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小葵花,阳光关爱活动

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 14:28:52 体裁作文
小葵花,阳光关爱活动体裁作文

篇一:小葵花阳光关爱义卖活动简报

杜城小学“小葵花阳光关爱义卖活动”简报

我校大队部积极响应教育局团委号召,于2014年4月15日下午举行了“小葵花阳光关爱义卖活动”。

活动前,大队部制定了详细的活动方案,在教师会上面向全体教师学习了方案内容,并召开全体学生动员大会,让队员们了解此项活动的目的和意义,鼓励队员们积极参与,奉献自己的一份爱心。

班主任带领本班学生积极参与此项活动,制作了精美的宣传展板,收集义卖物品、估价、填写登记表,划分摊位,选拔、训练售货员、理货员等工作人员,做好义卖前的各项准备工作。

义卖活动当天,各位班主任和任课教师组织学生布置摊位,指导学生列队文明购物,及时处理买卖双方出现的问题和纠纷,队员们成熟老练,促销的手段层出不穷,有买一送一的,有套餐搭售的,讨价还价声不绝于耳,天气是火热的,队员们的参与热情更是空前的高涨。不时看到有队员们手捧买来的宝贝喜形于色,义卖活动也吸引了老师前来淘宝。其中,五一班的队员们最具商业头脑,商品估价合理,叫卖能吸引顾客,促销手段多样,成交率最高,售卖物几乎告罄。五二班的摊位布置得美观大方,吸引的顾客们争先观赏。三一班人小鬼大,讨价还价像模像样。三二班班主任组织有序,售卖、收银、记账井井有条。

活动结束时,队员们依依不舍,在回教室的路上仍然在交易,队员们纷纷表示希望明年依旧有这样的活动。

活动结束后,举行了捐款仪式,表彰了在本次活动中表现优秀

的班级和同学。

篇二:让小葵花在阳光实践活动中幸福绽放

让小葵花在阳光实践活动中幸福绽放

作者:许永红

来源:《教书育人·校长参考》2014年第12期

幸福是一种偶遇。因阅读肖川的《教师的幸福人生与专业成长》,一直倍感幸福的我,体会到校长的首要职责就是让自己成为一个幸福的存在,追求幸福的梦想从这起飞。为此,在学校新的四年的自主发展规划中,积极倡导“成就自我、铸造幸福”的办学理念,努力让自己成为幸福的管理者,让教师成为幸福的教育者,让学生成为幸福的成长者,让每一位师生成就最好的自我。

那么,什么样的教育是幸福的?学生的幸福究竟在哪里?如何让学生享受教育的幸福?我觉得,教育就是发现幸福、创造幸福和享受幸福的过程,教育的目的就是让孩子成为快乐健康的人。作为学校,有责任有义务创造这样的平台,努力让学生不喜欢的事情变喜欢,喜欢的事情变特长,让每一位孩子做最好的自我。

幸福也是一种憧憬。因为喜欢向日葵的阳光、向上,努力让学生成为积极上进、健康快乐的小葵花,学校依托少先队活动,开展了以“仪式教育、社会实践、主题活动”为三大板块的“向日葵阳光实践活动”,挖掘合理的资源,整合教育的力量,拓展校园生活的内容,延伸学生活动的空间,让每一名儿童走出教室,去寻找一个岗位,扮演一个角色,获得一种感受,明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领,关注每一个生命的成长,为孩子最微小的进步而喝彩!

一、葵花少年初长成——让学生享受成长的幸福

教育的过程就是在追求教育的理想,让孩子充分感受成长的幸福。仪式教育借助一定的程序,传递一种价值观,体验一种情感。庄严而神圣的仪式,规范、激励和塑造着学生的道德品质和道德行为,有助于潜移默化地提升学生的精神境界。为此,我们开展了“葵花少年初长成”的系列仪式教育:

在实施的过程中,学校以庄严而神圣的集体氛围感染学生的心灵,实现健康的道德成长,在学生的成长过程中留下特别的回忆,让学生能够在不同阶段完善自己的道德行为和准则。特别是每学年“迈好人生第一步,开启幸福之大门”的一年级迎新会,让孩子挥一挥手,向幼儿园的老师说一声再见,让孩子张开双手拥抱新老师和新同学。带着这样的期盼,每年的开学第一天,校门口武警叔叔和少先队员共站岗,迎接每一位学生的到来。“葵花小卫士”开展“大手牵小手”活动,高年级的大哥哥大姐姐早早地等候在校门口,牵着一年级弟弟妹妹的手进入新教室,让第一天入学的孩子感到学校大家庭的温暖。武警战士庄严肃穆的出旗和升旗,让学生懂得一种庄严,激发一份爱国情感。为了鼓励孩子们快乐阅读,学校为每一位学生准备了一本课外读物、一张书签,上面不仅有校长的亲笔签名,还有校长的殷切寄语。梦想起航了,家长

