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叶脉画

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 02:34:51 体裁作文
叶脉画体裁作文

篇一:美轮美奂的叶脉画制作

美轮美奂的叶脉画制作

作者:曹广雪

来源:《化学教学》2013年第08期

摘要: 利用叶肉在碱液中容易煮烂而基本不破坏叶脉的原理,结合传统工艺——如描红、镂空、镶嵌等,结合化学方法——电镀,结合生活中学生喜欢的纹身贴,介绍了图案画叶脉的制作的五种方法。

关键词:叶脉画;电镀;化学实验

文章编号:1005–6629(2013)8–0036–03 中图分类号:G633.8 文献标识码:B

人教版义务教育课程标准实验化学教材(下册)中家庭小实验制作―叶脉书签‖[1],是很多学生喜欢尝试的实验,它不仅能了解叶肉的处理方法,还能制得精美的叶脉书签、叶脉挂件等

[2]。如何将制得的叶脉进一步美化,笔者结合一些传统工艺——如描红、镂空、镶嵌;利用给非导电物质电镀的相关知识;以及生活中学生喜欢的纹身贴,设计了以下几种美化叶脉的方法。

1 叶脉的制作

不少植物的叶、叶脉由坚韧的纤维素构成,在碱液中不易煮烂,而叶脉四周的叶肉在碱液中容易煮烂。

1.1 材料

选择合适的树叶(如玉兰树叶、桂花树叶、白杨树叶等质地较坚硬的树叶)、氢氧化钠溶液、碳酸钠、水。

1.2 步骤

(1)大烧杯里加入碱性溶液(按照100 mL水,约3.5 g氢氧化钠、2.5 g无水碳酸钠配比),放在石棉网上加热至沸。取几片坚韧的树叶放入上述腐蚀液中连续煮沸6~10分钟,这时常用玻棒或镊子轻轻翻动。

(2)当叶肉煮烂后,用镊子取出叶片,放在清水中漂洗。当叶片上残留碱液漂洗干净后取出,把叶片平铺在一块木板上(或平铺在手心上),用小试管刷或毛质柔软的旧牙刷轻轻刷掉叶片两面已烂的叶肉,一边刷一边用小流量的自来水冲洗,直到只留下叶脉,并用水清洗。

(3)用吸水纸吸干表面的水,夹在书页中晾干,备用(见图1晾干的叶脉)。

2 叶脉加工方法之一——描红法

2.1 描红

描红是我国传统的习字法,是指在印有红色字或空心红字的纸上摹写,是初学写字的最好训练方法之一。让学生利用叶脉进行描红,不仅普及了书法知识,而且锻炼了学生的动手、审美能力。

2.2 步骤

选择自己喜欢的图片:如人物画像、小动物或者花草等,利用鲜艳的颜料进行描红,可以在叶脉上留下栩栩如生的图片,无论送人还是自己当作书签,都会留下难忘的记忆(见图2 描红法1,图3描红法2)。

3 叶脉处理方法之二——电镀法

3.1 电镀

如何对电的不良导体进行电镀,既是科学知识,也是生产中最实用的一门工艺,将这部分知识和叶脉结合起来,不仅美化了叶脉,也让学生在美化过程中掌握了电化学知识,一举多得。

3.2 步骤

(1)将叶脉在敏化液(1~2 g SnCl2·2H2O+4 mL 98%H2SO4+100 mL H2O+二粒锡)中浸泡3~5分钟,用清水漂洗干净;

(2)然后将叶脉在活化液(0.2~0.5 g AgNO3+100 mL H2O滴加氨水至澄清)中浸泡3~5分钟,再在10%甲醛溶液中浸泡5~10秒,用清水漂洗干净;

