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船夫扔桨靠风的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 23:31:19 字数作文
船夫扔桨靠风的作文字数作文

篇一:专题十 材料作文的拟题1

专题十 材料作文的拟题

学习目标

1、掌握新材料作文拟题的基本方法。

2、能拟出较有新意有意蕴的作文题目。

一、初步感受:精彩题目欣赏

1、

《只缘身在此山中》 《淡妆浓抹总相宜》 《生于忧患,死于安乐》

《送人玫瑰,手有余香》 《言必信,行必果》 《一句话,一辈子》 《明明白白我的心》 2、

《诚以养德,信以修身》 《若为人生故,诚信不可抛》 《生命“诚”可贵》 《随声听,爱你没商量》 《同桌的你,一首走着的歌》 《只愿墨香如故》 《为爱撑一支长篙》

3、

《我心似海》、 《心是一棵会开花的树》 《月圆是画,月缺是诗》、

《一头白发,满山青葱》 《带着诚信上路》 《我是谁》《今天我做了什么》 《那个障碍粉碎了我》 《倾听自己的心跳》 《别了,漫画书》

4、

《成功=勤奋+汗水+方法》 《爱≠溺爱》 《1+1≥2》

《人 × 知识= ∞ 》 《让≠懦弱》 《诚实+信用=财富》

5、

《感谢你——我的敌人》 《对手——实现梦想的另一只手》 《破不了的“案”》 《真情永恒吗?》 《理直气不壮、做“贼”心不虚》

《“真”,使我困惑……》 《女生传来的纸条……》

小结:1、拟题原则 2、形象新颖

3、言简意赅 4、 切合文体

二、具体方法探寻

(一)抓关键词语拟题目

何为关键词句

1、寓言性材料抓揭示寓意的词句。

2、评述性材料抓议论抒情的词句。

3、事件性材料抓揭示因果的词句。

4、文学性材料抓体现哲理的词句。

5、注意文中开头句、结尾句、中心句、过渡句、反复出现的句子。

示例:1990年,对中国人民来说,既是一个激励民心的年份,又是一个勿忘国耻的年份:鸦片战争150年纪念,庚子之变90年血祭,圆明园被焚毁130周年……

明镜照形,古事知今。坐落于首都北京西北郊的圆明园遗址是西方资本主义列强对我国武装侵略的明证,这历史的伤痕,这往昔繁荣的灰烬,刻下的是一个东方民族的耻辱。(节选自秦晓鹰《读着历史,读着青春》)

题目:《勿忘国耻》 《 90年血祭》 《民族的耻辱》 《伤痕、灰烬——明镜》

(二)抓关键句拟题目

示例:有个国王清早到花园散步,惊讶地发现所有的花都枯萎凋谢了,探问之下才知道:橡树自怨没有松树高大俊秀所以厌世,松树又恨自己不能像葡萄多结果子,也不想活了,所有的植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园的某个角落,却有一株小小的安心草,

在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以如此?它说:?因为我知道你种我,就是要我做安心草。所以,我就快乐地做好我自己。?

题目:《快乐地做好自己》

小结:抓关键词句拟题目的原则

1、简洁明了。

2、所摘短句必须是材料主题的体现或某个撰文角度的反映。

(三)抓关键词句,添加前后缀,形成观点拟题目

示例:人生在世,很多时候都需要我们“放手”,例如事情成功与否有时不受自己控制时,就应承认自己有所不能,这时需要放手;不把现成的答案提供给别人,而是让他从错误中学到东西时,需要放手;为了从失败中成长,为将来积极策划时,需要放手;放手,不比坚持来的容易,它需要直面艰难抉择的勇气,以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手,是选择,不是放弃;是乐观,不是悲观;是在人生路途中转一个弯,甩掉不必要的包袱,轻装上阵。

题目:《学会放手》 《放手也是一种爱》 《绝不放手》 《放手不等于放弃》

《有一种爱叫放手》 《放手——风雨后的晴空》

相关链接:走进高考

1、 人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。 ——列夫?托尔斯泰。

请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(2010年山东高考作文) 题目:《光明和阴影》 《光与影》 《光影人生》 《光与影的依恋》

《置身于光明与阴影之间》 《光明和阴影都是人生的财富》 《光暗兼程》

(四)抓关键句,提炼观点拟题目

示例:电学天才梅因泰斯有一段为人乐道的轶事:

某电气公司的大型发电机运转不正常,于是被请去?会诊?。梅因泰斯围着机器仔细转了转,听了听运转的声音,然后果断地在一处用粉笔画了一道,说:?把这里的线圈减两圈。?机器果真修好了,梅因泰斯也赚到1000美元。事后有人不服,说:?用粉笔画一道就值1000美元??梅因泰斯听了一笑,在收据上幽默地写道:?用粉笔画一道,1美元,知道在哪里画,999美元。?

题目:《“要害”见真知 》 《技艺价更高》 《简易中的最难 》 《“一笔两圈”的奥秘 》 相关链接:走进高考

阅读下面这首诗,根据要求作文

吴兴杂诗 [清]阮元

交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。

深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。(2010年安徽卷)

题目:《要从实际出发》 《以人为本,因材施教》 《实事求是才是真》

《尊重规律,因地制宜》 《处处皆美,才是和谐》 《最适合的位置》

(五)炼中心,树观点,拟题目

示例:一片树叶从树上向下跌落。

?我想落到大地上。?树叶说。

西风刮起并改变了树叶的方向,树叶说:?其实我正想向东飞。?

转眼东风刮起并把西风压倒,树叶说:?向西飞其实正好。?

接着势均力敌,西风对抗东风,树叶说:?理智告诉我悬浮在空中。?

东风西风都停了,树叶猝然跌落,树叶说:?我已决定径直飞向地球。?

观点:要顺应潮流,爱我所有,乐观处世,随遇而安;要坚定立场,逆流而上,选择自主,选择坚强。

精彩题目:

《掌舵人生》 《识时务,方成俊杰》 《人,没有飘摇》 《携带生命之重》

《用乐观点亮生命》 《不做自己的奴隶》 《带乐观上路》 《从俗沉浮,与时俯仰》 《做片快乐的树叶》 《面朝大海,春暖花开》 《路不因风改》 《如果必须放弃》 《活出自己》 《悔不该当初随那风儿飘》 《把握生命的方向》 《不要迷失自己》 《为自己找个快乐的借口》 《心快乐,所以生活快乐》 《顺其自然》 《从容面对》 相关链接:走进高考

根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:?让小鱼长大不更好吗??两千多年前,我国孟子曾说过:?数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;?意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。 实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。 (2010年上海秋季卷) 题目:《为竭泽而渔者忧》 《竭泽而渔可休矣》 《放宽网眼,让学术成长》

《滋养文化的“活鱼》 《稚嫩的成年》 《到手的鱼》 《我们自私的“智慧”

《垂钓者言》 《有感于“丹麦人钓鱼”》

三:新材料议论文标题的一般标准

1、必须切合题旨(忌空泛)

2、必须观点鲜明(忌隐诲)

3、必须富有哲理(忌浅显)

4、尽量富有意蕴(忌平白)

示例一:五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。汉克问道: ?为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢??爸爸回答道:?因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。

作文标题:

1、为弱者撑起一片蓝天 2、把爱留给别人 3、榜样的力量 4、小事须被重视

5、爱在传递中绽放 6、关爱弱小 7、爱的传递 8、谦让 示例二:船夫在河里划着桨。

风吹过来,对船夫说:?我送你一程吧,这样你就不用这么费力。?

