小华在养蜂场

篇一：初二物理期末试卷

初二上学期期末模拟试卷

一、选择题(本题共7小题，每小题4分，共28分)

1．平面镜对光线既不会聚也不发散，那么凹面镜对光线会有什么作用呢?小枫开动脑筋，

想到了所有可能的情况：会聚、发散、既不会聚也不发散．然后，他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射，观察到如图所示的现象．则小枫的学习经历了怎样的过程? A．提出问题、猜想与假设、设计实验和进行实验、交流与评估 B．设计实验和进行实验、得出结论、分析和论证 C．提出问题、设计实验和进行实验、得出结论 D．提出问题、猜想与假设、设计实验和进行实验

2．当两个物体温度相同时，它们之间不会发生吸热或放热现象．将装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间，把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中有一半的水结成了冰，此时小瓶中的水 A．只有表面的水结冰 B．有一半的水结成冰 C．都没结冰 D．都已结冰

3．小明是一位初二的男生，下列与他相关的一些数据的估测，明显不合理的是 A．他每分钟脉搏大约是70次左右 B．他的身高大约是17dm左右

C．他的正常体温大约是38.5℃左右 D．他正常步行的速度大约是1.4m/s左右 4．下列有关光现象的说法中，正确的是

A．河底的石块看起来比实际上要浅，属于光的反射现象 B．斜插入水中的钢勺好像在水面处折断，属于光的折射现象 C．天鹅在水中的倒影是由于光的直线传播形成的

D．教室侧面的同学有时看不清黑板上的字，是因为漫反射造成的

5．如图甲所示，在水中A处有一条鱼，但岸上的人却看到这条鱼在B处，图乙所示的四幅光路图中，能正确说明产生这一现象原因的光路图是

第5题图

6．在研究凸透镜成像的实验中，蜡烛由远处向凸透镜焦点靠近的过程中，小丽观察并记录了像在光屏上的变化情况，其中错误的是 A．像不断变大 B．像始终是实像 C．像始终是倒立的 D．像先变小后变大

7．甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向作匀速直线运动，它们的S－t图像分别如图（a）、(b)所示，经过6s两车相遇．甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的 距离为S，则

A．v甲>v乙，S＝16m

B．v甲> v乙，S＝8m C．v甲< v乙，S＝16m D．v甲< v乙，S＝8m

二、填空题(本题共8小题，每题4分，共32分．)

8．小明同学身高1．65m，他站在竖直放置的平面镜前2 m处，他在镜中的像高为 m，像与他相距．若他向平面镜靠近，像的大小将 (变大／变小／不变)．

9．在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”

这一常识来确定“犯罪嫌疑人”的身高。由第9题图知脚印长为 cm，“犯罪嫌疑人”的身高约为 m．

第9题图

第10题图

10

．小华同学根据实验记录的数据，描绘啦玩具小车路程随时间变化的关系图象，如第10 题图所示．由图象可知，计时 s后小车开始运动；ls至5s小车通过的路程是 m，2s至4s小车的速度是 m／s；0s至6s小车的平均速度是小数点后保留2位数字)m／s。

第11题图

第14题图

11．下图为色光三原色的示意图，图中区域1应标2应标色． 12．有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计．它是由两个 相同的温度计并列制成的，其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来了，两个 温度计的读数不一样，湿泡温度计读数较 ；在一定的气温下，两个温 度计读数的差别越小，表示空气的湿度越 ．

13．雨后初晴的夜晚，地上有积水，当我们迎着月光走时，地面上发亮处是

第12题图

积水，这是因为地面上暗处是光发生了 反射，地面上发亮处是光发生了 （以上两空填写“镜面”

或“漫”）反射．在光发生漫反射时，反射角 （选填“等于”或“不等于”）入射角．

14．如图甲所示是苏州某路口安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片，摄像头的镜头相当于一个 透镜，它的工作原理与 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相似．如图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片，由图可以看出汽车是逐渐 （选填“靠近”或“远离”）摄像头．

15．某人以6m/s的速度跑完全程的一半，后又以4m/s的速度跑完剩下的一半路程，此人在全程中的平均速度为 m/s．

三、解答题(本题共7小题，共40分) 16．(8分)按题目要求作图

(1)在图中域出反射光线和反射角(标明度数)．

(2)在图中画出物体．AB在平面镜MN中所成的像A′B′．

(3)根据光线通过透镜前后的方向，在图虚线框中画出适当类型的透镜示意图． (4)在图中画出光进入玻璃和离开玻璃后的光线(注意标出法线)．

17．(5分)在做“探究平面镜成像”的实验时，常用一块玻璃板代替平面镜，如图所示，将一支点燃的蜡烛么放在玻璃板前，另选一支完全相同未点燃的蜡烛B放在玻璃板后进 行观察．在此探究活动中：

(1)选择A、B两支完全相同的蜡烛是为了比较像与大小关系． (2)移去玻璃板后面的蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上将 有／没有)蜡烛的像，因为平面镜成的是(实／虚)像． (3)将蜡烛A逐渐远离玻璃板，它的像(变大／变小／不变)．

(4)如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛么，在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，则可能的原因是 ．

