错别字作文

篇一：作文错别字

作文错别字

元旦时，我们全家一起到历史博物馆参观「冰马桶」…

师评：有这样的东东吗？我也要去！（兵马俑）

早上起床整里「遗容」后，我们到学校集合，搭车前往垦丁毕业

旅行

师评：不知道你家是哪一家殡仪馆？老师一直都不知道…（仪 容）

报上说重金属污染过的牡蛎，可「治」癌…

师评：一字之差，养蚵人家翻身矣！我是不是该赶快去养牡蛎？

会赚到翻哦…（致癌）

昨晚我和同学到快餐店吃晚餐，我们点了两个汉堡、「鸡块一

粪」…

师评：好吃吗？鸡粪？（鸡块一份）

我认为自己是个品学兼「忧」的好学生…

师评：你是该忧了——不及格。（优）

汉字的由来

相传很久很久以前，苍颉是皇帝的史官，他长着跟龙一样的面貌，四只炯炯有神的眼睛。

他特别喜欢观察身边和周围的事物，他也非常爱动脑筋或者是想问题。他每天抬头观察天上星星的变化，看乌龟背上的花纹、雀鸟羽毛的色彩和山川起伏的样子和形象，经常在自己的手上描画事物的形体和特征。久而久之就创造丁文字。苍颉在创造文字的时候，上天下起鱼点一样的粟米，怕人们光顾写字。将来人们饿肚子。

鬼在黑夜里偷偷的哭泣，龙也藏躲起来，是因为怕文字把他们的丑恶行为记录起来，昭告天下，使他们遗臭万年。

这就是文字的由来。

汉 字 的 起 源

汉 字 的 起 源 有 种 种 传 说， 中 国 古 书 里 都 说 文 字 是 仓 颉 创 造 的。 说 仓 颉 看 见 一 名 天 神， 相 貌 奇 特， 面 孔 长 得 好 像 是 一 幅 绘 有 文 字 的 画， 仓 颉 便 描 摹 他 的 形 象， 创 造 了 文 字。 有 的 古 书 说， 仓 颉 创 造 出 文 字 后， 由 于 泄 漏 了 天 机， 天 落 下 了 小 米， 鬼 神 夜 夜 啼 哭。 还 有 一 种 传 说， 说 仓 颉 观 察 了 鸟 兽 印 在 泥 土 上 的 脚 迹， 启 发 了 他 发 明 文 字 的 灵 感。 这 种 种 传 说 都 是 靠 不 住 的。 文 字 是 广 大 劳 动 人 民 根 据 实 际 生 活 的 需 要， 经 过 长 期 的 社 会 实 践 才 慢 慢 地 丰 富 和 发 展 起 来 的。

从 1954 年 秋 至 1957 年 夏， 中 国 考 古 工 作 者 多 次 发 掘 了 半 坡 遗 址（今 西 安 市 东 郊 半 坡 村 北）， 发 现 了 早 在 6000 年 左 右 半 坡 人 在 长 期 的 生 活 和 生 产 实 践 中， 创 造 了 具 有 文 字 性 质 的 劾 划 符 号 和 绘 画、 雕 塑、 装 饰 品 等 艺 术 作 品。 半 坡 人 的 刻 划 符 号 多 保 留 在 彩 陶 上， 这 可 以 看 作 是 原 始 的 中 国 文 字。

近 年

来， 中 国 在 山 东 莒 县 陵 阳 河 大 汶 口 文 化 晚 期 的 一 处 遗 址 里 发 现 了 一 批 墓 葬 （距 今 已 有 4500 多 年）， 出 土 了 大 量 的 文 物。 在

一 些 陶 尊 上 各 刻 有 一 个 图 象 文 字， 共 发 现 了 10 多 个 单 字。 这 些 文 字 是 按 照 实 物 的 形 状 描 绘 出 来 的， 所 以 称 为 “象 形 字”。 字 体 的 结 构 与 甲 骨 文 上 的 象 形 字 十 分 相 似， 但 比 甲 骨 文 要 早 1000 多 年。 因 此， “象 形 字” 是 中 国 最 早 的 文 字， 它 已 具 有 了 文 字 的 特 征。

