话题作文,伤痕

篇一：关于伤痕的作文

关于伤痕的作文

伤痕的意义

● 江苏省盐城市景山中学高三年级 刘凡

有过到奥斯维辛集中营参观经历的人都有这样的体验：在他们进入这座恶名昭著的纳粹集中营之前，奥斯维辛这座小镇的街道旁的那些低矮的咖啡屋根本无法引起他们的注意；可当人们走出那座阴森恐怖的人间地狱时，街旁那些沐浴在阳光下的咖啡馆一下子成了人们拥聚的地方。因为这些刚刚摆脱黑暗的人们瞬间发现了人间最美好的东西——自由的可贵。他们要坐在这里，坐在这看得见那座地狱的地方，在自由的阳光下激赏日常生活的美好。

奥斯维辛集中营之旅，让这些原本生活在自由之中却很少觉察到自由存在的人们深深感受到了自由和阳光的美好，感觉到了日常生活的温馨——或许这就是人类伤痕的意义。

而人性的弱点恰恰就在于：没有困苦的生活的比照，我们常常会无视幸福的存在。

去年暑期，我随正在一所名牌大学读研的表姐来到了她支教的地方——西南边陲的一所位于大山深处的村小。这里的孩子的食谱是：“早上洋山芋，中午马铃薯，晚上土豆”——一天三顿吃着同一种食物，很多人都光着脚走上十几甚至几十里的山路来到学校读书。这些孩子对表姐这位来自城里的名牌大学的支教老师特别的依恋，恨不能把每一天的每一秒钟都利用起来，好从表姐那儿多获得一点知识。这样的情景，让对学习多少已有几分倦意的我幡然醒悟：我必须珍惜自己的学习条件，好好读书！我甚至萌生了一个心愿：我也要成为表姐那样的支教者，用我所学的知识来改变这些处在困境之中的孩子们的生活。贫穷的生活，磨砺了这些孩子们的心灵，也感化了我，甚至让我为自己所享受的幸福而惭愧。我唯一能做的就是把这种幸福转化成一种精神的力量，转化成知识，用以改变这里的孩子们的生活。

我不虚此行：贫困这道“伤痕”改变了我对这个世界的认识，改变了我的人生观。

所以，当我们对自己的生活感到厌倦，对生命中公式化的行程感到乏味时，不妨去领略一下大地上的累累伤痕。从那些层层叠叠的弹痕和弹坑中，你会悟出和平生活的美好；从那些哀鸿遍野的难民营里，你会觉察出生活安定的幸福。奥斯维辛集中营的阴森恐怖，让你对反人类的独裁者说不；圆明园的残壁断垣，让你为今天祖国的繁荣富强而自豪庆幸??

伤痕的意义就在于时刻警醒我们，不让新的伤痕重新在我们身上、心里和国土上出现。

【点评】

文章以参观奥斯维辛集中营的游客的特殊感受入笔，将读者带进了一种特殊感受的体味中，很吸引人，也很有韵味。接着以自己的一段亲身经历，揭示出伤痕的意义就在于让人们觉察出了平凡生活的美好，从而激发出我们热爱生活、创造生活的激情。文末照应开头，列举了各种实例，进一步点明伤痕的意义。结句“伤痕的意义就在于时刻警醒我们，不让新的伤痕重新在我们身上、心里和国土上出现”堪称警句，画龙点睛。（王淦生点评） 《关于伤痕的作文》

篇二：《伤痕与人生》材料作文导写

伤痕与人生

阅读下面的文字，根据要求作文。

高尔夫球运动刚刚兴起时，只是对球的重量、体积有相关的规定。奇怪的是，几乎所有的高尔夫球手都喜欢用旧球，特别是有划痕的球。

原来，有划痕的球比光滑的新球有着更优秀的飞行能力。于是，根据空气运动力学原理，科学家设计出了表面有凹点的高尔夫球。这些凹点，让高尔夫球的平稳性和距离性大大增强。从此，有凹点的高尔夫球成为比赛的统一用球。

如果把高尔夫球的凹点比作人生的划痕，那么，失败、坎坷和挫折这些给人类带来伤痕的东西，其实并不可怕。因为有些伤痕，不仅有利于让我们维持人生的心理平衡，而且还有利于让我们去实现人生更远大的目标。

选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

构思举例

该题目可以从“小我”和“大我”两方面构思：

“小我”：可铺垫、渲染“我”的身体缺陷、学习基础薄弱、智力较低等与别人相比存在的差距（伤痕），写成记叙文，表现“我”战胜“伤痕”的过程。也可用小说、报告文学等形式写别人在“伤痕”中奋起，进而取得成功地过程。更可以以“想要成功就必须战胜‘伤痕’”为论点展开写成议论文。

“大我”：可以以议论文形式写民族、国家、地区的内容。如：中华民族有着一百多年的屈辱历史，这是我们民族沉重的历史“伤痕”，如何摆脱这种影响，知耻而后勇，是我们民族在发展进程中需要思考的问题。结论是：我们不能忘了我们的屈辱历史，但我们更应该从历史的屈辱中总结教训，图谋更快的发展。还可以以小说形式虚构某地在发展过程中有着资源、人口、气候、人才等不足的“伤痕”，最终却在“带头人”的领导下取得了巨大的发展成就。

误区指正

本次作文一番的毛病是能选取名人、伟人挫折后奋起的实力，但不能揭示挫折对其造成的“伤痕”，不容易做到扣题紧密。另外，还要防止议论空洞或只满足于罗列现象、堆砌论据，不具体论述“哪几个方面的‘伤痕’”、“如何对待‘伤痕’”、“为什么要这样对待‘伤痕’”，从而顾此失彼，导致论述不全面。

优秀例文

人生·伤痕

刘波

巴尔扎克说过：“不幸，是智者的晋升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”走出伤痕的困境，眼前便是铺满鲜花的康庄大道。

伤痕是失败后的刻骨铭心，伤痕是生命年轮里不朽的记忆，伤痕是命运的馈赠。

人的一生好比一棵树，当树无意中留下一道伤痕，而拿到伤痕便成了它最硬的一部分。当几经挫折、失败，我匆匆地抖落了身上的尘埃，带着希冀，带着激情，带着志向，带着可数的累累伤痕，重新开创了一条属于自己的道路。也许路途的终点没有阳光的呵护，可我依然会快乐地前行。因为我明白：有些伤痕，不仅有利于我们维持人生的心理平衡，而且还有利于我们去实现人生更远大、更宏伟的目标。

