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文明交通伴我行ppt

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 14:30:04 字数作文
文明交通伴我行ppt字数作文

篇一:文明交通伴我行

“文明交通伴我行”交管大队校园交通安全宣传周启动

9月是全国交通安全宣传月。为深入推进实施“文明交通行动计划”,进一步融洽警民关系,动员社会各界积极参与“文明交通行动计划”,为中秋、国庆两节创造良好的道路交通环境,交管大队根据我市实际情况拟定了宣传计划,印制了宣传资料,指定了宣讲人员,各项工作在9月1日全面启动后有序进行。

近日,西昌市公安局交管大队“文明交通伴我行”校园宣传周正式启动。为拓宽宣传面,让学生家长与孩子们一起接受交通安全宣传教育。由副大队长郭小波、李贵平和5名女警护学岗成员组成的宣讲小组和支队法宣科李琦科长一行准时来到二小,为二小的师生和接学生家长开展交通安全教育活动宣讲,大队长崔敬东、教导员李军均到达宣传现场查看活动开展情况。宣讲小组民警通过现场讲解交通警察指挥手势、交通事故展板评析、问答交通安全常识与学生进行互动教育,同学们听得津津有味,不时向民警提出问题。活动现场,交管大队为本次校园宣讲周专门设计印制的由21幅小型彩图和温馨提示内容组成的宣传单受到了同学们的高度关注和喜欢。

学生家长纷纷表示:交警开展此次宣传活动很有创新,有效的激发了家长们参与“文明交通行动计划”的积极性。另外,宣传单也很贴心,小孩在看彩图的同时,温馨提示很直观、很形象的促进了他们对道路交通安全知识的消化和吸收。

安徽六安:交警三大队“交通安全宣传周”活动丰富多彩

交警在给学生们讲解安全宣传展板

学生们在观看宣传展板

正义网安徽11月9日电(通讯员 刘容海 张学书)为进一步加大对学生道路交通事故的预防,努力提高广大中小学生交通安全意识,连日来安徽省六安市交警三大队深入开展“校园交通安全宣传周”活动,各中队纷纷走进辖区中小学校通过图片展和交通安全课堂教育的形式,宣传交通安全,教育广大学生遵守交通法规,平安出行。从11月1日起,六安市交警三大队组织民警先后到辖区新世纪学校、分路口中心小学、分路口中学、独山中学等周边中小学校,利用校园广播、图片展、交通安全课堂教育等多种形式大力宣传交通安全知识,并结合当前交通事故发生特点,向师生们发出“走文明路、乘文明车、做文明人”的倡议,希望同学们努力规范自身的交通行为,争做文明的交通参与者。同时,宣传民警还结合上学和放学时家长接送车较多,道路通行压力大的特点,提醒学生家长在接送同学们上、放学时,严禁将车辆停放在学校门前道路,家长接送学生时一定要在学校划定的区域做到有序停放。同学们进出校园时应从斑马线通过,并严格遵守交通信号,服从校前民警的指挥。活动中,各中队还与各学校的负责人就如何进一步加强在校学生的交通安全教育工作进行了交流、沟通,各学校的领导也纷纷表示将继续紧抓学生安全教育工作不放松,加强对学生的交通安全教育,做到文明出行、安全出行。

北仑交警大队开展中小学交通安全宣传周活动

为进一步提高中小学生交通安全意识,促进校园安全,北仑交警大队积极开展中小学生交通安全宣传周活动。各辖区中队民警纷纷走进学校进行宣传讲座,截止到10月9日,大队民警共深入学校41余次,引起较大反响。

一、提高认识,加强组织领导。为使交通安全宣传周活动落到实处,大队分管领导立即召集各中队宣传民警会议,详细部署中小学生交通安全宣传周活动,提出了活动要求和安排,要求各中队,认真领会通知精神,高度重视本次活动,落实活动各项保障。

二、积极组织,宣传教育覆盖广。宣传周开始以来,大队及各辖区中队纷纷结合自身实际,认真部署开展了宣传教育活动,走进各中小学、幼儿园开展宣传活动。民警根据中小学生好奇心强,喜欢接受新鲜、生动、富有趣味的事物等特点,给学生上一堂互动性强的安全教育课。有针对性地组织学生观看近年来交通事故的DVD碟片以及案例图板,营造学生严格遵守交通法律的良好氛围。大队还为学生们带去了2万余份专门针对小学生交通安全的宣传材料,同时接受学生们的现场咨询,为他们纠正不良的骑车习惯和解决关于交通安全的难题。

