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加油吧三二班

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 18:31:13 体裁作文
加油吧三二班体裁作文

篇一:2014年学校秋季田径运动会开幕式主持词

重庆市蜀都中学2014年第三届艺术节暨第24田径运动会

尊敬的各位领导,各位裁判员、运动员:

大家上午好!

追逐九月的和风,沐浴金秋的阳光!今天的学校,迎来了2014年第二届艺术节暨第24田径运动会。一年一度的校田径运动会是我校的体育盛事,我谨代表大会组委会对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢!本次运动会本着至真,至善,至美的人文理念,充分展示我校教职员工和学生拼搏进取的精神风貌,向着更高,更快,更强的目标迈进。

一、下面进行开幕式的第一项议程:裁判员、运动员入场。

1、首先进入我们视线的是国旗队!他们个个精神抖擞,意气风发!威仪又庄重,从他们炯炯有神的目光里我们看到了未来,看到了希望。

2、接下来是我校的校旗队,他们英姿飒爽,气宇轩昂,代表着我校团结向上、顽强拼搏的精神。

3、迎面向我们走来的是此次运动会的会徽,会徽上是本次运动会的主题:至真,至善,至美,更高,更快,更强。看向我们走来的是鲜花队,她们一个个青春靓丽,是我们校运会的一抹亮色。接着向我们走来的是彩旗队,他们个个斗志昂扬,是一群热血男儿,他们代表着青春,代表着未来。下面是运动员代表队:

4、初1.1:走在队伍最前面的是我们一年级的小朋友。看,这壮观的阵容,闪烁着花儿般的笑容;听,这坚定而有力的脚步声,衬托出我们那坚持不懈的信念。这就是我们的初一1班,一个有“逆水行舟,不退则进”动力的集体。我们坚信“We are No. 1”.初生牛犊不畏虎,狭路相逢勇者胜,相信我们会焕发光彩的,相信初一1班一定能行。

5、初1.2:看,初一二班全体运动员们走过来了,他们个个精神饱满英姿飒爽准备在本次运动全上大显身手,初一二班是有团结拼搏的优良作风,团结凝聚力量,

信心源于成绩,是他们永不放弃的口号,你看他们的步伐是多么的豪迈整齐,你听!他们的声音是多么的嘹亮,铿锵有力,他们愿将更高更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻,原将永攀高峰的意志带给每个人,来吧!祝愿他们在本次运动会中实现自我,胜不骄,败不馁,让我们为他们的每一次拼搏加油!让我们为他们的每一次努力喝彩!

6、初1.3:看,现在迈着坚定、整齐步伐向我们走来的是初一、(3)班,他们个个精神抖擞,斗志昂扬,潜藏着无法阻挡的力量,他们团结奋进、努力拼搏,希望通过努力赢得属于自己的荣誉。初一、(3)班,加油吧,鼓声为你敲起,掌声为你响起。

7、初1.4:42颗心,42个梦想,构成一个坚强的班级——一(4)班。为了心中的梦想,我们从四面八方汇聚县中;坚持是我们的信念,勤奋是我们的座右铭。我们以坚强的微笑面对学习和生活中的一切挑战,高喊着:同学们,一(4)班来了,2014,一(4)班来了!

8、初2.1:有一种精神叫——坚持不懈;有一种品质叫——坚韧不拔;有一支队伍具有这种精神品质,有一个班级拥有这支队伍。这就是初二一班。

运动就是健康,梦想在于创造,带着你们自信的笑容,风驰前往,秀出你们的风采,相信自己,加油!初二一班。

9、初2.2: 正向我们走来的初2.2班, 二班精英,敢闯敢拼,花开不败,WE CAN FLY!

10、初2.3:现在入场的是初2016级3班,这是一个团结的集体。同行是一首歌,

我们用自信、顽强谱写青春的旋律。我们这里有短跑冠军,长跑健将。我们这里高手云集,人才荟萃。团结是我们斗志的源泉,是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。我们3班一定会争创佳绩,勇夺第一。

11、初2.4:迸发着青春的活力,挥洒着拼搏的汗水。我们,自信与奋斗的初二四班斗志昂扬,满怀信心地注视着前方,年少的我们只想让青春绽放无限的光彩。在我们的宣言里,只有团结,奋斗,坚强。我们会携手共同分享成功的欢乐,争创更多的辉煌!

12、初3.1:现在正向主席台缓缓走来的是__初三1班代表队。他们精神饱满,气宇轩昂,迈着整齐划一,铿锵有力的步伐,高举着醒目的标牌,到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。运动会上,初三1班的健儿们发扬“团结,拼搏”的精神,向着“更快,更高,更强”的目标迈进。让我们留一份期待,存一份期盼,共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩!