伤痕是用意志和勤劳的汗水换来的，因此没有经历过挫折的人生不是真实的人生。人生因挫折而变得五彩缤纷，人因伤痕而变得坚强。海明威在《老人与海》中塑造了这样一个形

象：一位老人坐在一条航行在大海的小船上，突然海水飞溅，将落日的余晖映在老人脸上，使老人的脸庞显得无比坚毅。老人与鲨鱼进行着激烈的对抗。正是海明威借助老人人生丰富的伤痕，才塑造了世界名著之林中铁骨铮铮的不朽形象。伤痕其实是我们战胜困难、获得新生的绝佳“补品”。

伤痕有时能激发你的战斗力，让你战无不胜，攻无不克。孙膑、庞涓两人同时学艺于鬼谷子，但庞涓嫉妒孙膑的才学，于是提前下山，在魏国当上大将军。后来，他借机将孙膑的膝盖骨挖去，使孙膑成了一个“废人”。伤痕留在了孙膑的身上，可他之后围魏救赵，杀掉魏国两万人，俘获七万人。最后一战，伤痕激起了孙膑的斗志，庞涓战死，魏国大败。由此可见，伤痕能够提高人的意志力和战斗力，让你在困难和挫折面前显得无比坚强，从而战胜困难，成就人生的凌云之志。

盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》??凡有大志者，谁无伤痕？人生因为有了伤痕而变得精彩绝伦。

带有伤痕的人生才是有水天一色的人生，有伤痕的人生才会拥有铺满鲜花的康庄大道。 简评：

本文语言的精美、论述的充分时最大的亮点。另外，有名句起笔，自然引出观点句，很是紧凑。在行文时以比喻句阐述了伤痕的含义，然后以具体论据和概括事例证明，全文洋溢着积极健康的思想追求。观点突出，说服力强，是难得的考场佳作。

经营自己的长处

赵康

在广袤无垠的大草原上，一只小羚羊忧心忡忡地问老羚羊：“这里一望无际的，没遮没拦的，我们有没有锋利的牙齿，难道天生就要成为狮子、老虎的腹中之物不成？”老羚羊回答说：“别担心，孩子，我们的确没有锋利的牙齿，但我们却拥有可以高速奔跑的腿。”只要我们善于利用它，即使再锋利的牙齿，又能拿我们怎么样呢？

世上万物，各有所长。鸟儿因翅膀而翱翔天空，鱼儿因善水而遨游江河。它们依靠自己独有的特长成为万物中的一员，在永恒的生存竞争中占得一席之地。

人生的诀窍在于避免或克服自己的“伤痕”而经营自己的长处，找到发挥自己的优势的最佳位置。

美国微软公司总裁比尔·盖茨，在哈佛大学的课程还没有读完就经营他的电脑公司去了，他后来的成功令人刮目相看不已。英国近百年来最年轻的首相：梅杰，47岁登上首相宝座，为世人所瞩目。然而他年轻时并无超人的聪明之处，16岁时因成绩不好而退学，后又因心算差未被录取为公共汽车售票员。对此有好多人想不通：一个连售票员都不能胜任的人怎么当得了首相？针对这种怀疑，梅杰在一次谈话中回答说：“首相不是售票员，用不着心算。”从这里我们可以看出，一个人的事业成功与否，并不完全取决于学历的高低，这在很大程度上取决于自己能不能弥补“伤痕”而扬长避短，能否善于经营自己的长处。

大文豪马克·吐温曾经做过商人。第一次从事打字机的投资，因受人欺骗，赔了19万美元；第二次办出版公司，因为是外行，不懂经营，有赔了10万美元。不仅多年的稿费赔了个精光，还欠了一屁股的债。他的妻子深知经商是丈夫的“伤痕”，彼岸鼓励他振作精神，重走创作之路，终于让他在文学创作上去的了辉煌的成就。

每个人都有自己的潜能，也难免有这样那样的“伤痕”。经营好自己的长处会让自己生活得更自信，更精彩；而经营自己的“伤痕”，则会让自己永久生活在卑微与诗意中。

宋代诗人卢梅坡有诗云：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”在有的人看来，盖茨没有大学文凭，梅杰连售票员都不能胜任，还能干什么大事，成什么才！可天无绝人之路，“大路朝天，各走一边”。文化水平不高、经验缺乏、没有职称，甚至身有残疾，都不是成

才的“伤痕”。只要你善于发掘自己的潜力，发挥自己的优势，经营自己的长处，就能找到发展自己的道路，创造美好的人生。

简评：

本文以一则寓言小故事开头，新颖独特，吸引力强。中间两个论据的叙述，点到为止的议论，充分显示了作者清醒的头脑。结尾部分，诗句、俗语的引用展示了作者挥洒自如的才气。全文筋斗话题，处处以“经营自己的长处”点题，回答了如何对待“伤痕”的命题。

经历划痕受伤

高二（18）李晗

“以其境过清，不可久居，乃记之而去。”幽幽竹林里，唯有子厚才能体会到石潭这般清冷。可是永州着荒壤也待他不薄，石头，水潭，小山都成了美景，而有永州八记万古流芳，而有柳氏才子美誉留印八大名家。所以贬谪算什么？才人生上划一痕，就像高尔夫球的凹点，使球更平稳，更远。而人生，也亦如此。

经历划痕受伤，挫折不能轻易将你打败。上有越王勾践卧薪尝胆一朝卷土侵吞吴，史家司马忍辱负重数载垂得千秋史记。经历了无数的挫折，便不会再有挫折，在挫折中不言放弃，定会点石成金百炼成钢。所有的划痕都是为了下一步的成功而付出的代价，而下次的划痕便不会那么疼痛，因为你坚信着，那些疼痛都会化作力量，不屈不挠，屹立不倒。

经历划痕受伤，人生将更加圆满。如果最初的人生是一颗石头，在河流里滚动着，那么挫折便是河流里的其他石头，还有河流本身的冲刷。最终，石头会被打磨成一颗圆润的鹅卵石，丰满而顺利地在河流里继续滚动。是的，生命力固然会有酸甜苦辣，如果一味是顺应的日子，那么要是突然轰隆一下，便会崩溃倒塌。莎士比亚说过，“我们仙子啊承受的痛苦，都是将来握手谈心的资料。”不要抗拒挫折与受伤，让它成为一种经验，一种深刻而令人怀念的经验，总有一天，我们会对它微笑，吹去它身上的灰尘，拥抱它。生命因为挫折而饱满丰盛，更加美丽。

经历划痕受伤，可以提高忧患意识，迈向成功。阮籍，那样一个放浪佯狂的浪子，也说过“歌舞声未尽，秦兵已复来“这样的诗句。前人的经验教训告诉他，如果沉浸于歌舞而没有忧患意识，终将灭亡。反观中国煌煌五千年历史，各朝各代更替不止，那些昏庸帝王就是因为天下皆顺其意，骄奢淫逸鱼肉百姓，无法提高忧患意识，中而致使改朝换代，臭名千古。识时务者当为人中俊杰。

