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作文,行走在岁月里

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 01:25:49 小学作文
作文,行走在岁月里小学作文

篇一:行走在初三的岁月里

行走在初三的岁月里

但家庙中心校九(3)班 杨勋海

十五六岁的青春,是最该拼搏的年华。每天,我们都用自信、智慧、拼搏来书写自己的青春,行走在缤纷的初三岁月里。

烈日炎炎,汗水蒸腾,刚从塑胶跑道上退下来,发稍上,眼睫间还挂着晶莹的汗珠,呼吸尚夹杂着几分凌乱,忽听得一同学提议再举行一场球赛,来不及喝上一口水,便再次踏上那灼热的运动场,继续挥汗如雨。我不停地拢着头发,可那不听话的几缕青丝总是杂乱地垂落着。虽然我鬓发杂乱,但我仍满脸微笑,因为我了解,行走在初三的岁月里,这样的运动机会已经很少了,难得一次当然得倍加珍惜。我行走在初三的岁月里,感受着青春运动的美。

下课了,但朗朗的读书声还在教室里回荡,舒缓的古文,豪放的诗词,还有那难读难记的英语单词和句型,每个人都全神贯注。尽管是课间,但再也没有往日的嬉笑打闹,那一张张严肃认真的脸写着坚毅和自信。我行走在初三的岁月里,感受着青春拼搏的美。

夜阑人静,月色轻柔地洒在窗前,一个孩子伏在书桌上挑灯夜战,那便是行走在初三岁月的我。揉着酸痛的手臂,伸了一个懒腰,不经意间一瞥闹钟,已经是深夜11点了,可是任务没有完成,别无选择,只能继续奋战在作业第一线了。正在这时,门开了,我知道是妈妈,像是有心灵约定似的,每当我疲惫时,妈妈都会端着一杯热气腾腾的牛奶如天使降临。一股暖流直涌心头,那芳香瞬间暖遍全身。我行走在初三的岁月里,感受着青春亲情的美。

行走在初三的岁月里,让我感受到青春的美丽,让我看到了拼搏进取的我,我享受着行走在初三的美好时光。

篇二:行走在时光中

行走在时光中

我们渐渐行走在时光中,或是有温暖的阳光相伴,亦或是有寒冷的狂风呼啸而过,行走在时光中的我们经历了风霜雨雪的洗礼,渐渐我们开始懂得珍惜每天的快乐时光,享受阳光雨露大自然给我们带来的美好。

行走在时光中,我们学会了坚强,开始不断地摸索适合我们的独有的道路,开始在这条道路上不断努力,奋勇向前,为了一个圆满的成功而坚持不懈。

篇三:行走在岁月的旅途中

行走在岁月的旅途中

夜,落下了帷幕。

白杨树下凝目蹙眉的我,时常在圆月的朦胧之夜仰望星空,深蓝色的苍穹

旖旎。点点星光扑闪着那妩媚而又嫣润似的月亮,围绕中是那样的奥妙与

着天边的一角。流星划过了夜空的寂静,给予了我一束希望的曙光,我愿迎着风的方向,扬帆起航。用最坚强的自己面向坎坷的远方。

岁月的消逝,生命的飞扬,我将轻声叹息将往事回顾。静默在岁月的原野里,光阴种植在这片土地里,盛开的是魂牵梦萦的回忆,发散的是回忆的香醇。可人去楼空,我却独自黯然踟躇,徒留在苍凉的格调城;把无尽的眷恋和深沉的期盼遗留在岁月的旅途中,继续宿命的轮回。激情澎湃过后,都在风雨中散尽,留下流年的棱角。挥手告别往事的朝朝暮暮。褪去一时的浮华。领略尘世的喧嚣,拍下快乐无华的写真集:当以是年轻正壮——我愿以身心为步,行走在岁月的浮华。

我无法企及隔空相望的期盼,对未来的可望而不可触及,是那样的遥远。岁月拂去无痕,年华却掷地有声。那些发自内心的天籁之声。徘徊在我的耳畔,如斑驳的树影摇曳在我的梦里,叙述着纯真和欢乐,散发着淡雅的芳香。人言回忆过去,不如奋斗将来。我行走在岁月的旅途中。缓缓走过,路旁旖旎的风景诱惑着我,试图羁绊我的双脚。我微微闭眼。右手低垂,挽起那萌生的叶,清晰地叶纹预示着我命运的曲折。我无敢向往,拂去了浓浓的回忆,“等来年春风起,徒留绿叶袭满城”。

