一个意志坚强的人作文

篇一：一年级作文：做个意志坚强的人

一年级作文：做个意志坚强的人

寒假期间，我每天

利用半个小时的时间看了《珍爱生命 健康成长》这本书。书中有很多生动有趣的漫画、小故事和资料。使我了解了许多关于卫生、环保、安全和心理方面的知识。通过这本书我也懂得了很多道理。

对我印象最深的就是一个挖井的小故事，说的是一个农夫想挖一口井，他挖了一上午，还是没有看到一滴水。于是，他又换了一个地方重新挖，天快黑了，他的手也打起了血泡，依然没有水冒出来。于是他又换了一个地方……就这样，他在几天内接连挖了五六口井，依然没能挖出水来。在这个故事里，我懂得了做什么事情都要坚持到底，不能半途而废，不然一件事情也做不成功。可我就没有做到这一点。 就拿我学电子琴来说吧，妈妈经常对我说：“练电子琴可以锻练左右脑，使你变聪明，所以你要坚持练到底。”可我总不听他*的话。写日记也是一样，老师也是经常对我们说：“写日记可以提高写作能力。”其实我就很象那个挖井的人，不坚持一天写一次日记，弹琴也不太自觉。所以经常被爸爸妈妈说。

我决定以后要坚持一天写一次日记，弹电子琴每天坚持练半个小时，要好好学习，做个意志坚强的人，决不学那个挖井的人。

篇二：一个坚强的人作文

一个坚强的人作文

一个坚强的人作文（一）

前一段时间，我读了一本书，它是一位自强不息的残疾女作家海伦·凯勒的自传，《假如能给我三天光明》。

在我小时候认为，所有人都能听见。看见，便不可能有哑巴。慢慢长大了，当我伸手接过这本书时，看见封面上5岁的小海伦闭着眼睛痛苦的样子，便用怜悯的目光望着封面，然后温柔的抱着书。

当我把书带回家后，翻开了厚厚的书，却发现海伦和我们一样拥有一个幸福的家庭，只是在几个月大的时候因一场重病而丧失了听力和视力。那时的她还不会用语言表达，做了十年的哑巴后才会说话，这一切都归功于她的家庭教师—莎丽文老师。虽然有莎丽文老师的辅导，一个又聋又瞎的人能考上当时世界第一的哈佛大学，可以说是一个奇迹了，这只能说明她比别人付出了更多的汗水，更能说明她是一个坚强的人。

今天我对妈妈说：“让我失去光明三分钟吧。”妈妈用疑惑的目光看看我又看看我手中的书，明白了，用手绢蒙住了我的眼睛，顿时我的面前一片漆黑。妈妈说过来，我抬脚不知道该往什么方向走，前面有什么东西，我自然地伸出双手向前摸索着前进，扑通一声摔倒了，好疼。我连忙除去手绢，腿破了好疼。

我终于知道了我们是一个健全的孩子是多么幸福的事。

海伦·凯勒，祝你的明天更加美好，更谢谢你，通过你的>故事告诉我，做事不能放弃，要自强不息的面对困难，做一个坚强的人。我心里默默的想，更要这样去做。 一个坚强的人作文（二）

今天，我读了一篇短文：一位登山运动员，在一次攀登珠穆朗玛峰的活动中，在6400米的高度，他渐感体力不支，停了下来，与队友打个招呼，就悠然下山去了。事后有人为他惋惜：为什么不再坚持一下，再攀点高度，就可以跨过6500米的死亡线啦！他回答得很干脆：“不，我最清楚，6400米的海拔，是我登山生涯的最高点，我一点都不感到遗憾。”

为什么就差一点就不继续登了？假如你再坚持一下，再攀点高度，就可以跨过6500米的死亡线，就可以实现人生的自我超越了！扪心自问：现在你退缩了，将来你还有勇气挑战这个“人生高度”吗？