船夫高兴地说:?好呀、好呀。?

于是,风吹着船往前飘去。

船夫虽然轻松了,但是还是觉得划桨是件麻烦事,便对风说:?风啊,你能不能加大点力度,这样我就不用划桨了。?

风说:?可以呀。?

于是,风加大力度,吹着船迅速在河里行使。

船夫舒服极了,心想:既然有风了,我还留着桨有什么用呢?

于是,船夫将桨扔进了河里。

过了一会,风停了,船在河里不动了。

船夫急了,大喊道:?风啊,你可不能扔下我不管呀。?

风的余音从远处飘来:?我帮得了你一时,却帮不了你一世哪!?

作文标题:

1、要天助更要自助 2、一时之“风”不如一世之“桨” 3、乘风之时仍需紧握船桨

4、别让依赖成为习惯 5、让我们荡起双桨 6、千万不要丢掉你的“桨”

7、做自己的主人 8、人哪,你当自助!

四、常用材料作文拟题技巧

1.贴近材料,靠船下篙

2.抓住题眼,切中题旨

3.就料取材,借酒装壶

4.借用名句,暗示材料

5.注重修辞,炼句炼字

示例三:

清末封疆大使左宗棠告老还乡,在长沙大兴土木,为子孙后代留下豪华府第,他总怕工匠偷工减料,亲自拄着拐杖到工地督工,这儿摸摸,那儿敲敲。有位老工匠看他如此不放心,就说:大人,放心吧。我活了这么大一把年纪,在长沙城造了不知多少府第,从来没有倒塌过,但屋主易人却是经常的事。左宗棠听了,不觉满面羞愧,叹息而去。

拟题示例:

1.贴近材料,靠船下篙 《由“左宗棠建豪宅”想到的》《有感于“左宗棠为子孙建豪华府第”》

2.抓住题眼,切中题旨 《“造屋”与“树人”》 《“本领”比“豪宅”更重要》

3.就料取材,借酒装壶 《我们应该如何做父母》 《应该给子孙留下什么》

4.借用名句,暗示材料 《靠天靠地靠祖宗,不算是好汉》 《前车之覆,后车之鉴》

5.注重修辞,炼句炼字 《靠自己:生命之树常青》 《自强:现代人的唯一选择》 优秀拟题:

1.本领比馈赠更重要 2.让孩子们尽量多地独立

3.创业艰难,守业更难 4.学会靠自己 5.培养自立是对孩子最好的爱

示例四:新春,小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有美丽的风景,但要观赏到它却只能靠自己的努力,于是,小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、动作迟钝,路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势,低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下,小爬山虎终于爬上了墙顶。举目四望,虽然视野开阔了,可风景似乎不如想像的那样美丽,小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗,看到葱郁的绿叶,高兴地对爷爷说:?多好的爬山虎啊,夏天我们有阴凉了。?小爬山虎听了心里甜甜的,一时百感交集,陷入了深思……

标题展示:1、为了别人的需要,向上爬吧(就料取材) 2、快乐在于奉献(切中题旨)

3、走自己的路,让别人去说吧(借用名句) 4、失之东隅,收之桑榆(借用名句)

5、选择(不切题)

新材料议论文的开头

一、议论文开头的标准 ——“凤头”

1、鲜明(论点鲜明突出) —忌大绕圈子

2、短小(语言干净利落) —忌过度堆砌

3、漂亮(文采斐然动人) —忌陈词滥调

开头的任务:

1、解释题目 2、引出观点

作文开头展示一: ?一?字最难写的联想

据说,著名的歌唱家郭兰英向画家李苦禅请教:?什么字最难写??李老回答说:?‘一’字最难写。?初一听,真不解其义,然而,细细一想,却觉得含义深邃——那就是世

间最简单的事情,往往是最难做到的。

正视失败,反败为胜

中学六年的学习生活,给了我许多弥足珍贵的宝贵经验和深刻教训,其中之一是:败后要不怕失败,正视失败,不懈努力,才可反败为胜。

作文开头展示二: 问渠哪得清如许?

宋代理学家朱熹曾有这样一首诗:?半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。?朱子讲的是他的读书体验。拿来一本书,作者的观点、思想一目了然,这就是所谓?清如许?,作者平时不停地读书、思考、探究,这就是所谓?活水来?。 没有?活水来?就没有?清如许?,所以,一定要?搞活?。

作文开头展示三: 自负与自卑

自负,像一个泥潭,陷进去,就难以自拔;自卑,像一根受了潮的火柴,难以把希望之火点燃。所以,我们既不能自负,也不能自卑。

人生的价值是什么?

一位孔繁森,光芒四射,人们提起他的名字,总是与伟大、光明、进步联系在一起。 一位王宝森,臭名昭著,人们提起他的名字,总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。 两个人都走完了人生。但一个永存,一个早已被人唾弃。人生的价值,在两人的鲜明对比中,不是已经显现出来了吗?

二、掌握议论文开头“三式”

1、“休闲”式 —话题或材料+论点

2、“婚纱”式 —名言+简析+论点

3、“时装”式 —修辞句式铺排+论点

作文材料一:荀子云:?积土成山,风雨兴焉。积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。?