18．(3分)医院里的B超是利用 视机的开启和关闭的；第28届雅典奥运会上，刘翔创造了110m跨栏的奥运会记录， 刘翔在这110m的运动过程中所做的是运动．

19．(6分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，各组使用相同焦距的凸透镜进行实验．

(1)小华所在的小组实验操作规范，测量准确，该小组实验记录如下表：

请你根据上表信息，求出凸透镜的焦距cm．

(2)小华所在的小组把蜡烛放在该凸透镜的焦点上，凸透镜固定不动，将光屏向远离凸 透镜的方向移动的过程中，在光屏上观察到的现象是． (3)若烛焰、凸透镜、光屏放在适当位置时恰好在光屏上成清晰的像，当凸透镜位置不 变，烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时，为了在光屏上再成清晰的像，光屏 应向远离／靠近)凸透镜方向移动适当的距离．

(4)对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各小组汇报数据中

发现，物距均为12．00cm时，有三个小组所测像距分别为23．00cm、24．00cm、26．00cm．若他们的数

据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是 20．（6分）苏华同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停．由此她对老师讲过的“蜜蜂发声是双翅不断振动产生的”这一结论产生怀疑．为了弄清蜜蜂的发声部位到底在哪里，

苏华同学进行了如下探究：

①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上．蜜蜂仍然发声； ②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声；

③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动； ④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声．请回答： (1)苏华同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是______________． (2)从实验①和②可得出的结论是______________．

(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是______________。

21．（6分）如图所示，是郭明和李华同学在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：

(1)为了完成实验，还需要的测量器材是． (2)继续实验，观察到水沸腾时的现象如图中的图选填“a”或“b”），水沸腾时吸收热量，温度选填“升高”、“不变”或“降低”）．

(3)本次实验中水沸腾时的温度为℃． (4)根据记录在图中画出水的沸腾图像．

(5)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，（写一种原因） (6)郭明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于 ．

22．（6分）D315次列车由北京开往苏州，自北京到苏州铁路长1237km，根据列车运行时刻表回答下列问题：

D315次列车的运行时刻表如下：

(1)D315次列车由济南到南京所用的时间为；

(2)D315次列车由北京到苏州的平均速度为km/h(保留一位小数)；

(3)中途D315次列车以30m/s的速度通过某一高架桥，用时72s，已知列车全长360m． 求：①该高架桥的长．②火车全部在该高架桥上的时间．（本小题应有解题过程）

篇二：物理试卷

2013—2014学年度第一学期期中八年级物理检测卷

全卷共100分，考试时间100分钟

一、选择题（每小题2分，共12题，24分）

1、雅安地震时，解放军及时赶到灾区进行救援．被埋者也要积极采取措施配合，

们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞．下列

5、四季分明的辽宁地区热现象随处可见，下列物态变化过程中，需要吸热的是7、在“观察水的沸腾”实验中，下列说法正确的是

A．水沸腾时的温度一定是100℃

B．水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾

C．水沸腾时，继续对水加热，水的温度会再升高

D．水沸腾时，继续对水加热，水的温度保持不变

8、如图所示的四种现象中，其物态变化属于液化的是（ ）

第8题

A、冰冻的衣服晾干 B、春天冰雪消融 C、冬天窗玻璃上有水滴 D、用干手器将手烘干

9、如图，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置

的白屏上．以下说法正确的是（ ）

10、在上个世纪50年代的抗美援朝中，我国的志愿军为了更好地消灭武器精良的美军，常常在黑暗的夜间与美军周旋，令美军士兵闻风丧胆；而到了2003年，美军在海湾战争中，却偏偏喜欢在夜间作战，这是由于美军装备了夜视仪，这种夜视仪是利用了 （ ）

A．超声波 B．次声波 C．红外线 D．紫外线

11、下列现象的形成不能用光的直线传播来解释的是 （ ）

A．激光准直 B．天上的彩虹

C．小孔成像 D．日食、月食

12、小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后， 观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结果， 正确的是 （ ）

A．光的传播需要介质

B．光在同一种均匀介质中才沿直线传播

C．光在海波溶液里不能沿直线传播

D． 光只有在水中才沿直线传播

第12 题

二、填空题(每空1分，共25分)

13、某人在“大声”讲话，这是说此人说话的声音大；在唱歌时，有时说“这么高的音”我唱不上去，这是指声音的 ▲ 高；我们凭听觉能分辨出是哪一种乐器在演奏，这是由于不同乐器发出的声音的 ▲ 不同。

14、在不通风的室内，将一支蜡烛点燃放在喇叭的前方，当喇叭发出较强的声音时可以看到烛焰在 ▲ ，这说明声音具有 ▲ 。

15、在一个雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电后约5 s听到雷声，林雨距雷电产生的地方大约 ▲ m 。(声音在空气中传播速度约为340 m/s)

16、在一些城市的主要街道上设置了噪声监测仪，某一时刻该装置的显示屏显示

52，这个数据的单位是 （填“变大”、“变小”或“不变” ）。

17、如图所示是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围，三种动物相比较，不能发出超声波的动物是 ▲ 。这些动物中所发出的所有声音人都能听到的是 ▲ ，三种动物中 ▲ （填“有”或“没有”）动物能听到次声波。

