寓言毛驴和牛大哥
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 22:30:21 体裁作文
篇一:阅读训练毛驴和牛大哥
《毛驴和牛大哥》及答案
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背(bēi,bèi)回家。毛驴向它要十斤山芋做报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?
“千斤。”
毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分(fēn,fèn)量重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(shān,shàn)了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
(1)在短文中括号里正确的读音下画横线。
(2)读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
(3)给第四自然段加上标点符号。
(4)用文中的一句话,把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们:_________________________________________
____________________________________________________________________
参考答案:
(1) bēi fèn shān
(2) 略。
(3)毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!”
(4)友谊的分量重千斤。
篇二:六年级语文 阅读理解专项练习 毛驴和牛大哥
六年级语文阅读理解专项练习《毛驴和牛大哥》及答案
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背(bēi,bèi)回家。毛驴向它要十斤山芋做报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?
“千斤。”
毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分(fēn,fèn)量重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(shān,shàn)了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
(1)在短文中括号里正确的读音下画横线。
(2)读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
(3)给第四自然段加上标点符号。
(4)用文中的一句话,把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们:_________________________________________
____________________________________________________________________
参考答案:
(1) bēi fèn shān
(2) 略。
(3)毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!”
(4)友谊的分量重千斤。
篇三:毛驴和牛大哥
毛驴和牛大哥
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背(bēi,bèi)回家。毛驴向它要十斤山芋做报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?
“千斤。”
(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:寓言毛驴和牛大哥)毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分(fēn,fèn)量重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(shān,shàn)了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
(1)在短文中括号里正确的读音下打对号。
(2)读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
____________________________________________________________________
(3)给第四自然段加上标点符号。
(4)用文中的一句话,把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们:_________________________________________ ____________________________________________________________________
参考答案:
(1) bēi fèn shān
(2) 略。
(3)毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!”
(4)友谊的分量重千斤。
篇四:寓言故事的短文阅读
第一讲
阅读短文
寓言故事
寓言,就是“寓意于言”。一个人想要把自己认为正确的道理说给别人听的
时候,就编一个具体形象的小故事,让听的人从故事里体会道理。这个故事就叫
寓言。一般来说,寓言都是虚构的,篇幅都比较短小。
1、了解寓言讲了一个什么故事。
寓言所要说明的道理都是寄托在故事之中,后人对寓言所要说明的道理的把
握,也必须在故事提供的框架之内,而不能主观随意。所以,我们阅读寓言,首
先要了解它讲了一个什么故事。
2、了解寓言告诉我们什么道理。
寓言故事往往是明白如话的,又是比较含蓄的。明白如话,才能避免晦涩,
让人们容易理解、体会;含蓄,才能避免浅陋,给人们留下广阔的思维空间。从
结构上看,大多数寓言分为故事和教训两部分,教训就是寓言故事的寓意。
3、了解寓言采用了什么表达方法。
寓言故事情节非常新奇,往往能唤起人们丰富的联想。这样,它免不了要借
助比喻、拟人、夸张、对比等表现手法将深刻的道理寄托在寓言故事中。因此,
我们在阅读寓言故事时,不要忽视对其中的表现方法的理解,要联系生活实际去
深入体会它的教育意义。
(一)毛驴和牛大哥
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背(bēi bèi)回家。
毛驴向它要十斤山芋做报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴看见了,上前问道:
“牛哥,它出多少山芋请你背它?”
“千斤。”
毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了
什么?友谊的分(fēn fèn)量重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(shān shàn)了扇长长的耳朵,垂下
头不好意思地走了。
1、在短文中括号里正确的读音下画横线。
2、 文中划线句子是谁说的?
