作业帮孝善作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 12:26:06 字数作文
篇一：我与孝善同行
我与孝善同行
俗话说“百善孝为先”，孝，自古以来都是中华民族的优良传统。一个有孝心有善心的人，不管他是贫是富，不管到哪里，都能赢得别人的尊重。 说到孝，我想几岁的小孩都知道，就是尽心奉养和服从父母。父母是生我们养我们的恩人，“滴水之恩当涌泉相报”，而父母对我们的恩情，应当如何去报答？无私的父母无怨无悔，不求回报，作为一个不孝子，难道就真的没有一点羞愧吗？对于父母的付出，我们只能是用自己微不足道的一些行动去报答：尊敬父母，不惹父母生气。在家帮父母做一些力所能及的小事。不抱怨父母，对于父母的批评要虚心接受，不能顶嘴??我们能为父母做的事太多太多，虽然只是些小事，却能够人父母亲感受到你对他们的关心，对他们的爱，他们会感到很欣慰，很满足。这，就是“孝”。这些事听着是容易，关键在于你的实际行动。古代，就有许多有名大孝子，如卧冰求鲤的王祥，卖身葬父的董永，扼虎救父的杨香??其中，最让我感动的就是黄香温席的故事，这只是一个平平谈谈，没有惊天动地的孝顺父亲的故事。
汉朝的时候，有一个叫黄香的人，年纪九岁的时候，就已经懂得孝顺长辈的道理。每当炎炎的夏日到来时，他就用扇子对着父母的帐子扇风，让枕头和席子更清凉爽快，并使蚊虫远远地避开他双亲的帐子，让父母可以更舒服的睡觉；到了寒冷的冬天，他就用自己的身体让父母的被子变得温暖，好让父母睡起来时觉得暖和。因此，黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。
黄香孝顺父母的行为在众多故事中最为普通，一件普普通通的事却能坚持那么久，没有一颗真诚的孝顺父母的心，又怎能做到呢？
一个孝顺父母的人，也要有一颗善良的心。以善待人，就像对待自己的父母那样真实，不虚伪。但有时也不能盲目的善良，在别人是是错的时候，就不能帮他说对，应该是去帮助他纠正。这，才是在真正意义上善待人，而不是仅仅存在于表面。我们不需要像感动中国的十大人物那样，做出一件轰轰烈烈的事，来证明自己的善心。有时帮助老人过马路，爱护花草树木等小事也能让人真切的感受到你是一个善良的人。
让我们从现在开始，从小事做起，做一个有孝心，有善心的人，把每一份温暖传递给他人，把每一份帮助奉献给无助的人，把自己身上的正能量传的各处，让我们的世界，变得更加美好和谐！
篇二：“感恩”话题作文：孝●礼●善
“感恩”话题作文：孝●礼●善
“感恩”话题作文：孝●礼●善
（吴建均）
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有无限的勇气??”。每当耳边响起这熟悉的旋律，就想起我的父母、老师、同学。面对父母、老师、同学的关爱，我们要常怀一颗感恩的心，用实际行动来表达对他们的感谢。
孝对父母
面对父母的疼爱，我要以孝而对。父母从我“哇哇”落地的时候起，把最好的东西给我吃，给我穿最漂亮的衣裳，给我买最有趣的玩具。我病了，送医院蔡医生那儿检查，抽血检验，我被查出患有痛风。妈妈看着我，爸爸去医药房去为我买碳酸氢钠片，还找了不少的土单方。我这次期中考试的考试成绩很不理想，爸爸没有打我。还讲了语文的试卷上错的阅读分析“未料”和“未曾料到”的情景这类题，爸爸告诉我要先在文中找到，再在它的前面或后面找答案。父母的疼爱无时不在，面对父母的疼爱，我要以孝而对。孝是把父母对我的爱我全部记在心上，争取在下一次考试取得更好的成绩对父母进行报答；孝是在父母口渴时，为父母端上的水；在父母累时，帮父母捶捶背。尽孝就是做我们力所能及的事。帮妈妈洗洗碗，扫扫地，分担家务。孔融让梨，王郎卧冰求鲤的故事家喻户晓。我们要继承孝的传统，把孝做到实处。我们要怀着一颗感恩的心孝对父母。
礼对老师
