作业帮向着美好奔跑读后感
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/23 20:24:55 字数作文
篇一：三(1)《奔跑的女孩》读后感
《奔跑的女孩》读后感
今天暑假，爷爷给我买了一本书，名字叫《奔跑的女孩》，拿到书，我欣喜万分，怀着一颗好奇心，一口气看完了这本书。回想这本书，我脑子里立刻呈现出一本珍藏已久的小女孩的日记，一本用最真切的语言所记录的成长的故事。
书中的女主角驼驼是体校的一名长跑运动员，她和名叫猫的一位女孩是好朋友，她俩心心相通。十一岁的驼驼迷上了体操，但她却被告知自己已经老了，于是，她的梦想破灭了， 但第二个梦想接踵而至，她和猫都被省体校选中了。在友谊面前，她们经过共同的努力，都达成了自己的愿望。
奔跑的女孩，是那样的自强不息。猫为了参加省运会变得吃苦耐劳，放弃了自己想要的东西，舍下了自己闲着的一切时间，不停地训练，最终取得了优异的成绩。
这让我很敬佩，要是我也象她那样有毅力，那样有自控力，我肯定会成为社会栋梁的。
这本书让我还明白了：我们只要坚持不懈地向着目标奔跑，就一定能实现自己的目标。
篇二：奔跑女孩读后感
《路玉婷:奔跑女孩》读后感
读了《路玉婷:奔跑女孩》这篇文章后，我被她深深地打动了。当别人家的孩子在爸爸妈妈的怀抱里撒娇的时候，她却要骑着自行车到处奔跑，挣钱养家。她只是一个十五岁的小女孩啊!
我要向路玉婷同学学习，学习她那种勇敢、懂事、坚强、自食其力的精神。我今年10岁了，连煮饭、洗衣服都不会，什么都要父母来帮忙。可路玉婷5岁就开始帮妈妈煮饭、择菜、洗衣服了，相比之下，我觉得很惭愧。我应该也学着干一些家务活，帮爸爸妈妈减轻一些负担，做一个懂事的孩子。我的家庭条件比路玉婷好多了，我应该好好学习，上课认真听讲，不讲话，不东张西望，放学后，合理安排时间，积极完成作业，预习新课。然后读一些有益的课外书。提高自己的阅读能力和写作能力，丰富自己的课余生活。我更珍惜现在的美好生活和学习机会，不乱花钱，改掉以前的坏毛病，多帮助同学，做一名优秀的三好学生，让老师和家长少操心。
篇三：奔跑的女孩读后感
《奔跑的女孩》读后感
在这个暑假的开端，中学版荐书榜单中，我一眼就看中了《奔跑的女孩》这个故事。在利用放假时间独自细细阅读之后，愈发觉得自己先前的决定是正确的。这的确是一本精彩好看、短小经典的书。
它主要讲述了驼驼和猫两个女孩和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同，不论酷暑还是严冬，她们俩多半挥汗如雨地在体校的操场上奔跑着，感受着阳光、风、尘土，还有天上的白云。她们俩都想去省体校，虽然最后只有猫上了体校，但她们这种艰苦奋斗，为目标而不断努力的精神是我们值得学习的。最后，驼驼却上了其他的学校。但她们俩还拥有一个共同的目标——就是为祖国争光！
《奔跑的女孩》由十六个小部分组成，一个个简明扼要的标题诠释了整个小部分的主要内容。而在这一个个的小标题中，让我感到印象最深刻的还是那一个《是谁扔了这两个馒头》。因为在这第六个篇章中，作者彭学军把文章中的主人公驼驼学校的校长、厨师：万校长、李师傅身上的品质描写得生动形象，让我们看到了一个栩栩如生的全新人物形象。虽然，一开始驼驼把那两个发黄的馒头咬了一口，便觉得难吃，就扔掉了。馒头就可怜的被掉落在桌角。当时的驼驼并没有意识到她这样做是不对的，浪费了珍贵的粮食。同样，当时意识到粮食十分珍贵的万校长说了这样的一番话：“这里面凝聚了多少人的心血和汗水，你们却一点都不懂得珍惜。无论你们的家庭是富裕还是不富裕，这种浪费粮食的行为都是不允许的，浪费粮食是可耻的，是犯罪！”。而驼驼在听到这番话之后就意识到了自己的错误，当驼驼想要
