大连海景作文

篇一：大连的海作文

大连的海

海，在人们的记忆中总是温柔，宽和的代名词，他就像一位母亲，总是给予我们轻柔的爱抚，人们爱海，海也爱人们。

趁着骄阳似火，我们全家赶往大连，欲体验一下那清凉的海水。很快，我们来到了大连的海滨，眼前的景象却彻底颠覆了我对海水的记忆。这里并没有金黄的细沙，只有遍地的小石子，没有平静的海面，只有一个接一个的波涛,没有碧蓝的海水，只有一股股半清半浊的激流。海水奔腾着，咆哮着，就如同一头桀骜不驯的野兽。硬着头皮，我终于走上了沙滩，哎呦喂，这石子真硌脚呀，只觉得脚底一阵生疼。一走进大海，一个冰凉的海浪便迎面而来，海水的咸味儿立即充满了我的口腔，弄得我狼狈不堪。

我坐在海中，任凭海水冲刷。凛冽的海风急速刮过，丝毫没有怜悯我之心。依然那么刚强。

我忽然想到，这何尝不也是一道独特的风景呢？这儿的海就像一名刚直不屈的战士，守卫着祖国的边疆。海水冲撞着礁石，溅起了阵阵浪花，一股激愤而悲壮的情绪涌上心头。抚今追昔，我似乎想起了东三省的陷落，无数英雄壮士，革命先烈在这里献出了宝贵的生命。这滔滔之水中凝固着多少人的泪水与鲜血呀！也许，海水是在为他们祭奠吧。大海显得更为刚烈了，海浪滚滚，我却不再抱怨了，因为这是刚强的海，这是一片不屈的海！

海，有时并不像人们想象中那样，它也有另一面，大连的海，蕴含着深奥的含义，它有着一段历史，有着一些故事。它刚劲不屈，雄

壮伟岸，虽没有了海的温柔，却多了一份勇敢与豪迈！

篇二：大连游记作文

大连游记作文

大连>游记

四年级三班 周坤喆

一、整装待发

今天爸爸妈妈一早要带我去大连游玩，昨晚我就已经兴奋地有些失眠了，在床上辗转难眠，脑海里全是蓝天、碧海、和洁白的海鸥??

早上我第一个起床，也是第一个收拾妥当，拖着行李箱，哼着歌愉快地朝机场出发了。经过3个多小时的飞行，当飞机平稳地降落在大连周水子机场时，我不禁大声欢呼起来：“大连，我来了！”

二、神秘的海洋生物

来到宾馆，放下行李，我们便开始了大连之行的第一站-----老虎滩海洋公园，在这里，我第一次看到五光十色的热带海洋礁生物群，数百种多姿多彩的活珊瑚、海葵、珊瑚礁鱼，我仿佛就是一条小鱼，身临其境地自由穿梭在海底隧道中，还体验了亲手触摸、喂食水中游鱼的快乐。

三、勿忘国耻

妈妈说到了大连，必到的一个景点就是旅顺，于是第二天一早我们便坐车前往旅顺。

到了旅顺，我们乘海上快艇，参观了“旅顺口”，导游告诉我们“旅顺口”又称“狮子口”，就是由两山对峙而成的宽约300米的出海口。最窄处91米的航道，每次只能通过一艘大型军舰，在战略上是易守难攻，是历代兵家必争之地。妈妈告诉我目前看起来宁谧壮观的大海，背后有很多历史的>故事和惨痛。旅顺军港作为世界五大军港之一，建于清代，从1880年至1890年10年间，清朝政府命北洋大臣李鸿章筹建于北洋水师，经营旅顺港。1894年的中日甲午战争，旅顺军港被日本人侵占，随后的几十年由日俄分别占守，直至1955年才回到祖国怀抱，因此旅顺口不单单是个景点，更是在提醒我们那段已经过去的历史，知史勿忘国耻。今天带我来这里就是对历史的一种悲怆的追索，以一种平静流水般的心态尝试着从历史中寻找一种历史责任的思索和感动。

四、生命的奥秘

今天是到大连的第三天，妈妈带我到金石滩参观了生命奥秘博物馆。进入博物馆，我被眼前的标本所震撼了。博物馆以脊椎动物进化为主线，描绘了生命演化的美妙画卷。“海洋之魂”展厅是生命奥秘博物馆极具自然艺术特色的展示区域，一件件造型优美的展品当中涵盖着海洋中的鱼类、爬行类、鸟类和哺乳类等。透过它们，似乎可以窥探到

