一场流泪的宴席

篇一：宁化县2014—2015学年上学期期中质量检测八年级语文试题

宁化县2014—2015学年上学期期中质量检测

八年级语文试题

（总分100分 时间120分钟）

一、积累与运用（18分）

1.古诗文积累（9分，每空格1分）

①乡泪客中尽， ，迷冿欲有问， 。（孟浩然《早寒江上有怀》） ②山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 。（苏轼《浣溪沙》）

③ ，我言秋日胜春朝， ，便引诗情到碧霄（刘禹锡《秋词》） ④《望岳》中最能体现诗人雄心壮志，要攀登人生顶峰的诗句是： ， 。 ⑤《石壕吏》中官吏的残暴与老妇的悲苦形成鲜明对比的句子是： ！ ！

2.阅读下面语段，完成后面题目（6分）

那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交xiè了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”

回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲fù闲。

①根据下面词语中的拼音写出相应汉字，根据下面汉字写出相应拼音（3分） 交xiè fù 闲 簌簌

②这段文字中有上错别字，请找出来并改正。

错别字 应改为 （1分）

③按要求解释词语的意思“簌簌”的意思是 “变卖典质”中“质”的意思是

3.为下面这段文字加上合适的标点。（3分）

南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感

愤怒世间永远不能再有战争和屠杀了。

二、综合性学习（8分）

你所在班级要举办一次“莲与中国传统文化”的专题研究活动， 同学们搜集了如下素材。请你在研读材料的基础上，完成下列各题。

材料一 古诗中有许多写到莲的，最早的是《诗经》中的“彼泽之陂，有蒲与荷”。到后来，它成了历代诗人笔下的宠儿，如“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”（《古诗十九首》），“采莲南塘秋，莲花过人头”（南朝民歌《西洲曲》），“糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱”（杜甫《绝句漫兴·其七》）等。

材料二 荷花之美被历代文人所推崇，汉代文学家司马相如就曾用出水芙蓉比喻自己的爱妻卓文君，自北宋周敦颐写了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名句后，荷花更成为花卉王国里的“名门望族”。

材料三 荷花在地球上出现得非常早，《渤海沿海地区早第三纪孢粉》一书记载：在辽宁省盘山、天冿北大港、山东省垦利及河北省沧州等地发现有两种莲的孢粉经石。

材料四 江南民间旧俗把农历6月24日作为荷花生日，届时人们结伴去观荷，为荷花“过生日”。

4.请你写出两句连续的咏莲古诗句（不得写出材料中所出现的古诗句）（2分） ， 。

5.选出与本次活动主题无关的一则材料，并说明理由。（3分）

6.请你探究在中国传统文化中，荷花作为文学形象具有怎样的特点。（3分）

三、阅读（34分）

（一）阅读下面文言文，完成后面题目（12分）

[甲]陋室铭

刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不要深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”

[乙]爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。

7.划分下列句子的朗读节奏，每句划一处即可（2分）

①山 不 在 高 ②陶 后 鲜 有 闻

8.选出下列加点字意义不同的一项（ ）（3分）

A①同予者何人②何陋之有 ．．

B①可远观而不可亵玩焉②可以调素琴 ．．

C①晋陶渊明独爱菊②予独爱莲之出淤泥而不染 ．．

D①水陆草木之花②莲之爱 ．．

9.下面的分析理解不正确的一项是（ ）（3分）

A.“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。

B.作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写出了莲花的超凡脱俗。

C.“中通外直，不蔓不枝，香远益清”用来比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。

D.作者写牡丹的目的是以之下面衬托莲的高洁素雅。

10.用现代汉语翻译下列句子（4分）

①斯是陋室，惟吾德馨

②予谓菊，花之隐逸者也

（二）名著阅读（5分） 11. 是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是： （2）

12.请从“怒辞杨宅”和“孙侦探的敲诈”这两个情节中选择其一进行概括。（3分）

（三）阅读下面文章，完成后面题目（17分）

一场流泪的宴席

王晓静

①那一年师范毕业后，我在一所学校担任班主任。班里有个男孩引起了我的注意。他进班时的成绩是第一名，但总是低着头走路，看上去自卑落寞。每到中午放学时，同学们都争抢着涌向食堂，只有他静坐着看书，好像一点也不饿的样子。有次我故意把教案忘在讲台上，

在外面踱了十几分钟后回到教室，偌大的教室里只有他一个人。他一见我进来慌得赶忙把手放进桌斗。我装作没看见的样子若无其事地说：“看我这记性，教案忘带了。”他正咀嚼着食物红着脸朝我笑笑，赶紧埋下了头。我快步走出教室，眼眶不由得酸了。我刚才看得清清楚楚，他左手一袋榨菜，右手一个馒头，十几岁正长身体的男孩，整天吃的就是这些啊！

②我找到学生入班时填的家庭情况表，他的表里，亲人一栏赫然写着爷爷奶奶的名字，家人工作栏里写着务农。“他的父母呢？难道他是个孤儿？”男孩苍白的面容一直在我脑海里旋转，我的心渐渐地变得柔软，又有些许疼痛。

③那时住在教师公寓里的我每天都自己做饭，有时候就喊他过来一起吃。刚开始，他怎么都不肯，满脸都是羞涩不安。我劝慰他说：这是对优秀生的奖励，只要在班里考第一名的学生都有这个待遇。我知道以他的资质会一直稳居第一。果然，他学习更努力了，不仅在班里一直是第一名，在年级里也遥遥领先。慢慢地，他不再那么拘谨了，有时还会早早来，帮我洗菜切肉。而我为了他的自尊心，没把这事告诉任何人。

④高考结束了，那个暑假，他在县城的一家饭店打工。有次我经过那个饭店，看到他正满头汗水地端着一摞盘子疾步走过，身上那件泛白的背心像水洗了一样湿嗒嗒的。我背过脸去，心里酸痛不已，生活的重负不该早早地压在这个年少的孩子身上啊。

⑤通知书下来时，他飞奔着来找我，兴奋地说：“老师，我考上了！”我激动地站了起来。我知道，那个大学是他的梦想。他忽然说：“老师，今晚我想请你去‘一品阁’吃饭，你一定要来啊。”他眼巴巴地看着我，眼里满是真诚的感情。我脑海里马上浮现出他在饭店里大汗淋漓的样子，那是他的血汗钱啊！更何况，“一品阁”是我们这儿最高档的饭店，我怎么忍心花他辛苦挣来的钱？我不顾他的哀求，果断拒绝了。

