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募捐活动作文600字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 20:19:54 高中作文
募捐活动作文600字高中作文

篇一:捐款作文

捐款作文

捐款

每个人都有自己>幸福的小>故事,我也不例外。有一件小事,过去好多天了,现在想来,我觉得特开心、特幸福。

那是五月初的一天上午,>班主任周老师号召我们为残疾人捐款,让我们下午带钱来捐给那些残疾人。

下午第一节课,班主任周老师进班,让我们为残疾人捐款。周老师说:“下面,我开始点名,点到谁,告诉老师你捐多少元,并把钱交来。”

“冯珠玉。”“5元”。

“朱巧玲。”“3元。”

“朱兆雷。”“5元。”

??

这周,奶奶给了我15元零花钱,我该捐多少元呢?残疾人是弱势群体,我们应该帮助他们,可是我如果15元全捐了,这周就没有零花钱了,而且,奶奶会不会责怪我呢??

“陈慧慧。”周老师的点名,唤回我的思考。

募捐活动作文600字

“我捐15元。”我毫不犹豫的回答。

捐款活动结束了,周老师说:“今天大家表现很好,都能为残疾人积极捐款,奉献自己的爱心!”我们听了老师的话很高兴。

第二天早上,奶奶把我送到学校,见学校电子屏幕上有我的名字和捐款数额,“五

(1)班陈慧慧15元”,我仔细一看,原来捐款10元以上的同学的名字都在上面公布,奶奶也停住脚步,仔细看电子屏幕。我想,糟了,奶奶看了一定会责怪我的,没有想到,奶奶看后,笑眯眯地对我说:“慧慧,做得好,你真懂事,奶奶因你而骄傲。”

听了奶奶的话,我觉得我一下子>长大了,心里特高兴、特幸福。

篇二:爱心作文600字

爱心作文600字

爱心作文600字(一)

“学习雷锋,好榜样??”每当听到这首歌时,我总能想到雷锋的爱心。我们只要一起献出自己的爱心,我们的爱会汇成一股巨大的正能量,推倒困难,让社会充满爱和>温暖。

在现社会有许多见风使舵的小人,满嘴道德仁义却一肚子坏水的虚妄者,我们不能做这种人,别人遇到困难时,我们全力帮助,即使你的力量那么微博也要奉献出你的力量。只要我们尽力了就不会有遗憾,这就是“蝴蝶效应”。是我们崇向的效应,只要我们坚持下去就一定能带给别人>幸福,带给社会温暖,还会给自己带来快乐和光荣。

还记得中央电视台采访群众时候问到“你幸福吗?”这句话时,我会相信在黔西北山区的孩子们一定会眨着渴望自己家乡能够有充足的水源。只要我们珍惜每一滴浪费的水,那就应该能给他们家乡省下一个湖泊,其实你珍惜每一滴浪费的水,就等于传递了一份大爱心。

有许多市民是有爱心的,可有些却没有,如有一天,一位老爷爷骑单车时,突然在马路中从单车上摔了下来,许多开车的市民和行人都来帮助这位老爷爷,可有些却在一边旁观,还有的说这位老爷爷活该。可看出这些市民的素质非常非常的差。心是献成了,可献的却是坏心。

“集腋成裘,聚沙成塔”“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”只要我们人人献出一份爱,那社会会充满温暖,家庭会充满幸福,让我们成为最美绍兴人吧!

爱心作文600字(二)

我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋,每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩,所以有了俗语:“雷锋叔叔三月来了四月走”。

雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情,我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志,也说明不是人人能达到雷锋精神,我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人,这样的话,雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。

时代在变,我们国家进入商品交换时代,曾经的无私帮助变成有偿服务,这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的,但是,体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神,今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达,但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实,而我们现在所说的爱心却很抽象广泛,每一个人可以随意创造体现爱心的方式,不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。

爱心作文600字(三)

您们好!今天,我想代表贫困山区的孩子给付出过爱心的人写一封>感谢信。

他们的家里十分贫穷,个个衣不蔽体,破衣烂衫,食无求饱,居无求安。小小年纪就用稚嫩的双肩承担起生活的艰辛,有的肩挑背扛,有的背弟携妹照顾弱小,有的养鸡、溜羊、饲马??生活磨练了他们,锻造了他们。繁重的劳动虽然在客观上使他们养成了吃苦耐劳、勤俭节约的品行,但由于信息封闭,使他们呆滞而茫然。他们多么希望能够过上幸福安定的生活呀!多么想上学呀!

