介绍电扇的作文

篇一：小学作文：电风扇

电风扇

电风扇是一样让人凉爽的好伙伴。夏日炎炎，我一回到家，第一件事就是开电风扇。

我家的电风扇是骆驼牌的，已经用了20几年了。它上面的形状是一个大圆形，里面挂着三面铁扇子。它的旋转速度可快呢。它是用钢管连着控制器的，控制器上写了1,2,3，分别对应大?中?小风三档，它还有定时功能，只要你调到指定的时间，它就会在指定时间停下来。底座很重，很稳。

电风扇就这样默默无闻地为我们带来凉爽，一声也不抱怨。它的精神让我想起我们的老师，天天教我们知识，教我们做人，身体不好的时候还来给我们上课。他们也是默默无闻地工作，我真感谢我们的老师。

我喜欢电风扇，尤其是它默默无闻的精神。我要听老师的话，我要做好学生。

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篇二：小学作文：组装电风扇

组装电风扇

上个星期六天气非常炎热，我和妈妈去华星家电超市买电风扇。回到家里，爸爸不在，妈妈说：“你是小小男子汉，要学会组装电器。”我连忙对妈妈说：“没问题，你就看看你儿子的精彩表现吧！”于是，我就开始组装了，忙乎了半天，还没有成型呢？我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。我心想：“这可怎么办？我的大话都已经说在前面了，要是没有组装好，我的脸面何存啊？于是，我找到了说明书，“咦！有了，于是，我仔仔细细地研究一番，试着先把零件的包装拆下来，然后我把电风扇的后面的网子装上，再把电风扇转动的叶子装上，接着把它固定在一个支撑架上这样就装完了，最后我检查一遍看有没有螺丝没拧紧的。

这是我第一次组装电器成功，我兴奋极了，大声喊道：“哇塞！我成功了耶！”我真想让全世界的人都知道这个好消息。可转念一想：“不对啊，“万里长征才走完第一步”，我还没接上电源呢？于是，我轻轻地插上电源，不一会儿，风扇呼呼地转动起来了。站在一旁的妈妈连忙称赞道：“你真不错，好儿子。”此时，我的心里喜滋滋的，比吃了蜜还甜。

篇三：暖水瓶 电风扇

暖水瓶的自述

大家好！我是一个普通的暖水瓶，大家应该都知道我。下面我来自述一下：

我的头顶上有一顶帽子，那是为了防止热气散发的，与我的功能相照应。把我的帽子上套上一圈铁，是不是很像杰克逊呢？

我有一件很漂亮的衣裳，还有很多种种类，颜色也有很多种，五颜六色。我有一个很脆弱的肚子，人们叫他——内胆。如果要实现保温，胆必须是真空的。我的肚子是由双层玻璃制成的。里面为真空的，肚子是真空的，是不是感到很神奇呢？

