竞选稿作文

篇一：竞选稿作文

竞选稿作文

竞选稿作文（一）

大家好! 我热爱生活，向往生活，赞美生活。健康，快乐，>幸福一直是我梦寐以求的! 今天来竞选学习委员，不为别的，就能为充实自己， 锻炼自己，发挥自己的本领，扩展我们的视野，提高各发面的水平，为自己的小学生活添上美丽的一笔。

我既然有胆量和>勇气来竞选，这足以说明我非等闲之辈! 当了多年班干部的我有较强的领导能力和管理能力。

我酷爱看书，因为我总能从中获得一些精神上的满足，就如同一位高尚的人再交谈。我喜欢蓝天，我认为友谊应当如天空一样洁净，一点儿杂质也没有。我爱笑，笑是我的特点之一，没事总喜欢带个笑脸，不是有人说过吗: “微笑是很好的一张通行证。”

假如我当选， 我将尽职尽责服务于同学，与同学共同进步。虽然有人会说这只不过是 “放空炮” 。但是说归说，我会以自己的实力来证明我所说的一切。 让学习变得生机焕发，井井有条! “小女子”一言，驷马难追。或许学习在同学们心中莫过于最乏味的，但是事因人而论。学而知其彼不更有乐趣更有滋味吗? 孔圣人有言 “学而时习之，不亦说乎”。

而直视今后的学习，优异的成绩无疑是来自对学习的态度及学习的刻苦。而刻苦的学习时间安排是关键。学而有章法，我们大可提倡合理学习心得互补互利。有位哲学家说过 “你有一个苹果，我有一个苹果，交换以后还是一个苹果。你有一种思想，我有一种思想，彼此交换就有两种思想”。学习要得法，学习对于想学而总学不好的同学莫过于是最佳的选择。这样学习将更贴近于同学。而厌学的同学显然对毛主席 “不动笔墨不读书” 是难以接受的。但是我有新的办法------激进法。我们可以利用课余时间来给同学们讲一些关心国家耻辱和华人在外受歧视的>故事激励同学。同是血肉之身，同是有血性的中国人，我就不相信激励不起你们的学习斗志。

所为学习就是要以文会友，以德服人，它理应给我们创造更大的学习机会。在此，如果我竞选成功，我会组织大家每月举行几次 “以文会友”的活动，它的宗旨在于切磋学问，交流方法! 活动主要包括猜谜语，写作文，演小品，讲相声，对对联，赏诗作画等等。然后评出 “所向无敌能人奖” 给于奖励。我认为想成为一名人才，除了要有好头脑，体育好也是必不可少的。在此，我还会组织大家每月举行球类比赛。让同学们尽情地展示自己的体育才华，让同学们能够在体育方面更上一层楼。球类活动要动脑子也是不可少的，规则: 输方得让赢方提出三个问题，输方得全力回答， 若回答不出，就 “下岗” 换新的一批。这样，既能提高学习效律，又能玩乐一番，这其不是一举两得吗? 怎么样，我的提议不错，够意思了吧!

“虚业竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”。如果我当上了学习委员，我一定不会骄傲。我认为一时的成功并不代表以后都会一帆风顺。 “人的一生中， 最光辉的一天并非功

成名就的一天， 而是产生对人生挑战与勇敢迈向成功信念的那一天” 。我会更谦虚地向同学们多多请教，取人之长补己之短，更好地去充实自我实现自我，使自己成为一个全面发展的学生。当然!我会以身作则，认真做好每一件事，认真学习，认真对待每一次活动， 每一次锻炼。“不让一天无惊喜!” 给自己带来快乐同时为别人创造更多的快乐。

珍珠再耀眼晶莹，也需要独具慧眼的挖掘者，千里马再珍贵能跑，也需要懂得赏识它的伯乐! 自然，我不能与珍珠，千里马相提并论，但我会为自己独特的一切创造价值， 为同学们服务，行动是证明的最佳方式。 相信我，我能胜任。快以热烈的掌声来迎接你们的学习委员吧!