三、整顿秩序,加强学校周边道路交通管理。大队通过听学校领导汇报,随访学生老师,察看学校周边的现场,查看安全隐患,查看学校周边措施设施落实到位情况等方式,对校园周边开展一次调查摸底,积极与学校磋商,提出整改措施。北仑城区内部分中小学校门口的减速带、让行标志、学校提醒标志以及配套标线等项目的补装工作在这一周全部完成,有效提高了学校周边的交通安全状况,为广大师生安全出行提供可靠保障。此次宣传教育周活动落实到位、反响较好,让学生获益匪浅,民警也受到了学生和老师的一致好评。

交巡警积极开展交通宣传进校园活动

9月1日起,各大学校陆续开学,我局交巡警大队结合实施文明交通行动计划,充分利用中小学校开学之际,全面落实交通安全宣传进校园工作,组织各中队民警深入辖区各中小学校,集中开展交通安全宣传教育工作,切实提高广大师生的交通安全意识和自我保护意识,普及交通安全常识、法律、法规。

交巡警大队通过多年交通安全宣传工作经验,针对中小学生这一重点群体,牢牢把握新学期开学之机,从四个方面入手,着力转变学生学习交通法律法规的观念,激发学生学习交通安全知识的主动性和积极性,不断提高学生的交通安全意识和自我保护能力。一是抓好开学之初学生交通安全教育。各中队民警充分抓住学校开学之初,深入到辖区各中小学校,以学生喜闻乐见的方式开展“文明乘车、平安出行”主题宣传和文明交通“送爱心、保安全”活动,为他们上好新学期第一堂交通安全课,对广大师生进行面对面的宣传教育,为学生讲解交通安全知识,组织观看交通安全警示片和宣传展板,向学生发放大队印制的《中小学生交通安全知识报》、《中小学生交通安全知识小读本》、书签等宣传资料。二是抓好学生日常交通安全教育。各中队积极与辖区中小学校协商,利用学校专用广播,每日定时播放交通交通安全知识、道路交通小故事、小趣闻、分析道路交通事故原因等;同时在学校设立交通安全宣传专栏,专栏内设有相关法律知识、事故展示图、各类隐患车、自救措施等宣传交通安全常识,进一步提高中小学生的文明交通意识,做到安全走路乘车,文明参与交通。三是利用护学岗开展交通安全宣传。在地处繁华的街道或交通状况比较复杂的路段的学校设立了6个交通安全助学岗,开辟中小学生上下学的交通安全通道,在每天上下学的高峰期,大队民警都会到各学校门口维护交通秩序,疏导交通,护送学生安全过马路;同时向过往学生及其家长开展交通安全宣传,教育提醒学生不坐超员车、货车、拖拉机和非法营利车,自觉抵制各类交通

违法行为,教育提醒家长提高安全意识,增强监护责任,不擅自租用不符合安全规定的车辆接送学生。四是抓好警营开放活动。每学期举办一次面对中小学生的警营开放活动,邀请学生代表参观大队、中队警营文化建设,体验交巡警生活,感受交巡警工作,让学生指出行人的错误之处,纠正错误,从实践中学到交通安全知识。

新学期开学以来,共上交通安全课21节次,发放《中小学生交通安全知识报》和《中小学生交通安全知识小读本》各10000余份、书签10000万余张,观看宣传展板、挂图5000余人次,受教育学生2万余名。

宣威大队多措并举打好校园交通安全宣传整治攻坚战

为认真贯彻落实上级公安交通管理部门关于加强校园

交通安全防范整治和宣传教育的相关工作要求,努力消除各类校园交通安全隐患,切实增强学校、校车驾驶人对校园交通安全管理、校车安全营运重要性、必要性、紧迫性的认识。近期以来,结合甘肃庆阳市正宁县“11.16”特大校车交通事故教训,宣威市公安局交警大队进一步完善校园交通安全管理、宣传整治措施,集中力量在辖区大力开展校园交通安全宣传整治活动,以严格的教育管理、防范整治织密校园交通安全防护网,严管严控力保校园交通安全。

一、强化组织,完善措施,力保宣传整治见行动、见效果。

为确保各项工作措施的严格落实、扎实推进,大队结合辖区校园交通安全管理情况,通过调查研究,客观分析,认真总结查找在管理中存在的漏洞不足,根据存在的问题制定完善具体的校园交通安全宣传教育、防范整治措施,切实增

篇二:《交通文明伴我行》主题队会活动文稿

《交通文明伴我行》主题队会

活动主题:《交通文明伴我行》

活动形式:观看视频,小品,安全知识之我见、安全知识问答等

活动目的:

1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

3、通过小手拉大手,家庭、学校、社会的协作,共创和谐文明校园、家园。 活动准备:课前收集资料,排练活动,组织学生参与。

活动人数:全体同学

主 持 人:2人

活动过程:

中队长:全体起立,稍息,各小队报告人数.

小队长:第( )小队全体立正,向右看齐,向前看齐连续报数,稍息.

中队长:各小队报告人数

小队长:第( )小队全体立正,报告中队长我小队原有( )人,实到()人报告完毕-------稍息.