面对老师的关爱，我们要以礼而对。万老师爱说的一句话是“老师要用欣赏的眼光看学生，学生要用尊重的态度对老师。”是啊，万老师对我们的欣赏是对我们的关爱。他为我专门买过校服，把我叫到走廊上询问我在班上感觉，后不后悔来到五班。陈老师经常点我回答问题，单独为我讲错题，问我适不适应。施老师还经常在课下问我他讲的课我能不能听懂。老师关爱的事数不胜数，面对老师的关爱，我们要以礼而对。课堂上，积极回答问题，课下要认真完成作业。多读、多记、多背英语；物理多思考，积极动手做实验。用优异的学习成绩来报答老师，这些都是最简单的礼对老师。礼对老师还体现在尊重老师上，遇到老师主动问声好，不调皮，顶撞。还要尊重老师的教学成果。老师总是帮助我们让自己变得更优秀，因此我们要怀着一颗尊重的心去感恩他们。
善对同学
面对同学的友爱，我们要以善而对。同学是纯真和友善的。数学课代表牺牲他的休息时间为我们讲题。因此，我们对他很友好，有了好的故事都和他分享，有了新消息都第一时间通知他。我们的同学就像我们的兄弟姐妹一样，情同手足，一起互帮互助，共同进
步。我们班上的ＡＡ同学是数学高手，许多同学有不会的题都向他请教，一次ＢＢ同学向他请教一道非常简单的数学题，而他并没有嘲笑那个同学，反而耐心的教了起来，直到把他教懂为止。同学可以帮助我们然我们取得好成绩，因此我们要怀着一颗善良的心去感恩他们。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。感恩，从现在开始。让我们怀着一颗感恩的心，孝对父母、礼对老师、善对同学。
篇三：孝善感言
面对年迈多病的父母，纵使大海为墨，长空做纸，也写不完对他们的深情。血缘不是唯一，公婆也是双亲。一个笑脸、一声问候、一个牵挂、一阵倾听、一碗热羹、一杯汤药，都是孝的音符。用真心、真情、真诚在生命的琴盘上，默默演绎一曲上善若水的颂歌。用孝道构成人间美丽的道德风景线，让孝善与付出汇入中国梦的新乐章。 1
篇四：孝善和调研报告杜老师 刘主任改(2)
编号：
阿坝州开展典型经验调研活动
课题立项申请书
课题名称：弘扬“孝为先、善为上、和为贵”中华传统美德
——金川县践行社会主义核心价值观的实践与思考
承办单位 中共金川县委宣传部 联 系 人 晏明照
联系电话 2522260 申请日期 2014年8月20日
阿坝州运用典型经验调研成果
开展案例教学工作领导小组
二O一四年六月制
弘扬“孝为先、善为上、和为贵”中华传统美德
——金川县践行社会主义核心价值观的调研
课题组成员：申红霞 晏明照 杜礼茂
一、金川县弘扬“孝为先、善为上、和为贵”中华传统美德，践行社会主义核心价值观的基本情况。
党的十八大提出大力加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。积极培育、践行社会主义核心价值观，对进一步推进社会主义文化强国建设、促进社会主义核心价值体系教育，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。金川自古以来就是尚德之地，礼仪之邦。藏羌回汉聚集一堂，嘉绒文化、中原文化、巴蜀文化融为一炉。深沉厚重的历史，多姿多彩的文化造就了金川人民纯朴善良、忠诚孝义、勇敢坚强、崇教爱国的人文精神。中华民族传统美德在这一片古老的土地上源远流长，代代相传，生生不息。近年来，金川县始终坚持把弘扬“孝、善、和”中华传统美德作为践行社会主义价
值观“三个倡导”在基层落地的精神内核，始终坚持把加快推进“依法治县”“以德治县”作为践行社会主义价值观的重要抓手，始终坚持把践行社会主义核心价值观同经济社会全面发展相结合。凝聚社会共识、促进社会认同、调动社会力量、塑造道德榜样、发挥道德力量，大力弘扬“孝为先、
二、金川县弘扬“孝为先、善为上、和为贵”中华传统美德，践行社会主义核心价值观的做法及成效
（一）把弘扬“孝、善、和”中华传统美德同涵养社会主义核心价值观的实践活动相结合，广泛发动，形成德善如潮的社会效应。
人民群众是践行社会主义核心价值观的主体，人
