作业帮寒假作业烦恼作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 14:34:20 字数作文
篇一：寒假作业
人物采访内容
组一：（杨丽华，女，心理教育工作的中学老师）
问：在你看来心理学是什么？
答：我觉得心理学是一门研究人类及动物的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。 问：你觉得心理学毕业后在心理学领域可以做什么？
答：我觉得心理学毕业生可以做研究，这个一般是超级学术精英可以做贡献的领域。做研究对学术要求是非常高的。因此本科四年出来首先要考虑的是继续考研，心理学最低的研究门槛是硕士学位，一般都要达到博士才会有前途，所以要有耐心以及潜心专研精神。除此之外还可以运用于个体，心理学也会很多学派，如精神分析学派、内容心理学派、意动心理学派、构造主义心理学派、机能主义心理学派、行为主义心理学派、格式塔心理学派、精神分析心理学派、日内瓦学派、人本主义心理学派、认知心理学派，如果你想成为挣到钱（甚至挣大钱）的心理治疗师，那你必须选择其一二作为自己主要理论依据。不过现今心理治疗没有达到药物能起的效果，需要在探索中找到更有效的治疗方法，所以国内心理学就业大概分为教育培训、监狱公安、医院、个人经营心理诊所等几个方面。可以说这几个一个比一个难度大。对于穷人而言，如果有心理问题最好的应对方法是去医院进行综合治疗或手术，因此抱着用很少的付出来换取高额回报那是非常幼稚行为。最后还可以运用于群体，心理学在预测群体行为时必须要和其他如经济学，运筹学等学科相结合。如果你能把是心理学能和概率学、博弈学良好地结合起来，建立模型把人的感知力，行动偏好，影响力量化，从而做到对群体活动精确的控制和预测，就像最近刚结束的世界杯，你能利用其中一二就可以发达了。总的来说心理学是高付出、高风险、高回报，如果你没有超越别人的财、智，那就不要在这个专业里混，否则你会浪费自己生命，不过如果你有兴趣，愿一辈子投入，这一行可以带给你无与轮比的回报。因为心理学教会你思辨的能力。思辨是什么？是审视一个观点的能力，是评估一个方案的能力，是解决一个问题的能力。有了这个，虽然我们不能造桥，不能记账，但无论世界变成什么样，我们的大脑依然能正常运行，依旧能帮助我们正确地行动，意识清醒地活着。无论何时何地，我们都能接受新东西、改进旧东西、发现错东西。并且请相信你自己的判断，你的选择，然后坚持，继续坚持！
问：在你看来从事心理教育行业的老师自身需要什么专业知识？
心理教育专业的教师资格证、心理咨询师三级及以上的证书
问：你目前工作状态是什么？
答：目前我是担任江苏白蒲中学的心理老师，由于高中的学生心理压力比较大，特别是高三的学生，所以应学校的要求有一个心理咨询室，帮助该校的学生解决内心的冲突及心理承受的压力，但是 就好像是个摆设真正前来咨询的人非常的少，大多是班主任发现了，才介绍到我这边来的，几乎没有主动前来求助的学生。 问：你觉得心理教育的工作需要做些什么？
答：首先，要广泛宣传。利用学校心理之窗、黑板报、心理健康知识宣传单以及心理小报设计等多种途径宣传心理健康知识。从实际出发，自己选材，自行设计整理，贴近学生成长需要，激发他们对心理健康知识的兴趣；另一方面，在准备过程中，自我学习，自我提高。其次，上好心理健康教育课。针对我校学生实际情况，开展课程教学，分别设计新生环境适应、人际关系处理、情绪调节、学习
心理调试这几个部分，通过集中的课堂教育让学生接触了解心理知识，让学生理解自身的心理状态，并学会一些自我调试的方法。其二，开展心理讲座。利用班会课的时间，针对学生共有的心理困扰，指导学生正确认识自身存在的一些困惑，鼓励学生采用合适的方式排解内心的困惑。其三，开展心理访谈工作。心理访谈工作是心理健康教育重要的组成部分。随着学生学习压力的增大，竞争的激烈，青春期的躁动以及一系列青少年常见的心理问题，他们迫切的需要心理辅导以摆脱不良的情绪困扰。我校心理访谈工作充分发挥其职能作用，相应开设了电话访谈、信件访谈、学生个体或团体访谈、家长访谈。从访谈的内容看，学生的心理困惑主要涉及新生适应（学习、生活），人际关系处理、家庭关系等问题，针对学生在学习与生活中遇到的各类心理困惑，从心理专业角度为他们解释、建议，帮助他们顺利度过心理困惑期。一般情况下，学生主动预约心理访谈，并在约定好的时间来阳光心苑访谈室，如有必要，也会主动联系个别学生，了解学生的心理状况。其四，做好教科研工作。教科研工作是教师自我提高，对专业知识深度认识的过程。是理论指导实践，实践总结理论的过程。在对教学、访谈过程中，遇到的案例及时做好记录，加强教学反思，保持专业成长。我校这一年来的心理健康教育工作已经步入日常化。但同时，在做自我总结的过程中，不难看出我作为学校心理老师，自身存在的一些不足，比如，由于刚才加工作不久，很多能力还在积累的过程中，暂时没有能够做到面对工作得心应手，还需要多多学习。在参加工作以来，我也积极参加一些观摩、培训，去扬州市邗江中学学习，参加上海师范大学沈勇强教授的饿心理沙盘培训，高邮教师进修学习组织的为期一年的新教师培训。
组二：（佘红彬，男，东陈镇教育主任）
问：你是如何看待学生的教育问题？
答：在教育教学实践中，我们经常遇到一些或表现不佳，或学习不好的学生，我们通常称之为“问题学生”。问题学生是指那些与同年龄段学生相比,由于受到家庭、社会、学校等方面的不良因素的影响及自身的存在的劣性因素，从而导致在思想、认识、心理、行为、学习等方面偏离常态，需要在他人帮助下才能解决问题的学生。首要表现在品德方面，主要表现在学习、行为、心理方面。在对问题学生的教育中，有的老师恨铁不成钢而粗言恶语，甚至拳打脚踢；有的老师感到头痛伤心而力不从心，有的摇头叹气说其是扶不起的阿斗。有的却在教师的教育下，转化为好学生。可见，不同的教育方法会教育出不同的学生类型，而对于问题学生的转化，也实在是需要教师下大力气去了解问题学生，转化问题学生。 问：你对心理教育工作是怎么看的？
