两只蚂蚁误入玻璃杯中

篇一：蚂蚁和玻璃杯 阅读

蚂蚁和玻璃杯

非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，他俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻一个缝隙爬出去。不一会儿，他们使发觉这根本不可能。于是，他们开始沿杯壁向上攀登。看来，这是通向自由惟一的路。然而，玻璃的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，使重重地跌了下去。

揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次眼看就快爬到杯口，可惜，最后几步却失败了。而且，这一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。

好半天，他们才喘过气来。一只对另一只说：“咱们不能再冒险了。否则，会跌得粉身碎骨的!”

另一只说：“刚才，咱们离胜利就只差一步了。”说罢，他又开始重新攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，他终于摸到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了这玻璃的围墙。

隔着透明的墙壁，杯子里的蚂蚁羡慕地问：“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么?”杯子外的蚂蚁回答：“谁在最困难的时候，不丧失信心，谁就可能赢得成功。”

1、给下面词语中加点字注音。

触( )探 缝( )隙( ) 攀( )登 ．．．．

边缘( ) 羡( )慕( ) ．．．

2、按照文中“慌慌张张”的形式写出三个词语。

________________ ________________ ________________

3、文中画“______”部分句子中省略号的作用是：________________________。

4、分别用一句话来形容这两个蚂蚁的性格特点。

①留在杯子里的蚂蚁：_______________________________________________ ②爬出杯子的蚂蚁：_________________________________________________

5、找出本文的中心句。

____________________________________________________________________

篇二：蚂蚁和玻璃杯

蚂蚁和玻璃杯

作者：

来源：《学苑创造·B版》2013年第08期

非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，他俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻一个缝隙爬出去。不一会儿，他们便发觉这根本不可能。于是，他们开始沿着杯壁向上攀登。看来，这是通向自由的唯一的路。然而，玻璃的表面实在是太滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下来。

揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次向上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底。三次，四次，五次……有一次眼看就快到杯口了，可惜最后几步又失败了。而且这一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。

好半天，一只蚂蚁气喘吁吁地说：“咱们……不能再冒险了。否则，会跌得粉身碎骨的！”另一只蚂蚁说：“刚才，咱们离胜利就只差一步了。”说罢，他又开始重新攀登。一次次跌落，又一次次爬起来，终于，他爬到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了这玻璃的围墙。 隔着透明的墙壁，杯子里的蚂蚁羡慕地问：“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么？”杯子外的蚂蚁回答：“谁在最困难的时候不丧失信心，谁就可能赢得成功！”

（选文作者：周凤）

【我读我做】 难度：★★★★★

1. 按照例子仿写成语。

慌慌张张（AABB）

气喘吁吁（ABCC）

2. 文中两处省略号分别起什么作用？

（1）

（2）

3. 分别用一句话来概括一下这两只蚂蚁的性格特点。

（1）留在杯子里的蚂蚁：

（2）爬出杯子外的蚂蚁：

篇三：期末测试(二) 五年级下册 学测模拟试卷 2015

五年级下学期语文学业质量监测期末练习卷（二）

姓名： 准考证号：

第一部分 积累与运用

一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个答．．．．．．

案涂在答题卡的相应位置上。

zhang cí wěi shǔn

1、A怔 住 B瓷 器 C逶 迤 D吮 吸 ．．．．

w?i zhǐ bīng lóng

2、A桅 杆 B脚 趾 C濒 危 D葱 茏 ．．．．

shù gěn mì jùn

3、A洗 漱 B梗 概 C静 谧 D严 峻 ．．．．

bìng chēn p?ng r?n

4、A鬓 发 B嗔 怪 C澎 湃 D瞳 仁 ．．．．

二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个．．．．．．

答案涂在答题卡的相应位置上。

5、A亨 有 B御 寒 C范 围 D融 (转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:两只蚂蚁误入玻璃杯中) 进

6、A欢 畅 B装 饰 C苍 苔 D苏 拭

7、A镀 上 B水 彬 C酷 刑 D茉 莉

8、A匀 子 B絮 语 C胳 膊 D宏 伟

三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来，．．．．．．．

并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

9、 端详 A端正 B详细 C打量 D周详

10、随即 A随便 B随从 C即使 D 立刻

11、策略 A经略 B谋略 C方案 D打算

12、的确 A确定 B确实 C目的 D明确

四、下面每道小题中，你觉得选择哪一个词语最恰当？请你把它找出来,并把这．．．．．．．

个答案涂在答题卡的相应位置上。

13、六头牲口都好像预感到了什么，集体嘶叫了几声，又都默默地低下了头。 ．．

A感觉 B感想 C预计 D预料

14、我们要（ ）革命先辈的光荣传统。

A继续 B 继承 C 继任 D过继

15、一个人 具备了远大的理想、顽强的意志和为理想而献身的精神， 能胜不骄、败不馁。

A只有??才?? B只要??就??