而我说:人生要善于清零。每天清晨,都把自己当做一张白纸,清清爽爽,了无负担,从头做起——太阳每天都是新的,生活每天也应是新的。

忘记过去的辉煌与荣耀,抑或坎坷与屈辱,过去是0%,将来是1%,今天才是那99%。 善于清零,我们就如雨后的新笋,喷涌的山泉,试翼的鹰隼,初升的朝阳! 作文开头的展示 1: 人生要善于清零

清零过去,是破茧而出的蝴蝶告别昔日的束缚,开始崭新的生命;清零过去,是冉冉而起的红日告别黑暗的禁锢,开始美好的一天;清零过去,是展翅高飞的雄鹰告别曾经的荣耀,开创更辉煌的人生。

一味地陷入昔日的痛苦中而无力自拔的人是可怜的,一味地陶醉于昔日的成功而不思进取的人是可悲的。所以,人生要善于清零。

作文开头的展示 2: 清零昨天,轻装上阵

望不尽天涯路,歌不完心中事,割不断心中愁……如此种种,盘踞在心中,让我们不快活。君不见,有人沦陷在昔日的痛苦与懊悔中,怨天尤人,自暴自弃,有人斜躺在过去的功劳簿上,止步不前,蹉跎了岁月。

可见,唯有清零昨天的苦和甜,我们才能蓬勃生长,才能展开双翅,飞向成功。亲爱的朋友,让我们清零昨天,轻装上阵。

作文开头的展示3: 清零过去,挑战自我

在央视对话节目中,有一位特殊的嘉宾。他,就是吴建国,大名鼎鼎的华为公司的创始人,现任中国人才招聘网的总裁。他曾在华为苦心经营了十年,却在华为鼎盛时期选择了离开。旁人觉得不可思议,他却非常平静地给出了自己的答案,那就就是为自己清零,体验全新的生活,挑战全新的世界。

篇二:专题十 材料作文的拟题

专题十 材料作文的拟题

学习目标

1、掌握新材料作文拟题的基本方法。

2、能拟出较有新意有意蕴的作文题目。

一、初步感受:精彩题目欣赏

1、引用法

《只缘身在此山中》 《淡妆浓抹总相宜》 《生于忧患,死于安乐》

《送人玫瑰,手有余香》 《言必信,行必果》 《一句话,一辈子》 《明明白白我的心》

2、化用法

《诚以养德,信以修身》 《若为人生故,诚信不可抛》 《生命“诚”可贵》 《随声听,爱你没商量》 《同桌的你,一首走着的歌》 《只愿墨香如故》 《为爱撑一支长篙》

3、修辞法

《我心似海》、 《心是一棵会开花的树》 《月圆是画,月缺是诗》、

《一头白发,满山青葱》 《带着诚信上路》 《我是谁》《今天我做了什么》 《那个障碍粉碎了我》 《倾听自己的心跳》 《别了,漫画书》

4、算式法

《成功=勤奋+汗水+方法》 《爱≠溺爱》 《1+1≥2》

《人 × 知识= ∞ 》 《让≠懦弱》 《诚实+信用=财富》

5、悬念法

《感谢你——我的敌人》 《对手——实现梦想的另一只手》 《破不了的“案”》 《真情永恒吗?》 《理直气不壮、做“贼”心不虚》

《“真”,使我困惑……》 《女生传来的纸条……》

小结:1、拟题原则 2、形象新颖

3、言简意赅 4、 切合文体

二、具体方法探寻

(一)抓关键词语拟题目

何为关键词句

1、寓言性材料抓揭示寓意的词句。

2、评述性材料抓议论抒情的词句。

3、事件性材料抓揭示因果的词句。

4、文学性材料抓体现哲理的词句。

5、注意文中开头句、结尾句、中心句、过渡句、反复出现的句子。

示例:1990年,对中国人民来说,既是一个激励民心的年份,又是一个勿忘国耻的年份:鸦片战争150年纪念,庚子之变90年血祭,圆明园被焚毁130周年……

明镜照形,古事知今。坐落于首都北京西北郊的圆明园遗址是西方资本主义列强对我国武装侵略的明证,这历史的伤痕,这往昔繁荣的灰烬,刻下的是一个东方民族的耻辱。(节选自秦晓鹰《读着历史,读着青春》)

题目:《勿忘国耻》 《 90年血祭》 《民族的耻辱》 《伤痕、灰烬——明镜》

(二)抓关键句拟题目

示例:有个国王清早到花园散步,惊讶地发现所有的花都枯萎凋谢了,探问之下才知道:橡树自怨没有松树高大俊秀所以厌世,松树又恨自己不能像葡萄多结果子,也不想活了,所有的植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园的某个角落,却有一株小小的安心草,

在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以如此?它说:?因为我知道你种我,就是要我做安心草。所以,我就快乐地做好我自己。?

题目:《快乐地做好自己》

小结:抓关键词句拟题目的原则

1、简洁明了。

2、所摘短句必须是材料主题的体现或某个撰文角度的反映。

(三)抓关键词句,添加前后缀,形成观点拟题目

示例:人生在世,很多时候都需要我们“放手”,例如事情成功与否有时不受自己控制时,就应承认自己有所不能,这时需要放手;不把现成的答案提供给别人,而是让他从错误中学到东西时,需要放手;为了从失败中成长,为将来积极策划时,需要放手;放手,不比坚持来的容易,它需要直面艰难抉择的勇气,以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手,是选择,不是放弃;是乐观,不是悲观;是在人生路途中转一个弯,甩掉不必要的包袱,轻装上阵。

题目:《学会放手》 《放手也是一种爱》 《绝不放手》 《放手不等于放弃》

《有一种爱叫放手》 《放手——风雨后的晴空》

相关链接:走进高考

1、 人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。 ——列夫?托尔斯泰。

请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(2010年山东高考作文) 题目:《光明和阴影》 《光与影》 《光影人生》 《光与影的依恋》

《置身于光明与阴影之间》 《光明和阴影都是人生的财富》 《光暗兼程》

(四)抓关键句,提炼观点拟题目

示例:电学天才梅因泰斯有一段为人乐道的轶事:

某电气公司的大型发电机运转不正常,于是被请去?会诊?。梅因泰斯围着机器仔细转了转,听了听运转的声音,然后果断地在一处用粉笔画了一道,说:?把这里的线圈减两圈。?机器果真修好了,梅因泰斯也赚到1000美元。事后有人不服,说:?用粉笔画一道就值1000美元??梅因泰斯听了一笑,在收据上幽默地写道:?用粉笔画一道,1美元,知道在哪里画,999美元。?

题目:《“要害”见真知 》 《技艺价更高》 《简易中的最难 》 《“一笔两圈”的奥秘 》 相关链接:走进高考

阅读下面这首诗,根据要求作文

吴兴杂诗 [清]阮元

交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。

深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。(2010年安徽卷)

题目:《要从实际出发》 《以人为本,因材施教》 《实事求是才是真》

《尊重规律,因地制宜》 《处处皆美,才是和谐》 《最适合的位置》

(五)炼中心,树观点,拟题目

示例:一片树叶从树上向下跌落。

?我想落到大地上。?树叶说。

西风刮起并改变了树叶的方向,树叶说:?其实我正想向东飞。?

转眼东风刮起并把西风压倒,树叶说:?向西飞其实正好。?

接着势均力敌,西风对抗东风,树叶说:?理智告诉我悬浮在空中。?

东风西风都停了,树叶猝然跌落,树叶说:?我已决定径直飞向地球。?