这生命诞生的些许奥秘；“脊椎王国”展厅讲述了“人类朋友”身上的秘密，展露陆地脊椎动物最具代表性的内部特征，生动地展示了动物之美，动物界的神奇之笔；“人体世界”展厅展示着人体内部的精密结构及常见疾病，将人这台精密仪器的“零件”一一展现在眼前，我们可以把它们看做为一尊尊雕塑，也可视为一件件顶级艺术佳作，但它所带给我们的，不仅仅是心灵的撞击，而是一次次生命的体验。

五、告别

三天的大连之行即将结束，我们将乘坐中午的航班离开大连，在这短短的三天里，我经历了兴奋----好奇------沉重------感动------震撼??我想这次旅行经历必将在我生命的记忆中留下重重的一笔，再见，美丽的大连。

篇三：2013年辽宁省大连市中考作文《原味》范文3篇

2013年辽宁省大连市中考作文《原味》范文3篇

范文一、《原味》

浓浓的茶香在舌头上滚动着，那么纯，却又那么的香

心里看透了太多，看出了身边的人心中的参差好多好多的指针指向权贵，仿佛人生中除了钱，权还是钱权

喝奶茶时，我喜欢原味，不是因为便宜，而是它那没有华丽，却洋溢着无与伦比的香“纯”恐怕是我爱它的原因别人或许都以为我看重钱了罢，其实不然，我是把钱看得太透了说我偏爱原味吧，的的确确，面对如此选择，我就像一个挑剔的美食家加有巧克力的或许太“贵”了;加有香瓜的，太杂了;加有咖啡的太华了......原味就像一个恬静纯美的女孩，使我挥之不去，她的纯洁令人难以抗拒

“人之初，性本善”中国古有梅花，延至今日，为人赞之，赞其坚贞，赞其纯，赞其不与世俗同流合污而今，如此品格变成外表，而却永远流淌不至所谓的内心深处，权脚下，纯之世或许早已被埋没了罢在财权身下建立起许多禁锢人心所本有的纯洁

人的开始就像一张无暇的纸，只因为对财权的向往，白纸上的黑点开始蔓延了，渐渐的不知何时一切都消失在一片黑暗之中

说困难像弹簧，那么钱权，就是一双嗜血的魔爪

想到这儿，嘴巴不禁往吸管而去，那原味的气息，太普通，但却耐人寻味，粒粒珍珠，如同钥匙一般，打开了心中那禁锢纯洁的金门

纯洁路上美丽，却又不乏乐趣，财权在这美丽的路上，它象征着争夺，合时合地，那阴险的目光总是久久，久久的注视着你!

端着手中快要冰冷的原味，想到心都凉了

范文二、《生活原味》

今天又和老妈去了超市

暑假啊，果然是要沉浸在过度充足的睡眠和零食中才不算虚度啊虽然代价是在某个落叶纷纷的秋天，发现体重上升了几个百分点而成绩下降了相同的百分点，然后心情和从树上落下的枯叶一样down到谷底

非常没有悬念的，又走到了薯片的专柜带着对乐事公司12万分的崇敬心情，望向塞了满满一排柜子的乐事薯片一张张“熟悉而亲切”的脸出现在了我的面前停！有“陌生人”出现！我快步走去，拎起这包薯片哈哈，新口味毫不犹豫的放进了购物车中

“又买薯片啊，每次都买，你什么时候吃完过了，每次都是新口味买一包吃几口就扔掉你这个小孩子啊，真是不懂的节约啊??”老妈的声音适时地响起了

好像的确是这样啊

每次看到新口味，我都会超级激动外加毫不犹豫的把它“请”回家，然后在吃了几口之后，用“乐事公司用外表欺骗忠实消费者”这样没有营养的理由把它“送”出了家门

相反，每次没有新口味出现的时候，我都会略带遗憾的拎一包原味的回家，然后在不知不觉中把它吃了个底朝天，还会感叹一下，怎么乐事公司的薯片量越来越少了??