行走在岁月的旅途中,在一个山花烂漫的春天,提起岁月的俊笔,来谱写岁月的征程。寄给远方一片希望。

朋友们,今年花胜去年红,更喜明年花更好。让我们行走在岁月的旅途中,和谐与共。

篇四:行走在消逝中 (作文)

我等不了流年完全驶过,于是,半路上我开始了逃亡,与行走。 ——题记

无法割舍的一段过往,硬生生地压在一张单薄的相片里。那些阳光下的颜色,透过一张张面容,入目三分,于是流下了七分的泪。连同学录还没有写完,你们便匆匆四散离开,不断地行走,行走。

那些年月,都是一种毛茸茸的温暖与感动,时不时伴随点哀伤。你们是我心头的一抹阳光,尺寸间,是天下。我只是不断地把记忆翻出,再深埋,日渐堆砌无法铲平的症结。你们的笑容不断跳跃,浩浩荡荡,轰轰烈烈地踏平了我的飞扬青春,尘土弥漫,终归是一处处虚无。

初中的光景最后只停止在了记忆里,遥远的眼睛业已模糊。那些摇摆的秋千不在了,那些汗水湿透的球衣不在了,那些牵起的手也不在了,只剩下孤零零的我自己,驻足怀念,忽略前方的花景。流失的年华中,我缓慢踱步,望了一季又一季的风尘,我这端是天涯,你那端是海角,天涯海角,此岸与彼岸。我固执地回想,那些年,那些事,那些你们留下的足印,那些充满洗衣粉味道的岁月跑过墙头。

其实你们也一样,一样捧着照片发呆,一样回忆相伴走过的日子,一样慢慢走来走去。消逝为美,我们把它揣在怀里,离心最近的地方,去感受那些残存的热度,来获取些许温暖。仰仗天顶,有人说,这样眼泪就可以不流下来。你们给予的爱是早春清晨的花,斑斓与美妙。几时花开,几时花败。

重新开始,从心开始,我无力悼念,死去的我们。那时,我们抛下一切,奋不顾身的逃亡,途中,留下美丽的足迹。你们与我之间,是挣不脱的牵挂,实实在在的质感,触及了心底最柔软的部分。深不见底的情感奔入涌动的时光,连那无法望穿的苍穹,都变得苍白。流逝时光背后,沉淀下的是一种实体,叫做爱。那些爱,永远不会随风吹散,飘落天涯,这些爱,一点一点,是离离野花,烧到了天边。

我们日复一日的行走,日复一日的留下痕迹,用以日复一日的遗忘。别了,那些故事。蝴蝶穿花而过,若即若离花。

别离,别,离。

一路行走,途中,沿路灿烂。

已然消逝,我继续行走,执着。

行走在消逝中

烈日炎炎,树叶投下班驳的倩影,鸟儿掠拂过蔚蓝的天空,还有我奋斗在这威严的考场中。

倦怠了儿时的凌云壮志,迈入高中的门槛,一切开始变得单调落寞,追逐嬉笑已成往事,进入高中生活中没有了那么多开心与快乐,没有了好朋友天天在一起的美好时光,没有了自我放纵的闲暇时间,有的只是自己努力和周围同学的拼搏,显然学习已经占据了我们的生活,因为大家知道不久的将来,那伟大的高考在等待着大家,谁也不想在它面前摔倒。

自己开始变的世故,随着时间的推移,习惯了违背自己的心做一些自己不愿意的事情,还做出一副幸福的表情来欺骗周围的人、老师。

80后的作家横空出世,韩寒可以不考高中、大学照样风光。四维可以不参加高考依旧能享受到大学通知书的喜悦,还有春树,张悦然。时常遐想自己某一天会和他们一样能逃脱高考,远离那残酷的鸿沟,可现实却是那么无奈,一支拙劣的笔,谱不出华丽的乐章,生活一直那么地平淡。平淡地荡起一丝涟漪,而我却毫无选择的的余地。