中队长:(敬礼)报告辅导员老师,( )中队应到()人,实到( )人,今天我们准备举行的中队活动,请求您的批准!(敬礼)

辅导员:(敬礼)接受你的报告.同意你们的请求.预祝活动取得圆满成功!

中队长:谢谢辅导员.

中队长:立正。

第一项:出旗 敬礼,完毕

第二项:唱队歌,请坐

第三项:中队长讲话

同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来开展“交通文明伴我行”主题队会活动。希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中应时时注意交通安全。 第四项:活动开始,请主持人上场。

主持人(合):敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

主持人(男):同学们,你们平时上学放学采用哪种交通方式呢?(步行、骑自

行车、乘车)今天我们就来学习有关交通安全的知识,包括走路

安全、骑车安全和乘车安全。请同学们先观看一段视频。(播放

一段有关交通乱闯红绿灯的视频)同学们,刚才你们看到了什

么?你们想说什么?

主持人(女):同学们,在生活中这样的危险随时

文明交通伴我行ppt

都可能发生。这直接关系到我

们同学们的生命安全。那如何才能安安全全的来上学,平平安安

的回家去,真正确保我们同学们的生命安全呢?

主持人(合):华师附小恒大南海学校__年__班《交通文明伴我行》主题队会现

在开始!

主持人(男):同学们,你们知道吗?(PPT出示:据有关部门统计在中国各类

事故中,交通事故死亡人数占75%以上。交通意外伤害已经成为

儿童意外伤害的“第一杀手”。去年全国共发生道路交通事故66.7

万多起,是5年前30万起的一倍多。死亡人数104372人,比5

年前死亡近7万人幅度明显上升。平均每天有285人在车轮下丧

生,在每10位交通事故死亡者中,至少1人是青少年。)不注意

交通安全会给自己和别人带来很大的痛苦和麻烦,因此我们应该

做到“文明出行、安全出行、礼让出行”,这样对我们出行的生

命才有保障。

主持人(女):交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的

生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车

祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?同学们,面对着这些触目

惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理

部门等等)说些什么?

主持人(男):生命如此美丽,又是如此脆弱,我们要爱惜生命提高交通安全意

识。

主持人(女):同学们,你们对这些交通安全常识知多少呢?下面我们进行安全

知识之我见、安全知识问答(附件1)

主持人(男):我们知道了这么多交通安全常识,我们将它归纳为“十不为”。 (PPT出示:1、不闯红灯、不越线停车,过马路走人行横道;

2、未满12周岁不骑自行车,未满16周岁不骑电动自行车;

3、不骑车带人,不在机动车道内骑车;

4、未戴头盔不坐摩托车;

5、骑车不突然猛拐、双手离把;

6、不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶;

7、不在车行道内坐卧、停留、嬉闹;

8、不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;

9、不追车、抛物击车,不跨越、倚坐隔离设施;

10、不在机动车道上拦乘机动车。)

主持人(男):同学们,交通安全“十不为”同学们都学习的很认真,下面请我

们再一起来到Q博士小课堂学习更多的知识吧。(播放视频)

主持人(女):哇,太多知识怎么记才好呢?我们大家把骑车走路的一些常识编成了一首小歌谣,下面请一起读一读吧!( 走路要走人行道,不在路上打和闹。 不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。 转弯慢行仔细看,不急躁来不猛拐。 遵守交规习惯好,健康平安幸福长。)

主持人(男):在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待

飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更

好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

主持人(男):我提议,让我们齐唱《祝你平安》。而由此结束这节中队会吧! 主持人(女):下面掌声有请中队辅导员_____老师总结:

本次中队会举办得很成功。通过这次中队会的开展,使大家深刻认识到交通安全的重要性,同学们在日常生活与学习,特别是上学和放学的路上,一定要注意交通的安全,时刻记得今天的队会开展的内容,时刻注意安全能让我们生活的每一天都充满着祥和、喜悦,老师希望你们学会保护自己,每天开开心心上学,平平安安回家!

第五项: 呼号 全体起立 礼毕

第六项: 退旗,敬礼,礼毕!

