享受游泳的乐趣作文

篇一：游泳的乐趣

游泳的乐趣

烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人透不过气。在这样的天气里，我开始了我的一项有趣的活动，游泳。

我和几个志同道合的朋友来到离家不远的一条小溪前。我们迅速脱掉衣裤，欢快的跃进小溪的怀抱中。“哇，太凉快了！”，我们畅快的享受着溪水给我们带来的清凉。我们在水里手脚并用扑腾扑腾地游着，溅起的水珠打在我们身上，溅在水面上发出清脆的响声，有趣极了。

我们正玩在兴头上，忽然有一个人兴奋地说：“不如我们来玩打水仗吧”，大家都十分赞同。于是我们各自选择队友，分为两边，开始大战了。

“降龙十八掌”，我把自己当成了丐帮帮主，使出了这一招绝技，我两只手来回击打水面，使出了吃奶的劲，对方被我猛烈地攻势打击了士气。但是他们也不服输，“看我的”一个身材高大的人迅速支援他们，只见他憋红了脸，像发威的老虎一样。我们被他的气势震慑住了，脑袋不由得缩了缩，攻势也不由得放缓了下来。“排山倒海”从他嘴里迸出几个字，这时河水就像从四面八方一样冲出来，我们无处可躲，就像老鼠一样逃窜，狼狈极了。

虽然打水仗我们吃了亏，不过心里还是很快乐的，游泳真是有趣

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篇二：小学作文：快乐的游泳课

快乐的游泳课

星期三的下午，第一过节课是体育游泳课。同学们兴高采烈地来到游泳池，急急忙忙地换了游泳装，迫不及待地跳下水。有的游自由泳，有的游泳，有的游蝶泳，还有不会游泳的带着游泳圈和浮板在戏水。我们像鱼儿一样在水中相互追逐，尽情享受水的乐趣，给游泳池增添了无限的生机。

突然一声哨响老师叫我们集合，每五人一组进行游泳比赛。老师一声令下，我、周泳峰、刘闵农、朱义成、吴典哲，像离了弦的箭飞快地向水中射去，大家你追我赶拼命向前游。当游 到一半时，我的余光发现有人快赶上我了，这时我迅速改变游泳姿势，速度就加快了，拉开了一定距离。这时，我又发现另外一个同学已经追上我了，我想：我(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:享受游泳的乐趣作文)一定要超过他，争得第一。我猛换了几口气又改变了一个姿势，奋力拼搏飞快地向前冲去，我终于第一个到达终点。我回头来看他们陆陆续续到达，这时我发现刘闵农最搞笑，他带着游泳圈因水中一摇一摆地用脚走着，像企鹅一样行动迟缓十分滑稽，引得同学们哈哈大笑。

游泳池里到处充满同学们的欢声笑语。

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篇三：这里也有乐趣范文(二)

这里也有乐趣

上海一考生

所谓乐趣，顾名思义，自然是 “快乐且有趣味”。幼年的我怎么也不会想到那一页页泛黄的古书会与乐趣联系起来。

小时候不喜欢看书。虽然不是书香门第，但父母都是书迷，而我却是个例外。尽管父母怎么威逼利诱，我就是不愿看书——看书有什么乐趣?

什么时候爱上书的呢?

小时候喜欢看动画片，特别是《西游记》。可每天只放几集，把急于知道结局的我急坏了。问父母，他们却卖关子，就是不肯告诉我。一日闲逛，逛进了书房，竟发现桌上有一本西游记!我随手翻开，只见里面图文并茂，一幅图上孙悟空和牛魔王正在酣战。我一时有了兴致，便翻看起来。还没等动画片放完，我已早知结局。于是看书越看越有兴致，竟沉溺于书中而不能自拨了。这看书的乐趣逐渐显现了出来。

又是什么时候看上古书的呢？

好像是六年级的时候，刚刚学了些古文的我得意地在父亲面前卖弄。父亲不说话，搬出一只大箱子，里面全是书！他翻出几本递给我：“那就看看吧。”我一看，又是《西游记》！我不屑的撇撇嘴说早就看过了。“那不一样，这可是原著啊。”我并不以为然。

