋》

本人看过的，觉得还可以的有

《遮天》

《武动乾坤》

《圣王》

《恶魔法则》

《斗罗大陆》

《流氓天尊》

《杀神》

《神印王座》

《星辰变》

《吞噬星空》

《绝世唐门》

《凡人修仙传》

《诛仙》

《神墓》

《一等家丁》 《极品家丁》 《仙逆》 《酒神》

《斗破苍穹》 《武神》 《斗神》 《盘龙》

篇四：小说练习10篇

(一)应聘

李桂芳

母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的，母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。

儿子大学毕业后，已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作，可儿子老是不慌不忙的，说工作迟早会有的。为这，母亲真有些生气了，所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。

终于看中了一份待遇不错的推销工作，儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去，好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格，三两下就填完了。母亲接过一看，字迹很是潦草，就生气地说，你怎么这样，不能把字写好点儿吗？儿子不耐烦地说，我就那水平。

母亲无奈地再次挤到了前台，又要了一张表格。看看拥挤的人流，害怕挤出去难以再挤进来交表，便靠着工作台，拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮，她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表，凑过来，看了看说，不是你应聘吧？母亲被身后的人流推得歪来倒去的，好不容易站稳了，连忙说，不是的，我是给我儿子填的。那人说，你儿子本人呢？母亲不好意思地笑了笑说，他力气小，挤不进来。工作人员看了母亲写的字说，你的字写得不错嘛。母亲赶紧说，我儿子写得还要好呢。

因为表格交在前面，不多时就叫到了儿子的名字，母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说，让你别忙，你忙什么呀？母亲朝他使使眼色，把他拉到工作人员面前。

儿子被叫到另外一间小屋进行面试，母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子，你为什么要来应聘这份工作？刚才还和母亲顶嘴的儿子，此时突然紧张起来，好半天才挤出一句话说，我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说，我儿子从小就伶牙俐齿的，这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦，很能吃苦的。小时候吧，家里的一切家务活儿他都承包了，街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。

工作人员又问了一个问题，你觉得做推销工作需要具备怎样的素质？儿子想了半天，大冷的天，额上冷汗直冒，半天才张嘴说，我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头说，这孩子，刚才在路上还给我说得头头是道呢，这会儿就忘了？母亲对工作人员说，搞推销，一直是我儿子的梦想，所以，一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说，推销人员应该有以下素质：一是有一副好口才，能为产品做详细生动的口头广告；二是有吃苦精神，能走街串巷，不怕麻烦地上门服务；三是有良好的交际能力，能和各色各样的人打交道，广泛地推销产品??母亲一口气说了十点，毫不停歇，好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。

听完母亲的介绍，在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了，于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。

三天后，母亲终于等来了那家公司的电话，她非常高兴，儿子也十分兴奋。然而，听过电话，母亲却呆了??

（选自《中国小小说精选》，有删改）[来源:学科网ZXXK]

7.文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事？请简要概括。（3分）

8.结合上下文，体味下列句中加点词的表达效果。（4分）

?儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说??

?母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头??

9.文中应聘的结果可能有以下三种，选择你认为最有可能出现的一种，并说说理由。（3分）

A．被录取的是母亲 B．儿子没被录取 C．儿子和母亲都被录取了

10.你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法？请结合内容阐述理由。（3分）

（二）大医仁心

周大新

我想，你应该见过年近90拄杖而行的老人。你在乡村或城市的街头看见他们，可能会投去惊喜或羡慕的一瞥：嗬，老寿星！

我猜，你可能也见过年近90仍能劳作的老人，他们或在田头薅草，或在家中做饭，你看见后会很意外：天呐，90岁了还能干活？多精神的老人！

可我估计，我若是告诉你，有一个近90岁的外科医生，仍能上手术台为病人做肝胆外科手术，有时一天还能做3台时，你一定会皱起眉头对这话表示怀疑：太夸张了吧？给我讲神话？

我当初和你一样：不相信！因为谁都知道，外科医生要能做到术前准确诊断，术中做得精致，术后治疗得当，并不容易，其最佳年龄是36—60岁。开腹做肝胆手术是大手术，一个近90岁的老人怎么可能还去做这样的手术？