生活枯燥无味,显得那么苍白无力,我和战友们穿梭在教室,食堂与宿舍,过着三点一线的束缚生活,偶尔在周末会走进网吧和往日的兄弟们诉苦,但走出了网吧,生活依旧那么无奈,不允许我们有丝毫的反抗,无论是骄阳烈日,还是狂风暴雨,我们会很安静的做在教室,无边无际的题,雷锋说他把自己的热情投入到了为人民服务当中,而我却是把所有的经历投入到了学习。

我可以听见寂寞的内心疯长的声音,它在心底生根,发芽,蔓延。我开始容易长发散落下来,肆意庇护我的容颜。

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。我在消逝中行走,走进了肃穆的考场。此刻我正用笔书写真正属于自己的一页,要在我的人生历程中刻下凝重的一笔。

行走在消逝中

上小学时,大人们常说时间不等人,所以要抓紧时间;上初中时,同学们会说学业紧张,所以要抓紧时间。

抓紧时间??

抓紧??

时间??

正因如此,我匆匆地想要抓住时间的衣袖,却在徒劳中丢失了许多珍贵的东西。

我期待着回头能再看见曾消逝掉的东西,于是上天垂青于我,我真的看见了??

看见,09年的夏季里下的最后一场雨.看见秋天将至,看见离我渐远的小学,看见害怕独自一人去新学校的孤单,看见不勇敢的我。

那年的夏季,空气总是闷闷的,有点粘,有点让人透不过气,必须张大鼻孔深呼吸。即使这样,也会感觉鼻腔里湿漉漉的。雨后,将天地间清洗地好似不留一丝杂尘,却留下了些许凉意,秋天就要来了。想想,我的小学生活也在这最后一场雨中消逝了吧。之前,校长用冰冷的声音宣布我们毕业的那一刻,我有种想抱着好友痛哭的感觉。好像那一天,天气也闷闷的。最后和好友道别,总有“轮台东门送君去,雪上空留马行处”的惆怅。不知雪是否会记住马,不知她是否会记住我。我害怕别人忘记我,害怕现实,所以不勇敢。就是这样,我在中学里独来独往,没人愿和我这块冰在一起。可怜的我却总是盼望着不久后的一天,会有人热情似火地包住我这块冰,陪我度过平淡的生活。可是理想中的“她”,每每让我的期盼落空,总是浇灭我不断燃起的一点点幻想。后来,我不再抱以任何期盼,不再害怕,顺其自然。可令我没想到的是,当我开始明白一些事时,原本得不到的,全都来到我的身边。伤心,苦涩,无奈在瞬间涌上看似坚固不可摧的内心,“为什么伤心过后才能得到”。原来最简单的东西被情绪不定的我抛弃——顺其自然。

“盛年不从来,岁月不待人”,时间总归是会消失,就算是回头眨眼,时间都会轻盈地从睫毛上越过。时间的消逝,无法改变,但平和的心态,无论如何不能被我们丢弃,消逝。

回过头,还是勇敢往前走好。

一切本质的和伟大的东西,都源于这一事实,人有一个家园并且扎根于一个传统——海的格尔 ——题记

不知从何时起,我执著地爱着各地的方言,这种执著甚至演变成了一种精神世界形而上的诉求,很想探究那些即将消逝的文化传承。因为,从那生动而有色彩的方言中我感受到的是中华上下五千年的质感与厚度。 从灵秀的吴侬暖语中我听出雨丝与芭蕉的对话;从粗狂的秦腔中我听出“干将”“莫邪”在战火中涅磐的旷达;从缠绵婉转、柔曼悠远的昆曲中我听出流觞曲水雁落平沙的云淡风清……方言,在各自的一方沃土上,成就了各自的棠棣之花。

然而,我们的步伐越来越快,已将这一只只音之丽蝶放飞到荒芜的莽原。我们追逐财富,追逐功名,并美其名曰:发展。就在我们飞速发展的脚步声中,我们的方言似一缕缕的香魄逐渐消逝在心灵的荒漠中……而我们竟浑然不觉,仍在这令人心痛的消逝中不辨方向的行走着。