汉字演变的图片

篇二：错别字作文

错别字作文

我与错别字

一年级时，我识字还不多，错别字连篇，闹出不少笑话，现在说起来仍让大家禁不住大笑。

《读者》上有一篇介绍兵马俑的文章，可我却把“兵马俑”当成了“兵马桶”，当时百思不得其解，不明白秦始皇为什么要用马桶来陪葬，便问爸爸：“秦始皇是不是买马桶的呀？有那么多兵马桶陪葬。”老爸皱了一下眉头：“马桶，什么马桶？”我一指书，大声念道：“秦始皇兵马桶。”老爸哈哈大笑：“杨远程，秦始皇用得完那么多马桶吗？那个字读”兵马俑“。”从此，我记住了一个歪理，半边有“甬”的字一定读“yong”。有一次，我看到一篇报道说，有人被歹徒捅死了。我对爸爸说：“真恐怖，一个人被涌了七刀。”老爸并没有直接指出我读错了，他只是漫不经心地说：“对，是被涌死的，血如泉涌，血流光了不就死了吗？”我这才知道自己读错了。

好笑的是一件接一件。一次，学校评选“十佳”和“五好”少年，我看到照片上神气十足的同学，可羡慕了。一跑回家，我就郑重宣布：“我要当十挂少年。”妈妈二话没说，拎着我的领子自己向上拉，“是不是这样挂上去的？小笨蛋，是‘十佳’。”

错别字就像一件漂亮的衣服上打了补丁，让我“才子”的名誉大打折扣。我可要把错别字当做我的最大敌人，消灭错别字刻不容缓。

篇三：关于错别字的作文

关于错别字的作文

师生论“鱼”

山东省青岛开发区珠江路小学205班 韩天悦

我特别爱写错别字，每当老师指出来，我都觉得怪没面子的。可是没想到哦，老师也会写错别字呢！

前几天语文测试，有一个选择填空：（ ）塘一鱼渔。

嘿嘿！这可难不住我。我信心满满地填上了（鱼）塘，谁知被老师批了一个大大的“×”号，还在旁边写上了“正确”答案：（渔）。我觉得不对劲儿，立刻找来字典查看，字典也证明了我的答案是对的。

于是，我举手报告老师： “养鱼的池塘就应该是（鱼）塘啊，不是渔民或者打渔的（渔）。”

老师听我说完，将信将疑地咕哝了一句：“我记得就是（渔）塘呢。”

下午一上课，老师就对全班同学说：“同学们，语文测试中有一个选择填空老师判错了，应该是（鱼）塘。这次测试只有天悦同学坚持了正确的选择，我们都要向她学习。”老师笑眯眯地看着我，同学们也都把目光集中到我身上。

我不好意思地红了脸。虽然老师错了，但在我心中，她依然是值得尊敬的好老师。

寓意深刻

俗话说：“人无完人，孰能无过。”这篇作文篇幅不长，却清晰地记叙了一件寓意深刻的事情。老师也有可能失误，但知错即改，“依然是值得尊敬的好老师”.作者发现了老师的失误，勇敢指出，受到了老师的表扬。多好的老师和学生啊！ “坚持真理”“虚怀若谷”的精神在这篇短短的作文中得到了充分的体现。小作者的观察能力很强，描写真实生动。