第七项: 男、女主持(合):《交通文明伴我行》主题队会到此结束,谢谢大家。

《安全知识之我见、安全知识问答》

1、 走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、

不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆, 遵规矩、保生命。(对)

2、 马路上追逐打闹 (错)

3、 跨越隔离墩(错)

4、 在大街小路上踢足球、捉迷藏(错,很危险)

5、 在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走。(对,以免妨碍

他人行走和车辆行驶)

6、 在马路上地下铁路跳绳、跳方格(错)

7、 不满12周岁骑自行车(错,12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更

不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。)

8、 自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。(对)

9、 骑车上下学一群并排行驶(错,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或

撞人。)、

10、

11、 在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩。(错,这都是不安全的) 乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车

外乱扔东西。(对)

12、搭乘超载车,如摩托、拐的等。(错,更不要坐农用车,尤其是人货混装车。)

13、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。(对)

14、隔着马路相互喊话、问候。(错,容易被往来的行人、车辆碰撞)

15、走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况。 (错,很容易发生意外)

16、坐车时,能把头、手伸出车外。(错,这样很容易在两车相会时出现意外事故)

篇三:文明交通征文

文明出行,安全回家

上星期,学校举行了“文明交通伴我行”的启动仪式,并组织我们们全校学生在多媒体教室内观看了《交通安全教育》片,那一幅幅画面让我深有感触,也让我更加明白了生命的珍贵。

血淋淋的画面非常恐怖,它向我们展示了生命是多么的脆弱啊,同时,我想到就在暑假,我的身边也发生了一场惨剧。在我老家永丰镇观桥村,一辆超重的大货车因超重刹不住车,从一条村级支路冲向正停在路边的一辆摩托车,摩托车上的两人当场死亡。如果这辆大货车不严重超载,那么或许惨剧是可以避免或减少的。可怜那两个人,还没反映过来,就做了轮胎下的冤死鬼,两个家庭会是多么痛苦啊!而那个大货车司机,他的后半生也将在沉重的经济负担和良心不安中度过。

听爸爸说,他的一个表哥在前不久也出了一次车祸,他因为骑车太快,把一个横穿公路的老婆婆撞伤了,在医院治疗,已经花了好几万块钱,双方都非常不愉快。但是要怨谁呢?大家都有错,都是因为没有把交通安全放在心上,所以才会发生事故,现在后悔埋怨已经晚了。

这样的例子有很多,无不告诉我们:文明每一步,安全每一天。只有讲文明,遵纪守法,才能带给自己和他人平安快乐,让我们大声疾呼:文明出行,安全回家吧!

篇四:文明出行伴我行

文明出行伴我行

社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

千百年来礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。孔子以为“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它对于:“形成追求高尚,激励先进的良好社会风气”,“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此,我们广大公民应顺应时代的要求,自觉遵守,做一个讲文明懂礼貌的文明公民。

“孔融让梨”—— 一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个乳臭未干的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人要强百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。”

文明礼仪,不是一朝一夕能做好的。身为一个中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德。让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会。

生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。

文明礼仪主题班会主持稿

今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先,我们有请这节班会的主持人叶璐瑶同学(女)、程子俊同学(男),掌声有请!

男:老师们

女:同学们

合:大家下午好!

女:今天这个班会课我们又有一个新的主题活动,大家想知道是什么吗? 男:我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。

男:在家里 ,学校里,,马路上,大厦上,网上,电视里??随处都可以看见这

个词。

女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪,今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得最好的人,每组选出一名代表来参加竞选。

男:在竞选途中,不能有违反纪律的表现,否则我们将给那位同学扣分,请大家注意好自己的文明礼仪。

女:好,那我们请各位代表走上讲台,用一两句话做一个自我介绍(5分钟左右)

男:现在每一位同学拿出一张纸,讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学,请大家进行评比,只能选一位做得最好的。

女:请大家注意,要公正选举,这次选举不是一个组为单位,而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的,我就不必多说了,开始选举吧!

男:好,请组长把纸收起来,我们看看哪一组最迅速!这一次我们将选出三名品德素质较高的同学,将会有小小的奖励。

女:我们黑板上是8位同学的名单,我们看看谁的票数最多。

(请三人记票)

男:第二个环节是“校园文明大家谈”,有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢:

(自由发言)

1、(学生 石慧): 尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。

2、(学生 魏鸿浩): 学生的形象礼仪:中学生正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。

3、(学生 王思祺): 对同学的礼仪:相互尊重与帮助。要坦诚相见,相互沟通交流,相互学习取长补短。宽容理解,善为人意。己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀要宽,度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语,养成良好习惯。

4、(学生 徐洋): 家庭礼仪:上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热情地接待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候。

女:相信经过我们的介绍,同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪,这是我们的第一身份证。

男:爱美之心,人皆有之,每个人都希望自己拥有美。拥有美,能赢得他人的欣 赏,也可以培养自己的信心和勇气。大自然中,木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量,或许这就是美存在的地方。 女:外表的美是暂时的,真正的美是由内而外散发出来的一种气质,自信、善良、平静就是美,它不光使你自己光彩照人、充满魅力,还能感染别人,让别人感受到快乐、幸福。

男:内心的美是一种感人至深的美,同学们一定还记得06年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧!

有请姚 赤同学带我们一起回味那震撼的时刻吧!