(3)电镀(可以镀铜、镀银、镀镍等,以镀铜为例):将叶脉接电源负极,铜片接电源正极,在电镀铜液中电镀20~30分钟后取出[2](注意要保持静置)(见图4镀铜)。

3.3 结果

电镀后的叶脉―穿金戴银‖,尽显华贵(见图5镀铜的叶脉,图6镀银的叶脉)。 4 叶脉加工方法之三——纹身贴法

4.1 纹身贴法

纹身贴是一种贴纸,贴在身体上,揭去后可产生纹身的效果。将纹身贴贴在叶脉上,色彩鲜艳,比描红更加细腻。

4.2 步骤

将纹身贴贴在叶脉上,用清水将纹身贴背面纸(叫底纸)涂湿,或者把贴放入清水中,看到底纸的颜色变深的时候,也就是水渗透时候就可以贴了。图案背面用指甲轻轻刮涂,最后用手顺着叶脉扯底纸,让它从图案上滑下来即可(见图7贴好纹身贴的叶脉)。

5 叶脉加工方法之四——镂空法

5.1 镂空

镂空是一种雕刻技术。外面看起来是完整的图案,但里面是空的或者里面又镶嵌小的镂空物件。

5.2 材料及步骤

对树叶进行镂空,需要的是细心、耐心,用到的材料有刻刀、放大镜。选择合适的树叶,先用碱性溶液(按照100 mL水,约3.5 g氢氧化钠、2.5 g无水碳酸钠配比),放在石棉网上加热至沸。取几片坚韧的树叶放入上述腐蚀液中连续煮沸3分钟,晾干,在放大镜的观察下,刻画出所需的图形,然后轻轻地剔除不要的叶肉,夹在书页中干燥可得(见图8镂空的叶脉)。

6 叶脉加工方法之五——镶嵌法

6.1 镶嵌

镶,是贴在表面;嵌,是夹在中间。

6.2 步骤

在叶脉制作中,我们也可以借助镶嵌的方法来进行:找两片相近的叶子,在其中一个上面截取喜欢的图片,另外一片制作成叶脉,然后把中间镂空,填入对应的图片,塑封,就成了一个独一无二的叶脉书签(见图9镶嵌好的叶脉)。

以上是笔者在实践中把一个实验延续开来的做法,细细品味,每个实验都可以继续开发关联艺术和其他方面的知识,让学生在后续的探究中接受艺术的熏陶,感受科学的魅力。 参考文献:

[1]课程教材研究所,化学课程教材研究开发中心编著.义务教育课程标准实验教科书·化学(下册)(第2版)[M].北京:人民教育出版社,2006:57.

[2] http://v.youku.com/v_show/id_XNjE4NzM0MDA=.html.

篇二:叶脉画制作

生命科学系叶脉画现场制作大赛活动通知

为了营造积极向上的校园文化气氛,为了展现生命科学系的特色,为了更好的促进学生对植物知识的了解和培养学生的艺术创作能力,我系开展第二届叶脉画现场制作大赛。希望通过这次活动,使学生充分展示自己的才华与技能,让学生的思维得到拓展,激发求知探索的兴趣,也让更多的学生了解生物知识、培养动手能力,从而进一步认识生命科学系。现将有关事项通知如下:

一.活动时间:11月23日至24日上午 8:30至12点下午1:30至5点(实验室叶脉制作)

11月29日 作品上交

二.活动地点:4号楼实验室(具体实验室到时候通知)

三.参赛对象:元培学院南山校区全体学生

四.参赛要求/比赛形式:

本次活动是现场制作叶脉画(有相关人员进行指导),其中分为两部分。第一:参赛者须自备树叶,实验室提供必要的化学用品,在老师的指导下进行叶脉制作。第二:将成功制作的叶脉,进行创意的张贴或进行叶脉绘画,完成叶脉画。最后由评委老师打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发奖和证书。 1:人员要求:本次活动以个人或小组为单位进行小组人数限定3人以内

