初一我的班级作文

篇一：三段式初一我的班级作文

下面,由我来给亲爱的同学介绍一下我那可爱的班集体,虽然它已在分快慢班的过程中解体了,但是谁也无法忘记那在一起学习和游戏的日子.

:“我为球狂”

足球是我班男生的最爱，在我们眼中永远是最美。提起足球，每个男生都是摩拳擦掌，于是，便开始了每周一赛。说来难怪，别看运动会我们班是倒数第一，但在足球比赛上，我们班还没败过，上学期，我班可谓是叱咤风云。

：“网络风云”

网络把大家拉的太近，以至于可以用地球村来形容世界了，身为当代中学生的我们，自然也逃脱不了改革开放的大潮、与世界联网的趋势。于是竟相上网，后来不知是哪位天才(天生蠢材)制作了一个名叫“反恐精英——半条命”的游戏，于是乎，你联、我联、大家联，联的不亦乐乎;一伙警察，一伙土匪，杀的鸡飞狗跳。后来，由于班主任老师的正确领导教育，同学们处理好了学与玩的关系，才使下跌的成绩暴涨几百点，呵呵!

：“班级五味瓶”

在一段时间内，班级像打翻了五味瓶，什么事情都有。首先班级制定一套裁员下岗方案，一时间，各科代表人心惶惶。哎，无奈，分数乃学生之命根嘛。

班上曾有一位“二班长”，称其为“二班长”是因为他当班

长只有两周，后来因为腐败而损害了班级廉政建设的成果，又被降回“英语科代表”，不过，经过这次洗礼，他在颗代表这一职务上倒是尽心尽力。而称其为“二班长”的另一原因是他的名字，叫做衣佳一。佳一调皮捣蛋倒是顶呱呱，但英语成绩却一直是名列前茅，嘿嘿，他就这点优点，另外他的脑筋急转弯也是一流，这也就引出了下个人物——“猴子”。唉，他也够惨的啦，坐在“二班长”的前桌且深受其考验，有句古语叫“百忍成金”嘛，此人也炼就了“高智商”，反应机敏且手臂细长，于是“猴子”一称也由此而来。后来，他屡犯纪律，最后由于抽烟而被学校遣送回家，大家对其下场都表示同情。唉!谁叫我们是花朵，是祖国的希望和未来呢，命运的转折点就在这中学的三年里，所以我们应该遵守学校纪律，团结全班同学，在老师的引导下，乘风破浪，开拓进取，挑战未来.

期末总结会上，分快慢班的消息传来，大家心里都不是滋味，但是歌里不是唱着"再见不会是永远"吗?路在脚下，靠自己把握，这是老师的叮咛.最后放学时，我编了短诗一首来送给过去的学期：

六班六班不得了，

进球大丰收'

科代表被炒.

闹完以上危机，

猴子贩卖烟草.

以后不再乱套，

毛病大大减少.

纵观各班风云，

六班前景最好!

多谢!随着我一屁股坐在地上，大家也在笑声中看见窗外的明媚阳光.

我这个班，我心永恒

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篇二：作文我的班级我的家

快乐的家

我生活学习在八九班这个集体中，在这个“家”里充满欢歌笑语，每一位家人都好快乐。 我的同学们每天努力学习，很多人因为挤时间而不吃饭，很多人都在宿舍认真学习，写作业。但苦中有乐，下课的时候同学们在一起嬉戏玩耍。考试后同学们也能得到自己的“劳动成果”。同学们团结一致，和睦相处。

我的语数英老师也工作十分认真，为我们上课的时候十分幽默。

语文老师是一位个子中等、头发微黄、认真负责、幽默风趣的女老师。在她的课堂上，同学们总是认真学习。但时不时地语文老师会给我们开一些玩笑，使课堂上充满活力。同学们十分喜欢上她的课。

她每天晚上都熬夜为同学们批改作业，每个人的作业本中都能出现她对同学们的评语以及分数。在她的努力之下，同学们的语文水平都有很大的提高。

数学老师头发短而黑，他对待教学的认真和努力令每一位学生感动。他也很幽默，他经常在课堂上用一些其它地区的方言或电视剧里人物的独特语言对我们讲话。每当课间或自习课的时候，教室后面总有他的身影，他把作业出错的同学叫到他身旁，细心耐心的为他们讲解。 英语老师同样也很幽默，她还是我们班的班主任。她对待班级的事务总能一丝不苟地完成。在她的课堂中，同学们都感到很快乐。虽然她有时也会生气，但她如此严厉地批评我们也是为了我们好啊。她对待学生非常平等，她经常帮同学们打扫卫生。