13、初3.2:现在以稳健的步伐,嘹亮的口号向我们走来的是初三二班代表队。他们精神饱满,气宇轩昂,到处可见他们的必胜信心,那洋溢着青春气息的笑脸是最好不过的见证。他们将用铿锵有力的五步拳来展现他们的风采!拼搏吧!初三二!用你们最炙热的激情去点燃那把属于你们的圣火吧!

14、初3.3:下一个入场的方阵是初三、3代表队,瞧,他们精神饱满,迈着整齐的步伐,接收主席团的检阅。让我们以热烈的掌声祝愿初三三的运动健儿们团结协作,努力拼搏,取得好成绩。我们全校同学拭目以待,期待你们的凯旋。

16、高1.1: 迎面走来的是高一年级(一)班的同学,这是由29名男生和26名女生组成的团结、友爱、奋发、向上、务实、求真、充满活力和希望的班集体。他们迈着矫健的步伐,带着灿烂的笑容,精神抖擞,英姿飒爽。他们坚信:有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。他们喊着响亮的口号,踏着坚定有力的步伐向我们走来了! 高一 (1)班的任课教师真挚热情且充满朝气,他们团结一心、乐教奉献,爱岗敬业。 友谊第一,比赛第二是高一(1)班永恒的主题,奋勇拼搏,勇攀高峰是(1)班不变的信念。加油吧,高一一班的运动健儿们!相信你们一定会取得好成绩!

17、高1.2:瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由51人组成的团体,他们团结友爱,勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们,这就是永远的、激情飞扬的高一2班!!

18、高1.3:瞧,一群意气风发,精神抖擞的年轻人正向我们走来,矫健的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号村托着他们的实力,就是这样一个由58个人组成的团体,他们团结友爱,勤奋好学,用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。高一、3,加油!!

19、高1.4他们 是高一、四,有种积蓄叫沉默,有种沉默也叫爆发,他们的现在是胜利,他们的未来是成功,跳跃的黄色,是生命,盘踞在当下,是活力,昂扬在绿茵场,是他们,高一四,会赢得这场比拼。

20、高1.5: 别样的青春,似火的年华,高昂的斗志。迎面走来的是高一5班

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因为梦想,他们相聚,因为梦想,他们相识,因为梦想,他们相知。因为梦想,我们迎来了60位追梦的少年,他们青春的面孔上辉映着的是60颗火热跳动的心。这就是我们高一5班的飒爽英姿。

这是一个有着‘逆水行舟,不进则退’的动力的大家庭。他们用信念坚定前进的步伐;他们用汗水打造强健的体魄;他们用毅力驱逐灰暗的阴霾。

初升的骄阳,有着无法估量的能量。而他们在广阔的蓝天白云下展翅翱翔,拥抱阳光!

高一5班的骄阳们,在运动会上爆发你们的小宇宙吧!

21、 正向我们迎面走来的是高1.6班, Look,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与努力在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点。不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标。奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油,六班,我们相信你们!!!!

22、高2.1:看,昂首阔步走来的是高二(1)班代表队,他们拒绝平凡,积极进取;他们气宇轩昂,张扬青春本色;他们铿锵矫健,尽显年轻风采;狭路相逢勇者胜是他们的信念,友谊第一比赛第二是他们的坚持。高二一班,雄起!(最后一句重庆话)

23、高2.2:恰同学少年,风华正茂,逞飒爽英姿,一代天骄,高二二班正踏着朝阳,激情豪迈的走过来;这是一个手手相连的班级,这是一个心心相嵌的集体,他们正抓住太阳最近的光芒,勇敢攀爬!他们似一只只倔强的蜗牛,那睿智坚定的目光,把青春和成长书写的熠熠生辉,那沸腾的热血证明他们必胜的决心,他

篇二:三(2)班

三(2)班

家长阅读材料

(第1期)

博客:http://my.hersp.com/601054/blog.aspx

编辑:黄慧娟

三(2)班家长经验交流说明

黄老师

不知不觉,开学已经两周。

看到三(2)班教室里40张笑脸,我能感受到笑脸背后隐藏着40个幸福的家庭。 孩子是家庭的希望。

孩子的进步就是家庭的进步,孩子的成长推动家庭的成长。

从家长会上,悉数到齐的家长,我知道家长对孩子成长的重视,这份重视,将是孩子成长乃至走向成功的最好助力。

三年级是个过渡时期,是很重要的转折期,对孩子的一生有很大的影响: 孩子生理和心理特点变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期;孩子从一名儿童成长为一名少年,逐渐有主见;孩子的情感发展由易变性向稳定性过渡。从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展;孩子从被动的学习主体向主动的学习主体转变。此外,由于三年级从字词向段落过渡,而且开始学作文,很多同学都觉得很难。特别是字词基础不好的同学,马上就会出现“只会说,不会写”的情况。