我不禁想起了一件小事：有一次，妈妈教我练跳绳。我先学着妈妈的样子跳了一个，但是绳子老是和我作对，把我胳膊上甩的是一道道红樱我有点不想学了，妈妈好像看透了我的心思，轻轻地拍了我一下肩膀，说：“女儿，做什么事情都有有耐心，不能轻而易举的向困难低头，否则你永远也不会成功。”我听了妈妈的话后，又重新开始新的练习。最后终于成功了，心里别提有多高兴了。

现在我深知：要想达到胜利的彼岸，首先要有坚强的意志力，经受挫折，勇于战胜困难，坚持到底，才能够达到胜利的彼岸。

一个坚强的人作文（三）

暑假期间，我每天利用半个小时的时间看了《珍爱生命 健康成长》这本书。书中有很多生动有趣的漫画、小故事和资料。使我了解了许多关于卫生、环保、安全和心理方面的知识。通过这本书我也懂得了很多道理。

对我印象最深的就是一个挖井的小故事，说的是一个农夫想挖一口井，他挖了一上午，还是没有看到一滴水。于是，他又换了一个地方重新挖，天快黑了，他的手也打起

了血泡，依然没有水冒出来。于是他又换了一个地方??就这样，他在几天内接连挖了五六口井，依然没能挖出水来。在这个故事里，我懂得了做什么事情都要坚持到底，不能半途而废，不然一件事情也做不成功。可我就没有做到这一点。

就拿我学电子琴来说吧，妈妈经常对我说：“练电子琴可以锻练左右脑，使你变聪明，所以你要坚持练到底。”可我总不听妈妈的话。写日记也是一样，老师也是经常对我们说：“写日记可以提高写作能力。”其实我就很象那个挖井的人，不坚持一天写一次日记，弹琴也不太自觉。所以经常被爸爸妈妈说。

我决定以后要坚持一天写一次日记，弹电子琴每天坚持练半个小时，要好好学习，做个意志坚强的人，决不学那个挖井的人。

篇三：怎样做一个意志坚强的人

怎样做一个意志坚强的人

常言道：“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”中国历史上的无数事实已充分证明了这一点。一个人适当地经受一些磨难，对于其自身的成长和事业的成功都是有帮助的。 磨难有两种情况。一种是来自外部，这是自我无法预料的。如，某个突发事件导致自然环境、社会环境以及家庭环境的突变；或外部的巨大打击，使人的身心遭受严重伤害等。这也就是人们常说的逆境。逆境有利于砥砺人们的坚强品格，有利于磨练人们的意志。当然也会使一些意志薄弱者失去信心，自暴自弃，从此一蹶不振。还有一种磨难是来自内部，即自我磨难，这是人自觉地、有意识地给自己施加压力，自找“苦”吃、找“罪”受的过程。对于处在“顺境”中的人们，应当加强自我磨难，这是自我修养的重要步骤，有利于磨练出坚强的意志品质，为事业的发展打下基础。

在现代社会中成长起来的孩子，由于从小受到家长的精心照料、全心呵护，很少体验到生活的艰辛。有些家长只让孩子专心读书，其他的事全都包办，从各个方面尽量满足孩子的要求，一切为孩子着想，不肯让孩子受一点地委曲。可是，人生的道路还很长，难免会遇上大风大浪，会碰到艰难困苦。如果不从现在开始有意识地磨练意志，进行吃“苦”磨练，那么，他们长大后就很难适应社会，无法经受生活的考验。今日的短视，将会导致明日的苦难。我们今天的磨难、吃苦，是为了将来少吃苦或不吃苦。说白了，就是将来遇到苦也不觉苦，能以坚定的信念、顽强的意志、乐观的精神去迎接任何风浪的冲击。

俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有从日常生活中的点滴小事做起，不断磨练自己的意志，经得住困难的考验，才能锤炼出百折不挠的精神，才能使自己在突发事件中沉着冷静，有较强的应变力和心理承受力。