我的后面还有一个小尾巴，那是我的肚子的收尾与封闭。如果我的小尾巴破裂了，空气流了进去，我的肚子就不是真空了，也不能实现保温的效果。

我的肚子是呈凹形下陷，里面有污垢不易处理。在这里，我教给大家一个方法，就是把我的肚子里灌进醋，这样就可以轻松去污垢，这样也算给我洗胃了。

好了，在这里就不多说了，再见！！

评语：本文运用了拟人手法，以第一人称的角度对暖水瓶进行了描写，内容比较细腻，描写也比较形象，这显示出了小作者一定的文字功底，希望继续保持。

建议：文中对细节描写的应用也存在提升空间，需要再适当加强。

你认识我吗？你肯定会说：“你不用介绍你，我不用介绍我，因为咱俩

在一起呀，比什么都欢乐镲”嘻，光知道我叫热水瓶，就快乐，这成吗？

还是听我来一番自我介绍吧！

我挺喜欢穿湖蓝色或紫红色的铝制服，爱戴顶白塑料帽子。可神气了！

我的胳膊——手把，是天生的独臂，拎住它使用我可方便了。那瓶胆可是我

的赤体，银亮而光滑，只是先天不足——胆小。为了防止胆内外产生热的对

流，人类将我的胆制成了夹层，又涂了水银粉，听说这是利用什么光辐射原

理。

我平时并不喜欢自言自语，可嘴巴总被人类用软木儿塞住，说是为防止

体内的热量散失，又可以防止杂物的袭击。嘴巴下的食道——喷管，我可明

白，这是利用大气压的原理装置的，只需你在我的发髻上一压，液体就从嘴

里喷了出来。我身底有个突起的尾巴，经常被无知的孩童讥笑是个短尾鬼，

但我毫不在乎。“宰相肚里能行船嘛！”何况，这是抽气机的杰作呢！

我们这个家族呀，对人类的贡献可不算小。这不是吹牛哩！你听说过竹

壳热水瓶吗？那是我爷爷的爸爸，因淋水过多，已腐朽不堪，早与世长辞。

爸爸的爸爸——铁壳热水瓶，由于脾气暴躁，常烫伤躯体，一怒之下，一去

不返。我的爸爸——塑料壳热水瓶，慈祥善良、忠厚老实，只要一碰滚烫的

沸水，心便软了。爸爸的儿子——我，接过父辈神圣的职责，经受住沸水的

考验，成绩合格——疮疤不留。现在，我已有了独生子一不锈钢热水瓶。

我们的优点可多着哪，就是电热壶也有不如我们之处。因为，我们售价

低、易保养、不耗电、常保温等。我的阿弟——热水杯，就由于体形小、体

重轻，便于携带，经常同小伙子、姑娘们一起外出旅游，有时还呆在家与作

家、棋手们聊天呢！

哎呀，时间不早了。我不能总在这儿“王婆卖瓜，自卖自夸”呀！说实

在的，我也有不足之处。比如，损坏了尾巴就不中用了。我也常为此感到苦

恼。但我相信，聪明的人类一定会弥补我的生理缺陷，让我更好地为人类服

务。

唉！我连自己的一个小愿望也忘说了：希望有一天，把我的脚变做飞轮，

与机器人配套，人们只要一按遥控器，我就可以乐悠悠地让你品尝牛奶咖啡。

到那时，别说你们夸我好，就连电热壶、电冰箱也会对我羡慕不已呢！

暖水瓶为什么能保温 ? 热的传递方式主要有三种，辐射、传导、对流；

首先水瓶内胆采用了直空内胆，最大程度（因为不是绝对真空）减少了因对流而造成的热损失；

其次内胆采用了镀银的方式，减少了因热辐射而引起的热损失

最后内胆两层仅有很少的接触面，瓶塞也采用了软木这种导热性极差的材料，减少了因传递而造成的热损。

所以它保温

暖水瓶

暖水壶是日常用品，外面有竹篾、铁皮、塑料等做成的壳，内装瓶胆。瓶胆由双层玻璃制成，夹层中的两面镀上银等金属，中间抽成真空，瓶口有塞子，可以在较长时间内保持瓶内的温度。盛热水的通常叫暖水瓶；盛冷食的通常叫冰瓶。

据考证，中国最早的暖水瓶出现于北宋后期。这种暖水瓶也称“暖水釜”。在宋代的餐饮业中，商贩们冬夜“提瓶卖茶”已成为一种独立的行当，他们所用的“瓶”就是保温的暖水瓶。如蔡襄在《茶录》中说：“凡欲点茶，先须?令热，冷则茶不浮”。宋时暖水瓶的构造是用玻璃为胆，水银为裹，其基本样式为：宽口、长颈、长腹、瓶口安有开启的瓶盖，还有把手，与现代的没有太大差距。据说，皇帝还将这种暖水器皿赐给出嫁的公主，由此可见，使用暖水瓶已成为当时社会的时尚。