在一次大扫除的时候，我们组要去打扫厕所，没想到班主任竟跟着我们一起去了。我心想：老师这次来监督我们了，可一定要认真打扫呀！到了厕所，没想到她竟然拿起拖把放在水池里开始拖地了。她说：“我来帮你们，这样就可以快一些，你们就利用挤出的时间写会儿作业吧。”这一刻， 我被深深地震撼了。

大约半小时过去了，厕所终于打扫完了， 看着班主任半条被水浸湿的裤子，我认为那就是优秀班主任的奖章。

我的“家”快乐又美好，但任何快乐都不是随随便便就能得到的。这些快乐都离不开同学们尤其是老师们的努力与付出。让我们共建美好快乐的“家”吧1

篇三：初一1、2班作文

一杯白开水

初一（1）班 王雨佳

白开水，平淡无味，但妈妈的那杯白开水却是不一样的，它让我真切地感受到妈妈无微不至的爱。

每天晚上下晚自习后，妈妈都会雷打不动地来学校接我。一到家，我打开台灯，就开始马不停蹄地写作业。妈妈总会从厨房里端来一杯白开水轻轻地放在书桌上，有时轻轻抚摸着我的头说：“喝点水吧！”然后转身悄悄离开房间。我曾经怨过妈妈，怨她为什么端来的总是平淡无味的白开水，不曾给我端来香浓的牛奶或醇香的果汁。我也曾向妈妈提出过抗议，但妈妈总是微微一笑，晚上端来的依旧是一杯温温的白开水。

在妈妈去个旧办事情的那几天里，我远离了温温的白开水，我想，可以尽情地喝我想喝的饮料了，反正也没人说我。于是，每天放学回到家后，我都会迫不及待地去买果汁、咖啡、牛奶，大喝特和起来。记得那天是星期六，下午我从外边玩累了回到家后，渴得喉咙直冒烟。于是，直奔冰箱，打开门，抓起一瓶饮料就喝。可是，只是一口就再也喝并不下去了。是不解渴？还是口味不对？不，都不是，此时此刻就只想到妈妈的那杯淡而无味的白开水，只想去喝那杯淡而无味的白开水。晚上，我在家读报纸，不经意间看到了一篇文章，我的目光便立刻转向了那它。文章上说到了“晚上喝一杯白开水是最好的，白开水比咖啡、果汁这些东西更利于健康。” 我再次想起了妈妈那平淡无味的白开水。这白开水里包含了妈妈多少爱呀！我曾经还“身在福中不知福”，竟然抱怨妈妈的不是。想到这里，我的眼眶湿润了，眼前又浮现出妈妈微微的一笑，那藏着千言万语的微笑。

终于，盼星星盼月亮把妈妈盼回来了。见妈妈一进门，我就给它端来一杯温温白开水，并对妈妈说：“妈，我明白了，再好喝的东西，时间长了也会腻的，而且对身体健康有影响。只有白开水不一样，虽然无味，但是融入了您对我的深沉的爱??”妈妈看着我，她的眼神仿佛也在告诉我：“佳佳真的长大了，懂事了。”

现在，每晚妈妈还会和往常一样端来一杯白开水，而我再也不会怨妈妈了。我和妈妈会心地一笑，看着我把那杯白开水喝完，妈妈也舒心地笑了??

生活中有许多的事情能让我触动心弦，但最让我感动的就是这件在别人看来毫不起眼的小事，虽然极其普通，但是却让我透过它看见妈妈的爱！

点评：我们的学生在表达“母爱”主题时，往往脱离不了“下雨妈妈给我送伞”、“生病妈妈背我去医院”这样的陈旧情节，而王雨佳同学却另辟蹊径，只用“一杯白开水”就写出了深沉的母爱，真可谓“小中见大”。而且，不管是从结构的安排和遣词造句的能力上都可看出小作者不凡的写作功底。

（点评教师：廖春敏）

一粒种子的故事

初一（1）班 李蕊

在一条小溪边有一棵参天大树，它的树枝在风中摇荡，忽然，一颗种子飘落下来，落在了小溪里。溪水哗啦啦向前奔流着，种子顺着溪流飘呀飘呀，飘到了小河里，小河的歌声更响亮了，它把种子送到了大江里。大江的歌声是深沉的，它把种子送到了大海里。

大海可真宽阔呀，宽得望不到边际；大海的波浪可真大，种子一下飘到波峰，一下落到波谷，它觉得非常快乐，它想：这可真是块自由的天地啊！但它不知道，汹涌的大海中随时都可能发生危险。

看到周围游来游去的鱼儿，它正觉得有趣呢，忽然一条大鱼冲着它张开了大嘴，种子还

没弄明白是怎么回事呢，眼前忽然一黑，陷入了无边的黑暗里。它大叫，没人理它，它伤心的哭了。在无边的黑暗里，种子想起了大江，想起了小河，想起了小溪，它很想念小溪旁肥沃的土地，想到自己的兄弟姐妹们应该已经长了小树，它忽然很渴望回到土地上，渴望在坚实的土地上扎下根，像自己的母亲一样。可是，还有这样的机会吗，种子沮丧的想。