大型舞蹈《千手观音》,是06年春节联欢晚会上一道最靓丽的风景。曼妙庄严的舞姿,古朴如天籁的音乐,华贵祥和的舞台、灯光,令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐,但他们的内心被美的力量完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏,繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合,那种美来自内心与凡世的安宁,来自灵魂和精神的升腾,那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美,令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿,使人们终于明白什么是无声的感动,什么是无言的

强大。让每一个观众震撼、感动,并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美,它不需要语言,只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地,将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。

女:内心的美才得以长久,修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵,都是智慧的外在形式。“容人须学海,十分满尚纳百川”学校生活中,同学之间要学会忍让、学会宽容。

男:是啊,赶快有请王维姿同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧,掌声有请!

从前,有一个脾气很坏的男孩,总是莫名其妙发很大的脾气。一天,父亲给了他一袋钉子,告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根,如果到圣诞节还剩下一半钉子,圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。

第一天,那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天,他慢慢地尝试控制自己的脾气,每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现,原来控制自己的脾气,实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。

终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴地把这件事告诉了父亲,父亲说:“从今天起,如果你有一整天都没有发脾气,那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”

日子一天一天地过去,最后,那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架,动手打人,你伤害了别人,就在别人心里留下了一个伤口,像这些钉子洞一样。” 女:是啊!丰富自己的精神世界,用知识和品德描绘出人性的美,这样的美,才是真正的美,是伴随一生的美。

男:下面请同学们找寻身边的不文明现象

1(学生 方菊林):对于校园文明建设,我们学校一直以来非常重视,并形成了一套完善的管理系统,也取得了一定的成效,但目前还存在一些不尽如人意的地方,首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象,先看一下我们班的黑板报,记得上次学校评比还得了甲+呢,现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了;再来看看我们的课桌,本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非,可能这桌不是你刻的,但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为;下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹, 满嘴脏话, 上课随便讲话, 甚至有的人不尊重老师; 开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚.下面再看看我们校园的地面情况,食品包装袋,小纸团,果皮等随地可见,没有丢到垃圾筒里,这就反映出我们的一个不良习惯;接下去的不文明现象表现在对公共财物的态度上,看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞;厕所的墙壁上的脚印; 有的人骑车横冲直撞, 在公共过道上打球,你在打的时候可以很开心,可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗?

看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象,大家是不是有所感受? (学生活动、自由发言)

女:刚才我们通过讨论,大家都对这些校园不文明现象表示反对,现在请同学们拿出一张纸与笔,在纸上写下你自己的一些不文明行为,有多少写多少,这不用太多的考虑,给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面,我也请同学起来念一下

自己的不文明行为有哪些,每个人都有或多或少的缺点的,包括我自己。(学生活动)

(一分钟后)

男: 好的,有没有哪位同学毛遂自荐的?或自告奋勇的?来勇敢地向大家坦白一下自己,没的话我就点名,(学生念好了,给予积极的鼓励,如敢于承认错误,心胸宽广等)

现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上.

女:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了,等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”,希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。

(学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)

(记票结果己出来)

女:我来宣布,获得“文明之星”最高荣誉奖的是一等奖是 ,二等奖是 ,三等奖是 .大家鼓掌祝贺,我们并给他们进行奖励————每人奖励月考评积分5分.

男:今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比,请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。

女:他们是????(不宣布)

但是这些行为己成为过去,我们班从今年开学以来,全班同学制订了《实验中学七(9)班一日常规管理办法》以来,同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己,课内、外纪律明显好转,文明习惯不断养成,许多同学到现在止一分未扣,不文明的同学越来越少,班上学习风气浓了,尊敬师长,见了老师主动问好的人多了,互相帮助的行为多了。因此,我将这些票丢倒垃圾篓里,就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的?? (学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)

男:我想,通过这次活动,我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪,更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动,认识到自己的缺点与不足,然而去改正。

女:下面是这次班会的最后一个议题:向全校师生发起倡议.下面有请班长何 珂代表七(9)班提出倡仪如下

“文明礼貌伴我行”倡议书

敬爱的老师们,亲爱的同学:

大家好!

春光明媚的3月正是万象更新的季节,沐浴在春风里,我们感受着万物复苏的清新气息,心中不由得产生了对生命至诚的热爱。3月,是我们学习雷锋的传统文明月。为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园, 为我县”五城联创”活动而做出我们自己的一份贡献。为此,我

们向全班的同学们倡议:

1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人,讲普通话,用礼貌语,态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

2、举止文明,情趣健康,不赌博,不参加封建迷信活动,不看色情、凶杀、

迷信的书刊、影视片,不进营业性网吧、舞厅。

3、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不毁坏花草树木。

4、遵纪守法,严格遵守中学生行为规范和文明守则,遵守交通规则,不乱穿马路,不闯红灯,不骑车带人,走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、MP3、把精力集中到学习中来。

5、爱护公物,遵守公德。不乱涂抹、乱刻画,遵守公共秩序,爱护公用设施,不在公共场所喧哗、起哄。

6、志愿活动,积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。

同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐;少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚。让我们在三月,这个美好光明的季节里,撒下文明之种,栽下礼仪之花,从现在做起,从每一个细节做起,做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春,让春天因我们更温暖!