（第17题图）

18、饺子放在沸水中煮，怎么煮都不会发黄变焦，而放在沸油中炸，过一会儿就会发黄甚至发焦，这一现象表明油的 ▲ 比水高。

19、水的“自白”：我是水，我现在的体温如图所示，并且我还在放热，请你根据我现在的体温判断，我正在 ▲ 。

（第19题图） （第20题图）

20、如图所示，图象是A、B两种不同物质的“熔化”或“凝固”）图象，图象中 ▲ 是晶体，从图中的凝固曲线可以看出该晶体的熔点为 ℃。

21、如图所示，太阳光通过三棱镜，在光屏上呈现彩色光带。光屏上A、B是光带边缘的色光，将温度计放在彩色光带及它的外侧的不同区域，会发现温度计示

数均升高，当放在 ▲ (选填“A”或“B”)的外侧时，温度最高，这说明 (选填“A”或“B”)的外侧有

（第21题图） （第22题图）

22、如图所示，早晨我们（图中的P点）看到太阳刚升上地平线（图中的A点），而实际上，此时真正的太阳在地平线以下的B点，从图上可看出，太阳光在大气层的传播发生了弯折，此现象说明了光的直线传播条件是 ▲ 。

23、烈日炎炎，上海世博园启动了雾森降温系统以缓解暂时的闷热，该系统自动向空气中喷洒水雾，水雾在 ▲ (填写物态变化名称)过程中从周围大量的热，导致周围温度明显 ▲ ．

24、晴天，在茂密的树林下面，阳光透过树叶的缝隙，会在地上留下许多圆形的光斑，这些光斑是 ▲ 的像．

（2）“当地球遮住太阳的光线，月亮便走进了地球的阴影??”，这是某影片中的台词片段，它描述的是 ▲ 现象（选填“日食”或“月食”），上述现象可以用光的

▲ 原理来解释．

三、实验与设计题(第25图2分，其余每空、28题图2分，共30分)

25、（2分）“井底之蛙”常用来形容“目光短浅”，如图所示，在枯井底0点趴着一只青蛙，请用光线画出井底之蛙的视野范围。 ▲

26

（第25题图） （第26题图）

26、（4分）如图所示，敲击右边的音叉，会看到左边悬挂的小球被弹起，写出

该实验中所蕴含的声学知识（至少写出两条），这个实验说明：

若这个实验在月球上进行，塑料小球__ ▲_ _（填“会”或“不会”）被弹起，这是因为 ▲ 。

27、（5分）星期天，小明正在家中完成作业，突然听到窗外有鼓号声，打开窗户一看，原来是对面有一家酒店正在举行开业典礼。请你回答下列问题：（已知声速是每秒340米）

（1）鼓声是通过__ ▲ __介质传播到小明的耳朵里的。

（2）小明看到敲鼓者的动作与听到的鼓声不和谐，这是由于________▲ _____ 。

（3）如果敲鼓者的动作与鼓声相差0.2S，那么酒店大约距离小明家 ▲ 米。

（4）鼓声是由___▲ ______的振动发生的。酒店老板想要让鼓声更大一些，场面更热闹一些，鼓手应当 ▲ 。

28、（8分）小华为了研究水的沸点，取了200 g水进行加热，下表是他记录的有关数据。

(1)如图所示，表示水正在沸腾的是“甲” 或“乙” ）

(2)在右侧方格纸上画出水的沸腾图象（2分）

(3)根据表中数据分析可知，水在沸腾时的特点是：。

(4)由水的沸点判断当时的大气压（填“大于”、“等于”或“小于” ）1标准大气压。

(5)小华发现，水从开始加热到沸腾需要的时间过长。如果要适当缩短实验时间，则可行的一种方法是 ▲ 。

▲

（第28题图）

(6)实验中小华还发现一个问题：当移开酒精灯后，水还能沸腾一段时间，于是她得出“水沸腾时不一定要吸热”，小华的这一结论对吗？ ▲ （填“对”或“不对” ）请说明为什么。 ▲

29、（4分）如图所示，在“模拟大自然中雨的形成”的实验中，凉铁板上出现了

篇三：七年级下科学期中试卷

七年级（下）科学期中试卷

温馨提示：1．本卷共四大题，所有的答题均做在答题卷上

2.本场考试时间为90分钟，请仔细答题

一、选择题（每小题2分，共40分）

1．右图为盲人在“阅读”盲文。关于盲人感受外界信息过程的说法不正确的是（ ▲ ）

A．盲人“阅读”盲文时，接受外界刺激的感觉器官是皮肤

B．盲人是用触觉感受外界信息

C．盲人“阅读”盲文时，是利用听觉

D．感觉是在大脑形成的

2． 5月31日是“世界无烟日”

。吸烟有害健康

率。人产生精子的器官和受精场所分别是 （ ▲ ）

A．睾丸和输卵管 B ． 卵巢和输精管 C．睾丸和子宫 D．附睾和输卵管

3．如图所示，一束光斜射到平面镜上，其中反射角是（ ▲ ）

A．∠1 B．∠2

C．∠3 D．∠4

4．母爱是伟大的。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重，她要为胎

儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母第3题图 亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在（ ▲ ）