答：其实心理教育对于一个学校来说尤其的重要，学生心理的健康有助于学生更全面的发展。但是大多数学校包括我校忽略了心理教育对学生的重要性，觉得请心理教育老师没有必要，是不必要的开支，心理老师没多大的重要，对学生的影响极其的小，所以为了应付上面的检查，找各科老师兼职，这是个错误的做法，这是众人不了觉心理教育的目的及任务。所以我觉得心理教育工作尤其重要，在这个快节奏的时代，孩子面临着尤其大的学习压力。
问：在你看来心理教育老师需要具备怎样的专业知识？
答：作为教育应有的职业素质以及对工作的热情负责的态度，敢于创新，不断向各校学习的态度。除此之外该专业的教师资格证必不可少，还有相应的心理专业知识。
问：你觉得心理教育老师存在什么问题？
答：我觉得心理老师身上存在诸多普遍性的问题。第一，中小学心理教师的角色意识模糊、角色定位不当。譬如，有些学校的心理教师是由政教处老师或班主任兼任的，这使得他们在心理教师的角色基础上又多了一层管理者的角色，这种双重身份使学生对他们的认同产生了一定的困难。因为，在学生心中一般都存在着这样“先验”的观念：管理隐藏着制度、规定与服从，管理者因为限制了自身的某些自由而成为对立面。心理健康教育则意味着尊重、宽容与接纳，心理教师因为能够耐心地倾听自己的诉说，帮助自己解决内心的烦恼而成为朋友。现在两种相互矛盾的角色集于一人之身，就使得不少学生在很多情况下不可能向这类兼职的心理教师寻求帮助，他们本能地反感这样的心理教师。于是许多兼职心理教师也就模糊了自已作为心理教师的角色，而习惯性地回归到他们原本的角色—管理者。还有的心理教师更愿意被称作心理咨询老师，似乎心理咨询这一名词较之于心理健康教育更专业、更权威。但这样一来，就容易混淆心理健康教育与心理咨询两者之问的差异，无形中使他们承担的心理健康教育工作出现偏差。一般说来，心理健康教育是面向全体学生的教育性、发展性活动，而心理咨询则是面向部分有心理困扰或心理问题学生的诊断性、矫治性的活动，两者在服务对象、工作目标、方法策略等方面存在诸多区别。这种混淆就会使心理教师将工作重点放在少部分问题学生身上，而忽视大多数正常学生的心理成长需求，这样就造成了角色定位不当。第二，中小学心理老师的专业素质比较欠缺。中小学心理教师的两项最基本、最经常的工作就是开设心理课与对学生进行个别心理辅导与咨询。但是，从目前情况来看，许多心理教师由于自身专业素质的欠缺，并不能很好地完成这些工作。第三，中小学心理教师存在职业枯竭倾向。 中小学心理教师的职业特点与职业环境使得他们更容易有产生职业枯竭的危险。一方面，心理教师在中小学的实际地位较低，他们往往对工作有更高的个人成就期望，希望以此得到领导及周围同事的认同与肯定。另一方面，学校领导和同事则是希望心理教师能帮助他们对付那些难于处理的所谓“问题学生”。我们姑且先不谈心理教师对这些学生进行心理干预的结果能否得到领导与同事的认同，仅从过程来看，对这些学生进行心理干预是一种具有生态学模式的综合过程，势必会消耗心理教师大量的精力，而且还会涉及到心理教师与自身、同事、学生及其家长等多方面的关系，从而使心理教师的情绪与人际关系面临极大的考验。一旦处理不当，极易引起如上所说的枯竭现象。
组三：（王娟，心理专业毕业研究生）
问：你觉得考研是当前这个专业最好的选择吗？
答：在我认为答案是肯定的，因为大家都知道心理专业特别的冷门，不进一步的学习深造也许各学校觉得你专业知识不够扎实，怀疑你的能力。除此之外，最重要的是各校对心理老师提出了该专业研究生的文凭要求。
问：作为已经毕业的心理专业研究生，你觉得心理学研究生就业前景怎么样？ 答：第一普通高校，这是心理学研究生毕业以后的主要去向。随着我们国家经济水平的提高，心理学问题也日益突出，国家对心理问题日益重视，现在各大高校都争先开设心理学系，对教师的需求也日趋变大，在心理学硕士研究生毕业能进入高校任教心理学课程，所以建议同学们在报考的时候，要报一个名校的心理学研究生，对你以后的就业有很大好处，因为现在社会招聘还是愿意要名校毕业生。 近年来高校对于学生的心理健康问题越来越重视，纷纷开设心理学的公共课，心理学硕士担任起高校心理公共课的老师。这无疑扩大了心理学研究生的就业面。对于心理学硕士来说最好的就业方向之一是进入心理学系和教育系成为一名心
理学老师。第二公务员。招心理学研究生作公务员的一般是公安系统：公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可能的去处。第三企业。心理学研究生去企业主要从事猎头（人才中介）、企业咨询和人力资源管理、心理学相关产品的开发。心理学研究生和人力资源管理专业的学生不同，心理学学生倡导人性化的管理，与人力资源管理的学生有所互补。近年来，伴随着心理学在中国的兴起，从事心理学相关产品的开发的企业也越来越多，一些毕业生开始进入一些企业参与研发工作。 第四、中小学。一些东部沿海发达地区的城市开始设立中小学生心理学咨询，教育部门开始重视中小学生心理问题，这也给毕业生提供了很好的就业渠道。 第五，心理咨询工作者。随着中国社会经济的快速增长，一些社会问题也随之出现，现在如果只是单纯的考个心理咨询师的证书，其实际意义不大，如果你有心理学研究生学历，如果是从事应用心理学咨询方向的，那就更好了，现在国家重视心理实际问题的解决，从而为心理学毕业生提供了广阔的就业空间 第六，医院和诊所。学习临床心理学和医学心理学的学生，可以去医院或心理诊所从事心理咨询和治疗的工作。总体来说，心理学研究生的就业面还是比较广的，有人的地方就需要心理学知识。况且这是一门朝阳学科和产业，随着人们对它了解的加深和社会经济的发展，需求量将日益扩大，就业前景乐观。
问：作为学姐，你的考研感受有哪些？
