材料作文,几只气球

篇一：材料作文“黑气球”作文指导及精彩片段

材料作文“黑气球”作文指导及精彩片段

材料作文“黑气球”作文指导及精彩片段

题目：

有一次，一个推销员在街头推销气球。生意稍差时，他就会放出一个气球。当气球在空中飘浮时，就有一群新顾客聚拢过来，这时他的生意又会好一阵子。他每次放的气球都变换颜色，起初是白的，然后是红的，接着是黄的。过了一会儿，一个黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望着他，并问了一个有趣的问题：“先生，如果你放的是黑色气球，会不会上升?”气球推销员看了一下这个小孩，以一种智慧和理解的口吻说：“孩子，那是气球内所装的东西使它们上升的。”

请围绕“气球内所装的东西使它们上升”这句话，联系历史、社会或自身作文，自拟标题，自选文体，不少于800字。

作文指导

一、审题要点：

1、黑气球、黑小孩：

成功的阻碍（不利的客观因素）

也意味着在论述时必须用欲扬先抑的方式，点出不利的内容。

2、气球的上升

气球——梦想，目标

上升——成功、实现

3、气体——实力、才华、某种求学精神、德行

要具体情况具体分析，如科学家和政治家的成功所依托的要有所区别。

二、引题段要引出材料,亮明观点

你的天空任你驰骋

“黑色气球是否会上升?”,这是黑人小男孩的疑惑.””那是气球内所装的东西使它们上升的.”这是推销员的回答.一问一答,展现着智慧与哲理.诚然,外表会增添机遇,但才华与实力才是你驰骋天空的资本.(闫健耀)

追求内在的美丽

梅花令人赏心悦目,不是因为自己国色天香而是因为它有不惧严寒的坚毅;蝴蝶令人不断追寻,不是因为它有的翩翩舞姿,而是因为它有破茧而出的勇气.正如推销员对黑人孩子所说的“那是气球内所装的东西使它们上升的”。我们所追求的不是外在的浮华，更重要的是内在的美丽。（张文璐）

知识与梦想

帅气的外表或许是一张明信片，显赫的地位或许是一张通行证，充裕的财富或许是前进的后盾。殊不知，内在充盈的知识与能力才是自己成功的主宰者。（郭雅萱）

三、主体段要围绕题目和所给材料论述,恰当运用因果分析法来深入分析

曹操以貌取人，乱棒打走了为其送西蜀地图作为礼物的张松，失去了占领西蜀的机会。刘备差点因庞统的丑陋外貌，而埋没其经天纬地的才华。邹忌让人记住他的不是他貌如潘安，而是他谦虚宽容的胸怀。所以我们根本没有必要嘲笑别人。因为内在美才是真的美。（杨茜）

在充斥着阴霾和沮丧的2008年，奥巴马的强势亮相或将成为历史书写者笔下颇为浓墨重彩的一笔。这位政治新星仿佛从世界的边缘走来，他生于夏威夷，长于印尼和美国本土，在梦想和种族漩涡的交缠中成熟。633天前，当这名伊利诺伊州参议员，在一个寒冷的冬日早晨宣布竞选时，谁也没想到那张稚嫩的黑色脸孔，能走那么远。但是一个更为有活力、更愿意变革的人，用他的冷静和良好判断力，给这个混乱的时代以信心。他用他卓越的能力充实了他梦想的气球，改变了美国社会对黑人的看法，赢得了美国民众普遍支持。（王红云）

美国第一任黑人总统奥巴马,也曾因为他黑人的身份而被竞争对手挑剔,然而他却凭借他的智慧、勇气和对人民的责任心赢得了选民的支持，以绝对的优势当选了美国总统。拿破仑，虽其貌不扬，身材矮小，但却凭借他与生俱来的王者之气和骁勇善战的精神统一了法兰西帝国。司马迁虽遭受宫刑，受尽世人的耻笑，但凭着对梦想的执着，终

使《史记》成为“史家之绝唱，无韵之离骚”。霍金，虽然全身上下只有两根手指能动，连话都说出来，而且他现在的情况还在恶化，但这与并不妨碍他施展自己的聪明才智，为我们探寻宇宙的奥秘。

“腹有诗书气自华”，一个人的能力并不局限于自身缺陷和外在的恶劣环境，正如气球的上升不会受限于外在的颜色，只要我们生命的气球里，充满着不屈和执着，历史的天空定会留下你精彩的倩影。（曹茜男）

篇二：气球作文素材

一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白兔十分喜爱。回到家里，小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它爸爸面前炫耀……

小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗？”妈妈说：“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。

小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了。小鸟姐姐看见小白兔焦急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把气球飞走的事告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“别急，我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐衔着气球回来了。小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐，真切地说：“太谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“举手之劳，不用客气”。它们在树林里快快乐乐地一起玩着气球。

篇三：可爱神奇的气球作文

可爱神奇的气球作文

可爱神奇的气球作文

靳瑛琳 五年级 中心街小学

今天，老师一走进教室就神神秘秘的。其实，说实在的，我也不知道。想搞清楚的话，请往下看吧！

老师推开门，迈着轻盈的脚步走上讲台。随后，老师在桌子里面不知道在搞些什么，然而老师拿出的东西却令我们大吃一惊，那就是—气球。

老师让我们把气球吹起来，而我吹到半截，我担心吧气球吹爆了，老师看了以后帮我把气球吹了起来。老师说：“亲爱的同学们，今天我给大家做一个有趣，神奇的实验。接下来，请你们睁大你们的双眼。