罗曼罗兰曾说，看清这个世界，然后爱它。人生肯定会有许多划痕伤口，那些都是推进你前进的力量。

伤痕·彩虹

高二（18）莫倩雯

一座向东南倾斜了3.5米的钟楼，至今还是屹立不倒，真可谓是奇迹。没错，它就是比萨城的重要标志——比萨斜塔。它当初设计师垂直建造的，但一个倾斜的错误却造就了一项世界遗产，就连比萨人也为这美丽的错误感到自豪和骄傲，甚至反对那些重新纠正的建议。

正如人生，一定会有很多遗憾、挫折、坎坷、失败，它们使你偏离了幸福的轨道。但只要懂得绝处逢生，从哪里跌倒就从哪里站起来，这所有的不幸会转化为成功。

顽强不屈，相信自我，缺陷会转化为完美。曾经南非有一个未来游泳之星，在一次车祸中失去了左小腿，这似乎是她人生中最大的遗憾。但是，她却在三个月后又跳入了水中。在08年北京奥运会女子10公里马拉松游泳比赛中，她用单腿游完了10公里。虽然她知得了16名，但她用自己的毅力与坚持打动了所有的人，震撼了我们每一个人的心灵。她的身体依然强壮，她的一只依然不屈，谁能说她不完美呢？她是一个完美的人，不仅拥有完美的身

体，也拥有完美的人生。面对这些，她的缺陷根本微不足道，但也是失去了的这条腿给了她成功。

百折不挠，乐观积极，痛苦会转化为智慧。南非的前总统曼德拉的一生坎坷，有三分之一的时光都是在南非前种族主义统治者的监狱中度过的。他一生致力于与种族隔离作斗争，多次遭到囚禁，但在长达27年的铁窗生涯中，他依然乐观积极，每天坚持读书、写日记、绘画、养花，还写信鼓励陷入困境的人们。囚徒生活没能禁锢他的思想和智慧，反而使他的政治信仰和斗争目标更加坚定，性情变得更加深沉老练，观察问题更加周全客观。最终他凭着坚贞不屈的一只克服了痛苦的生活，成为南非第一位黑人总统。曼德拉虽然身处逆境，但他却懂得在逆境中磨砺自己，用黑白描绘了彩色的未来。

上帝即使关掉了你人生中所有的门，他总会给你留下一扇窗户。苦是人生必经的一段路，只要你积极面对，这道伤痕也会给你画出一道永不消失的彩虹。

用伤痕武装自己

高二（18）大彭

面对前进的道路，没有人不希望那是一帆风顺，但是成功到达目的地的人，却极少会认为自己走的是一条平坦的大道。因为要到达成功地彼岸必须经受风雨的考验，崎岖不平甚至是独木难行的道路上，只有用伤痕武装过自己的人才可以如履平地。

伤痕是一种环境，让人在平静中思考。史铁生在双腿残废以后，在地坛园中弥漫的沉静光芒中看清了自己，看清了命运，写下了人生的哲思。是无尽的伤痛让他在奔跑的人生旅途上得以停下，得以平静。正如他所说：“这让人更容易看到时间，并看见自己的身影。”伤痕让人在伤痛中清醒，一切欲望在那一刻都可以短暂地离开你的大脑，一种痛楚更像一种难得的平静和安宁。利用伤痕来武装自己，就是学会在痛楚中思考，看清人生前进的方向。

伤痕是一种经验，让人在失败中吸取教训。奥巴马的总统之路并不是一帆风顺，相反，他在几年以前参加了国会议员选举，结果却是以大败告终。失败并没有打垮这匹政坛黑马，而是让他在这次惨痛经历中看清了政治的真正面貌，总结了经验，定下了新的策略，并最终入主白宫。假如没有那一身的伤痕，年轻的奥巴马即使当上总统，也将会被无比残酷的政治斗争迅速击毙。他的伤痕正是他宝贵的经验。他的遍体鳞伤当然也需要他主观上去总结才体现价值。因此，我们不要惧怕伤痕，而是受伤以后要学会总结，才能真正用伤痕武装自己，为前进提供经验。

伤痕是一种动力，让人在逆境中学会创造。王石，万科集团的董事长，创造了又一个白手起家的神话。他原本只是一个做玉米买卖的商人。后来，一个“玉米饲料有毒”的谣言让他几乎破产。正是这个挫折让王石“思变”。他创立深圳科教仪器展销中心，后来创立万科。是伤痕促使他创造，是他从一个普通玉米商人脱胎换骨成了中国商业巨子。

让我们用伤痕武装自己，创造一种环境让自己思考，获得一个经验让自己进步，找寻一种动力让自己创造。

伤痕是命运的馈赠

高二（18）班张旭雯

高尔夫球的划痕与凹点，反而让它比光滑的秋飞得更稳、更远！悬崖的陡峭与危险，反而更能体现它的险峻与非同一般，引起世人挑战的欲望。就如同人，尽管有许多缺陷，尽管有许多磨蚀意志的伤痕，却能因此激发出内心的力量，比在安乐中走得更坚定。

伤痕让人深深铭记。中国史上第一部纪传体史书《史记》作者司马迁，遭人陷害后被迫在死刑和宫刑间作抉择。面对两难，他毅然选择了忍辱负重地活着，遭受宫刑后，他面对耻辱的“伤痕”，发愤写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的千古名著《史记》。多么大的耻

辱造就了他的成功，多么深的伤痕使他崛起。这道“伤痕”使他铭记，却没有使他放弃，更燃起了他的自信，在中华历史上绽放光芒。

伤痕使人发奋拼搏。著名数学家华罗庚在初中毕业后曾在一所职业学校就读，因家庭贫困无法承担学费而中途退学，然而一个热切想为知识作贡献的人，无论条件的艰辛，无论是否只有一纸初中毕业文凭，都会坚持不懈地与命运作斗争，为自己的理想拼搏。他用5年自学完成高中和大学低年级的去；全部数学课程，并以一篇论文轰动数学界。随后他被请去清华大学任教，凭借自己努力成为一代数学大家。被退学的“伤痕”并没应需昂华罗庚对数学的热情，反而激起他努力奋斗的愿望。他化悲痛为对知识的欲望，在数学领域上发光发亮。

伤痕使人不懈坚强。诺贝尔生理学和医学奖得主巴雷尼小时因病致残，从小就被迫接受这一人生悲剧。残疾的“伤痕”将跟随他一生，他却没有放弃。生理上的“伤痕”难以战胜，他仍然坚持在母亲鼓励下不断练习走路和做体操，常累得满头大汗。体育锻炼弥补了一部分不便，他战胜了心理上的“伤痕”，经受住了命运的打击。面对这难以克服的“伤痕”，他报以顽强拼搏和努力学习，致力于耳科神经学的研究，最终登上了诺贝尔奖的舞台，成就了自己和国家的辉煌。

