列那狐的故事mp3
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 06:39:21 体裁作文
篇一:列那狐的故事
《列那狐的故事》课外阅读指导教案
教学目标:
1、通过讲《列那狐的故事》部分有趣故事,让学生感受到读书的乐趣。
2、能从书本中积累好词,让学生感受《到阅读可以提高我们的写作水平。
3、能简单地分析故事中的动物形象,让学生感受到阅读可以让我们更聪明。
4、继续培养学生的阅读兴趣。
教学重难点:结合故事中的动物,深入地谈阅读感受。
预习要求:按照“讲故事、说好词、谈动物”三个问题准备内容。
课前准备:《列那狐的故事》、教学课件
教学过程:
一、课堂导入
1、师出示幻灯片1,播放轻音乐。
师述:同学们,你们看:白云朵朵、阳光灿烂,一个孩子在蓝天下飞翔,用一本翻开的书做他飞翔的翅膀,你看他是多么幸福呀!同学们,你想拥有这样的翅膀吗?(想!)那就让我们一起带着书的翅膀飞到那令人难忘的列那狐那里吧!
2、出示《列那狐的故事》。
二、讲故事 读书乐 多读书
1、《列那狐的故事》这本书中有哪些有趣的故事呢?(师出示幻灯片3:这本书的目录)
2、你喜欢哪个故事呢?谁愿意讲给大家听一听。(指名讲其中的三个有趣的故事。要求讲故事时可以加上动作。)
3、交流总结:讲故事的三位同学,当你看到这三个有趣的故事时,你感到怎样?(很快乐)在座的同学们,此时你们听了这三个有趣的故事,感到怎样?(很快乐)
是呀,原来读书可以给我们带来快乐!那就让我们多读书吧!(出示幻灯片4:读书使人快乐!)
三、说好词 读书用 会读书
1、师问:一本好书读完了,除了给我们带来快乐,我们还能从中学到什么呢?这本书中生动幽默的语言就值得我们学习,请同学们在书中画下你学到的好词。
2、学生动笔在书中画下自己喜欢的好词,并用摘抄本抄下来。
3、指名说出自己喜欢的好词,读出这个词在书中的相关的一句话,并且自己用这个好词说一句话。
4、在学生交流的基础上,师总结:在以后的阅读中,我们如果能积累一些好词、好句,并能灵活运用,那我们的写作水平就一定能提高。这样才叫会读书。(出示幻灯片5:读书可以提高我们的写作水平!)
三、谈动物 读书好 爱读书
1、师述:这本书中有许多生动形象的动物,一定给同学们留下了深刻的印象,谁来谈谈这些动物?
2、师出示幻灯片6:列那狐的图片
学生谈谈这是一只怎样的狐狸?(狡猾、骄傲、心狠手辣、不诚实、聪明、关心家人??)
3、师出示幻灯片7:麻雀特路恩的图片
学生谈谈这是一只怎样的麻雀?(容易上当、很笨??)
4、师出示幻灯片8:乌鸦田斯令的图片
学生谈谈这是一只怎样的乌鸦?(虚荣、爱听好话??)
5、师出示幻灯片9:狼叶森格仑的图片
学生谈谈这是一只怎样的狼?(愚笨、残暴、勇猛、没头脑??)
6、师总结:这本书中动物很多,我们不一一说了。从这些动物身上,让我们知道不能像麻雀特路恩轻易相信别人,不能像乌鸦田斯令因为虚荣而被列那狐玩弄,不能像列那狐那样狡猾、诡计多端,因为骄傲而上了狼叶森格仑的当,但我们要学习列那狐为了生存而表现出来的智慧。面对困难,我们要学会用机智去战胜它。因为机智是一种巨大的力量。当然,书中的很多动物的经历将带给我们更多的人生启迪,可见,读书可以让我们变得聪明起来。这样的书,我们怎么不爱读呢?(出示幻灯片10:读书可以让我们变得聪明起来。)
四、课堂总结
书还会给我们带来更多更多的东西,那就让我们带着书的翅膀继续飞翔吧!(师出示幻灯片
11:一个孩子在月光下正在幸福地读着书)
《列那狐的故事》
教学过程:
1 .导入激趣,激起学习欲望。
同学们,你知道今天我们要来进行一个什么活动吗?板书:好书推荐
2 .激趣过渡。
孩子们,书是我们最好的朋友,只要你是一位热爱课外阅读的同学,就一定会有一本自己最喜爱的书。好的东西要与别人一起分享才有意思,你想把你喜爱的书与别人一起分享吗?如果想。那么就请你向别人推介你喜爱的一本书。
3、班内交流.激发求知欲望。
学生推荐书目,并说出相应的理由。
4 、师推荐书目
听了同学们的介绍,我也想向你们推荐一本好书
出示图片 这是什么 你能给他起个名字吗?
