初三作文续写改写大全

篇一：人教版语文九年级上写作续写和改写

年级教研组集体备课

篇二：扩写

扩写

扩写，只对原文加以扩展补充，使之充实具体。 扩写要忠于原作，不改变中心意思；为了突出中心，扩充那些值得扩充之处，而不是任意发挥；扩写时要注意情节发展合乎逻辑，人物性格前后统一等。

扩展不同体裁的文章，着重点是不一样的。扩展议论文和记叙文，要围绕中心思想进行；议论文的论据，记叙文的情节、对话和场面描写，都有较大的扩展和发挥余地。扩展说明文，则要围绕事物的特征或者事理进行，应当在充实材料，加强说明方面下功夫，而不用发挥想象 或运用夸张手法。

《天净沙?秋思》扩写

一

已经是进入古道的第三天了。

回首来时的路，弯弯曲曲的脚印已被风沙掩埋；

翘首前方，与天相接的漫漫尘土，让我早已疲惫不堪的心都要碎了。

中午的太阳还像个火盆，狠毒地把火辣辣的光线

射向地面。那时的土地仿佛火烧一般，沸腾的火焰

熊熊燃烧着，要把我吞噬似的。而现在，她一下子乖巧了，和善了，温柔了，甚至变得有些可爱了。她轻盈的步履如蜻蜓点水般地跳跃着，舞蹈着。一缕缕红色的光洒在不远处的小山包上，像一只温暖的手轻轻地抚摸着它们，抚摸着它们午时被骄阳烧伤的伤口。

这不正是我日思夜想的故乡的夕阳吗?往日温馨的画面又涌上脑海：我们的小屋座落在溪旁，门前便是一座小巧的石桥。每天，听着潺潺的流水哼着歌儿，再用心去感受它与石桥的窃窃私语。最开心的时刻莫过于和哥哥姐姐们一块儿去看斜阳，看她带着满心的欢喜轻轻地滑向山后，一抹一抹的余晖还在遥远的天际闪烁，最后看她离开，留下一串串金色的祝福……

可是无情的战争把我幸福快乐的生活击得体无完

肤。一年的时间，我从家里最受疼爱的小儿子，变成了一个无家可归的流浪汉。我只能选择逃亡。陪着我的，也只有这匹日渐消瘦的马儿。

也就从那时起，夕阳在我的眼中，只是挂在枯

败枝藤缠绕的、丑陋的乌鸦栖息的一棵老树一轮，让我心伤。

一切就像一场梦啊!马儿嘶鸣了一声，我这才回

过神来，发现夕阳又变成了一只火红却玲珑剔透的

玉盘，留在地上的部分仿佛一张美丽的嘴唇，吹着

地平线这支巨大的箫，奏出的却是凄凉的西风乐章。

唉，望天涯，望断了天涯!

二

西边，一轮残阳从荒山上斜射过来，地面的一

切都罩在一片模糊的血色之中。

瑟瑟的秋风无情地向我袭来，也同时侵蚀着我的灵魂。

我孤独地行走在异乡，陪伴我的只有那匹朝夕相处、瘦骨如柴的老马。经过多天的流浪，它早已

跟我一样，疲惫不堪。我拉着它踉踉跄跄地往前走，希望能在别人家里借宿一宵，但在这荒凉的古道前方，似乎望不到尽头。正如我现在的心境，过了今

天，不知道还有没有明天，只能走一步算一步了。 我把老马牵到一棵垂垂老已的大树下，看着仅

剩的几根脆弱的枯枝，不禁想起它在花样年华之季，是何等生机勃勃。但现在，眼前的老树已失去了光辉，变得黯淡无光，在它身上完全看不到生命的影子。缠绕在它身上的藤，已经枯萎了，看上去，是多么弱不禁风。想当年，它的生命力多旺盛啊！因