巴尔扎克说：“不幸，是智者的晋升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无尽深渊。”人的一生，不幸占了不小的部分，但它始终无法战胜人的坚强意志。面对命运给我们的“伤痕”，我们应视之为一种馈赠，永不言弃，并把它作为时刻提醒我们奋斗的标志。

伤痕，是命运的馈赠，胜生命不朽的记忆，是战胜困难的推动力。

人生因伤痕更精彩

高二（18）班罗曼莹

诗人雪莱曾智慧地阐述过：“如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点伤，那么你将失去两只翅膀，永远不再能够飞翔。”经一事，长一智，不经风雨，坚毅之志何以成。无数的失败、挫折使得人生之路变得崎岖，但正因道路的不平坦，才使人感觉生命的充实，厚重与丰盈。

伤痕不是伤痛，而是鞭策人前进的动力。卧薪尝胆，忍辱负重，不折不挠，勾践终于复兴越国；幽于粪土，隐忍苟活，不卑不亢，司马迁终著成《史记》；放逐流离，心怀君民，不忍放弃，屈原终赋《离骚》。那份坚毅和不屈，那份坚持与恒心，是他们战胜困苦的最强武器，一路披荆斩棘，朝着各自心中的伟大目标稳步前行。伤痕是成就丰功伟绩的正催化剂。

伤痕不是伤悲，而是激励人奋斗的魄力。音乐英雄贝多芬，在人生最辉煌的时刻遭受了几乎让人崩溃的打击，上帝无情地夺取了他的听觉。但即便天意弄人，他也没有因此而放弃，而是想尽办法，用“骨传声”的方法不久，他将他的灵魂倾注于激越的音乐篇章，激动如涌泉，激奋如破堤的洪水，那是他生命的无奈呐喊，悲壮得刺痛每一位聆听者的心。让我们再把目光转向那聚光灯下的翩然跃动，姿态曼妙的她——邰丽华。尽管台上音乐如何震撼，即便台下掌声如雷，但也不能使她寂静的世界惊起一丝声响。她于无声处用无谓的勇气演绎美奂绝伦的舞台人生，那是她最坚毅的梦。

伤痕不是伤悲，而是促进国家勇往直前的契机。英国对北美殖民地的残酷扩张与侵略是北美人民感到无比痛苦、无助与无奈。当他们深刻地认识到他们正处在水深火热之时，13个邦联合起来反抗，击退英军，摆脱他们的统治，成立了“美利坚合众国”。这英国的扩张迫使北美人民的觉醒和联合，最终成就了一个至今无比强大的国家，是他们所经历的挫折使然。

人生几多曲折，几多苦楚，一道道的伤痕不停地在心头上产生。但是，伤口总会愈合，伤痕总会消褪。当你辛辛苦苦走完一段崎岖路，买过无数障碍时，回头一望，那只不过是人生大道上的一段小插曲。再向前放眼，那不就是你所追求的绚烂彩虹吗？

篇三：难忘的伤痕

《难忘的伤痕》：

故事：

锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上......

《立志参军》

故事：

一九四九年八月，中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地.买柴买菜按价付钱，不拿群众的一针一线，就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和和建设中国。

《钉子精神》

故事：

施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话:"有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神, 善于挤和钻

《一次义务劳动》

故事：

一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:"我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!"这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天.

《可敬的“傻子”》

故事：

一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功. 望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水.

《人民的勤务员之一》

故事：

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂

手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。

《人民的勤务员之二》

故事：

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！“ 过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。

篇四：“疤痕”材料作文审题指导以及优秀作文

汕头一摸“疤痕”

每个人必经历免疫预防接种和伴随而来的短痛，有些人还因此在身体留下疤痕。这疤痕看起来并不美丽，但却是身体健康和具有免疫功能的证明。

不少人缺乏预防和预警意识，往往在身体留下这样或那样的疤痕。有些人往往采取整容的办法祛除疤痕，证明健康、美丽和没有受伤。

【材料解读】

本题延续了2012年以来广东高考作文“材料引??”的命题模式，题目形式上与2014年的广东高考作文题接近，为材料引出写作范围的新材料作文。

本次材料作文属于新材料作文中理论观点型的材料。材料由两段话构成，分别就“预防意识”、“疤痕”和“健康”三者的关系展开阐述，为考生留下辩证思考的空间。

（一）关于材料的范围

材料的范围可以理解为“一个中心，两个基本点”。“一个中心”即材料中的“疤痕”，两个“基本点”即材料中的“预防”和“健康（或美丽）”。考生需围绕“疤痕”与“预防”或“健康”的关系展开。

（二）关于材料的内容

“内容”指材料的表层信息，主要是针对三个关键词语的表层理解。

（1）关于“疤痕”：主要指疮口或伤口愈合后留下的痕迹，即人在经历某种创伤后留下的痕迹。考生也可将“疤痕”转义为“伤痕”、“伤疤”等，但应注意将“疤痕”与“足迹”、“痕迹”区别开来，如考生将其理解为成长路上走过的痕迹（无经历痛苦失败），则应视为对关键词的理解不正确。对于“疤痕”这一关键词，必须在文中予以明扣。

（2）关于“健康（美丽）”：主要指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。此处的“健康（美丽）”在文中既可明扣，也可暗扣。

（3）关于“预防”，指事先防备，在材料中指为了健康（美丽）而提前做出的防备措施。若考生将“预防意识”理解为“防患意识”，也属于对材料关键词的正确理解。

（三）关于材料的含意

“含意”指材料中的隐含信息。在这里主要是针对“疤痕”和“健康”做出的深层理解。

（1）关于“疤痕”的含意和范围：

材料中的“疤痕”可从比喻义和象征义两个方面进行外延，如将“疤痕”理解为精神上的“疤痕”，心灵的创伤，历史的疤痕、国家的疤痕，民族的疤痕等等。

（2）关于“健康（美丽）”的含意和范围：

材料中的“健康”既指人的一切生理机能正常,没有疾病或缺陷，它也可以因“疤痕”含意的延伸为“人在成长过程中的收获”，如教训、启发等，它还可以指事物的正常情况，如国家、民族的正常发展等。

【评分操作】

一、内容上的分等

1.题意

⑴符合题意：

考生能就材料中的“预防意识”、“疤痕”和“健康”的关系展开分析阐述或者记叙事件的，判“符合题意”，在内容的一等、二等打分。

⑵基本符合题意：

考生能围绕材料中的“预防意识”、“疤痕”和“健康”谈对它们的看法，但割裂它们的联系，如谈“整容”话题，或从人的“预防意识”转向生活中的“防患于未然”，所谈内容与“疤痕”无关，均属基本符合题意。

