作业帮 > 小学作文 > 教育资讯

青春蜕变ppt模板

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 21:31:31 小学作文
青春蜕变ppt模板小学作文

篇一:蜕变的青春,蜕变的我们

《蜕变的青春,蜕变的我们》

投稿者:二(11)班 李炜波

岁月的溪流不断地在尝试着给我们创新,但是他不知道,我们也不知道,这些崭新的东西如果还是像往常一样添加新东西,那么迟早有一天,新的也会是旧的。

——题记

聆听着窗外的蝉鸣,又回想起了稚气的我们踏入了平中学的大门,对这里的生活充满了憧憬,如今的我们已经告别了初一,炙热的蝉鸣在耳旁嗡嗡作响,暴躁的我真想让着无尽的思绪在身边轰炸!于是,我便将我的余念拖回过去,寻找我似曾遗忘的记忆!太可惜了,我居然找了那么久,还是未找到!难道我将永久地失去这份难忘又珍贵的回忆吗?“知了,知了”窗边白桦树上的蝉又在“煽风点火了”了!镜子里的我是那种咬牙切齿的摸样,蝉还在鸣叫,蝉?哦,是蝉!它的鸣叫也只不过是在享受自己最后的几个星期而已,秋风一吹,他便只能告别这美丽的世界了。

“哎~”无奈的我只能叹息,当初的我为何不好好的珍惜这美好的时光呢?若果我能像蝉一样珍惜这大好时光的话,也许,嗯,我也只是说也许我还不必那么的仓惶。

“滴滴滴——”QQ的声音惊惶地恐吓了我,原来是我曾经,而似乎也不算是曾经的同学,鼠标是我的傀儡,他只能任由我的操纵,光标在我的头像下点击了一个星符号,随即就是空间的页面闯入我的眼帘,刚还想进入日记随便写写,却无意发现了一组相片,呵,居然是我!好奇心牵引着我,这些照片原来是我海马体死角的记忆,似曾相识。。。

于是那些记忆从死角里弹了出来,从初进校园到第一次月测,从军训又到校运会,艺术节!从又一次开学到。。。

在岁月的流逝中,我们的青春在蜕变,他也带着我们在蜕变昔日幼稚的孩童如今要变成小大人了,似乎,还是真正的蜕变了吗?

华丽的蜕变终是要经过漫长的等待,但是,除了等待我们还可以做些什么呢?回忆起当初,回忆起那不堪回首的过去,回忆起小时候。。。。。。心灵就如舌头一样,上面全是像味蕾一样的触须,触动每一丝心跳的搏动,触动着我们迷茫的黑夜。每一瞬间的华丽转身都是触须们蜕变的瞬间,它在蜕变,我们也在蜕变。而每一个小小的转变,都会给心灵的成长上一次发条,渐渐地。我们变了,变得那么陌生,那是因为天使在为我们上发条的时候,也随机的抽取了我们一些最真诚最珍贵而又美好的——留在心中的风景!

如果就这样失去,当发条停止转动时,生命的八音盒也将停止。回首过去,自己曾做过怎样美好的事时,却又发现,这些早就被风吹走了,成长又有何意义可言呢?

窗外的蝉仍在吱吱呀呀的鸣叫,树间的斑驳随风而动,大地在夕阳的照耀下染了一片血色,就要入夜之际,我还是相信:明天早上的太阳将会更美丽!

篇二:蜕变的青春

《蜕变的青春》

男:当钟声踏响时间的脚步; 女:当烟花点燃青春的炫丽;

男:当流年荡涤昨日的青涩; 女:当艳阳高照今朝的辉煌;

合:我们相约一起,共同追忆三年来的欢笑和泪水,共同展望未来的多彩和幸福。 男:有一种缘分,叫做四年同窗,一生相伴;

女:有一种恩情,叫做暖风春晖,日日铭怀;

男:有一种怀念,叫做告别河工大,魂牵梦连;

女:有一种幸福,叫做相约河工大,不见不散。

合:感谢这片青春激扬的热土,接纳我们桀骜的脚步,承载我们璀璨的青春,成熟我们健全的智思。

男:三年前,我们来的时候脸上是那样的踌躇满志。

女:三年前,我们来的时候身上是那么的意气风发。

男:同学们,还记得吗?开学那天我们脸上的懵懂和眼中的向往,军训期间我们身上汗水 和脸上的笑容,迎新晚会上高亢的歌声和忘我的狂欢。

女:同学们,还记得吗?篮球场上,我们曾热血沸腾的投入;自习室里,我们曾挑灯夜读的备考;图书馆中,我们曾聚精会神的读书;

合:我们流过泪水,但泪水浇出了锦秀年华的满园花香。我们踏过荆棘,但荆棘劈出了海阔天高的万里前程!