于是方正标准的普通话如国庆阅兵般横平竖直整齐划一,街上形形色色的人没有了“老乡见老乡两眼泪汪汪”潸然。方言,你的消逝竟如此“壮观”。

我们行走在这份消逝中,失却了乡音,失散了乡亲,失去了乡情,失落了精神乡野上馥郁的桂花。我们成了无家可归的孩子,“方言”一词成了字典中一个单薄的注解,一个可怜的悲凉。

各种方言是一抔抔精神的黄土,有炎黄子孙千年文化的积淀,无法替代也不可轻弃。在我们行走的脚下已踩碎太多的美好,我感到大地在失血,江河在流泪。失去了方言的传承,还能有什么来袭传秦风汉月下悠远而深邃的呼吸?

我们需要行走,但不希望我们的后辈用茫然的目光追问我们“方言“”家乡“的含义。那么我们推广普通话就不应以方言的消逝为路基,不应忽略生命中极为重要的精神回溯。

请不要再走下去了,请停一停匆忙的脚步,说一句家乡的方言吧,听听祖先的训导,听听母亲的呼唤。

请你放轻脚步,别踩碎了乡音……

行走在消逝中

很小的时候,我曾经画过一只兔子。一只蓝眼睛撑着橙色雨伞的兔子。那是我从日历上临摹下来的。我记得那个时候我还满心欢喜的将他寄给了绵羊小叔,并且千叮万嘱要求他看过之后一定要完好无损的寄回来。 多年以后的今天我意外地从一堆信件中与那只兔子相遇。眉头不禁微微一皱,难以想象当年被自己视为“极品”的画作竟是这般容颜。作画的纸张除了斑驳的油渍外还有岁月残留下的泛黄踪迹。兔子旁边那充满稚气的文字,或许是因为时间太久的缘故,已经无法分辨出到底是用黑色水彩还是墨绿色水彩写下的。

小学毕业的那个漫长暑假。妈妈曾经答应送我去美术兴趣班,只是后来莫名奇妙地就被数学补习班取而代之。再后来我就再也没有考虑过参加美术兴趣班了。对于绘画,我一直保持着那份淡淡的喜爱。 那个初中,别人都用三年时光完成。而我却用了整整四个春秋。而后才明白:负债的青春终有一天会被债主逮到。像迁徙途中掉了队的大雁。于是,那一季的秋都凝聚着悲伤的回忆。直到画纸上的落叶逐渐成为枝头的嫩芽,一切才开始慢慢荡开。

转眼就又到了高中,那真的是一个繁忙的时代。书柜里的画具已经染上厚厚的一层尘埃。多少次试图从柜子里将它们取下来。却又被某些心情阻止。

“如果喜欢,就选择吧!”爷爷盯着壁上的画纸喃喃地说。而我只是沉默。

我并不是从未考虑过选择美术。只是太多太多的顾虑束缚着我。当幼年的纯真的心遇上老练的现实世界,一切就都变了味。像坐在候车站熟睡的孩子错过了一班又一班的公车,最后只得徒步回家。

到底是孩提时代独一无二的纯真令人回味。从来不去计较得到什么又失去多少。只是静静地做自己喜欢的事情,毫无顾忌。即使有一天回首想起某一天做的某一件事愚蠢到了极点,难堪的同时却依然能满足地扬起嘴角。

再深刻的足迹终有一天也会被某些细微的尘埃掩埋。所以,我们都在成长,都在行走中消逝。

行走在消逝中

“行走在消逝中,秒秒都不能放松,一秒的把握,都等于握住了成功??”我手捧着一杯白开水,坐于窗前,袅袅的热气随着歌的韵律,旋转、升腾。

记得小学曾学过朱自清的《匆匆》,里面有一句话,任凭时间在我的脑海中如何肆意地搜刮,(也)依然不能动它分毫:“去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又是怎样的匆匆啊!”

的确,用笔成就心的高度时,笔尖便滑落于消逝中;用脚把路延伸时,脚边行走在匆匆的消逝中;心烦时,撕一些废纸以发泄心灵的郁闷,纸片儿又随着风悄然而径直地走向消逝??