竞选稿作文（二）

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫陈许维，是六（2）班的学习委员，我天性幽默活泼，可爱动人，是班里有名的笑星，我愿意和大家都成为好朋友。

不经历风雨，怎么见彩虹！我不愿做温室里的花朵，要做茁壮成长的小树，经受各方面的锻炼和考验。

今天，我有幸走上讲台，竞选大队干部。希望老师、同学们一如既往地支持我，鼓励我。我非常喜欢学习，有着良好的学习习惯，成绩一直很优秀，从一年级到现在，多次被评为“四好少年”。我积极参加学校组织的各项竞赛，获得过很多的奖项，各科目、技能，我都有不俗的表现。我还养成了勤写日志的好习惯，我每个星期都在网上发表我的文章，其中有不少的文章受到了大家的好评，我愿意把我的思想与大家交流。

假如我能成为大队干部，我要树立“团结”意识。发挥我幽默、活泼的强项，把大家紧紧地融合在一起！少先队组织是个大家庭，团结和带领队员们，发扬“一团火精神”，让我们的少先队成为一个充满欢笑、充满活力的整体。

假如我是大队干部，我会有服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快地生活，不断地进步。

假如我是大队干部，我肯定是个“小主人”。因为少先队是少年儿童自己的组织，我们就是主人，自己组织自己，自己教育自己，自己guǎnlǐ自己，学会当家作主的真本领。

假如我是大队干部，我要努力成为榜样，时时处处严格要求自己，以身作则，队员做到的，我做的更好。学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前，成为领头羊。

假如我是大队干部，对我是一种荣誉，更是一种责任；大队工作不是负担，而是一

个极好的学习机会。在少先队这个>温暖的大家庭里，我要取人之长，补己之短，也愿意把我的学习经验毫不吝啬地与同学们交流，引领后进赶先进！

“不求索取，只求给予”，>这就是我竞选的座右铭。只有在少先队这个集体中才能体现自己的真正价值，队员们，请信任我，给我这次锻炼的机会！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，我们实验小学的少先队一定能步入新的辉煌！

竞选稿作文（三）

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好！

我是五年（4）班的一员，我叫李嘉懿。今天很高兴能参加我们学校的大队委的竞选，我感到非常高兴。我的竞选宣言是：“我努力，我能行！”

当美丽的金秋阳光再次铺满校园时，我已光荣地加入少先队五年了。五年来，在老师辛勤培育和谆谆教导下，我>长大了，无论是在学习上，还是在思想上，组织能力上，我都有了进一步的提高，成为一名优秀的少先队员和称职的班干部，出色的完成了老师交给我的各项任务。

生性活泼的我兴趣广泛，喜欢看书，拉小提琴，书法等等。

假如我是一名大队委，我将做好老师的得力助手，和其他大队委们一起开展丰富多彩的少先队活动；假如我是一名大队委，我将用“团结”来凝聚人心，把自己的热情奉献给每一个>小伙伴，让他们在少先队的组织中愉快的生活，熠熠生辉！

亲爱的同学们，让我们携起手来共创一个快乐幸福，多姿多彩的童年吧！相信我，一个充满自信和勇气的小女孩一定不会让你们——因为“我自信，我能行！”谢谢大家。

篇二：竞选稿作文

竞选稿作文

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫陈许维，是六（2）班的学习委员，我天性幽默活泼，可爱动人，是班里有名的笑星，我愿意和大家都成为好朋友。