揭示列那 今天老师要给同学们推荐的好书就是关于他的故事
板书《列那狐的故事》
介绍《列那狐的故事》主要内容。《列那狐的故事》由一系列独立成篇又前后呼应的短篇故事缀合而成。故事中昏庸的狮子诺勃勒是国王,雄狼叶森格仑等强大的动物是贵族,雄鸡向特格雷是平民百姓。主人公列那一方面欺凌和残害百姓,另一方面与那些强大的动物展开斗争,甚至向狮王挑战。他贪吃恶毒,做尽了坏事,十分可恶;可是在每一次行动中所表现出来的机智和聪慧又让人不得不佩服,不能不喜爱。
究竟这本书里有哪些故事呢?让我们一起来看看书的目录
生读目录
看了目录你最想先了解哪个故事呢?
师讲述故事《列那偷鱼》
孩子们你能用自己的语言概括这个故事的主要内容吗?
从这个故事中你体会到列那是一只怎样的狐狸呢?从哪而体会到的
是的,列那就是这样狡猾,他凭借自己的聪明骗过了鱼贩子,填饱了肚子,并且照顾了他的老婆和孩子们。
别看他只是一只小小的狐狸,他还戏弄了强大的老狼狗熊呢,干了很多坏事,甚至狮王他也不放在眼里,所以他招来了大家一致的反对
看视频
动画中当狮王宣布要绞死列那的时候,列那是如何做的,那么兔子兰姆和羚羊倍令能拿回列那所说的财宝吗?你们猜猜看,说说你的理由。
那既然根本就没有什么财宝列那该怎么办呢,狮王能放过他吗?老狼、狗熊他们能放过他吗?孩子们这些答案都在哪里呀
那你现在最想干什么呀?
5 、教给读书方法
孩子们要想彻底的读懂这本书至少要分三步:
一、 通读(就是按照顺序从头到尾浏览一遍,他可以帮助你大概的了解整本书的故事内容)
二、 品读(就是详细的细致的逐段逐篇的认真阅读,他可以帮助你领会故事中每个人物的个性特点)
三、 精读(就是选取你最喜爱的段落,故事,细细的研读,他能帮助你走进人物的内心世界,甚至教给你做人的道理。)
书会给我们带来 很 多 很 多的东西, 今天老师只是给大家推荐了众多好书中的一本,让我们尽情的在书海里畅游, 让我们带着书的翅膀飞翔吧!
6 、老师这里有一段用书名编成的一段话送给大家:
从《秘密花园》、《金银岛》和《神秘岛》出发,同《会飞的教室》一起跟着《彼得·潘》在蓝天下翱翔,温润的《柳林风声》迎面拂过,在高高的蓝天上俯瞰《海底两万里》是多么的神奇和壮美哦,《水孩子》还友好地朝我们招了招手呢。《环游地球八十天》后,又经历了漫
长的《一千零一夜》,我们认识了许多朋友:《小天使海蒂》、《长腿叔叔》,还有忧郁的《小王子》和可爱的《小公主》,大家一起找到了《老人与海》,发现了神秘的《绿野仙踪》,受到了感人至深的《爱的教育》,终于明白了《钢铁是怎样炼成的》。最后,我们降落在了温暖而宁静的《汤姆叔叔的小屋》,听不太帅的《好兵帅克》讲《安徒生童话》、《格林童话》、《列那狐的故事》??
总之,一句话,让我们多读书,读好书,让书成为我们最好的朋友!