A.胎盘 B.子宫内膜 C.脐带 D.卵黄

5.2011年底，有9只中华秋沙鸭在我省松阳县松阴溪畔过冬。中华秋沙鸭在全球存活不过千只，被称为鸟类中的“活化石”，是与大熊猫齐名的国宝。中华秋沙鸭

的生殖方式是（▲ ）

A.体内受精、卵生 B.体内受精、胎生 C.体外受精、卵生 D.体外受精、胎生

6．小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（ ▲ ）

A．蜡烛的正立像 B．蜡烛的倒立像

C．三角形光斑 D．圆形光斑

7．下列属于有性生殖的是 ( ▲ )

A．用带芽眼的马铃薯块茎繁殖 B．用月季枝条扦插繁殖

C．菜豆产生种子繁殖后代 D．用组织培养方法繁殖胡萝卜 8. 如图的四种现象中，由于光的折射形成的是（ ▲

）

A．古镇河面的倒影 B．水杯中折断的笔 C．阳光下树的影子 D．平面镜中小狗的像

9．下列属于乳酸杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是 （ ▲ ）

A.都有叶绿体 B.都具有细胞核

1

C.都靠摄取现成的有机物生存 D.都进行孢子生殖

10．耳蜗的作用是 （ ▲ )

A、接受声波刺激，产生听觉 B．将声波转换成振动向内耳传递 C．接受振动，产生兴奋 D．将振动转换成声波向内耳传递

11．常用的保存食物的方法主要有（ ▲ ）

①高温 ②低温 ③干燥 ④保持湿润 ⑤暴露于空气中 ⑥隔绝空气

A．①③ B．②③⑥ C．①④⑤ D．②④⑤

12．如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，关于此实验下列说法错误的是（ ▲ ）

A．实验中发现小球被多次弹开，说明声音是由物体的振动产生

B．此实验为了探究声音的传播需要介质

C．小球的作用是将微小的振动放大，便于观察 D．若将此实验放到月球上做，只会观察到小球被多次弹开而听不到声音

13．如图①～④表示了家蚕发育过程中的四个阶段．能正确反映家蚕发育全过程的是（▲）

A．①→②→③→④ B．②→④→③→① C．①→②→④→③ D．②→③→④→①

14．如图所示是学校实践活动小组同学设计的一种凹下道路，它不但能疏导交通，而且还能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用．这种设计是采用了

下列哪种途径来减弱噪声的（ ▲ ）

A．在声源处减弱 B．在传播过程中减弱

C．在人耳处减弱 D．在声源和人耳处减弱

15．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来（ ▲ ）

A． 根 B．芽 C．叶 D． 茎

16．下列各项中，不属于男女第二性征差异的是（ ▲ ）

A．性器官的差异 B．乳腺发达程度的差异

C．声调上的差异 D．骨盆宽大程度的差异

17．右图是人类的生长曲线图，从图中能得到的信息是（▲ ）

A．a时期和b时期 是人一生中生长最快的两个时期

B．c时期是人处于青春期

C．青春期最显著的变化是性器官的发育和成熟

D．性器官成熟的标志是女孩出现月经、男孩出现遗精

2 第17题图

18．电视机的遥控器能够发射出一种人眼看不见的光——红外线。把遥控器的红外线发射窗对着电视机的红外线接收窗，分别按不同的键，就能控制电视机进行选台、调节音量、改变色彩浓淡等等。但有时把遥控器的红外线发射窗对着电视机对面、侧面的墙壁和天花板等，也能控制电视机， 这是利用了光的（ ▲ ）

A．直线传播现象 B．反射现象 C．折射现象 D．色散现象

19．陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲），保持人头部不动，往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了（如图乙）．右边4幅光路图中，能对上述实验现象做出正确解释的是（ ▲ ）

20．右图所示是一种液面升降监测装置原理图。点光源S发出的一束激

光与水平液面成50°角射向平静的液面，下列说法正确的是（ ▲ ） A．反射角为50° B．入射光线与反射光线的夹角为80° C．当液面上升时，光点S′将向右 D．当液面上升时，光点S′的位置不变

二、选择题（每空格1分，共30分）

21．仔细观察，收集整理下图所示提供的信息，完成下列提问：

（1）平时我们常见到的“黑板反光”现象可用 ▲ 图（填“甲”或“乙”）解释。

（2）乙图是 ▲ 反射，每条反射光线和对应的入射光线都 ▲ （填“遵循”

或“不遵循”）光的反射定律。

第21题图 第22题图

22．右上图是人的生殖细胞，图甲是

▲ 细胞。甲和乙结合成 ▲ 细胞，此细胞成为生命发育的起点。显微镜下观察可以发现，卵子直径约为0.1毫米，精子约0.05毫米长， ▲

A．卵细胞含有更多的细胞核 B．卵细胞为受精卵的发育贮存着营养物质

C．受精时卵细胞起主导作用 D．卵细胞中含有大量的遗传物质

23．小柯用数码相机在公园拍得一张照片如图所示，图中的倒影是由于 ▲

而形成的 ▲ 像（填“实”或 “虚”）。

3 第23题图 第20题图

24. 细菌不一定是有害的，我们要用辨证的观点看待事物。例如科学家利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于净化环境。