今年2月下旬，我到了上海第二军医大之后，提出的第一个要求是：去东方肝胆外科医院看吴孟超做手术。我心中想的是：我一定要看出个真假来！

那一天早饭后，我在一位医生的带领下，到医院手术准备处领取了一套消过毒的隔离服。随后，走进了手术医生的换衣间。这时，我看见了吴孟超。和照片上的他相比，他失去了伟岸和威武，真实的他原来就是一个身材不高、体态偏瘦的普通老人。

我朝他点头致意，他也朝我点头笑笑，他一定已经知道我们的来意。

我注意他换衣服的动作，不慌不忙，有条不紊。但那动作里也有老年人特有的那种“慢”。

换好衣服的他向手术室走去，我急忙跟上。他走路的动作让我略有些意外：两脚迈得很快捷。

进了手术室，他一边跟大家打招呼一边掏出手术专用的眼镜戴上，又麻利地戴上手术手套，然后走到墙前去查看病人的CT片子。这片子他已经看过多次，昨天他还亲自去B超室为病人做过B超检查。

他走向手术台，眼中浮起严肃郑重的神色。我注意到他双脚踏上了一个约20厘米高的木台。陪我的人附耳轻声告诉我：他身高只有1.62米，那木台是为他特制的。站在手术台前的他和在换衣间的他有了明显的区别：老态一扫而光，

一副昂然冷峻之状。随着他的眼神改变，手术室里的气氛也骤然一变：一股紧张弥漫开来。

他站的是主刀的位置，看来他是真的要亲自为病人做手术。

他双手伸进病人的腹腔进行探摸，他的眼睛并未看触摸部位，好像全凭手的感觉??

他的一只手朝器械护士这儿一伸，一把手术刀已准确地放到了他手中?? 有血喷出来，他威严地说了句什么，喷血骤然停了??

他把一块血乎乎的东西放到了托盘里。陪我的医生低声告诉我：已切下病人病变的胆。

吴孟超继续探手在病人的腹腔里忙，他的动作纯熟而有把握。他下命令的样子像极了战场上掩蔽部里的指挥员，简短、清楚、有力。他的全程表现和全部动作，像极了一个50多岁的外科医生。一个人一下子显得年轻了几十岁，这真是神了！

又一个病人被推了进来。吴孟超走近前去，亲切地摸了一下病人的脸，轻声说：“别害怕！”那病人微微一笑，回答说：“有你在，我啥都不怕。”十几分钟以后，第二台手术又开始了??

眼见为实。一个近90岁的老人在这天上午为两个病人做了肝胆手术，耗时3个多小时，而且都非常成功。

我不能不信。我查了一下有关吴老的统计资料，仅2010年，他就主刀完成手术196台。他主攻肝脏外科以来，已主刀完成14000多台肝脏手术。按每天平均两台算，他得连续工作7000多天。换算一下，是得连续工作20年呀！

接下来，我就特别想弄明白：他，吴孟超，得过国家最高科学技术奖，获过中央军委授予的“模范医学专家”称号，为何还要让自己如此辛苦？为何不歇息歇息，享享晚年之乐？

他说：我是一个外科医生，我的岗位是手术台，只有在手术台上，我的心里才踏实，才舒服，才痛快；再说，做手术时，和年轻人在一起，有时说说话，聊聊天，我很开心；还有一条，我们外科医生要想多带出好学生，必须上手术台；最后，是有好多病人希望我亲自给他们主刀，他们信任我，我不能辜负了他们。只要我还能干，就坚持做到最后，如果有一天我真的倒在手术室里，倒在工作岗位上，那我会感到幸福??