这些气球的颜色是五彩缤纷，花花绿绿的大长气球，这些气球看上过去是粗糙的，瘪瘪的，但实际都是软软的，光滑的。

我吹起来的气球像一个精神充沛的小孩子，又像一个大大的茄子，还像一个长长的大冬瓜。

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:材料作文,几只气球)

接下来可是重点，接着细细的瞧，老师先拿起两个色泽鲜艳的气球，用力地深呼吸，鼓起嘴巴，脸涨得通红，再用力的向中间吹起，而气球却向两个很长时间没见面的老朋友，紧紧地拥抱在了一起。这个实验的结果却令我很惊讶，因为和我想象的一点也不同。

我当时以为，想起求中间吹气，气球会飞向天空或落在地上或是时飘时落。而现实却不是这样的。实验结果是两个气球挤在了一起。

老师为了让我把这个科学道理搞得更透彻，让我自己亲身去做一下这个实验。

篇四：三年级下册《练习与测试》第一单元看图作文 《气球飞走了》

气球飞走了

今天是小明的生日,爸爸去外面买了一个气球给小明做生日礼物。

这个气球又大又漂亮，红艳艳的。小明把拴气球的线拉在手里，跑到东跑到西，高兴得不得了。可是气球有时被树枝刮，有时被树干撞，弄得伤痕累累。

这下气球真生气了，他趁小明不注意，飞到了一棵小树上，并把线绕在了树枝上。 小明急得大叫。

小明又蹦又跳，急得不得了。他心想：怎么办呀？这可是我的生日礼物啊。小明飞快地跑到家里把大锯子拿出来，他提起大锯就开始锯树。只听到小树的眼泪哗啦啦地流着，气球不停地在空中摇晃。

不一会儿，他就把小树给锯断了。气球难过地对小树说：“我要带着你远走高飞，飞到遥远的没有痛苦的森林里，那里才是我们的幸福家园。”说完，它就和小树飞往森林去了。

而小明呢，只好可怜巴巴地一直盯着气球和小树飞走的方向，看着，看着??

气球飞走了

一天，小刚在树下玩气球，他正玩得开心，手一松，气球飞到了树上，被勾住了。这下可把小刚急坏了，他在树下转来转去。

忽然，小刚眼前一亮，似乎想出了一个好办法，他立刻跑回家，只见他的手里拿着一把锯子，兴高采烈的跑过来，因为他想把树拦腰锯下来，那么树枝就会倒下来，小刚就能拿到气球啦！

小刚把锯子横在树腰上，用力的来回锯着，不知过了多少时间，眼看小树就要被锯断了，可是，不可思议的?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路⑸耍盒∈鞑坏挥械瓜吕矗炊黄蛞黄鸫狭颂炜眨「沾蠛暗溃骸鞍。∥业钠颍　笨醋欧扇サ钠蚝褪髦σ黄鹌咸炜眨椒稍皆叮「漳咽芗耍舸舻卣咀牛痪浠耙菜挡怀隼础Ｋ芎蠡冢浩蛎挥谢乩矗∈饕脖痪舛狭恕?/p>

篇五：吹气球作文

一阵阵欢笑声，一阵阵“加油”声，不时从、四(1)班的教室传出去。告诉你吧，我们正在进行有趣的吹气球比赛呢。

第一组比赛刚结束，张俊哲、张响响、李彦龙3位同学又上场了。嘿，看吧，这一组高的高，矮的矮，胖的胖，李彦龙他一口气就能顶上张响响几十口气。我不禁为张响响捏了一把汗。这3位运动员站在讲台前都很自信。他们双手捏住气球嘴，摆好架势，各自又张开嘴巴，好像是要把全教室里的空气，都吸到自己的肚子里似的。“ 预备--开始！”老师一声令下，运动员们鼓起两腮，瞪圆了眼睛，使出全身的力气往气球里吹气。瞧，张俊哲吹着红色的气球，肚子还一挺一挺的，活像一只大青蛙。他的气球好像有意和他作对，凭他怎么使劲吹，气球就是不肯长一长，急的他抓耳挠腮，不知所措，干脆“扑通”一声跪到地上了，逗得全班同学哄堂大笑，有的竟笑出了眼泪。再看李彦龙，他可不像张俊哲那么急，他不紧不慢，有节奏地一下一下吹着。李彦龙的两腮胀得圆鼓鼓的，就像塞进了两个大核桃。那两只小眼睛瞪得比牛眼还大，还圆。他双手紧捏住气球嘴，头随着吹气频频点着，没一会儿，那绿色得气球就像一个冬瓜了。再看李彦龙，不愧是我们班的大力士，十口气吹出一个“大西瓜”，嘿，这“西瓜”个特别大，皮儿也特别薄，要是用针尖轻轻一划，“西瓜”就会顿时暴裂。看着这特大号的“西瓜”，同学们不禁为柏震拍手叫好。王竹呢？一个人站在边上，小脸憋得通红，额头上都渗出了汗珠，眉毛打成了结，两眼紧紧地闭着，跺着脚，使劲吹。再看看她的气球，比一个桃大不了多少。前几排的小个子同学急得站起来喊着：“张响响加油--加油！”同学们的加油声促使她使劲吹了一口气，气球胀了一点点，可还没容同学们的“好”字叫出口，“哧”地一声，气球又缩回去了。喊号的同学一下子像泄了气的气球，瘫坐在椅子上。赵志杰在捧着一只胖得像小猪似的黄色气球使劲吹着，看他那样子，不把气球吹爆了他不甘心。终于“砰”地一声，“小猪”爆炸了。哼，谁叫你不小心呢。

比赛继续进行着，阵阵欢笑声不断地从教室外传出去……

体裁作文