细菌存在杆状、 ▲ 状、螺旋状三种形态，细菌与酵母菌在细胞结构

上最大的区别是 ▲ ，因此细菌属于 ▲ 生物（填“原核”或“真核”）。

25. 仙居第六届浙江油菜花节在2013年3月15日开幕。

（1）如果你在现场观看时，能看清远处和近处的美丽的油菜花，主要是因为眼球中

［3］ ▲ 的曲度可以调节；同时，在［6］ ▲ 形成物像，最终在大脑皮层产生视觉。

（2）小柯在开幕现场看远处油菜花时，所成的像如图甲所示，他的同学给两种矫正的方案如图乙，你认为小柯选择 ▲ 方案。

26．仙居杨梅是国内外盛名的特产，其果形美观，果肉柔软多汁，甜酸适口，风味较佳。为了获得优质果实，须用科学的繁殖和管理方法。请分析以下内容：

(1) 杨梅可用种子繁殖，而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖，嫁接或压条的方法在生殖类型上属于 ▲ ，这种繁殖方法的优点是 ▲ 。

（2）仙居杨梅品种多，若种植户以东魁杨梅的枝条作为接穗，嫁接到荸荠种杨梅的砧木上，

结果长出来的是 ▲ 杨梅

27.如右图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：

（3）在图中[5] 是种子萌发过程，在肥沃的土壤中，种子萌发初期

（如右图所示）所需要的有机物 ▲ （填字母）。

A．来自空气 B．来自土壤

C．来自种子 D．部分来自种子，部分来自土壤

28．小柯学习了声音的产生和传播知识，做了笔记如下，请你帮他完成：

（1）物体由于 ▲ 而产生声音

（2）分析右下边表格数据可知影响声速的因素有： ▲

（3）喇叭里响起“我和你，心连心 ?? ”的歌声，小华说：是

刘欢演唱的。其判断是依据声音的 ▲

29.置身于油菜花中可以闻到的芳香气味，时间久了就感觉不到了，这是因为嗅觉的 ▲ （填“适应性”或

“差异性”）。当人感冒时，面对好菜闻不到香味而无胃口，说明了 ▲ 。

4

30.如图所示是菜豆和玉米种子的结构。请分析回答：

（1）在玉米种子的剖面上滴上碘液，被染成蓝色的结

构是 ▲ ，这证明该结构中含有淀粉。

（2）观察图片可知，菜豆和玉米种子具有共同的结构

有种皮和 ▲ 。

（3）种子萌发时，胚根发育成 ▲ 。

31．寻找“往日之光”在科幻小说《往日之光》中，作者鲍勃·肖幻想了一种慢透光玻璃，讲述了一段美丽动人的故事。

“想像有一种玻璃，光在这种玻璃中运动的速度极慢，通过半厘米厚需要10年，比蜗牛的速度还慢得多。当一块慢透光玻璃制出来时，望上去总是一片漆黑，因为还没有光穿过它。把这种玻璃放在风景秀丽的林中、湖边，带着这些美丽的景致的光陷入慢透光玻璃中，10年也出不来。把在这种地方放了10年的玻璃镶在城市住宅的窗户上，那么，在下一个10年的过程中，这个窗子外面便仿佛呈现出林中湖泊的美景。各种动物无声的前来饮水，空中百鸟飞翔，日夜在交替，季节在变化。身居闹市，犹如别墅。”

这确实是一个有意思的幻想，但关键是要降住飞驰的光。科学技术发展到今天，部分科幻已经开始变成现实。

（1）本文作者进行科学幻想的依据是 ▲ 。

（2）在真空中光的传播速度为每秒 ▲ 米。

三、作图题（第32、33题每题3分，第34题2分，共8分）

32．画出如图中入射光线经平面镜反射后的光线．

33．在图中，作出物体AB在平面镜MN中所成的虚像

第33题图 第32题图

34．根据入射光线，作出经透镜后的折射光线。

三、实验探究（每格1分,共22分）

5

篇四：10第二章《声现象》测试题

八年级物理第二章《声现象》测试题

1．在唱歌时，演员发出的每个音的音调不同，这是因为发音时声带振动的（ ） A．频率不同 B．振幅不同 C．频率和振幅都不同 D．响度不同

2．如图1天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（ ） A．声音的反射使原声增强 B．声音在不同介质中的传播速度不同

C．声音的音调不同 D．发声的物体在振动 3．下列事例中，不是利用声音传递信息的是（ ） A．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 B．医生通过听诊器给病人确诊

C．比赛场上发令员的枪声 D．利用超声波排除人体内的结石

4．我国已进行“神舟”九号载人航天飞船的试验，景海鹏、刘旺、刘洋乘坐宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因 ( )