观点:要顺应潮流,爱我所有,乐观处世,随遇而安;要坚定立场,逆流而上,选择自主,选择坚强。

精彩题目:

《掌舵人生》 《识时务,方成俊杰》 《人,没有飘摇》 《携带生命之重》

《用乐观点亮生命》 《不做自己的奴隶》 《带乐观上路》 《从俗沉浮,与时俯仰》 《做片快乐的树叶》 《面朝大海,春暖花开》 《路不因风改》 《如果必须放弃》 《活出自己》 《悔不该当初随那风儿飘》 《把握生命的方向》 《不要迷失自己》 《为自己找个快乐的借口》 《心快乐,所以生活快乐》 《顺其自然》 《从容面对》 相关链接:走进高考

根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:?让小鱼长大不更好吗??两千多年前,我国孟子曾说过:?数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;?意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。 实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。 (2010年上海秋季卷) 题目:《为竭泽而渔者忧》 《竭泽而渔可休矣》 《放宽网眼,让学术成长》

《滋养文化的“活鱼》 《稚嫩的成年》 《到手的鱼》 《我们自私的“智慧”

《垂钓者言》 《有感于“丹麦人钓鱼”》

三:新材料议论文标题的一般标准

1、必须切合题旨(忌空泛)

2、必须观点鲜明(忌隐诲)

3、必须富有哲理(忌浅显)

4、尽量富有意蕴(忌平白)

示例一:五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。汉克问道: ?为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢??爸爸回答道:?因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。

作文标题:

1、为弱者撑起一片蓝天 2、把爱留给别人 3、榜样的力量 4、小事须被重视

5、爱在传递中绽放 6、关爱弱小 7、爱的传递 8、谦让 示例二:船夫在河里划着桨。

风吹过来,对船夫说:?我送你一程吧,这样你就不用这么费力。?

船夫高兴地说:?好呀、好呀。?

于是,风吹着船往前飘去。

船夫虽然轻松了,但是还是觉得划桨是件麻烦事,便对风说:?风啊,你能不能加大点力度,这样我就不用划桨了。?

风说:?可以呀。?

于是,风加大力度,吹着船迅速在河里行使。

船夫舒服极了,心想:既然有风了,我还留着桨有什么用呢?

于是,船夫将桨扔进了河里。

过了一会,风停了,船在河里不动了。

船夫急了,大喊道:?风啊,你可不能扔下我不管呀。?

风的余音从远处飘来:?我帮得了你一时,却帮不了你一世哪!?

作文标题:

1、要天助更要自助 2、一时之“风”不如一世之“桨” 3、乘风之时仍需紧握船桨

4、别让依赖成为习惯 5、让我们荡起双桨 6、千万不要丢掉你的“桨”

7、做自己的主人 8、人哪,你当自助!

四、常用材料作文拟题技巧

1.贴近材料,靠船下篙

2.抓住题眼,切中题旨

3.就料取材,借酒装壶

4.借用名句,暗示材料

5.注重修辞,炼句炼字

示例三:

清末封疆大使左宗棠告老还乡,在长沙大兴土木,为子孙后代留下豪华府第,他总怕工匠偷工减料,亲自拄着拐杖到工地督工,这儿摸摸,那儿敲敲。有位老工匠看他如此不放心,就说:大人,放心吧。我活了这么大一把年纪,在长沙城造了不知多少府第,从来没有倒塌过,但屋主易人却是经常的事。左宗棠听了,不觉满面羞愧,叹息而去。

拟题示例:

1.贴近材料,靠船下篙 《由“左宗棠建豪宅”想到的》《有感于“左宗棠为子孙建豪华府第”》

2.抓住题眼,切中题旨 《“造屋”与“树人”》 《“本领”比“豪宅”更重要》

3.就料取材,借酒装壶 《我们应该如何做父母》 《应该给子孙留下什么》

4.借用名句,暗示材料 《靠天靠地靠祖宗,不算是好汉》 《前车之覆,后车之鉴》

5.注重修辞,炼句炼字 《靠自己:生命之树常青》 《自强:现代人的唯一选择》 优秀拟题:

1.本领比馈赠更重要 2.让孩子们尽量多地独立

3.创业艰难,守业更难 4.学会靠自己 5.培养自立是对孩子最好的爱

示例四:新春,小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有美丽的风景,但要观赏到它却只能靠自己的努力,于是,小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、动作迟钝,路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势,低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下,小爬山虎终于爬上了墙顶。举目四望,虽然视野开阔了,可风景似乎不如想像的那样美丽,小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗,看到葱郁的绿叶,高兴地对爷爷说:?多好的爬山虎啊,夏天我们有阴凉了。?小爬山虎听了心里甜甜的,一时百感交集,陷入了深思……

标题展示:1、为了别人的需要,向上爬吧(就料取材) 2、快乐在于奉献(切中题旨)

3、走自己的路,让别人去说吧(借用名句) 4、失之东隅,收之桑榆(借用名句)

5、选择(不切题)

新材料议论文的开头

一、议论文开头的标准 ——“凤头”

1、鲜明(论点鲜明突出) —忌大绕圈子

2、短小(语言干净利落) —忌过度堆砌

3、漂亮(文采斐然动人) —忌陈词滥调

开头的任务:

1、解释题目 2、引出观点

作文开头展示一: ?一?字最难写的联想

据说,著名的歌唱家郭兰英向画家李苦禅请教:?什么字最难写??李老回答说:?‘一’字最难写。?初一听,真不解其义,然而,细细一想,却觉得含义深邃——那就是世

间最简单的事情,往往是最难做到的。

正视失败,反败为胜

中学六年的学习生活,给了我许多弥足珍贵的宝贵经验和深刻教训,其中之一是:败后要不怕失败,正视失败,不懈努力,才可反败为胜。

作文开头展示二: 问渠哪得清如许?

宋代理学家朱熹曾有这样一首诗:?半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。?朱子讲的是他的读书体验。拿来一本书,作者的观点、思想一目了然,这就是所谓?清如许?,作者平时不停地读书、思考、探究,这就是所谓?活水来?。 没有?活水来?就没有?清如许?,所以,一定要?搞活?。

作文开头展示三: 自负与自卑

自负,像一个泥潭,陷进去,就难以自拔;自卑,像一根受了潮的火柴,难以把希望之火点燃。所以,我们既不能自负,也不能自卑。

人生的价值是什么?

一位孔繁森,光芒四射,人们提起他的名字,总是与伟大、光明、进步联系在一起。 一位王宝森,臭名昭著,人们提起他的名字,总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。 两个人都走完了人生。但一个永存,一个早已被人唾弃。人生的价值,在两人的鲜明对比中,不是已经显现出来了吗?