不经历风雨，怎么见彩虹！我不愿做温室里的花朵，要做茁壮成长的小树，经受各方面的锻炼和考验。

今天，我有幸走上讲台，竞选大队干部。希望老师、同学们一如既往地支持我，鼓励我。我非常喜欢学习，有着良好的学习习惯，成绩一直很优秀，从一年级到现在，多次被评为“四好少年”。我积极参加学校组织的各项竞赛，获得过很多的奖项，各科目、技能，我都有不俗的表现。我还养成了勤写日志的好习惯，我每个星期都在网上发表我的文章，其中有不少的文章受到了大家的好评，我愿意把我的思想与大家交流。

假如我能成为大队干部，我要树立“团结”意识。发挥我幽默、活泼的强项，把大家紧紧地融合在一起！少先队组织是个大家庭，团结和带领队员们，发扬“一团火精神”，让我们的少先队成为一个充满欢笑、充满活力的整体。 假如我是大队干部，我会有服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快地生活，不断地进步。

假如我是大队干部，我肯定是个“小主人”。因为少先队是少年儿童自己的组织，我们就是主人，自己组织自己，自己教育自己，自己guǎnlǐ自己，学会当家作主的真本领。

假如我是大队干部，我要努力成为榜样，时时处处严格要求自己，以身作则，队员做到的，我做的更好。学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前，成为领头羊。

假如我是大队干部，对我是一种荣誉，更是一种责任；大队工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭里，我要取人之长，补己之短，也愿意把我的学习经验毫不吝啬地与同学们交流，引领后进赶先进！ “不求索取，只求给予”，这就是我竞选的座右铭。只有在少先队这个集体中才能体现自己的真正价值，队员们，请信任我，给我这次锻炼的机会！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，我们实验小学的少先队一定能步入新的辉煌！

六年级:奶油蛋糕

篇三：竞选演讲稿作文讲解

第三单元

习作训练三：学写发言稿

[习作要求讲解]

习作要求：班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话??遇到这些场合，需要事先做点儿准备，写份发言稿。

发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。如，为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务；在联欢会上的发言，则要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。

根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。内容要具体，感情要真实，语句要通顺。写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。 要求讲解：本次习作属于应用文训练。这样的联系在前面是很少见到的，因此这次训练显得尤为重要。

习作的要求是：根据不同场合讲话的特点，切合具体需要、具体情境拟写发言稿。做到内容具体，感情真实，语句通顺。写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。

本次习作的目的是：一、通过训练，让学生掌握这种文体的基本格式，基本表达特点；二、学生能够将学到的基本写法在实际生活中能够很好地进行运用，为自己服务，从而体会到学以致用的快乐。

[习作写法指导]

写好发言稿，最为关键的是根据不同场合的不同要求，切合具体的需要、具体的情境。即你发言的目的是什么，你要让听者从你的发言中知道什么，受到怎样的情感感染……你必须在写之前把握准确、明了。

1、明确发言的目的：

班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话……这些都是你可能会遇到的场合。很显然，在这些场合请你发言都有一定的目的。如班里要改选班干部，你打算竞选生活委员，在这个场合发言，你的主要目的是希望通过你的发言，得到大

家的认可、支持，让大家主动投你的票；又如“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言，在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情，要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。

2、写清发言的内容：

在我们明确发言的目的之后，要把发言的内容认真地考虑清楚。如，为竞选准备的发言稿，一要讲清楚为什么竞选这个岗位，即可以是因为自己喜欢这个岗位，也可以是想通过这个岗位锻炼自己的能力；二是讲清楚在担任这个岗位上自己拥有的优势，如竞选文艺班委，可以讲自己从小就在文艺上具有天分，并且一直在坚持学习钢琴、舞蹈，钢琴技能已达到国家六级；三是讲清楚竞选成功后该怎样为同学服务，即写清楚自己的打算，具体的做法。又如要写在联欢会上的发言，则要在发言稿中写参加联欢会的心情和感受，希望联欢会给大家带来快乐和幸福，并预祝联欢会取得成功。所写的语言要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。

[习作思路展示]

