作业帮文科班女生欺负男生
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 06:32:04 字数作文
篇一：文科班男少女多 男生成为受压抑的边缘人
文科班男少女多 男生成为受压抑的边缘人
苏艳华20102806016
5月2日早上7时许，四川泸州医学院护理学院·卫校(北校区)护理专业一名22岁的大学男生坠楼身亡，死者王锋（化名）是该校区2000名学生中唯一的一个男生。警方透露，该学生的自杀原因很可能与其患有疾病有关。而据学校的学生介绍，王锋还是一名学生会干部，性格文静，可能正因为他是学校唯一的男生，生活学习较为孤独，心事也得不到有效的倾述，才会酿成了悲剧。
中国高校文科班“阴盛阳衰”已经成为一个普遍的想象，在师范、语言、护理等专业男女失衡严重，而且具有愈演愈烈之势。华南师范大学2010级的某个日语班全班3多名女生，只有2名男生。这不是个别现象，在该校的其他文科专业当中也存在类似的情况。对于文科班男生而言，男女比例失调不再是伪命题，文科班妹子多、学习氛围安静、男生价值的得以最大化展现等优势也不再是众男生眼中的“香饽饽”。相反，更多的“国宝”正面临着被边缘化的生存危机。 男生课堂上成为沉默的少数
“文科专业的男生，就是课堂上那沉默的少数”，小陈这样形容自己的上课生存状态，小陈是华南师范大学外国语言文化学院2010级日语班的一名男生， 他说，高中的时候他所在的班级是男女比例相对平衡文科班，课堂氛围也十分活跃。可是，自从刚进大学以来小陈面对男女比例为15:1的班级环境，还是有些力不从心，在上课的时候也倍感压抑。
他说，班里只有两名男生，上课时女生全部前线压阵，我和另外一名男生坐在后排的座位上，这已经是习惯成自然的事情。上课时，女生分小组讨论，我和另外一名男生待在角落里只好二人小组讨论，相对于我们两个男生冷清的讨论氛围，其他女生讨论得热火朝天。回答问题的时候，女生积极踊跃，我却基本上显得很被动，即使心中有满意的答案，除非被老师叫起，否则躲在角落里一声不吭。 由于长期在课堂上表现得沉默寡言，小陈的口头表达能力难以提升，表现欲和自信心也逐渐消失殆尽。再者，缺少与女同学的在学术上的交流合作，导致做作业的思考角度单一，学习成绩也受到一定的影响。
另外，作为班级的“国宝”，各科老师对小陈印象特别深刻，关注度也倍增。每逢逃课的时候，小陈都感到压力很大，因为像他这些特殊群体一定会逃不过老师的“法眼”。
课余集体活动的弃儿 后勤工作的宠儿
男少女多的班级举办的课外活动，往往带有浓厚的女子特色，男生倾向于体育和网络方面的课外活动，而女生更喜欢进行较为轻松的、安静的课外活动。 因此，女权主义下的集体课外活动多数不合男生口味，他们通常表现出偏向于消极被动的态度，处于进退两难的境地。
一位经常纠结于班级集体活动的男生告诉记者，班里只有4名男生，40多个女生，班里女生一般开展联谊活动、志愿者服务、逛街购物、形象设计比赛等活动。每次班里举行集体活动时，即使是参加了班级集体活动，也不容易融进女生的群体，男生们都沦落成弃儿。
相反，在班级后勤工作方面，男生们被寄予过多的厚望。借录音设备、教室清洁工作、搬重物、够买活动用具、打点校运会等苦累活，都遵循“Man First”的原则。有位受访者抱怨说，当了四年的“生活委员”，我感觉我的男士风度会被班里的女生消费完的。
性格上趋向内向的闷骚男，个性受压抑