C因为??所以?? D虽然??但是??

16、我们通常用成语（ ）表示没有根据，无从考证的话

A侃侃而谈 B老生常谈 C无稽之谈 D无所不谈

17、海伦·凯勒用动人的笔调为我们( )出她心中“看”到的世界。 A描写 B描绘 C描画 D描述

五、古诗文积累：

下面三个小题中，哪个选项符合题目要求，请把它找出来,并把这个答案涂．．．．

在答题卡的相应位置上。

18、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。这句诗给我们描写了（ ）湖的景色。

A西湖 B洞庭湖 C太湖 D千岛湖

19、白日放歌须纵酒，。

A西出阳关无故人 B青春作伴好还乡

C南望王师又一年 D天下谁人不识君

20、式微式微，

A微君之故 B胡为乎中露 C胡不归 D胡为乎泥中

第二部分 阅读

请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。

每个问题后面有A、B、C三个选项，请选择一个最适当的答案，并把这个．．．．．

答案涂在答题卡的相应位置上。

这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求 请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。

老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求请求)饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。

那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现 呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖??

第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成成形的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。

后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。

21、给短文选择一个合适的题目（ ）

A 藏羚羊的故事 B 冰冷的心 C藏羚羊的跪拜

22、形容心神不定可用文中（ ）一词来概括。

A 忐忑不安 B 六神无主 C 懊悔不已

23、文中“转身”一词“转”的应读（ ）音。

A zhuǎn B zuǎn C zhuàn

24、藏羚羊为何要向老猎人下跪（ ）

A 为了求生存 B 为了肚子里的孩子 C 害怕

25、你觉得老猎人是怀着（ ）的心情消失在藏北草原的。

A 懊悔 B忐忑不安 C 害怕

（二）蚂蚁和玻璃杯

非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，它俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，它们便发觉这根本不可能。于是，他们开始沿杯壁向上攀登。

看来，这是通向自由惟一的路。然而，玻璃的表面实在太光滑，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。

揉摔疼了的身体，爬起来，再次攀登。很快，它们又重重地跌到杯底。 三次、四次、五次??有一次眼看就快爬到杯口，可惜，最后几步却失败了。而且，这一次比哪一次都摔得重，比哪一次都摔得疼。△

好半天，它们才喘过气来。一只对另一只说：“咱们不能再冒险了，否则，会摔得粉身碎骨的。”

另一只说：“刚才，咱们离胜利不只差几步了吗？”说罢，它又重新开始攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，它到底摸到了杯口的边缘，用最后一点儿力气，翻过了这玻璃的围墙。△

隔着透明的墙壁，杯子里的蚂蚁盯着，看着，不时闪现出羡慕的目光??