发言稿的内容，最重要的是要根据具体需要、具体情境而定。写作时的思路当然也要依据具体需要、具体情境来设计。根据小学生的习作内容范围，我们大致可以从以下几个方面考虑：

1、竞选性发言稿：要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务。

2、表彰性发言稿：要讲清楚我是如何取得成绩的，在取得成绩的背后得到了哪些人的帮助、支持，并表示由衷地感谢之情；同时还要讲清楚取得成绩之后，我打算怎样继续努力，戒骄戒躁，争取更大的成绩。

3、表决性发言稿：这类讲话稿重点要讲清楚我为什么要这样做，以及怎样做得更好。

4、联欢性发言稿：在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情，要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。

5、祝贺性发言稿：要讲清楚为什么要祝贺，代表什么样的人前来祝贺，尽量表达出对取得成绩的对象祝福之情、赞美之情，并祝福其取得更大的成绩。

6、动员性发言稿：要讲清楚动员的主题，提出具体做法的建议，根据对动员对象的充分了解，表扬先进，激励后进，并鼓励、希望动员对象努力地按照动员的要求去做。

竞选护旗手

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!

在新的一学期里,我也被老师表扬过,我要努力,刻苦学习,下一周要选升旗手和护旗手,老师提了我的名字,我感到很自豪,我自信地走到了讲台前,虽然我不像来耀钟山他们拔尖,没有他们的聪明智惠,但我只要努力,一定会超越他们,不管我有没有被同学们选上,我都抱着一颗自信的心,不论是否成功,我一定会从自己身上找一找难道是纪律不好?难道是我和朋友关系不好?如果我成功了,我会以后更加刻苦学习,严格要求自己,使我成为大家心中的好榜样。

我是一个比较内向的男孩,喜欢踢皮球,乒乓球,跑步,武术......。特别是武术,大家一定对我表演的武术不陌生吧。我还获得过许多奖项。我瘦瘦的,真可以说电线杆来比喻了。可别看我瘦,我却有一股使不完的劲,听了我的演说,大家一定对我有个深刻的了解吧!相信我,支持我吧!

让您那手中宝贵的一票支持我!

发 言 稿

老师们、同学们：

你们好！

大家从一年级开始都跟我友好相处五年了，大家对我非常熟悉也很了解。 五年中在老师的教育下，在同学们的帮助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下，每年的成绩都在提高，特别是从四年级以来提高行最快。

我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确，在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有时还在前10名内。

在学校，我的作业从不拖拉，而且认真正确地做好各种作业，及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。

在身体上面，你可别看我矮小，但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后，身体一天天向上发展，很少感冒，每年体育成绩都在优秀或者良好。 我自从进入小学以来，对班级非常热爱，我代表学校参加二00四年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。

我虽然取得了一点点成绩，但与同学们比还是差得很远，今后再从“0”开始，继续努力，力争在各方面更提高一步。谢谢！

竞选学习委员

大家好，我是六年级三班的余晓君，我这次竞选的职位是学习委员。 你知道吗？其实当大队委是我从小的梦想，在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委，当时我很羡慕他们，同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候，我就充当一个天使，把幸福带给他们；在同学学习上遇到困难时，我便会充当一位老师，耐心的教导他们；当他们犯了错误的时候，我就会耐心的引导他们改正错误，所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。

假如我这次当选了大队委，我就会组织一些学习小组，让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学，让他们的学习成绩有所提高，同时又可以帮助自己复习，真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报，贴在学校的黑板上，这样可以增加同学们的课外知识，又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛，让同学们能在竞赛中学到更多的知识??