A．用通信设备对话是为了方便 B．声音的传播需要介质 C．太空中噪声太大 D．声音只能在地面上传播

5．为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障．这种有效、可行的防止噪声的措施属于（ ） A．堵塞感受噪声器官 B．阻隔噪声传播的途径 C．控制产生噪声的声源 D．防止噪声产生回声 6．在城市道路常见如图2所示的标牌，它表示的意思是（ ） A．鼓号乐队不能进入 B．禁止鸣笛，保持安静 C．道路弯曲，行车注意安全 D．乐器商店的标志

7．人们利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震，这是利用了( ) A．固体能传播声音快 B．固体不能传播声音 C．无线电波能在真空中传播 D．固体传播声音传播得慢

8．在运动场上的百米赛跑时，终点线上的计时员为了计时准确，在计时时( ) A．听到枪声同时按下跑表 B．看到发令枪散发的白烟同时按下跑表 C．听枪声和看到白烟都有可以按跑表 D．以上说法都不正确

9．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的？ （ ）

A．声音的响度 B．声音的音调 C．声音的音色 D．声音是否悦耳动听 10．图3、图4是两种声音的波形，从图可知：图3是（ ）的波形;图4是（ ）的波形。

A．噪声 乐音 B．乐音 乐音

图4

C．噪声 噪声 D．乐音 噪声 11．下列哪些措施可以减弱噪声（ ）

A．停止使用一次性白色泡沫饭盒 B．科学家研制冰箱中氟利昂的代用品 C．在摩托车内烯机排气管上装消声器 D．为了推销商品，商场在门上安装高音喇叭 12．下面是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是（ ）

A．小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大 B．某清洁工为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧 C．某货车司机为了超车，不断的按喇叭

D．在高考、中考复习期间，居民附近的建筑工地晚间停止施工 13．下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（ ）

A．清洗钟表的精细器件 B．利用超声波加工高硬度工件 C．外科医生用超声波切除病人体内的结石 D．孕妇作“B超” 14．下列利用声音传递信息的是（ ）

A．西瓜是否成熟可以用手轻敲 B．利用超声波除去人体内的结石 C．用超声波加湿器湿润空气 D．用超声波来清洁牙齿 15．关于声音的下列说法中，不正确的是（ ）

A．一切振动的物体都会发出声音 B．物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅 C．物体振动的次数叫频率 D．正常人听觉频率范围是每秒20次到2万次 16．让钢琴和手风琴都发出C调的“do”，我们能区分开是钢琴还是手风琴的声音，这是依据 （ ）

A．它们声音的高低的不同 B．它们的音调不同 C．它们的响度不同 D．它们的音色不同

17．在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图5），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开。在此实验中，泡沫塑料球的作用是（ ） A．使音叉的振动尽快停下来 B．使音叉的振动时间延长

C．将音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波多次反射，形成回声 18．关于扩音机的作用，下列说法中正确的是（ ）

A．改变响度 B．改变音调 C．改变音色 D．减小声音的分散 19．如图6所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出“dou（1）” “ruai（2）” “mi（3） “fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号（ ） A．丙、乙、甲、丁 B．乙、丙、甲、丁 C．甲、乙、丙、丁 D．丁、丙、乙、甲

20．正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，这时鱼接收到声波的主要途径是（ ）

A．大地──空气──水──. 鱼 B．空气──水一一鱼 C．大地──水──鱼 D．水──鱼 21．看电视时，调节音量的大小是为了改变声音的（ ）

A.响度 B.音调 C.音色 D.频率 22、如图，小演员正在进行击鼓表演，以下说法正确的是( ) A．观众听到的鼓声是鼓面振动发出的

B．演员击鼓时，鼓面振动幅度越大，音调越高

C．观众离鼓越远，感觉声音越大 D．观众听到的鼓声主要是靠大地传人耳朵的 23.关于声现象，下列说法正确的是（ ）

A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远 D．“隔墙有耳”说明固体能传声

24.为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是（ ）

25.小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（ ） A ． 响度 B． 音调 C． 音色 D． 速度 26.关于声现象，下列说法正确的是（ ） A.雷雨天，总是先听到雷声，稍后才能看到闪电 B.声音从空气传入水中音调发生了变化

C.弹奏吉他时，在不同位置按压吉他弦是要改变弹奏的响度 D.超声波能击碎人体内“结石”是因为声波具有能量 27.下列关于声音的说法中正确的是（ ）

A、频率是80Hz的声音一定比频率是160Hz的音调高

B、振幅是3cm的振动物体产生的声音一定比振幅是5cm的响度大 C、城市多植树，设立显示噪声等级的装置都可以有效地防止噪声 D、声音能传播信息和能量

28. 伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达150分贝的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群。关于该设备，下面说法正确的是（ ）

A．该设备产生的是超声波 B．该设备产生的是次声波

C．“150分贝”是指所产生声音的响度 D．“150分贝”是指所产生声音的音调

29．我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是：（ ）

A.①② B.②⑤ C.③④ D.③⑤ 30.下列有关声音的说法正确的是（ ） A.声是由物体振动产生的，振幅越大响度越大 B.“闻其声辨其人”，是根据声音的音调来判断的 C.速度超过346m/s的声音称为超声波 D.声音唯有在空气中才能传播 二、填空题（每空1分，共25分）