如同黑暗中闪过一道光明,社会上的好心人为他们捐款,然后为他们盖起了希望小学,孩子们的梦想终于实现了!可以在学校里读书、写字,学习文化知识,成为社会上有用的人。

一位记者去山区采访时,他们正津津有味地吃着开水饱饭,还说那是最好吃的了,在城市里那是我们难以咽下去的东西。山区的孩子的生活就是这样的艰苦。

坎坷的黄土路上,那是他们的梦,希望有一天能变得有生命的绿意,是山区孩子向往的天地;黑板上那一行行的字,那是他们为祖国奋学,淡淡的灯光,照亮了书上的文字,也照亮了前途的路;小小的铅笔头他们舍不得丢,眼中充满了三分忧伤、三分渺茫、三分无奈。

在这里,我衷心地感谢社会上那些付出过爱心的人!

篇三:感动的作文600字

感动的作文600字

篇一:感动的作文600字

一到冬天,鹅毛大雪从天而降,路上积满了一层厚厚的积雪。由于无人清扫,路面上的雪很快就被来往的行人踩实了。走上去很滑,尤其是去姥姥家的一段坡路,更是不敢形容。淘气的小孩子在上面溜冰,还有一些不文明的人往上面倒脏水。造成路面像镜子一样,都照得出人影。

大人走到这里都会叹气,然后沿边小心地走过去。如果是年迈的老人来到这里都不得不绕道而行,偶尔有一些胆大的老爷爷从这里走都会来个亮相。我和妈妈每次走到这里也会>唠叨几句,可是光滑的冰面依旧是那样。

今天下午,我和妈妈又要经过这条路去姥姥家,心里不免有些担心。可是在很远的地方我们就看见在坡顶有一个弓着腰的身影,好像在干什么。我和妈妈赶紧快走两步,定睛一看,哦,原来是一个年迈的老爷爷在吃力地用铁锹把路面上的冰雪铲除掉。铁锹和地面摩擦发出“咔咔”的声音,传出很远很远。只见他的额头上沁出了汗珠,时不时地抬起手擦汗。他站在冰面上,时不时地打个趔趄,寒风吹得他站不稳,立不牢,好像会被风吹跑似的。但是他并没有被这些困难吓倒,而是坚持把雪块一片一片的铲下来,装进小推车里。偶尔还会喘几口粗气,老人的两鬓斑白,足有70多岁了。岁月的痕迹布满了老人的脸、手。

看着清扫干净的路面,我的眼睛迷糊了,想起小孩为老人让座,老人把捡垃圾废品挣来的血汗钱全部投到了募捐箱??啊!身边的“感动”真不少,这种精神永远“活”在我们心中!

篇二:感动的作文600字

母亲说我很冷血,因为我平常对那些很多人伤亡的事表面上不怎么在意,没有太多的感叹也没有太多的悲伤,我总是想:人死了就死了。他们的命运就是如此,我们阻止不了的。我有太多的感触但是我不会表达,自己知道就好。

那天是写字课时间,上课铃响了好久,同学们才熙熙攘攘得进班,坐在位置上还不忘跟前后左右谈论着刚才未完的话题,似乎那天话题特别的多,异常的吵,菜市场那般的喧闹。我只是在一旁安静得一笔一划得写着我的字帖,突然没有了声音,我抬头看原来是>班主任来了,同学们才不紧不慢地从抽屉里拿出字帖,埋头苦干,我当时没有留意什么。

但我第二次抬起头的时候,我发现班主任他拿着扫把在扫着地,不时得皱起眉头,他没有找那不负责任的劳动委员自己动起手来,我探出头去看了看,只是一些小尘埃,他扫的很仔细。我拍拍我的>同桌,然后说:“他在扫地诶,我超感动的诶。之前还以为他不爽我们,忍我们很久了,他好好心啊。”“才不是啊。以前的班主任也有扫过啊,

只是你没发现而已。其实每次都是他们付出,我们在捣乱而已吧”同桌说。

我想,他们在背后做了那么多事,而我们还是依旧的不懂事。每次都在我们后面“擦屁股”,他们宽容了我们太多,我们却在那无理取闹。他们是我们的阳光,照亮在我们的身上,但我们却以为这都是应该为我们做的,不去珍惜,直到那道阳光消失了,我们才发现曾经那么美好。

