作业帮与艺术结缘的作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/23 21:32:18 字数作文
篇一：我与作文结缘
我与作文结缘
我相信每个学生都知道作文，可是却不一定懂得怎样去写，这让每个小学生都很烦恼：每次考试都有一篇作文，有时却无处下笔，写不好就会被扣分。大家都想写好，可是怎样才能把作文写好呢？其实我也不知道。
我与作文开始互相不认识我不理它，它不理我。我写的时候，它也不给我一点提示，害得我被老师白白地扣掉十几分，回到家也总被爸爸给训一顿。我真恨它！每次都因为它而让我的分数下降，成绩也跟着下降。爸爸妈妈和老师就严格看管我，教育我：爸爸妈妈什么活都不要我干，一心只让我把成绩提上去；老师也辅导着我，教育着我，也同样想把我的成绩提上去，哪一个老师不希望自己的学生好？
老师说了，要想把成绩提上去，必须要刻苦学习；多读书，读好书；考试时，要把作文写好。我我和它，根本好不了。但老师又说：世上无难事，只怕有心人。
从那以后，我就常常读其他同学的作文或作文选，也读其它的书籍，背诵其中的好词佳句，试着和作文做朋友。居然，我真的做到了！真的应了老师那句话：世上无难事，只怕有心人。
我和作文越
篇二：与书结缘征文
与书结缘
人口·资源与环境学院
09级地理科学一班 马逍天
一直以来都很喜欢手捧纸质书用心阅读的感觉，喜欢那种安宁的感觉。读书是孤寂的，但那份孤寂却以淡雅的心境为我铺起一片宁静的绿洲。在宁静中品读，就如在淅淅沥沥的春雨里散步，以胸怀天下的姿态审视人生。
记得自己拥有的第一套书是《中华上下五千年》，厚厚的书对于年幼的我来说还显得很笨重，但正是这厚厚的砖头块让我与书结缘，让我喜欢上了读书的感觉，品味到了读书的乐趣。在书中我认识了一鸣惊人的楚庄王，认识曾经三顾茅庐寻求旷世奇才的刘备，认识了成也萧何、败也萧何的韩信??在书中让我领略到了历史的魅力。
随着年龄的增长，我读的书由简单的《中华上下五千年》变成了《史记》《红楼梦》《老人与海》《巴黎圣母院》??但书中精彩的故事、鲜明的人物却始终如一的吸引着我，让我无法忘怀。
在《巴黎圣母院》中我寻到了一种人性的美，真善美与假丑恶的鲜明对比，人性的光辉又怎能在假丑恶面前黯然失色？
在《老人与海》中我找到了挑战自我与生活的勇气的根源，老人的执着与搏斗精神鼓舞着一代又一代人。人生，岂不是以拼搏为笔，探索为墨书写的一幅绚丽的画卷么？
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有位哲人说过，凡是与书结缘的人生，无论困厄抑或安逸，都不会苍白和虚度。的确，在书中我见识到了平日里所见不到的各种悲剧、喜剧、闹剧??
阿咯琉斯式的悲剧曾让我扼腕不已，孙承宗的无奈也只能让我感慨时间的残酷，李世民的抱负、成吉思汗的雄才伟略、明末三大案的荒诞不经都让我见识到了不一样的人生。
在书中，我看到了被称之为伟大的悲剧往往都是英雄们都死了，但是小人们却活了下来。纵使历史对这些小人们再唾弃，我们又对那些放弃了荣誉与尊严的小人有什么办法呢？他们还得洋洋自得的活了下去。所谓的遗臭万年只不过是我们安慰自己失去英雄的痛苦时一种最为无奈却也做有效的办法而已。这岂不是
最大的悲剧和闹剧？
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品书即是品人生，品书即是在寻找另一种行走的方式。读一本好书就好比是在与一位知心朋友进行心与心的交流。在书籍的殿堂里，我没你可以回归自我，坚守那片属于自己的精神家园，这就是最大的告慰，也是与书结下一段深深的情缘，“得失俱忘，看天下云卷云舒；宠辱不惊，看庭前花开花落。”这样我们才不会感到虚度了自己的人生。
与书结缘，与书为伴是存在于每个人心灵深处的挥之不去的情结。
与书结伴而行，我们走过了唐诗宋词的盈秀暗香，走过秦关汉月的沧桑风雨，走过春风秋月的葳蕤婉约，却走不出那深邃的底蕴。
与书结伴而行，我们走过了霜冷长河的寂寥落寞，走过风雨无悔的忧伤彷徨，走过月满西楼的幽怨缠绵，却走不出你那铺满诱惑的阵阵书香。
与书结伴而行，我们走过了花谢花开的明明灭灭，走过缘起缘落的浮浮沉沉，走过生如夏花的端庄秀丽，却走不出你为我设下的那条抵达灵魂的心路。
与书结缘这十几年，与其始终有着千丝万缕的联系，书如人生，人生如书。 人处万类，知识最贤，书籍为贵。
篇三：与好书一起成长
与好书一起成长
记得外婆告诉我，周岁时的“抓周”我先抓的是剪刀，接着抓笔。由此外婆断定我长大了一定和艺术结缘，总之不会是个不学无术的孩子。