说:“孩子感受了幸福,他一定会用心起跑的。”孩子也用稚嫩的声音说:“请老师们相信,我们一定会好好学习的,做一朵永远微笑的向日葵。”

同时,我们尝试把集体生日作为很好的教育资源,形成了特色的班级文化,让我们共同关注学生的成长和快乐。集体生日我们会和母亲节相结合,和感谢父母的养育之恩相融合。记得有一次,三年级学生十岁集体生日活动上,一位海员爸爸送给儿子的视频礼物《老鼠爱大米》,让全场的人都为之感动,孩子学会了感恩,而我们的父母也懂得了如何真正地和孩子交朋友,走进孩子的心灵。在2012年12月12日,学校还特地举办了五年级学生的十二岁集体生日活动,让这个特殊的日子变得更加特别难忘,让孩子和家长都感动不已。在一次次的活动中,带给孩子很多的感动,也不断促进孩子的道德成长。我们欣喜地发现,孩子们喜欢这样的活动,这时候的他们才是最无忧无虑的。

二、葵花少年在行动——让学生享受体验的幸福

任何一所学校的首要目标就是要让青少年成为一个幸福的并且有安全感的人。苏霍姆林斯基的幸福教育观贯穿始终,让每一个学生做喜欢做的事。学生的幸福生活就是自主的、自由的体验,而社会实践活动正是让学(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:小葵花,阳光关爱活动)生体验自由自主的最佳舞台。只有让学生到社会实践中去锻炼,才能真正享受成长过程的快乐。

为此,学校结合市级课题“利用社区资源开展少先队实践活动”,以“感恩社会、体验人生”为主题,立足学生生活,让孩子走出学校,走向社会,体验不同的人生角色,培养学生的合作探究能力。目前,我们已经初步建成“健康、绿色、安全、感恩”四大主题下的十大少先队实践教育活动基地,并完成了基地护照、活动指南和活动方案等。

“走进军营”是学生最喜欢的一项活动。我们让一年级学生走进武警部队,感受了武警战士的飒爽英姿和严谨的工作作风,并在军营戴上盼望已久的绿领巾。中年级学生走近“交警大队”,学做交通安全手势操。高年级学生“当一次消防员”,参观消防设施,体验快速穿上消防服和使用水枪。在活动中,学生们都很积极活跃,善于观察,能主动提问。在军营中,孩子特别佩服战士整齐划一的队列,铿锵有力的军歌,激励孩子学习武警战士的报效祖国的精神和勇气,并通过自己的刻苦学习、不懈努力,长大后创造更多的幸福。每一次的活动,我们都让家长共同参与,成为学生发展的共同体成员,一起见证学生的成长。

“绿色课堂”也是学生们非常喜欢的。在“葵花农庄”里,学生可以亲手种一棵向日葵;在“葡萄园”里,学生可以亲自摘下甜甜的葡萄。期间,不仅认识了化肥和有机肥,还学会施肥和整枝;不仅了解向日葵的生长过程,还学会了如何正确使用各种农具。在一次次汗流浃背的劳动中,体验到了劳动的艰辛,但也品尝到了收获的喜悦。正如一位家长所说:让孩子亲近自然,融入社会大环境,通过实践、采访、调查、搜集资料等形式,使课内与课外相结合,学习与活动相结合,孩子喜欢,我们也愿意参与。

三、天天向上的葵花少年——让学生享受成功的幸福

儿童一辈子的幸福基于什么?点点滴滴的成就感,而主题教育活动就是让不同的学生有不同的发展,享受微小成功的幸福和喜悦。为此,学校推行“天天向上的葵花少年”主题教育活动,注重“低、小、实、细”,即教育起点要低一点,教育坡度要小一点,教育过程要实一点,教育标准要细一点。

道德是幸福之源,健康是幸福之本,文化是幸福之根。为此,我们以《少年队活动课程指导纲要》为准则,以“担责任、树榜样”为目标,开展了“行为规范、健康活力、传承文化”三个方面的系列活动。如作为浦东新区行为规范示范校,在全校开展了“五彩葵花好少年”评选工作,根据“每周一规”的要求,由校长、老师、同学和家长共同寻找身边的榜样,并在每周一的升旗仪式上由校长颁发亲自签名的荣誉证书,评出年度“十大澧小葵花少年”。我们发现,喜爱阅读的孩子多了,有礼貌的孩子多了,爱护公物的孩子多了,特别是一些不受人欢迎的孩子也有机会改变了,点滴的进步,及时的鼓励,让很多孩子感到了被重视的幸福。当然,简单的幸福,必然会让这个孩子在道德发展的同时,努力实现综合的发展和提高。