人的性格不会一成不变，校园的生活环境是改变学生性格的最好的雕塑师。修读英语专业的小李原来是一个活泼开朗的男生，由于长期处于一个安静拘谨的“女儿国”的班级环境中，他收敛了自己大大咧咧、心直口快的性格，变得沉默寡言，常常独来独往，很少与班里的女生交流互动。他曾经试图与女生打好关系，可是，除了学习上的讨论，其他共同话题少之又少。小李遇到心事或者困惑时，也不选择班上的女生作为倾诉对象，一般是在网络上吐槽或者向老朋友倾诉。
大多数受访的文科班女生承认，不太了解班里面的男生，只是对他们形成一个内向的闷骚男或者是呆板的学术男的模糊印象。“我们班的某个男生在微博或者QQ空间上的言辞很大胆奔放，可是平时就是一副儒雅斯文，沉默寡言的样子，”一名女生如是说。
个性受压抑的人不能轻松自在，随心所欲地过生活，大多数受访的男生表示，他们并不幸福。当然，也有少部分男生“出污泥而不染”，保持自信，幽默，活泼的阳刚性格，成为班里的“开心果”。某学者说过，“如果一个班男生或女生的比例超过90%就算冲破比例防线，而男女比例严重失调，对教学和学生成长都不利。”
篇二：如何处理男生欺负女生现象
如何处理男生欺负女生现象
一、教师在处理时要做到态度平和
二、创造各种机会，让同学之间恢复团结
三、批评与自我批评相结合
四、让学生集体发挥爱的感召力
五、交给学生处理矛盾的方
六、教给班委干部处理同学之间矛盾的方法 在教学中我们针对其特点，积极学习有关特殊教育理论，倾注全部的爱心和特别的耐心，采用多次反复法、一对一指导法、游戏活动法、适时奖励法进行教育，努力帮助其适应正常的学习生活，使其能够接受普通教育，达到普通小学生的状态，成为一个正常儿童。 首先，要用特别的爱心来关心轻微自闭症儿童
其次，要用特别的耐心来了解自闭症儿童。
第三，要努力学习教育自闭症儿童的方法。
第四，进行班级教育，引导学生正确对待弱势同学，培养学生的集体感和爱心。
第五、做好家长的沟通
办公室（2）全体老师
篇三：文科班的男同胞
文科班的男同胞
谁都知道理科班男生多，文科班女生多。瞧瞧每天出操时，边上理科班的队伍带头的是呼啦啦八九排热血男儿，浩浩荡荡，万马奔腾而来，可谓壮观。而文科班的男生顶多三四排，我们的男体育委员每次哨子都吹的似乎很不甘心。 有原来高一同班的哥们儿忧心忡忡地告诫他们：“男儿当自强啊！” 于是文科班的男生便比理科班的女生更有了一抹悲壮的色彩。作为文科班的女同胞，我有责任有义务向大家介绍一下我们班的男同胞。
(一)
于升，这名字听起来是不是挺耳熟？那就对了，我乍听到这名字时，也在犯嘀咕，怎么有种很熟悉的感觉。后来经同桌指点：于升，于升，乃鱼皮花生之简称也。噢，原来如此！
于升海拔大概是我们班最高的了，奇瘦无比，以至于衣服穿在他身上就让人感觉像挂在骨头架上。皮肤奇黑，一笑起来就衬得他的牙齿分外洁白。 此人酷爱篮球。每次从教室外面回来，都是跑回座位，同时做运球状。每每看到他这样，我就会想：哪一天，他要是没控制好，撞在后墙上，岂不是很有意思？
于升对英语颇为在行。英语课上，老师说了一个单词，下面的同学若是说“什么？”老师就会问“have you learnt this word？“多半情况是，从我们组后面传出一个声音“YES”。不用问，那人必是于升无疑。
(二)
张东磊，有着两颗大门牙，说话总是叽里呱啦，离半里路远都能听见。从小学到高中，他的发型似乎就没变过，一直都是极具代表性的的板寸头。头发就像鲁迅的一样，一根根的直立着。
穿衣服从不讲究。有一天，他穿了一件绿色的T恤衫来上学，上面印着七个小矮人。后来我前面的同学看到了，大呼：“呵呵，好可爱啊！”张东磊是绝对狂热的足球迷。到了星期三，星期四下午有体活课时，他就兴奋得能破墙而出，因为可以踢足球了。