⑥他大概看出了我的坚决，低着头默默地走了。那清瘦的背影写满了失落和难过，他微微驼着的背好像承载着什么沉重的负担，走得很慢很慢。

⑦我呆呆地坐着，脑海里满是他的背影。忽然，我明白了，他不能承受的是我这三年对他的关心。这一蔬一饭之恩对我来说不算什么，毕竟单身的我经济上还算宽裕，但对于他来说，他必须要报答，不管是什么形式。而我却剥夺了他的权利，所以这种不能回报的恩情才会压得他直不起腰来。

⑧我马上冲出去，朝着他喊：“晚上我们去吃饭！”他回过身，远远地，我看到他的笑容在风中瞬间绽放，从没见他笑得那样灿烂过。

⑨那顿饭我和他都喝了点酒，一向内敛寡言的他，话变得特别多。我当时脑袋晕晕的，记不清他说了些什么。只清楚地听到，他说他早就知道：我说的奖励制度只是个借口，是为了能让他吃好饭。他的父母早亡，这是他第一次感受到家人之外的温暖。

⑩那是我吃过的最辛酸疼痛的谢师宴。它让我触摸到一个少年坚韧而善良的心。他伏在桌上一直哭，我抚着他抽动的肩膀，忍不住也掉下了泪，那是疼痛的泪，欣慰的泪，也是幸福的泪。我相信，懂得感恩的他怀抱着这份温暖即使遇到再多的风雨，也会微笑着走下去。善良已如种子播撒在他年轻的心中，并发芽开花，一派鸟语花香。他不会再觉得凄苦，因为心中有爱的人是不会感受到尘世冰冷的。

（选自2014第8期《微型小说选刊》）

13．请在下面的方框内填写恰当的内容，以展示男孩的成长历程。（2分）

教室啃馒头榨菜

“一品阁”请我吃饭

14．结合语境赏析文中划线的句子，分析其表达效果。（6分）

①有次我经过那个饭店，看到他正满头汗水地端着一摞盘子疾步走过，身上那件泛白的背心像水洗了一样湿嗒嗒的。

②他微微驼着背好像承载着什么沉重的负担，走得很慢很慢。

15．文中写了“我”与“学生”之间的一段情谊，请任选一个人物分析其品质。（3分）

16．文章以“一场流泪的宴席”为题有什么作用？（3分）

17．我们在生活也会遇到像文中学生的老师——“我” 一样的人，对于生命中的贵人，我们会永生不忘，请简要说说感动你的一个故事（50字左右）。（3分）

四、写作（40分）

18.下面两题，任选一题作文（40分）

?风景

?将题目“留下 在心中”补充完整，写一篇文章。

要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限。

②表达真情实感，不得套写、抄袭。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

④字数不少于600字。

宁化县2014—2015学年上学期期中质量检测

八年级语文试题参考答案

一、积累与运用（18分）

1.①孤帆天际看 平海夕漫漫

②潇潇暮雨子规啼

③自古逢秋悲寂寥 晴空一鹤排云上

④会当凌绝顶 一览众山小

⑤吏呼一何怒 妇啼一何苦

2.①卸 赋 sù sù

②“籍”改为“藉”

③纷纷落下的样子 抵押

3.： ； ——

二、综合性学习（8分）

4.清水出芙蓉，天然去雕饰。李白《书怀赠江夏韦太守良宰》

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》

接天莲叶无穷碧，映日荷花另样红。杨万里《晓出净慈寺送林子方》

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。王昌龄《采莲曲》

江南可采莲，莲叶何田田。汉乐府《江南》

5.材料三。理由：材料三说的是荷花在地球上出现得非常早。

6.莲花是高雅圣洁的象征，有君子风范。

三、阅读（34分）

（一）阅读下面文言文，完成后面题目（12分）

7.①山∕不 在 高 ②陶 后∕鲜 有 闻 8.D 9.D

10.①这是一间简陋的屋子，只是我的品德高尚（就不感到简陋了）。

②我认为，菊花是花中的隐居者。

（二）名著阅读（5分）

11.祥子与车 虎妞

12.①怒辞杨宅：祥子在杨先生家拉包月。杨先生有两位太太，还有一大群孩子。祥子每天接送完这个，又要去伺候那个，同时还要干杂活。更可恨的是，主人不把仆人当人看，食宿很差。拉包月的第四天，祥子在送走一位女客人后，因为女主人的无理，忍无可忍，一怒之下，辞去了这份工作。

②孙侦探的敲诈：祥子和雇主曹先生被孙侦探跟踪。曹先生叫祥子拉到左宅，并派祥子回家报信。在曹先生家门口，孙侦探拉住祥子，说曹先生是乱党，同时对祥子威胁恐吓。祥子六神无主，稀里糊涂把自己积攒准备买车的血汗钱交给了孙侦探，他买车的希望破灭了。

（三）阅读下面文章，完成后面题目（17分）

13．教师公寓同吃饭；高考后饭店打工

14．①“满头汗水”、“疾步走过”等词语，逼真地写出了男孩打工时劳作的情形，表现了他打工的艰辛，为下文“我”婉言谢绝他的“谢师宴”作铺垫。

②运用比喻的修辞，生动形象地写出因我拒绝他的邀请后，他失落难过的沉重心情。

15．我：一位充满爱心，关心学生、尊重学生、教育方法独特的老师。

学生：既自卑又自尊心强，坚韧善良、知恩图报。

16．交代文章的主要事件；激发读者的阅读兴趣；奠定文章的感情基调。

17．略（语句通顺，有真实情感即可酌情给分）

篇二：语文卷

2014模拟卷语文试题卷

（本卷总分120分，其中书写分4分。） 2014.5

一.语文知识积累与运用（24分）

1、 下列加点字的注音全都正确的一项是 （ ）（2分）

A. 鞭笞（chī） 荫庇（pì） 戛然而止（jiá） ．．．

B. 悲怆（chuànɡ） 俨然（yǎn） 一蹴而就（cù） ．．．

C. 沉湎（miǎn） 造诣（zhǐ） 忍俊不禁（jīn） ．．．

D. 啜泣（chuò） 猝然（cù） 气冲斗牛（dòu） ．．．2、 下列词语没有别字的一项是（ ）（2分）

A. 孪生 峰峦起伏 菲薄 获益匪浅

B. 遗憾 擎天撼地 瑕疵 应接不遐

C. 渊源 世外桃园 竦峙 毛骨悚然

D. 器重 器宇轩昂 旷野 恃才放犷

3、依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ） （2分）

①“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”钱学森提出的这一艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同 。

②正是基础薄弱、违法违规生产、监管不利等原因， 了矿难事故接连不断发生。 ③我的视线顷刻间 了。朦胧的泪眼中，我 看到了村旁长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。