尤其是如今生活在现代都市里的孩子们，优越的生活条件使他们失去了经受艰苦环境磨练的机会，使一些人的意志松懈、性格懦弱、经不起风雨。孟子说：“生于忧患，死于安乐。”作为一个生活在“顺境”中的人，决不应当使自己满足于现实；停滞在安乐之中。尽管目前我们不需要花太多的精力去战胜恶劣的环境，但我们必须花很大的精力去战胜自己、去战胜存在于自身内部的困难，如懒惰、散漫、贪玩、任性。管不住自己、怕吃苦。没主见、爱着急等不良性格特征。其实，日常学习和生活中的许多看似平常的小事，也都需要有意志来完成。

我们每天都在生活、学习和工作，因而，自我磨难就要从日常生活的具体小事做起。三 国时刘备说过一句名言：“勿以恶小而为之．勿以善小而不为。”这两句话告诫我们，日常生活小事不可忽视。首先，由小可以见大。一个人的精神境界和思想品质往往可以从小事中表现出来。其次，由小可以变大。大事往往都是从小事演变而来的。俗话讲；百丈之台起于一石，千里之堤溃于蚁穴。积少可以成多，量变可以引起质变。所以，小学生要磨练坚强的意志，必须从日常生活中的一点一滴的小事做起。

第一，在日常生活中，要鼓励自己战胜自我，超越自我。要自觉地克服自身存在的每一个缺点、错误，弥补每一个不足。如：学习上的被动性、生活中的懒惰思想、极强的依赖感和没有耐心等。

第二，要多参加一些力所能及的劳动，最好是一些较为艰苦的劳动。培养生活的自理能 力，坚持自己的事情自己做，包括洗衣、做饭、打扫卫生等。当遇到困难时，不要急于找他们帮忙，而是要认真思考，争取自己解决。

第三，在学习中经常定出新的发展目标，执著地追求。每天都有严格的作息时间并认真 执行，持之以恒，坚持不懈。当有外力吸引时，你仍能按照原来的计划完成学习任务，以此

锻炼自己的毅力。

第四，每天坚持体育锻炼，特别是进行一些运动量大的锻炼。在酷暑、严寒时，仍坚持到户外练习，也可以练习长跑、冬泳、洗冷水澡等。

第五，当遇到学习上的失败、生活上的失意或人际关系的不和谐时，千万不要灰心，要把这些暂时的困难当作是对自己的考验。要认真分析问题产生的原因，正视现实，认识自己。如果是自己的错误，就要勇敢地承认，并接受别人的批评。把挫折作为一种新的动力，鼓起勇气，克服困难，继续前进。当你走出这片低谷之后，会突然发现自己又来到了一个新的境界。

当然，日常生活中的小事还有很多，只要你增加了自我磨练的意识，就能够自觉地加以锻炼。特别是先从上述几为面入手。一定会有所收获，一定会成为生活的强

篇四：一个意志不坚强的人

1983年的高考作文题是：根据下面这幅漫画的内容，自拟题目，写一篇议论文，字数在800字以内：

女班长李红据此命题“浅尝即止，一事无成”，满分45分的作文得分42分，以501分的成绩考上了武汉大学。高中三年一直是学习委员的我竟然据此图命题“批挖社会主义墙角”，作文0分，最终以447分的成绩考取了本省的一座普通高校。

因为高中阶段同为班里主要班干部，交往相对较密，进入大学后仍然保持书信联系，姑娘聪明漂亮，高中的男生无不在暗恋中，包括学习委员。

大三的时候，有一天，我终于鼓起了勇气向姑娘发出了一封求爱信。平时给她写信，第四天准能收到回信，可是这次不一样，半个月都没有收到回信，等啊，等啊，天天地等，每天去收发室都是失望而归，平生第一次感受到了“度日如年”的感觉，我不仅感