作文仅以“材料”为由头引申话题，离开材料内容及含意作文，判“基本符合题意”，在内容三等打分。

⑶偏离题意：

完全离开材料内容和含意作文，如写“人生的痛苦”，“多角度看问题”等，判“偏离题意”，在内容四等打分。

2.中心、内容、感情

⑴判“符合题意”的，综合文章的中心、内容、感情，分辨归属一等或二等；着重看中心是否突出、内容是否充实。

⑵凡判“基本符合题意”和“偏离题意”的，原则上在该等打分。

二、表达上的分等

1.根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除在相应的的等级上评分外，可考虑在相邻的等级内打分前一等的下或下一等的上打分。

2.在内容等级判分的基础上，原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一等给分。

三、发展等级的分等

1.原则上随内容或表达的等级考虑给分，如内容二等，表达二等，发展等级一般在二等给分。

2.发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般在二等给分。

3.发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等上给分。

4. 内容在四等的，“发展等级”不给分。

[说明：作文在原材料的基础上进行续写或扩写，总分在37分以下。]

四、其他

1.未拟标题扣2分。出现错别字，1-2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分， 6个以上（含6个）扣4分。重复的不计。不足字数者，每少50字扣1分。

2.关于字数

⑴400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）

⑵400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。

⑶200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。

⑷只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。

⑸只写标题的，给1分，不评0分。

⑹完全空白的，评0分。

3、全市平均分控制在39分。

2015汕头一模优秀作文及点评

1．疤痕犹在，我心依存

韶华易逝，青春依旧。表盘上的秒针不停转动，岁月的痕迹也悄然写在脸上。青春的疤痕停在那里，不闻不语，静默地观察世界，警醒自己。谁的身上没有这样或那样的疤痕。

王尔德有这么一句话：“每个圣人都有不可告知的过去，每个罪人都有洁白无瑕的未来。”疤痕的存在，并不会影响生命年轮的进行，它会提醒你那些你必须直面的过去。柴静的女儿由于一出生就被诊断其带有肿瘤。在手术前打麻醉剂时，医生在她的胖嘟嘟的小手上扎了很多个针孔才找到静脉，后来手术很成功。一双还未经过风吹日晒，大自然洗礼的手，一堆终究会消失的针孔痕迹，却提醒柴静，也提醒我们直面长久以来，中国那可怕的雾霾问题。

为了祛除疤痕，有多少人不顾生命安危走上了那未知的征途，他们不顾一切。要想知道，当初他们的疤痕是从何而来。一个人的大意，可能就因少拧半圈螺线而无法创造电话，可能就失荆州，可能就为自己留下了那无法祛除的疤痕。有的人一生中都在冒险，这样或那样的疤痕并不可少，为什么要将它祛除，

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:话题作文,伤痕)

为什么要祛除你内心曾向往的痕迹。

其实，直面伤疤，更能使一个人成熟美丽。如果图尔敢于直面自己屡次被拒绝的伤疤，熬多十年，他就能看到自己的《笨蛋联盟》获取美国普利策小说奖；正是任家萱能直面自己那压力衣下的疤痕如“新长出的肉，很年轻”，她才足以重新站上舞台，面对大家，展现自己浴火重生后的成熟美丽。

泰戈尔曾说过：“乃是水的击打，鹅卵石才臻于完美。”鹅卵石上那水留下的疤，不深不痛，却足以使鹅卵石变了模样；蚌内的沙粒刺痛了蚌的内心，但蚌却孕育出了惹人怜爱的珍珠。伤疤，在心中的也好，在皮肤上的也罢，都不让人舒服，但只要自己咬着牙走过了那一段路，伤疤也变成了风景。

有多少繁花满枝，就有多少秋叶零落，直面那些疤痕，体会自己生命旅途的美好。酒越陈越香，茶越品越醇，让疤痕一辈子待在那儿，与你一同经历风雨，享受幸福。不要怀疑美丽是否降临，白昼之光，岂知夜色之深。把疤痕当成生命的馈赠，疤痕犹在，我心依存。

【点评】

文章下笔直入主题，开篇直言“疤痕的作用是观察世界，警醒自己”，接着引入柴静的《穹顶之下》来让读者明白“疤痕无需祛除”，然后再递进一层，告诉读者“当你能够直面疤痕的时候，疤痕也就成了一道美丽的风景”。纵观全文，素材丰富多彩，笔墨浓淡适宜，结构严谨有致。名言的引用如画龙点睛，使得作者的思想在字里行间得以闪光。（汕头林百欣中学 李丹毅）

2．疤痕中开出的花

人生磕磕碰碰，难免身体留下疤痕，也许看起来并不美，但确是人生见证的伴随的证明，也是成长成熟的证明。

在《肖申克的救赎》中有一句话深深地触动了我：“恐惧让你沦为囚犯，希望让你重获自由。”人生如清明月夜下的万顷碧波，而自己便是身处其中荡漾的一叶扁舟。如果在毫无防备的情况下，让自己留下了这样或那样的疤痕，并想尽各种办法祛除疤痕。那就已经让你自己恐惧的心理将自己掩耳盗铃，沦为只有外表上的完美。而在外表上留下的难看的疤痕，能开出花，得到心灵的救赎。

林徽因说：“真正的平静不是远离（避开）车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”而每个人生都会伴随的短暂的失望、堕落、迷茫以及深深的伤口所带来的疤痕，但真正的美丽不是去想方设法去祛除疤痕，而是在心中修篱种菊，让心灵的一片净土得到休憩，在疤痕中开出的花会让人更美。

雨果说：“让内心住着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。”疤痕带来的嘲讽、难看，是一种难以掩咽的苦刑，当疤痕成为人生成功的见证，那它便是在荆棘绽放出的最美的花。

每个人必经历免疫预防接种的伴随的短暂的疼痛，也许会因此而留下疤痕，但它却是身体健康和具有免疫功能的证明。有人说：“英雄的成功，不在于他的勋章，而是来自于他的精神。”廖智在地震中失去双腿，在身体上留下了大大小小难看的疤痕，但这只是身体上的。心灵的净土让她守护着对人生的追求，对梦的渴望，对未来的憧憬。尽管失去了双腿，但她却站在人生的鼎（顶）峰。磊落平生无限爱，尽化作无言高歌，依旧铁马冰河，在疤痕中绽放出格外耀眼花的光芒。

