我是一匹马作文450字

篇一：1北师大版五年级(上)单元一 “马” 习作：《假如我有一匹马》

1北师大版五年级(上)单元一 “马” 习作：

假 如 我 有 一 匹 马

函谷关镇岸底小学 五年级 刘晓国

假如我有一匹马，我会带着这匹马帮助别人，如果别人需要我帮助，我会尽心尽力帮助他们。例如，我会帮在农村上学的小朋友们，他们住得距学校远，常常迟到，我可以让他们骑着这匹马快速地上学、回家。

假如我有一匹马，我会什么事情都和它商量，它永远是我最最要好的朋友。我会骑着它去帮助汶川、四川、和玉树的那些同胞们，给他们送水、送饭、送工具，让他们的房子快一点建起来。他们就可以让孩子们重新上学，重新在家里面过着快快乐乐的生活。

假如我有一匹马，我会骑着这匹马去驰骋天下，自由自在地在蓝天下、白云下自由奔跑；我一定会把它打扮得漂漂亮亮的，给它配戴上最好的马鞍和装饰，没有一丁点污渍，干干净净地走遍天下。

假如我有一匹马，我要给它插上一对翅膀，助它飞上蓝天，带上我的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶们。他们一同在天空上做游戏，翱翔；和雄鹰、大雁一同玩耍；还会叫上我认识的小朋友，老师们嬉戏，并拿上许许多多的书本，玩具。而在地球即将要破灭的时候，它将把全部的人民都接到天上去住，去生活。

假如我有一匹马，我会给它喝水，给它吃最新鲜的绿草，还可以给它洗澡，不会苛待它的饮食，更不会用鞭子抽打它。我会骑着它，去一望无际的草原上生活，那里有它所爱的蓝天白云，有它所爱的碧绿的草原，有它可以自由自在奔驰的天地！

篇二：假如我有一匹马

假如我有一匹马

假如我有一匹马，我的马一定是一匹天马，它是一匹疾驰的骏马。我为成为天马的主人而感到自豪。

假如我有一匹马，我要去蒙古大草原。我要体会一下蒙古族孩子们是怎样上学的，我要学学他们的歌舞，和他们一起玩耍，我要品尝他们的家乡饭，我要看那成群结队的绵羊在草地上吃草，我还要骑着马在草原上自由奔腾。最后，我要邀请他们来酒泉做客。

假如我有一匹马，我要骑着它穿越时空，到古代的战场上去。转眼间，我就穿着一身威武的军装，拿着一把十分锋利的大刀来到了敌人的面前，开战的军号响起来了，，我第一个骑着马冲到了敌人的领域，和敌人打斗，在我们全体战士的英勇拼搏下，我们打了胜仗，实现了为国建功立业的愿望。

假如我有一匹马，我要骑着它去唐代诗人杜甫、李贺家中做客。我要送他们每人一匹英勇善战的宝马，让他们实现为国建功立业，建立功勋的雄心壮志。等他们实现了愿望后，还可能会写一首诗夸夸我送给他们的宝马呢。

假如我有一匹马，我要骑着它到天空上去。我要尝尝白云的味道，看看白云有多么的白。看着看着，我竟骑着马来到了茫茫宇宙中。嗯，好像桂花的味道。桂花？难道我来到了月亮上？朝前望去，我隐隐约约看到了一位美丽的女子抱着一只小兔子孤独的站在那里。走近一看，原来是嫦娥姐姐抱着她心爱的玉兔站在那儿。看到嫦娥姐姐，我十分开心。在月亮上，我和嫦娥姐姐在一起聊天，聊得可开心了。

假如我有一匹马，我要骑着它去贫困灾区。我要送给他们需的学习用品和书籍，让他们丰富自己的知识，了解更多的事，了解更多的东西，让他们为着自己远大的理想而努力拼搏，刻苦学习。 假如我有一匹马……