似乎总是对于新鲜事物充满了好奇，在潜意识里总认为它们会比原来的好，但某些事情到最后往往就是：最原始的就是最好的

总是在绕了一个大圈子之后发现，其实最初的才是最真实最本质最美好的然而最初的往往是最单纯最直白的，简单得看上去唾手可得，也就不会让人很在意的去追求我们总喜欢去追逐那些新奇的，有着华丽外表的事物或许这是人类对于美的渴望以及占有欲的最本能体现吧但是殊不知有时候它们可能只是换了调料改了包装的原味薯片

生活有时候就是这样

唯一不同的是，原味的薯片会始终在架子上等着你去买，而生活却不会

城市中，每天都有着很多的人起早摸黑努力工作，想着如果多赚钱对于他们，生活便是拿金钱去与名利画等号然而工作赚钱为了什么？为了以后过好日子，为了老了可以享受生活

不是很有趣吗？享受生活必须在以后，在老了以后，且建立在金钱这块坚实的奠基石上 为何现在不行呢？只需带一颗安详的心，放慢脚步，就可以享受生活，看到生活的美为何我们把美定义的这么广泛，却又理解的这么狭隘呢？生活的美可以是一幢华丽的别墅，也可以是一件起风时替你披上的外衣；生活的美可以是一辆豪华的跑车，也可以是一只登山时搀扶过你的手；生活的美可以是印在花花绿绿的纸上的毛主席像，更可以妈妈的一声嘱托，爸爸的一个背影生活本身就很美，美的原始，美的自然，就像一滴水，一株草，一声鸟鸣，一丝晨雾，一缕阳光??

这样的原始而单纯的生活为何一定要等到满口假牙，满肚子移植器官再去享受？这样纯净的美为何要等到它由唾手可得变得踏破铁鞋无觅处时才后悔？

也许每个人想得不一样吧

或许这样的话，只有我这种没有体会过所谓“生活艰苦”的人才会说吧

至少现在，我还想体会属于我的原味生活

范文三、《原味的爱》

一生一世的爱——1314——题记

爱一个人希望她过得好，看见她的笑，所有烦恼都忘掉

一个人想着一个人??

倾听时光缓慢流逝的声音，记忆成倒带，领着我泛舟在记忆的溪河上，舟停了，记忆也定格在了那年，那天

在走廊里，徘徊着一个熟悉的背影，她走来走去，心神不宁，眉头紧锁，在看仔细一点，她的眼，她的唇，是妈妈吗？“哈”，“啊呜哇啊”，正当我欣喜时，病房里传来一阵撕心裂肺的哭声妈妈的神情变得紧张起来，她用自己的手捂住了心，眼泪大把大把的往下掉她再也忍不住了，张开了嘴，无声的呐喊此时的哭声仍回荡在长长的走廊里，久久不肯散去妈妈最终还是蹲在了墙角抱着头，失声痛哭憔悴的妈妈，散乱着头发，哭红了眼角，也哭哑了声音这时，爸爸拿着一大袋药和一大叠药单匆匆的赶往这里看见妈妈蹲在了墙角哭着，爸爸立马甩开了所有拿在手上的东西，扶起了妈妈，妈妈就像一只无助的折断了翅膀的小鸟找到了依靠，依偎在爸爸的怀里，这才放声哭了起来在俩人拥抱的那一刹那，爸爸竟然也掉落了眼泪“啊呜哇啊”——又是一阵哭声，爸爸妈妈都紧贴在窗口，努力想看一眼那痛苦着的孩子虽然只是半小时时间，但对于父母来说那是何等漫长医生护士们出来了，妈妈赶紧拉住医生，不停地问着“我女儿怎么样了，她怎么哭的这么厉害??医生，一定要帮帮我啊??”直到医生说不用担心，孩子没有危险，妈妈才肯放手，也松了一口气爸爸也在一旁不停地安慰妈妈

爸爸进去了，可妈妈却迟迟未进，她没有去安慰亲吻她的孩子，反而贴着窗户，咬着牙，妈妈又一次的流泪了，她含含糊糊的说了一大通，最清楚的是“孩子，别怪妈妈狠心，长大后你就会明白妈妈做的是对的，妈妈是为了你好”妈妈的嘴角早已流出了鲜红的血，可她却全然不知??