为靠着树，它成长得多么迅速，攀援得多么高。当它渐渐地老了，再也受不住风雨的摧残，只能无声无息地死去。黄昏回家的乌鸦的叫声打破了静寂的天空，虽显出几分生机，但是单调而刺耳。

我拉着老马继续向前走。看见一条细水潺潺、清澈见底的小溪。溪上架着一条只有一尺宽的小木桥，木板凹凸不平，异常简陋。溪水哗哗地流着，是那样自由，那样欢畅，那样的无忧无虑。听着流水，惆怅的心情竟有了淡淡的释然。

昏黄的天空中飘着几缕从那户人家冒出的袅袅轻

烟，带着饭香的气味迎面扑来。我回头望了望，淡黄的窗纸上映着一家三口幸福的笑影。回头看看我自己，孤苦伶仃，孤身只影，即使有老马陪伴，也透不出一丝温馨。我的家人，却在遥远的故乡。 断肠人在天涯，流浪、流浪，流浪到远方。

三

落日的余晖洒下淡黄的薄纱，天边的云彩也染上

了晕黄。驿道两旁草木凋零，枯黄的树叶飘落在地，偶尔一阵风，扬起黄色的尘土。在这偏僻的道上，

放眼望去，没有其他路人。只有我，独自牵着一匹老马。

拾起一片落在马背上的枯叶，才发觉时令已是深秋。不知不觉，已是深秋。犹记得，离家那时，

家门口的树叶也是这枯黄的颜色。驿道旁的小村庄，一所所农房错落有致，袅袅升起几处炊烟。走近一棵老树，将马儿拴在树上，让它吃些青草。我席地而坐，拿出干粮，填充饥饿已久的肚子。

抬头仰望，树叶叶子已不复茂盛与青翠。纵横交错的枝干上仍挂着许多黄叶，偶然飘落几片，在空中飞旋打转。缠着主干蔓延而生的青藤也枯了，有几根断裂而垂落。忽然，“哇~哇~”，嘶哑的乌

鸦叫声从树上传来，抬头发现一只乌鸦立在树干上。莫非，连乌鸦都知道我是异乡客，抗议我入侵它的领地？

树旁，一条小溪静静地流淌，古朴的小桥架于其上，桥墩上长着稀疏的青苔。桥的那一端，有一户人家。一圈篱笆围着一间农房，房顶的烟囱冒出

阵阵白烟，轻轻升起，在空中慢慢散开，了无痕迹。透过薄薄的窗纸，依稀可见张罗晚餐的身影。我仿佛闻到了阵阵饭菜香味，看到小孩儿贪吃地围着饭

篇三：2014年全国各地中考作文题目

北京 北京卷

上海 上海卷

天津 天津卷

龙东卷

黑龙

江

绥化卷 2014年全国各地中考作文题目 (二)根据题目，按要求写作。(40分) 22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践??这里，一定会有属于你自己的世界。这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。 题目二：《宜居城市》这篇文章，使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象，以你心目中的宜居城市为背景，以“宜居城市里的故事”为题目，写一篇文章。 要求：(1)将所选题目抄写在答题卡上。 (2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600-800之间。 (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 2014上海中考作文题目：这里也有乐趣 2014年天津中考作文题目：我心灵的甘露 2014年黑龙江龙东五市中考作文题目：成长需要担当或话题作文 27.请从下面两个文题中任选一题作文。 文题一：请以“成长需要担当”为题目写一篇文章。 文题二：格言以其语言凝练、富有哲理的形式，深受人们的喜爱。请从下面三则格言中任选一条，提取一个话题，自拟题目，写一篇文章。 （1）言必信，行必果。——《论语》 （2）生活是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。——萨克雷 （3）理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。——列夫?托尔斯泰 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。 2014年黑龙江省绥化市中考作文题目：二选一 26.从下面两个文题中任选一题作文。 文题一：请将题目“为_________点赞”补充完整，写一篇文章。 文题二：阅读下面材料，按要求写一篇文章。