男:梦想的翅膀总是轻盈的,有着无尽的幸福与满足。我们可以驾驭轻快的翅膀 任天空翱翔。

女:现实的脚步总是残忍的,有着无数的痛苦与烦恼。我们只能放慢沉重的脚步 任大地践踏。

男:三年了,我们在梦想与现实中徘徊,不知是梦想创造现实,还是现实摧残梦想。 女:三年了,坚定的梦想无数次的经受这现实的考验,我们没有放弃。

青春蜕变ppt模板

合:即便现实的残酷折断了梦想的翅膀,我们依然会享受那片刻的翱翔! 男:既然选择了蓝天,也就选择了飞翔, 哪怕有一天会有一双滴血的翅膀 。 女:既然选择了拼搏,也就选择了风雨,哪怕会有荆棘丛生在未来的路上。 男:青春,从我们选择了以后便定格了人生的航向

女:青春,从我们选择了以后便注定了奋斗而无常

男:青春,从我们选择了以后便迎来了风雨兼程

女:青春,从我们选择了以后便变得绚丽辉煌

男:我们不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程

女:我们不去想能否避开暴风雷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。 合:我们不去想未来是平坦还是泥泞,只要坚持梦想,一切,都在因我而不同!

篇三:高三,青春最后一次蜕变

高三,青春最后一次蜕变

站在青春转弯的地方,站在一段生命和另一段生命的罅隙,我终于停止了挣扎.

人生是一次残忍的旅行.旅途中我们倒车,转车,上车,下车,一路行走.偶有停歇,却是为了等待下一辆车来.行走中我们邂逅了一些人,但更多却还是陌生的面孔.

某年某月某日,我们在孤独的旅途中偶遇,然后天南地北地聊着,聊着沿途的风景,聊着现今低迷的状态,畅谈着未来的城堡``````彼此依靠,似乎我们是彼此最后的依靠. 车到站了.

小孩,我不参加高考了,会考完我就去北方那个著名的城市.木轻轻地说,手握着我那发烫的手心.眼睛望向寂寥空旷的窗外.冬天,鸟儿早已南回,在树梢盘旋着.

恩,我无法理解的时候,喜欢用哝哝的鼻音,来模糊自己的心灵,也模糊了别人的概念.我是个断掌手的孩子,冷漠,难以接近,很幼稚的破小孩.

恩.我放弃了.在有雪的冬天,我给你发好多好多的相片,好吗?

恩.好的.

车到站了,该下车的下车,离开的终究离开了.挥挥手,轻声说再见,希冀我们在下一个站口相遇.

高三,在这个十字路口,东西南北,东与西,南与北,不管多么不舍,多么留恋,我们都要留下一个个背影,孤独地前进.

做出的牺牲,许下的诺言,牵挂的人,行走过的城市,流逝的时光,在记忆中闪若星辰,在现实中却缥缈如烟雾.

面对月考的麻木,对分数依旧敏感,鲜红的分数刺着眼睛生生的疼,少得可怜的分数,我欲哭无泪,我已经没有了语言能力.

怎么回事?数理化怎么这样啊?不相信,这怎么可能?

你相信奇迹吗?你相信这是我考的吗?我不相信怎么办?我真的很想诉说,很想放声大哭,抬起头时,我的眼睛蓄满了泪水,终于决堤,靠着朋友,我无声落泪,那种悲伤,我无力描述.

这是我吗?这是每天嬉笑着同很多人说很多话的我吗?这是经常没心没肺地笑的我吗? 我知道你不快乐,那就不要隐忍,释放一吧.我靠着后桌,安静地难过.

车已经开动了,我又能怎么样,我没有勇气跳车.

跌跌撞撞,伤痕累累,难道一切的过去,不过是为了明天的重新开始吗?

<<金色笔记>>多丽丝.莱辛的代表作,红色的热情,蓝色的忧郁,黑色的死亡.四种色彩,是安娜的悲剧.我不小心弄翻了调色盘,弄脏了地板,也弄脏了我大件的衣服.天知道我要用多长的时间来洗这一切的脏乱.