我实在看不下去了，这段令人伤痛，心碎的往事那眼泪，那语言，让我重新认识了我的妈妈，这个伟大的女人！当我与妈妈冲突时，就想着妈妈曾经为了我洒了一地的心碎，这不是错觉，心中的怒火自然也就熄灭了

一个人爱着一个人??

妈妈爱着我，我爱着妈妈，那份爱，永远不会变

篇四：大连市中考满分作文-大连市中考满分作文

遗忘的角落续篇 早上一走进教室，便觉察到了一股不太对劲的气氛。每个人的头都埋得低低的，不安分的眼神并未盯着课本，而是不时地互相交换着什么意见。王老师面色凝重地站在讲台上，手里拿着两三页纸沉吟。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：“What happen？”同桌头也不抬地指了指后面。我回头，瞧见沈嘉的位子是空的。她病了？我猜测着，同时也想，她太沉默了，每天说的话几乎不超过五句。

王老师忽然清了清喉咙，这是她要讲话的前奏。“同学们，我现在先不解释什么，我只想把沈嘉同学留下的这封信念一下，然后听听大家的想法。”

我好奇地抬起头。

“王老师，同学们，我知道我是个很让人讨厌的人，大家都不愿意理我，可我也没有别的办法好想，我只有离开??”我吃了一惊，不明白她怎么会有这种想法，没人理她？噢，也许，但大家都认为是她不喜欢和别人玩呀！

“是的，我在班里扮演了一个很差劲的角色。在课堂上，每当我答错问题，心里忐忑不安，脸涨得通红，孤零零地站在座位上，看见同学们低头拼命忍住笑，却没人肯抬头给我一个鼓励的目光，那种滋味呀，我实在难以承受??”

“老天！”同桌惊呼，“大家是怕她难堪才不看她的，谁会嘲笑她呀！”我赞同地点点头。看不出来，每次答错问题后都平静坐下的沈嘉，竟会有如此强烈的心理反应。

“还记得那次英语演讲吗？没人知道我鼓了多大勇气，花了多少心血，没人知道我在台上的紧张与焦虑。也许我真的很差，可我只祈求有一点掌声，然而没有，什么也没有。我就那么没用吗？??”

我开始由惊讶转为不安，只是掌声而已，为什么会如此吝啬给予？谁都知道沈嘉那次的演讲出人意料的精彩，而这一切难道可以只归结为，我们这个沉闷的班级并没有鼓掌的习惯吗？我陷入了沉思，不知不觉信已到了尾声。

“??今天，是我的十四岁生日，在这个孤独的只属于自己的节日里向大家告别，或许我会转学，或许不会再上学了，总之，这个讨厌的身影会从大家眼前消失。”

信读完了，教室里鸦雀无声，在这寂静下又分明有一股激荡的暗流，那是每一颗心灵的震撼。

班长站了起来：“老师，我们会找她回来，我们知道该怎样做。”是呀，谁都知道该怎样做，可似乎谁都忘记了去做，敏感的沈嘉用她的伤口提醒了我们：每个成员都要融合到集体中，不该成为遗忘的角落。

篇五：2011年大连市中考作文解析

2011年大连市中考作文解析

【中考真题】

任选下面一题作文。

（1）题目：这样做，值得

或许是一次选择，或许是一种坚守，或许是一个尝试??当我们回眸时，因为它表现了真我，磨练了意志，增加了勇气，丰富了我们人生的阅历，从而让我们铭记，并为之深深回味。

要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅；③全文不少于600字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小赵、小刘代替。

（2）“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。”自然万物皆能容纳，一个人、

一个国家何尝不应如此呢？容纳是包容，是接纳，是一种胸怀和气度??它是一个人人格完善的根本，是一个国家兴旺发达的前提。

请以“容纳”为话题写一篇文章。

要求：①自拟题目；②自己立意；③自选文体，但要文体明确；④全文不少于600字，但不要超出所给字格；⑤文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小赵、小刘代替。

【考题解析】

2011年大连市中考作文延续了以往作文命题的形式，给出了两道作文题，让学生任选其一。其中一道为命题作文，另一道为话题作文。这样命题的好处是：第一，打破单一命题的局限，给了学生较为自由的选择空间，营造了较为宽松的写作环境。第二，两道作文题在立意和文章体裁的导向上形成互补。既让学生关注了自我、社会、自然，同时也注意发挥不同学生的不同文章体裁特长，各取所需，最大限度发挥他们的优势。这也是大连市多年来坚持二选一作文命题的原因所在。