有句谚语：人人都渴望拥有玫瑰，而你的手中也有一朵百合，玫瑰的芳香馨郁温柔地为他人开着朝圣路，而你手中的玫瑰，淡雅清丽，沁人心脾，亦有你的模样。身体上已经祛除的疤痕也许让人羡慕，但只证明了表面的健康、美丽和没有受伤。身体上的疤痕也许没有美，但却给人一种力量，在无涯的路上激励自己，用自己的成功见证疤痕中开出的花的魅力。展现属于自己的模样与魅力。

【点评】

本文作者能从材料中准确提取立意——“疤痕难免，但在疤痕中开出的花会让人更美，因此要留住伤痕”。作文前半部分，分别引用《肖申克的救赎》中的台词以及林徽因、雨果的名句从正反两方面阐述祛除疤痕疤痕无须祛除，而是要“在疤痕中绽放最美的花”。作文的后半部分列举廖智坦然面对地震留给她的身体的疤痕，守住心灵的净土，勇敢追求人生梦想的事例进一步论述了观点，整体思路清晰。从全文看，作者有较为广阔的阅读视野，能适当、合理地引用名句，语言也比较生动。但是，作文的主要论点“要在疤痕中绽放最美的花”是一个形象化的比喻，如能在开头予以清晰的阐释，将能让论点更鲜明、准确。此外，作文有些语言也由于过于含蓄，反而引起了表意上的不明确。（汕头实验学校 丁彤）

3．别让疤痕植于心

明代王祖嫡的《师竹堂集》中有一篇《缺陷说》，发挥这层道理，认为缺陷是万物的根本属性，只要不让缺陷渗及心灵，那么身体的疤痕缺陷甚至会成为闪光点。那么，我们是否应该采取措施，别让疤痕植于心呢？

别让疤痕植于心，不完美的疤痕就如隽美诗文中的停顿，为文章造势。粪虫至秽化为蝉，而饮露于秋风；腐草无光化为荧，而采耀于星月。刘季伯历经尚书左仆谢（射？）到小州左仆谢（射？）之变，而心中不变的坚定热情使他在这人生“疤痕”中坦然著就《世说新语》；曹雪芹历经高官显达到荒村著书之变，但矢志不渝的信念使他在这“人生疤痕”中为后人留下一个“美玉无瑕”，也留下了一个“阆苑仙葩”；汤显祖历经“拾青柴如草芥”到七品闲职之变，但数载未失的清醒使他在这“人生疤痕”中创下了“游园一曲，惊梦百年”。凡此类人，都是能够抵挡“疤痕”的侵蚀而不让之植于心上然而为后人所敬慕的伟人，故“疤痕”也应得到正视。

别让疤痕植于心，不完美的疤痕就如优美画卷中的留白，为景象增色。在当代美貌至上的时代里，有万千爱美女子为追求容貌个体的完美，不惜重金奔赴各地整容以求美丽。然而不幸的是，过分地为消除个体的“疤痕”往往物极必反。杭州一名化名为小丽的女网友前日在微博发布了自己前往韩国整形医院整容前后的对比照，花重金换来的却是上颌与脸部倾斜、鼻子一大一小、眉骨严重损伤，不禁引得社会各界唏嘘声一片。许多如小丽一般的爱美之人让个人身体上的疤痕移“植”至心灵上，心中的毒瘤让他们一步步踏入深渊，最终落得此番下场。可知留白的画卷不可肆意涂抹，正视疤痕，别让疤痕植于心。

万一像桂花一样，凝聚了天地的清香，就招来蠹虫；万一像珍珠一样，琢磨出如虹的光气，却贼害了蚌胎！正如前不久因在羊年春晚出演《我忍不了》相声而声名大躁的郭德纲弟子岳云鹏，最近他在微博上表示他本人应（因）脸部长瘤需手术而将暂别舞台，他的那句“我一定会回来的”让人心生敬佩。不论是

篇五：疤痕作文评讲

每个人必经历免疫预防接种伴随而来的短痛，有些人还因此在身体留下疤痕。这疤痕看起来并不美丽，但它却是身体健康和具有免疫功能的证明。

不少人没有预防和预警意识，在身体留下这样或那样的疤痕。有些人往往采取整容的办法祛除疤痕，证明健康、美丽和没有受伤。

要求：

①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作，不得抄袭。

【材料解读】

本题延续了2012年以来广东高考作文“材料引??”的命题模式，题目形式上与2014年的广东高考作文题接近，为材料引出写作范围的新材料作文。

本次材料作文属于新材料作文中理论观点型的材料。材料由两段话构成，分别就“预防意识”、“疤痕”和“健康”三者的关系展开阐述，为考生留下辩证思考的空间。

（一）关于材料的范围

材料的范围可以理解为“一个中心，两个基本点”。“一个中心”即材料中的“疤痕”，两个“基本点”即材料中的“预防”和“健康（或美丽）”。考生需围绕“疤痕”与“预防”或“健康”的关系展开。

（二）关于材料的内容

“内容”指材料的表层信息，主要是针对三个关键词语的表层理解。

（1）关于“疤痕”：主要指疮口或伤口愈合后留下的痕迹，即人在经历某种创伤后留下的痕迹。考生也可将“疤痕”转义为“伤痕”、“伤疤”等，但应注 意将“疤痕”与“足迹”、“痕迹”区别开来，如考生将其理解为成长路上走过的痕迹（无经历痛苦失败），则应视为对关键词的理解不正确。对于“疤痕”这一关 键词，必须在文中予以明扣。

（2）关于“健康（美丽）”：主要指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。此处的“健康（美丽）”在文中既可明扣，也可暗扣。

（3）关于“预防”，指事先防备，在材料中指为了健康（美丽）而提前做出的防备措施。若考生将“预防意识”理解为“防患意识”，也属于对材料关键词的正确理解。

（三）关于材料的含意

“含意”指材料中的隐含信息。在这里主要是针对“疤痕”和“健康”做出的深层理解。

（1）关于“疤痕”的含意和范围：

材料中的“疤痕”可从比喻义和象征义两个方面进行外延，如将“疤痕”理解为精神上的“疤痕”，心灵的创伤，历史的疤痕、国家的疤痕，民族的疤痕等等。

（2）关于“健康（美丽）”的含意和范围：

材料中的“健康”既指人的一切生理机能正常,没有疾病或缺陷，它也可以因“疤痕”含意的延伸为“人在成长过程中的收获”，如教训、启发等，它还可以指事物的正常情况，如国家、民族的正常发展等。