课堂上，老师问：“为什么人在冰面上行走，容易摔倒呢？”一生说：“因为冰面太光滑，鞋面与冰面的摩擦力太小。”另一生说“因为冰面太平坦，脚一打滑，便没有什么不平的东西阻止脚滑下去。”老师根据学生的回答，总结道：“所以，人在冰面上行走容易摔倒，一

齐齐哈尔卷

大庆卷

哈尔滨卷 是因为冰面光滑，缺少阻力；二是因为冰面平坦，缺少坎坷。阻力和坎坷，这些看似有碍于我们前进的东西，却反过来成就了我们。” 要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。(2)文章要有真情实感，主题要正确鲜明。(3)文题二角度自选，立意自定，题目自拟。(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。 2014年齐齐哈尔中考作文题目：给自己一个______或味道 文题一：请将题目“给自己一个”(希望、微笑、机会??)补充完整，写一篇文章。 文题二：鲜嫩可口是美食的味道，清新和谐是自然的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，睿智哲思是佳作的味道，酸甜苦辣是生活的味道，厚重沧桑是历史的味道??只要你细细咀嚼，用心感悟，人间真味尽在其中。 请以“味道”为话题，写一篇文章。 要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限。(2)表达真情实感，不得套写、抄袭。(3)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。(4)字数在600字左右。 2014大庆中考作文为命题作文：我生命中的金子 2014年哈尔滨中考作文题目：二选一 （1）命题作文 有人喜欢白色的纯洁，有人喜欢橙色的温暖，有人喜欢粉色的浪漫??你也许对某种色彩情有独钟。 激情燃烧的火红，收获成功的金黄，茁壮成长中的那一抹新绿，追逐梦想时的那一片蔚蓝??青春的画卷上，总有一种色彩属于你。 请以“有一种色彩属于我”为题写一篇文章。 要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除外）③不要套作，不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、

校名。

（2）给材料作文

光武帝刘秀建立东汉政权后，白天处理国事，晚上还经常阅读经史，和大臣谈论治国的道理，很晚才睡。太子觉得父亲太辛苦，就对刘秀说：“您做这么多事情，不劳累吗？”刘秀回答道：“这是我喜欢做的事情，当然就不觉得疲劳。我虽然做了皇帝，却要更加小心谨慎，虚心求教，还要以史为鉴，不断反思，才能治理好天下啊。”这就是“乐此不疲”这个典故的由来。由于刘秀夜以继日的努力，终于出现了历史上著名的“光武中兴”。

吉林 吉林卷

山西 山西卷

河南 河南卷

云南卷

云南 昆明卷这个故事至少给我们这样一些启示：只有喜欢一件事，从中找到乐趣，才能把它做好；成功之后，更要戒骄戒躁；借鉴、反思有助于把事情做得更好。 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名。 2014年吉林中考作文题目：那时花开或材料作文 从下面两个文题中任选一题作文。 作文（1）题目：那时花开 作文（2）阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。 她站在那里就是一首诗2014年5月10日，百余位专家学者齐聚南开大学，共贺叶嘉莹教授九十华诞。叶嘉莹，着名学者，一生致力于古典诗词研究。70年的教学生涯，她为无数人传道授业。她上课喜欢随讲随写，年轻时每堂课都会写满一黑板的字，写完再擦，擦完有写。她的手常因解除太多粉笔而过敏，手指常常粘着胶布。最近一次给南开学子上课，89岁的叶嘉莹站着讲了两个小时，一口水也没有喝。 迄今，叶嘉莹整理保存的讲课录音累计2000小时以上，音频、视频资料十几箱，以备老的无法讲课时，还可以把这些资料整理出来与大家分享。 “中国古典诗词是宝贵的传统文化瑰宝，我不尽到传承的责任，上对不起古人，后对不起来者。”在庆典上，叶嘉莹如是说，“我一生一世都热爱古典诗词，如果有来生，我还做老师，仍然要教古诗词。” 满头华发，一袭黑裙，百花罩衫，一枚珍珠胸针??90岁的她站在那里，就是一首诗。 小作文：介绍大自然的美景 大作文：记一次语文活动的经历 三年的初中生活丰富多彩，马上就毕业了，在语文课中，我们开展过一些生动的活动，比如汉字大赛、演讲活动、作文比赛、戏剧表演，请你任意选择一次你认为有意义的活动记录下来，并写出自己的感受。题目自拟，文体不限，不少于600字。 2014年河南中考作文题目：二选一 作文一：你是我的太阳 作文二：材料大意：土在地下就成了土壤，到天空就成了尘埃。 根据材料提示，自选角度，自拟题目作文（诗歌除外）。 2014云南中考作文题目：如果有一天 2014年昆明中考作文题目：如果有一天

