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与书相伴500字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 16:38:16 初中作文
与书相伴500字作文初中作文

篇一:与书相伴(作文)

与书相伴

曾几何时,我学会了在书海中徜徉;曾几何时,我学会了在书山中冥想;又几何时,我已经爱上了那熟悉的书的墨香。“书山无径,书海无涯”,这类烦闷的抱怨已成了曾经。现在的我,与书相伴。

我是极爱看书的,无论是什么书,只要内容吸引我我便会想法设法地去得到它、去阅读它。然而在进入了初中之后,父母一遍一遍地教导我要专心学习。我的读书时间也一点一点地被学习时间侵蚀掉了。而动漫、童话、侦探、科幻、则一本一本被历史、名著、诗词、词典挤到了角落。

于是,我便自作聪明——买了一只手电筒,半夜偷偷闷在被窝里看书。可每次这样看书,我都提心吊胆的,只要有一点点细微的响动,我就会——关手电、合书、卧倒、装睡,动作一气呵成,小心翼翼地不让父母发现一丝破绽。如果过了一会儿,没有什么响动了,我就会把头微微探出被窝,动动耳朵,仔细确认没有声响了,便会长嘘一口气,放松紧绷的身体,又缩回去继续看起来。然而当我用心阅读时,我就会抛开一切的烦恼——悄然的被作者带入到一个全新的文化世界里自由漫步。我就是这样,在夜晚里、缩在被窝中,与一位长者展开了平静深远的交谈,驰骋古今、横跨时空与地域。他(她)充满智慧、言语坦诚,他(她)的思想就是这样慢慢溶入到我的心灵深处,字字扣击着我那曾经幼稚的灵魂。因此,每一次有这样的看书机会,我都十分激动、兴奋,看的书也觉得更加易趣盎然了。

巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋

友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。我是十分赞同他的说法的,读书使我对世界万物的着眼角度开始发生变化,让我学会用心去体会人生的真正含义,让我能够快乐积极的对待生活,学会欣赏美并去创造美。

光阴似箭,日月如梭,我的生活已经改变了太多太多,然而,书籍却一直常伴我的身侧。我相信,它会一直伴着我走下去。

篇二:与书相伴

与书相伴

初二(3)班 吉宗婷 学习就是雕塑自己生命的过程。阅读,可以使生命美丽如花。

—— 题记

有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上漂行更让人向往的呢?那载满思想的小舟便是书。它带着我漂过知识的海洋,智慧的溪流,驶向迷人的港湾,神秘的小岛。

书从我的身边徜徉而过,留下唐诗宋词的酣畅淋漓;书从我身边飘然而过,留下美文音律的宛转悠扬。与书相伴,人生会变得更加精彩。

翻开历史的画册,总会有一些人,一些事透过那一张张泛黄的书页向我们缓缓走来,在那里,我看到《离骚》中,屈原无情的揭露了统治集团的丑恶,抨击了他们的奸邪,纵欲,贪婪和强暴;在那里,我看到品尝了人生酸甜苦辣的吴承恩清醒,深沉地思考社会、人生的问题,用自己的文章向不合理的社会进行抗争;在那里,我看到蔑视权贵,远离官场的曹雪芹,虽过着贫困如洗的日子,但他仍然以坚韧不拔的毅力,专心致志的从事《红楼梦》的写作和修订,在那里,我还看到??

书点缀了我生活的星空,让我的生活少了一份平淡,多了一份充实。在书的海洋中。我可以手捧名著,悉心品读;我可以神思遨游,探寻真谛;香茗一杯,明灯一盏,席地而坐,开卷来读,何等的惬意!