二年级必读书推荐 课件.ppt (1.35 MB)
2011-04-25 10:28
篇二:列那狐的故事 人物介绍
列那狐的故事人物介绍
列那
狐狸列那是一个贵族男爵,阴险狡猾,能言善辩,具有反叛精神。他敢捉弄狮王,杀害大臣。嘲笑教会,几乎无法无天,总是能够凭借自己的聪明机智走出绝境;但又残忍地肆意欺凌和虐杀没有防卫能力的小动物,让人又爱又恨。
叶森格仑
雄狼叶森格仑,一个有权有势、愚蠢而又自作聪明的男爵,也是列那认的舅舅。因为自己的愚蠢,他经常被列那捉弄。但每当遇到倒霉事他都认为是自己运气不好,后加入控诉列那的队伍,成了列那的敌人,被列那借给狮王治病为由剥了皮。
梯培
雄猫梯培,一个与精明的列那不相上下的角色,曾与列那合作抢了雄狗柯尔特的香肠、偷喝农夫家的牛奶,最后因为彼此不信任对方不欢而散。他为狮王效劳去传唤过列那,被列那设计陷害。最后他看清形势及时溜掉才避免了被列那剥皮的悲惨结局。
梅赏支
白颊鸟梅赏支,聪明、睿智,面对能言善辩、花言巧语的列那,能够保持清醒的认识和自己独立的判断,最后不但没有成为列那的美食,而且成功捉弄了列那,打击了其嚣张气焰。他是弱小动物的代表,却凭借自己的聪明才智保全了自己。
特格雷
特格雷,一只雄美、骄傲的公鸡。他不听母鸡品特的好言相劝,相信了列那的花言巧语,被列那狐抓住,险些丢掉性命。后来,他再次轻信列那,带领母鸡和小鸡们走出园子,害得好多小鸡被列那咬死,只好带领母鸡品特到狮王那里控告列那。
诺勃勒
狮子诺勃勒是动物王国的国王,具有至高无上的权威,骄傲自大,刚愎自用。在审讯列那时被列那用“宝藏”迷惑使其逃脱,后因列那治好了他的病而对其宠信有加,常常被列那利用和戏弄。
篇三:推荐书目
中山市火炬开发区学晋教育培训中心
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中山外校课外名著阅读指南
初中部分
篇四:列那狐的故事新书推荐
1、:尊敬的老师,亲爱的同学们:
齐说:大家下午好!
:我们是新书推介队,伙伴们,让我们高呼我们的口号吧:
齐说:快乐读书,伴我成长!
1、下面,我们队为同学们推荐一本非常好看的书:《列那狐的故事》。 2、这本书的作者是法国的玛.阿希.季诺夫人。书中的每个人物都个性鲜明。看, 一身漂亮的皮袄;一束鲜红的尾巴;一双明亮的眼睛;一对灵敏的尖耳朵;一个聪明过人的脑袋和具有神力的双腿,它就是主人公列那狐。
2、这是总被列那狐耍得团团转的大灰狼叶森格仑,它凶狠蛮横,没头脑;还有愚蠢的狗熊勃伦,单纯、粗心的狮子特格雷。书中每个角色都活灵活现。
3、列那是一只从浪涛翻滚的海面上冲出来的怪兽。当时,夏娃没有听从上帝的警告,用刀把神棒折成两段,抛向大海,马上,浪涛翻滚,一只怪兽出现在海面上,他的皮毛光亮而美丽。这只怪兽就是狐狸列那。这本书就讲述了他一生的故事。
4、列那是一只善于撒谎,狡诈的狐狸,而他又是动物王国的一位聪明男爵。列那为了能够偷到鱼贩子的鱼,想到了装死的办法,这样鱼贩子就会主动把它放在鱼篓旁边。