“葵花宝宝欢乐行”主题关注学生的健康快乐发展。如每年的六一前夕,学校以“团队参与、健康快乐”为主题的春季趣味运动会来迎接孩子的节日;“欢乐校园行”,倡导孩子们走向操场,走进大自然,走到阳光下,正确引导学生“天天运动,健康一生”的生活理念;“大自然快乐操”的探索,培养学生慈爱、感恩、惜福的生活态度以及乐观、积极进取的精神。

其次,在传承中国传统节日文化活动中,我们不仅依靠少先队活动,还和各学科相统整,给学生打造全方位的文化体验活动,从而使文化成为孩子的幸福之根。让孩子在整体的认知中学习和感悟。如“感师恩、迎中秋”,由少先队举行主题升旗仪式“感动、感激、感恩”,班主任召开“月到中秋分外明”主题班会,师生诵读比赛,劳技课“小小千纸鹤、一片感恩心”的折纸鹤活动,美术课“画画月饼”,音乐课教唱“爷爷为我打月饼”,阅读课“中秋故事和诗歌”,写字课“临摹中秋诗词”等。主题推进的系列活动,让孩子们不会有负担,让知识的学习变得非常有趣味性。

学生的幸福在哪里?在自由自主的体验中,在真实的活动中,在点滴的成功中,就在孩子灿烂的笑容里。

有一种态度叫享受,有一种感觉叫幸福。教育是幸福的,因为能够见证孩子的发展和成长。学校通过构建一系列学生体验幸福的舞台,让学生做喜欢的事情,并把喜欢的事情做得有意义和有特色,在阳光实践活动中让学生在情感上得到了陶冶,在行为上得以规范,在思维上得以创新,真正享受到了教育的幸福。■

(作者单位:上海市浦东新区澧溪小学)

篇三:“小葵花”2014年爱心集市活动通知

西安市教育局关于开展2014年“小葵花”留守儿童

阳光关爱行动之爱心集市活动的通知

各区县教育局、沣东新城教育局,各直属中小学、幼儿园: 为进一步贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,践行社会主义核心价值观,引领全市广大青少年儿童,弘扬雷锋精神,践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,积极推动学雷锋活动和志愿者行动的深入持续开展。西安市教育局决定联合市文明办、市文广新局、团市委、市妇联、市文联、市工商联、市关工委、市慈善会等单位开展关爱留守儿童“小葵花”爱心集市活动,现将活动相关事宜通知如下:

一、活动目的

为了提升城市青少年儿童创新能力、实践能力、人文素养、培养勤俭节约意识及爱心的平台,给农村留守儿童、进城务工人员子女提供力所能及的帮助,在全社会弘扬扶危济困的公益精神,以实际行动为和谐西安建设做贡献。

二、 活动主题

同城同心能帮就帮,爱心牵手传递温暖。

三、活动口号

小鬼当家乐翻天,心心相印互帮亲。

以爱之名,向光而行。

来吧,为爱,为孩子。

春天,让我们牵手相约!

扬志愿精神,建美丽西安!

四、组织机构

1.主办单位:市教育局、市文广新局、市文明办、团

市委、市妇联、市文联、市工商联、市关工委、市慈善会。

2.承办单位:市教育局捐资助学指导中心、西安市实

施希望工程办公室、西安教育电视台。

五、活动内容及形式

活动内容分两部分,一为“小葵花”爱心集市活动,二

为“小葵花”爱心夏令营活动。通过由参加活动的中小学、幼儿园各自组织开展的“小葵花”爱心集市活动募集爱心资金,暑期组织志愿者,带领在全市范围内选择的30--50名品学兼优的农村留守儿童和进城务工人员子女开展爱心夏令营活动。爱心集市由各单位自行组织学生和老师、家长设置店铺位置,并统一制作具有“小葵花”标志(见附件4)的标牌,每个摊位可以以班级、组合或个人名义等各种方式出现,可自行设计店名、宣传海报等内容。师生及家长将自己闲置的书籍、玩具、手工作品等物件作为商品义卖。所有店铺义卖所得款项,店主以自愿原则进行捐赠。一部分由幼儿园或学校留存,留存比例自定,剩余部分捐给活动组委会,主要用于组织开展留守儿童暑期爱心夏令营,其它结余用于