左宗棠说过:“读未见书,如得良友,读已见书,如逢故人。”在书中,我如同一只如饥似渴的小鸟,吮吸着书中的仙露琼浆,感受着春风的轻拂,细雨的滋润。读着那些睿智的文字,我纷乱的心绪才会得以平静,我压抑的心情才会释怀。书中的世界没有喧嚣,没有纷争,只有宁静

与书相伴500字作文

,只有闲适。我愿在书中做一次淋酣畅淋漓的畅游,不为千钟粟,不为黄金屋,只为“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”。

“士不厌学,故能成其圣”,书中那些曼妙的词句,让我感受到一份份纷真挚的情怀,让我了解到历史的的风云变幻,更让我陶醉于祖国文化的瑰丽缤纷中。书籍一次次震撼着我的心灵,教给我一个个做人的道理,也激发出我心中的凌云壮志。不仅如此,他还让我分清人间的美丑善恶,看透世态的炎凉。

春雨改变了大地,让大地春意盎然;歌声改变了生活,让生活充满情趣;白云改变了蓝天,让蓝天不再单调;而书籍改变了我,让我不再庸俗,让我成为了知识的富翁,精神的巨人。

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮着“源头活水”,与书相伴,攀登着人类的阶梯,走向一片辉煌。

指导教师:刘秀红

篇三:我与书的故事作文500字

我与书的故事作文

在美好的童年时光里,我有一个形影不离的好伙伴——书。郑板桥说,可以食无肉,不可居无竹;对我来说,却是可以食无肉,不可居无书。我的卧室里,在两个书架上、书桌上、窗台上、枕头边,到处都是书的地盘。书教给了我丰富的知识,书传授了我做人的美德,书陪伴我快乐的成长。

从咿呀学语开始,我就与书结缘。妈妈说我两、三岁的时候就喜欢坐在书堆里“哗啦哗啦”地翻书,趣味盎然的图片常常让小小的我兴奋不已。就这样,图画书犹如一把钥匙,为我打开了通往知识王国的大门。

当我背起书包一本正经地迈进小学大门时,我和书的关系也越来越“铁”了。《少儿百科全书》使我懂得了许多科学原理;《天才的摇篮》让我领略了谜题的奥妙;《名人背后的故事》令我知晓了名人背后所付出的艰辛和努力,《简爱》、《格兰特船长的儿女》、《秘密花园》等世界名著更是让我如醉如痴。上学的时候,偶尔我会忘了带作业,但从来忘不了带上一本课外书,害得书包总是“超重”。

为了能挤出更多的读书时间,我可有不少“光荣事迹”。有一次,我新买了一本《安妮日记》,一回家就如饥似渴地读了起来,该睡觉了,我还是意犹未尽,于是我想出了一个“妙计”。等爸妈睡了以后,我趴在被窝里,小心翼翼地打着手电继续看。正当我看得兴致正浓之时,妈妈气势汹汹地掀开被子,把我抓了个现行。妈妈气得火冒三丈,却又对我这个书虫无计可施,只好把我的书和手电当场没收,把我“无罪释放”了。

书是我最亲密的朋友,我和书的故事,一天都说不完。

我与书的故事

书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里,我从中享受到了无穷的乐趣。 回忆的大门徐徐打开,还是小学生的我,对书本一点兴趣都没有,有时还会一种说不出的厌恶感。每到我们班看书,我总是觉得很无聊。上初中后发生的一件事,使我和书之间的关系有了天翻地覆的变化。

那天,我旁边的同学刚刚看完一本书。当时我也不知道自己怎么的,随手拿起了那本书,翻了翻,同学见了,却很热情地说:“你喜欢?拿出看吧!那可是一本好书哩!”我当时真的后悔极了,又不好意思拒绝,只好说:“是吗?那看看!”回到座位,随手便把它扔在一角,没再理会这件事了。

几天后,我的同学突然问我:“书好看不?”这时我才想起这回事,却不敢告诉她我根本没理会那本书。支支吾吾地说:“还可以,不过没看完哩!”她听我这么说,笑眯眯地走开了。看到她那个样子,我心里感到有点内疚。于是便硬着头皮翻开了那本叫《我和绰娅的故事》的书来。开始还是漫不经心的看,渐渐地我便被书中的故事吸引住了。心情也随着主人公的遭遇而起伏不定,慢慢地好像自己成了书中的人物,高兴、喜悦、伤心、悲愤……一时所有的喜怒哀乐都体会了。难道说我已经爱上书了?是的从那一瞬间开始,我知道自己会与书结下缘份了。

我该如何感谢我的那位同学呢,如果不是她我现在还是个浑沌的人,不知书为何物呢?