26、按照文中“△”的分段标记，第一段段落大意是（ ）。

A 非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。

B 它们想要找一个缝隙爬出去。

C 两只蚂蚁误入玻璃杯中，它们几次攀登想爬出来都失败了。

27、文中的“围墙”指的是什么？

A 墙壁 B 杯壁 C 土壤

28、为什么写杯子里的蚂蚁“不时闪现出羡慕的目光”？

A 因为谁在困难的时候不丧失信心，谁就会获得成功。

B 因为另一只蚂蚁获得了自由。

C 因为另一只蚂蚁力气大。

29、“不时闪现出羡慕的目光??”，省略号中包含了（ ）的感情。

A不屑一顾 B后悔 C赞扬

30、对杯外的小蚂蚁你会说些什么？（ ）

A 这个里生活也一样的精彩。

B 你走你的阳关道，我走我的独木桥。

C 你真是好样的！面对困难不丧失信心，我会像你一样的！

第三部分 习作

谢谢_______对我的爱

1、将题目补充完整，可以是“爸爸”“老师”“同学”等。

2、记叙自己亲身经历的事情，要求语句通顺，条理清楚,描写细腻，写出自己的真情实感,表达感恩之情。不少于450字。

五年级下学期语文学业质量监测期末练习卷（二）

参考答案及评分标准

选择题：（计75分，其中第1—12题每题2分，第13—17题每题3分，第18—20题每题2分，第21—30题每题3分）

1、C 2、C 3、B 4、A 5、A 6、

D 7、B 8、A 9、C 10、D

11、B 12、B 13、D 14、B 15、A

16、C 17、B 18、B 19、B 20、C

21、C 22、A 23、B 24、A 25、A

26、C 27、B 28、A 29、B 30、C 习作（25分）

1. 书写5分

字体端正，卷面整洁、美观得5分；

字体端正，卷面整洁得4分；

字体端正，卷面不够整洁，有涂改痕迹得3分；

字迹潦草，书写随意，卷面不整洁得2分；

2. 习作能力20分：

一类文：18—20分 （语句流畅，语言生动，描写细腻，有一定的语文素养。 ）

二类文：15—17分 （内容具体，语句通顺，意思清楚、明白，能运用平时积累的语言材料，把句子写生动。）

三类文：12—14分 （内容不够具体，有些语句意思不够明白，有错别字，标点符号使用不够规范。）

四类文：12分以下 （内容简单，语意不明，错别字较多。）

篇四：02-2011—2012—2六年级毕业考试模拟试题语文

2012年小学毕业学业测试模拟试题

语 文

1、看拼音写词语（10分）

nuó yí shū jí zhēng róng páng bó chōng jǐng ( ) ( ) ( ) ( 磅礴 ) ( 憧憬 ) biān pào chōu tì kǒng bù yǎn yì ēn cì ( ) ( ) ( 恐怖 ) ( 演 绎 ) ( ) 2、给加线的字注音，并用另外一个读音组词。（ 4分） 语重心长( cháng ) 喝彩( he ) 铺天．盖地( pu ) 万象更新 ( geng ) 3 、按查字典的要求填空。(5分)

“魅”用音序查字法，应先查大写字母( M )，再查音节( mèi )；用部首查字法，应先查( 鬼 )部，再查( 5 )画。“魅”在字典中的解释有：⑴鬼怪；⑵吸引人的力量。“魅力”一词中的“魅”的意思是( 2 )。 4、、根据要求写成语。（6分） （1）写出古人刻苦学习的成语：

________________、________________、________________。

（2）形容时间快的成语：___________、_________、转瞬即逝__________。 5、将词语补充完整。（6分）

精兵（ ）政 死得其（ ） 养（ ）处优 （ ）无虚席 惊心动（ ） 焦（ ）不安 长途（跋 ）涉 脍（炙）人口 流连忘（ ） （ ）高望重 无（ ）无故 抑扬顿（ ） 二、句子（19分） 1、理解运用古诗词。（6分）

（1）每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用

独在异乡为异客 ，每逢佳节倍思亲 这句诗表达自己的思念之情。

（2）六年的学习生活，老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了__老师是辛

勤的园丁__________的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。 （3）写一句保护环境的名言： 2、按要求改写句子。（ 5分）

（1）詹天佑宁可自己吃苦。也不让筑路工程有一点马虎。（关联词合并） （2） 赤道刮来的风吹乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）

（3）爸爸对妈说，今天晚上他加班，晚上不回来别等他吃饭了。（改为第三者转述）

） （修改病句） 3、积累（8分）

（1）中国古时候有个文学家叫做 的人说过：“人固有一死，或重于 或轻于 。”这句话是课文《 史记 》中的句子，其中“固”的意思是 ，“或”的意思是

（2）操千曲而后晓声， （3）玉颗珊珊下月轮，

三、 阅读 （40分） 1、古文阅读（14分） “弈秋，通国之善弈者也弈，其一人_____________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为，思援弓缴而射之。” （横线上填原文）

（1） 按原文填空。（2分） （2） 解释下列字的意思。（6分）

①善：____________ ②诲：____________③弈：_______________ ④援：____________ ⑤缴：____________⑥鸿鹄：________________ （3） 两小儿辩日时，两个小孩在认识上产生分歧的原因是： ————————— —————————————————