记得老师说过一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委，所以希望你们投我神圣的一票。记住哦，我是4号的余晓君，一个很有自信心的女孩。

竞选班长

敬爱的老师、亲爱的伙伴：

大家好！

我叫包可欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是

不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！

竞选升旗手

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我叫尚雪飞。五年前，我带着好奇，走进学校，带着对知识的渴望，坐在教室的课桌前。几年来在各位老师的辅导和教育下，我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来，我一直以“德、智、体”全面发展来要求自己。

我每天带着灿烂的微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌，见到老师就对老师打招呼，所以在班级里我比较受欢迎，同学们都愿意跟我相处。

在学习上，我认真努力，上课认真听讲，积极举手发言，老师布置的各项作业我都能按时完成。我连续四年荣获“校三好学生”称号，连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。

我能积极参加学校组织的各项活动：舞蹈室里留下了我的舞姿，英语课本剧里留下了我的声音??在运动会上也经常会出现我的身影。我有许多的兴趣爱好：舞蹈、朗诵、电脑??其中在舞蹈方面获得过许多奖：“大亚杯”国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组第一名，中国国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书，“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名??

如果这次我能当上升旗手。今后，我还将坚持不懈，继续努力，更加严格要求自己，在老师和同学们的帮助下，取得更大的进步！

篇四：5年级作文 竞选稿

第四课 竞选稿

教学目标

1.让学生了解竞选稿的格式，学会写竞选稿。

2.让学生有条理地说明自己的看法，锻炼学生当众发表自己意见的能力。

3.通过竞选使学生能够更好地理解公民的责任和义务，树立现代公民意识。 教学重点

让学生有条理地说明自己的看法，锻炼学生当众发表自己意见的能力。 教学难点

通过竞选使学生树立现代公民责任和义务，使其具有强烈的责任感。 教学准备

动漫课件

教学过程

一、导入（5分钟）

从班干部谈起，引入课题

师：同学们，咱们班有谁是班干部或者曾经当过班干部的请举手？

学生纷纷举手。

师：哇！这么多啊，咱们班的同学真厉害！那老师想问一下大家，你们当班干部都是怎么选上的？

生：老师直接任命的。

师：那你觉得这样民主吗？

生：不民主。

师：那你想不想通过一种民主的方式选出班干部？

生：想！

师：最民主的方式就是竞选，要参加竞选就必须要学会写竞选稿，今天我们就一起来学习写竞选稿。

出示课题：第四课 竞选稿

二、(25分钟）

师：一诺正在烦恼一件事呢！到底是什么事，我们一起去看看。

播放动漫

师：动漫中发生了什么事？一诺在苦恼什么？

生：一诺想竞选班干部，可是他不知道用什么方法可以竞选成功?? 问题一：竞选稿由几部分组成呢？

提示：竞选演讲稿一般由标题、称呼和正文三部分构成。

问题二：一诺竞选稿的标题属于单标题，你想竞选什么职务？给你的竞选稿取一个标题吧！

提示：在竞选演讲稿的标题中，常见的方式是单标题，即：事由+文种。如：竞选班长发言稿、副班长竞选稿、学习委员竞选稿、竞选体育委员演讲稿?? 问题三：想好标题，在写正文时，我们应该写哪些内容？