1、狡猾的列那,曾用“智慧”让叶森格仑在寒冷的冬天,把尾巴伸进河里钓鱼,结果河水结冰,使叶森格仑无法动弹,而被人们狠狠地痛打一顿;还以狮王治病为由,让叶森格仑献出自己的宝贝皮毛,使叶森格仑狼狈不堪。
2、列那运用各种诡计,欺骗和愚弄了狮王,狮后,狗熊一大批贵族。而列那为了报复公鸡特格雷,狠心吃了他14个孩子;他又假装为麻雀特路恩的孩子治病,可是却吃掉了两个小麻雀。
3、读过之后,我知道了狐狸列那外表文雅,却生性狡猾,和其它动物做了许多坏事,令众人愤恨。最终它激起民怒,惹恼了狮王。可是面临绝境之时,列那却想出种种方法逃脱了困境,化险为夷。一群群鲜活的小动物,一个个生动的故事,告诉我们无数人生的智慧。这是一部充满惊奇和快乐的书。
4、下面,我来给大家说说,在这本书中我积累的词语吧: 愁眉苦脸、东张西望、不知不觉、垂头丧气、空手而归、头昏眼花、毫不犹豫、不假思索、老老实实、阴谋诡计
1、我也积累了一些好词: 胡言乱语 一气之下 七上八下 做贼心虚 诚心诚意 隐隐作痛 不顾一切 莫名其妙 老眼昏花 一本正经 美味佳肴 难以想象一拍即合 难以相信 日夜不分 恍然大悟、悔恨交加、不知羞耻、无耻之徒、不如人愿、感激不尽 三言两语、上蹿下跳
在这本书中,我们还积累了许多精彩的句子呢,请听:
1、片断一: 伊桑格兰暗中被列那狐浇了一头开水,痛得死去活来,坐在列那狐家的大门口呻吟。列那狐从一个旁门出来,走到他的跟前。“啊,我的好舅舅,我真疼爱你!这么冷的夜,你孤单单的一个人待在外面,我多不忍心啊!如果我能陪伴你,那么夜对你来说也许会显得短一些。”
片断二:蒂贝尔听到列那狐那样催逼他,感到恼火了。他不再喝奶了,接着砰的一声把奶油罐打翻在箱子里。“噢!”列那狐心疼地惊叫起来,“你真笨!顽皮,馋嘴,又那么笨手笨脚,这一下叫我吃什么呢!我早该放下盖子把你关在里头才是。”这时,蒂贝尔噗的一跃,跳出了箱子。但是列那狐放下箱盖的动作比他还要快,蒂贝尔的尾巴被盖子截成了两段。
片断三:他轻轻一跳,越过了篱笆,绕到离大车还很远的大路的一端,躺倒在路中间,装出刚刚暴死的样子:软绵绵的身子,闭着眼睛,伸着舌头,跟断了气的一模一样。鱼贩们到了他跟前,停下车,果然以为他死了。“啊?那是一只狐狸还是一只獾?”其中一个商贩看到这只躺着的东西喊了起来。
片断四:这时候,列那狐躲到较远的一丛灌木里。他把嘴夹在两只前爪中间,半睡半醒地监视着狼的行动。夜越来越冷。拴在狼尾巴上的水桶里的水逐渐结了冰。可怜的伊桑格兰觉得水桶越来越重,以为已经装满了鱼呢。最后,冰结得又硬又厚,伊桑格兰动弹不得了。他于是焦急起来,大声喊道:“列那狐,水桶大概满了吧?我已经动不了啦!里面装得太多了,你来帮我一下呀!”
1、同学们,读完这本书,让我知道,列那狐的聪明、机灵,应该用在学习上,对待学习不能耍小聪明,要认认真真才能学好。
2、当我们遇到困难时,要开动脑筋,不能害怕,要用智慧去取得胜利。
3、我们还要分清是非,知道对错,这样才能做一个聪明能干的好孩子。
4、亲爱的同学们,好书大家读,这本书里很多很多有意思的故事。大家快打开这本有趣的书,读一读吧! 我们队推荐完毕,谢谢大家!