31．下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是： （1）“你的声音真好听”说明声音的 。

（2）“雷声震耳欲聋”说明声音的 。 （3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的 。

32．远处传来美妙动听的钢琴声，寻声而去，感觉其 不变，但 越来越大，说明声音的 。

33．现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是______；当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将______（选填增大或减小）。

34．在图7所示的装置中，桌面上左、右两边各放置一音叉，敲响右边的音叉，与左边完全相同的音叉叉股接触的泡沫塑料球弹起来，这一现象可以说明左边的音叉也在________，而我们并没有敲左边的音叉，这就证明了右边音叉的振动是靠_____传给了左边相同的音叉。如果这个实验在月球上做则____（能或不能）听到声音，______看到小球被弹起。 35．一把琵琶。当弹奏的人用力拨动弦时，弦振动的_____增加，发出可以很大，而振动的_______可以很小。

36. “掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的 ，又没有阻止声音的 ，只是阻止声音进入自己的耳朵。 37. .如图所示是几种声音输入到示 波器上时显示的波形，其中音调相 同的是 ；响度相同的是 。

38.我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声，是因为他们的

不同。在医院的走廊和

处减弱噪声。

病房通常悬挂“肃静”的警示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在为了改变声音的 。

40.中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界，超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波具有____；人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于Hz；

三、请你探究（7分）

41.根据图15所示的实验图，在一下面的空格处填入相应的内容。

的声音响度________。 大鼓发出的声音可以很响，但音调很低，这是因为鼓面振动时_____

39.音乐会上，演员正在演奏二胡，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是

(1)甲图：通过真空罩可以看到手机来电显示灯在不断闪烁，说明电磁波 。 (4)丁图：音叉发出的声音不同，小球被弹开的幅度不同，说明 42.为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是： 。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 。

43.聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。 她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发 声部位到底在哪里? 下面是聂利同学的主要探索过程：

①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。 ②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。

③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。 ④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。 请回答：

(1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是 。 (2)从实验①和②可得出的结论是 。

(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是 。 四、请你算一算（4分+4分=8分）

44．一辆轿车正匀速驶向一座高山，司机鸣笛9S后听到回声，若汽车行驶时的速度是16m/s,则汽车司机听到回声时距离高山有多远？(15℃，声音在空气中的速度是340m/s)

45．某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）。一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为20℃时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，在管的另一端的同学最多能听到几 次敲击声？。如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1．2s，则这条直铁管长约为多少m？

篇五：作业声音是什么

范围：1.1 声音是什么 命题：顾文德 审核：吴丽芳 2012.9.4 班级__________学号__________姓名__________成绩__________家长签字__________ 一、选择题（每小题给出的四个选项中只有一个选项正确） 1．下列说法中，不正确的是 ( )

A、固体、液体、气体都能传播声音 B、发声的物体都在振动 C、空气不可能是声源 D、真空不能传声 2．对于声音的产生，下列说法中正确的是（ ） A、一切振动的物体都能发声 B、只有固体的振动才能发声 C、物体不振动也能发声 D、振动停止后，发声体仍能发声

3．一只电铃放置在密闭的玻璃罩内接通电路，电铃发出声音，当用抽气机把玻璃罩中的空气抽去时，将会发生 ( ) A、电铃的振动逐渐停止 B、只见电铃振动但听不到声音 C、电铃的声音比原来更加响亮 D、不见电铃振动但能听到声音 4．在月球的表面主要有尘埃，有人说飞来的流星打在月球表面的岩石上，好象上演无声电影一样，在其附近听不到一点声响，这是因为 ( ) A、月球表面的岩石受到流星撞击但不发生振动 B、撞击声全被尘埃封闭，没有声音传出

C、月球表面附近空间没有空气，缺少传播声音的介质 D、流星撞击岩石的声音太小，人耳无法听到 5．如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭圆球形的凹面镜使声波反射后，集中到胆结石上，就能使结石粉碎，这主要是利用( )

A、声音以声波的形式传播 B、声波具有巨大的能量 C、声音传播得快 D、声源的振动

6.近几年全球各地经常发生一些大地震，致使多人丧生。有关人士指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，你认为其中最有效的方法是( ) A、大声呼救B、静等营救人员前来营救 C、用硬物敲击废墟板或墙壁，向营救人员求救 D、见缝隙就钻，从废墟中爬出来 7. 300年前，意大利科学家做了这样一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞翔．第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所研究的是（ ） A、蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的 B、眼睛对蝙蝠飞行是否起作用 C、耳朵对蝙蝠飞行是否起作用 D、铃铛是怎样发声的

8．百米赛跑时，如果计时裁判员是听到枪声才开始计时，那么他所测得的运动员的成绩比实际的要( )

A、与看到枪冒烟时开始计时所测得的成绩一样 B、好一些

9．下列事例不能证明液体能传播声音的是（ ）

A、渔民利用电子发声器把鱼引到网里 B、将要上钩的鱼会被岸上人的说话声吓跑 C、水龙头里“哗哗的流水声” D、依靠潜水艇的声音，判断潜水艇的位置 二、填空题

10．遇到大风的天气，路旁架设的电线会嗡嗡地响，这种声音是由于电线的。这种声音是通过 传到我们的耳朵里的。 11．《黄河大合唱》中有一句歌词：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮??”它们的声源分别是__________ 、___________和__________。