答：考研路是漫长的，是艰辛的，也是成功的——不论是不是能考上，你都收获的了不同的成功，当你感觉无论如何努力也不见丝毫进展，当你心神气燥时，当你无论如何都不能收束心神安心学习时，一如爬山的历程，当你 走在崎岖的 山道上，当你感到筋疲力尽的时候向上仰望，看到的是仍是山的时候，这时候，我们学要的是坚持，坚持，再坚持！我自己就有这种感觉，那时候，我真的是六神无主，心浮气燥，急的上火，但是我的理智始终能战胜我的情感，于是我用我自己特有的发泄方法，骑上自行车，一直骑到很远很远的地方，远离都市的喧嚣与浮躁，到荒郊野外去独自享受那无人的荒凉，去感受野外的魅力与大自然的魔力，你可以大吼大叫，可以尽情的歌唱，而不必担心有人会笑你疯子，什么都不用想，把一切都交给自然。回来后，我会感觉心境也平和了，精力也更充沛了，于是新的历程又开始了。
问：针对学姐自己的就业去向，给我们这些学弟学妹们提供什么建议？
答：大家都知道心理教育是个冷门的专业，所以大家要做好在就业道路上很艰难的心理准备。其次，要不断提高自己的专业修养及知识，做好自己的本职工作。最后，最重要的是要对自己有信心，相信功夫不负有心人。
人物采访提纲
一、 采访对象及相关资料
人物一：杨丽华，女，白蒲中学的心理教育中学老师
人物二：佘红彬，男，现担任东陈小学的教育主任兼管整个东陈镇各中小学的教育问题。
人物三（研究生）：王娟，女，湖南中南大学的毕业研究生，现担任丁北中学的
语文老师兼心理老师。
二、采访目的
1、通过对从事心理教育的中小学老师的访谈，对他们的工作性质、工作所需专业知识以及目前工作状态有个了解，让该专业的学生有个自我定位，为将来就业提供方向。
2、通过对中小学老师的访谈，对他们的教育方法、教育工作的看法、专业需求有个了解，并希望他们对我们提出相应的建议。
3、通过人物三的就业经验给各高校学生做个向导，了解他的考研感受，让本专业的准备考研的同学有个初步的心理准备以及相应的计划；除此之外对他的就业去向有相应的了解，为我们毕业找工作提供方向。
三、采访主题
心理教育就业前景
四、采访时间
2015年2月14日——2月15日
五、采访地点：对方家里
六、采访方式：面对面采访
七：设计问题
组一：（杨丽华）
1、在你看来心理学是什么？
2、你觉得心理学毕业后在心理学领域可以做什么？
3、在你看来从事心理教育行业的老师自身需要什么专业知识？
4、你目前工作状态是什么？
5、你觉得心理教育的工作需要做些什么？
组二：（佘红彬）
1、你是如何看待学生的教育问题？
2、你对心理教育工作是怎么看的？
3、在你看来心理教育老师需要具备怎样的专业知识？
4、你觉得心理教育老师存在什么问题？
组三：（王娟）
1、你觉得考研是当前这个专业最好的选择吗？
2、作为已经毕业的心理专业研究生，你觉得心理学研究生就业前景怎么样？
3、作为学姐，你的考研感受有哪些？
4、针对学姐自己的就业去向，给我们这些学弟学妹们提供什么建议？
篇二：考试的烦恼作文
考试的烦恼作文
考试的烦恼作文（一）
生活中的开心事有许多许多，可也有不少时光生活在自己的烦恼中。在这些烦恼中，最令我“操心”的就属考试了
我在班级上的成绩保持的很稳定，可是，这样却使我的学习压力愈来愈大。每次考试都会给我压力倍增，特别是学校的统考。
记得四年级时的一次期末考试，
在学校老师帮我们复习。刚开始，我认真地写，跟老师后面说仔细地听，跟老师后面做，可上了大半节课，不知怎的，考试之前的害怕紧张的心理又出现在了我心中。使得我没有了刚开始上课时积极。无论做什么事，只要一停下来就会想到考试，考试的心思像个影子一样，跟在我后面，使我不由得在考试前一直都很紧张。
终于挨到考试结束了，我一下子放轻松，可又会想到考得怎么样。过了几天，在散学典礼揭晓分数的一刹那，我不是第一，而是第二。我心理不是特别满足，但也没失望，可回到家妈妈又说：“你们班的第一就那么点分数，指不定别的班的成绩比你们班的好多了呢！”然后她又会把我的成绩和朋友家的孩子比，和同事家的孩子比。哎，真惨！
考试就是一连串烦恼的起因，但考试也是童年的象征！
考试的烦恼作文（二）
临近期末复习是免不了的，可是我们老师却给我们魔鬼复习阶段现在我快崩溃了！一天到晚连起来考试，不就是数学，不就是英语。幸亏我们语文老师慈悲不让我们考卷子，要不然我们就崩溃了！
现在我们一看英语老师来了都主动的拉开桌子，愁眉苦脸的等待老师发卷子，发完卷子我们机械性的拿起笔来做卷子，我早早的做完卷子检查完了就在那里等老师收卷，我现在恨不得立刻就放寒假，不用在做卷子了。我现在彻底崩溃了，有时我像大人就好了，不用考试不用上学。我们有时候一天都是语文、数学、英语，没有一节副科，我真崩溃了！
一天到晚的考试，我们都考的焦头烂额，每一次考得不好还要受家长的批评，真疯了！老师也不考虑考虑我们的感受，只是一味的考试，考不好就要打电话给家长，让家
长批评我们，老师考虑考虑我们的感受吧！只顾着考试，却耽误了很多时间，用考试的时间还不如讲点课外的知识，都学过去了还要考试，我们都掌握了的知识还要检测，老师你也太不信任我们了吧！别的班的老师也没有像我们这样天天考试，尤其是二班，他们班老师不是天天考试却成绩超过了我们，是因为他们班老师并不是天天考试，而是他们班老师会讲课外的知识！
我知道老师们是为我们好，希望我们期中考试考到优秀，可是老师你们想一想我们的感受吧！我们天天考试天天回家签字，我们都考的焦头烂额了，您是为我们好，我们知道，可是您却只知道一味的考试；一味的占用我们的副科；一味的讲题；却没有考虑我们的感受，老师，您们想想我们的感受吧！
老师都是为学生好的，可是老师有时候做得不好我们有权提出来，请老师见谅！我们真的受不了了这种在学校里的日子了！
考试的烦恼作文（三）
明天就要考试了，心里感觉从来没有过的紧张，惨哪！考完了语文、数学，还要到英语老师那儿补课，一步就是几个小时啊！补完了第二天还要考试，真是郁闷啊！不过唯一的精神支柱，还是具有诱惑力的，值得让我拼搏。那就是——令人向往的暑假。
