我尝到了劳动的甜头

篇一：我尝到了成功的甜头

我尝到了成功的甜头

老师说：“你们知道什么才是最甜的吗？”有的同学说：“糖是最甜的！”有的同学是：“蜜是最甜的！”有的同学说：“奶昔是最甜的！”可我觉的，糖加蜜加奶昔是最甜的，因为在我心里糖是努力，蜜是坚持，奶昔是汗水，它们三个在我心里组成了成功。

有一次，在我们小区举行了一场赛跑比赛，妈妈极力推荐我参加，在妈妈的劝说下，我报了名。我和其他选手戴上号码，站在了同一起跑线上，裁判举起了枪，“啪”的一声，我们同时冲出了起跑线。在跑到最后一圈的时候，大家都气喘吁吁的了，我鼓起全身最后一股劲，冲过了终点。我赢了，那是因为我平常周六周日早晨在小公园跑步的缘故，俗话说：＂台上一分钟，台下十年功＂。我和妈妈拿着奖品回到家，我特别高兴，我知道了成功才是最甜的，那些糖，蜜，奶昔只是物质上的甜，没有真正的甜意。如果没有我平日的努力，就没有我今天的成功，没有平时的汗水怎能换回我今日的成功呢？

成功让我获得了人生的喜悦，成功让我懂得了努力的可贵，成功让我知道了坚持的精神，这次我尝到了成功的甜头。

六年级:白星宇

篇二：我尝到了×××的甜头

我尝到了滑冰的甜头

寒假里，我们去杭州游玩。由于雨雪天气，我们去临安滑雪的计划不得不被取消，只好来到了万象城。

万象城是一个大型商场。我虽然以前来过，但是这里商品的种类之多、之全，还是令我目不暇接。不知不觉，就来到了四楼，那儿有一个滑冰场。上次来时我就看到过，但是根本就没动过去滑冰的念头。可是今天，爸爸妈妈考虑到我一个小孩子跟着大人逛商场纯属浪费时间，所以让我去滑冰。

一开始我想就爽快地答应了，可是转念一想：不对，我可是第一次接触滑冰。听说冰刀很锋利，会把手指割断，再说里面人那么多，还有专业队员在练转圈，看起来很危险。等会儿一个不留神摔倒了??呃不不不，我赶紧打消了去滑的念头：“我感觉好危险，而且人那么多，要不妈妈跟我一起下？”“那可不行，我小时候学习轮滑摔断过骨头，不能陪你下去。”妈妈摇了摇头。爸爸也接上了妈妈的话：“滑冰跟轮滑是差不多的，你会轮滑，在冰上也基本上能站稳，再说有防割手套，冰刀应该也不是特别锋利的。”“说的好像也有道理”我思索着，“可是??嗯还是去吧，练练勇气！”“好，好吧??”我答应了。

进了冰场，我特意注意了一下冰刀，好像真的不大锋利。我换好冰刀，拖着发着抖的脚，小心翼翼的上冰了。进了冰场，我扶着旁边的围栏，小心翼翼地一点点挪动着。我的脚还是在发抖，可是我发现，滑冰好像真的没有我想象的那么难，好像真的跟轮滑差不多，冰刀也真的不大锋利。我顿时放松了许多，之前的顾虑一扫而空。我慢慢地加快了速度。忽然，一阵凉风从耳畔掠过，一个人影飞快闪过，原来是练习速滑的队员。我的鸡皮疙瘩不禁散落一地，差点一个趔趄摔倒。但是我继续壮着胆子前行。渐渐地，我发现我其实早可以独立滑行了。于是，我又尝试着把手放开，并且在一块地方滑来滑去，巩固动作。我惊奇地发现，在练习的过程中，我居然没有跌过一跤。很快时间就过去了，滑冰场即将关闭。我发现我不再害怕身旁掠过的速滑队员，不再像原来那样畏首畏尾，不再为自己会不会摔跤而担忧。我现在感觉我已经可以熟练地在冰上滑行了。

后来，我又来滑了一次，我觉得我的技术更加熟练了。我感觉我就像冰上的一只小鸟，自由飞翔。我这次不但学会了滑冰，还悟出了一个道理：凡事都要有勇气去尝试，只有尝试了，你才会尝到它的甜。相反，如果没有勇气去尝试，就永远不会体会到这件事的乐趣。 鼓起勇气吧，勇气是给你自己最好的礼物??

