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寒假里最难忘的一天

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 20:43:06 体裁作文
寒假里最难忘的一天体裁作文

篇一:寒假里的一天

寒假里的一天

今天是2月1日,天气十分晴朗。我刚起来,爸爸妈妈对我说,今天我们一起去欢乐谷吧!我高兴极了。我赶紧穿好衣服,与爸爸妈妈一起出发了。 我来到欢乐谷后,当然先去玩最刺激的、最好玩的过山车。我坐上过山车,绑好安全带后,过山车开始了。哇,好高啊,过山车从最高处飞下去,我们大家都叫了起来。玩完之后,我还想玩,可是我们还要去玩别的好玩的游戏呢!

之后,我又和爸爸妈妈来到了玩激流勇进的地方。我和爸爸妈妈坐在一起,游戏开始了,我们来到了一个黑暗的洞里,这里面有许多恐怖的叫声和装饰品,使人感觉非常害怕。过了这个洞,我们来到了波浪区。提说从这个地方飞下去是刺激的,现在我们也来看一看到底刺不刺激。我们开始上波了,从上往下一看,好高啊。我们冲下去的时候,才知道,真的好刺激啊。

一个中午就这样过去了,我和爸爸妈妈找了一间餐馆,吃完午饭再去玩。 我们吃完午饭后,就一起去看海豚表演。那只海豚在水里游来游去,可爱极了!有一个人爬到海豚的身上,与海豚一起表演。时间过得真快啊,一转眼那精彩的表演就结束了。

时间过得真快啊,一下子就到了3点。我和爸爸妈妈在周围转了一圈,恋恋不舍的回家了。

寒假趣事

寒假在快乐与欢笑中不知不觉中结束了,回想起寒假中的快乐生活让我难以忘怀。

最令我难忘的是正月十五元宵节的这一天。街上挂满了彩灯和红灯笼,还有灯谜,我只猜对了几个,这一天我们家非常热闹,家人喜气洋洋、精

寒假里最难忘的一天

神饱满,我们家温馨舒适,爸爸妈妈互敬互爱,一家人喜笑颜开。吃中午饭了,桌子上的饭菜很丰盛,一家人碰杯声、欢笑声、祝福声交织成和谐的祝福交响曲,哦!对了,我还没说吃汤圆呢,汤圆里面是黑芝麻,妈妈给我和弟弟买了许多零食,因为他们平时很少让我们吃零食的。

晚上,我和家人一起去看灯展,街上的彩灯五颜六色一闪一闪的,特别是楠风广场,那里人山人海,水泄不通。我给大家介绍一下灯吧,小朋友手里有小牛斗的荧光灯。最吸引人的是孔明灯,就像一闪一闪的小星星。人们在天灯上写上自己的祝福和愿望。祝:一年更比一年好

这一年,我度过了一个快乐又有意义的寒假!

寒假趣事

今天,我和爸爸妈妈一起去外婆家去玩。

到了外婆家,妈妈和外婆做饭去了,爸爸和姥爷、姨夫们玩起了扑克,我和妹妹、弟弟、哥哥就在楼下打雪仗,堆雪人。

我和妹妹弟弟一伙,哥哥们一伙。两个哥哥打起雪仗来还都厉害,实力不相上下,打的十分激烈,虽然他们“人马众多”,但我和妹妹也毫不相让,我们立刻准备雪球去了。刚开始,他们就展开了猛攻,我们也猛地把雪球扔了出去,但都被他们打了回去,我们开始就不行了,渐渐的,我们就要坚持不住了,因为他们捏的雪球又圆又大,扔出去速度很快,虽然我们可以勉强躲过,但时间久了也不行。正当我们束手无策的时候,他们把一个雪球抛了出去,正好打在妹妹的身上,妹妹不服气,我小声地对妹妹说:“我们假装先投降,引他们上钩。”这时,我们宣布投降了。正当他们高兴时,我和妹妹接二连三地把雪球扔出去,打在他们身上。他们才发觉上当了,又气又喜,真是哭笑不得。最后,还是他们胜利了。但我们也很开心,因为我尝到了喜悦的果实。

哥哥们笑了,我们也笑了。

寒假里难忘的一天

在这个寒假里,我经历了好多事,但有一件事久久难以忘怀!