【优秀范文1】

疤痕犹在，我心依存

韶华易逝，青春依旧。表盘上的秒针不停转动，岁月的痕迹也悄然写在脸上。青春的疤痕停在那里，不闻不语，静默地观察世界，警醒自己。谁的身上没有这样或那样的疤痕。

王尔德有这么一句话：“每个圣人都有不可告知的过去，每个罪人都有洁白无瑕的未来。”疤痕的存在，并不会影响生命年轮的进行，它会提醒你那些你必须 直面的过去。柴静的女儿由于一出生就被诊断其带有肿瘤。在手术前打麻醉剂时，医生在她的胖嘟嘟的小手上扎了很多个针孔才找到静脉，后来手术很成功。一双还 未经过风吹日晒，大自然洗礼的手，一堆终究会消失的针孔痕迹，却提醒柴静，也提醒我们直面长久以来，中国那可怕的雾霾问题。

为了祛除疤痕，有多少人不顾生命安危走上了那未知的征途，他们不顾一切。要想知道，当初他们的疤痕是从何而来。一个人的大意，可能就因少拧半圈螺线 而无法创造电话，可能就失荆州，可能就为自己留下了那无法祛除的疤痕。有的人一生中都在冒险，这样或那样的疤痕并不可少，为什么要将它祛除，为什么要祛除 你内心曾向往的痕迹。

其实，直面伤疤，更能使一个人成熟美丽。如果图尔敢于直面自己屡次被拒绝的伤疤，熬多十年，他就能看到自己的《笨蛋联盟》获取美国普利策小说奖；正是任家 萱能直面自己那压力衣下的疤痕如“新长出的肉，很年轻”，她才足以重新站上舞台，面对大家，展现自己浴火重生后的成熟美丽。

泰戈尔曾说过：“乃是水的击打，鹅卵石才臻于完美。”鹅卵石上那水留下的疤，不深不痛，却足以使鹅卵石变了模样；蚌内的沙粒刺痛了蚌的内心，但蚌却 孕育出了惹人怜爱的珍珠。伤疤，在心中的也好，在皮肤上的也罢，都不让人舒服，但只要自己咬着牙走过了那一段路，伤疤也变成了风景。

有多少繁花满枝，就有多少秋叶零落，直面那些疤痕，体会自己生命旅途的美好。酒越陈越香，茶越品越醇，让疤痕一辈子待在那儿，与你一同经历风雨，享受幸福。不要怀疑美丽是否降临，白昼之光，岂知夜色之深。把疤痕当成生命的馈赠，疤痕犹在，我心依存。

【点评】

文章下笔直入主题，开篇直言“疤痕的作用是观察世界，警醒自己”，接着引入柴静的《穹顶之下》来让读者明白“疤痕无需祛除”，然后再递进一层，告诉读者“当你能够直面疤痕的时候，疤痕也就成了一道美丽的风景”。纵观全文，素材丰富多彩，笔墨浓淡适宜，结构严谨有致。名言的引用如画龙点睛，使得作者的思想在字里行间得以闪光。 （汕头林百欣中学 李丹毅）

【优秀范文2】

疤痕中开出的花

人生磕磕碰碰，难免身体留下疤痕，也许看起来并不美，但确是人生见证的伴随的证明，也是成长成熟的证明。

在《肖申克的救赎》中有一句话深深地触动了我：“恐惧让你沦为囚犯，希望让你重获自由。”人生如清明月夜下的万顷碧波，而自己便是身处其中荡漾的一 叶扁舟。如果在毫无防备的情况下，让自己留下了这样或那样的疤痕，并想尽各种办法祛除疤痕。那就已经让你自己恐惧的心理将自己掩耳盗铃，沦为只有外表上的 完美。而在外表上留下的难看的疤痕，能开出花，得到心灵的救赎。

林徽因说：“真正的平静不是远离（避开）车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”而每个人生都会伴随的短暂的失望、堕落、迷茫以及深深的伤口所带来的疤痕，但真正的美丽不是去想方设法去祛除疤痕，而是在心中修篱种菊，让心灵的一片净土得到休憩，在疤痕中开出的花会让人更美。

雨果说：“让内心住着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。”疤痕带来的嘲讽、难看，是一种难以掩咽的苦刑，当疤痕成为人生成功的见证，那它便是在荆棘绽放出的最美的花。

每个人必经历免疫预防接种的伴随的短暂的疼痛，也许会因此而留下疤痕，但它却是身体健康和具有免疫功能的证明。有人说：“英雄的成功，不在于他的勋 章，而是来自于他的精神。”廖智在地震中失去双腿，在身体上留下了大大小小难看的疤痕，但这只是身体上的。心灵的净土让她守护着对人生的追求，对梦的渴 望，对未来的憧憬。尽管失去了双腿，但她却站在人生的鼎（顶）峰。磊落平生无限爱，尽化作无言高歌，依旧铁马冰河，在疤痕中绽放出格外耀眼花的光芒。 有句谚语：人人都渴望拥有玫瑰，而你的手中也有一朵百合，玫瑰的芳香馨郁温柔地为他人开着朝圣路，而你手中的玫瑰，淡雅清丽，沁人心脾，亦有你的模 样。身体上已经祛除的疤痕也许让人羡慕，但只证明了表面的健康、美丽和没有受伤。身体上的疤痕也许没有美，但却给人一种力量，在无涯的路上激励自己，用自 己的成功见证疤痕中开出的花的魅力。展现属于自己的模样与魅力。

【点评】

本文作者能从材料中准确提取立意——“疤痕难免，但在疤痕中开出的花会让人更美，因 此要留住伤痕”。作文前半部分，分别引用《肖申克的救赎》中的台词以及林徽因、雨果的名句从正反两方面阐述祛除疤痕疤痕无须祛除，而是要“在疤痕中绽放最 美的花”。作文的后半部分列举廖智坦然面对地震留给她的身体的疤痕，守住心灵的净土，勇敢追求人生梦想的事例进一步论述了观点，整体思路清晰。从全文看， 作者有较为广阔的阅读视野，能适当、合理地引用名句，语言也比较生动。但是，作文的主要论点“要在疤痕中绽放最美的花”是一个形象化的比喻，如能在开头予 以清晰的阐释，将能让论点更鲜明、准确。此外，作文有些语言也由于过于含蓄，反而引起了表意上的不明确。（ 汕头实验学校 丁彤）

【优秀范文3】

别让疤痕植于心

明代王祖嫡的《师竹堂集》中有一篇《缺陷说》，发挥这层道理，认为缺陷是万物的根本属性，只要不让缺陷渗及心灵，那么身体的疤痕缺陷甚至会成为闪光点。那么，我们是否应该采取措施，别让疤痕植于心呢？

