踩到香蕉皮作文

篇一：小学五年级作文-一张香蕉皮

一张香蕉皮

小时候，我最爱吃香蕉。可是有一次，却因为香蕉而让我闯了大祸。

暑假里，一天早晨我跟着奶奶一起去菜市场买菜。奶奶知道我最喜欢吃香蕉了，特地绕远路买了三四串香蕉。来到菜市场门口，奶奶让我站在门口等她，我从袋子里拿了一根香蕉津津有味地吃起来。

吃完后，我走到垃圾箱旁，刚想扔了香蕉皮，脑袋里却闪过一个念头，如果把香蕉皮扔在马路中央那会怎么样。我的嘴边浮出一丝坏笑。呀，有一个拎着黑色袋子的叔叔来了，快到了，快到了！我在一旁数着：“1、2、3”哈哈，叔叔进了我的“陷阱”了。我忍住不笑，只见叔叔倒退了好几步才站稳，手里拎的袋子往天上一扔，里面好几条鱼和水像“天女散花”一样浇在路人和叔叔身上时，我再也忍不住了，放开肚子，开怀大笑。当我发现自己闯了祸时，急忙跑进了菜市场，只听见耳朵后面传来了叔叔的骂声“谁这么缺德呀！随地乱扔香蕉皮。”

我在市场里找到了奶奶，和她回家了。突然，我的脚下一滑，屁股开始发痛，我刚想开骂，一看是自己布下的陷阱，满脸通红，低着头走了。

五一班朱睦凡 12月08日

篇二：扔香蕉皮(2篇)

看图写话

扔香蕉皮

二（4）班 黄新皓

在放学的路上，小明从书包里拿出了一根又香又甜的香蕉，大口大口地吃起来，吃完后将香蕉皮随手丢在地上。这时，小红在后面走了过来，没有看到地上的香蕉皮，一不小心踩到香蕉皮上，摔了一跤，“哇哇哇”地大哭起来。小丽看见了，连忙跑过去，把小红扶起来，并安慰她说：“小红，别哭了，没事的。”

小明听了小丽的话，脸“刷”地一下红了，不好意思地返身回来，把地上的香蕉皮捡了起来，扔进果皮箱里。

香 蕉 皮

二（4）班 尹一为

一天早上，小明背着书包去上学。半路上，他从书包里拿出了几个香蕉来吃，剥开香蕉皮后便随手把香蕉皮扔在了地上。

小红走过来，一不小心，踩到了香蕉皮，摔倒在地上，

被摔得哭起来。她身边的小丽看见了，连忙跑过去把小红扶了起来，关心地问：“小红，你没事吧？”随后高声问道：“是谁乱扔垃圾！”小明听见哭声，一回头，看见了这情景，不好意思地说：“对不起！香蕉皮是我扔的。”说完，小明捡起地上的香蕉皮扔进了不远处的果皮箱里。

我要向小丽学习，做一个关心别人的好孩子，也要向小明学习，做一个知错能改的好孩子。

篇三：扔香蕉皮范文

扔西瓜皮 夏天的一个中午，天气非常炎热，外面没有一丝风，就连知了都热得在树上不停地喊着：“好热啊！好热啊!”小明想起冰箱里有个又大又甜的西瓜，他急忙到冰箱里取出西瓜，狼吞虎咽地吃起来，随手把吃完的西瓜皮扔出了窗外。不一会儿，只听窗外“哎哟!”一声，好像有人摔跤了，他伸头一看，原来是王奶奶从这路过，不小心踩在了他刚才扔的西瓜皮上，奶奶疼得半天站不起来，生气地说：“这是谁乱扔的瓜皮！”小明觉得很不好意思，急忙跑出去把王奶奶扶了起来，红着脸连声说：“王奶奶，对不起，对不起！我知道自己错了，以后再也不敢乱扔西瓜皮了。”然后他很不好意思的把地上的西瓜皮捡起来扔到垃圾桶里。王奶奶说：“你能改正错误还是好孩子。”

篇四：香蕉皮的故事

香蕉皮的故事

人要是没有理想，就如一只没有翅膀的小鸟，永远不会飞翔。但当你在追求理想时，也不曾忘记塑造自己的优良品格。应当时时牢记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”打开记忆的盒子，有这样一段往事让我历历在目。