篇三：(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:我是一匹马作文450字)假如我有一匹马作文

假如我有一匹马作文

假如我有一匹马

五年级四班 王海郦

每当我听见《赛马》这首二胡曲的时候，就会情不自禁地想起在辽阔的大草原赛马的情景，如果我也有一匹马该有多么爽。

假如我有一匹马，它一定身强力壮，骨头的轮廓清晰可见，马头上有一穗迎风飘动的璎珞，尾巴的末梢还打了一个结。奔跑时，马的头上泛起棕色的波涛，马的周围泛起了重重迷雾，却依旧可以清楚地向目标奔去，就像杜甫写的《房兵曹胡马》一样。

假如我有一匹马，我会骑上它去巩乃斯草原，和那里的马一起玩耍，撒欢。在那迅疾猛烈的暴雨中尽情奔跑，像其它马一样不怕困难，勇往直前。

假如我有一匹马，我还会去红树林看看，学习红树林既不要好的土质，也不要好的环境，只要默默地把根插进海洋，形成纵横交错的支柱根，依靠根去吸收大地的营养，去抵抗狂风恶浪，减少海啸的自然灾害的品质，做环保卫士。

假如我有一匹马，我会带它去我想去的地方，遨游世界。看看美丽的雅鲁藏布大峡谷，白浪翻滚的浙江潮……我要去领略大自然的雄伟奇观，还要去寻找大自然创造的每一个奇迹！

教师寄语：文章虽然不长，但全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅，让我们感受到了小作者笔端倾泻着对马深深的喜爱。 （指导教师：薛德红）

篇四：假如我有一匹马

假如我有一匹马

我从小就喜欢很多种动物，但我最喜欢的还是马，假如我能有一匹马，那该多好啊!

我喜欢马，因为马是俊朗和速度的象征。在《西游记》里，白龙马是多么英俊潇洒，除此之外，它还能上天下海呢。还有古时候的将军，骑上战马真是无比威风，作战时又像离弦剑一样瞬间冲入战场，我想“竹批双耳峻，风入四蹄轻。”讲的就是马的俊和快吧。

我喜欢马，还因为马是智慧和忠诚的象征。老马识途的故事，说的就是马的聪明，即便老了也能带着主人找到回家的路，道路再远再艰辛，都不能难到它，“所向无空阔，真堪托死生。”讲的就是马的慧和忠吧。

可我再喜欢它们，它们都是别人的马，假如我有一匹会飞的马，我会让它带我到天上去，我想看一看天上到底有没有天使和神仙；假如我有一匹会游泳的马，我会让它带我到一个秘密海岛上去，我想在那个岛上搭个只属于我和马的家；假如我有一匹懂感情的马，我会和它分享我的快乐和悲伤。

假如我真的有一匹马，我要让它带我去最贫穷的山区，去帮助那些失学的孩子们，让他们都能重新回到美丽的校园！

假如我真的有一匹马，那该多好啊??

篇五：假如我有一匹马

假如我有一匹马

五（4）班 王博

假如我有一匹马，我会骑着它走遍世界各地。

假如我有一匹马，它将是一匹超速的神马，小朋友上学快迟到了，办紧急事的人来不及了……我会让我的超速马把每个人送到目的地。

假如我有一匹马，我会当一名警察，我带上一把枪。如果看到犯人，我会立刻冲上去抓住他，若犯人逃脱了，我会让马启动搜寻模式，将坏人抓回。

假如我有一匹会穿越的马，我会看看那些已经死去的学者、战士等。 假如我有一匹隐身马，并且让骑在身上的人也隐身。

假如我有一匹马，我会把它装扮的很好，虽然比不上房兵曹的胡马，但是比起其它马毫不逊色。

假如我有一匹马，我会和它在战场上立下汗马功劳，和它一起分享胜利的喜悦。

假如我有一匹马，我会骑着它到大草原上去游玩。看着可爱的天空；呼吸着新鲜的空气。我会在蒙古包吃手抓羊肉，喝美味的牛奶。我的这匹天马，正在和它刚认识的朋友一起赛跑，它还夺了冠军呀！我真替它高兴。

假如我有一匹会飞的马，我会骑着它看看长城，故宫，天安门广场等我没去过的地方。

啊！如果我真的有这样的一匹好马，我一定会好好珍惜它！

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