别让疤痕植于心，不完美的疤痕就如隽美诗文中的停顿，为文章造势。粪虫至秽化为蝉，而饮露于秋风；腐草无光化为荧，而采耀于星月。刘季伯历经尚书左 仆谢（射？）到小州左仆谢（射？）之变，而心中不变的坚定热情使他在这人生“疤痕”中坦然著就《世说新语》；曹雪芹历经高官显达到荒村著书之变，但矢志不 渝的信念使他在这“人生疤痕”中为后人留下一个“美玉无瑕”，也留下了一个“阆苑仙葩”；汤显祖历经“拾青柴如草芥”到七品闲职之变，但数载未失的清醒使 他在这“人生疤痕”中创下了“游园一曲，惊梦百年”。凡此类人，都是能够抵挡“疤痕”的侵蚀而不让之植于心上然而为后人所敬慕的伟人，故“疤痕”也应得到 正视。 别让疤痕植于心，不完美的疤痕就如优美画卷中的留白，为景象增色。在当代美貌至上的时代里，有万千爱美女子为追求容貌个体的完美，不惜重金奔赴各地 整容以求美丽。然而不幸的是，过分地为消除个体的“疤痕”往往物极必反。杭州一名化名为小丽的女网友前日在微博发布了自己前往韩国整形医院整容前后的对比 照，花重金换来的却是上颌与脸部倾斜、鼻子一大一小、眉骨严重损伤，不禁引得社会各界唏嘘声一片。许多如小丽一般的爱美之人让个人身体上的疤痕移“植”至 心灵上，心中的毒瘤让他们一步步踏入深渊，最终落得此番下场。可知留白的画卷不可肆意涂抹，正视疤痕，别让疤痕植于心。

万一像桂花一样，凝聚了天地的清香，就招来蠹虫；万一像珍珠一样，琢磨出如虹的光气，却贼害了蚌胎！正如前不久因在羊年春晚出演《我忍不了》相声而 声名大躁的郭德纲弟子岳云鹏，最近他在微博上表示他本人应（因）脸部长瘤需手术而将暂别舞台，他的那句“我一定会回来的”让人心生敬佩。不论是个人身体的 疤痕，还是人生“疤痕”，别让疤痕植于心，便可成就自我，成就未来！

【点评】

该文围绕“别让疤痕植于心”这一中心观点，分两个层次、采用正反对比的论证结构来展 开阐述。亮点有二。首先，富有文化气息的古文人事例（刘季伯、曹雪芹、汤显祖）和具有时代感的当代热点（整容现象，岳云鹏）使文章兼具文化质感和时尚感， 内容丰富；其次，诗词文句典故信手拈来，自然地引用或化用，适当地修辞，使文章语言兼具典雅和灵动，如“粪虫至秽化为蝉，而饮露于秋风；腐草无光化为荧， 而采耀于星月”“美玉无瑕”“阆苑仙葩”“拾青柴如草芥” “万一像桂花一样，凝聚了天地的清香，就招来蠹虫；万一像珍珠一样，琢磨出如虹的光气，却贼害了蚌胎！”等高大上文句，吸引了阅卷老师的目光，可见该生深 谙考场法则。当然，作为考场急就章，仔细推敲，不足之处也明显，如第一段混淆了“缺陷”和“疤痕”两个概念，第三段中的“整容现象”和“祛除疤痕”也不能 相等同，举例就显得牵强了，还有最后一段岳云鹏的例子，大概是时间仓促，完全没有表述清楚。（潮阳林百欣中学 蔡冬桦）

【优秀范文4】

月缺是诗

“月满是画，月缺是诗”，疤痕对于大多数人来言，或许都是个遗憾。但毋庸置疑，它有它存在的意义与价值，因而我们不必苛求，缺憾也同样可以拥有隽永的诗意。 挽起袖子，我们可以看到接种留下的疤痕，年幼时的我曾经细细地窥探它，这样一个麦色的小环中，圈住了多少的回忆，不经意间与之邂逅，我不禁为之一笑。我从不因它耿耿于怀，或许它于身体而言是一个缺憾，但在我心里却是一首满带记忆的精巧小诗。

一道疤痕，是不是真的疤痕或许取决于人的心态。诚然，我们不应认为一切对疤痕的修饰都是苛求，但不可否认，在现在的社会中，有许许多多的人眼里容不 得一丁点的身体上的“沙子”，为了追求完美无瑕而奔走着，这样的过分苛求不一定能随心所欲，倒可能适得其反。其实，于普通人而言，些许的瑕疵又有何害？ 鲁迅说过：“有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇也只不过是苍蝇。”我们是否该驻足，留意一下疤痕是否在一个人的生命价值中起到至关重要的作用？ 身体上的疤痕就好比艺术作品上的瑕疵，《兰亭序》上也有王羲之涂抹的笔误，这些疤痕也掩盖不了“天下第一行书”的辉煌；维纳斯女神像、《富春山居图》《红 楼梦》都有遗憾与疤痕，但它们仍是公认的艺术巅峰；著名鉴赏家杨仁恺甚至语出惊人：“没有一点欠缺的是赝品。”

于人而言亦如此，身体的疤痕又怎么掩盖住内心的熠熠光辉。“金无足赤，人无完人”，或者这些疤痕与人的优点一样，同样彰显着一个人的特点与本色。一 个内心空虚的人，才往往极尽“美化”之能事,因而我们不应苛求身体完美无瑕，坦然接受这些瑕疵疤痕，将精力投掷于更有价值的地方。

海南有一种极名贵的木材“黄花梨”，之所以名贵，是因为它身上有风雨侵蚀过后留下的伤痕，这些伤疤纹理清晰，令人惊奇，人又未尝不可？你可以用你的伤疤和敢于要跌宕起伏的精神赢得世人的惊叹！

托尔斯泰说：“一个人的魅力是由光明与阴影组成的。”我们不应将精力放在苛求身体完美无瑕的事情上，疤痕也可以有隽永的诗意，正如缺月，勾出一道美丽的弧线。

【点评】

本文用诗意的文字、辩证的思考和严密的论述展现了考生灵动的才智。题目“月缺是诗” 暗含了材料核心内容，将’月缺·疤痕’两者并联，富有诗意。主体紧扣材料，推己及人，由谈自己年幼时接种留下的疤痕是“满带记忆的精巧小诗”,再进一步推 及“疤痕对于一个人的生命价值”，以《兰亭序》、维纳斯女神像、《富春山居图》和《红楼梦》类比，力证“月缺是诗”。文末作者摆明态度“坦然接受这些瑕疵 疤痕，将精力投掷于更有价值的地方”，并以“黄花梨”为例佐证观点。结尾扣题，收束有力。（汕头东厦中学 李育慈）

【优秀范文5】

最美疤痕

席慕蓉说：人生是一条漫长的河流，我们是那些要过河的人。在我看来：人生是一条漫长的山路，一条充满荆棘的山路，我们是爬向山顶的人。诚然无限风光在

体裁作文