篇三：我尝到了读书的甜头

我尝到了读书的甜头

我从小就爱读书，妈妈常常在周末带我到书城去买书，我爱读的书种类很多，有童话、漫画、科普读物、作文集锦、名着??。好在妈妈不仅给我买她认为有用的书，还总是给我买我自己愿意读的书，这样一来，不知不觉中我读了很多的书。作文书对我的帮助很大，它给我带来了许多优秀作品，比如“幻想作文”，小作家们会抛开一切，按自己的想法“天马行空”的“瞎写”一番，往往勾起我浓厚的阅读兴趣，跟着他们一起穿越时空，尽享冒险旅程。在一次习作中，我也模仿他们的方式完成了“玉米加农炮”这篇幻想作文，得到了老师的肯定与鼓励。又比如“写人写事作文”，把每个细节都描写得格外清楚，有些片段还运用了生动的修辞手法，使人物更加有血有肉，事件更加形象生动，跃然纸上。记得我刚开始写作文时，偶尔得到一两个“甲+红旗”，我还以为作文写得不错而沾沾自喜，把自己的作文和作文书上的文章一比较，才发现自己写的多么呆板，无法引起阅读的兴趣。读了许多文章后，我的写作水平提高了，知道了什么时候应该运用怎样的修辞手法和好词佳句，文章也就写得活泼生动起来。这次楚才作文比赛，可尝到了甜头呢！刚刚开始构思时，突然想到了“口红”这篇作文，它是用“倒叙”的手法写作的，我想如果我也这样写，肯定会勾起评委阅读的兴趣。在选题方面，我特别选择了自己生活中的真人真事，这样写起来就滔滔不绝，绵绵不断了。这次作文比赛的获奖也更加激发了我阅读的兴趣。读书让我收获不小，从中尝到了甜头。愿我们都能多读书，读好书，成为书籍的好朋友。

华师附小四年级：杨鸿嘉

篇四：我尝到了劳动的滋味(1)

我尝到了劳动的滋味（1）

我尝到了劳动的滋味

我尝到了劳动的滋味。这还要归于一年前，爸爸妈妈带我回老家，也就是下乡下。

那时候我对农村的一切都十分感兴趣，尤其是对种庄稼活

觉得很新鲜。当看到农民在下地干活时，我不禁拍着手说：“太好玩了，真是太好玩了！”妈妈听后严肃地说：“还好玩呢。我年轻时都快被它累趴下了。”爸爸也说：“是啊，太苦了。”

我不屑的说：“我才不相信呢！”妈妈说：“正好，你婆婆家有几块地。让你这个小胖猪，锻炼，锻炼。”我不服气地说：“好啊，我求之不得呢！” 妈妈还真是说到做到，在一个春光明媚的早上。妈妈把我从温暖的被窝里拉了出来。婆婆把我们带到了农田旁，对我说：“把裤腿卷起来，像我这样插，看到没？”我说：“看到了。”说完，我(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:我尝到了劳动的甜头)便拿起一大把秧苗，飞奔到田里去了。 我试着插了一根，也不是很难吗。我得意起来，于是插了一棵又一棵。可是渐渐地我感到十分疲倦，因为老是重复同一个动作，我的腰呀！

我好想现在来一阵风，但我知道就算来也是闷闷的。好在这是，妈妈仿佛知道我不行了，对我说：“这就叫吃苦，你现在还觉得好玩吗？”我轻轻摇了摇头。

就在那一天，我尝到了劳动的滋味，也知道了什么叫吃苦。更明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。

劳动的滋味，不是辣，不是苦，也不是酸，是流汗！

流汗的滋味就是劳动的滋味！

篇五：我尝到了动脑筋的甜头

我尝到了动脑筋的甜头

山城中心小学 五年一班洪艺琛

在学习、工作和生活中，都需要动脑筋。有人动了脑筋发明了飞机，让我们与白云嬉戏；有人动了脑筋发明了轮船，让我们开发宝藏；有人动了脑筋发明了飞船，让我们探索神秘的宇宙??我的动脑筋虽然没那么伟大，但也让我尝到了动脑筋的甜头。

去年寒假，我经过爸爸的一个朋友介绍，开始在围棋兴趣班学围棋，刚开始我有些不喜欢学，但教围棋的黄老师很认真地教我们，并时不时做几个滑稽动作，逗我们笑。也就从那时起，我对围棋产生了浓厚的兴趣。周末晚上在围棋班学下围棋，回家后就跟爸爸切磋。刚开始，爸爸让我先下九个子，我还是输。但爸爸经常边下棋，边耐心地帮我辅导一些围棋知识点，使我的围棋水平突飞猛进。

几个月后的一个周末，我重新和爸爸挑战。对弈开始了，我执黑先下，我抢了两个角，爸爸也抢了两个角。我先攻入对方角中，爸爸也积极应对，双方各自进退有序。我攻入对方阵地，在对方角中做活眼，跳了一子，这时爸爸认真地思考，找到了我的断点，也毫不客气的打断。我该怎么对付，一时想不出好办法，我左思右想，抓耳挠腮，突然，我眼前一亮，发现了一个“双叫子”，于是我也不甘示弱地“叫吃”，终于把之前被爸爸打断的子连了起来。进入中盘收官阶段，双方进入了攻防决战的局面，爸爸略占优势。眼看就要输了，我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我托着下巴，目不转睛地盯着棋盘，冥思苦想：得为自己下出最合适的棋子，尽量避免下没起作用的棋子，

这可是关系到输赢的关键一子。功夫不负有心人，终于我发现了一个“倒扑吃”，先送对方一子，然后把对方反提。最后，爸爸以一子之差,输给了我，我开心得一蹦三尺高。

以前，我不喜欢动脑筋，但自从我学下围棋后，就知道要多动脑筋，脑筋越动越灵活。今天让我尝到了动脑筋的甜头。今后做任何事我一定要三思而后行。

（指导老师 王巧璐）

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