我现在捧着这杯“香茗”倚在窗前沉思,然而,我又踏着这袅袅腾腾的热气,行走在消逝中??

行走在这悄然、神速的消逝中,我突然觉悟:在这一旦消逝就荡然无存的时间里,我做过什么?我奉献、付出过什么呢?

我,曾经为一次失败的考试而失心痛哭过,时间便随眼泪的滑落而过去了;我也曾经为一次考试而奋斗过,而时间依然没有因我的勤奋而留多一会儿;我,曾经为弟弟的诞生而狂喜过,时间又随着笑声匆匆离去;我也曾经为外祖父的入院而痛心疾首过,但时间依旧没有因我的孝心而停多一会儿。

行走在这莫名、无奈的消逝中,我可以为过去干什么?痛心吗?失望吗?哭吗?那么,时间一样会在这无用的呻吟中经直走去!

老师曾有一句名言:“我们没有能力去预知明天,也没有理由去后悔、怀念昨天,而我们为一能做的就是——把握今天!”

行走于无奈的消逝中,或许我们没有可能去牢牢地把握一整天。那么,就从把握这一秒开始吧!

“无奈的消逝,无从选择;但这一秒,我们有权把握??”

“对啊。既然过去已经属于死神,无从去改变。那么就从这一秒开始,好好把握吧!”我重新走回书桌前,放下那杯热气渐散的白开水,理了理被风吹乱的短发,然后坐下来,默默应许自己:好好把握每一秒钟吧,用平凡的心,走不平凡的路??

人生是一个辗转向前的车轮,走过的岁月里,被车轮碾过一条条痕迹,或深或浅,都在诉说着那道道曾经的风景;人生也是一段徒步旅行。我们行走在消逝中,也行走在收获里,春天的繁花消逝在夏日里,是为了秋时枝上的硕果累累,而人生的岁月又何尝不是如此?

走过了童年,我们收获青春。

匆匆十六七载,我们在消逝中不断成长。那童话,玩具,棒棒糖,还有一点小委屈就哭泣不止的童年已经离我们远去,可是,请不要悲伤,消逝了童年,却让我们收获更多。高尔基的小说,鲁迅的散文,在无时无刻充实着我们的心灵,我们刚刚学会飞翔的心灵在他们的文字间翻涌,在无数成长的苦痛中,我们告别了依赖,学会独立,学会坚强,学会“有泪不轻弹”,走过了童年,我们收获青春。友谊、理想、自我在青春的字典里一一浮现,行走在消逝间,我们不断成长!

走过了幼稚,我们收获成熟。

向逝去的说再见,我们用热情拥抱青春。褪去羞涩,褪去稚嫩,我们在朝阳升起的一刻对天空说,青春,你好!不再为一次测验失利流泪,而是学会总结教训,吸取提高,在一次次失败中越挫越勇,年轻的心在磨练,在充实,在成长。我们相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,阳光总在风雨后。总有一天,成功会属于我们!行走在消逝间,我们不断进步!

走过了懵懂,我们收获智慧!

不再为了一个玩具和小伙伴争吵得面红耳赤,我们懂得了谦让;为下班回家疲劳的爸爸倒上一杯热茶,我们学会了关爱;为汽车上不小心踩了自己一脚的阿姨摇摇头说没关系,我们知道了宽容。走过了懵懂,我们收获智慧。我们挥手告别天真,告别自私,让生活教会我们,让成长授予我们,努力成为德、智、体全面发展的现代新人。行走在消逝间,我们不断提高!

春天里的繁花会在夏季凋谢,因为它要为秋日的硕果作准备。我们也是这样,行走在消逝间,我们是蛹,在期待化蝶的艳丽;我们是花蕾,在等候开放的自豪。童年、无知、天真、懵懂、幼稚在离我们远去的同时也让我们收获了更多,得到了更多!

行走在消逝间,我们健康成长!