现在每到假日,我手中总会拿着一本书,她似乎成了我的好朋友,与我形影不离了。它时而叫我哈哈大笑,时而又叫我怒气冲冲,一会又变得悲伤、失落,不能自已。有那么几次我忘了吃饭,妈妈还把我狠狠地骂了一通。虽然书是被迫暂时放下了,但心终归是放不下的,还是想着里面的故事情节,惦记着里面的人物。

此时此刻,才真正体会到读书的乐趣。不是吗?读书不仅使空虚变充实,而且还会增长你的见识。读书真是其乐无穷呀!

篇四:与书相伴

与书相伴

读书在人生中是一件并不可少的事,书就像一个无声的老师。一个聪明的人,读一本书就,是跟一个聪明的人交谈。读一百本书,就是跟一百个聪明的人交谈!可见读书的地位是不可取代的。

读书教会了宽容别人和跟困难做斗争,让我一次又一次踏过了我人生的坎坷。遇到困难我不退缩,因为孟子告诉我们:不经过痛苦的磨练,哪能成大器?

自从我上了小学,我就渐渐的喜欢科技了。我也体会到科学的魅力,了解这些东西除了电视、电脑,恐怕只有书了!看来书是永远脱离不了人们的现实生活。

当我心情不好的时候,选择一本是可以算是最好的办法。它可以让我的心静下来,使我不再那样浮躁。它算得上我最好的朋友!

书是一把钥匙,打开了我的知识大门。书也是一位向导,带领我寻找知识的宝库。书还是一只小船,带我去那知识的海洋。书更是一个加油站,充足我的实力,让我奔跑在美好的明天! 读书的好处太多了,我永远读书!

篇五:与书相伴

与书相伴

昌邑区第三实验小学 丁晖航

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确是这样,如果没有书,人类将不会进步;如果没有书,心灵将会成为荒漠。如果选择了书,就等于选择了多彩的生活,就等于为人生画上了精彩的一笔。

上幼儿园时,我每天都是听着妈妈的故事入睡的。《安徒生童话》、《格林童话》我都不知听了多少遍,也许从那时起,我就有了自己读书的渴望。

上学前班时,我主要听看一套《学前九百字》的书。书里有许多有趣的小故事,每个故事都道理深刻,并且在故事后面还有四个颜色不同的生字,一目了然,很容易记住。所以,我还没有上小学,就已经认识许多字。直到现在,这套书还放在我的书柜里,没有送人。 小学一、二年级时,我主要读少儿拼音版的《中华五千年历史故事》这套书,共四本。这套书让我知道了我们都是炎黄子孙、知道了中国古代的四大发明、知道了第一个统一中原的是秦始皇、知道了张衡发明地动仪、也知道了;汉乐府诗辞、唐诗、宋词、元曲和被称为国粹的京剧是中华民族的文化瑰宝。这段时间,我对历史有了一定的了解,受益匪浅。 小学三、四年级,我对儿童文学和四大名著产生了兴趣:《大头儿子和小头爸爸》、《笨狼系列》......我感触最深的是《西游记》,孙悟空神通广大、猪八戒憨厚可爱、沙僧任劳任怨、唐僧为人善良。这本书让我懂得做事只要大家齐心协力,就会创造奇迹。

现在,我主要读一些红色系列书籍和二战纪实丛书,因为他们让我珍爱和平,珍爱生命。 读书让我认识汉字;读书让我了解历史;读书让我懂得做事要齐心协力;读书让我珍爱和平,珍爱生命。与书相伴,走好一生。