到十分失望，也感到被人家女孩子拒绝了而十分丢脸，于是在第15天上午我再给她发了一封信，信中说“对不起，打扰了，你不同意就算了”。

就在第15天的下午，我收到她的回信，信中说“你终于开口了，我等你三年了”。我后悔啊！直接飞奔邮电所想取回上午发出的那封信，可是晚了，管理员说，上午的信已经走了。

我立即给她再写信，万般表述爱慕之情，第4天收到姑娘的回信，姑娘愤怒了，信中说“一个意志不坚定的人是个不可靠的人”。我再写信，再写信。。。。。。终无回信。 参加工作的第一年，高中同学聚会，不期而遇。我是带着女朋友去的，她也是带着女朋友去的。我很尴尬，她似乎很坦然。

2010年的3月，姐姐听说李红是S市副市长，而外甥正好是S市某政府部门副科长，5年没有“进步”了，姐姐知道我与副市长的故事，想让我去说情。当年上学的时候家里穷，学费全是姐姐、姐夫拿的，姐姐的请求就是命令。

我风尘仆仆赶到S市副市长办公室，她正在开会，让我在办公室等一会儿。副市长办公室书架上摆满了书，我走过去一看，书架

上竟然有一本书，书名是“短线炒股秘籍”，作者正是当年的学习委员。

我有些激动，浮想联翩。。。。。。

激动很快过去了。当我打开书的第一页时，看到两行朱批：“长线是金，短线是粪”，“一个意志不坚定的人，一事难成”。显然是女人的笔迹。

晚宴上，我问副市长：“你也炒股？”

副市长说：“我不炒股，但我是股民。还是96年买的20万深万科，到现在没卖”。

我知道，当年的女班长，如今已是千万富婆了。1983年的作文题影响了当年考生的一生。 我愣愣地看着对面这女人：这是当年学习委员一生最大的损失。

还没等我开口提外甥的事，女副市长问道：“郑一挺是你什么人？”。

我惊讶地问：“你认识他？他是我外甥”。

“有一次开会见过，我一眼就看出来了，外甥似舅吗，名字也是你给起的吧？”女副市长说完，呵呵地笑了。

外甥似舅， 一语双关啊。一个意志坚定的女人更是一个成见极深的女人。我知道，再提姐姐托付的事似乎多余了。

篇五：坚强的意志

坚强的意志

【活动设计思想】

人不是生来就有坚强的意志。每个人在成长的道路上，或多或少要经受各种困难的考验，都需要磨练坚强的意志。一个人获得成功并不仅仅在于智力的高低，还需要具有坚强的意志和良好的性格。本设计一方面针对学生意志力薄弱问题，由于为数不少的学生得到家长过分的关爱甚至溺爱，同时社会、学校、家庭忽视对学生坚强意志的教育，造成学生意志力薄弱。例如，娇气，怕苦怕累，不能按时起床，不能独立完成作业，看电视无节制，上课注意力不集中。另一方面，由于许多学生对意志力不清楚，所以造成了学习生活中缺乏目标，忽视日常小事上的管理，没有吃苦耐劳的精神。

【活动目标】

1、知识目标：使学生了解意志力，以及培养意志力对学习和将来的影响。

2、能力目标：使学生学会在学习和活动中充分发挥自己的主观能动作用，努力克服各种困难，以顽强的意志行动实现既定目标，达到成功的彼岸。

3、情感目标：认识自己意志力的强弱，认识意志力对学习的影响，从而懂得培养自己学习的意志力

【教学重点】

使学生了解意志力，认识自己意志力的强弱，以及培养意志力对学习和将来的影响

【教学难点】

使学生学会在学习和活动中充分发挥自己的主观能动作用，努力克服各种困难，以顽强的意志行动实现既定目标，达到成功的彼岸。

一、导入

喜欢听故事吗？

老师知道同学们都喜欢听故事，今天老师给大家带来了2个成语故事。

不过，老师想请同学们思考，我为什么要选这2个成语故事，它们与我们本节课有什么紧密的联系。

出示图片一：愚公移山

出示图片二：铁杵成针

2个成语故事我们看过了，请同学们思考这两个成语故事中有什么共同之处？

板书：目标-坚持不懈-成功

同学们很善于观察，你们发现的都对。但是我们大家还忽略了一点，故事中的人物为什么能够这样坚持不懈呢？比如愚公因为路不好走，老婆婆想要针??引出“目标”。

二、《坚强的意志》

那这2个成语故事到底与我们本节课有什么密切的联系呢，我们再做一道题目就明白了。 我国著名的书法家王羲之的书法非常有名，连当时的皇帝都自愧不如，现在我们同学练习书法的字帖也有出自王羲之的手笔。