一个90高龄的老人！

一个罕见的老人！

(选自2011年5月4日《人民日报》，有删节，有改动)

16．文章题目《大医仁心》该如何理解？（3分）

17．文章开头3个段落之间是什么关系？这3个段落的内容在文中有什么作用？（4分）

答：关系：

作用：

18. 文中说吴孟超“那动作里，也有老年人特有的那种‘慢’”，又说“他走路的动作让我略有些意外：两脚迈得很快捷”，这互相矛盾吗？为什么？（4分）

答：

19．吴孟超进手术室后作者有两次描写到他的神态，请找出来，并说说它们的作用是什么？（4分）

答：神态描写：

作用：

20．根据你的理解，说说吴孟超是一个怎样的人。（5人）

答：

（三）母亲的病友名单

朱成玉

母亲在肿瘤医院住院期间，认识了一些老姐妹，慢慢地，她们建立了一种相依为命的情感。回家那天，眼神不好的母亲，让我把她们相互留的电话号码工工整整地抄下来。长长的一排，算上母亲自己，一共12个危在旦夕的生命。

从此，家里的电话忙得不可开交，几乎每天都有母亲的病友打来电话，她们互相询问病情，嘘寒问暖，相互鼓励，俨然成了天底下最知心的莫逆之交。母亲每天都会守着电话，害怕错过每一个病友的问候。

我们特地为母亲买了个手机，让她可以随时随地接听病友的电话。我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里，仿佛存进去一笔巨额财产。

那是一群在死亡线上挣扎着的人，她们共同筑起了一道生命的墙。不仅是母亲，她们每个人都有一本通讯录，那是她们要从死神手里抢回来的生命名单，每个人都是另一个人要拯救的对象。

起初，母亲是悲观的，治疗上不太配合，我们用尽了各种办法使她振作，可都无济于事??

后来，我们发现只要母亲和那些病友通过电话之后，就变得开朗了许多，心情舒畅。我们为母亲的手机多备了几块电池，保证母亲的手机一天24小时开着。

杨姨是12个人中最乐观的一个，其实也是病情最严重的一个。她的癌细胞已扩散到了全身。但每次母亲在情绪低落的时候打电话过去，杨姨都会兴高采烈地给母亲讲一些她的“奋斗”经历。通过电话后，母亲都会开心好一阵子，因为生命又有了新的希望。

又一个阴雨天，母亲疼得厉害，心情变得很坏。我们赶紧替她拨通了杨姨的手机，杨姨爽朗的声音很快传了过来：“喂，老姐妹好啊。告诉你一个好消息，昨天去医院复查，医生说我的癌细胞控制住了，活个十年八年的不成问题。我现在忙着打太极呢，不和你说了，改天再聊吧！”杨姨的话像连珠炮一样，没等母亲问什么，那边就挂断了。虽然母亲没说什么话，但知道自己的病友又一次胜利了，心里顿时敞亮了很多，感觉身体也不那么疼了。

直到有一天，母亲打电话给杨姨，这次换成一个年轻人接电话：“我妈去世已经半年了，她临终前几天让我们替她在手机里录制了几段录音。告诉我们不能关机，免得你们打不进来电话。”说到这些，年轻人有些哽咽，“阿姨，我不能再瞒您了，这半年来，你们听到的，都是我妈妈的电话录音??”

挂了电话，母亲的手开始抖了起来。她拿过那本通讯录，用笔轻轻地把杨姨的名字圈了起来。那一堵生命的墙，忽然就裂开了一个缺口。我听到母亲喃喃地说着：“他杨姨啊，你先走了，等些日子，我去陪你。”

我们的心跟着凉了。母亲一直依赖的希望没有了，她的心会不会就此沉进谷底呢？

结果完全相反，母亲的做法让我们所有人都感到惊讶。一辈子没跳过舞的母亲，让我们替她报名参加秧歌队！穿着大红大绿的母亲，样子很滑稽，扭起的秧歌也很生硬，但不管在晨曦里，还是夕阳下，我看到的母亲都是最美丽的。我知道，母亲不仅仅是为她自己活着，也为她的亲人们活着，更为那些病友名单上的病友们活着，就像杨姨一样。

近来，躺在病床上的母亲虚弱得很，额头上沁着大颗的汗珠。有一天，母亲的手机响了，她颤巍巍地接过手机，看了看那个电话号码，马上示意我们静下来，然后清了清嗓子，用比平常高了八度的声音对着电话欢快地喊道：“喂，老姐姐，你好吗？我好着呢，刚刚扭完秧歌，你看把我累的，气喘吁吁啦??”