枯燥的理论和说教令人厌烦,身边的榜样的力量无穷无尽。

从本周起,我将陆续邀请三(2)班家长畅谈育儿心经,结合自身的实例,与各位家长交流伴随孩子成长的苦与乐。 选文方向:

与孩子有关的各类故事、细节,可以是小时候的,也可以是现在的;可以是哭笑不得的纯真糗事,也可以是束手无策的育儿烦恼;可以是在家庭发生的,也可以是校园中的……自由自在,无拘无束,可长可短,可严肃可诙谐,如果能站在孩子的角度去记录更好。(附范文:《儿子当上小组长》《儿子写作业》《家长会后》《开心第一天》) 投稿类型:

自由投稿与班级征稿、黄老师约稿相结合。

自由投稿类,每篇积分40,计入家长积分内,孩子同步加分;

班级征稿类,每篇积分30,分等级,一等奖在30分积分基础上再加50分,二等奖在30分基础上再加40分,三等奖在30分积分的基础上再加30分;

黄老师约稿类,为必须完成类,完成一篇加100分,未完成扣100分积分。 投稿方式:

(1)短信简述,黄老师润色;(2)口头聊天,黄老师记录;(3)QQ上留言,黄老师整理;(4)家长写好,发黄老师邮箱:465024288@qq.com (5)发黄老师博客的留言处,注明孩子的姓名,博客地址: http://my.hersp.com/601054/blog.aspx 期末后,将家长的稿件结集,做一本《有故事的家长》书籍,留作班级纪念。 家长的疑问:

(1)我文笔不好,很久不写东西了,怕写不好。 黄老师回:我们不是比文笔,而是做记录,记录的最高境界就是朴实。“岳岳今天到学校上学,很开心。我问她为什么呀,原来是语文老师表扬了她,我也很高兴。”这就是一篇文章了,不但是记录孩子

的成长经历,而且还是我们低中段孩子绝好的范文呢!

(2)黄老师,我家是做生意的,很忙,没时间写,怎么办?

黄老师回:如果没有时间上网,可以发信息给我,寥寥数语,点滴记录,同样意义非凡。比如“今天业天给我打电话了,有点想妈妈,我想让孩子多锻炼自己的独立能力,还是不决定把他带回家来,让他继续住校吧。”这样的短信够简单吧?这就是记录,加上标题也可以拿来交流呀!

(3)黄老师,我年纪大了,孩子一直交给我带,我不会写字,怎么办?

黄老师:亲爱的爷爷奶奶,你们一定在心里记下了很多孩子的小故事或者孩子成长中发生的小问题吧?只要你愿意,黄老师愿意当你们的忠实听众,记录下你说给我听的这些可爱的故事。 黄老师最后罗嗦几句:

一个家庭的进步,是以孩子的进步为前提的; 一个家庭的成长,是以孩子的成长为前提的。 伴随孩子成长,是一件艰辛又幸福的事,如果能够从现在开始陆陆续续记录下孩子成长的点滴,10年,20年后,对孩子来说将收获沉甸甸的感动。 美国有这样一场具有轰动效应的摄影展:一位母亲用照相机以每天一张的数量,拍下了女儿15年来的照片,数千张照片分开来看平淡无奇,但是组合在一起却具有一种神异的力量,一种持之以恒的爱的力量!

若干年后,我们的孩子长大了,读到他(她)亲爱的爸爸妈妈为他(她)记录下来的文字,他们将在字里行间读到怎么样的感动?用文字的积淀感化孩子的心灵,用若干年的笔耕,换孩子的一份恒久的感恩,我想,即使累着,也是快乐的! 黄老师 2010年9月13日

一起播种,等待花开

黄老师

打开QQ,就收到岳岳妈妈的这篇读后感。 当家长像孩子一样往老师的邮箱交作业的时候,而且交的还是自由作业的时候,这个老师是幸福的,——我是幸福的。

今天课少,有晚修,一直利用空余时间在读霍懋征老师的教育教学思想,世界上最光辉的职业,最幸福的职业就是教师的职业,我觉得自己幸福又幸运!

星星之火可以燎原,教育也是如此。我们一颗一颗地撒下种子,你们要一朵,我却收获一朵朵…… 虽然接班不久,但是从与林娜老师交流这个班开始,从家长充分认可林娜老师又快速接受我开始,我从其中读到了宽容和信任。

自己尚未为孩子们付出多少,家长就已经先行。 收集孩子的作品,写孩子的故事,与老师一起订阅读物,参与班级墙报资料的搜集和整理、打印……我觉得我是那么的幸运,那么幸福。 林娜老师一再和我说到“福气”这个词,我觉得从一个好老师手上接下一群好孩子,再认识接触一群好家长,真的是很有福气!