地球在哀叹

昌邑区第三实验小学 丁晖航

人们常说:“城市让生活变得更美好。”全国范围内的城市建设计划开始了,到处都在进行城市建设,扩大房地产,大量的人口离开乡村疯狂地涌入城市。人们购买汽车,弄得城市夜晚汽车的鸣笛声不断。更严重的是,汽车尾气大量排放,污染空气。天空再也看不见星星,只有月亮还发着微弱的光;还有人们追求名牌,拼命浪费资源,大吃大喝,一桌酒席花去几万元早已屡见不鲜。污染严重,浪费惊人,地球在哀叹。

许多大城市为了给人们提供日常用水,不得不强行开采深层地下水,造成漏斗状的地下结构。再加上人们到处建工厂、开矿藏,结果很多条江河不是干涸,就是被污染,就连我们的母亲河“长江”和“黄河”也不能幸免。如此下去,我们的日常生活用水和生产用水将会比中东地区的石油还贵。如果说二十世纪是为水而战,那么二十一世纪将会是为石油而战,地球在哀叹。

耕地减少,出现粮食短缺,农村的大量耕地都被地产开发商变成高档度假村、高级别墅、高尔夫球场。属于子孙后代的土地还有多少呢?地球在哀叹。

温室效应导致全球气温升高,北极和南极已经开始融化,日本、马来西亚、菲律宾、新加坡......都将会被海水无情地吞没。甲烷气体肆虐,成千上万平民将会无家可归,地球在哀叹。最可怕的是,温室效应导致臭氧层消失,人们将会被疾病困扰,痛苦不堪,地球在哀叹。

人们哪!如果地球毁灭了,我们别无去处;如果资源没有了,我们很难得到补充;如果臭氧层消失了,我们将无法生存。让我们共同努力——保护我们的城市,爱惜我们的土地,珍惜我们的资源,守护好地球,让地球不再哀叹吧!

克服困难 战胜自我

昌邑区第三实验小学 丁晖航

人们常说:“挫折是我们的另类朋友——好友、挚友、诤友、学友。”“不经风雨,怎能见彩虹。”这说明,我们是在挫折中一步步长大的。

上个学期,学校要召开大队会,不惜让我们丢课,每天都要抽出两节课进行排练。我因为表情不自然,动作不优美、协调,经常受到老师洪水般的批评和教导,这都不算什么,最让我受不了的是同学们的冷嘲热讽。从以前表情上的不满,变成现在语言上的愤怒:“丁晖航,你怎么这样没有集体荣誉感?”“真是朽木不可雕也!”......我几次都有“揭竿而起”的冲动,但最终还是忍住了。终于有又一次,领操老师对我进行劈头盖脸,不留余地的批评,我决定“破罐子破摔”。我回到家,向妈妈抱怨事情的不公平,妈妈等我发完牢骚,耐心地向我解释:“世界的事情没有绝对的公平,就看你怎样去想,怎样去做。如果你遇到困难和挫折就退缩,那么它们就会像一块大石头,压在你身上,使你不能行走,不能前进。如果你想办法搬走它们,那么你就会勇往直前。你知道‘失败是成功之母’的道理吧?爱迪生为找到制作灯丝的材料,不是试验一千多次吗?妈妈相信你一定行。”说完帮我复习每一个动作。我对自己又有了信心。之后,学校的每次排练,我都目不转睛地看领操老师的动作,并努力模仿,调整好表情,克服种种困难,基本上能跟上大家了。

开大会之前那一个小时,我的心都提到嗓子眼儿,生怕因为自己而使同学们的努力付诸东流。上场时,我不断给自己打气:“我能行,我一定能行。”顿时,我的紧张情绪被抛到九霄云外,脑子里只想着一个个动作,直到大会圆满结束。看着老师和同学们向我点头示好,我高兴极了。

真是“阳光总在风雨后”呀!这件事让我懂得:面对挫折,我们应该勇敢面对,绝不退缩。克服困难,战胜自我。

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