A．解答 导致 迷糊 依稀 B．破解 造就 迷糊 仿佛

C．解答 造就 模糊 仿佛 D．破解 导致 模糊 依稀

4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）

A. 面对西方文化的全面冲击，自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。

B. 2010年，在我国南方抗旱救灾中，涌现出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事迹。

C. 一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。 D. 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

5、名著阅读（4分）

根据所提供的材料，完成下列各题（以下五题选做四题）。

（1）《朝花夕拾》中给“我”买《山海经》的人是___________。

（2）___________却有算计：爬上树，一只手使击子，一只手将锦布直裰的襟儿扯起来，做个兜子等住，他却串枝分叶，敲了三个果，兜在襟中，跳下树，一直前来，径到厨房里去。那八戒笑道：“哥哥，可有么？”

（3）《名人传》的作者是罗曼·罗兰，他是二十世纪享誉国际文坛的法国现实主义作家，

是一位伟大的民主主义者和人道主义者，有“欧洲的良心”之称。他的另外一部长篇小说＿ ＿ ＿获1915年度诺贝尔文学奖。

（4）《格列佛游记》中格列佛在_______(国名)曾用两根特制的圆棍弹琴，国王、王后听了都非常满意。

（5）《水浒传》中梁山好汉戴宗有道术，绑四个甲马，可日行八百里，他的江湖绰号是________

6、补写出下列名篇名句中的空缺部分（6分）

（1） ，山色空蒙雨亦奇。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）

（2）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子》）

（3）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）

（4） ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

（5）古今中外，凡成就一番事业的人，他们在成功与挫折面前始终保持着

“ ， ”的心态。（用《岳阳楼记》中的一句名言填空）

7.综合性学习。（6分） 同学们在活动中搜集了以下材料：

材料一： 2014春节期间，央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的最深体会是两个字：诚实。诺贝尔文学奖获得者莫言说：“家风好代表这家人的人品好。我们家的家风最主要的就是重视学习、文化，与人为善。”家风是指家庭或家族的传统作风。

材料二:三国时期就有《家训》，南北朝时期《颜氏家训》，清代有《曾国藩家书》，现代有《傅雷家书》，家风已成为中国家庭传承千年的精神尺度。

材料三：中国青年报调查显示，最受重视的三大传统家风是：诚实守信、尊老爱幼和待人忠厚，而最受推崇的新家风依次是：不啃老不坑爹、民主平等、互相体谅等。

⑴ ⑵．假如你是“家风是什么”的小记者，前去采访姚明。请你设计两个采访问题。（2分）

⑶．阅读材料三，说说你的探究结果。（2分）

二 .现代文阅读 （27分）

（一）阅读下面这篇文章，完成10-13题。（12分）

【材料一】

男人的大脑与女人的大脑并不完全相同。换句话说，人类的脑子可分为“男性脑”和“女性脑”两大类型，两者之间至少有三大差别：

首先是大脑结构。以脑中一种称为胼胝体的组织为例，女性大于男性，而胼胝体是沟通左右两半脑的桥梁，故女性左右脑之间的沟通较男性强。

二是大脑功能。女性大脑的成熟速度快于男性，如刚刚出生的女婴，其脑成熟程度比同龄男婴早4个星期，进入青春期后少女较少男早熟2～3年。

三是智力优势各有千秋。大多数男性左半脑“辛苦”而右半脑“闲臵”，其优势主要体现在科学天赋与分析能力等抽象思维方面；而女性则是左右脑兼用，其嗅觉、听觉等感官功能、社交能力、语言表达、词汇掌握和精细手工操作等方面特别突出，故男女各有擅长。

这种差别可以追溯到远古，当时人类还处于洪荒时代，男性的主要职业是狩猎，故男性的大脑是在适应狩猎的活动中逐渐发达起来的。他们的大脑为了判断猎物之间的距离而练就了空间和方向认知能力，因此天生就比女性方向感强；女性则受到生养子女、从事家务、贤妻良母角色的影响，致使大脑的沟通交流能力特别发达，因而细致、敏感，能够通过察言观色来了解对方的心理，直觉灵敏，善解人意。

【材料二】

你大概意识不到，当我们看一个物体的时候，正常人的大脑两个半球都参与了活动，而且它们分工明确。假如用树木和森林来形容，那么右半脑“见”的是树木，而左半脑“见”的是森林。合起来，正常人“既见树木，又见森林”。一旦左半脑损伤，人就“只见树木，不见森林”；如果右半脑损伤，人就“只见森林，不见树木”。

大脑是人体最重要的器官, 同时也是最为复杂的器官。科学家虽然一直对人类大脑进行研．．．．．．．

究, 可仍未完全了解它,仍有很多秘密等待他们去发现和解答。

【材料三】

半个世纪以前,科学家们认为,一个人超过6岁时大脑就停止发展。而到了20世纪80年代,这一传统观念受到挑战。美国科学家研究发现,3～6岁时,大脑灰质主要在前脑部增多,这个区域与人的行为组织和计划能力以及精力的集中能力有关,而在6～12岁,则主要在后脑部增多, 该区域与人的感情和语言能力以及空间的判断力有关,这就是人过12岁以后学习语言感到困难的原因。同时,他们认为人脑的可塑性极大,只要条件允许,可以在相当大的程度上对脑进行不同程度的重塑,因而成年人的大脑皮质同样具有可塑性。

现代科学提醒我们：大脑随人一起成长,人的智力成长可以一直持续到八九十岁，也就是说，健康的人在一生中只会越来越聪明。 （选文摘自《科学大众》等杂志，有删改）

8．请分别概括三则材料说明的内容。（3分）

【材料一】 【材料二】 【材料三】

9．如果说图A是正常人使用大脑所见，那图B是哪一个半脑所见？请结合“树木”与“森林”

的含义，说说你的理由。（3分）

图A 图B

10．对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分） ．．．

A．在阐述男女之间大脑功能的差别时，主要采用了举例子的方法，具体而又形象。

B．大多数男性右半脑“闲置”，而女性左右脑兼用，说明女性智力优势比男性大。

C．“最重要”“最为复杂”，分别从性质与结构两方面强调了大脑的不可替代。

D．人过12岁以后学习语言感到困难，主要是因为后脑部的大脑灰质停止增多。

11．联系选文，说说你对下面一则新闻的看法，并阐述理由。（3分）

2015年，南京市人民中学将恢复南京市汇文女子中学的校名，届时将只招收女生。

——《现代快报》（2014年4月3日）

（二）一场流泪的宴席

王晓静

(1)那一年师范毕业后，我在一所学校担任班主任。班里有个男孩引起了我的注意。他进班时的成绩是第一名，但总是低着头走路，看上去自卑落寞。每到中午放学时，同学们都争抢着涌向食堂，只有他静坐着看书，好像一点也不饿的样子。有次我故意把教案忘在讲台上，在外面踱了十几分钟后回到教室，偌大的教室里只有他一个人。他一见我进来慌得赶忙把手放进桌斗。我装作没看见的样子若无其事地说：“看我这记性，教案忘带了。”他正咀嚼着食物红着脸朝我笑笑，赶紧埋下了头。我快步走出教室，眼眶不由得酸了。我刚才看得清清楚楚，他左手一袋榨菜，右手一个馒头，十几岁正长身体的男孩，整天吃的就是这些啊！