芃皓妈妈、岳岳妈妈、亚铭妈妈、宁谦妈妈、子骐家长、嘉熠家长……一位位家长莫不是用一颗感性的热烈的心与我交流,一起喜看孩子的成长。 他们敏感又细腻,真诚又热情,能够直视孩子的问题,毫无保留。而一次次的感谢,又让我受之有愧。

一个孩子的成长,犹如种子的萌发。干旱不可,雨水过于充足不可,稀疏了不好,密集也不好,贫瘠不合适,过于肥沃也容易伤根……播种的辛苦正如我们培育孩子的艰辛。

谢谢你们!我们一起播种吧,等待花开,你们需要花一朵,我收获一朵朵……

宝贝很开心

靳翼舟妈妈

开学第一天,放学时接儿子。孩子下了校车一见到我,就激动地大喊:“妈妈!妈妈!我做了黄老师的小助手!我和黄老师一起种了意大利生菜!那菜籽的颜色、样子和葫芦的没成熟的种子一样。” 之后,他又很得意地和我讲他被老师表扬了三次。老师夸他是古生物学家,夸他爱帮助人,还夸他坐姿特别好。

那天晚上,他很兴奋,躺在床上还在继续和他爸爸讲在新学校、新班级、新学期第一天里他的新奇和快乐,直到很晚才睡。

我们想说:知道吗?宝贝!看到你能快速融入新的学习环境中,爸爸和妈妈非常高兴。

家长会后

刘芃皓妈妈

九月三日下午三点钟,孩子所在班级----三年级二班在班主任黄老师的主持下召开了这学期的第一次家长会。

会上,班主任黄老师、数学夏老师、英语尹老师分别讲了他们这学期的教学计划和需要家长配合的地方,他们讲的细腻、真挚,感觉到他们为了孩子,费尽了心思,甚是感动;但同时也感觉到了心里面的压力。

我不算是一位称职的妈妈。自从孩子入校以来,基本上全凭他各课的任课老师和他自己的努力,虽算不上优秀,但还能说得过去,所以,我心里总存有一种侥幸心理。可这次家长会后,心里明显感觉到了压力:三年级对于孩子来说,是一个转折点,可由于一、二年级我这个做妈妈的放任,或是即使有时管,方法又欠妥,养成了孩子不爱动脑、遇上

困难就退缩、做事不能持之以恒的坏毛病,这样能跟上吗?特别是阅读方面,以前全靠老师在学校的的监管,这学期这么大的阅读量能行吗,能静下心

来吗?那些已养成的坏毛病能改掉吗?我开始深深自责……晚了吗?还不算!心里开始自已给自已打气。

从现在做起,从点滴做起,从我做起,带动孩子,不得过且过,做一位称职的妈妈。 老师给我鼓励、为我加油吧!

儿子当上小组长

黄亚铭妈妈

今天下午放学,当我接到儿子时,看到他很高兴。我就问他:“干嘛今天这么高兴啊?是不是老师表扬你了?”

因为我知道儿子有高兴的或不高兴的,都会表现在他的脸上。果然,他说老师让他当数学小组长了,这可是儿子上到三年级,第一次当小组长。我就趁机说:“那你可要好好表现!小组长要带头做好事,并且学习要跟上去,这样同学才能听你的。”他点点头。

在这里,我真的谢谢夏老师有机会让他表现,不管他能不能当好,毕竟能给小孩展现自我的一次机会。

儿子写作业

黄亚铭妈妈

今天晚上,我让儿子写作业,他说:“你是老师吗?只有老师才能让我写作业。你干嘛让我写?我不写。”

我晕!真想一把掌打过去,但是我忍了。心想:儿子性格这么倔,自己也有责任。之前在一二年级时,我对他的学习太放任,不怎么管他,总认为小孩子应该以玩为主,让他养成不良的学习习惯。现

在三年级了,是学习的一个转折点,我该好好的抓他的学习了,但他已习惯了,我该怎么办呢?

黄老师的话:

对亚铭说、也对全班同学说:

亚铭的话好可爱啊,呵呵,原来可以这么说话呀?“只有老师才能让学生写作业”,这句话到底对不对呢?要看对不对,需要明白我们为什么要写作业。

同学们,你们也会对爸爸妈妈这样说话吗?谁能告诉老师我们为什么要写作业呢?还有,你能不能把你对这件事的看法写一写?可以写在我们的“每日简评”本上,也可以用小纸条写好,自己张贴在教室的“同学说”空白栏上。

看都有哪些同学发出自己的声音了?

