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合作让生活更美好作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 14:25:01 作文素材
合作让生活更美好作文作文素材

篇一:半命题作文 让生活更美好

爱,让生活更美好

在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,我们的生活会更美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的生

活会更美好??爱,让生活更美好! 人生中有许许多多的爱,有父亲的爱、母亲的爱、老师的爱??让我感受最深的是父爱和母爱。

父爱,往往深沉严格,是不求回报的爱。父亲的眼神给予了我爱。一次,我

和小朋友们一起玩耍,我不小心摔了一跤,大腿都磕出血了,父亲看到了以后,不但没有关心我、安慰我,还把我训斥了一顿。我恨父亲没能关心爱护我,我伤心的哭了起来,朋友们告诉我说:“每一位父亲都是这样,明明自己很关心、

爱护自己的孩子,却总是不表现出来,一会等你的父亲转弯的时候,你的父亲一定会用他那最慈祥的目光愁你!”当父亲在转弯处要转弯的时候,正如小朋友说的那样——父亲用它那最慈祥的眼神瞅了我一眼。但是,眼神只能在那

一刹那间给我留下最幸福的爱。在我的记忆中,父亲的眼神是给予给我最幸福的爱。

母爱,往往温柔细腻,是无微不至的爱。记得有一次,晚上我发高烧了,患了重感冒。母亲知道以后,把她那大衣

篇二:———,让生活更美好 写作指导、范文

以“_________,让生活更美好”为题,写一篇文章。

要求:

(1) 请在题目横线上填写相应的词语,如“读书”“宽容”“环保”“友情”、、、、、、

(2) 除诗歌外,文体不限;

(3) 要求700字左右;

(4)中心明确,行文通畅,正确使用标点,

力求把句子写生动。

【思路点拨】

我们要写好半命题作文,可着重从如下方面入手:

一是选材要以自己熟悉的为主。半命题作文在一定范围内给学生较大的自由度,便于学生在自己熟悉的事物中选择,更好地发挥创造性,充分展示出自己的综合表达能力。因此,我们在构思时一定要把自己最擅长的方面表现出来。一般来讲,我们可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维,从而选择自己熟悉的素材。比如“_____,让生活更美好”,这个题目,从家庭考虑,可选择亲情、母爱、温

馨等;从学校考虑,可选择朋友、师爱等;从社会考虑,可选择爱心、宽容等;从自身考虑,可选择思考、信心、忍耐等。如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”??(同时可选自己材料积累丰富的写,比如你占有丰富的有关珍惜时间方面的材料,就可以写“珍惜拥有的,让生活更美好”;可选自己感悟最深的写,比如你平时对亲情就有一定的感受和思考,就可以写“亲情,让生活更美好”,就更能让人耳目一新了。

二是写作视角要注意与众不同。当你拿笔构思时,不假思索马上就想到的内容,千万不能写!因为别人也可能一下子就想到了。稍加思索所能想到的内容,最好也不要写!正确的做法是:你花上3—5分钟,定下心来,自我掂量、估测一下,自己要写的题材别人熟悉不熟悉,有多少是属于自己的,一定要突出自己的体验,自己的发现,自己的发明。比如“_____,让生活更美好”这个题目,显然它的落脚点在一个“更”字,这是与其他进行比较所得到的结果。对此,我们在写作之前,就要想想什么给我们的生

活带来的变化更大,什么样的生活最有前景,最能诱惑人。我们只有经过深入的思考,才能写出与众不同的作文来。

三是要注意切入点要小。作文时切入点越小越好,这样能小中见大,深处开掘。比如“_____,让生活更美好”这个题,如果我们选“名著,让生活更美好”“科技,让生活更美好”“自然,让生活更美好”等,这样的题目很大,就很容易写得空泛、笼统,不能写出真情实感。如果我们注意从小处落笔,写“学习猪八戒,让生活更美好”,“亲情短信,让生活更美好”“青山绿水,让生活更美好”等,这样从自我生活实际来拟题,从自我兴趣爱好来拟题,这就具体得多,就能通过自我的生活细节来写活名著、科学、自然等对自己的深刻影响,而且可以采用多种表达方式生动形象地展现自己的体验与感悟。

【优秀例文】 诚信,让生活更美好 当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时,你蓦然回首,会发现有一样东西藏在时光背后,那便是——诚信。

去年夏天,爷爷用毕生的血汗钱承包了一个梨园。“地方不大,可胜在那里的梨树长得好。”爷爷常说道。

“唉呀,怎么那一老头还这么固执啊,都上七十了,还这么辛苦劳作,为啥啊!”村里人常常这样说爷爷。我们家里人也常劝他老人家应把梨园转让给别人,免得太辛苦了。是啊,爷爷干了大半辈子了,应好好地享一下清福。可是,爷爷总不肯听,默默地又扛着锄头往梨园走去了??