二、掌握议论文开头“三式”

1、“休闲”式 —话题或材料+论点

2、“婚纱”式 —名言+简析+论点

3、“时装”式 —修辞句式铺排+论点

作文材料一:荀子云:?积土成山,风雨兴焉。积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。?

而我说:人生要善于清零。每天清晨,都把自己当做一张白纸,清清爽爽,了无负担,从头做起——太阳每天都是新的,生活每天也应是新的。

忘记过去的辉煌与荣耀,抑或坎坷与屈辱,过去是0%,将来是1%,今天才是那99%。 善于清零,我们就如雨后的新笋,喷涌的山泉,试翼的鹰隼,初升的朝阳! 作文开头的展示 1: 人生要善于清零

清零过去,是破茧而出的蝴蝶告别昔日的束缚,开始崭新的生命;清零过去,是冉冉而起的红日告别黑暗的禁锢,开始美好的一天;清零过去,是展翅高飞的雄鹰告别曾经的荣耀,开创更辉煌的人生。

一味地陷入昔日的痛苦中而无力自拔的人是可怜的,一味地陶醉于昔日的成功而不思进取的人是可悲的。所以,人生要善于清零。

作文开头的展示 2: 清零昨天,轻装上阵

望不尽天涯路,歌不完心中事,割不断心中愁……如此种种,盘踞在心中,让我们不快活。君不见,有人沦陷在昔日的痛苦与懊悔中,怨天尤人,自暴自弃,有人斜躺在过去的功劳簿上,止步不前,蹉跎了岁月。

可见,唯有清零昨天的苦和甜,我们才能蓬勃生长,才能展开双翅,飞向成功。亲爱的朋友,让我们清零昨天,轻装上阵。

作文开头的展示3: 清零过去,挑战自我

在央视对话节目中,有一位特殊的嘉宾。他,就是吴建国,大名鼎鼎的华为公司的创始人,现任中国人才招聘网的总裁。他曾在华为苦心经营了十年,却在华为鼎盛时期选择了离开。旁人觉得不可思议,他却非常平静地给出了自己的答案,那就就是为自己清零,体验全新的生活,挑战全新的世界。

篇三:高考作文拟题与开头技巧

高三作文训练

—高考作文拟题与开头技巧

一、拟好作文标题的重要性:

1、俗话说,秧好一半谷,题好一半文。

2、标题是文章的眼睛,是文章内容的高度概括,也是作者写作的切入角度,为阅卷老师快速了解文章内容提供捷径。

二、作文拟题的五个要求:

1、标题范围要小,不要太大太泛;要合理出新,不落俗套。如果标题万一太大,可用副标题的方式加以限制。

2、标题不能太长,过长显得松散。多用词语或短语,一般不用句子。

3、标题要含蓄,含蓄能使言有尽而义无穷。

4、标题不能等同于话题。

5、根据文体拟题。

三、拟题技巧

1、改装名作

⑴《道德苦旅》(改自余秋雨的《文化苦旅》)

⑵《“诚信”漂流记》(2001年全国卷)(改自笛福的《鲁滨逊漂流记》) ⑶《爱,是怎样炼成的》(2000年)

⑷《一地梨花》(2001年 改自《一地鸡毛》

2、嫁接术语。 如《心灵比色卡》

3、引用法

⑴援引诗文名句。如《横看成岭侧成峰》(2000年全国卷)、《淡泊以明志,宁静以致远》(2002年全国卷)、《海棠依旧?绿肥红瘦?》《怎一个“情”字了得》(2003年全国卷)

⑵名著标题

①《匆匆》(朱自清作品名)、《复活》(托尔斯泰作品名)(1999年话题作文“假如记忆可以移植”) ②《千年一叹》(余秋雨作品名)(2001年全国卷) ⑶歌词①《不要“心太软”》、

《不经历风雨,怎么见彩虹》、《擦干泪,不用怕》-1997年“战胜脆弱”

② 2001年全国卷:《一句话,一辈子》、《明明白白我的心》、《我的未来不是梦》、《问世间情为何物》、《人世间有百媚千红,我独爱“诚信”一种》

4妙用修辞:

①、比喻A、《小心这把双刃剑》(1999年)B、《折断的翅膀》《诚信,为人的底线》(2001年全国卷)C、《飘落心灵的秋叶》《灵魂,美丑的试金石》(2002年广东考生)

D、《生命如花》(2002年广西考生)

②、夸张:《一花一世界》 ③对比: 《我是天才,还是笨蛋?》(1999年) ④、呼告: 《诚信归来吧》(2001年全国卷)、《给生活加点苦吧!》(关注“生活”) ⑤、问句: 《20世纪你美吗?》(2000年全国卷)、《感情乎?认识乎?》(2003年全国卷)

⑥、对偶: 《一头白发,满山青葱》(“环保”)

⑦、拟人: 《汽车“吃”什么》(2000年江西考生)

⑸、并列法: 《诚信·人生》《月·人》

⑹、公式法、符号法: A、关于产品质量《99+1=0》(新闻标题)B、《××+××=快乐》(2000年甘肃考生)C、《1:6的启示》《7-1=0》《1>5》(2001年全国卷)D、《10-1=?》(2000年江苏卷)E、《成绩≠素质教育》(“素质教育”) 《勤劳×高科技=致富》

⑺、反常法: A、《他盯着女生看》(班长,为画毕业肖像)B、话题“竞争”:《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》、《败了,多好》

⑻、悬念式: 《假如没有了诚信……》(2001年全国卷)、《如果情为主宰……》(2003年全国卷)

⑼、俗语式:“比”:《沧海横流“比”显本色》、“珍惜”:《走过,路过,不要错过》

四、新材料议论文的拟题与开头

新材料议论文标题的一般标准:

1、题目必须切合题旨 2、题目必须观点鲜明

3、题目必须富有哲理 4、题目尽量富有意蕴

作文材料 一:

五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。汉克问道: “为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢?”爸爸回答道:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。

下列作文标题哪些符合新材料议论文标题的一般标准,哪些只符合其中的一、二种?

1、为弱者撑起一片蓝天 2、把爱留给他人 3、榜样的力量 4、小事须被重视

5、爱在传递中绽放 6、关爱弱小 7、爱的传递 8、谦让

作文材料二:

船夫在河里划着桨。

风吹过来,对船夫说:“我送你一程吧,这样你就不用这么费力。” 船夫高兴地说:“好呀、好呀。”

于是,风吹着船往前飘去。

船夫虽然轻松了,但是还是觉得划桨是件麻烦事,便对风说:“风啊,你能不能加大点力度,这样我就不用划桨了。”

风说:“可以呀。”

于是,风加大力度,吹着船迅速在河里行使。

船夫舒服极了,心想:

于是,

过了一会,风停了,船在河里不动了。

船夫急了,大喊道:“风啊,你可不能扔下我不管呀。”

作文标题展示:

1、要天助更要自助 2、一时之“风”不如一世之“桨” 3、乘风之时仍需紧握船桨

4、别让依赖成为习惯 5、让我们荡起双桨 6、千万不要丢掉你的“桨”

7、做自己的主人 8、人哪,你当自助!