在消逝中行进

“大江东去浪涛尽,千古风流人物”,人生百年,如白驹过隙,匆匆而逝。在消逝中行进,留下美好的记忆,正如生活在美好之中。

回忆是美好的,这说明你现在活得很精彩,但过去的,也是消逝的,消逝的美好,也只是一种幸福的追忆。但人不能一辈子生活在追忆中,这说明你现在的生活不如从前,在消逝中前行,一往直前,取得更大的辉煌,让以后的追忆更加美好。回忆是痛苦的,这说明你现在活得很失败,但过去的,也是消逝的,消逝的失败,也是一种幸福的开始。但人不能一辈子生活在失败的痛苦之中,这说明你以前生活的并不快乐,在消逝中前行,大步向前,走出失败的阴影,让现在的生活更加绚烂。

时间就像流沙,淹没了埃及的城堡和金字塔,淹没了古代玛雅文明和神话,淹没了丝绸之路上的高昌古国和美女之城。“数风流人物,还看今朝”,现在,似乎真的“俱往矣”。再没有比时间长河更能侵蚀一切了,所有,都最终消逝,或许,倾其一生,流芳百世,留名史册,但史册也有最终消逝的一天,可能消逝地无影无踪,就像出浴美人的秀发,哪经得暴雨的冲刷?

正因为如此,光阴荏苒,岁月如梭,在人生的长河中,不能为能留下什么来作为自己今后要奋斗的目标,往前看,往前走,微笑着前行,做好今天要做的每一件事情。即使现在生活的很不如人意,别忘了,塞翁失马,焉知非福,更何况山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,逆境往往容易锻炼人的意志,使人更加成熟与完善;即使现在生活的称心如意,别忘了,居安思危,如履薄冰,更何况天有不测风云,人有旦夕祸福。处顺境更应该好好利用,使自己在顺境中更加茁壮成长。

要记住,回忆虽然美好,但已经是逝去的,回忆虽然痛苦,但已经是消逝的,微笑着行进吧,用微笑来面对每一天,因为每天的太阳都是新的,每天的星星都是闪亮的,每天的你都是在收获中前进。

感谢消逝,我们在行进 流水匆匆,花开花落。踏着消逝的昨霄,世界在行进。

当一丝青绿泛起大地,当一眼新绿绽放枝头,当一声鸟鸣响彻天际,生命的辉煌开始了。然而生命的衰落与消逝也在同时开始了。也许没有人能辩清“消逝”与“行进”,消逝中,我们不断行进在新的风光中;行进中,一路的风光又离我们而逝。消逝的昨天,令我们回味无穷;消逝的昨天,促使我们学会珍惜。我们在消逝中继续前行;我们在消逝中走向成熟与理智。

天还是那个天,月亮还是那个月亮,山也还是那座山,河也还是那条河。所以我们视而不见漠不关心,所以我们麻木。直到有一天,天已不是那个天,月亮已不再是那个月亮,山野失去了绿色,河水消逝了清澄,我们才明白了曾经的美好,才懂得了拥有的可贵。人生岁月匆匆,转眼从婴儿长成儿童,转眼从儿童成为少年,转眼成为青壮年,转眼又成为了两鬓斑白的老者??生命总是这样无情的消逝着,所以我们学会了珍惜现在的分分秒秒。感谢消逝,人类从此学会了珍惜。

昨天,一路走来,人类伤痕累累。太多的荆棘,太多的坎坷,让人类找不到成长的方向,使人类看不到未来的路。昨天,人类害怕,人类悲伤。但今天,阳光明媚,昨日的坎坷消逝了,昨日的荆棘消逝了,昨日的悲伤也消逝了。时光的消逝让类忘记了昨天的悲伤,今天的人类重又精神抖擞意气风发。人类重又上路了。感谢消逝,让人类学会了忘记,忘记昨天的忧伤与不快。

“吹尽黄沙始到金”,历史的长河滚滚而逝,它一路荡涤污浊:殉葬制度灭亡了,连坐的酷刑制度灭亡了,近亲婚配消逝了,小脚习俗消逝了??迷信、愚昧都渐渐消忘了,科学、文明从而得以大显风采。所以我们要感谢消逝,感谢它带走了一切落后,感谢它能让人类在更美好的土地上发展,感谢它让人类不断地走向新的文明。

是的,消逝的也还有美好,有古丝绸文明的灿烂,有古巴比伦文明的辉煌,有唐王朝的繁盛,有古罗马的繁荣。但这些更可以激起人类创造新文明的斗志。

消逝,宇宙运行不变的规律。人类在消逝中发展,我们在消逝中成长。在消逝中学会珍惜,学会忘记,在消逝中奋然前行吧。

第一句话:付出就是获得,汗水也是快乐,希望在这里唱合!