提示：1.称呼。一般用泛称，如“亲爱的同学们”等。

2.称呼语要顶格书写。

3.正文。正文由开头、主体、结尾三部分组成。

开头有真诚感谢法、简要介绍法、表达心情法三种。

主体包括三个方面的内容：一是展示优势，二是简要介绍自己的不足，三是表达自己任职后的打算。

结尾：表达希望式、表态式。

师：一诺接下来会发生什么呢？我们赶紧去瞧瞧。

播放动漫

师：一诺在竞选什么职务？

生：学习委员。

问题一: 一诺为什么要竞选学习委员这一职务？

提示：一诺不仅想提高自己的学习成绩，还想把全班同学的成绩都提上去，使班级成绩在年级中名列前茅。

师：那你有想竞选的职务吗？开小火车来说一说你想竞选哪个职务？

全班开小火车。

问题二：你要竞选什么职务呢？为什么要竞选这个职务？你有什么优势？说一说你竞选成功后的具体打算。

提示：引导学生拓展思路，按照竞选稿的格式，理清思路来说一说。（可以先采取四人一组讨论）

问题三：你能结合自己的特点和优势，口述一篇简单的演讲稿吗？试着讲给老师或同学听。

提示：1.讲自己竞选的职务和以前的工作经历之间的联系。

2.讲如果自己当选后的承诺或者打算。

3.优点、缺点。

4.最后，表明自己的态度和心愿。

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三、佳作印象（5分钟）

欣赏佳作

提问

1.文章中，小作者竞选什么职务？

2.小作者有什么优势竞选这一职务？

四、（2分钟）

成语

井底之蛙 半信半疑 刻舟求剑 入木三分

娓娓动听 虎背熊腰 语重心长 低声细语 大汗淋漓

五、（3分钟）

写作指导

竞选演讲稿一般由标题、称呼和正文三部分构成。

一、标题

二、称呼：称呼语要顶格书写。

三、正文

（一）开头

常见的开头有以下三种：

1.真诚感谢法。

2.简要介绍法。

3.表达心情法。

（二）主体

1.展示优势。

2.简要介绍自身的不足之处。

3.表明自己任职后的打算。

（三）结尾：希望式或表态式。

写作要求

1.按照竞选稿的格式及要求写一篇竞选稿。

2.题目自拟。

3.字数在500字左右。

六、（2分钟）

辞采华美 扬长避短 花言巧语 献计献策

马马虎虎 毛遂自荐 先声夺人 直言不讳

忠言逆耳 知无不言 金玉良言 百谈不厌

纵横谈论自告奋勇畅所欲言言行一致

1.我先向大家介绍一下自己，我叫若彤，是一个活泼可爱、聪明幽默、积极乐观、快乐又好强的阳光女孩。我兴趣非常广泛：我喜欢唱歌、主持、画画、写作、读书、弹钢琴、做手工，喜欢运动，喜欢学习，喜欢交朋友。

2.我知道，再多灿烂的话语也不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

3.“不想当元帅的士兵不是好士兵。”同学们请相信我，将你宝贵的一票投给我，这一定是你无悔的选择，我不会辜负大家对我的期望，请大家记住：给我一个机会，我将还大家一个奇迹。谢谢！

七、（1分钟）

八、（1分钟）

九、（1分钟）

十、教学反思

篇五：体育委员竞选稿400字作文

体育委员竞选稿400字作文

尊敬的老师和亲爱的同学：

大家好！

今天很荣幸站在讲台上竞选体育委员，这可是我最向往的岗位。我竞选这项岗位，我认为我有几个优势：首先，我热爱体育；学校运动会，球类比赛都会看到我的身影，而且我常拿名次；游泳、溜冰、羽毛球、乒乓球??我全都能玩得出花样。运动使我更健康更开朗，使我交到越来越多的好朋友，更使我有了超越梦想、挑战自我、朝向更高的目标的坚强意志！

其次，我有一定的经验。2年级时我当过一学期的体育委员，经过上次的失败，我总结了得失，也熟悉了这项岗位。出操、整队、上体育课、参加比赛，我都可以服从老师的命令，积极完成，同时更要做好模范带头作用，成为老师的好帮手，同学的好榜样。

另外，我有很强的集体荣誉感。比赛胜利时，我和同学们一起欢呼。失败后我会悄悄地告诉妈妈。妈妈说：“天天，人生没有常胜将军，重要的是要有永不言败的勇气和背好行囊继续前进的决心！”。所以，我要在各方面提高，完善自我。

如果我能胜任，我首先要感谢大家对我的信任和肯定。如果我落选了，我也不会气馁，这说明我做的还不够，以后还要加倍努力。但是不管怎样，我都会虚心接受大家的意见，让自己不断学习，变得更加符合一名班干部的要求。

我的演讲结束了。请大家把宝贵的一票投给我吧！谢谢！

字数作文