同2010年命题作文“寸草心”相比，2011年命题作文“这样做，值得”，在立意的确定和内容的选择上，似乎更倾向于引导学生对自我的关注，侧重于引导学生审视自我，展示情感世界和心理变化的过程。这样的作文题更利于学生说真话，抒真情，较好地体现了课程标准的精神，同时也贯彻了中考作文的命题原则：引导学生表达自己的独特感受和真切体验。

写好这一作文题，审题是关键。首先要注意两个关键词语，一是“这样做”，二是“值得”。“这样做”中的“做”，就要求学生必须叙事，而且还要写出事件发生发展的过程来。“这样”，则提示了学生两个方面的信息，第一，最佳的写作角度应是第一人称“我”；第二，叙事的过程要注意细节描写，如此才能体现出“这样”而非“那样”的特色。“值得”，则更耐人寻味，这其实是规定了文章的立意所在。无论学生叙事的内容是生活的、学习的还是其他方面，文章最终的落脚点一定得是“做法”的“所得”、价值的所在。这种“得”是知识的获得、情感的丰富、精神的充实、品德的养成、操守的陶冶??。所以，写好这一作文，要尽可能做到开篇点题、行文隐含、结尾扣题。尤其是结尾，更应做足文章，用适当的议论、抒情，凸显主旨，升华主题，达到“卒章显志”的效果，同时获得阅卷者的青睐。

审好题之余，便是行文构思。“这样做，值得”，提示了学生，这种“值得”的认可，一定是基于学生的内在反思，而非从来就有。认识的形成过程也许有矛盾、有痛苦、有挣扎、有挫折，经历“山重水复”，最终才达到“柳暗花明”的境界。因此，行文最好先抑后扬，由最初的似乎“不值得”到最后的“值得”；也可以采用对比的手法，把“所得”与“所失”放在一起，以烘托“得”的价值所在。这样文章才能波澜起伏，引人入胜。

第二题“容纳”为话题作文，作文要求一如既往地规定了“三自”——“自拟题目”、“自己立意”、“自选文体”。这样的作文题更有利于那些创新能力较强，思维能力较为活跃的学生自由表达。从文体的选择来看，也更适合擅长议论文的学生的发挥。话题作文同命题作文珠联璧合，形成了大连市中考作文的一道独特风景，对于全面考查学生的写作能力起着不可替代的作用。

“容纳”，虽不是新颖的题目，但契合了时代和社会的发展要求，有典型意义在其中。同大连市以往的话题作文相同，这一题目也关注了人们良好道德品质的形成和社会道德风尚的树立，具有一定的理性高度。提示语中“容纳是包容，是接纳，是一种胸怀和气度??它是一个人人格完善的根本，是一个国家兴旺发达的前提”，确立了文章的立意所在，同时也给学生提供了选材的范围，既可写人，也可涉及国家。如果能够结合时代形势发展特点，与时俱进，从大处着手，把日本地震海啸核辐射等事件作为论据使用，文章会更具震撼力。选材新颖、独特是写好此文的关键。

此外，合理命制作文题目也是话题作文的不可忽视的因素，尤其是这一类似乎司空见惯的题目，因为熟悉，更需要出奇制胜。题目确定一要新颖，不人云亦云，这样才能吸引评委的眼球；二要精当，不空无虚妄，这样才能内容具体详实；三要形象，不枯燥呆板，这样才能突显语言风采；四要小巧，不照搬套用，这样才能驾驭起来游刃有余。引用、化用诗词歌赋，巧用修辞方法仍不失为有效地的手段。

最后，要注意旧有积累的负面影响。“容纳”一词，乍一看，与“宽容”无异，但实际上，这两个词不尽相同，除“包容”一意外，“宽容”有“宽厚”之意，而“容纳”则有“接纳”之意。而学生心中积累较多的是有关宽容的内容和素材，因此，学生对于旧有的积累，要有所舍，有所改造，要根据文章的要求为我所用，学会迁移，合理使用论据永远是写好话题作文的必备能力。

辽宁省庄河市教师进修学校 王冬云

2011.8

体裁作文