马上考试了，还得做堆积如山的复习资料，大人们总说，这对考试有益，“多多益善”。我真是受不了，跟令我“闻风丧胆”的是后面的一句话：“做了这么多练习，要是考不好，有你好看的！”我听了胆战心惊：万一考不好怎么办？虽说前几次都进了班级前三名，可是这次失误了怎么办？我们班虽调皮，但语文可是年级第一，上个学期四年级上海市的语文第一名还出在我们班级呢！我虽然不是，但也和他相差只有两分。这次的期中考试班级只有我基础阅读全对，老师和家长对我有很大的期望，如果我令他们失望了那后果岂不是不堪设想？作文还要扣好多那！ 我的数学粗心的一塌糊涂，全都扣在计算上，让我怎么办？英语根式别说了，明明背好的东西一紧张，就全忘了！本来已经有好几本暑假作业了，难道还有加作业？那岂不是没玩的时间了？
在考试之前，我都一个多月没玩了，这次还没考好怎么办？算了，别说丧气话了，我一定要考出好成绩来，那么多的努力不能白费！我暗暗对自己说：“加油，你不会失败的！”
不多说了，爸爸又要来检查了，被他发现我没在复习就糟了！
篇三：寒假作业
寒 假 作 业
要求：
1、背诵、默写第一部分。 2、抄写（每词3遍）、默写第二部分。3、查字典完成多音字组词（第三部分）
4、日记10篇，每篇不少于200字。 5、读一本好书，写一篇读后感（400字以上）。
第一部分 课内知识（背诵、默写）
【课外知识积累】
珍惜时间名言：
◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅） 谚语：
◇时间是风，去而不返 ◇人勤地生宝，人懒地生草。◇勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
勤奋好学名言：
◇书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 —唐代著名诗人、哲学家韩愈
◇不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ——荀况
远大抱负、立志名言：
◇志当存高远。 —— 诸葛亮
◇壮志与热情是伟大的辅翼。——歌德
友谊名言：
◇有朋自远方来，不亦乐乎？——孔子 ◇人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。——孟子 自信名言：
◇天生我才必有用，千金散尽还复来。——李白
◇车到山前必有路，船到弯头自然直。东方不亮西方亮，哪里有四方黑沉沉。
有关意志方面的成语、名言
◇无论何人，若是失去耐心，就是失去灵魂。 ——培根 ◇世上无难事，只要肯攀登。 ——毛泽东 幽默风趣的广告词：
化妆品广告：“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留”。 理发店广告：“先生们，我要你们的脑袋。” 眼药水广告：“滴此眼药水后，将眼睛转动几下，可使眼药水遍布全球。”
富有情趣的提示语：
（公园草坪）：别踩我，我怕疼。 （阅览室）：心灵的沟通，不需要过多的言语。
（电影院）：“别抽，听见了吗？你的肺在哭泣。” （操场）：别脏了我，我怕羞。
四字词语
一碧千里 翠色欲流 襟飘带舞 浑黄一体 精神饱满 美轮美奂 银装素裹 严阵以待 始料不及 杯水车薪 废寝忘食 随心所欲 运转自如 绞尽脑汁 一动不动 实话实说 面不改色 安居乐业 完好无损 一声不吭 不惜代价 了如指掌 张袂为阴 摩肩接踵 挥汗如雨 雪中送炭 同归于尽 深情厚谊 势不可当 跌跌撞撞 喜出望外 热气腾腾 无边无涯 昏迷不醒 奄奄一息 迫不及待 辛辛苦苦 无价之宝 理直气壮 攻无不克 战无不胜 负荆请罪 同心协力 自有妙用 神机妙算 踉踉跄跄 明明朗朗 喜不自胜 天造地设 伸头缩颈 抓耳挠腮 手疾眼快 精神抖擞 膀大腰粗 敛声屏气 放诞无礼 转悲为喜 半信半疑 兴致勃勃 妙不可言 十全十美 家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱
熟视无睹 冲锋陷阵 翩翩起舞 摇头晃脑 繁花似锦 含情脉脉 大饱眼福 目不暇接
第三部分（多音字填空、识记）
勒（la） 蒙（m?ng） 载（zǎi） 削（xiāo） 剥（bāo） 勒（lēi） 蒙（měng） 载（zài） 削（xuē） 剥（bō） 横（h?ng） 嚼（jiáo） 吓（ha） 折（zh?） 转（zhuǎn） 横（hang） 嚼（ju?） 吓（xià） 折（zhē） 转（zhuàn） 扇（shàn） 抹（mā） 觉（jiào） 假（jiǎ） 散（sǎn） 扇（shān） 抹（mǒ） 觉（ju?） 假（jià） 散（sàn） 为（w?i） 盛（shang） 难（nán） 漂（piāo） 擂（lai） 为（wai） 盛（ch?ng） 难（nàn） 漂（piǎo） 擂（l?i） 便（biàn） 挨（āi） 调（diào） 禁（jīn） 簸（b?） 便（pián） 挨（ái） 调（tiáo） 禁（jìn） 簸（bǒ） 泊（pō） 作（zuō） 塞（sāi） 乘（shang） 著（zhu?） 泊（b?） 作（zu?） 塞（sài） 乘（ch?ng） 著（zhù） 奔（bēn） 冲（chōng） 没（m?） 吭（kēng） 脉（m?） 奔（ban） 冲（ch?ng） 没（m?i） 吭（háng） 脉（mài） 辟（pì） 率（lǜ） 夹（jiā） 强（qiáng） 蔚（wai） 辟（bì） 率（shuài） 夹（jiá） 强（qiǎng） 蔚（yù） 鲜（xiān） 量（liáng） 曾（c?ng） 遂（suí） 藏（zàng） 鲜（xiǎn） 量（liàng） 曾（zēng） 遂（suì） 藏（cáng） 缝（f?ng） 劲（jìn） 翘（qiáo） 露（lù） 刷（shuà） 缝（fang） 劲（jìng） 翘（qiào） 露（l?u） 刷（shuā） 喷（pēn） 摩（mō） 颤（chàn） 将（jiāng） 单（shàn） 喷（pan） 摩（mā） 颤（zhàn） 将（jiàng） 单（ dān） 殷（yīn） 蔓（wàn）稍（shāo）落（là）wù） 殷（yān） 蔓（màn） 稍（shào） 落（lu?） 