再绚丽的色彩,在一不知道绘画的人的手中,是什么呢?是什么啊?

车,慢慢地开着,我们一直在行走,天空飞过一群孤单的飞鸟,我们是一群孤单的孩子.在高三这个地带沦陷,等待救命草的出现.千军万马过独木桥,迎接我们的如果是人仰马翻桥断的结局,是不是可以赚取一大把一大把的眼泪,直至把我们淹没在这急流中呢?

眼镜的度数直线上升,我的难兄难弟难姐难妹们生活在这个蒙胧的年代.而我是个例外,就像分数排名被远远地甩在最后.我不是传统意义的好孩子,至少在这个沉闷得要死的班里不是.我的懒散,我的所谓课外书,我的张扬,我的青春挥霍.我左边放着小说,有右边演算着数理化,顺便再戴着耳机听歌,偶尔拿笔涂鸦,严谨理科班里的异类.

靠着窗,风景无限美好,阳光明媚,没有游玩的闲情,只有无限的向往.

黑板密密麻麻写着,擦了又写,写了又擦,终于解完了一小题,却只是高考只有3分的分值,

却用了我们大暗堡的草稿纸和我们的青春.而青春就像演算的草稿纸,一张张的飞散在生命的每个角落.

才3分,这也太难了吧, 不要算了.

不,要,3,分.要你的命!我那可敬可亲的数学老师终于发出了他那独特的嗓音.高考的每一分都可以要你的命,还3分不要!

再努力一把吧,2008年6月8日5点,车将在下一个站口停车,我们都会下车.因为这车是往返的,而我们需要前行.那一刻我们将得到重生!

快到了吗?等待,等待七月流火,暑气消退,又是一个美丽的盛会!

高三孤寂,漏沙般逝去.

记忆将定格,青春最后一次的蜕变!

篇四:精美电子报模板

杂七杂八

青春是一种相见不如怀念的东西。

2010年 七月版

第一期 [总第1期] 高一(1)班主办 总编辑:马伊妮

马小淘

偶尔会想,我为什么会写作。这几乎有些困扰我,因为从没想出任何头绪。一定要追本溯源拿出一个答案,恐怕与阅读有关。是阅读让我变得不再乐于谴责,不再急于反驳,也不那么容易激动。是阅读让我接纳了世界的丰富饱满,没有顺理成章成为一个武断的人。

当然我指的阅读基本以文学为主,多年来,阅读成了我最持之以恒的爱好。平凡的词语在组合排列之后开启了另一个世界,而那个世界的精彩和高级,甚至比这个活色生香的世界更具魅力。最精准的挑剔,最宽容的原谅,那份炫目、丰盛,直指人心简直让人生疑。我发觉纵使永在方寸之地亦可遥望无尽远方,文字里突如其来的新鲜事远比生活来得酣畅淋漓。

然而,我不得不羞愧地承认,我读书完全出于兴趣,极少抱着学习的态度,对世界文学缺乏理性的认识。我对趣味的追求甚于思想,早已养成了任性的阅读习惯。我曾不止五次甚至十次打算看完《追忆似水年华》,然而至今所能津津乐道的也不过是开篇的那块“玛德琳”小点心。我害怕过于厚重的书,不仅指内容,包括页码。文学史上很多提起来就只能致敬的作品,我与它们素未谋面。我喜欢内容轻盈、飞扬、不管不顾,像带着风声而来的作品。塞林格、萨冈、王朔??那种撒欢的喜悦或哀愁,有一种毫无章法的真诚。我亦偏爱轻薄的读物,听闻哪本书超越了30万字,就先为自己的耐性自惭形秽。读书不是相扑,未必块头大就胜算多。

我喜欢风驰电掣地把书看完,直到眼睛扫过最后一个字,依然保持高强度的兴奋。我夜以继日地读完了三岛由纪夫的所有作品,随即生出近乎绝望的崇拜。我认为自己不该再写了,明知道写不了三岛那么好还坚持写,显得太蒙昧了。

另外,我亦十分看重语言。《长恨歌》无非是李隆基夫妇的爱情悲剧,《卖炭翁》不过是小商小贩被剥削压榨的残酷现实,它们可以流传千古,显然是绝妙的语言在推波助澜。但是有人

说,我有如上偏好,都是因我年龄尚小,作为过来人他们曾经有过比我更没追求的时刻,却终究还是成了

语言平实而境界阔大的大部头长篇爱好者。也许不知道什么时候,我会被言中,倏地就变了。谁知道呢?