（马光复）

篇四：错别字作文

近期我班吹起来了一场错字风，我就是这场风暴中的龙卷风。写错字的花样也变得越来越快，让我眼花缭乱。如今想改了，却不知从何入手。

我接过老师手中的试卷，一看，哎，又是一个大大的“良”，真想不明白，我怎么又没得“优”，再一算分数，天！89分！这真是“大爷和太爷——只差一点”啊！仔细一瞅，更是让我捶胸顿足，吐血三两，我竟然把“废水”的“废”写成了病字头，此刻，我仿佛看到这长着两个“翅膀”的“废”字乐悠悠地从我眼前飞过，顺手牵走我那宝贵的一分，我的优啊！再往下看，暴躁的“躁”被我写成了干燥的“燥”，如果“暴躁”真能跳起来，估计也想用它的无敌腿狠狠揣我两脚吧！最令我崩溃的是那篇作文了，我写的是《我的妈妈》，我的妈妈是一名护士，可是我却把“士”写成了“土”，白衣天使一下子成了农民伯伯，完了，完了，这让我如何交代，晚上还要让妈妈签名呢，我的屁股估计又免不了一顿烧烤大餐了。错别字真是害惨我了！

“哈哈哈??哈哈哈??”教室里的笑声此起彼伏，原来，我们班里正在说错别字引发的“惨案”呢！都说是“惨案”居然还笑得那么开心，奇怪了吧？让我带你去我们班里看看吧！

“我有一次把‘低头折节’写成了‘低头拆节’，被老师狠狠的罚了十遍！”王黎明第一个倒起了苦水，看看他委屈的样子，好像还不服，王黎明啊，王黎明，“折节”是屈服的意思，你来一个“拆节”，你当是来拆房子啊！这十遍就该罚！黄林玲挠挠自己的小脑袋，不好意思地说：“我有一次考试作文，把‘钓鱼’都写成了‘钩鱼’，于是文章就变成了这样：我和爸爸去钩鱼，钩到了很多鱼，爸爸钩的鱼多，我钩的鱼少，爸爸告诉我钩鱼要一心一意，不能三心二意，我知道了，原来钩鱼还有大道理呢！老师把‘钩’都圈了起来，回家后爸爸一看，气得再也不带我去钩鱼了，哦，不对，是再也不带我去钓鱼了！”大家听了笑得一个个前俯后仰，我笑得有点心虚，我记得这两个字我也弄混过，我把“鱼儿上钩了”写成“鱼儿上钓了”呢！嘘——这事儿我可谁也没告诉！我的同桌这个时候突然站起了身，“我的同桌陆昊，他还把鱼上钩，写成鱼上钓呢！”“哈哈哈”教室里又一阵大笑，不知道是谁又大声地说了一句“鱼也能上吊？陆昊你也太牛了，鱼看到你都会自动上吊了！”我听了涨红了脸，恨不得钻进地底下去！今天真是丢脸丢大了，太惨了。

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篇五：身边错别字作文

有感我们身边的错别字

香河城内三小五一班 陈云开

星期六，我和表弟一起来到新华大街上寻找错别字，街头会有那么多错别字吗？我们带着这个疑问在街头仔细地“侦察”了一遍，竟然“缴获”了不少错别字。

我们走街串巷，路过了很多店铺，也找到了很多错别字。例如：饭店门前的“抄”饭，修车店门前的补胎“冲”气，零售店铺门口的“另”售，装潢店门口的装“黄”失物广告中的失物“启示”，安装公司门口的“按”装，饭店门口的“合”饭，国庆刚过，不少庆祝国庆的横幅还在挂着，有些横幅上面竟然写着“欢渡（度）国庆”。有个商场门前写着“所有商品一律打八拆（折）”。

我和表弟走到一家酒店门前，发现门口的广告牌上把“炒饭”的“炒”写成了“抄饭”，弟弟看见了，捧腹大笑，而我却笑不出来，我走到弟弟身边，说：“走，咱们俩进去给老板说说，让他改过来。”弟弟听了，立即止住笑，把眼睛睁的大大的看着我，随后说：“要去，你一个人去，我可不想挨骂。”“怎么可能挨骂呢，我们帮他们改错别字，他们感谢我们还来不及呢。想

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