恶（?） 论（lún） 提（dī） 佛（fú） 薄（b?） 挑（tiāo） 论（lùn） 提（tí） 佛（f?） 薄（báo） 挑（tiǎo） 系（jì） 磨（m?） 饮（yìn） 悄（qiāo） 应（yīng） 系（xì） 磨（m?） 饮（yǐn） 悄（qiǎo） 应（yìng） 埋（mái） 得（d?）监（jiān）单（dān）秘（mì） 埋（mán）得（děi）监（jiàn） 单（chán）秘（bì） 伯（b?） 屏（píng）ji?）哗（huā）笼（l?ng） 伯（bái） 屏（bǐng） 结（jiē） 哗（huá） 笼（lǒng） 血（xua） 朝（zhāo） 塞（sa） 咽（yàn） 咽（yān） 血（xiě） 朝（cháo） 塞（sāi） 咽（ya）
五
年
级
班
姓名： 1
篇四：寒假作业
寒假作业
班级________ 姓名________
（一）
1.下列加点的字，读音都不相同的一项是 A．诽谤．/傍．晚 供．认/供．不应求 模．棱两可/装模．作样 B．绯．红/扉．页 茁．壮/弄巧成拙． 签订契．约/锲．而不舍 C．省．亲/反省． 强．制/强．词夺理 塞．翁失马/闭门塞．听 D．偌．大/诺．言 宁．愿/息事宁．人 间．不容发/挑拨离间． 2．下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是 A．枝柯． 坎坷． 苛．求 百舸．争流B．蠕．动 儒．雅 糯．米 孺．子可教 C．渎．职 赎．罪 案牍． 穷兵黩．武D．寒暄． 喧．闹 萱．草 煊．
赫一时 3．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的是
A．捡拾．/拾．级而上 隆重．/安土重．迁 稽．首/滑稽．可笑 B．脉．搏/一脉．相承 咀嚼．/咬文嚼．字 湖泊．/水泊．梁山 C．拜谒．/殚精竭．虑 纾．难/别出机杼． 募．捐/蓦．然回首 D．信笺．/浅．尝辄止 虎踞．/前倨．后恭 辱．没/繁文缛．
节 4．下列词语中加点字的读音，完全相同的一项是 A．憎．恶 赈．灾 诤．言 饮鸩．止渴B．圈．养 眷．顾 隽．永 卷．帙浩繁C．湍．急 喘．息 揣．摩 意兴遄．飞D．嶙峋． 徇．私 驯．鹿 以身殉．
职5．下列词语中加点的字读音完全相同的一组是
A．诡谲． 倔．强 矍．铄 群雄角．逐 绝．处逢生 B．挟．制 攻讦． 采撷． 亵．渎魂灵 胁．
肩谄笑 C．庇．荫 辟．邪 麻痹． 开天辟．地 筚．
路蓝缕 D．炽．盛 对峙． 秩．序 栉．
风沐雨 独树一帜．
6.下列加点的字的读音，全都相同的一组是 A．卓．越 茁．壮 着．重 弄巧成拙．B．忤逆． 藏匿． 溺．爱 泥．
古不化C．捐．赠 倦．容 眷．属 卷．帙浩繁D．分．外 氛．围 吩．
咐 纷．
至沓来7．下列各组词语中加点的字的读音全不相同的一组是
A．宾．客 摈．
弃 槟．榔 耳鬓．厮磨B．驽．钝 恼怒． 努．力 剑拔弩．
张 C．裨．益 稗．
草 脾．脏 纵横捭．阖D．空．洞 箜．篌 控．股 戎马倥．
偬 8．下列词语中加点字读音全都相同的一项是 A．施舍． 舍．命 舍．本逐末 舍．弃 退避三舍．
B．窃．据 惬．意 负箧．而行 提挈． 锲．而不舍 C．侠．客 脸颊． 狭．路相逢 豆荚． 挟．嫌报复 D．麻痹． 秕．谷 惩前毖．后 裨．益 筚．路蓝缕 9.下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是 A．发酵．(jiào) 剖．(pāo)析 戛．(gá) 然而止 自怨自艾．(yì) B．粗犷．(kuànɡ) 破绽．(zhàn) 股肱．(ɡōnɡ)之臣 惟妙惟肖．(xiāo) C．赝．(yàn)品 乘．(chénɡ)客 锲．(qiè)而不舍 病入膏肓．(huānɡ ) D．包庇．
(pì) 狙．(jū)击 刚愎．(bì)自用 舐．
(tiǎn)犊情深 10．下列词语中加点的字，读音全正确的一组是 A．吞噬．(shì) 裨．益(pì)轧．路机(yà) 浑身解．数(xiè) B．觊．觎(jì) 央浼．(měi)殉．道者(xùn) 钟灵毓．秀(shū) C．慰藉． (jí) 应．酬(yìnɡ)赚．外快(zhuàn) 少不更．事(ɡēnɡ) D．诘难．(nàn) 畸．变(jī)汗涔．涔(cén) 庸人自扰．
(rǎo) 11．下列各组词语中，加点字的字形、字音完全正确的一组是 A．蜇．伏(zhé)掉．书袋(diào)呶．呶不休(náo)疾风劲．草(jìnɡ) B．襁．褓(qiánɡ)泊．来品(bó)平．心而论(pínɡ)蛛丝马．迹(mǎ) C．抬杠．(ɡànɡ)挖墙脚．(jiǎo)惹是．生非(shì)徇．私舞弊(xún) D．菲．薄(fěi)水龙．头(lónɡ)拐弯抹．角(mò)鞭辟入里．(lǐ) 12．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．菁．华(jīnɡ)谙．达(ān )抱佛．脚(fó)毛骨悚．
然(shǒnɡ) B．琤琤．(zhēnɡ)侪．辈(chái)管弦．乐(xián)不落窠．臼(kē) C．揣．想(chuǎi)匹．配(pǐ)撒手锏．(jiǎn)风靡．一时(mǐ) D．熨．帖(yù)流矢．(shǐ)着．重号(zháo)兔起鹘．落(hú) 13．下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是
1
A．藤蔓．(wàn) 粳．米(jīnɡ) 冠．心病(ɡuān)流水淙．淙(zōnɡ) B．标识．(zhì) 木讷．(nè) 白桦．