四、写作（40分）

遵义卷

铜仁卷

贵州

安顺卷24.请以“如果有一天”为题，写一篇作文。 要求： （1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。 （2）说真话，抒真情，忌抄袭。 （3）文中不要使用真实的地名、校名、人名。 （4）书写工整，不少于600字。 2014年遵义中考作文题目：关于“长大”材料作文 根据下面的材料和要求写一篇文章。 材料：一位大学教授说：“我们这一代人年轻的时候都渴望长大，渴望成熟，但90后，00后，怎么就不想长大，甚至追求幼稚了呢？大概因为他们大多是独生子女，宁愿躲在大人的羽翼下而不想直面社会竞争的残酷。”你呢，是想长大，还是不想长大？ 要求：①自拟题目；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名。 2014年贵州铜仁中考作文题目：我最欣赏______ 你最欣赏某句诗文，或许是因为它的哲理，或许是因为它的优美...... 你最欣赏某个人，或许是因为他的美德，或许是因为他的睿智...... 你最欣赏某种动植物，或许是因为它的美丽，或许是因为它的不凡...... 一个热爱生活、热爱世界的人，总是欣赏每一寸阳光、每一滴甘露。 请结合自己的成长经历，以“我最欣赏______”为题，写一篇文章。 2014年贵州省安顺市中考作文题目：二选一 从下面两题中任选一题作文。 （1）__________的岁月 提示：先将题目补充完整，横线处可选填“成长”“平凡”“阳光明媚”“挑战自我”“与亲人相处”等，也可选填其他，然后作文。 （2）阅读下面的材料，然后作文。 一位养蜂的农人，每次收完蜜后，总是随手采摘几片“野

笸箩菜”的叶子，蘸上蜜，送给围观的孩子们，孩子们就愉快地吮吸着绿叶上的蜜汁，当他们要将吮吸干净的绿叶扔掉时，农人便笑着说：“把叶子扔到羊圈去吧。”孩子们不解，农人用慈祥的目光看着他们说：“羊儿会从你们手中的叶子上品尝到甜蜜。”以后孩子们就不用农人提醒了，有的孩子还故意多留一些蜜汁，让羊儿与他们一起品尝蜜汁的甜美。