我感动的,是他们流的汗水。

我感动的,是他们身上的力量。

我感动的,是他们的不离不弃。

这些年,就这一件事。值得我去那么一说,我会记得,那时他的神情他的背影。

篇三:感动的作文600字

爱是生命的组成部分,而感动堆砌成爱。许多人抱怨生活冷酷无情,那是因为他们总不记得那些感动的时刻。事实上,感动无处不在,寻找身边的感动,才能享受生活中的美好。

清晨的第一缕阳光、夜晚的点点繁星,老师的悉心教诲、父母的体贴关怀。无论是自然或是社会,都给予我们最大的恩惠,却不求回报,也因此让我感动至深。

在茫茫的人海中,即便是擦肩而过的人,只要一个点头或微笑,心中便会充满>温暖。就拿乘电梯来说:我匆匆忙忙的进了大堂,眼看电梯门就要关了,只好等下一部。可门却悠然打开,原来是电梯里的人见到我来,又为我打开了。又或是进了电梯,看见自家楼层被人按亮了,那人原来是那个无交集却总在电梯里遇到的女孩,彼此相视一笑,默契自心明了。

朋友间纯真的友谊也令人感动。哪怕只是小细节:>秋游时,激流勇进让我淋的满身都是水,正瑟瑟发抖,就有一件还带着体温的外套披到肩上;期末考试前,朋友发短信,鼓励我一起复习取得好成绩;放学后,我嚷着肚子饿,朋友就把自己填肚子的食物给了我。很多事,表面不说感谢,心中却一样一样的记着。因为我们是朋友,是晃着手一辈子的朋友。

能得到如此多的感动,让我总是充满着感激的。当我仰着脸享受阳光,我感受到阳光漾在脸上;让微风吹拂脸庞,心中总会感到明朗轻快。大自然赐予我们爱,让我们能拥有这多姿多彩的生活。身边人与我们分享感动的瞬间,让我们由内而外感受到温暖。

健康的树苗,不是偶尔的大雨养成的。同样,多多寻找身边的感动,才能长久的感受到爱的音符,让爱变得悠扬而长远。

篇四:感动的作文600字

感动,就在我们身边,只要用心体会,用爱品味,你会发现—有时感动就是这么简单,电视上总是播这样一则广告:“有一位母亲为孩子洗脚,事毕让孩子先看书,自己再去为母亲洗脚,这一幕让孩子看到,他也学着母亲,打了一盆洗脚水。到窄窄的过道,那稚幼的声音,那不稳的步伐,那激荡的水花,简简单单的一句”妈妈洗脚。“打动了我。

感动是一双塑料袋。有一次,我在图书馆看书,总会有人进进出出,清洁员的劳动成果一次次就践踏。忽然门:”吱呀“响了一声,开了一条缝。我抬头看了看,他气喘吁吁,额头上浸满了汗水,肩上扛了一桶纯净水。哦,原来是一个送水的师傅。他左右打量了一下,然后又退了回去,不一会儿他又来了,咦?我听出了声音的异样,低头一看,他的双脚上各套了两只塑料袋,看来,他是怕弄脏了干净的地板。

感动是奉献,在一个游览区的山道上,有位老人的围巾不小心被风吹落道树枝上,很高的样子。老人找来了树枝,却怎么也够不到,这时从人群蹦出了一个小伙子,他爬上树接过老人手中的树枝吧围巾挑了下去,还给老人。老人的感谢还未出口,这个小伙子却已消失在登山的人群之中。

感动就是这样的,为父母端上一盆水;呵护珍惜别人的劳动成果;奉一己之力帮助别人??感动并不需要轰轰烈烈,只需彼此之间多一份尊重,理解。身边的这些小事并不起眼,可是平凡中蕴含着伟大。

感动就是这样,源于生活,源于真诚,源于爱心。

篇四:难忘的募捐活动

难忘的募捐活动

甘肃省白银市白银区第四小学 作者:妥晶晶

最近,同学们从电视上得知,青海玉树发生了7.1级的特大地震,这次地震导致人们的家园被毁,人员伤亡十分惨重。看到这些,大家的心都震撼了。“五十六个星座,五十六枝花;五十六个兄弟姐妹是一家??”青海玉树的灾情牵动着我们学校全体师生的心。虽然大家不能到灾区救援,但我们要为灾区人民献上一片爱心,为我们的同胞和子弟兵们呐喊助威。