现在我已经是九年级的孩子了，虽然也很喜欢画画、手工，但充其量也就是业余爱好而已，我想小时候也许是那把剪刀太精致才吸引我的吧。倒是笔，成为我生活中最忠实的伙伴。确切的说，都是读书惹的祸。
从三岁开始，妈妈就给我买了许多色彩鲜艳、图案简洁明快的各种卡片，我的第一课就从认识卡片上的字和事物开始了。以后，是简单的绘本儿童读物，再以后是少儿注音读物，现在我已经可以手捧经典的少儿文学作品，徜徉在书海中了。因为读的书多了，视野开阔了，手也就开始痒痒了，没事时也学着小作家的样子，自己信手写些读后感、自编些童话故事什么的，从来没想过为什么写，其实都是写给自己看的。不过，我的作文水平在班里可是出类拨萃的，连妈妈都常常夸我的文章写得好！在心中暗暗窃喜时，我忍不住抚摸着那一本本自己最心爱的书，并向它们投去感激的目光。
虽然自己有时候的确是个“小书虫”，只要一读书就算天塌下来我也不管，但其实自己也是个很任性的女生。喜欢赖床、不爱整理房间、爱玩“蚂蚁窝窝”、爱玩网络上的“摩尔庄园”、不好好吃饭爱吃零食，都是我的坏毛病。任凭妈妈怎么“河东狮吼”，我也无所谓。只有走进我珍爱的书籍中，只有当我和那一个个活生活的书中人物亲近时，我才不会感到惭愧、不安。虽说不好意思和妈妈说什么，但下次妈妈再对我“河东狮吼”时，我已经能赶紧终止自己当时任性的行为了。慢慢的，慢慢的，我随着书中的夏林果、安妮、匹诺曹、青鸟、海伦?凯勒一起成长，和他们一起笑、一走哭??终于有一天，妈妈边摸着我的头，边对我说“你真的长大了”！
我一直记得那句随处可见的读书名言：书是人类进步的阶梯。对我来说，书，的确是我进步的阶梯，我将踩着脚下这一个个坚实的阶梯，走向我自己的人生舞台！
篇四：关于艺术的作文：艺术与人生
关于艺术的作文：艺术与人生
幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子，大海未曾赋予我文学的天分，缪斯未曾用她的手抚摸过我。长大后，我离开故乡的海。在城里的一家书店里，我第一次接触了那么多的书。有一次，我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集，上面印有泰戈尔的引言：“用你手中的钱币买下一本诗集吧，它会使你的心快活得像一只小鸟，自由地飞翔在无限的空灵之中。”仅仅是看了一眼，我便如获至宝地买下了它。从此泰戈尔领我走向了一个缤纷的世界。我迷上了诗，正如我迷恋那深沉广阔的大海一样。
我第一次发现了诗的魅力正如阳光那样灿烂。诗里走出了乐观豪放的李白、深沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照??他们用风格不同的笔向我展示了世间的万物。渐渐地我又读懂了汪国真的诚挚、舒婷的细腻、闻一多的深刻；我与雪莱、普希金交朋友，领略了世界诗苑的璀璨。慢慢地，我发觉自己已离不开诗了。诗用它无形的手时时扣动我的心弦，拨出动人的琴声，令我如痴如醉。于是在课堂上，我从老师口里知道了顾城那“黑夜给我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”的向往；在课外我吟诵着，进入那“江南可采莲，莲叶何田田”的意境。我真的感到自己像泰戈尔所说的那样像一只快活的小鸟，自由自在地飞翔在无限的空灵之中。
读了许多诗，我不禁怀着一个梦想，用我的诗轻轻扣动文学殿堂的大门。每当别人嬉戏玩耍时我醉心去探究万物的美；当万家灯火熄灭时，我独自一人在灯下构筑诗行，细细的笔尖流出小鸟的歌唱、花朵的绽放、嫩草的生长??用自己的笔谱写心中的歌，与万物同欢乐。每当我把诗稿邮寄之后，等待成了我生活的一部分。尽管大多数石沉大海，但一想起江国真的“失意时，就唱一首歌；烦恼时，就写一首诗。因为生活总是美丽的”这句话时，我的胸就异常地开阔起来。偶尔看到自己的文字变成了铅印的字，便激动得几夜睡不好觉。尽管无人喝彩，但我感到文学殿堂的大门正徐徐开启，缪斯女神向我微笑，我那稚嫩的诗正圆着我的文学梦。
我醉心于读诗，醉心于写诗。那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶，带我到美丽缤纷的大花园；那一首首诗又像是一只只萤火虫，“发出了微弱的光，但攒起来将是亮丽的光”。
永远与缪斯结缘，我无悔。
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