12．在伊拉克战争中，英美联军利用“扫雷兵”——海豚来进行水中扫雷，这主要是依靠敏锐的“声呐”系统，这说明了声音可以在_________中传播．

13．正在发声的鼓面，压缩周围的空气，使这部分空气一会儿变密，一会儿变疏，随着鼓面的不断振动，在空气中就形成疏密相间的波动，并向远处传播，这种波动，传入人耳，引起鼓膜的________，就引起听觉，我们把声音的这种波动形式叫做_________。

14．北宋时期的沈括在他的著作《梦溪笔谈》中曾记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声，这是因为______________________的缘故。 15．如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的 乒乓球会___________起来，这一现象既可以说明__________________， 也能说明声音可以在__________中传播；若在月球表面上进行此实验， 则_______(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象，这是因为_____ ____________________________________。 三、解答题

16．小明、小华和小强一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花；小强在弹吉他。

（1）他们探究的问题 ； （2）对上面的实验现象的分析，你能得出的结论 ； （3）小华同学为了研究声音产生的原因，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到

桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是： 。

小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？

针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想： ① 声音要传播出去，需要物质做介质； ② 声音要传播出去，不需要物质做介质。

究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的两个实验：如图所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越_______（选填“大”或“小”）．由此现象可以推理：猜想_______（填序号）是正确的．

（4）探究问题的过程通常有下列步骤：A、猜想假设；B、分析归纳；C、得出结论；D、实验研究；E、提出问题。你认为小明他们的后一次探究活动依次采取的步骤是 (填步骤前的英文字母)。

范围：1.1 声音是什么 命题：顾文德 审核：吴丽芳 2012.9.5 班级__________学号__________姓名__________成绩__________家长签字__________ 一、选择题（每小题给出的四个选项中只有一个选项正确） 1．关于声现象，下列说法正确的是( ) A、声音在不同介质中的传播速度相同 B、人说话是靠舌头振动发声的 C、只要物体在振动，我们人耳就能听到声音 D、一切发声物体都在振动 2．“神舟”系列飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员在飞船内可直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，原因是( ) A、太空中噪声太大 B、用通讯设备对话方便 C、太空是真空，不能传声 D、声音只能在地面附近传播 3．声音是一种波，下列实例中能说明声音具有能量的是( ) A、百米跑计时员不根据发令枪声计时 B、雷雨时总是先看到闪电，后听到雷声 C、飞机飞过时，窗户上的玻璃也跟着振动起来 D、宇航员在月球上不能听到彼此的谈话 4．如图所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实驻中小球的作用是( ) A、使音叉振动时间延长 B、使音叉振动尽快停下求 C、把音叉的微小振动放大，便于观察 D、使声波多次反射形成回声 5．在敲响古刹的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”,其原因是( ) A、大钟的回声 B、大钟仍在振动 C、人的听觉发生暂留现象 D、大钟停止振动,但空气仍在振动 6．用手按住自行车车铃，无论怎样用力敲打，铃声也不清脆，这是因为（ ） A、手按在铃上，声音传不出来 B、手按在铃上，铃根本不动 C、手按在铃上，影响了铃的正常振动 D、手按在铃上，周围没有介质 7．下列有关声现象的说法不正确的是( ) A、声音的传播需要介质，真空不能传播声音 B、用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 C、在水中的声速大于在空气中的声速 D、打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生 8．“??驻足倾听，隐隐传来?威风锣鼓?的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋??”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是( ) A、空气可以传声 B、锣鼓声很小 C、观察者离声源很远 D、锣鼓声传播速度很小 二、填空题 在振动；用力敲击音叉并插入水面，会看到 ，这是因为 振动导致。

10.声音需要靠________进行传播，我们在课室上课时能听到老师的声音是靠_________传播的，声音在气体、液体和固体中都可以传播，但传播的速度不一样，在_________中传播的速度最快。 11.贝多芬晚年失聪，将硬棒的一端抵在钢琴的盖板上，另一端咬在牙齿的中间，通过硬棒来“听”钢琴声，这说明 。 12.如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明 声音是由于物体的 产生的；如图乙，鱼儿能听 见拍手声，说明 可以传播声音。 13.

足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为20℃时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，在管另一端的同学最多能听到 次敲击声。如果听到最后一次敲击声离刚敲击时间为1.2s，则这条直铁管长约为 m。 三、解答题 14．如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内， 请回答下列问题： (1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现 。 (2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现 。 (3)此实验说明了 。 15．如图所示，小明与小华用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个 “土电话”。 (1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明 。 (2)相距同样远，讲话者以同样大的声音讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明： 。 (3) 如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一 方就听不到声音了，这是由于 。 (4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线（选填“能”或“不能”） 听到对方的讲话声。 16．小华同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里? 下面是她的主要探索过程：①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。 请回答：(1)小华同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是 。 (2)从实验①和②可得出的结论是 。 (3) “用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是 。

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