林(huà) 叱咤．风云(zhà) C．浸渍．(zì)晃．眼(huǎnɡ)露．马脚(lù) 泾．渭分明(jīnɡ) D．皈．依(ɡuī) 巷．道(xiànɡ)唱主角．(jué) 处．之泰然(chǔ) 14．下列加点的字，读音全都正确的一组是 A．毗．(pí)邻 皴．(cūn)裂 惊魂甫．(pǔ)定 风雨如晦．(huì) B．下载．(zài) 绮．(qǐ)丽 强．(qiǎnɡ)词夺理 百花争妍．(yán) C．搭讪．(shàn) 湖泊．(bō) 屡见不鲜．(xiǎn) 不肖．(xiào)子孙 D．拙．
(zhuō)劣 暂．(zhàn)时 酩酊．(dǐnɡ)大醉 并行不悖．(bèi) 15.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．歼．(jiān)灭 笑靥．(yè) 心广体胖．(pànɡ) 喁喁．(yú)私语 B．毗．(pí)连 骁．(xiāo)勇 不容置喙．(huì) 佶．(jié)屈聱牙 C．臧否．(pǐ) 箴．(zhēn)言 悄．(qiǎo)然落泪 一丘之貉．(hé) D．聒．
(ɡuō)噪 楔(qī)子 危如累．
(lěi)卵 畏葸．(xǐ)不前 16．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．骄横．(hénɡ) 寥廓．(kuò) 风声鹤唳．(lì) B．联袂．
(mèi) 执拗．(niù) 悄．然无声(qiǎo) C．戏谑．(xuè) 辞藻．(zǎo) 啼饥号．
(hào)哭 D．亵．(xiè)渎 属．(shǔ)意 严惩．
(chénɡ)不贷 17．下列各组词语中加点字的读音，全都与所给注音相同的一组是 A．应．yìnɡ 应．届 应．承 得心应．手 应．接不暇 B．折zhé 折．腾 折．本 斗折．蛇行 损兵折．将 C．差chā 差．异 差．劲 鬼使神差． 参差．不齐 D．兴xīnɡ 兴．叹 兴．替 夙兴．夜寐 兴．
师动众 18．下列汉字字形和加点字注音全都正确的一项是 A．缕．(lǚ)析 绮．(yǐ)丽多姿 搪塞 追交赃款 B．散．(sǎn)漫 曲．
(qǔ)高和寡 观摹 卑躬屈膝
C．藏拙．(zhuō) 着．(zhuó)手成春 首饰 姗姗来迟 D．纤．(xiān)巧 只．
(zhī)言片语 敲榨 利害得失 19．下列加点字的读音，全都正确的一组是
脾． 胃 杏脯． 困窘． 孝悌．之义 提纲挈．领 A．pǐ pǔ jiǒnɡ dì qiè B. pí pǔ jǔn tì qì C．pǐ fǔ jǔn dì qì D．pí fǔ jiǒnɡ tì qiè 20．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是 A．脊．梁(jǐ) 炮．制(páo) 白炽．灯(zhì)一叶扁． 舟(piān) B．伶．人(línɡ) 悭．吝(jiān) 一沓．纸(dá)寡廉鲜．耻(xiǎn) C．伺．机(sì) 噱．头(xué) 刽．子手(ɡuì)畏葸．不前(xǐ) D．昵．称(nì) 攻讦．(jié) 撂．挑子(liào)喟．
然长叹(wèi) 21．下列句子中，没有错别字且注音正确的一项是
A．我们第一代华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却翘首神州，不忘桑梓(zǐ)之情，当祖国需要的时候，他们都作了慷慨的奉献。
B．品牌的类同现象反映的是一些企业投机取巧的心态和占知名品牌的光以扩大市场份额的投机心理，其实这种傍．(bànɡ)名牌的行为并不会被消费者接受。
C．南京城在12月13日会拉响警报，汽车会鸣笛，渡轮也会鸣响，所有的声音会聚一处，仿佛30万个曾经鲜活的生命在风中呜咽．(yān)，给人警醒。
D．站在广场一隅，仿佛置身于净心的祥和安静之地；阳光灿烂，经幡飞舞，身旁好似不时传来阵阵清晰而混．(hún)沌的远古呼唤，令人思绪万千，浮想联篇。
22．下列各句中，没有错别字且注音正确的一项是
A．面对突如奇来的冰雪灾情，电力、交通、公安等系统的干部职工恪．
(kè)尽职守，顽强拼搏，用自己的勇气、毅力和奉献精神，诠释着“责任”这沉甸甸的字眼。
B．过去五年，我国科技工作者励精图治，勇于攻坚，他们取得的累累硕果在振奋人心、温暖民生的同时，也进一步夯．(hānɡ)实了我国创新型国家建设的基础。
2
C．传说天地未开之时，宇宙混沌一片，是老鼠将密封的天地咬破，漏出阴阳之气，使万物得以滋生，因此鼠有创世奇功，排十二生肖(xiāo)．之首。
D．碳烧咖啡采用日式烧制方法，口味香醇苦涩，较多地保留了咖啡原有的风味，煮上一杯这样的咖啡，那种惬(xiè)意的感觉就妙不可言了。 ．
A．饿殍 唐突 贸然 振聋发聩 B．编纂 幅射 暮霭 稗官野史 C．口碑 文采 蹩脚 通霄达旦 D．涟漪 园满 草芥 豆蔻年华
5．下列各组词语中，没有错别字的一组是
23．下列加点的字的读音，全都正确的一组是
按摩． 疙．瘩 一小撮． 机械．制造 罄．竹难书 A．mó ɡē cuō xiè qìnɡ B．mō ɡā cuō jiè C．mō ɡā zuǒ xiè qìnɡ D．mó ɡē zuǒ jiè 24．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是 A．拮．据/攻讦． 毗．邻/濒．临 穷形尽相．/相．机行事 B．辍．学/掇．拾 缔．造/谛．听 济．济一堂/人才济．济 C．梦魇．/赝．品 徜徉．/佯．装 狼吞虎咽．/咽．喉要道 D．殉．职/殒．灭 解．数/解．读 量．体裁衣/车载斗量． (二)
1.下列各组词语中，有两个错别字的一组是 A．弹劾 梦寐已求 涵养 断章取义 B．缥渺 恣意妄为 蹊跷 不翼而飞 C．冒然 将计就计 兑现 盘根错节 D．凯觎 望文生意 戏谑 滥竽充数 2．(2011·北京调研)下列各组词语中没有错别字的一组是 A．家具 合拢 不落窠臼 眼急手快 B．编纂 抱怨 不厌其烦 蜚短流长 C．磨蹭 渲泄 春意阑珊 指手画脚 D．胁迫 提纲 如愿以尝 撕心裂肺 3．下列词语中没有错别字的一组是