七(9)班

二00八年三月

男: 今天, 虽然只有短短的一节课,但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了,伴随着我们的文明礼仪没有结束,希望大家在生活中能处处使用文明用语,做文明事情, 做一个有素质有教养的人。

女: 最后我们来一个简短的文明宣言(幻灯出示),大家齐声念,预备: “我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园”。

宣誓者——七(9)班全体同学”。

(主持人下)

结束语(班主任)

感谢二位同学主持了这场精彩的班会,感谢各位同学的积极参与, 在这里我真心希望大家能通过这次主题班会,收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象,可能一时你是改变不了的,但只要你有改变的决心,相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象, 光靠一个人是不够的,它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候,但是一片森林定能给我们一片清朗的天空.

篇五:文明交通演讲稿

文明交通演讲稿

文明交通演讲稿 .................................................................................................................................. 1

篇一:文明交通演讲稿 ...................................................................................................................... 2

篇二:文明交通演讲稿 ...................................................................................................................... 3

篇三:文明交通演讲稿 ...................................................................................................................... 3

篇四:文明交通演讲稿 ...................................................................................................................... 4

篇一:文明交通演讲稿

各位老师,各位同学:

大家好。我今天演讲的题目是:

《珍爱生命,文明交通》

在--生命摇篮中,珍藏着--最美丽的阳光,最珍贵的友谊,最灿烂的笑容,最幸福的日子。它---赋予了我们每个人--生的权利和义务。如果说--生命是花,那么安全就是衬托它的绿叶,没有了绿叶的陪衬,生命之花就会过早地枯萎;如果说--生命是条河床,那么安全就是它的堤坝,没有它的拦截,河水就会肆意流淌,过-早-干-涸。

小时候,一听到“交通”两字,我脑海中即刻出现了红黄绿三种指示灯。曾经,我问过爸爸,世界上有那么多美丽的颜色,为什么要偏偏选择红黄绿这三种呢。爸爸说,红色代表着大自然所赋予我们的色彩中最强的威力。是啊,红色!红色那么强势震撼,却又无法逃避。它在阻挡了急匆匆的脚步的同时,更阻挡住了风险。但是,当我们无视它的警告,继续跨出危险的一步时,它却又露出了血淋淋的一面。去年的夏天,妈妈的表弟,一个25岁的青年,出了车祸。原因是夜间酒后驾驶摩托车闯红灯,结果与一辆从侧面驶来的大卡车相撞,当-场-死-亡。对于当时从未经历过生离死别的我来说,听到消息的一刹那,大脑是空白的。但是,当我看到一夜间白了头发的舅公时,看到他脸上不住流淌的泪水时,我才知道,知道什么是——钻心的疼痛??文明交通意识的淡薄让我听到了血的教训,让我看到了一幕人间惨剧。其实,许多意外事故是可以避免的。红灯短暂而生命长久,当我们过马路时,多一份谦让与耐心,我们会收获更多美好。我坚信,文明交通重于一切。而我们,是文明交通的第一责任人。

爸爸说,黄色,是丰收的颜色,是需要注意的警示,是淡定从容的等一等。绿色,它把大自然的能量转化成营养供给给我们的时候,昔日的小树苗,也会长成碧树参天。所以,绿色——给人们舒适、恬静和安全的感觉。然而,随着经济的发展,人们的生活水平逐渐提高,马路上的车越来越多。也就是在这红绿灯下,在我们不曾发现的时候,马路——已经变成了无情的杀手。汽车、摩托车像那锐利的尖刀,肆意宰割着幸福和安宁。你可曾想过,当我们在上学路上你推我挤的时候,当我们在放学路上抢着穿过马路的时候,当我们在马路上追逐打闹、匆匆忙忙跑来跑去的时候,当我们攀爬机动车辆的时候,当我们忽视马路上的斑马线的时候,当我们忽视校门外的警示牌的时候,也许,有人欢快的生命乐章因此戛然而止!

有人说过,动荡年代最可怕的是战争,而和平年代最可怕的是车祸。车祸无情的吞噬着人们的生命。我们无法忘记那一幕幕车祸带给我们的苦难和伤痛,它让多少完美的家庭支离破碎,它让多少刚刚富裕的家庭又归于贫穷,它让多少孩子失去了笑声,它让多少人终身与疾病相伴。我们必须明白,无视文明交通就意味着无视生命。生命对于每个人来说都只有一次,我们要学会保护好自己,保护好我们身边的同学。在此,我向所有关心我们成长的大人们郑重承诺:一定学好交通安全知识,自觉遵守交通法规,并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手,文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯,决不在马路上追逐玩耍并排走,决不逞能骑“英雄车”,时时处处做一个遵守交通法规,关心他人的文明好少年。

因为有爱,世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜,人间才有了花草和树木。珍爱生命,共创平安大道;文明交通,共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。我的演讲结束了,谢谢大家!