第二句话:成功就在我眼前,我们的舞台自己建造,要让你们全都看到!

第三句话:最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航?

切入正题:当我们在沮丧和无助的边缘徘徊的时候,孤独的重量似乎比泰山还难以转移,挫败使我们抬不起头,他人不屑的目光,他人鄙夷的眼神,比刀子还锋利,比原子弹还有爆炸力,将我们最初的信心和梦想刺得看不出摸样,炸得看不出原型??

世界的另一端是否还有一个和现在相反的我们呢?当我们在沮丧时,世界另一端的他/她或许正重拾自信!当我们痛哭流涕时,说不定世界另一端的他(她)正在和伙伴欢愉!??青春路上踏青前行的我们,“永不言败”的誓言总有变质的时候,挫折和不安让我们陷入无出无入的巨大陷阱中,怀疑自己,动摇“军心”,幼小的刚刚萌芽的种子,享受着日光浴,曾几何时想过还有远离呵护的一天呢?而这一天中就要到来的,当我们慢慢长大,“不懂事”开始渐渐消逝,“对台戏”开始渐渐退场,岁月不会放过任何一个“轨道”中行进的人,你停止,它却依然用另一种方式推着你前行!

岁月,是时间走过的牵引??

冬天来了,春天还会远吗?换句话说,冬天来了,春天就不回来了吗?答案是否定的!

初三生活已经在规定的“岁月航程”中上路了!把往日的“碎片”缝缝补补,天衣无缝不敢奢望,看不出漏洞还是可以做到的,初三了,是一个新的开始吗?或许是吧,也或许不是,人生的每一个阶段都是一个开始,一个或者破碎,或者完美的开始!

如果梦想不曾遗忘,千钧一发,就会懂得执着的人会拥有一对无暇的隐形翅膀!把眼泪装在心上,浇灌在心底的花盆里,就会开出勇敢的花,可以在疲惫的时光,闭上眼睛闻到一种芬芳,轻轻乘着风,青春的梦想,手中紧握??

最后一句:张开翅膀,天地任我疯涌,穿越绝望,坚定的翱翔,绽放无限的笑容,青春梦想,属于你和我!

行走在消逝中

我们一直在路上,一直在路上走着。是什么在消逝,是什么在怎样的消逝? 只是我们仍然一直走着。行走在消逝中。 ——题记

依然是那片天空,云来了又去;依然是那片大海,水退了又涨;依然是那片丛林,花谢了又开。

还是那些人吗?来来往往聚聚散散。还是那些事吗?哭哭笑笑缠缠绵绵。还是那条路吗?匆匆忙忙进进退退。

都是些什么,在消逝?

一些人只是过客,他们的轨迹在我的生命中消逝了;一些事只是浮云,它们的过往在我的记忆中消逝了。

都在消逝中??都是真正的消逝了吗?

那些青葱的岁月,稚嫩的仰望着天空的时光,哭过笑过的花样年华,它们都消逝了吗?那些可爱的人们,陪我度过美好时光的朋友,我想永远珍惜的人们,他们都消逝了吗?

是不是真的是在路上,路边的风景,都要随着步伐的迈进而消逝?是不是只有在这样的消逝中,我们才可以行走?

过去的我们,天真烂漫,幸福的过着每一天,开心的享受着童年的快乐。渐渐的,我们发现那些快乐越走越远,要离我们远去。渐渐的,在这些快乐消逝中,我们慢慢的在成长。

现在的我们,懵懵懂懂,谨慎的珍惜着每一天,多愁善感的体味着青春的滋味。渐渐的,那短暂的青春也即将随风飘逸空中。渐渐的,在青春的消逝中,我们慢慢的成熟了。

以后的我们,意气风发,大胆的尝试着每一天,自信的感悟着人生的辛酸。渐渐的,那些辛酸也终究要埋没在途中。渐渐的,在辛酸的消逝中,我们慢慢的发现了生活的美好。 ??