A．肇事 擀面杖 旁证博引 弃之如敝履 B．诡秘 吊书袋 煞有介事 吃一堑，长一智 C．玷污 杀风景 并行不悖 口惠而实不至
D．辐射 忘年交 棉里藏针 桃李不言，下自成溪 4．下列词语中没有错别字的一组是
qìn qìn 3
A．影碟 气概 恢谐 老皇历 娇生惯养 B．秘诀 震撼 枷锁 挖墙角 摩拳擦掌 C．糟蹋 端详 座谈 一柱香 死心塌地 D．装订 文身 马甲 座右铭 销声匿迹 6．下列各组词语中，有错别字的一组是 A．赌博 通缉 摧枯拉朽 大言不惭 B．妨碍 谛听 待价而沽 功成身退 C．售磬 棘手 哀鸿遍野 旁征博引 D．矫健 清冽 贻人口实 绰绰有余 7．下列词语中，没有错别字的 一组是
A．一相情愿 录像器材 流光溢彩 喝倒采 B．呜呼唉哉 哀声叹气 波澜壮阔 意兴阑珊 C．鸠占雀巢 门可罗雀 高档家俱 与时俱进 D．贸然行事 贸易往来 众口铄金 闪烁其词 8．(2011·银川检测)下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．踉跄 笙箫 寥若辰星 星辉斑斓 篷头垢面 B．噩耗 杀戮 陨身不恤 衣衫褴褛 九霄云外 C．谄媚 打瞌睡 桀骜不训 冰屑希索 步履蹒跚 D．猪猡 骷髅 博闻强识 长歌当哭 忸怩不安 9．(2011·长春检测)下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．刚健 抄近路 甘拜下风 暴虎冯河 B．脉搏 大拇指 出奇不意 不记其数 C．凋蔽 口头禅 蛛丝蚂迹 如愿以偿 D．按装 拌脚石 吉人天相 平添烦恼
10．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是
A．安祥 打圆场 鞭辟入理 八杆子打不着 多行不义必自毙 B．喝彩 黄梁梦 曾经苍海 如堕五里雾中 识时务者为俊杰 C．斡旋 三角猫 难辞其咎 事实胜于雄辩 冒天下之大不韪
D．枢纽 唱双簧 好高鹜远 坐收鱼人之利 无心插柳柳成荫 11．(2011·衡水模拟)下列句子中，书写全部正确的一组是
A．存在主义滥殇于20世纪30年代的法国，二战后达到发展的颠峰，它是现代派中声势最大的一股文学潮流。
B．川江号子等传统经典，是支撑我们民族文化的砥柱，是民俗文化的精神归依。因着传播的福荫和它自身不折不扣的魅力，川江号子也必会载入世界大河曲目的史册受后人赡仰膜拜。
C．汉朝有不少的赋，铺张蔓延，佶屈聱牙，另人感觉呆板苦涩。从六朝到唐宋，产生了一些短赋，写得缠绵悱恻，风光嘉胜，脍炙人口。
D．季羡林、任继愈、钱学森、贝时璋的离去，带给国人无尽哀恸。巨星陨落，划过天际时留下了璀璨的光芒，他们的功绩和精神必将令世代钦佩敬慕。
12．下列句子中没有错别字的一项是
A．近日，新疆成功破获两起针对北京奥运会实施恐怖破坏的暴力恐怖团伙案件，交获爆炸装置18枚及大批“圣战”培训材料。
B．10月24日，一年一度的西湖国际烟花大会在西子湖畔和运河沿岸同步绚丽登场。
C．熊熊燃烧的奥运圣火将承载着奥林匹克精神飞跃五大州，把中国人民的友好情谊传给全世界，将驰骋在中华大地，把奥林匹克的精神播种到中国人民的心中。
D．省委省政府在党中央国务院的正确领导和亲切关怀下，临危不惧，周密布署，靠前指挥，果断作出一系列抗冰救灾的重大决策。
13．下列句子中没有错别字的一项是
A．严肃文学，向来不太为大众所关注。因此，我们应该感谢诸贝尔文学奖，以它固守的独特标准，为我们斟选出一些质量上乘、但又不太为人所知的作家和作品。
B．在曹坞，墙不再是一堵堵阻挡人与人交流的屏嶂。斑驳陆离的墙面沟沟壑壑，仿佛布满皱褶的老人面庞，浸润了人生的五味，承受了岁月的洗礼。
C．这些年来，钱塘江南岸的发展让人惊叹。特别是高新区，已经成长为一个经济发展繁荣昌盛、城市建设大气精致、群众生活安定和谐、科技创新引领全省的新城区。
D．当今学术界抄袭剽窃风气盛行，官场的“道歉”往往是为了避免更大
4
的惩罚，而温总理迅速、认真地修正表述上的差弛，向广大读者致以歉意，
确为“敢于实事求是”的好榜样。
14．(2011·南京检测)下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．宛然 意气用事 道貌暗然 一叶障目，不见泰山 B．斑驳 哀兵必胜 事得其反 比上不足，比下有余 C．陡峭 韦编三绝 举棋不定 水能载舟，亦能复舟 D．涅槃 无则加勉 无可置疑 城门失火，殃及池鱼 15．下列各句中，没有错别字的一项是
A．截止10月21日18时，被劫的“德新海”轮仍处于失去通讯联系的状态。
B．如果连最应讲究诚信的政府也要采取欺诈的方式牟取不正当利益，执法犯法，侵害公民的权利，这是非常危险的，这将导致一个社会的崩溃。
C．此次制定公布零售指导价格的药品共296种，含盖了基本药物目录中的公共卫生类用药，以及实行特殊管理的麻醉和一类精神用药。
D．新华都集团董事长陈发树将个人持有的价值83亿元人民币的有价证券捐赠给了慈善基金，此举却招致社会舆论的强烈置疑。
16．下列词语中没有错别字的一组是
A．厉练 不倒翁 别出心裁 无所不用其极 B．匮乏 边缘化 盘根错结 老死不相往来 C．蕴涵 听证会 彪炳千古 天机不可泄露 D．整饬 调和漆 清规诫律 万夫不当之勇 17．下列词语中，没有错别字的一组是
A．邦交 妥帖 平心而论 解铃还须系铃人 B．影碟 辚选 名门望族 横挑鼻子竖挑眼 C．销假 蝉联 不假思索 一年之季在于春 D．凋敝 嬗变 毋用置疑 多行不义必自毙 18．下列词语中没有错别字的一组是