分类和用途

保温瓶可分三大类：

细口型

通常又称热水瓶。口部直径小,保温性能好,主要用于盛装沸热水、煎热中药汁、热饮料和冷饮料等。

大口型

通常又称冰瓶。口部直径大,物品取放方便,主要盛装冰块、冰糕、带容器冷饮料、冰镇药剂、液态气体、防发酵物质等，亦可盛放热食、带容器热饮料等。 杯型

通常又称保温杯。口部直径大，小容量，主要用作短时间内能减少环境温度对内装物影响的饮食具。

编辑本段组成

暖水瓶

内胆

由内外两个玻璃瓶组合而成。两者在瓶口处连接成一体，两瓶壁间隙抽成真空以削弱热对流，玻璃瓶壁表

暖水瓶

面镀光亮银膜反射红外热辐射线。瓶内高温时，内容物的热能不向外辐射；瓶内低温时，瓶外热能不向瓶内辐射,保温瓶有效地控制了传导、热对流和辐射3种传热的途径。

保温瓶保温的薄弱处是瓶口。在玻璃内外瓶瓶口连接处有热量传导，瓶口通常靠软木塞或塑胶塞阻挡热散失。因而保温瓶容量越大、瓶口越小，则保温效能越高。瓶壁夹层高度真空的长久保持极为重要。如果夹层中渐渐充气或损坏封没的抽气小尾，破坏夹层真空状态，保温瓶胆即丧失保温效能。

保温瓶胆除采取玻璃材质制成外，还有采用不锈钢或无毒无臭的塑料做成的。金

按出水方式配备不同的部件。普通型保温瓶适应手持壳柄、倾瓶倒水,需配备瓶塞,如软木塞、软橡胶膨胀塞、腔内滚球控水塑料塞、螺纹出水槽旋动塑料塞等。通过虹吸出水的保温瓶需在瓶胆内配备虹吸管和阀装置。气压出水的保温瓶称气压式保温瓶，有两种结构。常用的是在壳盖部位装小型气鼓，用手或通过机构揿按，使液面受气压，通过导管出水；另一种是可在壳体装上小型电磁振动泵，使液面受气压，通过导管出水。盛装食物的大口保温瓶为适应使用需求，还有加装无毒塑料内衬和配置造型吻合的小套盛器等部件。

电风扇作文

我家的电风扇

前年妈妈买回一台电风扇，金色的外壳，黑色的扇叶，还有许多蓝色的按钮，别提多精神了。

到了夏天后，这电风扇可就}上和用场了。每当我回家后总是大汗淋漓的，于是就用它解解暑，一吹就感到全身凉爽，热汗也慢慢干了，如果实在热得不行，可以把风力加大些，厉害吧！我对它像对自己的伙伴，感到亲切而又不可失去。只要被电风扇一吹，什么人都觉得舒服。

这么好的电风扇怎么用呢？你瞧！电风扇上不是有许多蓝色的按钮吗？其中有两个与众不同的方形按钮，左边的是开，右边的是关，可以控制它们。另外，其它四个方形按钮是控

制电风扇风力的，也粗匾Ｋ巧厦娣直鸨曜拧1”、“2”、“3”、“4”四个数字。“2”比“1”的风力大，“3”比“2”的风力大，“4”比“3”的风力大，可供你选择。

多么实用的电风扇！不信你去试一试吧！它可是我们家的“夏天享受器呢！

小电风扇

在我生日那天,我的好朋友黄文禹送给我一个小电风扇,这个小电风扇红绿相间,上面还綉着各种动作的青蛙.它的叶片是用塑料纸作的,靠两个5号电池发电产生的电能驱动叶片产生凉风。小电风扇作用很大。一次,天气很热,我想吹风扇,可停电了。我满头大汗，我想起我的小电风扇，它终于可以派上用场了我打开开关，吹出的风真让人凉爽。这个小电风扇，不仅吹出的分风爽，而且还能随身携带，很方便，如果你出门运动，可别忘了带上它哦！它既可以去热，也可以驱赶蚊子，真是一举两得呀！听完我对我的小电风扇的介绍，你一定也想拥有一个向我这样的小电风扇吧！这个小电风扇不仅给我了凉爽，还给我了欢乐，所以我要好好爱护这个小电风扇。名师点评：首先要肯定你的是你写文章的意识很好，能够把生活中的小事想到记录下来，成为你写作的源源不断的素材，这好。在这篇文章中，你对电风扇的来历，外形和功能都做了很详细的介绍，这很好，但同时其实你也可以写写你和这个小电风扇之间发生的故事，相信这样的话会更好的哦