篇二:文明交通演讲稿

尊敬的吕校长、各位老师、同学,大家早上好!

我今天演讲的主题是:文明交通,安全你我。

两年前,在我当时居住的小区门口,36中七年级的一个孩子在骑自行车时被从身边行驶的卡车挂倒并被碾于车轮之下,当场丧生。一条鲜活的生命在瞬间像流星一样陨落。频频发生的交通事故给人世间留下了无数的苦痛,也给社会留下了无尽的隐患。目前我国每年发生交通事故平均50万起,因此而死亡的人数超过10万人,平均每天就有300人左右死于车祸。2007年4月19日,世界卫生组织发布报告称,交通事故已成为全世界范围内10—24岁青少年死亡的主要原因。真可谓“车祸猛于虎”。

生命安全是人们实现人生价值的最基本条件。如果人身安全都难以保障,一切社会价值和个人抱负都将无从谈起。我们年轻的生命不仅担负着艰巨的社会责任与重要的历史使命,同时还承载着父母的情感寄托和家庭希望。因此,安全意识和文明交通是我们每个人都必须要面对的话题。

我校许多安全保卫老师在值班过程中发现,我们有不少的同学交通安全意识淡薄。比如,在义井路与颖上路交叉口,无视红路灯,肆意横穿;又如,有的同学骑自行车却行驶在快车道上;有的骑车带人还与他人说话;有的甚至双手放把高速飙车等等,这些行为都是对自己及他人的严重不负责任;而面对即将进站的公交车,许多同学一拥而上,追随车轮奔跑的场景更是让人忧心忡忡;校门口放学时,汽车、自行车和行人的拥堵我们更是有着切身感受。为了让我们远离交通伤害,在此,我向大家郑重倡议:骑车时再小心一点;公交站台候车时再文明有序一点;十字路口和斑马线前等候时再耐心一点。严格遵守《xxSC中学学生守则》第十二条的规定:遵守交规,不闯红灯,不乱穿马路。同时,希望我们今天回家后就动员父母,每天来接送我们时将车有序停放在校门口南北两侧的警戒线之外,并服从校门口值班老师的统一安排,共同营造一个文明、有序、安全的校门口交通环境!这也是一种对自己和他人负责的行为。

生命至上,安全第一,交通为首。豆蔻年华在大家的手中还是一双写满理想与信念的有待放飞的翅膀,请热爱与珍惜自己宝贵的生命,别让不法的交通隐患和淡薄的安全意识携手扼杀我们美丽的青春,引起梦想的折翼,造成终身悔恨的人间悲剧。

文明交通,安全你我!让我们自觉增强交通安全意识和自我防范能力,并希望所有同学在今天下午的班会课上积极参与合肥市关于交通安全常识的竞答活动!谢谢大家!

篇三:文明交通演讲稿

各位领导、各位同学,大家下午好!

我叫***,是**市**中心小学**班的一名学生,今天能代表我们学校的同学们参加这次“文明相伴,幸福相随”的主题演讲比赛,能和在座的叔叔、阿姨们、小朋友们一起关注交通安全问题,一起为文明交通工程尽一份心,出一份力,我感到非常高兴,也非常自豪。今天,我演讲的题目是——《文明路上芬芳行》。我想以此来告诉所有认识或不认识的朋友们,请珍爱生命,为了他人,也为了自己,齐心合力,维护交通安全,创建文明之路,让生命之旅在文明与友爱、遵纪与守序中芬芳而行,一路欢歌!

曾几何时,公路成了扼杀生命的无情杀手,汽车、摩托车就像那锐利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安宁,交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。太多太多的事故让人惨不忍睹,让人闻之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子没有了父母。丈夫离开了心爱的妻子,妻子告别了心爱的丈夫,一切

都来得那么突然,那么残酷,那么难以置信!甚至来不及看上最后一眼,说上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭!泪水也在每一个善良的人的脸上不住地流淌。爸爸妈妈就曾告诉过我这样一个真实的故事:有一位母亲,天天在晚上九点,在她家门前的公路旁等候她那在中学上晚自修归来的孩子。有一天雨夜,她看着孩子活泼俏丽的身影出现在公路上,她像往常一样,正想高兴地前去迎接,不料一辆汽车飞快地冲了过来,冲向了她的孩子,惊恐的母亲呆住了,眼睁睁地看着自己的孩子倒在了血泊之中??一个刚到花季的生命凋零了,一位慈爱的母亲从此疯了,她陷入了深深的自责和无尽的痛苦之中,思念和悲痛严重地扰乱了她的心智。她天天地守候在那里,固执地等候她那已永远不能回来的孩子??

