我和乌塔比一比作文

篇一：我和乌塔比一比

我和乌塔比(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:我和乌塔比一比作文)一比

冯雅琳

乌塔是二十七课里面一个十四岁的小女孩，她仅仅十四岁，父母它就让她一个人去法国，瑞士，奥地利，意大利的威尼斯，米兰，佛罗伦萨，最后还要去希腊。这个小女孩才十四岁，自主能力很强，而我们都是“衣来伸手，饭来张口”的小女生，所以我打算以后向乌塔学习，学会自立意识和独立生活的能力。 乌塔的妈妈让她出来肯定是有原因的。乌塔为了这次旅行花了足足三年时间准备，乌塔肯定是个懂事的好孩子，要不然她的妈妈怎么让她旅行呢！你们看乌塔懂事，而我们现在都很外向，做什么事情，有时还会半途而废，有时候，家长让我们干一些力所能及的活，我们总会找一些借口，然后就跑出去玩。这一点我要向乌塔学习。同学们都说：“哎，我也敢去。”可我不这么认为，在二十七课第七自然段，乌塔是自己挣旅费的，每个星期她都会去打工，假期她还要去当保姆。而且她打工并不是一次，两次，而是打了三年的工作，她不向我们，我们可能打一次就不想干了。这一点我更应该向乌塔学习。

如果我和乌塔比那还差老远呢！所以，我一定努力超过乌塔。

篇二：我和乌塔比童年

我和乌塔比童年

江雁秋 今天，我学了第27课《乌塔》，我很羡慕乌塔能一个人出去玩，也佩服她能在假期游欧洲，同时我也知道乌塔为什么能游欧洲。

首先，乌塔能自己定闹钟，按时起床、睡觉。其次，她还有很强的自我保护能力，知道每到一地先查警察局的电话号码，然后给家里打一个电话或寄一张明信片。还有，她能自立，我觉得她的一天是这样度过的:

早晨，乌塔起床了，她先收拾好床铺，洗漱完毕，走到厨房做早点，然后叫醒家人，一起吃早饭。中午，乌塔回家后，洗干净手和脸，再去厨房做午餐，全家人吃过后，到点起床，下午两点半起床。晚上，乌塔写完作业，收拾一下房间，再去厨房做饭，晚饭过后，乌塔出去散步，最后上床看会儿书，睡觉。

乌塔能把她自己的时间和事情安排得井井有条，那我呢？

早晨，我被妈妈和闹钟催醒，磨磨蹭蹭穿好衣服，洗漱完毕，吃早点。中午，我回到家后，坐在沙发上看书，然后吃饭，看一篇故事，睡觉。晚上，我急急忙忙赶回家，写完作业、吃过晚饭后就去练琴，最后上床看几分钟书，睡觉。

乌塔能把自己的生活管理得井井有条，我要向乌塔学习，能够自立，将来也在假期独自外出旅游！

篇三：小学生作文《读乌塔有感》

读《乌塔》有感

四（2）班汪可欣

以前，我是一个天天赖在父母怀抱中，经不起一点挫折的孩子。可自从学了乌塔以后，我变得独立了。

《乌塔》这篇课文讲述的是一个年仅14岁的德国女孩独自一人游历欧洲的故事。学了这篇课文，我深深地体会两国家长的教育方式各有不同：中国的家长总是将孩子捧在手心中娇生惯养，眼睛盯得死死的，孩子小的时候就连让他们独立过马路的机会都不给；德国的家长从小培养孩子的独立性，让他们自己去克服困难，体验生活。

两国家长的教育方式不同，两国孩子的性格当然也不同。比如说说我和乌塔的鲜明对比：我，早上还要妈妈给我梳理头发，而乌塔，游历欧洲没有依赖过别人，却生活得那么井井有条；我，做件事情没有计划安排，总是手忙脚乱，而乌塔，在旅游前就设计好了路线和日程；我，嘴馋时就向父母伸手要钱买这买那，而乌塔，都是靠自己的劳动挣旅费……

乌塔，你就像丛林里的一棵小树，你不向炽热的太阳求饶，不向刺骨的寒风低头，不向倾盆的大雨弯腰。你坚强，你自力，你活泼，你所做的一切努力，只为寻找到属于你自己的光明世界。

从今往后，我要向乌塔学习，摆脱那衣来伸手、饭来张口的生活，做一个独立的孩子！ 教师评语：文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。指导老师:刘红艳

篇四：人教版四年级上册七单元作文：从《乌塔》想到的1

人教版四年级上册七单元作文：从《乌塔》想到的1

今天上语文课，老师叫我们先预习课文，于是我很认真的读了课文。

我看到题目《乌塔》以为是什么塔，后来才知道是一个德国姑娘的名字。我被她的胆量吓住了，没想到一个14岁的小姑娘单独出来旅行。而且是自己的打工钱。我太佩服她了，

我9岁了，虽然比她小，但我连这样的想法都没有，我姐姐和乌塔一样大，可她什么事情都是爸爸妈妈给安排。

乌塔真是胆大心细，在旅行之前，便在家里做好准备工作，还有就是她每到一个地方，都要先查当地警察局的电话，以便遇上事情就打电话给警察。然后给家里打一个电话报平安，让家里人放心。

她出来的旅行费用也是自己攒了三年的钱，她利用假期时间到餐馆打工。记者说我们中国孩子的生活方式，她不相信！觉得不可以理解。我是中国的孩子，记者说的一点也没错！

我们中国孩子自己没这胆量，就算有，家里人也不会同意的，就拿我来说吧！记得有一次，爸爸在外地叫我去玩，还有一个熟人带我，妈妈给我准备好了一切，我还很怕，我怕妈妈没在身边，遇上事情没人管我，最后还是放弃了，我看来这文章后，很惭愧，自己简直没法和乌塔比！

看来乌塔的事情后，我以后一定克服，不会像以前那么胆小了，我会学乌塔，像他一样胆大心细！

篇五：小学生作文《读乌塔有感》

读《乌塔》有感

四（2）班 汪可欣

以前，我是一个天天赖在父母怀抱中，经不起一点挫折的孩子。可自从学了乌塔以后，我变得独立了。

《乌塔》这篇课文讲述的是一个年仅14岁的德国女孩独自一人游历欧洲的故事。学了这篇课文，我深深地体会两国家长的教育方式各有不同：中国的家长总是将孩子捧在手心中娇生惯养，眼睛盯得死死的，孩子小的时候就连让他们独立过马路的机会都不给；德国的家长从小培养孩子的独立性，让他们自己去克服困难，体验生活。

两国家长的教育方式不同，两国孩子的性格当然也不同。比如说说我和乌塔的鲜明对比：我，早上还要妈妈给我梳理头发，而乌塔，游历欧洲没有依赖过别人，却生活得那么井井有条；我，做件事情没有计划安排，总是手忙脚乱，而乌塔，在旅游前就设计好了路线和日程；我，嘴馋时就向父母伸手要钱买这买那，而乌塔，都是靠自己的劳动挣旅费……

乌塔，你就像丛林里的一棵小树，你不向炽热的太阳求饶，不向刺骨的寒风低头，不向倾盆的大雨弯腰。你坚强，你自力，你活泼，你所做的一切努力，只为寻找到属于你自己的光明世界。

从今往后，我要向乌塔学习，摆脱那衣来伸手、饭来张口的生活，做一个独立的孩子！

教师评语：文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。 指导老师:刘红艳

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