A．国萃 引车卖浆 义愤填膺 黄钟毁弃，瓦釜雷鸣 B．晦涩 漉漉饥肠 得鱼忘筌 仰之弥高，钻之弥艰 C．诅咒 斩钉截铁 风烛残年 老骥伏枥，志在千里 D．瀚墨 细支末节 宛然可见 明察秋毫，不见舆薪 19．(2011·儋州测试)下列各句中，没有错别字的一项是
A．浙江省卫生厅已下发紧急通知，要求各级医疗机构进一步加强对
重危病例的救治，对临床症断的病毒性感冒要按照甲流病例进行治疗和管理，要在早期进行抗病毒治疗。
B．“跟外语相比，我们大学语文甘败下风。”一位大学语文教师这样报怨。的确，如果不是去年教育部旧话重提，恐怕已经有不少人忘记了大学语文的存在。
C．昨日，第三届中国·南昌军乐节“英雄之火照耀九州”取火仪式在八一起义纪念馆举行，此次取得的火种将在今年10月底举行的南昌军乐节上熊熊燃烧。
D．同样是节能产品，节能空调卖得很火，但诺如节水浴缸、节水笼头等效果明显的节能环保产品，由于缺少推介手段，目前还是“养在深闺人未识”，乏人问津。
20．(2011·聊城检测)下列词语中，没有错别字的一组是 A暮霭 修葺 究形尽相 一年之季在于春 B．熨帖 斑斓 委屈求全 远水不解近渴
C．诧异 寒暄 源远流长 智者千虑，必有一失 D．昭雪 迤逦 人才倍出 众口铄金，积毁销骨 21．(2011·徐州检测)下列各组词语中，错别字最多的一组是 A．肄业 掉书袋 素昧平生 仰之弥高，钻之弥艰 B．篇幅 挖墙角 钟南捷径 流水不腐，户枢不蠹 C．缘份 侯车室 察颜观色 黄钟毁弃，瓦釜雷鸣 D．洞悉 洽谈会 色利内荏 城门失火，泱及池鱼 22．(2011·广州检测)下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．纪元 窖藏 教课书 精雕细琢 B．俊朗 偏安 连续剧 平地楼台 C．赈济 观摹 体温计 动辄得咎 D．阴冷 拥趸 咏叹调 板上走丸 23．(2011·太原检测)选出下列错别字最多的一项 A．思忖 观摹 根深缔固 沤心沥血 B．恬静 秘诀 矫揉造做 妄自菲薄 C．谩骂 举止 涣然一新 犷悍无赖 D．筵席 拘谨 漫不经心 不屑一顾 24．(2011·梅州检测)下列各句中，没有错别字的一项是
A．台风“莫拉克”侵袭台湾，造成人员生命及财产的重大损失。海协会
5
企业界理事单位在第一时间迅速踊跃捐款，支援台湾红十字组织的振灾救援活动。
B．“创造一个良好的育人环境，让青少年健康成长”，许多有识之士为此殚精竭虑，大声急呼，对此我们切不可置若惘闻。
C．人教版的新高中语文课本削减了鲁迅的作品，这一做法引起了广泛的争议，必竟大师的这些经典曾滋养了多少人的心灵啊！
D．这座典型的江南小镇不仅山清水秀，风光旖旎，而且文风鼎盛，人才辈出，钟灵毓秀的山水，成了文人心灵的栖息地。
(三)
1.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是
①特别是在竞争激烈的今天，宽以待人会使人人都喜欢与你交往，所以，宽以待人是为人________的一个重要原则。
②任何物质产品，都会因消费而________，而知识却在“消费”中永生。 ③如果没有________过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢？
④父亲虽然不是科班出身，但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士________。
A．处世 消失 体味 刮目B．处事 消逝 体味 刮目 C．处世 消逝 体验 侧目D．处事 消失 体验 侧目 2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①针对吉尔吉斯斯坦动荡局势，有关专家指出，吉尔吉斯“郁金香革命”后，经济、民生和腐败等没有根本解决，导致________不断扩大并最终引发骚乱。
②中国外交部4月13日对“日方称中国海军直升机在其海域附近飞行是‘危险行为”作出________，称“有关海域是公海”。
③有关干群关系的调查数据令人困惑：大多数公民对干群关系“没有感觉”，而55%的公务人员认为干群关系“很融洽”。为何在对双方关系的认识上，出现如此大的________？
A．事态 回应 偏颇B．事端 回复 偏差 C．事态 回应 偏差D．事端 回复 偏颇 3．(2011·临沂二模)下列各句中加点成语使用正确的一项是
A．时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，令人费解。这些让人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。 ．．．．
篇五：考试真烦恼
考试真烦恼
东阿县大桥镇第三联办小学三年级学生 张良君
随着时间车轮的滚动，考试又将来临。这可是我永远甩不掉的烦恼，因为这个烦恼，使学习的时间更紧迫，使自由的空间更狭小。
这不，前几天烦恼又来了，老师在讲台上宣布“烦恼”——考试将要来临，同学们都长长的叹气，像快乐的小鸟失去了翅膀，个个愁眉苦脸，失去了往日的欢笑。
我们是毕业班，考试比以往提前了3个星期，这下“烦恼”更重了。作为学生的我虽然很烦恼，但也很重视。为了考试取得好成绩，同学们只好紧张地复习。毕业班课程多，任务重，时间紧，我们只好晚上加班完成任务。考试使我们忙碌的个个像热锅上的蚂蚁围着“烦恼”团团转，考试使我们每天头脑里被知识占满，整天学得不可开交也就算了，到考试那天更是烦恼。
一大早，我们就为考试紧张着。遇到不懂的题还得绞尽脑汁的想，恨不得拿出课本来抄，个个埋头苦思。
考试后更加烦恼，为试卷中的空题而担心，为试卷的总分而担心，更为老师的脸色而担心。
但同学们得知考试成绩后，简直如鱼得水，鸟儿高飞般的愉悦，这或许是烦恼的落幕吧！
考试前的忙碌，考试中的紧张，考试后的担心，这一切的烦恼都是考试惹的祸。不知何时烦恼才会消失？
东阿县大桥镇第三联办小学指导教师：路吉山
字数作文