直到一天,大清早。爷爷一如既往地走到梨园施肥。奇怪的是,那里的梨树有很多的梨子被摘了下来。整个地面铺满了大大小小的烂梨子,引来了蚂蚁、苍蝇无数。所有的梨树好像都泄了气一样,呆呆地站着。 爷爷心急如焚,他知道,可能又是村里的那群不良社会青年来他的梨园搞破坏,更令他担心的还不只这些。昨晚,批发商的老板跟他通话,要求这个星期内要把几百箱新鲜的梨子运到批发商场,否则索要赔偿。这可把爷爷急坏了。

晌午,爷爷一个人孤独地坐在梨树下,

看着这满目苍痍的景象,闷闷不乐啊!村里人都知道了这件事,便议论纷纷“唉,那老头别那么笨了,要是不能按时送到人家手中,可是要赔钱的呀。可以偷工减料啊,把烂梨子混进去不就行了吗!”

整个下午,我们家里人都为爷爷发愁,可谁也想不出好的办法。

夜幕降临,爷爷忙着。他先打电话向批发商的老板汇报了情况,同意赔偿,并把好的梨子尽量送过去。出乎意料,批发商的老板被爷爷的诚信感动了。他说,在他经商多年从来没有见过这样一个纯朴、诚信的老农民,赔偿不要了,以后还得多向他进货啊!爷爷激动得落泪了,满脸的皱纹舒展了,露出久违的笑容。我懂得了,是诚信让爷爷赢得了别人的信任。

以后,我更喜欢看爷爷工作的背影了。 梨花谢了,春红太匆匆,都说落花春又了。零落的梨花,飞珠玉碎,可它散发着这个老农民的诚信气息,即使零落成泥,哪怕碾作尘,它也香如故??

念情悠悠啊,我的一地梨花??

篇三:话题作文《合作》

话题作文“合作”的立意和拟题

【教学目标】

1.使学生了解话题作文的概念和特点。

2. 使学生明确并初步学会话题作文的几种立意方法和拟题方法。

3. 通过话题作文的指导,使学生提高话题作文的写作技巧和写作水平。

【教学重点】

让学生学会话题作文的立意方法和拟题方法。

【教学难点】

通过此次学习,提高学生的写作技巧和写作水平,激发学生的写作兴趣。

【课时安排】

一课时

【教学过程】

一、导入新课

同学们,一提起“作文|”我们都很熟悉,因为它是我们语文学习中必不可少的,同时提高写作能力又是我们学习语文的重要目的之一。中学生作文主要有命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文。因为话题作文写作的空间更大,更能体现学生的思维和个性特点,所以,近几年来它倍受青睐。那么,什么是话题作文,如何写好话题作文呢?今天我们就以“合作”为话题,来学习这方面的知识。

二、研习新知

1、 解释什么是话题作文

所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内容。围

绕所给话题,就是围绕所给谈话的内容写成的文章,便是话题作文。

写这类文章时,或记叙,或说明,或议论,或

抒情,或其它形式都可以。

2、 举例学习话题作文

阅读下面材料,根据要求写一篇作文。

一个和尚挑水喝,

两个和尚抬水喝,

三个和尚没水喝。

一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起; 两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去; 三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。 两首童谣,叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”,是因为他们不合作,互相推诿;“三只蚂蚁来搬米”之所以“轻轻抬着进洞里”是团结合作的结果。

请以“合作”为话题,写一篇不少于600字的

文章,题目自拟,文体不限。

面对这样一道题,我们应该怎么做呢?

(1) 审题

弄清楚对写作提出了哪些明确要求。

a. 文体不限。

b. 题目自拟。

c. 字数。

(2)立意

审题之后,我们就该确定文章的立意了,那

合作让生活更美好作文

么什么是立意呢?