记得那是一个盛夏的日子，天热极了，整个大地就像被罩上了一个大大的烤箱似的。放学后，我口渴急了。火急火燎地取出妈妈早上塞在我手提袋里的一根香蕉，我一剥开香蕉皮就大口大口地吃起来，真是舒服极了！然后随手把香蕉皮扔在了路上。“大姐姐，请不要乱扔垃圾！”旁边传来了一个小女孩的稚嫩的声音。我转过身去理直气壮地说：“怎么啦，影响到你了吗？”小女孩来到我面前轻声地说：“你这样不但要污染坏境，还有可能会伤害到他人！”我不但不听劝住，嘴里还不停的嘟囔着：“管你什么事，你管得着吗？”我们俩继续理论着。“哎呀！”身后传来一阵尖叫声。原来是一个小同学重重地摔倒在地上了。我们俩顾不得争执了，立刻跑上去把摔倒的小同学扶起来。小同学拍着身上的灰尘连声道谢，并说：“谁扔的香蕉皮啊，害我滑倒。”此刻，我的脸热乎乎，心里懊恼极了。只好羞愧地捡起地上被踩得变了形的香蕉皮。蹑手蹑脚地朝垃圾箱走去。当我扔完香蕉皮回来时，两位小同学已经走得远远的了。

回到家里我把事情的经过跟告诉了妈妈。妈妈听后就说：“小琴，今天因为你的随心所欲，你的自以为是，险些酿成大祸。琴

儿啊，你要牢记‘勿以善小而不为，勿以恶小而为之’。”

事隔多年，妈妈的话一直回响在我的耳边，一直鞭策着我，以此为警戒，回味无穷。

篇五：2010高考陕西卷0分作文：香蕉皮决定香蕉的大小

2010高考陕西卷0分作文：香蕉皮决定香蕉的大小

材料作文：第一则的材料大意为：一种鱼被养在一个很小的环境内，长得也很小，但是如果把它放养在一个大环境内，就会长得比较大；

第二则材料的大意为：一只狼生长在森林里，它不断地给自己增高捕猎的目标，最终掌握了在从林中生存的技能；

第三则材料的大意为：一名心理学家在一个班级内随便选了几个学生的名字，并且告诉这些孩子今后他们将会成才，过了一段时间发现，被点名的这些孩子成绩比别的学生高出许多。

人的成长是有规律的，请根据上述材料作文。

香蕉皮决定香蕉的大小

一种鱼被养在一个很小的环境内，长得也很小，但是如果把它放养在一个大环境内，就会长得比较大。这是很正确的。比如我家里的小鱼缸里养的都是小金鱼，这是因为我家的鱼缸太小了；比如海里有很大的鲸鱼，这是因为海这个环境太大了。我从来没有见过谁家的小鱼缸里能养一条大鲸鱼。这是环境的约束，也是生命的规律。

同样的道理，香蕉皮决定香蕉的大小。一个香蕉皮的大小就决定里面的香蕉肉的多少。在这里，香蕉皮就是环境，香蕉肉就是鱼。我从来没有见过哪个香蕉的香蕉肉比香蕉皮还要大。这是环境的约束，也是生命的规律。

同样的道理，报纸开本决定新闻的多少。不管今天是六月七号还是六月八号，虽然这两天是我们高考的时间，对于我们来说这两天根本没有闲情去看报纸上的新闻，但是报纸还是像往日那样多的新闻，不多也不少。我从来没有见过哪张报纸字数所占据的篇幅比报纸还大。这是环境的约束，也是生命的规律。

同样的道理，日历周期决定日子的多少。一个礼拜分为周一周二周三周四周五周六周日七天，那么，我们的日子也就相应的被划分为周一周二周三周四周五周六周日七种。虽然对于我们来说，今天和明天不同于以前的每一天，但是这两天还是无一例外的属于周一和周二，不可能属于周八和周九。一个礼拜就这么七天，我从来没有见过谁能将一个礼拜过上八天。这是环境的约束，也是生命的规律。

同样的道理，计划生育决定孩子的多少。计划生育提倡大家少生优生，生了一个男孩就不能生了，生了一个女孩就还允许生一个。听妈妈说以前如果超生了，就要被人家扒房子、罚票子。现在好多了，只是批评罚款下岗不给落户口，如果不塞红包不给基本福利不办户口迁移不给职位晋升不可以评先进个人。所以，除了同父异母或者同母异父，我从来没有见过同父同母的人将哥哥姐姐弟弟妹妹四个称呼用齐全的。这是环境的约束，也是生命的规律。

同样的道理，材料作文的话题决定话的多少。以这篇作文为例，材料中给了三则故事，我们必须从这三个方面出发，讲述与这三个故事相关的内容。即使我的脑袋里还有更好的点子，或者更好的写作方法，我都只能围绕这个话题来战战兢兢地写，而不能尽情发挥我自己的特长。就像香蕉肉要想成长，必定得到香蕉皮的允许。

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