今天上午两节课后,学校举行了“情系玉树,爱心捐款”活动。五星红旗下,所有的人都注视着主席台上那个鲜红的捐款箱。捐款仪式在雄壮有力的国歌声中拉开了序幕。首先,学校领导和少先队代表向大家宣读了倡议书。接着,响起了《爱的奉献》的歌声,捐款仪式进入了高潮。全校老师排着整齐的队伍走向了捐款箱,顿时,台下响起了热烈地掌声。轮到学生捐款了,同学们排着由低年级到高年级的顺序健步走上主席台,依次将钱投进了捐款箱,此时此刻,我们给每一位献爱心的人都报以最热烈的掌声。同学们捐完款后,有一名一年级的小朋友把自己亲手画的画展示给大家看,当老师问到他为什么画这幅画时,他说:“我画了许多房屋,我为玉树小朋友加油!希望玉树小朋友早日重返家园!”看到这些,我感到我们和灾区人民的心贴得更近了。最后,学校

领导向大家总结了本次捐款的情况。把捐款者的姓名及金额贴到了学校的展示栏上。“??只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间??”这歌声再次响起,响彻了我们的整个校园。

“一方有难,八方支援”。我坚信,只要我们万众一心、众志成城,再大的灾难也不会打垮坚强的中国人!

(辅导老师:丁兴霞)

篇五:捐款的优秀作文

爱心捐款

星期三早上,课间十分钟,我和同学们正玩得起劲,突然,听到广播里传来校长响亮的声音,他说:“同学们,请你们明天带好零用钱,最少是一元,因为穷孩子没有钱,不能有我们这样好的条件和环境,所以,我们要捐给他们一点钱,给他们一点爱心。”

星期四早自习时,钱老师笑着走进来,说:“同学们,把你们的零用钱拿出来放在口袋里。”我小心翼翼地从我钱包里拿出我的零用钱,藏在我的口袋里,然后我们排着整整齐齐的队伍来到操场上,校长在台上说:“同学们,待会从308班起捐款。”这时候广播里响起了“爱的奉献”这首歌来,就这样开始捐款了,同学们一个个跑上去把钱放在捐款箱里,我焦急地等待着,手里紧紧拿着钱,终于轮到我捐了,我急急忙忙地跑上去,把钱放到捐款箱里,一下子我轻松了许多,我感到无比自豪。

回到教室,我想:我一定要节约钱,做更多有意义的事,好好学习,也希望能使更多的孩子们上好学。

捐款

在我的记忆里,有许许多多令人难忘的事。其中最令我无法忘怀的要数捐款了。 那天下午,我哪着吴老师的存折,匆匆忙忙地跑到妈妈的银行。也许是因为地面太滑了,所以我才会滑倒,我翻身一看,竟是一张五角硬币。我还以为是什么呢!大惊小怪的,没办法了,只好拿走了。存完了钱,我心里一阵爽快,可是,那五角钱怎么办呢?这时,我看见一个小男孩和他的妈妈也来存钱,只见那个小男孩走到那个红十字募捐箱旁,说:“妈妈,我们也捐一块钱吧!”只见那个小男孩的妈妈很直爽的答应了。我还看见妈妈透过玻璃窗给我投来赞许的目光,我慢慢地走到红十字募捐箱旁,把钱投 进了里面。

这一天,我懂得了许多道理,是因为对于那写需要我们帮助的人,我们应该尽心尽力的去帮助他们。

捐款

前天下午,走在上学的路上,我忽然感觉好像走上了吊桥,身体晃动了几下,我快步跑向学校。还没进校门,就听到校长在操场上大喊:“地震了,同学们快跑到外面……”晚上,看“新闻联播”,才知道原来是四川省

汶川县了7.8级的大地震。我一下子担忧起来,

那里的同学们安全吗?的教室和家

还在吗?我能给帮助?

上午,学校了动员大会,号召同学们为地震灾区捐款。

下午,一到学校,同学们就纷纷把钱交

给了顾老师,少则几元,多则上百。我把妈妈给我买“米老鼠”杂志的10

元钱钱不在多少,

这每一分钱都代表着呀!

统计,捐了。的心意班共捐款917元。我想这

呢?钱可以买几箱矿泉917

元可以干

水、几箱食品和几床棉被。可是在地震中失去亲人的孩子们以后怎样学习和生活呢?我和爸爸妈妈都商量好了,领养或帮助一位在地震中失去家园的孩子。我会帮他、照顾他,和他一起成长,长大后在他的家乡建造能抗10级的地震的房子,那时就再也不怕地震了。

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