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:船夫扔桨靠风的作文)

五、如何写好作文的开头。

(一)、写好作文开头的重要性:

(二)、开头的任务:1、解释题目 2、引出观点

作文材料三:

荀子云:“积土成山,风雨兴焉。积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”

而我说:了无负担,从头做起——太阳每天都是新的,生活每天也应是新的。

的辉煌与荣耀,抑或坎坷与屈辱,过去是0%,将来是1%,今天才是那99%。

我们就如雨后的新笋,喷涌的山泉,试翼的鹰隼,初升的朝阳! 作文开头的展示 1:

人生要善于清零

清零过去,是破茧而出的蝴蝶告别昔日的束缚,开始崭新的生命;清零过去,是冉冉而起的红日告别黑暗的禁锢,开始美好的一天;清零过去,是展翅高飞的雄鹰告别曾经的荣耀,开创更辉煌的人生。(排比开头)

一味地陷入昔日的痛苦中而无力自拔的人是可怜的,一味地陶醉于昔日的成功而不思进取的人是可悲的。所以,人生要善于清零。

作文开头的展示 2:

清零昨天,轻装上阵

望不尽天涯路,歌不完心中事,割不断心中愁??如此种种,盘踞在心中,让我们不快活。君不见,有人沦陷在昔日的痛苦与懊悔中,怨天尤人,自暴自弃,有人斜躺在过去的功劳簿上,止步不前,蹉跎了岁月。

可见,唯有清零昨天的苦和甜,我们才能蓬勃生长,才能展开双翅,飞向成功。亲爱的朋友,让我们清零昨天,轻装上阵。

清零过去,挑战自我

在央视对话节目中,有一位特殊的嘉宾。他,就是吴建国,大名鼎鼎的华为公司的创始人,现任中国人才招聘网的总裁。他曾在华为苦心经营了十年,却在华为鼎盛时期选择了离开。旁人觉得不可思议,他却非常平静地给出了自己的答案,那就是为自己清零,体验全新的生活,挑战全新的世界。

敢于清零的人是对自己有信心的人,是勇敢地挑战自我的强者。要学会清零,善于清零,让生命在不断的挑战与追求中焕发别样的光彩。

(三)、作文开头的三种方法 :1、打一组比喻 2、说一种现象 3、讲一个故事 作文材料四:对于黄金和大米来说,一般人往往认为黄金比大米贵。然而,我们可不能轻易判断哪个更有用。在一个饥肠辘辘的快要饿死的人眼中,一碗米汤胜过十吨黄金,但并不能说黄金无用。同样,通常情况下,一斤黄金却又不亚于一吨大米,但也不能说大米无用。

标题展示:

1、因为需要,所以重要 2、最需要的就是最有价值的 3、物以“需”为贵

4、价值因需要而体现 5、寻找自己的最佳舞台,展现自己的人生价值 6、处境决定价值

展示一:

最需要的才是最有价值的

什么样的东西才是最有价值的呢?众说纷纭,莫衷一是。疾病缠身的人会说,最有价值的是健康的体魄;搏击商海的人会说,最有价值的是源源不断的利润;懵懂无知的小孩会说,最有价值的是一个机械玩具。

健康、利润、玩具对于病人、商人、小孩来说是最重要的,因而他们认为健康、利润、玩具是最有价值的。

展示二:

价值在需要中体现

一个罗盘,在茫茫大海中,是远航者的希望之光;可在陆地上人看来,可能就是一块废铁。

一杯水,在广袤的沙漠中,是跋涉者的生命之源;可在平常人的眼中,却分文不值。

闪光的钻石,在商人眼中,是无价之宝;可是对于病患者来说,却远不如一颗救命的药丸。

为什么会出现这样的结果?原因很简单,每个人的需要不同,价值的取向也就不一样,也就是说价值在需要中体现。

展示三:

物以“需”为贵

电视连续剧《三国演义》中,被董卓挟持到长安的汉献帝逃回洛阳。汉献帝一行人饥寒交迫、落荒而逃,曹操赶来救驾。惯例——诸侯晋见皇上要送礼物。当曹操捧着肉汤献给汉献帝时,汉献帝泪流满面地说,卿的礼物比珍珠,玛瑙还珍贵啊!

为什么汉献帝要说区区一碗肉汤要比珍珠、玛瑙还要珍贵呢?那是因为当时汉献帝迫切需要一碗肉汤来填饱肚子。那么,我们可以这么说,物以“需”为贵,最需要的,也就是最珍贵的。

六、作业:阅读下面这首诗,根据要求作文。(60分)

星星 雷抒雁

仰望星空的人

总以为星星就是宝石,

晶莹,透亮,没有纤瑕 。

飞上星星的人知道,

那儿有灰尘、石渍,

和地球上一样复杂。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。 注意:①联想与感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定。题目自拟。③不少于800字。④除诗歌外文体不限。

篇四:新材料作文拟题学案(公开课)

靓丽标题夺人眼(学案)

——— 新材料作文拟题训练

教学目标:

1.了解新材料作文的特点,掌握新材料作文拟题的基本方法。

2.能拟出较有新意的作文题目。

教学重难点:

掌握常见拟题方法

教学过程:

一 小游戏:“我选我爱” (投影)

1.学生讨论,教师小结。

2.思考:一个好标题应当具备哪些条件?

二 拟题须知

* 切题: 与文章相符

* 切体: 与文体相符

* 简明: 简洁明了

↓↓

* 新颖: 别致脱俗

* 有味: 有文化意蕴

三 靓丽标题鉴赏( 括号内是相关话题或材料)

1.第一组

情到深处人最傻( 情感与认知, 03 年高考)

别人的风景你的梦( 双赢的智慧, 05 年高考)

最是那隆冬的一抹绿( 绿)

世界杯·世界悲( 假球黑哨)

有多少悲剧可以重来( 矿难)

丧钟为谁而鸣? ( 马加爵)

菊花·古剑·酒( 心灵的选择, 02 高考)

我只掺了一瓢水( 05 高考)

2.第二组

白云碧涛祭英雄( 王伟事件)

都是非典惹的祸? ( 非典)

捷径= 截径( 捷径)

虐囚门踢塌了道义墙( 虐囚)

7- 1=0 ( 诚信, 01 年高考)

黄金周热冷思考( 十·一长假)

善泳者溺( 优势)

当死亡成为一种生存方式( 伊局势)

3.第三组

再往前一纳米就是犯罪( 科学与迷信)

茶·coffee( 代沟)

淡是人生最深的滋味( 成熟)

今天是个好日子( 申奥成功)

山不过来, 我就过去( 改变)

嵩山作证, 落霞满天( 任长霞)

樱花在冷风细雨中凋谢( 世足赛)

存盘or 注销? ( 05 高考)

小结:

四 拟题方式举要(投影)

( ): 就是直接引用或化用诗文、歌词、俗语、广告语等。

———醒目、上口、诗化, 易引起共鸣

( ): 当内容涉及几种因素的关系时, 可借用数学等公式来做标题。

———醒目、别致、引人

( ): 用并列词语来突出文章所涉及的几个因素或蕴含作品主旨。

———引人联想

( ): 用修辞格来拟标题, 如比喻、拟人、夸张、借代、反问、对偶等。

———优美传神、可人耳目

( ): 类似于矛盾修饰。 ———给人悬念, 增强阅读期待

( ): 异词同音。 ———有趣又有味

??