只有一些东西消逝了,才会有一些东西出现吧。其实那些消逝了的并没有真正消逝,它们是化作另一些东西,继续伴你行走。这样我们便可以发现,一些人消逝了,他们是化作了天使,在无形中守护着你。一些事消逝了,它们也化作了风,在冥冥中助你行走。

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:作文,行走在岁月里)

这样,我们才会理解消逝的真谛。云去了,是为了再来;水退了,是为了再涨;花谢了,是为了再开。消逝,是推进着行走的步伐。消逝,是为了更好的重生。

那些历史的文明,消逝了,却日益灿烂辉煌。那些自然的生物,消逝了,却日益繁茂缤纷。消逝,不是退后,而是更好的进步。

我们的生活,绵延出长长的轨迹。那条通往未来的路上,布满了我们脚印。只是难免风风雨雨,会把过去的一些脚印侵蚀洗濯。我们会为一些脚印的消逝而难过,会为一些脚印的消逝而悲痛,会为一些脚印的消逝而失落,会为一些脚印的消逝而惆怅。只是不论我们为了消逝的脚印会演化出怎样的心情,我们还是要向前走,我们还会有新的脚印。然后那些脚印也消逝了,仍然会再有新的脚印。这样随着一些脚印的消逝,随着一些脚印的出现,我们在渐渐逼近自己的未来,那儿有我们的希望有我们的梦想。这样,路途中消逝了的,会引我们走的更远,走向未来的终点,走向梦想的彼岸。

这样,就可以释怀了吧。

要记得我们一直在路上走着,随着消逝走着。

不断前进,永不停歇。

我们,都行走在消逝中。

篇五:寒假作文:在书中行走

寒假作文:在书中行走

寒假作文:在书中行走

八年级(唐婷婷)

书是航灯,是火把,是钥匙,是我的灵魂。我常年在书中行走。才得以静享安宁,闲度时光。

书是我小时最好的玩伴。《安徒生童话》中的丑小鸭,《格林童话》中的青蛙王子,《一千零一夜》中的渔翁与魔鬼都在我的童年记忆中留下了绚烂的一笔。一些单章故事同样精彩:《小红帽》、《三只小猪》谁不是耳熟能详。最让人感动的是《小王子》,狐狸与玫瑰总萦绕在我心头。谁能理解一颗童心的宝贵呢?在孩提时代,每个孩子的床头肯定都安放着一本故事书。那些人物肯定都在我们梦中出现过。回首发现,原来我早就在书中行走。

书是我的启蒙老师。小学的孩子活泼好动,大都爱看冒险类的小说。或许是因为刺激的剧情,又或是主角勇敢豪爽的性格。毕竟每个孩子都有个英雄梦。大概在十岁时,我正在读四年级。妈妈给我带了本书,叫作《怪物大师》。我很爱这位作者的书。这本小说简直让我欲罢不能。也是这本书激起了我创作的灵感与激情。我记得作者借用尼采的一句话让我深有感触“与怪物战斗的人,应当小心自己不要成为怪物。当你远远凝视深渊时,深渊也在凝视你。”少年时代既美好又充满荆棘,但这句话让我有了从未有的坚定决心。我可以把情绪转为文章,给急于发泄的自己找到了出口。书启蒙了我的心,我心智上的蜕变都源自于书。在书中行走可以找到自己。

书是我的引路人。上了中学,我接触的书大部分都是诗集和散文集。中国文学真的很奇妙。即使我不大懂诗词的意思,却一样会产生共鸣。李煜《相见欢》中的“剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。”让我感叹愁之深。李商隐《夜雨寄北》中“问君归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”让我初尝相思苦。而现代文中,让我深深着迷的是史铁生的《我与地坛》。最让我印象深刻的一句话是“但是太阳,它每时每刻都是夕阳也都是旭日。当它熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际,正是它在另一面燃烧着爬上山颠布散烈烈朝晖之时。”作者的顿悟也让我懂得更多事理。再回首,我在书中行走已有多年。

书是能陪伴一生我的朋友,亦是我心灵的归宿。总有一个港湾供灵魂小憩,那就是书。书中有江山如画,书中有似水年华。我们可以与书共享青春,同度暮年。只有在书中行走才能使生命的天平平衡。

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