(2)我找到学生入班时填的家庭情况表，他的表里，亲人一栏赫然写着爷爷奶奶的名字，家人工作栏里写着务农。“他的父母呢？难道他是个孤儿？”男孩苍白的面容一直在我脑海里旋转，我的心渐渐地变得柔软，又有些许疼痛。

(3)那时住在教师公寓里的我每天都自己做饭，有时候就喊他过来一起吃。刚开始，他怎么都不肯，满脸都是羞涩不安。我劝慰他说：这是对优秀生的奖励，只要在班里考第一名的学生都有这个待遇。我知道以他的资质会一直稳居第一。果然，他学习更努力了，不仅在班里一直是第一名，在年级里也遥遥领先。慢慢地，他不再那么拘谨了，有时还会早早来，帮我洗菜切肉。而我为了他的自尊心，没把这事告诉任何人。

(4)高考结束了，那个暑假，他在县城的一家饭店打工。有次我经过那个饭店，看到他正满头汗水地端着一摞盘子疾步走过，身上那件泛白的背心像水洗了一样湿嗒嗒的。我背过脸去，心里酸痛不已，生活的重负不该早早地压在这个年少的孩子身上啊。

(5)通知书下来时，他飞奔着来找我，兴奋地说：“老师，我考上了！”我激动地站了起来。我知道，那个大学是他的梦想。他忽然说：“老师，今晚我想请你去?一品阁?吃饭，你一定要来啊。”他眼巴巴地看着我，眼里满是真诚的感情。我脑海里马上浮现出他在饭店里大汗淋漓的样子，那是他的血汗钱啊！更何况，“一品阁”是我们这儿最高档的饭店，我怎么忍心花他辛苦挣来的钱？我不顾他的哀求，果断拒绝了。

(6)他大概看出了我的坚决，低着头默默地走了。那清瘦的背影写满了失落和难过，他微微驼着的背好像承载着什么沉重的负担，走得很慢很慢。

(7)我呆呆地坐着，脑海里满是他的背影。忽然，我明白了，他不能承受的是我这三年对他的关心。这一蔬一饭之恩对我来说不算什么，毕竟单身的我经济上还算宽裕，但对于他来说，他必须要报答，不管是什么形式。而我却剥夺了他的权利，所以这种不能回报的恩情才会压得他直不起腰来。

(8)我马上冲出去，朝着他喊：“晚上我们去吃饭！”他回过身，远远地，我看到他的笑容在风中瞬间绽放，从没见他笑得那样灿烂过。

(9)那顿饭我和他都喝了点酒，一向内敛寡言的他，话变得特别多。我当时脑袋晕晕的，记不清他说了些什么。只清楚地听到，他说他早就知道：我说的奖励制度只是个借口，是为了能

让他吃好饭。他的父母早亡，这是他第一次感受到家人之外的温暖。

(10)那是我吃过的最辛酸疼痛的谢师宴。它让我触摸到一个少年坚韧而善良的心。他伏在桌上一直哭，我抚着他抽动的肩膀，忍不住也掉下了泪，那是疼痛的泪，欣慰的泪，也是幸福的泪。我相信，懂得感恩的他怀抱着这份温暖即使遇到再多的风雨，也会微笑着走下去。善良已如种子播撒在他年轻的心中，并发芽开花，一派鸟语花香。他不会再觉得凄苦，因为心中有爱的人是不会感受到尘世冰冷的。

（选自2014第8期《微型小说选刊》）

12．文章主要写了几件小事？请用简洁的语言概括。（3分）

13．结合语境赏析文中划线的句子，分析其表达效果。（3分）

那清瘦的背影写满了失落与难过，他微微驼着背好像承载着什么沉重的负担，走得很慢很慢。

14．文中写了“我”与“学生”之间的一段情谊，请任选一个人物分析其品质。（3分）

15．第二段在文中有什么作用?（3分）

16．我们在生活也会遇到像文中学生的老师——“我”，对于生命中的贵人，我们会永生不忘，请简要说说感动你的一个故事（30字左右）。（3分）

三、古诗文阅读（20分）

（一）阅读下面诗歌，完成第16-17题。（4分）

相见欢

朱敦儒

金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。

中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。

注：靖康之难后，作者朱敦儒南渡，作此词。 中原乱：指公元1127年（宋钦宗靖康二年）金人侵占中原的大乱。倩：请。

17. 词上片的景物描写营造出了怎样的意境，有什么作用？（2分）

____________

18. 整首词抒发了作者怎样的情感？请作简要分析。（2分）

________

（二）阅读下面文言，完成18—20题（8分）

于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”

子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”

楚王问其故。

子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”

篇三：14初三第一次月考

说明文阅读（12分）

睡眠为身体解毒

周 露

与吃饭、呼吸一样，睡眠是人类的一项基本需求。尽管几千年来人们遵守着日出而作、日落而息的自然规律，

但很少有人问：“人为什么要睡觉？”此前，许多科学家曾针对睡眠原因提出各种各样的猜测与解释，包括消除疲劳、巩固记忆、调节机体代谢等，但人们一直无法就此达成一致看法。

近日，科学家对睡眠有了新的解释：为了把白天人体积聚的毒素一扫而光。美国一项新研究为此提供了有力证据：大脑在睡眠时才能高效清除代谢废物，从而恢复活力。这项研究发表在美国《科学》杂志上。科学家评论说，它“从分子水平上提供了可能是睡眠基本目的的首个直接实验证据”。

科学家发现，大脑内有一个独特的“垃圾处理系统”，并将其命名为“类淋巴系统”。大脑在清醒与睡眠状态时

功能完全不同，清醒时会有意识，而睡觉时则进行“大扫除”。由于能量有限，它似乎必须在两种不同功能之间选择一个，您可以把它想成家庭宴会，要么您招待客人，要么您打扫房间，但您不可能同时做两件事。脑脊液沿着动脉周隙流入脑内组织，与脑内组织间液不停交换，并将细胞间液体的代谢废物带至静脉周隙，随即排除至脑外。而在新研究中，他们发现，这个“垃圾处理系统”的工作几乎都是在睡眠中完成的。