民群众中蕴藏着培育和践行社会主义核心价值观的巨大热情和创造活力。2014年初，金川县委提出了践行社会主义核心价值观，弘扬“孝为先、善为上、和为贵”中华传统美德的实践活动。“一手抓物质文明建设、一手抓精神文明建设，两手抓两手都要硬”，把培育和践行社会主义核心价
值观同国民教育结合起来；同公民道德素质建设结合起来；同中华民族的优良传统结合起来；同传承金川历史文化结合起来。在全县广泛开展“五讲”宣传教育活动（党校课堂讲理论、中小学校讲传统、先进人物讲事迹、党员干部讲体会、人民群众讲身边事），切实践行“十个一”教育实践活动（参加一次公益活动、献一份爱心、参观一个爱国主义教育基地、提一条合理化建议、养成一个良好习惯、改掉一个陋习、学习一项文明礼仪、看一期法治电视节目、参加一次知识竞赛、讲一个自己亲历的诚信故事），先进典型“三户”评选活动（遵纪守法户、五好家庭户、双文明户），孝子善人典型评选活动，十大爱岗敬业标兵评选活动。
“百善孝为先”。金川县沙耳乡丹扎木村村民赵明秀在丈夫去世后，12年如一日照顾98岁的瘫痪婆婆和72岁的聋哑姑子，默默奉献一生，毫无一句怨言。在至亲离世、贫穷交加、几近崩溃的家庭面前，赵明秀坚守着自己的责任和义务，坚定着对家庭的信念，坚信着对美好生活的希望，面对重重困难和打击，不抛弃、不放弃，传承着中华民族“孝为人媳，慈为人母”的大爱大善。 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。金川县咯尔乡金江村村民周显芳18岁就来到岳家，照顾和自己非亲非故，没有半点血缘关系的岳万高和张绍兰。30年来，周显芳夫妇就像对待自己的亲生父母一样，无微不至地照顾二老生活起
篇五：孝善任城
不变的“孝”
五三班 陈施彤
指导老师 李月华
孝，是一缕阳光，照亮你的心灵，是一缕春风，吹醒道德的芬芳，是一场考试，评判做人的原则，是一种文化，传承了五千年的中华美德??。
我的邻居——尹叔叔，既没有为父捐肾的壮举，也没有背母上学的感人事迹，更不是网络电视上的孝心名人，他只是一个平凡的孝子罢了。
在尹叔叔上高中时，他的父亲因脑血管疾病瘫痪在床，这对于贫穷的家庭来说无异于一场灾难。为了给父亲治病，母亲四处借钱，亲戚朋友几乎借遍，家里负债累累。受家境所迫，尹叔叔不得不辍学打工。白天，年少的他不得不干一些与他年龄毫不相衬的繁重体力活来补贴家用，而母亲在家照顾父亲。晚上，回家已是筋疲力尽的他还不得不接过母亲的活，继续照顾瘫痪在床的父亲。有时他被父亲折腾的整晚整晚睡不好觉。青春的年龄被剥夺了学习的权利，稚嫩肩膀过早地挑起了生活的重担。我单纯地想，尹叔叔会怨吗？不，他不但没有，反而对父亲照顾得细致入微。
日月如梭，一年、两年??十年过去了，转眼已到了第十一个年头，尹叔叔已不再是那个年少的孩子，而是一个成熟稳重的大人，也有了自己的家庭。人们都说“久病床前无孝子”，可尹叔叔用行动反驳了这句话。十一年的时间并没有淡化对父亲的孝心，他还是一如既往的照顾着父亲。尹叔叔多少有些烦吧？我好奇地问他，他的回答让我终生难忘：“我的父亲永远是我的父亲，无论如何，只要他还活着，我就拥有一个完整的家”。
其实，这就是孝字，尹叔叔用他的行动诠释了我们中华最重要的美德——孝。试问在这灯红酒绿的社会里，在这繁华嘈杂的人世间，又有多少人的心底里存放着象尹叔叔那样平凡、简单却又不容易的孝呢？尹叔叔是一个平凡的人，可他孝顺的美德就如一颗星星挂在道德的夜空，而我们小学生既做不出感人的事迹，以我们现在的能力，甚至也达不到尹叔叔那样的孝心。但是，我们能做得到的孝，可以是一杯热水，可以是一句暖心的话，可以是捶捶背，也可以是洗洗碗??，这些事情是微不足道，可我相信，它都会成为一颗闪亮的星星，装点着道德的天空。
我希望能看到美好的孝善传遍每一个角落，道德的天空群星闪亮！
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