农人走了，一片片“野笸箩菜”的叶子却成了孩子们心

贵阳卷

毕节卷

黔南州卷中抹不去的最亮丽的风景，那片片叶子，使人明白了一个深刻的道理：“不要忘记送给别人一片爱的叶子，分享是一种美丽的行为！” 请以“分享是美丽的”为话题作文。 五、写作能力考查（共60分） 有一种情感，让我们刻骨铭心：包蕴在《社戏》里的友情，流淌在《春水》里的亲情，彰显在《土地的誓言》中的爱国情。 有一种精神，让我们追慕不已：夸父与日逐走道渴而死的执着，闻一多拍案而起怒斥黑暗的无畏，邓稼先埋首戈壁鞠躬尽瘁的奉献。 有一种思想，让我们高山仰止：兼爱非攻尚贤节用的博爱，物我同一道法自然的睿智，忠义孝悌推己及人的仁厚。 ?? 曾几何时，这些珍贵的东西却在某些人心中渐行渐远。那一个远去的背影、那一段美好的时光、那一种坚定的信仰??都值得我们去追寻，使之成为我们的珍宝，润泽我们的人生。 27.请你以“追寻那渐远的_____”为题，写一篇600—650字的文章。 要求： （1）先将题目补充完整。 （2）除诗歌外，文体不限。 （3）文中不得出现与考生相关的区域名、学校名和人名。 2014毕节中考作文题目：____之间或话题作文“味道” （一）话题作文生活中总有一些味道是令人难以忘怀的：新翻泥土的味道，成熟果实的味道，舌尖上绽开的食物的味道，汗水滴落时劳动的味道，书籍里蕴藏的知识的味道?? 请以“味道”为话题写一篇作文。 （二）半命题作文父母之间、儿女之间、同学之间、邻里之间??人与自然之间、人与人之间总有说不完的故事，理不清的情感，期待你来说说他们之间的故事。 请将题目《_____之间》补充完整后作文。 2014年黔南州中考语文作文题 1、阅读下面的文字，任选一题，写一篇不少于600字的文章。文体不限（除诗歌外），文中不得出现真实的姓名和校名。

（1）十五六岁，正值花季。我们率真，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解

篇四：扩写“解金龟换酒”小作文及范文

唐代孟綮《本事诗》载：“李太白初自蜀至今，舍于逆旅，贺监知章闻其名，首访之，既奇其姿，复请所为文。出《蜀道难》以示之。读未竟，称叹者数回，号为“谪仙”，解金龟换酒，与倾尽醉，期不间日，由是称誉光赫。”试发挥联想和想象，改写成一则小故事。

当时李白刚送完好友上蜀道，正在赶回京城的路上。他不愿也没有乘马车的钱，这倒也恰好好处——他一路赏景作诗，好不惬意。天色渐黑，他找了个小客栈，住下了。贺知章听说了，便好奇想去瞧瞧这人。晚上，贺知章披了便衣就出门了。一到那儿，便见有个身着素衣的人就地而卧，正在喝酒赏月。他高大魁梧，面容和善。与李白相比，这个日夜操劳公事的贺知章略显黑瘦。李白酒兴正高，贺知章便也不摞裙角，就地坐在李白身旁。李白醉意不深，只问：“兄台何人？”贺知章只答：“与卿同调。”贺知章便与李白畅谈起来，提及诗文，贺知章便请李白让他一睹李白的文采。李白二话不说，转身入屋取出《蜀道难》。贺知章还未看完，便多次惊叹，称李白为天上谪居下来的神仙。高兴之余，却见酒壶已空，贺知章便取下随身携带的金龟换了酒。两人畅饮通宵。贺知章望着天上的明月，心中感慨万千：孤之有李兄，犹如鱼得水也！今有此知音，此生足矣！后来，两人天天约见饮酒。不久，李白声名鹊起。（高一（6）班 刘雪琴）

李白刚从四川至京师的时候，住在一个旅店里。当时任秘书监的贺知章听说了他的大名，特第一个前去拜访他。只见李白衣袖随风起舞，浓眉大眼，眼睛炯炯有神，张嘴的时候有猛虎下山的气势，他穿得整整齐齐，腰扎玉带，头扎布巾，也显得风流倜傥。他身材不高，相貌却颇有些仙风道骨，那种飘逸孤高的气质，器宇不凡，似乎以天地自然为容貌，让人垂涎。贺知章觉得李白容貌惊为天人，又请他拿出所写文章。李白拿出《蜀道难》向他请教，贺知章刚读几行就接连称赞，称李白为“谪仙人”。两人相见恨晚，于是贺知章解下金龟换酒，和李白共饮，两人都喝醉了，此后两人几乎天天会面谈诗，于是李白的名称声誉逐渐显赫。这段故事也就成了一段佳话。（高一（2）班 邱彩莲）