小家伙长大了

刘芃皓妈妈

周一至周四,小家伙是在校上晚自习后才回家的。每晚8:30左右,我站在校门口就能看到小家伙一蹦一跳的朝这边来,见到我后,照样是用手揽着我的腰(个头已触及到我的肩膀了),照样是边走边说他们班级当天发生的事。可今天说话时,能听出有点不开心,原来是他的朋友赵亚伦下周一就要回东北了(如果他的妈妈这周还不能来海口的话)。呵!小小年纪已经知道伤感了。

洗澡时间到了,他在里面洗,我站在外面(这段时间也是我们俩聊天的时间)。平时都是说说笑笑的,可今天小家伙停了好一会才开始说话:“妈妈,我们小组的分数是我们班最低的。”“为什么?”我不解,“我们小组现在得分是80分,因为有一次我和同学打闹着玩被扣了十分,另一位同学上课不认真听讲被扣了十分。”话音刚落,兴头却也来了:“妈妈,我一定会努力把我小组的分赶上的。”“好呀,那妈妈出个主意好不好,你多背些书,这样黄老师就会奖你,给你加分,你们小组不就很快赶上了吗!”

我知道这小家伙平时有点偷懒,想趁此激他一下,没想到他的回答却是“帮助小朋友也行呀!”是呀,哈哈!不管怎样,我都很开心,因为小家伙已经有上进心了。

岳岳妈妈来信:书包太重了!

李品岳妈妈

打开QQ,收到了岳岳妈妈长长的一段留言: 黄老师:

昨晚岳岳背了个“沉重”的大书包回来,她爸爸说足有十多斤重,一再让我帮她整理一下。我一看,所有的书本都在里面,以前她都是只带作业及几本需要的书回来。问她为什么改变了“作风”,她说小朋友们都是这样,课桌里是不放书本的。是不是学校怕孩子们丢了书本?还是要检查卫生?我该如

何让她“减负”呢?

以前也问过林老师可不可以按课程表带书本,她说有时会调课,建议还是都带着。但因为是放在教室,我也没在意过。现在一看,孩子们的东西真是不少,大人看着都有压力。岳岳昨晚背着这个包袱去学校食堂吃了晚饭,还背到宿舍五楼等她爸爸接她,问她重不重,她倒是比较乐观:“我的力气大着呢!”不过我还是怕把她压得不长个了。 无独有偶,昨天下午吴晓菱的妈妈也向我反应了关于孩子书包太重的问题,今天再读岳岳妈妈的留言,感觉这个书包的问题还真有点“重”呢。 关于书包怎么带的问题,晓菱妈妈的建议是:不要更改课程表,家长抄一份课程表后根据课程表带所需的书本,这样书包就没有这么重了。这个有点难,因为学校经常会有一些教研活动,其中不少公开课都需要学科老师调课学习,我们在没有公开课的情况下可以保证根据课程表上课,但是遇到有观摩课、展示课等,就无法做到完全不调课,毕竟,教师也需要学习,这点希望得到家长的理解。 现在家长反映书包重的情况,都是因为孩子每天都将全部的书本、作业本、练习本来回拿的缘故,

其实大可不必。班级有专门的钥匙保管员,书本和学具放在属于自己的课桌抽屉内,基本是不会遗失的。(偶尔会有拿错的情况,很少。)所以,我建议孩子们将大部分的书本、作业本等都放在教室,摆放整齐,每天回去时,包括周末回家时,只需要带上需要完成的作业就行了。比如,有语文“每日简评”的作业要求,就带上作文本;有数学做《黄冈小状元》的要求就带上练习本就可以了。

家长需要协助的地方:为孩子准备三个文件袋(一般的就行,不必太好),将语文数学英语的作业本、练习本、课堂笔记本、试卷等,分类放好,便于携带和保管。

感谢岳岳妈妈和晓菱妈妈的建议,如果还有什么问题,欢迎提出,我们一起解决。

黄老师

2010年9月17日

“ 妈妈,我不能让咱班扣分!” 杨子骐妈妈

今天,是我第二次到景山学校接儿子。两周没见儿子的我,一路上都在想像儿子的模样、他的改变、甚至是见面后儿子对我说的第一句话。走进教室,我一眼就认出站在讲台旁看着黄老师批改作业的儿子,他和上次一样穿着景山学校的校服,整整洁洁。

晚餐过后,我们一起散步,儿子一路上都没停过,他一会儿给我讲学校发生的故事,讲老师的好、同学的淘气,还有自己的小小成绩;一会儿还唱首歌,乐得象只小麻雀。

给儿子洗衣服的时候,发现他上衣的衣领有点黑,顺便问了一句:“学校每周要穿几次校服呀?” “两次,星期一和星期五。”儿子答得很快。 “好象很多同学都没穿,你以后星期五也别穿了,白衣服不好洗。”

“星期五是有好多同学没穿,但学校规定星期一和星期五都要穿校服的,如果学校来检查,没穿校服是要扣分的。妈妈,我可不能让咱班扣分!”儿子忙着跟我解释。

看着他一本正经的样子,我笑了。

好家伙!虽然刚到三(2)班,还蛮有集体荣誉感的嘛!