立意就是确立文章的主题(中心思想、中心论点)。中心要明确,要有自己独到的思考和见解。态度要积极,思想要乐观。

下面我们就来学习几种立意的方法:

a. 简题繁写

以“合作”为话题来写作文,外延是很广的,它只是一个一个词,这时我们就要给它加定语、谓语、状语、补语、宾语等成分的形式,多角度立意,再选其中合适的一个作立意。

如加定语可以怎么加呢?

生:《愉快的合作》

师:很好,那么我们就写合作这件事,而且要突出“愉快”这个主题。

加谓语呢?

生:《合作在于团结》,在写作中要突出合作中团结的重要性。

b. 虚题实写

题目只是一个概念,这时就需要我们运用发散

性思维,联想社会人生,把这个虚的概念和实有的人事联系起来,在这个基础上确定立意。

那么,“合作”我们就要联想“团结、互助”,

是由如何处理人际关系达到共赢想到的。

c. 大题小写

由一个话题可以引发多方面多角度的联想和

立意,这时我们只要选取一个就可以了。

如“合作”,我们会联想到“人与人之间的相

处”、“国与国之间的相处”、“一个社会的各阶层的发展”、“人类社会与自然的发展”、“一个人的成长与父母的期望”等。

在写作过程中,我们不必把它们一一列举出来,只选择其中一个就行,比如以最后一个立意,那么,写一篇记叙文就可以了

(3) 拟题

我们确定了文章的立意,接下来就要为自己的文章拟一个好的题目,标题是文章的眼睛,那么,“话题作文”拟题有哪些简单易行的方法呢?下面我们将逐一学习。

a、扩展法

扩展法即在所给话题的前面或后面加上适当的词语,从而拟出比话题更加具体的题目。

大家想一想可以拟出哪些题目?

生:《合作使生活更美好》

《合作共赢》

《生活需要合作》

b、想象法

即由所给的话题想象开去,从而给予独到的题目。

生:《如果没有了合作》

《假如人人都合作》

c、拟人法

即将所给的话题拟人化,从而拟出人性化的题目。

生: 《合作的自述》

《我是合作》

《合作与创新的对话》

《竞争与合作的对话》

d、引用法

即用与所给话题有关的名言、诗词、歌词对他们加以变通作题目。

生:《天时不如地利,地利不如人和》

《人心齐,泰山移》

《单丝不成线,独木不成林》

《二人同心,其力断金》

三、课堂小结

同学们,这节课我们学习了话题作文的立意和拟题,这只是其中的几种方法,在今后的学习中我们要积极探讨,不断开拓,相信会有更好的方法涌现出来。

四、布置作业

阅读下面材料,根据要求写一篇作文:

有人认为,幸福意味着拥有财富;有人认为,幸福意味着获得地位;有人认为,幸福意味着享有声誉??也有人认为,拥有财富,并不意味着幸福??

请以“幸福”为话题写一篇不少于600字的文章。 要求:题目自拟,文体不限。

篇四:城市让生活更美好作文800字

城市让生活更美好作文800字

城市让生活更美好作文800字 当鸟儿飞过后不留一丝痕迹,只是因为它对这片蓝天没有丝毫的眷恋,当鱼儿的眼泪被海水埋没的时候,只是因为它的生命距离死亡已经没有多久了,当小鹿奋力逃出森林的时候,只是因为它失去了赖以生存的家园。而人类,只有地球??

很久以前,在地球的某个角落里,有一片一望无际,肥沃的土地,上面生长着绿油油的小草嫩嫩的,软软的,附着在小草上的晨露在太阳的照射下,显得更加璀璨夺目。高耸挺立的大树也不甘示弱,争先恐后地与天空无限接近。周围还有连绵起伏的山川,清澈见底的小溪。让人不由得吟起“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”好一个仙境般的世外桃源啊!

终于有一天,这个如仙境般的世外桃源被一群四处流浪,无家可归的人发现了,他们便决定在这里安家乐业。于是,树木倒下了,它们被用来建成了房屋、小桥??人们靠着买卖和饲养牲畜来维持生活,可是,小草逐渐退化了,大树逐渐减少了,这里并不断的有大量外来人群涌入,但他们还都过着富裕充足,幸福美满的生活。小村庄的人们有福同享,有难同当,不亦乐乎!