在实验中，研究人员在老鼠的小脑后方植入一根导管，分别在老鼠清醒和睡眠时注入小分子荧光染料，这样就

能看见脑脊液在脑内流动的情况。他们发现，染料注射30分钟后，与清醒老鼠相比，睡眠老鼠脑内的荧光染料分布要广泛得多，并且到达更深的地方。这说明脑脊液在睡眠老鼠脑内流动得更加容易。进一步的实验证实，睡眠老鼠脑内细胞间隙增大，使脑脊液流入脑内及脑组织间液交换变得更加容易。研究人员还分别往清醒和睡眠的老鼠脑内间隙注入β淀粉样蛋白，这种物资在脑内的聚集可引发阿尔茨海默氏症（老年痴呆症）。实验证实，β淀粉样蛋白在睡眠老鼠脑内的代谢速度比清醒老鼠快得多。

睡眠是现代人都很关心的问题。到底我们可不可以不睡觉然后腾出更多时间去工作去享受生活？答案可能是不

行的。人脑需要每天花一定时间让脑脊液好好地为它洗个澡，不然那些脑细胞产生的代谢垃圾堆积起来，就会伤害到脑细胞，时间久了人就会生病，比如患上阿尔茨海默氏症等。

（选自《百科知识》2013年第23期）

1．文章开头从“人为什么要睡觉”谈起，这样写有什么用意？（3分）

2．文章第3段中“垃圾处理系统”具体指什么？请用本段中的一句话加以阐释。（2分）

3．文章第4段主要运用了和

（4分）

4、分析最后一段划线句子中加点词语的表达效果。（3分）

记叙文阅读（17）

一场流泪的宴席

王晓静

(1)那一年师范毕业后，我在一所学校担任班主任。班里有个男孩引起了我的注意。他进班时的成绩是第一名，

但总是低着头走路，看上去自卑落寞。每到中午放学时，同学们都争抢着涌向食堂，只有他静坐着看书，好像一点也不饿的样子。有次我故意把教案忘在讲台上，在外面踱了十几分钟后回到教室，偌大的教室里只有他一个人。他一见我进来慌得赶忙把手放进桌斗。我装作没看见的样子若无其事地说：“看我这记性，教案忘带了。”他正咀嚼着食物红着脸朝我笑笑，赶紧埋下了头。我快步走出教室，眼眶不由得酸了。我刚才看得清清楚楚，他左手一袋榨菜，右手一个馒头，十几岁正长身体的男孩，整天吃的就是这些啊！

(2)我找到学生入班时填的家庭情况表，他的表里，亲人一栏赫然写着爷爷奶奶的名字，家人工作栏里写着务农。“他的父母呢？难道他是个孤儿？”男孩苍白的面容一直在我脑海里旋转，我的心渐渐地变得柔软，又有些许疼痛。

(3)那时住在教师公寓里的我每天都自己做饭，有时候就喊他过来一起吃。刚开始，他怎么都不肯，满脸都是羞涩不安。我劝慰他说：这是对优秀生的奖励，只要在班里考第一名的学生都有这个待遇。我知道以他的资质会一直稳居第一。果然，他学习更努力了，不仅在班里一直是第一名，在年级里也遥遥领先。慢慢地，他不再那么拘谨了，有时还会早早来，帮我洗菜切肉。而我为了他的自尊心，没把这事告诉任何人。

(4)高考结束了，那个暑假，他在县城的一家饭店打工。有次我经过那个饭店，看到他正满头汗水地端着一摞盘

子疾步走过，身上那件泛白的背心像水洗了一样湿嗒嗒的。我背过脸去，心里酸痛不已，生活的重负不该早早地压在这个年少的孩子身上啊。

(5)通知书下来时，他飞奔着来找我，兴奋地说：“老师，我考上了！”我激动地站了起来。我知道，那个大学是他的梦想。他忽然说：“老师，今晚我想请你去‘一品阁’吃饭，你一定要来啊。”他眼巴巴地看着我，眼里满是真诚的感情。我脑海里马上浮现出他在饭店里大汗淋漓的样子，那是他的血汗钱啊！更何况，“一品阁”是我们这儿最高档的饭店，我怎么忍心花他辛苦挣来的钱？我不顾他的哀求，果断拒绝了。

(6)他大概看出了我的坚决，低着头默默地走了。那清瘦的背影写满了失落和难过，他微微驼着的背好像承载着什么沉重的负担，走得很慢很慢。

(7)我呆呆地坐着，脑海里满是他的背影。忽然，我明白了，他不能承受的是我这三年对他的关心。这一蔬一饭之恩对我来说不算什么，毕竟单身的我经济上还算宽裕，但对于他来说，他必须要报答，不管是什么形式。而我却剥夺了他的权利，所以这种不能回报的恩情才会压得他直不起腰来。

(8)我马上冲出去，朝着他喊：“晚上我们去吃饭！”他回过身，远远地，我看到他的笑容在风中瞬间绽放，从没见他笑得那样灿烂过。

(9)那顿饭我和他都喝了点酒，一向内敛寡言的他，话变得特别多。我当时脑袋晕晕的，记不清他说了些什么。只清楚地听到，他说他早就知道：我说的奖励制度只是个借口，是为了能让他吃好饭。他的父母早亡，这是他第一次感受到家人之外的温暖。

(10)那是我吃过的最辛酸疼痛的谢师宴。它让我触摸到一个少年坚韧而善良的心。他伏在桌上一直哭，我抚着他抽动的肩膀，忍不住也掉下了泪，那是疼痛的泪，欣慰的泪，也是幸福的泪。我相信，懂得感恩的他怀抱着这份温暖即使遇到再多的风雨，也会微笑着走下去。善良已如种子播撒在他年轻的心中，并发芽开花，一派鸟语花香。他不会再觉得凄苦，因为心中有爱的人是不会感受到尘世冰冷的。