3、全文一共有 个自然段。第 自然段揭示了寓言的寓意。
4、给第四自然段加上标点符号。
5、毛驴听了牛大哥的一席话,“垂下头不好意思地走了”,这说明了什么?请在
括号中打“√”。
(1)说明毛驴很不服气。 ( )
(2)说明毛驴觉得很惭愧。 ( )
(3)说明毛驴毫不在乎。 ( )
6、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
7、用文中的一句话,把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们:
(二)避露水
有个郑国人,白天怕热,就跑到一棵大树底下去乘凉。
过了一会儿,太阳越升越高,树荫随着太阳的移动而移动。那个郑国人也随
着树荫挪动席子,太阳总是晒不着他。
到了晚上,月亮出来了。树荫随着月亮的移动而移动。那个郑国人怕露水打
湿衣裳,又随着树荫挪动席子。夜越深,月亮越偏西,树荫也离树越远,还没等
天亮,那个郑国人的衣服就全被露水打湿了。
树荫只能乘凉,哪能避露水呢?这个人单凭老经验办事,结果吃了亏。
1、选择正确的读音,在括号里画“√”
chéng liáng ( ) shù yīng ( )
乘凉 chèng láng ( ) 树荫 sù yīn ( )
Chéng lián ( ) shù yīn ( )
2、选字填空。
那 挪 哪
(1)天底下( )有这样的好事?
(2)( )个院子里花草很多。
(3)老人的两脚艰难地向前( )着。
3、根据短文内容填空。
(1)白天,树荫随着( )挪动,那个人怕( ),就在树荫
下乘凉,并随着树荫挪动席子,结果 ( )。
(2)夜晚,树荫随着( )移动,那个人怕( ),又随着树
荫挪动席子,结果( )。
4、这个故事说明了一个说明道理?用——在短文中画出来。
5、读了这个故事,联系自己的生活说说你有没有遇到这类事?
看图学编寓言故事
篇五:阅读理解(一)
閱讀理解(一)
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴
报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?
“千斤”。
毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋
算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!” 山芋(Sweet Potato)
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
1、给下面词中加点字选择正确的读音,在下面画横线。
毛驴(lǘ lú) 山芋(yǜ hú) 友谊(yí yì)
分(fēn fèn)量耳朵(duō duo) 垂(chuí shuí)下头
3、找出下列各词的近义词。
缓缓――( )友谊――()
4、文中的“千斤”这句话是谁说的,请在()里打“√”。
(1)毛驴说的。()
(2)牛大哥说的。()
(3)老山羊说的。()
5、下面3个题目,那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个,在()里打“√”。
(1)毛驴和老山羊()
(2)老山羊和牛大哥()
(3)毛驴和牛大哥()
6、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?
7、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
8、用文中的一句话,把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们:
毛驴和牛大哥
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背(bēi,bèi)回家。毛驴向它要十斤山芋做报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?
“千斤。”
毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分(fēn,fèn)量重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(shā
n
,shàn)了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
(1)在短文中括号里正确的读音下画横线。
(2)读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
___________________________________________ ____________________________________________ (3)给第四自然段加上标点符号。 (4)用文中的一句话,把下面的话补充完整。 这篇寓言故事告诉我们:___________________________ __________________________________________________ 参考答案: (1)bēifènshān (2)略。 (3)毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!” (4)友谊的分量重千斤。
画眉和啄木鸟
茂密的森林,茫茫无边,各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟??这儿简直是鸟的王国。
在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐,我们来比赛唱歌吧,好吗?”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悦耳、动听。 “对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木鸟说。
“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,洋洋自得。
啄木鸟唱了一曲,果然比天才歌手画眉差远了。
“我们再来比谁的衣服好看,行吗?”画眉更加得意。啄木鸟的衣服不如她的美丽。
“我们再来比赛??”
这时,一直在打盹的白杨树睁开眼睛,粗声地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!” 画眉娇柔的声音戛然而止。
1、用"果然"造句。(1分)
____________________________
2、写出除了本文以外八种鸟的名字。(2分)
____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____
3、简要地概括这则寓言故事的主要内容。(不超过50字)(2分)
___________________________________
___________________________________
4、下列正确地概括了这篇寓言故事的寓意的是( )。(2分)
A、说明了谁都有长处,也都有短处,不要用自己的长处比别人的短处。
B、说明了画眉唱歌好听、样子好看;啄木鸟能保护森林。
C、说明了谁对人类的贡献大,谁就是真正的胜利者。
5、文中有两处省略号,这两处省略号的用法各是什么?(2分)
(1)__________________________
(2)__________________________
6、你认为画眉有优点吗?如果认为有就简单写下来。(1分)
_________________________________
_________________________________
体裁作文