那么秘诀是什么呢？

板书：《坚强的意志》

非常荣幸，愚公、李白、王羲之这么有名的人物共同揭示了我们这节课的主题，请同学帮老师朗读出来《坚强的意志》。

三、什么是意志呢？

其实同学们早就告诉我了，请同学们看黑板

意志：目标+坚持不懈=成功

四、考考你。

那我来检测一下，同学们有没有明白意志力的含义。

一个著名的体操教练到一所业余体校选拔队员，他觉得那里的孩子们身体条件都很好，技术上各有特长，实在难分高下，于是这位教练二话没说，当即要孩子们排成一排，靠墙倒立，而他却走到几十米之外跟别人聊天去了。时间就这样一分钟，一分钟地过去了……

1、教练为何这么做？（身体、技术的条件都相同，那就看谁的意志力强，能坚持到最后）

2、他会挑选哪种队员？为什么作出这种选择？

（他会选择能够坚持到最后的人，因为意志坚强的人，能在艰难的条件下，甚至是逆境中做出优良的成绩，而意志薄弱者，在挫折和失败面前就退缩了，成不了大事。老师了解到我们有些同学娇气，怕苦怕累，不能按时起床，不能独立完成作业，看电视无节制，上课注意力不集中呢。）

五、自由讨论

同学们，根据我们这节课对意志力的了解，你能说出生活中或你知道的意志坚强的人和事吗？

老师也带来了一些意志坚强的人来。

（一）意志坚强的案例

1、爱迪生电灯泡。

爱迪生，28年用了1600多种材料发明了电灯泡，爱迪生这种不放弃的精神就是“坚强的意志”笑话：要是没有爱迪生，我们现在是不是要点着蜡烛看电视呢？

2、唐僧。

西游记中，唐僧目标坚定，意志坚强。历经12年终于取得了真经。

3、灰太狼

同学们，这是谁啊？

他最经典的台词是什么（我一定会回来的）

虽然他每次捉羊都失败了，可是他有没有放弃啊？

我想他一定是一只可爱的，意志坚强的狼。

4、名人之所以是名人，不是因为他们聪明，而是因为他们都是意志坚强的人。

李时珍等。

5、那么生活中，我们身边有没有意志坚强的同学。

(二)意志薄弱

1、罗恒为什么总是管不住自己。

罗恒特别喜欢玩电脑，聊QQ，妈妈为了这个不知道说了他多少次了，“像你这样天天玩电脑，成绩都完蛋了啊！”于是罗暗下了决心要再也不玩电脑l，要努力的学习！

可是没坚持几天，罗恒又忍不住玩电脑了！妈妈看了很生气。他自己也很生气“你以为我自己玩的舒服啊？我也是控制不了自己啊！”

2、面对诱惑时，你是否能够做到心如止水呢？

3、你是否也有过很多目标，但是都一一放弃了呢？

六、怎么锻炼意志力。

我们回过头再看一次意志力的定义，有了目标，坚持不懈，最后才能获得成功。

（一）目标

没有目标的努力，就像在黑暗中迷失

目标的作用——老师出一道题目，我们看看有目标和没有目标有什么区别。

目标的作用，就是指引我们前进的方向。

（二）坚持不懈

有了目标以后我们最重要的就是——坚持不懈

挖水图。看到这幅漫画，你能想到一个成语吗？

遇到困难，你是选择坚持到底还是半途而废呢?

优秀作文