“微梦想征集圆梦”、“爱心书屋(书架)”及“一对一”帮扶等活动。

六、活动地点

1.启动仪式:西安市第一中学;

2.“小葵花”爱心集市活动:各参加学校校园内;

3.“小葵花”爱心夏令营活动:西安市中小学校外综合

实践活动基地及各爱心活动场地内。

七、活动时间及阶段安排

1.宣传启动阶段(2月27日至3月4日):制定活动方案,召开2014年“小葵花”爱心集市活动启动仪式。

2.爱心集市征集阶段(3月5日至3月15日):安排各区县及倡议单位做好全市中小学及幼儿园 “小葵花”爱心集市的征集上报工作。

3.组织实施阶段(3月15日至8月30日):各单位自行组织开展“小葵花”爱心集市活动及暑期“小葵花”爱心夏令营,媒体跟踪采访。

4.总结汇总阶段(8月31日至9月10日):对活动实施阶段各单位上报的所有资料信息进行收集汇总,为表彰做好准备。

八、公募账户

开户行:兴业银行西安分行营业部

户 名:西安市慈善会

账 号:456010100100207441

地 址:西安市高新区唐延路1号旺座国际城C座29

层2901室

邮 编:710065

西安市慈善网公示网址:

(汇款时请注明:“小葵花”爱心集市及单位名称)

九、表彰鼓励

此次活动将设优秀组织奖若干、爱心支持奖若干,2015

年3月举行全市总结表彰活动。

十、 活动报名方式及要求

1.以学校、幼儿园为单位报名,各单位将报名表统一交至各区县教育局。

2.各区县教育局负责征集并统计自愿参加爱心集市活

动的单位,并于3月14日(星期五)之前将报名表上报市教育局团委(捐资助学指导中心)。

联系人:路洋

联系电话:86786587

电子邮箱:xasjyjtw@163.com

附件:1.西安市“小葵花”爱心集市活动倡议书

2.西安市“小葵花”爱心集市活动学校(幼儿园)报名表

3.西安市“小葵花”爱心集市活动区县汇总表

4.西安市“小葵花”标志

西安市教育局

2014年2月28日

附件1

西安市关爱留守儿童“小葵花”爱心集市活动

倡 议 书

亲爱的朋友们:

我们一直携手在爱孩子的路程上努力和探索,一直携手在教会孩子爱的路程上收获和自豪。今天,我们想再次与大家携手,共同组织一次充满乐趣和爱心的“小葵花”活动:同城同心能帮就帮,爱心牵手传递温暖。让留守儿童、进城务工子女、困难家庭子女以及特殊儿童,这些渴望阳光关爱的“小葵花”,得到更多的温暖与爱。

我们希望,给孩子们一个平台,让他们在“小葵花”爱心集市里,在爱心激励下,努力创新,努力动手体验,感受到交换以及变废为宝的乐趣,感受到为他人担当责任的乐趣,帮助他们进一步增强勤俭节约、爱护环境、关爱他人、互帮互助的良好品质。同时,希望整合我们的力量,用义卖所得,给农村偏远地区远离父母、渴望走出来的留守儿童一个机会,让他们能在暑期触摸城墙、欣赏海洋生物、感受现代科技文明,帮助他们早一天开阔眼界,感受温暖,早日立志成才。

我们真诚期待着您的加入!

请联系我们:西安市教育局捐资助学指导中心(团委) 联系人:路洋 电话:86786587

篇四:邮储关爱留守儿童方案

邮储相伴,共享阳光,关爱“小葵花”留守儿童书画大赛

随着经济的发展,越来越多的务工人员外出打工,导致留守儿童多由祖辈照顾,然而由于教育管理时间不足、教育管理方式不对、教育观念陈旧、教育内容单一、长期远离父母的原因造成儿童内心脆弱,自闭等现象。

而城市生活的孩子被家长呵护、溺爱,更容易表现出自私、攀比心理。 留守儿童的物质匮乏与城市儿童的精神匮乏等问题,更应引起邮储银行陕西分行的关注。

因此,邮储银行陕西分行携手西安市教育局联合团市委、市关工委、市文明办、市慈善会等单位共同启动了关爱农村留守儿童“小葵花”阳光关爱活动。及此次“邮储相伴,共享阳光,关爱“小葵花”留守儿童书画大赛”活动。同时,邮储银行陕西分行还将发起阳光微礼盒活动,以爱之名向留守儿童捐赠书画类学习用品,呼吁社会人士共同关爱”留守儿童。

一、关于“小葵花”

“小葵花”释义:“小葵花”寓意进城务工子女、困难家庭子女以及特殊儿童、被溺爱的城市儿童,心理较为脆弱,行为较为孤僻的所有物质生活与精神生活匮乏的儿童。

“小葵花”品牌主题:“同城同心能帮就帮,爱心牵手传递温暖”。

“小葵花”至今已经是第三届,成为品牌性的公益活动。2015年,邮储银行陕西分行作为“小葵花”活动举办者,用全行之力, 以爱之名,向光而行!