没想到这原著越看越有意思，不但内容全，而且古色古香，读起来很有韵味。我一下子就爱上了古书。

俗话说：“书中自有黄金屋。”如今我泛舟书海，沉沦于黄金屋，却是欲罢不能了。更觉那一字一句读来唇齿留香，那内容耐人寻味了。原来书籍，尤其是古书，其中也有乐趣。

也正因为这样，每每我向父母头头是道的分析第二次世界大战局势，向朋友介绍中国各地古迹，名山胜水，给弟弟妹妹讲述一个又一个凄美的传说时，看着他们流露出欣赏、赞同、佩服的眼神，我便更觉出读书给我带来的乐趣了。

玩，乐也；游山水，亦乐也；泛舟书海，乐更无穷也。

有此乐，夫复何求哉？

【亮点剖析】

文章以自己由不喜欢读书，以为读书没有什么意思和乐趣，到喜欢读书，以致沉浸书中不能自拔的过程的记叙，体现了读书的乐趣。作者从题眼?乐趣?的解释开篇，并留下悬念，这在很多考生中非常少见，因此，虽然本文写的也是读书之乐趣，但比许多学生写法高明，胜人一筹。本文的语言也有自身特色：生动、传神，如第五段?我不屑的撇撇嘴?，入木三分地刻画出了?我?对父亲让我读《西游记》的不以为然的?傲视?神态。此外，作者还引用名言，增添了文采；文末提炼出带有哲理意味的句子，言简意赅，也是文章的采分点。在行文结构方面，文中几处以问句承上启下，犹如路标词，导引着读者与作者的思绪一起共鸣；文章所凸显的?有读书之乐，又夫复何求?的主题非常积极、深刻。

这里也有乐趣

上海一考生

泳池内，有那渐起波浪的池水，有那眯眼享受的脸庞，也有我畅快游动的身姿。过去的我曾一度枯燥于每周的游泳训练，但是最终，我在其中也找到了游泳的乐趣。

儿时的我新鲜于神秘的水世界，好奇于身边奇特的波浪，不论是打腿，是练

习吐泡泡，我都一一认真地学习着每一个姿势，完成着教练交给我的技能。然而“三分钟热度”很快过去，一到周末我便“死皮赖脸”地窝在家里，不愿去游泳馆，每一次都是被妈妈拖着拽着赶去游泳。

我臭着一张脸，不耐烦地草草做好去游泳馆的准备，蜷缩着坐上妈妈喊来的的士。等到下了车，我还磨磨蹭蹭地拖着大包，一小步一小步地走向馆口。慢腾腾地换着泳装，直到教练火大地冲进更衣室，才“依依不舍”地跟随教练离开。 这一切都在初三这一年被打破。因为中考体育的缘故，我再也不敢轻视游泳，即使是有着十年游泳经验的我。我非常清楚身体的健康与否在初三这一年的重要性，于是我强迫着自己去喜欢上游泳，慢慢地，我才发现游泳中也有乐趣。

那一次的训练，我尽量抛去所有烦恼，专心投入水的怀抱，细细感受水世界中的乐趣。然而在一次自由泳的练习后，我竟无法自拔地喜欢上了自由泳。轻盈的打腿，大幅度的划手，快速的换气，这些已滚瓜烂熟的动作在我投入的游泳中，变得充满乐趣。

我反反复复练习着自由泳，超过一位又一位的游泳者，享受着超越的乐趣。那种在水面上漂浮之感，那种在水面上轻松划行之感，那种滚翻后畅快出水时的自由之感，都令我“迷失”在自由泳的自由划行之中。

在最后的中考考核中，我充满信心地踏上考场，流畅标准的姿势，令人满意的速度，漂亮熟练的滚翻，让我沉醉其中，感受着游泳的快乐，这些都为我中考获得满分打下了基础。

原来游泳中的乐趣，它存在于调皮的浪花中，存在于我舒展的划行中，也存在于我投入的游泳中。

这里也有乐趣，游泳中也有乐趣！

【亮点剖析】

这是一篇描写生动，情节跌宕的满分作文。小作者以自身的切身经历，详略得当、栩栩如生地描述了学习游泳的?前世今生?：由当初?被妈妈拖着拽着赶去游泳?、?磨磨蹭蹭地拖着大包，一小步一小步地走向馆口?、?慢腾腾地换着泳装，直到教练火大地冲进更衣室，才‘依依不舍’地跟随教练离开?到?轻盈的打腿，大幅度的划手，快速的换气，这些已滚瓜烂熟的动作在我投入的游泳中，变得充满乐趣……?以致?我中考获得满分?，从这些文字中就分明能够真切地感受到作者起先对游泳的?无趣?到游泳给作者所带来的乐趣。文章描写生动，情节跌宕，叙事清楚，条理分明，中心突出。