（选自2014第8期《微型小说选刊》）

1． 文章主要写了几件小事？请用简洁的语言概括。（4分）

①

②

③高考结束，学生通过打工挣钱请我去“一品阁”吃饭。

2．结合语境赏析文中划线的句子，分析其表达效果。（3分）

那清瘦的背影写满了失落与难过，他微微驼着背好像承载着什么沉重的负担，走得很慢很慢。

3．文中写了“我”与“学生”之间的一段情谊，请任选一个人物分析其品质。（4分）

4．第二段在文中有什么作用?（3分）

5．你认为文中的老师是否该参加这位学生的宴席？请简述理由。（3分）

1、答案：这样写是为了引起读者的思考，激发阅读兴趣，引出本文的说明内容。

2、答案：脑脊液沿着动脉周隙流入脑内组织，与脑内组织间液不停交换，并将细胞间液体的代谢废物带至静脉周隙，随即排除至脑外。

3、答案：举例子、作比较；这样更能形象具体地说明了“睡眠为身体解毒”这一现象。

1、. 1.我发现班里一个男孩中饭时就一个人在教室啃馒头榨菜。

2.我以奖励的方式让他到教师公寓吃饭。

2：运用比喻的修辞，生动形象地写出因我拒绝他的邀请后他失落难过的沉重心情。

3、我：一位充满爱心，关心学生、尊重学生、教育方法独特的老师。

学生：既自卑又自尊心，强坚韧善良、知恩图报。

4 ：交代学生家境贫困，是个孤儿的情况，为下文我以奖励的方式帮助关照他的生活做铺垫。

5：略。

篇四：八年级语文下册期末考试试卷

八年级语文下册期末考试试卷

一、（24分）

1.根据课文默写古诗文。（10分） （1）______________________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《 无题》）（1分）

（2）长风破浪会有时，____________________。（李白《行路难》）（1分）

（3）《岳阳楼记》写作者伟大政治抱负的句子是： ， 。

（2分）

（4）《饮酒》中通过写景表现作者闲适自得心境的语句是： ， 。

（2分） （5）默写（龚自珍《己亥杂诗》）。（4分）

________________________,_______________________________.

________________________,_______________________________.

2、根据拼音在文段括号处写出相应的词语。（4分）

（1）于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所shēn wù t?ng jí

（ ）的文字。

（2）不是传播智慧的庙堂，而是jìn gù（ ）思想的囚笼。

（3）蠢笨的企鹅，dǎn qiè（ ）地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下??。

（4）这些字使整个世界在我面前变得huā tuán jǐn cù（ ），美不胜收。

3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（3分）

A．“感动温州”人物“兰小草”是谁，无人知晓，但“兰小草”的善举，家喻．．

户晓。 ．．

B．“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃，成为大家关注的焦点。 ．．．．

C．温州是水乡，河网纵横交错，这给各地的端午节划龙舟活动带来了便利。 ．．．．

D．乔布斯锐意进取，百折不挠，创造了“苹果神话”，成为了许多人的精神偶．．．．

像。

4、下列对病句修改不正确的一项是（ ）（3分）

A．新世纪启动的国家课程改革，在天津实验区已经取得了一些阶段性后果。（将

“后果”改成“成果”）

B．为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。（将

“充分”调到“发挥”的前面）

C．宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教

学等智能化、个性化。（在句末加上“的服务”）

D．最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。（删去“为的是”）

5、仿造下面的句式，在横线上再续写一个句子。（4分）

例：信仰如同一幅瑰丽的画卷，它装点了我们飞扬的青春；信仰如同一片盛开的

鲜花，它芬芳了我们多彩的人生；

____________________________________，__________________________。

二、（46分）

（一）（10分）

醉翁亭记

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六

七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉

上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客

来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山

水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而

幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而

归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，

伛偻提携，往来而不绝者，

滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而

前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而

喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人

去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不

知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳

修也。

6、解释下列句中加点的词。(3分)

7、翻译下面的句子。(4分)

(1)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

(2)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

8、下列诗文赏析有误的一项是（ ）(3分) A．第三段通过四个场面的具体描写，描绘了滁州人民怡然自乐和众宾尽欢的情

态，从侧面烘托出滁州政治清明的景象。

B．“树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也”一句，采用动静结合的写作手

法，表现出山林的幽静。

C．

“颓然乎其间者，太守醉也”一句，活脱脱地刻画出一个萎靡不振的醉汉形

象。

D、作者的“乐”是“山水之乐”，是“宴酣之乐”，是“乐人之乐”，这表现了

作者与民同乐的思想感情。

（二）（9分）

老农指瑕

膂力不能出之。此图皆举其尾，似不类矣。"公为之叹服。

9、下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是：（ ）（3分）

A、问其故 / 故虽有名马 B、方其斗牛时 / 方出神 ．．．．

C、夹尾于髀间 / 高柳夹堤 D、暇日展曝于厅前 / 曝沙之鸟 ．．．．

10、用两条“/”给文中画线句子断句。（3分）

有 输 租 氓 见

而 窃 笑 公 疑 之 问 其 故

11、这个故事告诉我们什么道理？（3分）

（三）（10分）

人类水资源现状

⑴水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活不可替代的重要资

源，是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的、独

特的性能和多重的使用功能，是工农业生产重要资源。工业生产中，水具有冷却、

加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73%，这里

主要指灌溉用水。

⑵全球有水139万亿立方米，其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可

供人们使用，有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的，但在一

定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前，世界上早已有出现了水危

机的国家，如埃塞俄比亚。联合国已发出警告：“水将成为一种严重的社会危机。”