李白刚到京师的时候，在当地的旅馆住下。李白走进旅馆之时，原本喧闹可以与市井不相上下的大厅顿时安静下来了。男男女女皆看向李白。男子一甩平时自恋、大男子主义的样子，脸上所呈现的，都是羡慕之情。女子也一改平时的矜持、淑女形象，大胆地看向李白，把痴恋之情表现得淋漓尽致。贺知章听说李白到了京师，因为早就听说了李白的名气，就来拜访他。贺知章见到了李白，被李白的容貌所震撼了。虽然早就听说李白长得俊俏，但还是不禁感慨：“此人若是女儿身，必定倾国倾城。”贺知章感慨之余，叫李白写写文章，李白把《蜀道难》给他看，还没有读完，称叹声就多次响起，号为“谪仙”。后来李白与贺知章成了好朋友，贺知章以官员所佩戴之物换酒，两个人喝酒作诗，天天如此。李白就从此声名显赫了。（高一（2）班 廖媛媛）

李白深感“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”。于是从蜀中前往京城，当他终于赶到京城并感叹“蜀道之难，难于上青天”时，天色已晚。李白侧身西望，瞧见那边正好有一家客栈，上书“同福客栈”四个大字，李白心想：“有福同享。可谓同福，好名字，给好评。”并打算在这家客栈住下。

李白刚一进门，小二就走过来说：“客官，您是要住宿还是吃饭？”李白说：“我要住宿。”小儿仔细地看了李白几眼：“哎呀妈呀！您就是大诗人李白？偶像啊！给我签个名吧！”李白双手抱拳说：“不敢当不敢当。”这时，掌柜的（女）从楼上下来了，看见李白，一惊“男神啊！快坐快坐，听说你刚到京城，就在本店住下吧！”于是李白在这间客栈住下了，李白到

来的消息，从这里传了出去。

贺知章听到了李白的消息，于是就去拜访，看到李白之后，贺知章觉得他很奇特，便说：“我看你骨骼精奇，很有想法，不如跟我学作诗吧！”李白拿出《蜀道难》给贺知章看。才看了一半，贺知章就称赞了四次。称李白为“谪仙”。刚好贺知章发现自己没带酒钱，于是解下自己佩戴的金龟换酒，李白便说：“土豪，我们做朋友吧！”两人相视片刻，然后一起开怀大笑，对饮千杯，不醉不休。

过了几天，李白名声大噪，成为全民偶像。（高一（2）班 朱人伟）

李白第一次从蜀地到京城，住在一旅店内，贺知章听说李白来了，便去访问他。贺知章牛气冲天地到达旅舍，敲开了房门。只见开门人一袭素衣，面带微笑，一双丹凤眼眯眯的，一头乌黑的秀发及腰。牛气顿时消了一半，于是他问：“先生是否是李太白？”李白答了一声。遂，贺知章请作诗一首。李白泼墨豪放地书写了《蜀道难》，当贺知章看到这诗时。牛气完全消失，心中充满了敬佩之情，结交之意。于是邀李白去喝酒，喝了几天的酒之后，李白与贺知章结为好友。从此，李太白闻名于大唐。（高一（2）班 黄晨）

李白初次从四川来到京城，找了间客栈住下，李白到京城的事被贺知章知晓，贺知章早已听过李白大名，便慕名前往拜访李白。

初见李白时，他正独自饮酒，其一袭白衫、器宇不凡，仔细端详一番，剑眉星目，眉眼如画，面如莲花，举止言谈透出一抹书卷之气，但却不似其他文弱书生的阴柔。其身瘦而不露骨，丰而不腴，白皙美姿容。贺知章知李白文采极佳，便请李白拿出文章赏析一番，李白拿出《蜀道难》递给他看，还未读完，竟也称叹了数次，足以见得贺知章对此文之喜爱，竟像是找到了知己一般与李白畅谈不绝，闲谈之间，便给李白取了“谪仙”之美称，贺知章解下身边的金龟饰物换来美酒，与李白畅饮一夜。直到两人都醉了都还像清醒一般，似醉非醉，呓语中传来碎碎呢喃：“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。”