篇四：游泳作文600字

游泳作文600字

篇一：游泳作文600字

中队夏天，是多么的炎热，蝉在树上不停地唱着，唱完了一首又一首，风是热的，水也是热的，这样的天气谁都讨厌，而我却最喜欢了，因为这样妈妈就能带我去游泳了！昨天，妈妈就带着我、大嫂和大嫂的孩子一起去游泳！

我虽然很喜欢游泳，但我一直不会游泳，我怕水会抢到我的鼻子，于是我带着游泳圈，穿着泳裙，迈着小方步向泳池走去。泳池可大了，水蓝蓝的，我迫不及待的想下去游，只听“扑通”一声，我跳下了水，四周溅起了巨大的水花。一下水，我全身打起了哆嗦，这水怎么这么凉啊！,我急匆匆的上去避一下寒，妈妈好像看出了我的心思，摸了摸水说：“游泳嘛，池里的水总会凉的，游泳就是来避暑的，如果池里的水是热的话，那跟站在外面晒太阳有什么区别呢？”我听了妈妈的话，再次跳下水，虽然还是有点冷，但我一直不停的动，我和水就慢慢地“融合”在了一起。我看着别人的样子慢慢地学了起来，我的脚一蹬一蹬，两只手像划船一样的摆动，但我拼尽了全身力气，居然没怎么动！我没办法只好走回去，扶着杆子，练习漂浮能力，我全身放松，慢慢地身子飘了起来，我再次游了起来，全身放松，慢慢地游，但还是没怎么动。我灰心了，回到岸上，妈妈过来告诉我不能放弃，她说：“学游泳怎么能放弃呢？像那些国家队的，如果不是他们自己刻苦练习哪能在奥运会上得到金牌呢？我知道学游泳是有点难，但要坚持练习啊！”“好！我今天不学会游泳不回家！（是带着泳圈游）”我再次跳下水，妈妈指点我说：“腿要蹬的快一点，游泳退就要快！”我按着妈妈说的，腿蹬快，我努力向前游，终于，我游起来了！我可兴奋了！一口气游了几个来回！嫂子和妈妈都在为我高兴呢！真是太好啦！

真是多亏了“只要功夫深，铁杵磨成针”的意志力我才学会了游泳，虽然是带着泳圈游的，但我相信，只要我坚持努力的练习，总有一天，我不需要泳圈，我也可以游起来！

朱颖

篇二：游泳作文

我是如何从一个不会游泳要带游泳圈的小女孩，变成一个会游泳的女孩呢？这是离不开14天的老师精心>培训的。

今天以是我们学游泳的最后一天了，也是我梦寐以求的一天——游泳考核，家长们都进入了游泳馆内，弄得我都有点紧张了。

做完体操后我兴奋地来到水的旁边先下水热一下身体，游一圈，经过老师的再次指导后，我们站到了1.8比赛池旁边，啊！ 我等啊等，终于到我了，老师一声令下，我一下跳进水中，开始快速地游。

刚开始有一点紧张，不过后来慢慢的就没大事情了，我游得是越来越好了，好像飞一样的速度，游了一圈一圈我已经筋疲力尽了，爬到岸上来签好字后，证明我已经通过考核。

游完后，我们躺在温泉旁边，感受那>温暖的温度，姐姐！ 哦，原来是妹妹在叫我，我差点睡着了，不一会伴随着时间婆婆，我们爬出了游泳池。

冲好澡后，我穿好衣服，离开了我那恋恋不舍得游泳馆！

这个暑假我学会了游泳，我就可以像鱼儿一样在水中自由自在的游来游去！

每游一次泳，我都会明白一个道理：游泳不仅可以健身，还给我的生活带来了无尽的乐趣，让我的暑假过得有滋有味！

我爱游泳，我也爱充满生机的夏天！

篇三：去游泳

今天是星期天，下午的时候舅舅说要和舅妈 还有 弟弟一起去游泳。要我一起去给弟弟壮胆，因为前几次他怎么也不下水。因为我还没有合适的泳衣，舅妈特意为我新买了一身非常漂亮泳衣。一切准备好，我们一起来到游泳馆；弟弟好像知道了什么似地拼命拉着我往门口拽，我问舅妈弟弟怎么这样害怕，舅妈说：“上次喝了几口水，这次是怕了。”我一边哄着弟弟一起来到水池边，弟弟还是很怕的样子。为了不让弟弟在害怕，舅舅说平时弟弟最听你的话了，你先下水?