“妈妈你要自信哦!”

刘芃皓妈妈

自从有小家伙到今年的九月份以来,我还没有单独带过小家伙,开始是奶奶,后来是姥姥,放假就会把小家伙送回老家。今年快开学了,他们老人家来了一句:“都这么大了,可以放手了,我们就不去了。”就这样,给小家伙办了个无人陪伴,让他自己坐飞机来了。

真的不习惯没有他们老人帮忙的日子。洗衣、打扫卫生还行,做饭就不好凑和了,这周末他爸爸有事,结果我忙了一上午做好的饭,小家伙一句“不好吃”就给否定了。以前真是小看了这些事情! 终于忍不住了,唉:“要是有个人帮妈妈就好了。”小家伙看了我一会儿,说:“妈妈,你要自信哦,你不是说不管什么事,只要认真做都会做好的吗?”是呀,惭愧。每每说小家伙的时候,道理都是一套一套,到自己怎么就……呵呵,为自己加油吧!

我家的菜苗

黄亚铭

一天早我起床,就看见我种的菜苗长大了,我很开心。

篇三:三二小学生评语大全

三二班评语

王晨浩 你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上!

杨鹏亮 你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

王新豹 你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。

陈冉 你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。

孙洋 你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。

李陆静 你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱着你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿语句不通顺,一会儿出现错别字,能改掉这些缺点吗?老师愿意帮助你。

张文举 别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,作业时字迹潦草是不太好的哟,如果你能改掉这个毛病,勤奋努力地学习,一定会很有出息的。

高灿灿 你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。

李雪成 经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。

李航飞 你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

朱卫振 伟大的科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的“男子汉”! 以后作业再工整一些老师会更喜欢你的。

高干 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

周博文你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。

你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。老师相信,只要你上课不说"悄悄话",按时完成作业那就更棒了。

高静文 你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

付童岩 你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着……

李森 你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

胡冰冰 你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

黄欣雨 你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。

左金雨 你是位聪明的男孩,具有一定的才华。小小年纪画画得挺好,课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

尹开心 你是一个不爱言语,又爱脸红的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

胡帅豪 课外你尊敬老师,关心集体,让老师喜欢;课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢。“天下无难事,只怕有心人”,确实,自从你向老师保证一定要按时完成作业后,通过你的努力,你也改正了,这就更让老师喜欢。继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信好成绩离你不远了。

马恩琪 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

张康新你是位聪明可爱的孩子,在校遵守校规校纪,学习认真,作业本上的字写得很端正,尊敬老师,团结同学,这很好。如果你上课能积极思考,踊跃发言,作业写工整认真,相信你会更优秀,你一定会努力争取的,对吗?

张俊龙 你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

黄梦琪 你是个聪明,活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞,兴趣广泛,知识全面,思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说"悄悄话",学习再认真一些,那就更棒了。

李笑凯 你忽闪着一双聪颖,智慧的眼睛,上课专心听讲,认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,字再工整一些,那么你将更加,更加完美!

李则良 "出色真人不露相"这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

邵一凡 你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师 喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。

,郝阳光 你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:加油吧三二班)问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你作业写工整,上课认真听,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼! 张梦莹 在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩, 你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着……

张凯歌 你是一名聪明,文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁,并能写一手好作文,成绩总是保持优良;你工作积极,乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力,争取更大的进步!

闫梦阳 你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时,你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼 愿你在渴求知识的同时,不断的提高自己的工作能力,努力完善自我。

李京康你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明,机灵,乖巧……老师是那么的喜欢你。 谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,如果你认真学习,把作业写工整,上课不做小动作老师会更喜欢你。 付康俊 尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的"小管家".若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。

胡田田 你是个聪明,性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如

果在学习上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟"优秀"*得更近一些。

王艳辉 你纯真可爱,你思维敏捷,想象力丰富。 你很聪明,常问出别人无法想到的问题,多么与众不同。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚,自己太好动,不专心,为什么要明知故犯呢 请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。

篇四:励志演讲稿:加油吧,孩子们

励志演讲稿:加油吧,孩子们

励志演讲稿:加油吧,孩子们

——央视主播徐莉作为学生家长代表在儿子学校的成人礼上的发言

对于每一位同学来说,今天,是你们一生中应该深深铭记的日子,因为今天,你们成人了。

知道吗,孩子们,从你们出生的那天起,每一位为你们的生命成长日夜揪心的家长都在心里期盼着这一天,期盼着你们的生命从娇小柔嫩走向强健硕壮,期盼着你们的心智从无知懵懂走向睿智澄明,期盼着你们知人间善恶且志存高远,期盼着你们辨是非曲直且挺直腰背直至成为自己生命的主人。

而这一天,经过十八个春秋寒暑,终于走到了眼前。从今天开始,孩子们,你们将已成人的姿态跨向人生的另一个阶段,作为家长,作为母亲,我们欣喜,我们自豪,你们每一张青春勃发踌躇满志的脸都在向我们表明,你们终于长大成人了!