不知道过了多长时间，它看到前方有一点微弱的亮光，种子激动极了，它向着亮光飞跑过去，啊，光明终于来到了，种子回过头，身后是一条大鱼，原来它被大鱼吃到肚子里去了，幸好它有着坚硬的外壳，没有被大鱼消化掉。

生获新生的种子对大海无眷恋之心，它一心只想回到岸上去，它看准方向，随着海浪往海岸的地方奋力地游着，在海浪的帮助下，种子终于回到了岸上，它一头就钻进了泥沙里。可能因为种子在水里呆的时间长，水份很充足，再加上阳光的照射，它很快就生根发芽，长成一棵青翠的小树苗。

很多年后，海边多了一棵参天的大树，它的周围，有很多郁郁葱葱的小树苗。

土地，才是种子的故乡。

点评：这是一篇富有想像力的文章，尽管显得有些青涩，但小作者还是较成功的塑造了“种子”这一形象，并且表达出自己一种朴素的认识：做为一粒种子，不管有多丰富的游历，土地才是适合自己生长的地方。这一认识很有哲理性。

（点评教师：廖春敏）

风筝

初一（2）班 阿 柳

我们约定的日子——2月2 日到了，这是我们约好的放风筝的日子。可是，早晨下起了蒙蒙细雨，这让我愁眉不展，你要知道我的风筝可是我花了大功夫做的，为的就是能在今天一展雄姿。可现在??我只能在心里默默的祈祷着。

到了中午，也许是老天怜悯我吧，小雨转晴，还刮起了阵阵宜人的春风。我一蹦三尺高，还加上一个“ok”的手势，我赶快邀约好同伴，抓起风筝就向外冲，恨不得让它马上就飞上天去。

啊，天空中已经聚集了许多风筝，蝴蝶的，蜻蜓的，金鱼的，老鹰的??好像在天空中开动物运动会呢！你看那花蝴蝶，在天空中轻盈的飞来飞去，像怕人家看不到她那身花衣裳；还有那只蜻蜓，时上时下的，像在更“蜻蜓点水”的游戏；最引人注目要数那只金鱼风筝，它眼睛鼓鼓的，还骨碌碌直转，像在对我说：“就凭你们那些三脚猫的功夫，还想和我比赛，简直门都没有。”

我赶紧把我的风筝也放上了天，这是一只可爱的燕子，在这样的春风中，怎么能少了它的身影呢？看着小燕子在春风中穿梭，我心里别提多开心了。可是好景不长，天空中忽然出现大闹天宫的孙悟空，它那副威风凛凛的样子，好像与敌人大战了三百回合还不过瘾呢！哎呀，不好，调皮的猴子把我的燕子一金箍棒就打了下来，我的小燕子一头扎在地上，起不来了。唉，真气人呀！

我收好风筝，有些扫兴，回家吧，心里又有些不舍。后来一想，看着别人的风筝飞来飞去，何尝不是一件乐事？于是，我干脆躺在草地上看别人的风筝。

天空中，风筝越来越多，看的我眼花缭乱，我忽然想起朱自清的《春》中所说的“天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，老老小小，也赶趟儿似的都出来了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各了一份儿事去??”

啊，一年之计在于春，让我趁着这春光，放飞理想的风筝吧！

点评：这是一篇写“春”的成功之作，字里行间洋溢着春的气息。对放风筝的画面，描写得很细致，也很动人，小作者丰富的想像使得整个画面充满了趣味，最后的结语更是点睛

之笔，有一种振奋人心的力量。

（点评教师：廖春敏）

篇四：我的新班级作文

我的新班级作文

我的新班级作文（一）

弹指岁月，六年的似水年华在那个酷热的暑假被难得一丝的凉风吹散了，成为记忆中的一页。如今，酷暑已过，金秋来袭，我又迎来了新的班级。

那天，我寻着分班的名单，走进了新的班级，一张张冷淡的陌生面孔，不禁使我想起昔日的同学，想着，想着，不觉中泪眼模糊，完全沉浸在往事的回忆中。这还不算，>同桌之间的课桌上还画着一条条清晰可见的“三八线”，除上课讨论偶尔交流几句以外，根本没搭过话。彼此就像擦肩而过的路人，你走你的阳光道，我走我的独木桥，各不相干。