多,行。 是暗黄色的,让人时时感到一种沧桑感,那里的时钟像是被拨慢过,一切都不紧不慢的。这里的小巷如一本精致的诗集,可以轻轻翻开,古巷中,青石板路,黑瓦白墙,典型的民居宅中一条小河缓缓流淌,这似乎只有一句诗才能形容“一叹一千古,一笑一春秋”。

现在的我们,和父母谈心需要预约:在学校里,得到的总是挫折感,失败感;校门之外,泛滥的商业闹剧让

篇五:热情,让青春灿烂

热情,让青春灿烂

我们每一个人都是从青苹果蜕变成熟苹果的。我每每吃下一口青苹果的时候,酸酸涩涩的味道就在我的口腔蔓延开来,常常惹得我要去饮下一杯水去冲淡这些味道,这些味道在我的口腔中挥之不去在我的脑海中挥着不去,这就是青春。我们每一个人念念不忘的回忆。 我们在感慨这份青春似一块美玉完美无瑕,我们在回味这份青春如佳酿年份越久畅饮来更甘甜,我们在思索要是没有发生一些事是不是就不会留下些许遗憾,青春一个人人都向往的年华,可仅仅是向往若还是不能够珍惜青春,将青春这一段时光带给我们的快乐最大化重来一次又能改变什么呢?热情,它可以让我们的青春灿烂不是吗? 林书豪,他是热情,让青春灿烂的最好印证。林书豪并非出身篮球世家,初进高中时,林书豪只是一个1.60米高和56.7公斤重的瘦弱球员,一点都不起眼。不过到了高中最后的一年,他已长到1.85米,并且带领帕洛阿尔托高中夺取了马萨诸塞州二级赛的冠军,令全美知名篮球高中天主圣母高中不得不俯首称臣,而林书豪本人也初露峥嵘。林书豪当年虽然是北加州高中二级赛的最佳球员,不过当年申请NCAA(美国篮球大学联盟)第一级学校的奖学金时,还是受尽了白眼。因为那些名校的教练都不相信一名亚洲裔学生能成大器。根据统计,目前在美国大学NCAA第一级的学校中,亚裔学生只占4%。

林书豪当年不想为堪萨斯或肯塔基大学这两所NCAA的名校效力,他只将简历和刻有自己比赛集锦的DVD寄往全部八所常春藤盟校、加州的斯坦福大学以及他梦想加入的加州大学洛杉矶分校(UCLA),并得到了四所学校的答复。对于自己在太平洋十校联盟中的两所目标高校,林书豪回忆道,UCLA“根本不感兴趣”,斯坦福则“虚情假意”;斯坦福大学接待的人“把我的姓氏读成了?伦?”。

经过4年的努力,现在的林书豪可谓小有成就,也让当年看不起他的那些大学教练大吃“后悔药”。“现在回头来看,”现执教圣克拉拉大学篮球队的前UCLA队助教凯利·基廷对《旧金山纪事报》表示,“林书豪很可能成为UCLA的首发控位。”

最近连续七场比赛,华裔小子林书豪让全世界所有的人所振奋,连平时不看NBA的人都知道了这个近来红的发紫的家伙。甚至连同学聊天调侃起来时,都说如果想在北上广深买房子,必须得有朝一日像林书豪一样爆发。

确实,林最近一段时间的表现只能用NB来形容。破哈佛球员NBA得分最高纪录,替补登场得20多分后上位主力继续发挥神勇,第一次两双,对阵强队湖人得到比科比都多的38分外加7个助攻,终场0.5秒三分绝杀,连续6场20+,26分钟取得10+13的两双并刷新自己的单场助攻纪录……奇迹仍在继续,林在不停地带给我们惊喜,不论你想的到的想不到的,每场都有新的突破。

我们可以想象一个人突然爆发,但没有人会想到爆发的这样彻底。从一个四处奔波拿着非保障合同的饮水机看守员,一下子跃升为周最佳、联盟顶级王牌球员数据的球星,我们似乎用什么样的理由都说服不了自己。NBA的球探们不可能是吃素的,他们怎么会这么长时间内没有发现如此潜力巨大的球员?

林书豪的成就让当年看不起他的人大跌眼镜,拍案叫绝,这不得不让我们思考一个问题,他是怎么一步一步走到现在的,他是凭着满腔的热血走到今天的。他用自己的行为为我们讲述了什么是热血青春。

热情,让青春灿烂

小学作文