你们终于大了,你们是中华人们共和国的一个公民了,其实这是一个无比神圣和庄严的时刻。因为从今天起,你们不再是一个随意任性的孩子,你们是有完全行为能力和行为责任的公民,你们享有一个公民应有的权利和义务,你们也负有一个公民应有的责任和担当。

如果过去你们不常思考我为什么活着,我将以怎样的姿态走向社会等问题,那么从今天开始,这个问题已成为你们人生道路上的一个首要问题,而且你们不能回避,也无法回避。

一个人到底应该怎样活着?我们的先人常说,一个人活着,应该报效于祖国,服务于人民,我们把这看成是一个公民应有的道德情操。

孩子们,我知道,你们不喜欢听爱国爱民这样你们认为空泛的大道理,仿佛与自己的实际生活无关,那么我问大家一个问题:面对国家的标志——当国歌奏响,国旗升起的时候,我们每个人应该是怎样的态度?是神圣郑重,还是轻慢懈怠?这是衡量一国公民素质的最基本问题。

有人在美国的迪斯尼乐园看到,一些正在尽兴游玩的美国人,突然听到国歌奏响,每个人都自觉停下所有的活动,郑重站立身体,把右手放在胸前,放声高唱国歌。孩子们,你们能想象那是一个怎样的场景吗?那是一个公民面对国家标志最起码最基本的态度。

从普通美国人面对国歌的态度,我们不难理解美国之所以成为今天世界头号强国富国,是每一个爱国的美国公民共同努力的结果,是每一个美国公民在享有公民权利的同时,也在为国家尽着他们的责任和担当。

我们是公民吗?如果是,为什么不爱国呢,为什么不谈爱国呢?如果我们不爱国,那么我们赖以生存的国、我们十三亿人共有的家园谁来爱呢?谁来促进我们这个国家和民族的生存与发展呢?

孩子们,或许过去从长辈或者其它什么地方,你们听到了许多对国家的诸多抱怨不满等,那么我希望从今天起,你们不再抱怨这个国家有多少毛病,更不要觉得这个国家有多么对不起你,因为你已经是一个有责任的公民,这个国家的所有毛病里,都有你的一份责任。

如果你觉得这个国家不让人满意,你有责任付出自己的努力,让它变得更好,我们不能轻飘飘地嘲笑、抱怨这个国家,或者从现在开始就盼望着有朝一日逃离这个国家。走到哪里你都是黄皮肤、黑头发的中国人,这一点你无可更改。

有了对国家和民族的责任感,我们更要有报效国家和人民的能力和实力,换句话说,

我们到底应该以怎样的姿态走入社会,是成为一个积极为社会创造价值的人,还是成为社会的包袱与负担呢?选择的关键一步此刻就在你们脚下,高考就是你们成人以来人生的第一个大考。

不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样绝对的划分。但必须承认,我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。

换句话说,高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长,决定着人生质量的高低,那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内,尽可能多地接受教育。

高考其实就是在决定谁可以继续接受教育,我们为自己争取的其实就是进一步受教育的机会。

机会面前人人平等。一天,我听到一位高考母亲说,他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分,但是她当**的无所谓,因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学,是纯粹为考而考,所以不考也罢。

当时我对这位高考妈妈说了这样一番话:即便是为考而考,终究大家机会均等,我认为这场考试考的不仅仅是学生的成绩,更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格,一个在头绪纷繁的学习任务重压之下,科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力,一个不断打到自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。

相对于考试内容,这种品格和能力的塑造与锻炼,对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。表面上看,孩子可能输掉的是一场考试,但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的能力。

放眼观察那些历来考试成绩优异的学生,他们具备的常常不是过人的大脑,而是过人的自我约束能力、一种不给自己找借口,不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。

既然如此,做家长的又怎能掉以轻心?那位高考妈妈听完以后深以为然,一再感叹为什么自己没有尽早想到这些。那么现在我想问在座的每一位同学:你们都想到这些了吗?你们也是这样想的吗?

当然,一个人的能力有大小,有上就必有下,但同时我们还听到这样一句话:无论做何事,态度决定一切!

在座的家长都应该年过四十,我们的人生经历告诉我们,人活在世上,其实没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地,全力以赴就意味着无论结果如何,我们都无怨无悔。

需要自己全力以赴的,常常是对自己的人生有重大决定和影响意义的事情,是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。能够全力以赴,其实是人生的幸福,因为你在最大限度地发挥自己的潜力,它的结果即便不是成功,也一定是无怨无悔。

而此生无悔,是人生的至高境界,孩子们,你们要想此生无悔,那么就从现在开始,用你们的全力以赴,完成人生的第一个大考,送自己一个最壮美的成人礼!