爷爷伯伯们,叔叔阿姨们,同学们,为了您和他人的生命安全,请自觉遵守交通法规,注意道路安全,并积极投身到文明交通的宣传教育中来,为深化文明交通工程尽一份责任,献一份爱心。现在,我们的党中央、国务院、各级政府部门和交警队的叔叔阿姨们都很重视交通安全问题,尤其关心我们小朋友的成长与安全,颁布了崭新的《中华人民共和国道路交通安全法》,有力地规范了道路交通,整顿了交通秩序,消除了事故的隐患,特别是在中小学校中大力开展了文明交通的宣传教育活动,让我们懂得了道路交通的安全知识,增强了文明交通的法制意识。交警队的叔叔、阿姨们给我们作讲座、讲故事,处处为我们小朋友着想,借此机会,我也想代表所有的少先队员向你们——交警队的叔叔、阿姨们说一声:“你们辛苦了,谢谢你们!”向你们敬一个崇高的队礼!

“文明交通,从我做起”,我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺:一定学好交通安全知识,自觉遵守交通法规,并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手,文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯,决不在公路上追逐玩耍并排走,决不逞能骑“英雄车”,时时处处做一个遵守交通法规,关心他人的文明好少年。

因为有爱,世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜,人间才有了花草和树木。珍爱生命,共创平安大道,共筑文明交通,共建幸福家园是我们每个人的美好心愿,让我们携起手来,共同勉励,共同呵护,让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌,一路芬芳!

篇四:文明交通演讲稿

老师们,同学们,早上好!

今天我讲话的主题是“交通安全伴我行”。

安全,牵系着每个人的生活。每当我走在公路上,看到“车水马龙”、“人头攒动”的热闹景象,看到我们的同学违反交通规则的危险行为,看到身边飞驰而过的车辆,心里就会产生恐惧感。眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面,让我感到害怕。大家可能看到过这样一则报道:XX年11月14日,是个阳光明媚的日子。山西沁源县第二中学的几百名师生在马路边晨跑,突然间,一辆大货车像一个发疯的恶魔碾向晨跑的队伍,随着一阵阵惊呼和惨叫,21个鲜花般的生命永远离开了这个美好的世界。许多家长听到噩耗传来,一路上呼唤着孩子的名字,奔向现场。可是,任凭家长们怎样撕心裂肺地呼喊,他们永远也不能回应。前年我校的一名学生因无视学 校的规定,骑摩托车到校上学,在回家的路上出了车祸,永远的离开了我们。我市某中学有一位中学生因十六岁生日宴请同学,宴请的过程中喝酒,在宴请结束后骑摩托车载同学回家,在行驶过程中撞上电线杆,造成一死一伤的悲剧等等。这一桩桩血的教训,给多少家庭带来痛苦,把多少幸福的家庭拆散。学生是祖国的未来,家长的希望,大家能高高兴兴上学,平平安安回家,是所有人的期望。为了提高大家的交通安全意识,学校保卫处联合政教处、团委会、语文组、美术组等相关处室举办了首峰中学交通安全教育宣传月活动,活动设有观看交通安全教育科教片、交通漫画比赛、征文比赛、手抄报比赛、交

通安全知识比赛等,请同学们积极踊跃参加,共同营造一个交通安全事关大家的良好氛围。

我国是一个人口大国,人多车多,使道路显得更加拥挤。据统计。我国每年因车祸死亡人数超过10万人,居世界之首。也就是说,平均每5分钟就有一人死于车祸,而不到半小时就有一个孩子葬身车轮,这是多么惊人的数字。在这些触目惊心的数字后面,又有多少个家庭失去欢乐,多少个亲人痛不欲生,多少朵生命之花永远凋零。想到这些,我抑制不住内心的激动,为遇难者流下同情的泪水,对肇事者产生无比的愤慨!

然而这些事故的发生,绝大多数都是因为人们交通安全意识淡薄,不遵守交通法规造成的。同学们当你看到那一幕幕惨剧时,你会没有感触吗?当你听到这些触目惊心的数字时,你还会违反交通规则吗?我想一定不会!作为一名合格的中学生,我们理应积极行动起来,从我做起,从身边做起。因此,我建议:1、要认真遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和交通法规。2、执行学校有关学生不得骑摩托车到校的规定。3、校外注意交通安全,走路走人行道;过马路走斑马线,不骑自行车逆向行驶;4、行走、骑车集中注意力,不看书,不听音乐,不打闹,不三五成群地玩耍和嬉戏。

同学们,“红灯短暂,生命无限”,“不怕百步远,只怕一步险”。为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,让我们把“交通安全”这四个字永记心间吧!

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