那天,天气不错,妈妈带我去买衣服。

当我走了一段路觉得有一点饿了,我就向妈妈拿了二十元钱去买汉堡包吃。谁知营业员阿姨在忙乱之中竟鬼使神差的多找给我了五元钱。我刚想把钱退还给营业员阿姨时,可转念一想:反正没人知道,这钱不要白不要,这钱我就先帮你“保管”吧。一连过了好几天我想用这钱都不敢用。有一天,我突然想去买东西,便拿着钱跑到了商店。我刚想付钱,就听到那位营业员阿姨在讲今天上午有一个和我差不多的孩子多拿了他十元钱转身就走,到现在也没来还,真是该死,这样我只能用自己的钱补进去了。还不时埋怨说:“再让我见到他一定饶不了他。”我听到后,便一溜烟地跑走了。为了吿别这提心吊胆的日子,我决定去把钱还掉。于是我又一次来到汉堡店看到了那位阿姨,而我又不敢当面还给她,我就悄悄的放在柜台前转身就走。当我走出汉堡店的那一瞬间我整个人都放松了许多,不再为钱的事而烦恼了。

嘿!这真应验了这样一句话:“没做亏心事,不怕鬼敲门。”我今后再也不敢做亏心事了。 寒假中快乐的一天

记得那天,天空是格外的蓝,白云是格外的白。太阳是格外的红,我和妹妹、小姨、姨夫??一起到游乐园玩。

我拉着妹妹先冲进了游乐园。哇!几个月没来游乐园,游乐园里又增添了好多大型玩具,如摩天飞轮、章鱼、八仙过海、海盗船??

我笑眯眯的对妹妹说:“你敢不敢玩摩天飞轮”,可妹妹却漫不经心地说“我们还是看一看在玩”“叮零零”摩天飞轮开始转动了,只见大哥哥、大

姐姐们都绑好安全带,抓着把手??“呼——”一声巨响,摩天飞轮一下子飞了起来,先是在轨道上一点点的移动,慢慢地它的速度越来越快,当速度像风一般的时候,突然,它一下子再轨道上转了一圈,坐在上面的大哥哥、大姐姐一个劲的大喊,那声音肺人心脾,“呼——”摩天飞轮又一下子转了十圈后,在半空中停了下来,又向相反的方向转了十圈后,才缓缓的停了下来。妹妹说:“姐姐,这太害怕了,我可不敢玩,你呢?”我回答她道:“我也是,这真叫人胆颤心惊,那我们去玩八仙过海吧!”于是我们连蹦带跳的奔向八仙过海,不一会儿,就坐了上去,绑好安全带,就开始了,一声巨响八仙过海转动起来,刚开始还很慢,一会儿就越来越快,我坐在上面如春风吹拂,而妹妹坐在上面如冬日刺骨,连喊带哭,我要姐姐,我要姐姐??我连忙安慰道:“别害怕,马上就转完了”不一会儿,八仙过海终于停了下来。不过,我们又玩了其他的玩具。

这一天,充满了无限乐趣,真的太高心了。

篇二:寒 假 中 难 忘 的 一 天

化学实验报告的撰写

一、化学实验内容很多,也很广泛。化学实验报告一般是根据实验步骤和顺序从七方面展开来写的:

1.实验目的:即本次实验所要达到的目标或目的是什么。使实验在明确的目的下进行。

2.实验日期和实验者:在实验名称下面注明实验时间和实验者名字。这是很重要的实验资料,便于将来查找时进行核对。

3.实验仪器和药品:写出主要的仪器和药品,应分类罗列,不能遗漏。需要注意的是实验报告中应该有为完成实验所用试剂的浓度和仪器的规格。因为,所用试剂的浓度不同往往会得到不同的实验结果,对于仪器的规格,不能仅仅停留在“大试管”“小烧杯”的阶段。

4.实验步骤:根据具体的实验目的和原理来设计实验,写出主要的操作步骤,这是报告中比较重要的部分。此项可以了解实验的全过程,明确每一步的目的,理解实验的设计原理,掌握实验的核心部分,养成科学的思维方法。在此项中还应写出实验的注意事项,以保证实验的顺利进行。

5.实验记录:正确如实的记录实验现象或数据,为表述准确应使用专业术语,尽量避免口语的出现。这是报告的主体部分,在记录中,即使得到的结果不理想,也不能修改,可以通过分析和讨论找出原因和解决的办法,养成实事求是和严谨的科学态度。