作为家长,我们知道你们此时已经很累了,你们正进入复习迎考最为困难的高原期,从生理到心里似乎都到了承受的极限,这一切我们家长都看在眼里。有过高原经历的人都知道,人处高海拔之上确实很不舒服,会头疼欲裂而无法入睡,会上气不接下气,最要命的是,无论人做什么,那些令人痛苦的症状都无法缓解,也不知症状何时结束。 我曾经因为工作的缘故三次进藏,第一次去就感受到了剧烈头痛,那种痛像是被木桩撞击,咚咚的,极其难受。情急之下我就四处给家人朋友打电话,哼哼唧唧向他们诉

苦,希望他们同情我安慰我,结果无济于事,除了给家人朋友徒增烦恼,该疼的照样疼。 过后我才意识到,其实这是一个别人无法替代也无法感受的过程,除了自己以正确心态面对它,别无他法。第二次进藏是在2000年的1月,西藏1月份的含氧量只有全年平均含氧量的百分之五十,当地人告诉我,我是他们见到的第一个在这样的季节进藏的女记者。

那次我告诉自己一定要心平气和,不急不躁,让反应期在平静的状态下过去。由于心态理性,第二次的感受远没有第一次难受,而且比第一次更快地适应了工作。

亲爱的孩子们,你们一定知道我此时想表达什么,越是在困难的时期,人越要咬紧牙关,越要有战胜困难战胜自己的勇者心态,而越是艰苦,胜利才越有价值。孩子们,你们一定要咬紧牙关,一定要加油!

我的儿子一直很喜欢美国动画片《狮子王》,我同他一起看过几遍。那是一个惩恶扬善的故事,也是一个生命成长的故事。

我一直记着电影在结尾处有这样一个画面:在恢宏磅礴的音乐声中,主人公辛巴迎着朝阳高举起他刚出生的儿子,向世界宣告一个新生命的浩然诞生。

相信看到那一刻,每一个家长都会怦然心动,因为那是人人都曾深刻体会过的神圣一刻,体会由于孩子们你们的降生带给我们的幸福与骄傲。今天,你们终于长大成人,即将开始走自己的路,作为家长,我们将一路注视着你们,为你们加油。孩子们,加油!未来属于你们!

篇五:《加油吧实习生》经典语录

《加油吧实习生》经典语录

《加油吧实习生》经典语录

你这张脸要是毁了,就不用祸害那么多黄花大闺女了!

人生短短数十载,最要紧的是满足自己,不是讨好他人。

一拜父母养育恩,养育之恩比海深。二拜客户常光临,养活全家全靠您。三拜公司JM,替我打开幸福门,幸福门。

我们的目标很简单,打破旧世界,征服全上海,建立上海的新格局。

我要努力,我要奋斗,我要刻苦,我要加油,我要成功,成功成功成功。

尊重领导,遵守制度,不许迟到,不许早退,不准谈恋爱。

你们知道马云,知道潘石屹、王石、王健林吧,把他们都忘了,为什么呀,因为他们老了,我们这个时代什么都不缺,缺的就是年轻的商业偶像。为什么不可以呀,你们每一个人都可以,我们要走的是一条完全不同的路,是一条创新的路,为什么要崇拜老人,不仅如此还要从他们的身上踏过去。

一呀一呀一呀一,一心一意为企业。二呀二呀二呀二,二话不说就是干。三呀三呀三呀三,三倍刻苦去努力,去努力。

得瑟也叫有资本啊,我这个叫赢在起跑线上。

因为我不在想当逃兵了。

我就是要让全校人都知道我张盛的存在,都来我公司上班,我能给他们前途!

我是来找工作的,但是不代表我要卑躬屈膝啊。

-这是我们董事长的车位。

-那请你们董事长换个车位。

如果只看合乎自己口味的书,那你永远只能知道你已经知道的事情。

那么多双崇拜又渴望的眼神盯着我、追着我跑,你没有看见吗?一切都证明你的牺牲是值得的。

是汪总发信息给我让我吃的。

我没让你擦桌子,你不能擦我的桌子。

这个河豚鱼可是有毒的啊。

你在我眼里就一个神经病。

这两天我的肉都是被你吃的吧。

我万一要真有个三长两短,那我们两个纳斯达克的计划不就泡汤了吗,也去不了纽约敲钟了, 那简直就是上海的损失,全国的损失,全世界的损失,损失了一名冉冉升起的企业新星。

不管我在追求梦想的道路上遇到什么样的挫折,也不能降低我的审美好吗!

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