可是好日子没多久,小村庄就被几个开发商看中了,他们又是设厂,又是挖矿,刚下手没多长时间,就取得了很大的经济效益。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”第二天,小村庄便成了开发商和投资商的天下。

如今,那个土土的小村庄已不复存在,映入眼帘的则是一座座高楼大厦,互相交错,四通八达的立交桥,川流不息的车辆,来来往往的人群,形形色色的商场以及琳琅满目的娱乐设施。几十年来,随着高科技的发展,小村庄已焕然一新,取而代之的新名词是城市,一座具有现代化气息的城市。

可是,这里的人们并不快乐。每天大家都呼吸着由二氧化碳,二氧化硫和氮氧化物,碳氢化合物等在强太阳紫外线下形成的汽车尾气中排放的废气,以前“水清石出,鱼可数”的湖面泛起了白沫,“水葫芦”,许多生活垃圾在白沫中荡着,还夹杂着死鱼??

这就是城市,我们所生活的城市。

我只希望当鸟儿飞过后不留一丝痕迹,只是因为它想遨游在整个天空,当鱼儿的眼泪被海水淹没的时候,只是因为海水的清澈而潸然泪下,当小鹿奋力逃出森林的时候,只是因为它被自己的天敌所追赶,毕竟物竞天择,适者生存嘛。而人类??

我们应该响应世博会的主题:“城市,让生活更美好。”总有一天,城市会带着欢乐的舞步,让风沙停止,让小鸟起飞,让绿色腾飞!

篇五:让生活更美好作文

让生活更美好作文

让生活更美好作文(一)

我们生命与众不同的地方,就是群居,群居让我们有了彼此之间沟通的机会。通过心与心的交流与碰撞。让情感慢慢生根发芽。人间便有了爱,大爱。

我们通常更理解的是爱情,是的,男人与女人这间的这种奇特的爱情魔咒,是天地之间,于人与物原本初定,谁也难逃。在那人生的一瞬间,那爱情的魔咒,让你,让我,也让他,一下失去了原形。自己一下就不是自己,自己再也看不到自己的影子。一向暴虐,突然就温顺,一直乖巧,突然倔强。常常说爱情是盲目的。这千丝万缕剪不断,理还乱的情感,这千百年来,悲欢离合的事事非非,谁对,谁错,清官难断,有了这份牵挂,有了这份真情,海可枯,石可烂,还有什么寂寞不能守,还有什么苦,还有什么>孤独?一份情,一份爱,让你,让我,让世界的每一个角落,充满活力。洋溢着爱,洋溢着>幸福的温情。生活快乐无比。有了爱的人生,是最幸福的人生,有了爱的人生,就步入了一个最坚强,最无畏,最让人称羡的生活。对世界一切都充满着希望,充满了憧憬,充满着渴望。生活充实,生活无不在奋斗,遇逆境而更顽强,遇顺境而策马。爱情,人间本性。魔咒无限。

而人间大爱,也是人间快乐的源泉。世间万物,生有其源。存在有其存在的意义与价值,区区蝼蚁,威威巨象。林木挺拨。山岩崴峨。大海广阔。溪流弯延。百花吐蕊。群鸟鸣琴。而为万物之灵的人,更是世界奇葩。善与万物,机慧百巧,更有细密心思,情爱独享。爱兰之幽。爱石之精,爱体格是健,爱容颜之秀。可人之处无不爱,世无不可人。这份人间大爱,让我们无时无刻,不觉得生在快乐中,生在幸福里。

人生百年,岁月无情,在生命的每一天,也都充满着与爱背离的黑夜。在灿烂的阳光下,总有那么一片乌云。人性不同,生活环境的差异,文化素养的质别。一切的一切。有时真是让人感慨万端。缺失了爱,在凄惨,悲凉中,孤寂,苦痛,迷茫,那样的无助。丧失生活的>勇气。哀大,莫过于心死。哀,情感低迷,于黑夜中,无一处星光。此时此刻。人生的光芒,暗淡了,爱缺失了。

有爱,有人生,有真情,有人生,在逆境中,因爱而崛起,无论是何时,胸怀真爱,胸怀大爱,让你处处充满生活的快乐。让你百年不孤独。一草一木尽在爱中。

让生活更美好作文(二)