我们含着眼泪听着母亲撒谎。我们知道，杨姨走了之后，母亲终于成了那堵生命的墙上，那一块最坚强的砖。

（摘自《青年文摘》2010年8月下，有改动）

17.从全文看，母亲随着病情的发展变化，心情不一样，请根据方框中的提示，在横线上分别补出体现母亲心情的一个词语。（2分）

18．揣摩分析下面句子中加点的词句在文中的表达作用。（4分）

（1）她颤巍巍地接过手机，??“喂，老姐姐，你好吗？”

（2）我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里，仿佛存进去一笔巨额财产。

19.在描绘文中两个主要人物杨姨和母亲时，作者运用了照应的方法，请从文中找出前后相照应的一组句子，并结合内容说说表达作用。（3分）

照应句子：

表达作用：

20．常言道：做人要诚实。文中杨姨和母亲面对病友，都说了假话，对此，你赞同她们的做法吗？请说明理由。（3分）

21.结合文意，说说母亲为什么值得崇敬，再从你的角度谈谈对困难的认识。（3分）

篇五：小说概念及三要素知识点归纳

小说概念及三要素

小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种叙事性的文学体裁。

生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要素。其中，人物形象又是主要要素。 小说人物描写的方法 ⑴正面描写（直接描写）：

外貌（肖像、神态、服饰）描写 、语言描写、行动描写、心理描写等。 ⑵侧面描写（间接描写）：

侧面烘托、别人的描述、作者的议论等.

(3)细节描写：对人物形象特征、语言、动作、服饰等细致而富有表现力的细节作特写式的描写 (4)白描手法:是指以简洁、质朴的语言，粗线条地勾画景物轮廓的方法。采用这种方法绘景，往往能取得以少胜多的艺术效果。 小说刻画人物的表现手法 （1）对比法：《林冲见差拨》主要表现在对林冲先骂后夸的语言描写上：如先是骂林冲为“贼配军”、“贱骨头”，后来夸林冲为“好男子”、“久后必然发迹”。（不同个体的对比/同一个体的前后对比）

（2）衬托：是指在写人记事的过程中，为了突出主要对象用另外的人或物来陪衬的手法。人

们 常说：“红花虽好，还需绿叶扶持”就是这个意思。衬托可以从正面衬托，也可以从反面衬托 。 (3)烘托：“烘托”是指通过侧面描写，使所要表现的对象鲜明突出的表现手法。侧面描写即间接描写，即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象。(侧面烘托、环境烘托） 各种描写方法的作用： ⑴肖像、神态、动作描写：

更好展现人物的内心世界及性格特征。 ⑵语言描写：

①刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。②描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。 ⑶心理描写：

直接表现人物思想和内在情感（矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。

⑷细节描写：更细腻地展示人物某一特征。 设题类型

1、分析人物形象。 常见问法：（1）XXX是一个怎样的人物？（2）请概括出人物的主要性格特征（3）XX有哪些优秀的品质（4）结合全文，简要分析人物形象。 2、分析塑造人物的具体方法和作用。 常见问法：（1）分析小说人物的描写方法及其作用。（2）作者采用了什么表现手法刻画这个人

物？请简要分析。

3、对文中人物进行客观公正的评价（包括作者对人物的态度和读者对人物的评价）

常见问法：有人认为XXX怎么样？你的看法是什么？就其中一种观点加以探究 分析人物形象从几方面入手手

概括人物形象可以从以下几方面入手：

第一、人物的身份、地位、经历、教养、气质等。 第二、通过人物的外貌、语言、行动、心理等描写。

第三、典型的自然环境和社会环境。 第四、人物间的关系（常有对比、衬托）。 第五、注意作者对人物的介绍和评价。 答题模式 常见问法：

（1）XXX是一个怎样的人物？ 答题方法：个性特征+身份特征

（2）请概括出人物的主要性格特征。 答题方法：直接写出人物的性格特征。 （3）结合全文，简要分析人物形象。 答题方法：个性特征+身份特征+举出实例

答题形式：XXX是一位什么样的（一般为形容词，表示此人性格特点的词，如勤劳、简朴等)什么人（表示人物身份的，如农民、工人、诗人等）一般用判断句。2014.09.28