承认自己的错误时，李师傅拿起一块馒头便吃了起来。万校长十分吃惊，吓了一跳。李师傅说：“学生把馒头扔掉，主要是我的错，如果我烧的好吃一点，不要多放一次碱，那么他们就不会导致这样的一个下场。”接下来，让驼驼吃惊的是，万校长也把另一个馒头吃掉，说：“都怪我教育的不好，”现在，竟然连驼驼都不知道自己哭了，说明她已经意识到了自己做错了事。即使她并没有在大家的面上承认她所犯下的错误，但她心中并没有不知悔改，而是在一番教育之后立马认识到了自己的错误，我想，以后的她必定会更加地爱惜粮食，而不是去浪费。这种知错就改的精神也是十分值得我们去学习的，还有万校长的那一番话，能够在不爱惜粮食的人心中敲上一个重重的警钟。万校长和李师傅多么伟大啊，为了学生的尊严，舍弃了自己的面子。为了学生，追究自己的过错。并且吃了那原先就发黄，后来又被扔到地上的馒头。这不禁值得让人深思，究竟是什么样的精神让他们愿意为了教育学生而做出这看上去完全不必要的行为。但其实，吃下那个馒头的李师傅已经让驼驼心中感受到了惩罚。
读了《奔跑的女孩》这本书，联想到生活中的点点滴滴，确实是让我受益匪浅。我想自己一定会像书中的主人公驼驼一样，在体校是跑，转校读书也是跑，我也要像她那样，执着地跑，也为实现自己的梦想而努力，不在任何困难面前服输。
初一（2）班
篇四：《羚羊为什么奔跑》读后感
《羚羊为什么奔跑》读后感
在动物界，有一个永恒的法则“只有奔跑起来的动物才能够生存”，动物为了适应环境，为了躲避风险，为了猎取食物，必须在不断地奔跑。 而反观我们人类，如果想在生存，想要发展，坐等是不可能的，必须也要行动起来。书中有一句话“从今天起，不要再像驴子一样碌碌无为，去做一只快乐奔跑的羚羊”。现代人压力可谓无处不在，它可以来自生活，也可以来自工作。对于职场中的人来说，能够很好的将工作压力化为动力就是最好的“奔跑”方式。
从某种意义上来讲，企业就是书中那一片绿色的草原，职场上的我们就是生活在草原上的羚羊。为了适应职场法则，为了生存，为了发展，让我们象羚羊一样奔跑吧。，书中说， 工作满意的秘密，说白了就是能够看到“超越日常工作以外的东西”。一旦心情愉快起来，你就会全身心投人，本来乏味无比的事情会变得妙趣横生——这正是工作的本质所在。作为公司的一名职员，只有培养积极向上的心态，只有不断地从学习中吸收新思想，不断地提升自己的工作能力，才能够在工作中获得不断改进的方法。世界上没有完美的工作，只有不断追求完美的员工。我 们要脚踏实地，从现在做起，从身边做起，即使是自己不喜欢的工作，也要尽职尽责地去完成。现在，请放弃“下一份工 作会更好”的心态吧，不要一遭遇挫折，就认为自己怀才不遇，也不要轻易产生另谋高就的想法。
我无法一下子拯救或者改变自己，但我可以一步一步地坚持下去，终有一天会有所收获。 我相信奔跑会使我自信，会使我重新对工作充满动力。
篇五：《生活如蓟》读后感：感奔跑在困难前
《生活如蓟》读后感：感奔跑在困难前
《生活如蓟》读后感：感奔跑在困难前
“生活在继续。好像一个人猛然跌倒了，爬起来，会有短时间的喘息；然后，是慢步、快步，如果可能，还会跑步”。没错，生活如蓟，就是这样，无论你怎样跌倒，它都毫不停留的继续。
蓟，是不自尊而顽强的植物，它鲜艳夺目，却苦。正如我们的生活，美好之中也有拼搏的汗水与失败的确痛苦。但是否，蓟的生命在于运动力超乎顽强，当切断它的根时，它的每个断面都会迅速凝结成痂，等过一定的时间抽出新枝。也同生活那样，在重复困难后，作出这样的反映，无论鑫长时间，总会再度辉煌，长出生活的新芽，重拾往日的微笑。
“困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱和铁屑，锻成的将是锋利的刀”。也中文中所写：“生活如周分泌出奇异胶质的植物，断裂处悄悄地弥合”。生活在一次次困难中蜕变，而蜕变出的将是更美好的，不必为那些困难发悉，只要敢闯敢拼，终会重新塑好一个全新温暖的生活。它将使你更坚定向前迈出步伐，在面对困难时更加的从容镇定！
泰戈尔说过：上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。是的，正是人生中的障碍，使人们更坚强、更勇敢，大胆向前，心无挂碍，在困难前奔跑起来！
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