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——————————————。还告诉我们看待问题要： ————————————————————————————————————————。如果你来解答这个问题，你的观点是： ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。（6分） 2、课内阅读（ 12分） 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 （1）《匆匆》这篇课文的作者是 ， 文章紧紧围绕“ 日子 ”二字，细腻地刻画了时间易逝的道理 。表达了作者对 感到 和 。告诉我们要 ，请你写一句珍惜时间的句子： （8分） （2）“泪潸潸”中“潸”的读音是（shan ），意思是_流泪的样子__。（1分） （3）指出下列句子的修辞手法。（3分） ①过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（ ） ②太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（ ） ③我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（ ） 3、课外阅读（14分） 蚂蚁和玻璃杯 非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，他俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻一个缝隙爬出来。不一会儿，他们便发觉这根本不可能。于是，他们开始沿杯壁向上攀登。看来，这是通向自由惟一的路。然而，玻璃的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次…… 有一次眼看就快爬到杯口，（ ）最后几步却（ ）了。（ ），这一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。 好半天，他们才喘过气来。一只对另一只说：“咱们不能再冒险了。否则，会跌得粉身碎骨的!” 另一只说：“咱们离胜利就只差一步了。”说罢，他又开始重新攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，他终于摸到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻

过了这玻璃的围墙。 隔着透明的墙壁杯子里的蚂蚁羡慕地问:“ 快告诉我 ， 你获得成功的秘诀是什么？” 杯子外的蚂蚁回答：“ 谁在最困难的时候 ， 不丧失信心 ， 谁就可能赢得成功。” 1、写出下列词的近义词。（2） 光滑——（润滑、平滑 ） 羡慕——（敬慕、嫉妒、仰慕 ） 2、在第2自然段的括号内依次填上词语，正确的一项是（2分） （ D） A 然而 失败 可惜 B 可惜 失败 然而 C 失败 可惜 而且 D 可惜 失败 而且 3 、 给 文 中第5自然段在空白处加标点，正确的一项为（选序号）（2分） A、：“ ， ？” ：“ ， ， 。”B、 ：“ ， 。” ： “ ， 。 。” C、：“ ， ！” ：“ ， ， 。” D、 ：“ ， 。” ， “ ， 。 ！” 4、第5自然的段意概括最准确的一项是（2分）（ ） A、写没有翻过杯子的蚂蚁对别外一只蚂蚁的羡慕。 B、写两只蚂蚁翻玻璃杯子的结果。 C、写翻过杯子的蚂蚁的成功秘决。 D 、 写 翻 过 杯 子 的 蚂 蚁的得意。 5、请分别用一句话来概括两只蚂蚁的性格特点。（4分）

（1）爬出杯子的蚂蚁

（2）没有爬出杯子的蚂蚁 6、对文中画“ ”的句子的理解最正确的一项是 （ A ）（2分） A、面对困难只有顽强搏斗，才会战胜困难。

B、遇到困难的时候，只要迎难而上，就会战胜困难。 四、习作（30分）

如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。 在你的学习、生活中，有过那些快乐和忧愁？

你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。字数不少于400字。

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篇五：粤教版下册初一期中政治试卷

台山一中大江实验中学2013—2014学年度第二学期期中考试

初一 级政治科试卷

一、单项选择题：（本大小题28小题，每小题2分，共56分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）

1.在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣；多种多样的动物为大自然增添了勃勃生机。我们人类是（ ）

A．生命世界的一员 B．自然界的统治者 C．自然界中最珍惜的财富 D．自然界中最有价值的生命

2.有位哲人说：“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”这句话包含的哲理有（ ） A.世界上每个生命都是独一无二的 B.世界上的生命是丰富多彩的 C.每个人都有自己独特的风格和特点 D.地球上的各种生命是息息相关的 3.世界因生命而精彩，我们珍爱自己的生命，就应该（ ） A.无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望 B.延伸自己生命的价值 C.肯定自己的价值，珍爱自己的生命 D.善待他人的生命 4.右边漫画中的寓意启示我们（ ）。

①坚强意志是战胜困难、克服弱点、取得成功的保证 ②意志薄弱者，会在挫折和失败面前退缩，不易成功 ③执行目标不能善始善终，会丧失成就人生的良机 ④意志品质有强弱之分，要磨砺坚强意志

A.①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

5.古往今来，成就伟大事业的人，都是自立、自强的人。一个人要走向自强，必须( )。 A.性格开朗乐观 B. 不依赖别人，能够自立 C. 身体健康强壮 D.有知识、有文凭

6.下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是 ( )。

A.每天打扫卫生，做些力所能及的家务活 B.当父母生病时，能自觉地体贴照顾他们 C.接受父母的一切安排，做个听话的孩子 D.按时完成作业，不需要父母的督促

7. 法国大文学家巴尔扎克有句名言：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊”。巴尔扎克的这句名言表明（ ）