他有一绰号，曰“大师”。让人有点搞不懂，他是哪门子的“大师”？后来有一次上语文课，是安排同学将读本上的《天狗》。讲课过程中，要他将《天狗》朗诵一遍。结果，他用一种类似调侃的语气来朗诵。等他朗
(三)
李昂，我们的语文课代表。
记得那次班级组织的诗歌朗诵会上，他走上讲台，说了第一句话后，全班绝倒。倒不是因为他说的内容很震撼。援引我同桌的话“看起来长的蛮清秀的，却拥有超乎年龄的成熟嗓音。”
后来又发现，他不仅有超乎年龄的成熟嗓音，更有超乎年龄的一手好字。于是，每次出黑板报都少不了他在那里“龙飞凤舞”。字写的实在是太好了，这一点，恐怕连不少老师都要自愧不如。
怎么样？文科班的男生还挺不错吧。
那么请大家多多宣传，理科班男生请注意：不要麻痹大意，随时准备接受挑战。
篇四：相亲相爱的一家人
相亲相爱的一家人
（男：5；女：5）
第一幕
旁白: 冬日的教室里总是充斥着焦躁和困乏，三个落寞的男生在教室里干着各自的事情，嘴里还不忘抱怨:
吴（男）: 这是什么世道啊，我们这些文科班的男生真是太没地位了，整天受女生欺负。你们说说，她们有什么好的啊?论成绩，比不上我们的小郭子；论相貌，比不上那位hold住姐。我们竟然还像奴隶一样帮她们抬水，倒水，洗拖把。你们说，她们是不是从侏罗纪穿越过来的恐龙啊~~~哎~~~。 陈（男）: 依我看嘛，还是早点送回去为妙。
董（男）: 你们真是~~~~ 哎，一点男子气概都没有啊，只知道耍嘴皮子。哪里有压迫哪里就有反抗。这是女生专权的时代，我们一起来推翻它吧。
(翻身农奴把歌唱 音乐响起 )
旁白: 此时男生们沉浸在美好的臆想中，有种翻身农奴把歌唱的感觉。不料，教室门口出现了女生专权时代的代表人物_____文科班三巨头
杨（女）: 哟，哟，哟，你们正叫嚷什么呢。 大老远就听见你们的嘴巴像机关枪一样不停的扫射。
郑（女）: 我说你好像对我们很不满意哦~~~
陈（男）:没没没,肯定是你们听错啦~~呵呵呵~~（尴尬，挠头）
林（女）: 行啦，别狡辩啦！你给我说说，我们哪里欺负你们了。 抬水，水你们不用喝的啊。难不成想让我们干这种粗活，你们也不怕别人说你们窝囊啊。
郑、杨（女）: 就是就是。
林（女）: 况且我们不用每天擦黑板，洗抹布，扫地，拖地。哪样比你们少了啊。你们还有脸在这里给我发牢骚。
吴（男）: 哪敢哪敢，本言语纯属虚构，如有雷同，纯属巧合。 陈（男）: 玩笑，玩笑。各位同学，千万别在心上。
董（男）: 我受不了了，你们真没用。我们要起义，我们要雪耻，我们要证明。
杨（女）: 真是天大的笑话，哈哈~~~~~。
郑（女）: 还想反抗，也不照照镜子，看看自己几斤几两。 董（男）: 总之，比你聪明，比你强。
旁白: 此时，林狠狠地瞪着懂。
董（男）：怎么着，怎么着，是不是想用眼神杀死我啊？
林（女）: 不要挑战我的忍耐限度哦，否则我会让你死的很有节奏感！！
董（男）: 你有种，我也不是好欺负的。哥哥不发威，你当我是
HELLO KITTY啊。
林（女）: 谁怕谁啊，等着瞧呗。
( 无法原谅 音乐响起)
第二幕
旁白: 第二天支书邦义召集了文科班的众男生在教室里举牌游行。三巨头闻风立马带女兵镇压。一场男女生之间的战争爆发了。现在插播一条由邹记者在现场的报道。
(CCTV 新闻联播 音乐响起)
邹（女）: 龙翔电视台，龙翔电视台，龙翔人民广播电视台。龙
翔文明的发源地__高三(1)班，今日爆发了集体男生反抗女生专权的战争。由于女生给力的镇压，两方人马达成协议____以才艺展现的方式，来一决高下。现在我们把镜头还给她们。
(ＳＵＤＤＥＮＬＹ 音乐响起 两眼对视，放狠 电流的音乐响起)
林（女）: 支书邦义，现在我给你个机会。你若放下身段投靠我
的话，过去的恩怨，我就 FORGET .