一起:(鞠躬)
篇五:《列那狐的故事》阅读考级题
《列那狐的故事》阅读考级题
一、填空题: 班级__________ 姓名__________
1.《列那狐的故事》这本书的作者是______法_____国的____M.H季诺夫人________________。
2.列那是一只____________狡猾___________的狐狸。
3.夏娃将亚当的神棒折成两段抛到大海里,出现了一只怪兽,这只皮毛光亮而美丽的怪兽就是 _________列那狐__________。
4.列那狐的妻子名字叫_____海梅林________________。
5.列那有___3________个孩子,他的家住在____马贝度城堡________________。
6.列那和叶森格伦在捕鳗鱼的时候,__叶森格伦__________________的尾巴被冰冻住了。
7.叶森格伦愿意受戒,是因为________当修士能得到美味的食物___________________。
8.列那怕_______毛尔荷_______________三分。
9.列那曾将很多动物玩弄于手掌,如__叶森格伦___(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:列那狐的故事mp3)______、___狗熊伯伦________、__驴子伯纳_________、____猫蒂贝贝_______等都上过他的当,其中__叶森格伦____________屡次上当又屡次被骗。这简直是一只____狡猾至极__________的狐狸。
10.狮王派___驴子伯纳___、____雄羊倍令____、_____兔子兰姆____一起和列那取回宝藏。
11. 用_____叶森格伦___的皮裹在狮王身上发汗,用___蒂贝尔______的皮盖狮王的脚。把______ ___柏拉多__的鹿角和____波桑_____的牙烧焦加上草药制成粉末,列那终于治好了狮王的病。
12.农民原本装了一只鸡,但是他老婆却给换成了一只___猎狗_____________,结果被列那识破了。
二、选择题:
1.列那舅舅是谁?( 2 )(1)猪獾葛令拜 (2)雄狼叶森格伦。
2.梯培的尾巴是怎么断的?( 1 )(1)被装牛奶的箱子盖压断的 (2) 自己不小心弄断的
3.叶森格伦是修道士吗?( 1 )(1)不是 (2)是
4.列那用什么方法骗过了包括王爷在内的所有人?( 1 )
(1)列那和九张狐狸皮混在了一起 ( 2)逃跑
5.特路恩为什么向列那狐报仇?( 1 )
(1)因为列那吃掉了特路恩的小宝宝 (2)因为列那吃掉了特路恩的食物。
6.列那与叶森格伦到神父家去偷吃美食,列那逃脱了,而叶森格伦却被抓,为什么?( 1 )
(1)洞口太小,叶森格伦肚子太大了,钻不出去。 (2)叶森格伦还在吃东西。
7.是谁把神棒折成两段?( 1 )(1)夏娃 (2)亚当
8.谁喜欢吃蜂蜜?( 1 )(1)勃仑 (2)品特
9.麻雀特路恩找谁帮忙报了杀子之仇?( 3 )
(1)花猫蒂贝尔 (2)狗熊布朗 (3)猎狗毛尔荷
10.谁帮农民出谋划策对付列那?( 3 ) (1)驴子院长伯纳 (2)雄羊倍令 (3)驴子戴杜
11.列那与花猫蒂贝尔争香肠的结果是谁赢了? ( 2 ) (1)列那 (2)蒂贝尔
12.列那被告上法庭后,是谁在国王面前替列那辩护的?( 3 )
(1)兔子库阿尔姆 (2)花猫蒂贝尔 (3)猪獾葛令拜
13.在列那的审判大会上,公鸡向特格雷迟到的原因是什么?( 3 )
(1)贪睡起晚了 (2)路上遇到了麻烦 (3)向特格雷的家人受到列那的攻击
14.熊勃仑因为贪吃蜂蜜,结果如何? ( 3 )
(1)被蜜蜂蛰(zhē)了 (2)丢掉了性命 (3)被树缝牢牢夹住
15.老鼠玻勒最后成为列那的什么?( 2 ) (1)好朋友(2)口中餐(3)敌人
16.列那从哪里进入修道院?( 2 ) (1)大门 (2)猫洞 (3)翻墙
17.列那用什么方法逃过了绞刑?( 2 )
(1)和叶森格伦决斗 (2)说自己知道宝藏的下落 (3)向狮王献殷(yīn)勤
18.是谁解救了被列那捆绑住的狮王及士兵们?( 1 )
(1)蜗牛泰尔迪 (2)狗熊勃仑 (3)狮后菲燕儿
19.花猫蒂贝尔奉命捉拿列那,却因想吃什么,被列那带去了农庄,险遭杀身之祸。( 1 )
(1)老鼠 (2)腌(yān)肉 (3)腌(yān)鸡
20.在所有的使者中是谁最终把列那带进了王宫?( 1 )
(1)猪獾葛令拜 (2)花猫蒂贝尔 (3)狗熊勃仑
三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
1.狗熊勃仑为了得到农民的老牛,最后被列那砍掉了脑袋。?( “×” )
2.列那和叶森格仑之间决斗,最后列那赢了。??????????( “×” )
3. 列那被伯纳院长改造成了修道院的僧侣。????????( “×” )
4. 在寻宝的路上倍令成为列那一家的桌上餐。????????( “×” )
5. 列那“死后”,海梅琳嫁给了彭赛,他们俩过上了幸福的生活。???( “×” )
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