但一个月后的>运动会改变了这一切，一地散沙终于堆积了在一起。这日，骄阳似火，运动员们一个个像离弦的箭，“嗖”的一声向终点冲去。我本以为同学们会各做各的事儿去，但是，我错了，同学们不顾学生会的反对，一起涌到跑道边为运动员打气：“加油！加油！”助威声此起彼伏，像参加“大喇叭”比赛似的。有的同学为了增加运动员的斗志，在跑道内圈的草坪上，顶着火辣辣的太阳，跟运动员一起并肩作战。“赢了！赢了！”在同学们的欢呼中，43颗心拉近了，当同学们回忆起曾经的冷漠时，大家不约而同地笑了。

不论过去如何，过去终究会变成回不去的曾经，我们应好好地把握现在，珍惜相处在初一。

我的新班级作文（二）

快开学了，听说我们年级要重新分班了，我很不高兴，因为我和一班的同学一起学习了整整四年，同学之间有了很深的感情，当然不想和他们分开，而这回听说我被分到了二班。

报到那天，我闷闷不乐地来到了二班教室，我的情绪十分不好，刚到一个新的环境，有点不太适应，连>班主任让我当班长我都没兴趣。

但是自从上了水老师的第一节语文课后，我发现我逐渐开始喜欢新的班集体了。水老师讲课时课堂气氛十分活跃，她时不时用幽默的语言把我们逗得开心地笑起来，让我们在开心的同时掌握了知识。水老师讲课十分生动，她带我们朗读课文时总是声情并茂，很吸引人，我们上了一节四十分钟的语文课，好像只过了十几分钟。

水老师也很负责任，她每天都要通过校信通把当天的作业发到家长的手机上，提醒家长督促孩子好好完成作业。水老师对我们的学习要求很严格，必须把当天的错题改正确才能回家。水老师还提倡我们多看一些好的课外书，但是绝对不让我们看漫画，她每天在放学之前给我们留二十分钟时间来看课外书。

五二班是一个新组建的班集体，我一定要好好学习，天天向上，为我们的新集体添光彩。

我的新班级作文（三）

六年的小学时光匆匆流去，在这个金风送爽的季节里，我步入了中学的大门——晋城五中。

根据分班名单，找到了我所在的班级172班。走到教室门口，有一种难以揣摩的陌生和恐惧。面对着一张张从未熟悉的面孔，拘束是难免的，第一天是随便坐座位，哦！终于找到了我的旧相识（小学同学）我们两个坐同桌，有说不完的话。经过两天的学前教育，我充分认识了这个学校和这个班级，周围的人也渐渐从陌生变为朋友。

第三天我们调换了座位，我在第五排，身边的人都很好，各个活泼开朗，谈笑风生。经过了一个星期的交往，对彼此也有了更深刻的了解。

我们的老师严格中透着善良，慈爱中又透着严厉，一个真心想打造我们的老师，我们怎能辜负他对我们的期望，这究竟是怎样的一个班级？答案正在揭晓??

篇五：我的班级 作文 800字

我的班级 作文 800字

时间过得真快啊！转眼间我已经升入了初中了。同时我也告别了老师、同学，还有那个充满我童年时光的母校。来到了一个新的环境中，那里有着新同学，新老师，和一个陌生的班级。

先从老师说起吧！各个老师都不相同。语文老师认真、负责对我们一丝不苟，对不完成作业的学生也给予严厉的惩罚。数学老师可是温柔善良的猫咪，从不严厉批评我们，为此我们常常“欺负”她——上课讲话。英语教师幽默风趣，可以从字母“j”讲到周杰伦和林俊杰，从单词“她”讲到she。最后上台的可是处狠角色，那就是我们的班主任地理老师——刘老师。他就像山中的霸王，无时不刻不抓着我们的学习，管理着我们的纪律。虽然他十分凶，其实也是有不严肃的一面的。记得有一次，有人表扬我们早读十分认真，表面上在班级他只是稍微夸奖了一下我们，其实大家心里都知道他是背地里偷着乐呢！怕我们翘尾巴呢，才这样做的。他也算是一个非常敬业的老师了。

再就是说说同学了。一个班上就有六十四个学生，人数真是要让我跌掉了下巴。想当年我六年级班上才只有48人。俗语说“人多则热闹”，这句话还真没说错。上什么课我们都活跃，什么老师一下课都要向我们的班主任告上一状。为此，我们不知道挨了多少批。但是要是哪个老师对我们好一些，我们的老毛病就又会犯了，真不愧是应验了“给点阳光就灿烂，给点河水就泛滥”这句话。

这就是我的班级，一个调皮而又可爱活泼的班级。虽然我们个个都是活跃分子，并且经常挨批评，但是我们是这个集体中的一份子，注定要为集体奉献付出和努力。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:初一我的班级作文)

江西省九江第三中学初一：艾慧宁

点评：文章最大的问题在用词随意化，要注意平时的积累。

点评老师：陶流林

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