二、邮储“小葵花”活动流程

1、启动阶段:6月-9月10日

由市教育局发起,各区县教育局下发指导文件至所管辖学校,校方号召引导学生参加,告知所有学生利用暑假时间作画。

9月10日截至,每学校20-50幅作品由学校收集交至学校所在地区区县教育局。所有作品需注明所在学校名称、班级及学生名称。

邮储银行陕西分行微信端发起阳光微礼盒活动,社会人士共同发力拆礼盒,各参与人士需要将本活动转发至微信好友,微信群等,邀请好友帮拆礼盒,获得3人以上帮助礼盒成功打开,礼盒内容为书画类学习用品,捐赠给周边县区留守儿童。

2、评选准备:9月10日-9月20日

所接收作品由区县教育局评选出10-20副优秀作品参与交到市教育局参加后续评选,然后由市教育局和书画名家复选,选出100副作品分阶段进行网上投票评选,

3、投票阶段:9月20日-10月20日

选出100副作品, 分5次在邮储银行陕西分行官方微信(微信号:邮储银行陕西分行)进行公示,并接受社会各界的网络投票;同时也在凤凰陕西进行网络投票,最后由邮储银行陕西分行、市教育局及书画界名人结合公开投票情况进行最终评审,产生本次活动50幅优秀书画作品,包含“最佳网络人气奖”5名。

3、评选结果公示以及作品展览:10月21日-10月31日

1、决赛评选出的优秀作品在邮储银行陕西分行网点进行展览,邮储银行陕西分行对其认购,认购资金将全部以获奖者的名义捐献给周边县区留守儿童;

2、进入初赛但决赛未获奖作品由参赛学生所在地区各支行认购,设置专栏展示并保存。

4、颁奖仪式:11月6日(待定)

1、组委会给予前3等奖优秀作品获得者颁发奖杯、荣誉证书及现金奖励,共计学生35名;

2、对“优秀奖”及“最佳网络人气奖”作品获得者颁发荣誉证书及现金奖励,共计学生15名;

3、教育局将给在此次评选中表现突出、组织得力的学校进行表彰。

4、颁奖仪式地点待定。

微信搜索“邮储银行陕西分行”为留守儿童轻轻动动手指参与此次活动,奉献你的温暖。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,幸福之花处处开遍。

篇五:义卖活动方案

关于在高一高二年级开展“以爱之名 祈福雅安”

义卖活动的活动安排

高一高二各团支部:

根据《西安市教育局关于开展关爱农民工子女“小葵花”阳光关爱活动的通知》文件精神,校团委准备在高一、高二年级开展主题为“以爱之名 祈福雅安”的义卖活动,现安排如下:

一、活动目的

积极响应西安市教育局关爱西安市农民工子女“小葵花”阳光关爱活动号召,弘扬雷锋精神,践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,给西安市农村留守儿童、进城务工人员子女、雅安地震受灾农民工子女提供力所能及的帮助,在全社会弘扬扶危济困的公益精神,以实际行动为和谐西安建设做贡献。

二、活动主题

以爱之名 祈福雅安

三、活动主办

校团委、德育处、高一高二年级组

四、活动时间

2013年5月14日至15日中午12:40——2:10

五、活动地点

校园迎宾主干道两侧

六、活动形式

第一阶段:组织学生面向全校师生开展爱心义卖活动,评选爱心集体、爱心大赢家、十佳爱心海报等。

第二阶段:爱心捐款捐赠至陕西省妇女儿童基金会西安农民工子女帮扶基金专户,暑假期间,组织部分学生代表参加帮扶志愿者活动。

妥否,请指示。

七、活动要求

1、原则上各支部自愿组织报名参加。

2、各支部义卖活动场地必须在校团委指定的区域内进行布置,参加义卖活动的班级至少准备一张爱心义卖海报,届时参加爱心海报评比活动。

3、各支部对本班级参加义卖同学的物品及预售金额应提前填写“小葵花爱心义卖基金募集单”,爱心捐款不能低于所售物品金额的70%。

4、活动结束后,将根据各支部以及个人爱心捐赠的情况,进行“爱心集体”和“爱心大赢家”评比,表现突出的个人,校团委将推荐参加暑期“农民工子女夏令营”志愿服务活动。

二〇一三年五月六日

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