6.实验结论和解释:对于所进行的操作和得到的相关现象运用已知的化学知识去分析和解释,得出结论,这是实验联系理论的关键所在。

7.评价和讨论:此项是回顾、反思、总结和拓展知识的过程,是实验的升华,应给予足够的重视。在此项目中,学生可以在教师的引导下自由的发挥,比如“你对本次实验的结果是否满意?为什么?如果不满意,你认为是什么原因造成的?如何改进?”或者“为达到实验目的,实验的设计可以如何改进?这样改进的优点是什么?”或者“你认为本实验的关键是什么?”等问题。此项内容的书写应是实验报告的重点和难点。

二、撰写化学实验报告要注意:

1.以说明为主。即实验报告以说明为主,不用像记叙文一样进行生动细致的描写,要避免主观感受的出现。

2.必须记实,资料客观。实验报告所使用的资料都应是通过实验所观察到的现象和所获得的数据。这些内容应是客观、真实、确切的,不允许有半点虚假。

3.尽量用图解辅助。图解可以增加实验报告的表达能力,比如实验装置有时较复杂,光靠文字无法完全说明,如果使用图解辅助,加上文字注解,就可以一目了然;图解有时也可以省略繁琐的实验步骤的表达;对于非标准仪器的使用,则必须进行图解说明,使他人对本实验所用仪器能有一个感性认识。

4.表达准确简明。准确,就是按照实验的客观实际,选择合乎化学学科特点的最恰当的词句,科学地表达意思;简明,就是在说明问题时语言简洁明了,避免冗长的句子和啰嗦含糊的表达。

三、化学实验报告的书写格式没有固定的要求,可以根据实验类型的不同而不同,学生根据不同的实验类

型设计不同形式的报告。

1. 对于常见的验证性实验,由于实验内容较多且相互间无过多联系,一般可以采用表格形

式。表格可以分成三大块:实验步骤、实验现象、实验解释和结论。如下所示

[实验名称]

[实验日期] [实验员]

[实验目的]

[实验仪器和药品]

[实验内容]

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这是中学实验报告通常采用的形式,在各种实验报告册中出现的很多。当然也可以不采用上述表格形式,只需按照实验项目的顺序,罗列成条,完整表述即可。如下所示

[实验名称]

[实验日期] [实验员]

[实验目的]

[实验仪器和药品]

[实验步骤]

[实验现象]

[实验解释及结论](以上三步重复书写)

[实验评价与讨论]

2.近年来出现了越来越多的探究性实验、应用性实验和定量实验。这些类型的实验重在综合运用所学的化学知识与技能去解决一些实验问题,因此重点在实验的设计和评价上。实验内容较为单一,只围绕一个主题,但实验各环节联系紧密。这类化学实验的书写格式较为开放,可以采用表格式、罗列式或论文式等。

表格式不需并列对照书写,具体如下:

罗列式与表格式内容和顺序基本相同。

3.论文式实验报告 要求以将论文形式书写实验,除适用于以上实验类型外,更加适用于化学研究性学习的实验以及一些家庭和课外实验。论文式实验报告应包括:

① 选择该项实验课题的原因,

② 实验采用的方法,

③ 实验设计依据的原理,

④ 实验步骤和实验记录,

⑤ 实验结果及分析,

⑥ 实验结论,

⑦ 实验评价和讨论,

⑧ 实验体会,

⑨ 实验参考文献。

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篇三:[寒假征文]寒假里的一天

[寒假征文]寒假里的一天

一个月的寒假,竟会如此的短暂,一转眼就过去了,可我还在回味那一件件令人难忘的事。

一天,我的邻居小明约我一起去爬山。可妈妈吩咐我做的家务事还没做完,我犹豫了一下,对他说:“我去不了,我得帮妈妈做些家务。”这时,妈妈说:“去吧,孩子,你已经很久没有爬山了。”孔子曰:“仁者乐山,智者乐水”我确实应该去登登山,放松放松了。

于是我俩就赶快准备行装。吃过早饭,我穿上那舒适的运动鞋,背上背包出发了。路上我看到了郁郁葱葱的松树,一阵阵风儿拂过,新鲜的空气夹带着山林的气息和泥土的芬芳,真是沁人心脾啊!我顿时精神抖擞,感觉浑身是劲,我恨不得一步跨上山顶。