A.苦难和挫折只有消极作用 B.苦难和挫折只起积极作用 C.苦难和挫折终归是坏东西 D.苦难和挫折具有两重性

8. “人生如同调味瓶，苦辣酸甜伴你行，万事难尽遂人愿，何不高歌去探求。”这首诗告诉我们（ ）

①人生难免有挫折，挫折是普遍存在的 ②做中学生不易，做一个好学生更难

初二历史 第1页,共4页 ③不要苛求生活，应该积极地创造生活 ④应该以积极的态度对待挫折 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

9.古往今来，成就伟大事业的人，都是自立自强的人，下列诗句体现这一观点的是（ ）

A、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 B、红军不怕远征难，万水千山只等闲 C、天行健，君子以自强不息 D、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

10.现在社会上出现了一个新名词——“啃老族”，“啃老族”是指那些不升学、不工作、不参加职业培训的年轻人，

他们赋闲在家，衣食住行全依赖父母，而且花销很大，知名快餐店、时尚卖场、网吧……成了他们的聚集地。对这些“

啃老族”应（ ）

①加强理想教育 ②加强艰苦奋斗精神教育 ③制定专门的法律 ④采取理解和宽容的态度 ⑤培养他们的社会责任感和自立自强的精神

A、①②③ B、①②⑤ C、③④⑤ D、②③⑤

11.球王贝利曾被一些球迷斥为“蠢货”，断定他吃不了足球这行饭，但他并没有想这些冷嘲热讽和恶意攻击屈服。

他不怨天尤人，在极其困难的境况中磨砺自己，凭着自强的精神终于练就神奇的脚下功夫，被誉为“黑珍珠贝利”。可见自强的精神表现在（ ）

①在困难面前不低头 ②志存高远，执着追求 ③藐视别人的意见 ④自尊自信、不卑不亢

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

12.告别依赖，一个重要的表现是（ ）

A、单独地生活 B、能独立地生活 C、脱离集体生活 D、离开社会生活

13.于丹说：“苦难就是一锅滚水，有的人像鸡蛋煮进去就变得像石头硬邦邦；有的人像胡萝卜，开始看上去很有

型，在水里一煮，就变得一团糊；有的人像茶叶，在滚水里煮，慢慢舒展开来。”这种比喻主要启示我们（ ）

A、每个人都会遇到挫折 B、人们遇到的挫折都是一样的

C、挫折和逆境具有两重性 D、面对挫折的不同态度会有不同的结果

14.在幼儿园小朋友们做这样的游戏：几个小朋友手拉手脸向内围成一圈，一起约定“不许说话不许动”，看哪个

小朋友能坚持更长的时间。如果从磨砺意志的角度看这个游戏，主要是培养意志的（ ）

A、自制性 B、坚韧性 C、果断性 D、自觉性

15.学英语记单词是许多同学都感到头痛的问题。试想：如果我们从小学起每天记2个单词，那现在已经差不多

记住了初中英语的所有单词。可见，要磨砺意志，我们必须（ ）

A、明确锻炼意志的任务 B、持之以恒，善始善终

C、养成良好的行为习惯 D、培养自我调节的能力

16. 2010年1月3日，潍坊新闻网讯：青州市铭亮商贸有限公司董事长冯在亮因一场车祸让其高位截瘫，但灾难并没有让他停止追逐梦想的脚步，在镇政府的帮助下，他依靠自己坚强的意志，最终取得了事业的成功。这表明（ ）

A、坚强的意志不是普通人所具有的品质 B、生活中一帆风顺的人，往往会一事无成 C、只有历经磨难的人，才一定会成功 D、坚强的意志是事业成功的重要保证

17.连日的大雪使内蒙古乌兰察布市商都县、化德县暴雪成灾，铁路线被大雪覆盖。1月3号中午12点由呼

和浩特开往通辽的502次列车运行到喷红站前3公里处被迫停车，15节车厢中有4节被大雪掩埋。造成乘客这种挫折的因素是( )

A、自然因素 B、社会因素 C、个人因素 D、以上因素都是

初二历史 第2页,共4页

18.下面的成语中反映了意志坚强的是 ( )

A．虎头蛇尾 一曝十寒 B．半途而废 前功尽弃 C．见异思迁 三心二意 D．水滴石穿 聚沙成塔 19.下列应对挫折的方法中正确的有 ( )