董（男）: 得了吧，人要活着有尊严。咱们男生悲催的时代就要
结束了。兄弟们，今天我们就和女生在此一决雌雄。
林（女）: 决就决。姐妹们，让他们知道咱们女生也不是好惹的。
陈（男）:首先，在此。我代表所有帅气的男生表示我们男生是
最棒的！
邹（女）:其次，于此，我也代表所有漂亮的女生宣布我们女生是最牛的！
郭（男）: 唉，啥话都甭说了，咱们就是比你们强。
夏（女）: 呸，废话都少说，我们才比你们棒。
郭（男）: 你们没听说过龙翔男生英俊潇洒，风流无限吗?
夏（女）: 不是风流是下流。你没听说过龙翔女生沉鱼落雁，闭
月羞花吗?还是贴身小棉袄呢.
郭（男）: 难道是贴男生?
陈（男）: 就是，不是羞花是恐龙。
邹（女）: 你们无赖。
郭（男）: 你们无耻。
夏（女）: 我们女生就算无耻也能给你们甜蜜感。
郭（男）: 我们男生就算无赖也能给你们安全感。
邹（女）: 得了吧，就你那小身板。
郭（男）: 你~~~~~。
陈（男）: 你怎么不看看我！
夏（女）: 手大脚粗，纯四肢发达，头脑简单。你说说你们男生
除了这个还能干啥?
陈（男）:那你们又能干啥？
邹（女）:你胡搅蛮缠~~
陈（男）：你还无理取闹呢。
陈（男）:不想想哪次逛街不是女生主动拉着男生胳膊。
夏（女）: 你还有脸说，哪次出门不是男生死皮赖脸拉着女生的
手，忙占小便宜。
陈（男）: 行了，别搁这丢人现眼啦。话说昨晚球场摆酷，看见恐龙撞树。恐怖恐怖，可怜龙翔那棵小树。
夏（女）： 真有意思。昨夜操场漫步，路遇青蛙装酷。呕吐呕吐，只有拿头撞树。
郭（男）: 说到龙翔，知道咱们有多少个男班主任吗? 邹（女）: 大概40个。
郭（男）: 那女的呢?
邹（女）:4个。
郭（男）: OH YEAH ,这叫啥?
陈（男）: 阳盛阴衰。
夏（女）: 傻哥哥，我们有江特级唇枪舌剑，童教务日理万机。 陈（男）：辣妹子，我们有双杨校长叱咤校园。
夏（女）: BOYS，you不知道，我们也有校园美女:雷姐姐和小SHALLY 。
篇五：我们班的男生女生
我们班的男生女生
要说起我们五一班，那可都是些风云人物。不信，给你瞧瞧！ 我现在说的这位人士，是我们班的“小诸葛”，他叫华坤剑。他时而机智时而奸诈。在数学课上，他每题都做对，每题都回答，是我们班的数学小能手。然而他很奸诈。这次的值日生检查时，大家都说他偷懒，而他却在为自己狡辩，想要瞒天过海。但被班主任王老师发现后，他也是“死罪难免，活罪难逃”啊！
接下来，我说的是一位女生，她个头高头发短，是男生的克星，也是女生的朋友。别看她喜欢欺负男生，他可是副班长！男生见了都怕她。她就是：黄芊涵！她虽然喜欢欺负男生，但她也有善良的一面。一次玩游戏时，我被一个女生推倒了，她立马二话不说，过去对着那个女生一阵训。他之后又回来扶我起来，女生中有这样的已经不错了！ 这位“帅哥”的个子非常高，他在男生中起抬带头冲锋作用。有了他，嘿嘿，女生就死定了。他叫：陈卓。他这个大家伙，什么都扛得住，他几乎就没有生病过。在我生病时，他总是体贴地问我要不要告诉老师。在我吃饭吃不下时，他总是斩钉截铁地说：“不行，必须吃完！”在冲向女生时，他总是打头阵，气势汹汹。但碰见黄芊涵时，他呀，也就怂了。立马成为黄芊涵“夺命乱抓”的“亡魂”了。 这就是我们五一班，都是些风云人物，没错吧！
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