环境描写分类及作用

环境是人物活动的舞台，包括自然环境和社会环境。 小说的环境描写跟人物的塑造与表现主旨有极其重要的关系。阅读中始终把环境、情节和人物联系起来，才能把握小说创作的真谛。

(1)社会环境——故事发生的时代背景。

(2)自然环境——人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。 环境描写答题指要 1．解题思路

明确环境描写必须为主题服务的宗旨，结合环境描写的作用：

(1)交代故事发生的时间地点；

(2)暗示社会环境(背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等)；

(3)揭示人物心境，表现人物身份、地位、性格； (4)渲染气氛、奠定基调；

(5)推动情节的发展或作为情节线索； (6)揭示或深化主旨。

然后根据题目要求，结合文章作答。 2．答题规范：环境＋人物＋情节＋主题 3．环境类试题的答题思路

(1)环境本身(交代??时间，交代??背景，营造??氛围，渲染??气氛) ↓

(2)人物(烘托，映衬) ↓

(3)情节(推动，暗示，铺垫) ↓

(4)主题(表达??，寄托??，暗示??，揭示??)。 根据要求还可以这样来组织语言表达：××具体描写了??景色，营造(创设)了一种??气氛；渲染(定下)了??的抒情基调；烘托了人物的思想感情；为下文??情节展开作了铺垫，推动??的情节发展。

小说情节类题目指要 小说文题的作用

1、交代（突出）文章主题，主旨 2、交代了文章的写作对象 3、暗示情节。 4、交代了写作顺序 5、是文章行文的线索

6、设置悬念，激发读者的阅读兴趣。 小说开头作用

1. 悬念开头（倒叙式）：

①造成悬念，引出下文情节；

②引起读者的思考，吸引读者阅读； ③突出人物形象；

④揭示或暗示小说的主题。 作用：制造悬念，吸引读者 2.写景开头。

渲染环境氛围，交代主人公活动背景，烘托人物性格。暗示小说主人公的命运。 小说的常用结尾效果 1.出人意料的结局。 （《项链》）

①从结构上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。

③从主题上看，能更好地深化主题。 2.戛然而止结局。留下了“空白”（广阔的想象空间）给读者想象，为读者进行艺术再创造留下了空间。 3.令人伤感的悲剧结局。（《药》《杜十娘》）

①从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。 ②这种结局令人感动，令人回味，引人思考。 ③从主题上看，能更好地深化主题。 4.令人喜悦的大团圆结局

①从表达效果看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想

象空间，耐人寻味。

②从情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。

③从主题上看，这样的结局凸显出人性的真善美超越战胜了假丑恶，反映出人类对和平美好幸福美满生活的向往。

小结：情节的作用 内容上：

1.对刻画人物的作用（表现感情、刻画性格、丰满形象） 2.对表现主题的作用（表现主旨、凸显主题、深化主题） 结构上：对上下文情节结构的作用 注意情节出现位置

注意情节技巧：抑扬、线索、呼应、铺垫、悬念、伏笔、急转、点题、出人意料等。 给读者的感受，（震撼人心、轻松愉快、余味无穷、留下充分想象的空间、增加阅读趣味）

(1)从结构(情节自身)方面：①为下文情节作铺垫或埋下伏笔；②照应前文；③推动情节发展或转折；④设置悬念，激起读者的阅读兴趣；⑤作为线索，贯穿全文。 (2)从内容方面：①点明了人物活动的环境；②表现了(或突出了)人物性格；③表现主旨或深化主题。 情节结构的作用：

1开门见山，开篇点题； 2引出另一个情节；

3制造悬念，引起读者阅读的兴趣；

4为后面的情节发展作铺垫或埋?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路?) 使情节波澜再起，情节更突出； 6线索或推动情节的发展 7补充交代上文内容

8照应前文情节；照应题目；前后呼应 9卒章显志

高中作文