可是我看到水也好怕，我也是第一次啊！怎么办，一咬牙我是姐姐，要做给弟弟看水不是那么可怕的。扑通，我像个大石头一样跳了下去，先是向下沉，一会儿又浮了上了；真是太有意思了，我向弟弟摇摇手，拿起游泳圈来到弟弟身边，他好像看懂了我的心思，非常听话的跟我一起在浅水区玩了起来，刚来时的害怕不见了，我俩还打水仗 比赛 .在水里玩太累了，不一会弟弟就困了?我们只好提前回家。

>这就是我的第一次下水，虽然有一点累可是我们玩的很开心！

篇四：第一次游泳

我第一次游泳的时候，一点儿也不害怕，趁妈妈没注意，“扑通”一声跳了下去。但我可没那么幸运，你们猜猜，我怎么了吗？我呀，一下水，“咕嘟，咕嘟”呛了一肚子水，折腾了半天，才被妈妈弄到岸上。不过水到真冰，我上来都直打哆嗦。妈妈看我这个样子赶忙把毛巾披在我的身上，对我说：“你先在岸上练练换气，再下去游，如果直接下去的话必然要呛水。”听了妈妈的话，我就坐在岸边练习换气“吸、呼、吸、呼”我不停地练呀练?? 我练得有点不耐烦了，就对妈妈说：“妈妈，我都练了半天了，够熟练了，可以下水了吧？”可妈妈却严肃地说：“不行，你还要练一练憋气。”没办法，我只好继续在岸边练憋气。我一边练一边想：凭什么一开始游泳就得在岸边练憋气，

换气的，整天跟个囚犯似的，有啥意思呀。瞧，他们在水里游得多痛快，多好！我恨不得马上下去跟他们一起玩玩儿。可是有了上次的教训，这次的胆子可没那么大，要是再像上一次那样跳下去，那我的小命不就没了吗？我越想越不敢往下跳，越想越不敢往下跳，只好乖乖地蹲在岸边练憋气。可是我身上总觉得有点发毛，想跳下去，但又不敢，真是互相矛盾！最后我还是选择了在岸上再练一会儿。这次我练得可认真了，我练呀练，终于把这道难关踢到了一边，不禁为自己鼓起掌来。就这样，这么一个简简单单的事就被我克服了，可是我刚才为什么就没有过这一关呢？难道我没用功？不对吧？看来呀，只有踏踏实实地练习，才能>克服困难，急于求成只能是事倍功半。

总之，我所经历的第一次都会有一些意想不到的事发生，但是总是很快乐，不过第一次游泳才是最快乐的。

篇五：游泳,这是我的乐趣

游泳，这是我的乐趣

我特别喜欢体育，跳绳、打羽毛球、打乒乓球、溜冰、踢毽子、游泳，这些都是我的爱好。不过，我最大的乐趣是游泳，这是通过一件事让我喜欢上这项运动的。

我十岁的暑假，妈妈让我去学游泳，那是我第一次自己一个人下水游泳。

第一节课上课时，我兴奋地来到学校，但是，不好的事情却发生了。我下水时因为泡沫板没抓住，而导致下沉，但我并不担心，抓住旁边的障碍物，可我手一划，又沉了下去，原以为妈妈会来拉我上岸，但是她却站在旁边一动不动的用严肃的表情看着我，我顿时失望极了，脑海里闪过一个想法：妈妈并不爱我。后来，旁边的老师把我救了起来，很快，时间到了，妈妈带着我回家了。在路上，我并没有和妈妈说过话。第二天要去上学时，我并没有乖乖更妈妈去，本以为妈妈回购来问我原因，然后再安慰我，向我道歉，但她看都没看我一眼，无情的走开了。后来我还是乖乖去上学了。当第七节课时，同样的事情发生了，但这次我轻轻的一蹬脚，竟然游了出去，我回头看了一眼妈妈，发现她在笑。 就这样，游泳成了我最大的乐趣。

五年级:小小甜

小学作文