小结:强化意识 ① ② ( 投影)

五 迁移演练台( 出示课件)

1.一位小学老师要学生在方格本上写一个“a”字,要求把这个字写满。结果

有一个孩子写了一个大大的“a”字。这个字几乎占满了全篇。老师很生气,严

厉地批评了他偷懒、胡闹。

根据上述材料,请拟一标题。

2.台湾作家林清玄,在青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常老

到,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵

巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就吧!”

林清玄不曾想到,他20年前无意写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。

如今,当年的小偷已是台湾羊肉炉的大老板了!一次邂逅中,这位老板诚挚

地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想到除了做

小偷,为什么没有想过做正当的事呢。”从此,他脱胎换骨,重新做人。

培根说:“欣赏者中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城、四

海枯竭、丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,

一种沟通与理解,一种依赖与祝福。

根据上述材料,请拟一标题,最好能体现出真情实感。

3.船夫在河里划着桨。

风吹过来,对船夫说:“我送你一程吧,这样你就不用这么费力。”

船夫高兴地说:“好呀、好呀。”

于是,风吹着船往前飘去。

船夫虽然轻松了,但是还是觉得划桨是件麻烦事,便对风说:“风啊,你能

不能加大点力度,这样我就不用划桨了。”

风说:“可以呀。”

于是,风加大力度,吹着船迅速在河里行使。

船夫舒服极了,心想:既然有风了,我还留着桨有什么用呢?

于是,船夫将桨扔进了河里。

过了一会,风停了,船在河里不动了。

船夫急了,大喊道:“风啊,你可不能扔下我不管呀。”

风的余音从远处飘来:“我帮得了你一时,却帮不了你一世哪!”

4.秋天,北京大学新学年开始了。一个外地学生背着大包小包走进了校园。实在太累了,他就把包都放在路边。这是,正好一位老人迎面走过来,年轻学生走上去说:“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答应了。

那位新生于是轻装地去办理各种入学手续。一个多小时以后回来了,老人还尽职尽责地完成着自己的使命。年轻学子谢过老人,两人各自走去。

几天之后,北大开学典礼,这位年轻学子惊讶地发现,主席台上就坐的北大副校长季羡林先生正是那一天替自己看行李的老人。

请根据上述材料,拟一个论点型标题。

5.电学天才梅因泰斯有一段为人乐道的轶事:某电气公司的大型发电机运转不正常,于是他被请去“会诊”。梅因泰斯围着机器仔细转了转,听了听运转的声音,然后果断地在一处用粉笔画了一道,说:“把这里的线圈减两圈。”机器果真修好了,梅因泰斯也赚到1000美元。事后有人不服,说:“用粉笔画一道就值1000美元?”梅因泰斯听了一笑,在收据上幽默地写道:“用粉笔画一道,1美元,知道在哪里画,999美元。”

六 拟题七忌(投影)

七忌:

强调:1.摘其要言而用之

2.概括大意而定之

3.运用修辞而润之

4.依其文体而变之

七 总结

八 强化作业

1.搜集10 例精彩标题并做点评。

2.任选最近作文一篇, 对原标题再加工润色, 使之靓丽起来。

篇五:议论文开头的写作方法指导

议论文开头的写作方法指导

材料作文:

荀子云:?积土成山,风雨兴焉。积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。?

而我说:人生要善于清零。每天清晨,都把自己当做一张白纸,清清爽爽,了无负担,从头做起——太阳每天都是新的,生活每天也应是新的。

忘记过去的辉煌与荣耀,抑或坎坷与屈辱,过去是0%,将来是1%,今天才是那99%。

善于清零,我们就如雨后的新笋,喷涌的山泉,试翼的鹰隼,初升的朝阳! 请根据以上材料写一篇议论文,不少于800字。请试写开头100字。 作文开头的展示 1:

人生要善于清零

清零过去,是破茧而出的蝴蝶告别昔日的束缚,开始崭新的生命;清零过去,是冉冉而起的红日告别黑暗的禁锢,开始美好的一天;清零过去,是展翅高飞的雄鹰告别曾经的荣耀,开创更辉煌的人生。

一味地陷入昔日的痛苦中而无力自拔的人是可怜的,一味地陶醉于昔日的成功而不思进取的人是可悲的。所以,人生要善于清零。

作文开头的展示 2:

清零昨天,轻装上阵

望不尽天涯路,歌不完心中事,割不断心中愁……如此种种,盘踞在心中,让我们不快活。君不见,有人沦陷在昔日的痛苦与懊悔中,怨天尤人,自暴自弃,有人斜躺在过去的功劳簿上,止步不前,蹉跎了岁月。

可见,唯有清零昨天的苦和甜,我们才能蓬勃生长,才能展开双翅,飞向成功。亲爱的朋友,让我们清零昨天,轻装上阵。

作文开头的展示3

清零过去,挑战自我

在央视对话节目中,有一位特殊的嘉宾。他,就是吴建国,大名鼎鼎的华为公司的创始人,现任中国人才招聘网的总裁。他曾在华为苦心经营了十年,却在

华为鼎盛时期选择了离开。旁人觉得不可思议,他却非常平静地给出了自己的答案,那就就是为自己清零,体验全新的生活,挑战全新的世界。

敢于清零的人是对自己有信心的人,是勇敢地挑战自我的强者。所以,我们要学会清零,善于清零,让生命在不断的挑战与追求中焕发别样的光彩。

概括:作文开头的三种主要方法

1.

2.

3.