青葱年华,我们都是等待盛开的花,而母亲的爱却让我今生难以忘怀。

一次爱的经历,让我懂得生活的美好和价值。那是一次雪花飘飞的冬天,吃过晚饭,就开始做我的作业了,漆黑寒冷的夜里,只有青灯伴我苦读,十点的钟声敲开了黑夜的寂静,外面的大风呼呼刮着,我终于抵不过睡意,就草草的收拾了作业,钻进了>温暖的被窝。就在我躺下的两三分钟内,隔壁屋里传出了母亲的翻身声,诧异的自己知道这

不是巧合,就在以后的几天里也从隔壁房间里传出母亲的翻身声,心中顿生欣慰,在这漆黑寒冷的夜里还有一轮皎洁的月光陪伴着我。这是我的一个小小的发现,却发现了母亲大大的爱。

脑海中依稀记得还有一件事,至今仍浮现脑海,历历在目,那是一次上学期间,一不小心睡过了头,我却把气撒在母亲身上,母亲却总是温柔地对我说;“没事,马上就好”,声音温柔的能融化所有的坚冰,而我沉浸在这温柔的语气中,坐在沙发上慢慢等,直到一碗热气腾腾的面条出现在我的面前,我看看面条,又抬头看看母亲,一双不再活泼的眸子充满了无限的宠溺与疼爱。收回目光时,无意间看到了母亲的手,那双手被岁月消磨得失去了光泽,满是裂痕与皴皱。看了让人不由得心酸。

渐渐地,心中没这么大的火气了,突然感到母亲为自己付出的太多太多了。碗空了,但心却被温暖了,尽管上学路上寒风刺骨,但有母爱相伴,温暖不少。

人的一生都是酸甜苦辣样样俱全的吧!是母爱让我的人生流光溢彩,甜更多点;是母爱让我的人生多姿多彩;是母爱让我的人生充满着喜怒哀乐;是母爱让我的生活更美好;是母爱给了我前进的力量;是母爱让我知道人生的美好与价值所在!

让生活更美好作文(三)

爱,是一个多么美丽的词啊!因为有了亲人的爱,使我们幸福;因为有了朋友的爱,使我们快乐;因为有了陌生人的爱,使我们脱离困境。

一个寒风凛冽的早晨,我和爸爸一同回故乡扫墓。到了下午,爸爸还没扫完,我只好一个人坐公交车回家。我走在小路上,边走便踢着路边的小石子,嘴里嘀咕着:“哼!又说要送我上晚修,现在连要送我回家都做不到。坐公交车就坐公交车,反正我又不是没坐过。”

我站在河源路口,攥着手里的3块钱,等待着到小金口的车。上车买完票后,随便找个位子就坐了下去。随着车子的“一起一伏”我的眼皮忍不住“打起了架。”过了不知多久,车子猛的一个刹车,把我从睡梦中“拉了”出来。我睁开朦胧的双眼,朝窗外望了望,看到一个路牌“三角滩。”一瞬间,心中的问题涌了出来:我怎么会在这?小金口呢?这是哪里???”我连忙下了车。

看着四周陌生的环境,我像一只迷了路的羔羊,分不清东南西北。手足无措的我再也忍不住眼眶的泪水。不久,我平复了自己的心情,想:“现在只有找人帮忙了。”迎面走来两位穿着制服的姐姐,边走边开心地聊天。我跑过去,焦急的问他们:“请问这附近有没有到博罗的汽车?”一位长头发的姐姐看了看我的脸和衣服,然后想了一会儿,对我说:“小妹妹,你是不是迷路了?这附近有一个公交车站,但没有直接到博罗的车,你可以先到汤泉,再转车回博罗。”我的泪水又来了:要搭两次车,我只剩下两块钱,不够钱怎么回家?“那位姐姐牵着我的手,走到马路对面的汽车站,帮我拦了公交车,搜了搜裤兜,塞给我五块钱,说:“快上车吧!”我刚想说谢谢时,车门已经关了。

五元钱,虽然不是很多,但里面包含的爱是无限的。一个简单的动作,一个简单的问效,让我们将爱献给更多的人,让我们的生活变得更美好!

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