①冷静对待 ②自我疏导 ③请求帮助 ④精神升华 A．①③ B．② ④ C．②③④ D．①②③④

20.下列观点中错误的是 ( )

A．每种生命都有其存在的意义与价值 B．每个人珍爱自己生命的同时,也要尊重他人的生命 C．人类生命是地球上最珍贵的，因此惟人类独尊 D．生命是宝贵的，也是脆弱的

21. 诺贝尔奖获得者居里夫人曾悦：“我从来不曾有过幸运??我激励自己，我用尽所有的力量应付一切，我的毅力终于占了上风。”可见，事业成功的可靠保证是 ( ) A．良好的机遇 B．别人的理解和帮助 C．和谐的人际关系 D．坚强的意志和毅力 22. 坚强的意志是 ( )

A．与生俱来B．靠自觉磨砺逐渐形成的 C．自发地在生活中形成的D．靠努力学习得来的 23. 下列行为属于珍爱生命的是（ ）

A.在遇到挫折或打击时，决不放弃希望，并为之而努力 B.一同学受到父母批评后，绝食或出走

C.在别人遇到生命威胁时袖手旁观而保全自己的生命

D.一罪犯枪杀追捕自己的公安人员，从而保护自己的安全 24.下列属于日常生活中经常遇到的挫折是 ( )

A．小强如愿以偿考上了区重点中学 B．小华在运动会上获跳远第一名 C．小张在这次班委会评选中落选 D．小敏的作文在少年先锋报上发表 25.下列观点中不正确的是 ( )

A．自立自强是一种优秀的品质 B．人有自立的本能，无需刻意培养

C．要自强，需志存高远 D．自强，意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏 26. 你认为在以下行为中，哪些做法与“珍爱生命”相违背？（ ）

①周末到森林中打猎 ②到餐馆吃野生动物 ③放生从农民手中买来的蛇 ④保护珍稀动植物

A、①② B、①②③ C、③④ D、①②③④

27. 某企业职工李某和王某，因企业改革而下岗。李某下岗后肯吃苦，办起小吃店，生意兴隆，收入比原来还多。而王某则精神一蹶不振，也不到社会上求职，只靠社会救济维持生活。这说明（ ）

①树立正确的人生理想就不会有挫折。②在成功的道路上会有挫折。③对挫折的态度不同，其结果也不同。 ④挫折的积极作用是主要的。

A．①② B．②③ C．①③④ D．①②③④ 28. 对于青少年而言，自立应该 ( )

①克服依赖心理 ②懂得管理和安排自己的生活 ③彻底摆脱父母和老师 ④积极地尽可能参加各种活动，在活动中锻炼自己

A．①② B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 二、简答题（8分） 29．回答以下问题：

(1) 我们为什么要珍爱生命、善待生命？（4分）

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(2)我们应当怎样珍爱生命、善待生命？（4分）

三、辨析题：（10分）

30、当挫折和逆境出现时，不同的人会采取相同的态度。

你认为这种观点对吗？为什么？

四、分析说明题：（12分）

31.情景一：某校七年级学生小红，爸妈平时对她的照顾无微不至。有一天，爸妈有事都不能回家做饭，小红靠在沙发上看电视，不知不觉睡着了，醒来后又冷又饿，她大哭起来??

情景二：星期五下午，小强放学刚回到家，邻居刘大妈告诉他，爸爸生病被送往医院了，而妈妈又在上班?? 请你针对上述情景，探讨下列问题：

（1）情景一中小红的表现说明了什么问题（4分）

（2）请你设想一下，情景二中小强会怎么办？（4分）

（3）中学生如何培养自立能力？（4分）

五、综合探究题：（14分）

32.两只蚂蚁误入玻璃杯中。慌张了一小会，它们便发现，沿着杯壁向上攀登是通向自由的唯一路径。然而，玻璃的表面太光滑了，刚爬两步，便重重地跌了下来。再次往上攀登，很快，又重重地跌到杯底......一只蚂蚁放弃了，而另一只蚂蚁却又重新开始攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，它终于摸到了杯口的边缘，用最后一点力气，翻过了这道透明的围墙。隔着玻璃，杯子里的蚂蚁问：“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么？” （1）请问蚂蚁“成功的秘诀”是什么？（2分）它包括哪些内容?（4分）

（2）请谈谈这种品质有什么意义？（4分）

（3）我们应该如何培养蚂蚁的这种品质？（4分）

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