之后几日亦是如此，于是李白便光辉夺目，被世人吟诵至今。 （高一（2）班 刘志冰）

篇五：扩写作文

阅读下面材料，根据要求作文

春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话：第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，我要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来??我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是它努力向上生长。

第二颗种子说：“我没有那么勇敢。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是它继续瑟缩在土里。

几天后，一只母鸡在庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

请以“把握生命”为话题，写一篇作文。

要求：

1、 文体不限，诗歌除外

2、 题目自拟

3、 不少于800字

范文： 生命是一种机遇

曹清富

春天来临，属于这个季节中应该开始新一轮发芽、生根、开花、结果的种子，都会蠢蠢欲动，跃跃欲试。并不会出现寓言中一颗种子努力向上生长，而另一颗种子却继续瑟缩在土里无动于衷的情况。种子们似乎知道，生命是一种机遇，春天是一声号令。号令一下，它们就要迅速跃过生命的起跑线，奔向生命的新征程，长出生命的新高度，结出生命的新精彩。

我们人类呢？

我们人类从整体上看是明白生命是一种机遇的道理的。人类由脚手并用到直立行走，由茹毛饮血到击燧取火，由结绳记事到发明文字，由使用石器到使用内燃机、电器到使用无线电计算机??一步一个脚印，一代更比一代强，终于使人类在生命的大进化大竞争中脱颖而出，短短近两百万年的时间，实现了“人猿相揖别”一跃而成为“万物之灵长，宇宙之精华。”可以说人类进化的历程，就是人类抓住了生命的机遇，不断地自我超越，自我完善，不断地变大、变强的过程。

然而，从单个的人来看，有些人并未明白生命就是机遇的道理。他们像那颗胆怯的种子一样，在万物萌动的季节，仍然瑟缩着，等待着，荒废着。

他们不明白机遇具有不可逆性。每颗种子不能有第二次发芽，每种人生不可能有第二次重铸。因此，种子在发芽阶段，人生在立志阶段的选择就显得非常重要，你畏缩、你等待往往就意味着机会的永远丧失。

他们不明白机遇具有紧迫性。种子不能错过春天，人生不能荒废少年。就因为种子错过了春天就意味着再无开花结果的机遇了；人生荒废了少年就意味着荒废了播种生命的春天的机遇了。因此，在宝贵的春季，能不紧迫一些吗？

他们不明白机遇具有珍稀性。我们人类能统治着地球，是必然中的偶然，还是偶然的必然，是难以说得清的。但确确实实是非常非常的难得的。作为个体的人，能脱胎于母体，学步于地面，立志于年少，其实太偶然太难得了。想到这一点，我们就要有生命的紧迫感、庄重感、崇高感、使命感；就要想到握紧生命的接力棒，全力地跑完自己的赛程；就要想到像一颗优秀的种子一样，听到春天的号角了，就立即做好发芽的准备。

春雷滚滚，大地重光。物竞天择，强者恒强。处于起步阶段的同学们，面对“种子”“春天”“生命”“机遇”这些字眼，你是怦然心动还是漠然处之呢？

2006.10.24

一．童年趣事的开头

1.“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……

2. 童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……

3. 小时侯的我特别的调皮捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。 4. 每个人的童年中都有许许多多有趣的事，我当然也不例外，下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事情吧。

5. 童年是七色的，是热情的，可爱的。童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢？

6. 童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

二. 童年趣事的结尾

1. 童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！

2. 你看！我小时侯多调皮呀！直到现在想起来都觉得有趣呢！

3. 这就是我童年中一件有趣的事，它不仅好玩，还时时告戒我：偷鸡不成拾把米，千万不要好心办坏事。

4. 童年是多么的有趣呀！童年趣事给我带来了欢乐，童年真好。

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