电风扇

Hi! 我是电风扇。我可是生活中非常重要的一员哦！

我有一个“大头盔”，当然是那一格一格扇状的网罩啦！主人如果看见我的“头盔”脏了，要立即拆下来擦洗，不然我这玲珑漂亮的网罩会生锈的哟！我的网罩中心有个轴，安装了三片叶片，我要是快速转动起来，你是休想看清楚我的叶片的。

在“大头盔”后面，有一个像吹风筒一样的部件，里面是一个电机，就是它带动我的叶片在飞速转动的。那部件上方还有一个突出来的小按钮，拔出按钮，我就会停止摇头；按下按纽，我就会开始180度的左右摇头呢。

篇四：小学作文：电风扇与蒲扇

电风扇与蒲扇

在一户人家里，桌上有一把刚搬来的新式电风扇，它精致小巧而且风大，可在那一端的脚落却躺着一个被人淘汰了的破蒲扇，它的叶子参次不齐，又破旧并且非常的脏，扇起来风很小并且很费力。由于寂寞，因此在它们之间发生了一场激烈的对战。

电风扇发话了：“乡里人，你最近过得怎么样？”蒲扇不在意的说：“你这个骄傲的电风扇又怎(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:介绍电扇的作文)么啦，你别以为你风大就了不起了，你这不都是靠电大哥，如果你离开电大哥那你还不就是废品一件了，我可比你好用多了，只是这里的人喜新厌旧才扔了我。对了，你这个骄傲的电风扇，你是通过我才发明出来的，所以我是你的长辈，你应该尊重我。”电风扇边笑边说：“还说自己不是乡里人，一说就大叫这不就是乡里人。你有没有听说过风力发电，我这可是在用我自己的风发电。”蒲扇继续发出反抗：“还风力发电，人家风力发电可是要大风，就你这风想都别想。还有大家去旅游时都带着我，有谁背你去呀，这么重，”电风扇见情况不妙，提出了一个新话题，说：“咱们再来比美，你看你那破破烂烂的样子，整一讨米的，再看看我简直是贵族中的贵族。”蒲扇连忙反回道：“我可是几十岁的人了，可你还只刚刚出来，你呀不要等多久，身上肯定都是锈迹斑斑的，看你到时还怎么笑我。”它们谁也不让谁，最后电风扇说：“咱们找电视机爷爷评一评理吧。”电视机爷爷语重心长的说：“孩子们，你们都各有各的长处，电风扇风大，不费力精致，蒲扇方便，便宜，小巧，要我说你们就取长补短发明你们下一代吧。”

这可真是一场有趣的争吵。

篇五：小学作文：空调、电风扇、扇子的故事

空调、电风扇、扇子的故事

空调说：“哼，电风扇，你太没用了，你看我，夏天吹的是冷风，冬天吹的是热风，多好啊。”电风扇说：“你别骄傲，你又不能移动，我天天被主人移动，你天天呆在角落里，不能移动。”空调说：“今天是主人的生日，电风扇，扇子，你们准备送什么礼物？”电风扇骄傲的说：“风。”扇子说：“我也是。”空调用嘲笑的口气对电风扇和扇子说：“哈哈哈！你们能送风？真是笑话！”不一会，主人和主人的朋友回来了。小主人连忙把空调打开，一阵阵凉风吹着小主人和小主人的朋友，他们高兴的玩了起来。空调对电风扇和扇子说：“知道我的本领了吧！”电风扇说：“别得意，一会主人就会出去玩。”主人的一个朋友说：“我们出去玩吧！”主人答应了。主人和朋友跑到院子里，又玩了起来。主人的爸爸把空调关了，把电风扇提了过去，给主人和朋友送风。电风扇对他们两个说：“知道我的本领了吧？”扇子说：“你们都要电，而我不要。”一会儿，小主人说：“怎么这么热？”爸爸说：“停电了。”爸爸给了他们每人一把扇子。扇子说：“你们的本领没我大吧？”空调和电风扇低下了头。

是的，我们不要嘲笑别人的短处，要看见别人的长处。

体裁作文