可是越往上爬山坡越陡,在这怪石嶙峋,凹凸不平的山路上,我一边越过石块,一边喘着粗气,不一会儿就爬到了半山腰,这时我已经汗流浃背了,小明对我说:“休息一会儿吧。”说着我们就在山路边的树荫下休息了一会儿,接着我们继续前进,这时我的体力恢复了许多,自然走路也有劲。没过多久,我再抬头看山,觉得山比原来更高了,我又变得垂头丧气,小明鼓励我要坚持,不能放弃。我心里想:是啊,我一定要坚持,不能放弃,这样才能看到那些美丽的风景啊!杜甫诗中不是说:“会当凌绝顶,一览众山小。”吗?想到这我的脚步变得有力,目光变得执着,勇敢地坚决地向前行进。一步一台阶,顶峰离我,已不再遥远。经过我们不懈地努力,我们终于登上了山顶,我高兴极了。我站在山顶上,向远处眺望:整个村落、山川,尽收眼底。我忍不住高呼:“大山,我来了,你好吗?”声音久久回荡在山谷里。

如果我不听小明的话,半途而废我便会与这美丽的景色失之交臂。就会成为我人生中的一大憾事。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句话说得很好,成功不可能一蹴而就,人总要历经磨难和挫折,才能变得更坚强,才能最终取得辉煌和成功!

指导教师:查文兰

高二:施金柱

篇四:寒假里最难忘的一件事

寒假里最难忘的一件事

林可怡

说起寒假里最难忘的一件事,那当然就是过年喽。

过年的时候,我和我的一家人,开着外公的车子去了太婆婆家。到太婆婆家的时候,舅公公跟我们说:“哎呀,人都到齐了,就差你们了,快点进去坐下来吃饭吧,快点,快点。”外公说:“他们怎么来的这么早啊?”舅公公说:“我也不知道,你们赶快进去坐下来吃饭吧。”

我们进去吃饭了。吃饭的时候,有一位阿姨问我:“要不要倒一杯果汁啊?”我说:“不用了,谢谢阿姨,我喝白开水就行了。”阿姨说:“好的,不用谢。”

吃完饭,我就告诉妈妈我去找附近的哥哥姐姐妹妹们去玩“撕名牌”,妈妈同意了,我就去找他们玩去了。

我竟然没想到:我比哥哥姐姐们小,我都能赢他们五局,第一局:我趁一个姐姐正在斯以个哥哥的时候,我把她的名牌给撕了;第二局:正好和第一局相反,我趁一个哥哥再在撕一个姐姐的时候,我把他的名牌给撕了;第三局: 趁三个姐姐在撕一个哥哥的时候,我把一个姐姐给撕了;第四局:我把一个小妹妹给撕了;第五局:我还是把一个小妹妹给撕了。

这一天,我玩得真开心。

篇五:寒假一件最难忘的事情

寒假一件最难忘的事情

今年,我过了一个快乐而又难忘的寒假。

记得有一天,天气晴朗,我们全家去了珠海市琪澳岛。一路上我心情非常兴奋。我们首先参观了苏兆征故居,这是一幢青蛙土木结构的建筑。对面是纪念馆,通过观看一些身平事迹,我了解他是中国工人运动的先驱。他曾率领岛上的村民用自治的炮打败了英国侵略者。最让我吃惊的是他们用生蚝壳做成一堵墙。而后我们去了红树林湿地保护区。我们随着人工搭木桥一路观赏,这时天气越来越热,而我游览的热情还是很高涨。我看到很多林子。其中有一处子林;为什么叫处子林呢?我一看介绍才知道是珠海市处级领导义务植树林。其中有一种植物叫秋茄的灌木非常有意思,成熟的胚轴,远望似茄子。 中午时分,我们来了岸边的渔船上。吃起了渔民做的各种海鲜,我非常高兴。不时拿起望远镜看到远处海天成一线。突然,我爷爷发现远处有只海豚。我们顺着他指的方向一看。显然有一群中华白海豚在附近游玩。我还看见了一群羊,我拔了一些草去喂小羊羔,它们有的在喝母羊的奶、有的好像在互想说悄悄话、还有的在玩耍。一看我过来了,手中拿的一些草,都连忙跑过来了我把手上的草都喂给它们了。时间过的很快已经五点了,我们都该回家了。回想起今天的愉快游玩,我的心好像还在那。

我真是过了一个快乐的寒假。

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