水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约

2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。

⑶我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的

1/4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右，但地区分布十分不均，有八

成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配，

生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距离调水的难度可想而知。

因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米，

到2030年人口高峰将达到16亿，人均水资源占有量为1700立方米，将接近或

达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因

素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水

300亿立方米，城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨，其

中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50%

的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。

⑷供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业

用水挤占农业用水。目前，北方水资源开发程度已超过50%，导致河道断流和湖

泊萎缩；南方水网地区污水超标排放，造成水体污染；西北干旱区大量挤占生态

用水，荒漠化趋势蔓延；西南山丘区坡陡田高水低，水资源开发利用工程艰巨。

从全国看，水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。

12、、各句中加点的词去掉后对文意影响相对较小的一项是（ ）（3分）

A. 水是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素。 ．．

B. 农业用水占了全球使用量的73%，这里主要指灌溉用水。 ．．

C. 现在世界上约．2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。

D. 我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的1/4。 ．

13、、下列说法符合文意的一项是（ ）（3分）

A. 全球的水有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发

利用。

B. 我国人均水资源占有量接近或达到世界公认的用水警戒线，缺水成为我国经

济社会发展的严重制约因素。

C. 北方河道断流和湖泊萎缩的主要原因是水资源开发过度，西北干旱区大量挤

占生态用水使得荒漠化趋势蔓延。

D. 文中举出北方地区、南方水网地区、西北干旱区、西南山丘区等几个地区的

用水情况，主要是为了具体说明我国是一个水资源十分短缺的国家。

14、、第⑵段中画线的句子主要运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）

（四）（17分）

一场流泪的宴席

(1)那一年师范毕业后，我在一所学校担任班主任。班里有个男孩引起了我

的注意。他进班时的成绩是第一名，但总是低着头走路，看上去自卑落寞。每到

中午放学时，同学们都争抢着涌向食堂，只有他静坐着看书，好像一点也不饿的

样子。有次我故意把教案忘在讲台上，在外面踱了十几分钟后回到教室，偌大的

教室里只有他一个人。他一见我进来慌得赶忙把手放进桌斗。我装作没看见的样

子若无其事地说：“看我这记性，教案忘带了。”他正咀嚼着食物红着脸朝我笑

笑，赶紧埋下了头。我快步走出教室，眼眶不由得酸了。我刚才看得清清楚楚，

他左手一袋榨菜，右手一个馒头，十几岁正长身体的男孩，整天吃的就是这些啊！

(2)我找到学生入班时填的家庭情况表，他的表里，亲人一栏赫然写着爷爷

奶奶的名字，家人工作栏里写着务农。“他的父母呢？难道他是个孤儿？”男孩

苍白的面容一直在我脑海里旋转，我的心渐渐地变得柔软，又有些许疼痛。

(3)那时住在教师公寓里的我每天都自己做饭，有时候就喊他过来一起吃。

刚开始，他怎么都不肯，满脸都是羞涩不安。我劝慰他说：这是对优秀生的奖励，

只要在班里考第一名的学生都有这个待遇。我知道以他的资质会一直稳居第一。

果然，他学习更努力了，不仅在班里一直是第一名，在年级里也遥遥领先。慢慢

地，他不再那么拘谨了，有时还会早早来，帮我洗菜切肉。而我为了他的自尊心，

没把这事告诉任何人。

篇五：2015年语文中考外国语模拟卷

初三语文检测卷

说明：全卷共四大题，23小题。满分120分，其中卷面书写5分。考试时间为120分钟。

一、语文知识积累和运用（25分）

1、 阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字，给加点字选出正确的读音。（4分）

“须晴日，看红zhuānɡ 素裹，分外妖娆 (A ráo B náo)”想像雪后晴日当空．

的景象，翻出一派新的气象。雪中的景象在苍（A cānɡ B chāng ）茫中显得雄伟，雪后的．

景象则显得娇艳。“红zhuānɡ素裹”，把江山美景比做少女的衣装，形容红日与白雪交相

辉映的艳丽景象。“分外妖娆”，赞美的激情yì 于言表。

2、 古诗文默写（8分）

①出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》） ②浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲》）

③ ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

④亲贤臣，远小人， 。（诸葛亮《出师表》）

⑤《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子是 ， 。

⑥王安石《登飞来峰》中蕴含站得高看得远的道理的诗句是 ，

。

3、下面句子中加点词语解释有误的一项是（ ）（2分）

A．渔人甚异之：对??感到诧异 斯是陋室：这 ．．

B．虽杀臣，不能绝也：即使 或遇到其叱咄：有时 ．．

C．再而衰：第二次 今亡亦死：逃跑 ．．

D．公输盘不说：通“悦”，高兴 不效则治臣之罪：效果 ．．

4、下面句子中加点词语的意思和用法相同的一项是（ ）（2分）

A．以天下之所顺 宋无罪而攻之 ．．

B．属予作文以记之 以昭陛下平明之理 ．．

C．万钟于我何加焉 皆以美于徐公 ．．

D．颓然乎其间者 安陵君其许寡人 ．．

5、名著阅读（4分）

①、某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜测这

场戏与《水浒》中 和 这两位英雄有关。

②、简·爱在学校认识的第一个朋友是 ，简·爱在学校最喜欢的老师是

6、语言表达与运用。（5分）

（1） 阅读下面这段文字，根据要求答题。（3分）

有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行（A）的斗士。有一个勇者，她叫海伦〃凯勒，她看不见．．．．．．

听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情（B）。 ．．．．．．．．．

①请用合适的成语替换加点的文字，使表达更简洁。（2分） A B

②语段画线处有语病，请修改。（1分）

（2）请用简洁的语言概括这幅漫画讽刺了什么现象。

（不超过6个字）（2分）

（选自《中国漫画》作者 曹开翔）

二、现代文阅读（26分）

（一）阅读下面的文字，完成7—11题。（12分）

?请点击下图中所有的闹钟?

12306网站

这给抢票软件出了道难题？

2015年的春运刚刚落下帷幕，铁路官方购票网站12306就意外做出大动作：启用全新

图片验证码，只有按照文字提示选对匹配图片，才能登录网站购票。

这个被网友戏称为?史上最奇葩?的验证码，暂时?吓退?了所有抢票软件，但不少人担忧?道高一尺魔高一丈?，它是否真的能防住?黄牛?？

材料一：购票流程

登录12306网站，填写用户名和密码后，点击底下大白框里的?点此开始验证?才会出现验证码图片。

验证码图片里有文字提示，比如?请点击下图中所有的闹钟?，然后给出8张备选图案，其中至少有1张是?闹钟?，也可能有两三张，剩下的都是干扰项。每选中一张图案会出现一个红色的铁路标识，再次点击可以取消选择。只有图案全部选择正确才能通过验证成功登录12306网站，选少了或选错了都不行。

好在验证码里的基本都是日常生活中的常见物品，比如篮球、贺卡、雕像、贝壳等，看不清或者没把握的话可以刷新更换验证码图片。

材料二：网友评论

网友?洛爱繁星?说：?亲测，有发簪，台球，保温杯，居然还有槟榔……真的不认识新鲜槟榔和青杏有什么区别。绝对可当幼儿启蒙软件。?

网友?思之想之?说：?以后买火车票，要靠妈妈了，因为我对蔬菜傻傻分不清楚。? 网友?吾无所求W?说：?没有点常识还买不到票了，再这样下去，是不要出点高数的题了？?

材料三：道高一尺

铁路业内人士：动态图片验证码的破解难度上了一个新台阶，有可能让一大波抢票软件成为历史。

中科院研究图像识别技术的刘博士：以前那种数字与字母结合的验证码，破解起来几乎没有难度，因为识别字母和数字的技术已经很成熟了。现在这种?奇葩?验证码的破解难度高了很多，原因之一，它的模式是目标加图片，目标几乎可以更换成任何常见物体，这是破解的第一道难题。原因之二，以?火腿肠?为例，如果要破解，需要针对火腿肠建立一个特征描述库，就是告诉计算机，什么样的东西可以被判断为火腿肠。但这个库很难建立，因为火腿肠可以是单根的、多根的、有包装的、没包装的，还可以是生的或者煮熟了的。?