练习一、材料作文:

对于黄金和大米来说,一般人往往认为黄金比大米贵。然而,我们可不能轻易判断哪个更有用。在一个饥肠辘辘快要饿死的人眼中,一碗米汤胜过十吨黄金, 但并不能说黄金无用。同样,通常情况下,一斤黄金却又不亚于一吨大米,但也不能说大米无用。请运用一种方法写一个开头,100字左右。

标题提示:

1、因为需要,所以重要

2、最需要的就是最有价值的

3、物以?需?为贵

4、价值因需要而体现

5、寻找自己的最佳舞台,展现自己的人生价值

6、处境决定价值

练习二、命题作文

以?幸福的门儿自己开?为题,写一篇议论文。请写开头引论部分,100字左右。

练习三:话题作文:

作家毕淑敏在一篇文章中说过,现在的许多孩子,生活在幸福之中,却意识不到,往往不觉得别人为自己作了什么。她说:只要你?用心?观察,就不难发现,许多值得你为之感激的事情。

请你给以?心存感激?为话题的议论文写一段100字左右的开头

自由练习、材料作文:

船夫在河里划着桨。

风吹过来,对船夫说:?我送你一程吧,这样你就不用这么费力。? 船夫高兴地说:?好呀、好呀。?

于是,风吹着船往前飘去。

船夫虽然轻松了,但是还是觉得划桨是件麻烦事,便对风说:?风啊,你能不能加大点力度,这样我就不用划桨了。?

风说:?可以呀。?

于是,风加大力度,吹着船迅速在河里行使。

船夫舒服极了,心想:既然有风了,我还留着桨有什么用呢?

于是,船夫将桨扔进了河里。

过了一会,风停了,船在河里不动了。

船夫急了,大喊道:?风啊,你可不能扔下我不管呀。?

风的余音从远处飘来:?我帮得了你一时,却帮不了你一世哪!?

请运用一种方法写一个开头,100字左右。

作文标题提示

1、要天助更要自助

2、一时之?风?不如一世之?桨?

3、乘风之时仍需紧握船桨

4、别让依赖成为习惯

5、让我们荡起双桨

6、千万不要丢掉你的?桨?

7、做自己的主人

8、人哪,你当自助!

议论文总起段构建训练

总起段的构建应当从快引入中心论点。可从题中材料引入,可新找素材引入,可从生活现象引入。也可讲求文采引入,如用排比、比喻、诗词名句等。

1.从材料关键词引出中心论点。如《圣贤目光正我心》总起段:

沐浴着圣贤的目光,我们一路走来,挥抹掉耳畔的喧嚣和心中的杂念,丰收着生活的甜美和事业的辉煌。诗云:圣贤目光正我心,养就才德万里行。

评析:这段直接从材料的关键词?圣贤目光?入手,讲及圣贤目光对我们的作用,最后引出中心论点:圣贤目光正我心。

2.从材料关键内容引出中心论点。如《静水流深》总起段:

黄河中游有一段尽是混浊的泥浆,看上去似乎静止不动,但是连搏击过激流的黄河船夫也不敢放船其中,只因为它内底是流动汹涌的、且深不可测。静水流深,内力无穷。我们做人,平时也当如静水流深,但一遇良机,便爆发出巨大力量。

评析:这段是将题目所提供材料的关键内容简要复述出来,推出?静水流深,内力无穷?的观点,接着从做人角度阐释出中心论点:我们做人要如静水流深。

3.从简述一则故事引出中心论点。如《行动才有好结果》总起段:

四川边境有两个和尚:一穷一富,都想到南海去。穷和尚凭?一瓶一钵?去了南海,富和尚却只是?数年来欲买舟而下?,并没去成。可见,行动远比其他条件重要,迅速而努力付诸行动才会有好结果。

评析:这段从简单复述一则寓言入手,用?可见?一词迅速引出中心论点:迅速而努力付诸行动才会有好结果。这是一种用一个素材引出中心论点的方法。

4.从社会生活现象引出中心论点。如《底线》总起段:

近年来,我国矿难频仍,党中央痛心不已,严令煤矿矿主要与矿工一同下井,以增强矿主的安全意识!是啊,作为矿主,你在攫取远高于矿工的经济利益时,一定要有一根对得住自己良心的底线——不因矿难夺去矿工的生命!其实,无论大事还是小事,我们都要有底线,这样才能避免好多的错误甚或不少的灾难啊!

评析:这段先谈一种社会生活现象——矿难频仍及处理办法;再从中扣题说出?矿主要有一根对得住自己良心的底线——不因矿难夺去矿工的生命?;后用?其实?一词,以点带面,引出中心论点:我们凡事都要有底线。这是一种由社会生活现象引出中心论点的方法。

5.用排比引出中心论点。如《要化压力为动力》总起段:

访风景名胜,常见巨石下曲生一松,昂然上长;听名人事迹,常有坎坷中铸就辉煌,光芒四射;遇敌侵、震灾,常喜国人们空前团结,抵御取胜……可见,压力之下,常生动力。生活中,化压力为动力,才会一跃而起,一飞冲天!

评析:这段用?常见?? 常有?? 常喜?三词串连松树、名人、国人三种有共性的现象,得出结论?压力之下,常生动力?,从而引出中心论点:生活中我们要化压力为动力。这是一种用排比引出中心论点的方法。

6.用诗句、对比引出中心论点。如《恪守承诺》总起段:

《史记》上载:?得黄金百(两),不如得季布一诺。?季布因而流芳百世。古人云:人无信不立,天有日方明。又云:言必信,行必果。可见,恪守承诺一直受人们的推崇,也镌刻于人们的灵魂深处。但当今社会,有人为一己之利而忘记自己许下的诺言,甚至以?我是小人我怕谁?而自诩。所以,对恪守承诺,我们现在很有必要重申一下。

评析:这段先用一个事例、两句名言,引出?恪守承诺?的话题;后与现代有人忘诺而不知耻作对比,亮出中心论点:要重申恪守承诺!

7.用人生思辩引出中心论点。《立足角色 放飞个性》总起段:

谁不想青年时风度翩翩、中年时风采四射、老年时风光永在?为此,有人不惜铤而走险,歪道求名,邪道求利;不是有人说:不能流芳百世,也要遗臭万年。可似乎人生有命运在:有人不论怎么折腾,也是小草一棵,凡人一个。那么,我们该怎样做才有那风光的一天或辉煌的一生?

评析:这段从人们普遍的想法谈起,说到人们的做法、看法和得到的结果,最后引出中心话题:怎样做才有风光的一天或辉煌的一生?从而引出下文对中心论点?立足角色,放飞个性?的论证,笔法奇特,很有创意。

8.用全文内容提要引出中心论点。如《六国论》总起段:

六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:?六国互丧,率赂秦耶??曰:?不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰,弊在赂秦也。?

评析:这段先提出中心论点,再从两方面论证中心论点,最后归结中心论点。是一篇缩微议论文,也是全文的内容提要。

★高考例示

1.由新颖形象的比喻入题,直接扣题

?理智和情感是人类生活中的两只脚印,人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智和情感有关。?(《天平和七弦琴》)

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