材料四：魔高一丈

网友公布破解方法：虽然智能识别图像有难度，但是12306网站图片验证码库里存储的图片并非无限多，而用电脑模拟人的点击也很容易实现，所以可以用?笨办法?将所有图片试出来归类标记。

程序员和计算机专家：新的图片验证码虽比以前的验证码复杂很多，但要破解也不难。建议丰富图片库，或者让图像呈现的位置角度可以随机变化，这样想要识别破解就没那么容易。因为人类识别图片基于认知，一个苹果换个角度还是苹果，但电脑识别图片是转换成代码，换个角度的苹果对电脑来说就是另一张图了。另外，如果网站后台启用试错机制，比如连续选错三次封号一小时，这样也可以防止暴力破解。（选自《都市快报》，有删改）

7、请在本文标题中划线处填上合适的内容，把标题补充完整。（补充部分不超过10个字）（2分） 12306网站

8、从“网友评论”来看，“购票流程”中给网友和抢票软件带来的难题是什么？请用“购票流程”中的一句话回答。（2分）

9、阅读“道高一尺”划线句，说说这样写的作用。（2分）

10、请你根据“魔高一丈”中的相关内容，向铁路官方购票网站提出三条建议以提高破解难度。（3分）

11、下列说法符合文意的一项是（ ）（3分）

A. 动态图片验证码的破解难度上了一个新台阶，让一大波抢票软件成为历史。

B. 验证码里都是日常生活中的常见物品，比如篮球、贺卡、雕像、贝壳等，看不清或者没把握的话可以刷新更换验证码图片。

C. 验证码给出8张备选图案，其中1张是“闹钟”，剩下的都是干扰项，选中图案会出现一个红色的铁路标识，再次点击可以取消选择。

D. 某张图片呈现的位置角度发生变化，人们还是能够识别这张图片。但是对于电脑来说，这个变化就意味着转换代码，就是另一张图了。

（二）阅读下面的文字，完成12—16题。（14分）

（二）一场流泪的宴席 王晓静

(1)那一年师范毕业后，我在一所学校担任班主任。班里有个男孩引起了我的注意。他进班时的成绩是第一名，但总是低着头走路，看上去自卑落寞。每到中午放学时，同学们都争抢着涌向食堂，只有他静坐着看书，好像一点也不饿的样子。有次我故意把教案忘在讲台上，在外面踱了十几分钟后回到教室，偌大的教室里只有他一个人。他一见我进来慌得赶忙把手放进桌斗。我装作没看见的样子若无其事地说：?看我这记性，教案忘带了。?他正咀嚼着食物红着脸朝我笑笑，赶紧埋下了头。我快步走出教室，眼眶不由得酸了。我刚才看得清清楚楚，他左手一袋榨菜，右手一个馒头，十几岁正长身体的男孩，整天吃的就是这些啊！

(2)我找到学生入班时填的家庭情况表，他的表里，亲人一栏赫然写着爷爷奶奶的名字，家人工作栏里写着务农。?他的父母呢？难道他是个孤儿？?男孩苍白的面容一直在我脑海里旋转，我的心渐渐地变得柔软，又有些许疼痛。

(3)那时住在教师公寓里的我每天都自己做饭，有时候就喊他过来一起吃。刚开始，他怎么都不肯，满脸都是羞涩不安。我劝慰他说：这是对优秀生的奖励，只要在班里考第一名的学生都有这个待遇。我知道以他的资质会一直稳居第一。果然，他学习更努力了，不仅在班里一直是第一名，在年级里也遥遥领先。慢慢地，他不再那么拘谨了，有时还会早早来，帮我洗菜切肉。而我为了他的自尊心，没把这事告诉任何人。

(4)高考结束了，那个暑假，他在县城的一家饭店打工。有次我经过那个饭店，看到他正满头汗水地端着一摞盘子疾步走过，身上那件泛白的背心像水洗了一样湿嗒嗒的。我背过脸去，心里酸痛不已，生活的重负不该早早地压在这个年少的孩子身上啊。

(5)通知书下来时，他飞奔着来找我，兴奋地说：?老师，我考上了！?我激动地站了起来。我知道，那个大学是他的梦想。他忽然说：?老师，今晚我想请你去‘一品阁’吃饭，你一定要来啊。?他眼巴巴地看着我，眼里满是真诚的感情。我脑海里马上浮现出他在饭店里大汗淋漓的样子，那是他的血汗钱啊！更何况，?一品阁?是我们这儿最高档的饭店，我怎么忍心花他辛苦挣来的钱？我不顾他的哀求，果断拒绝了。

(6)他大概看出了我的坚决，低着头默默地走了。那清瘦的背影写满了失落和难过，他

微微驼着的背好像承载着什么沉重的负担，走得很慢很慢。

(7)我呆呆地坐着，脑海里满是他的背影。忽然，我明白了，他不能承受的是我这三年对他的关心。这一蔬一饭之恩对我来说不算什么，毕竟单身的我经济上还算宽裕，但对于他来说，他必须要报答，不管是什么形式。而我却剥夺了他的权利，所以这种不能回报的恩情才会压得他直不起腰来。

(8)我马上冲出去，朝着他喊：?晚上我们去吃饭！?他回过身，远远地，我看到他的笑容在风中瞬间绽放，从没见他笑得那样灿烂过。

(9)那顿饭我和他都喝了点酒，一向内敛寡言的他，话变得特别多。我当时脑袋晕晕的，记不清他说了些什么。只清楚地听到，他说他早就知道：我说的奖励制度只是个借口，是为了能让他吃好饭。他的父母早亡，这是他第一次感受到家人之外的温暖。

(10)那是我吃过的最辛酸疼痛的谢师宴。它让我触摸到一个少年坚韧而善良的心。他伏在桌上一直哭，我抚着他抽动的肩膀，忍不住也掉下了泪，那是疼痛的泪，欣慰的泪，也是幸福的泪。我相信，懂得感恩的他怀抱着这份温暖，即使遇到再多的风雨，也会微笑着走下去。善良已如种子播撒在他年轻的心中，并发芽开花，一派鸟语花香。他不会再觉得凄苦，因为心中有爱的人是不会感受到尘世冰冷的。

12．请用简洁的语言概括本文的故事情节。（3分）

13．结合语境赏析文中划线的句子，分析其表达效果。（2分）

那清瘦的背影写满了失落与难过，他微微驼着背好像承载着什么沉重的负担，走得很慢很慢。

14．文中的“他”身上充满了正能量，请用三个四字短语概括出他的优秀品质。（3分）

15．本文以“一场流泪的宴席”为题，有什么好处？（3分）

16．家境贫寒的他用辛苦打工赚来的钱请老师在当地最高档的“一品阁”吃饭。这样做有无必要？请你结合文中有关词句说说你的看法。（50字左右）。（3分）

三、古诗文阅读（14分）

（一）阅读《春寒》一诗，完成第17、18题。（4分）

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