2:材料要求:本次活动参赛选手自备树叶,(如桂花叶、广玉兰、含笑、无患子),废旧牙刷,吸水纸(可用餐巾或纸报纸代替)。

3:作品要求:①本次活动作品要求自创,主题健康积极、内容丰富、作品具有创新精神。

②作品形式、形状不限。

③作品完成后,作品的名称、创作人的班级、姓名统一写在作品右下方。

4.作品上交时间11月28日(星期四)12:00之前上交给各系负责人,逾期不受。各系负责人于11月28日(星期四)17:00前将作品上交至生科系李锦绘处(556861)

各系负责人 生科系 吴俊(566217) 工程系 胡倩倩(558611) 服装 郑如 (555767) 信电 陈悦婷 (558377)

5.活动主办方有权在宣传、收藏、展览等过程中使用参赛者的获奖作品。

6.凡送作品参赛,主办方均视为参赛,已经同意并遵守各项赛事规定。

五评分标准:1.符合叶脉画创作要求:叶脉完整,叶肉基本无残留。2.主题鲜明,富有寓意。

3.作品精美富含艺术价值。4.作品体现创新精神。

六、奖项设置:一等奖(1名) 二等奖(2名) 三等奖(3名) 优胜奖(5名)

注:如有问题可联系心理部部长沈结华(557600),勤工助学部部长吴俊(566217)

叶脉画报名表格

篇三:叶脉画

叶脉画

人类利用植物叶的历史已非常悠久,其中以植物叶作为艺术品有据可查的历史已有千年,以前人们(主要是佛教)利用植物叶制作出《贝叶经》现在我国的许多博物馆还有馆藏;此外,我国台湾和江苏省等许多博物馆及杭州市的灵隐寺至今还藏有部分古代《菩提叶画》;叶画中:菩提叶画与佛教渊源颇深,历史也最悠久,菩提树原名为“阿摩洛珈,而菩提的含义是觉悟、智慧、的意思,所以菩提本无树,只因佛祖释迦牟尼(如来佛)在该树下悟道成佛,因此得名:菩提树;之后,佛教就一直都视菩提树为圣树;佛教常以圣树之叶制作叶脉绘菩提叶脉画和写菩提叶佛经,赠与信众以祝吉祥以助觉悟;

我国已将“林区剩余物的深度加工及系列产品开发”列入《当前国家重点鼓励发展的产业、产品和技术目录》,作为农业和林区剩余物之一的植物叶,其深度加工可大幅度提高农业和林业的收入,即能扩宽农村的就业渠道又能为农民增收提供新的途径,同时还能为建设和谐新农村做贡献。

随着社会和科技的发展,新技术让植物叶画的品种得以增加,植物叶的附加值也进一步的被提升和挖掘,植物叶制作工艺品礼品成本低利润高,特有个性,还带有大自然的气息尤其受到各年龄层消费者的喜爱,适合各个年龄层的消费者,其主要市场有:宾馆、酒店、旅游景点、影楼、学生群体、收藏品市场、企业赠品礼品、以及家庭装修等等

篇四:从一幅叶脉画说起

从一幅叶脉画说起 笔者不久前采访美国一家世界500强企业的高级副总裁。采访行将结束时,主人郑重其事地请笔者看一样东西——一幅画着长城的叶脉画。这是他在中国旅行时购买的,被摆放在了他的办公室显眼的位置。这位副总裁管理的公司以关键工业原料享誉全球,而一幅叶脉画却捕获了他的心,被视为珍宝。这不禁令笔者对“中国制造”有了一番新的领悟。 这幅叶脉画不仅彰显了中国民间艺术的博大精深,也使我们对“中国制造”产生了更大的信心:在出口服装、玩具、机电产品等之外,我们还有能让西方消费者掏腰包的东西。 在初次接触叶脉画的外国人眼中,这幅叶脉画就是在“树叶上画长城”。没错儿。树叶、长城、艺术,构成了这件作品魅力的全部。长城是中国独有的元素;树叶,则符合现代消费者追求绿色、崇尚自然的潮流。二者的结合,则体现了一种创新。作为一件极其新颖的艺术品,它给收藏者带来了美的享受;作为一件极具创新性的商品,它给消费者带来了价值,给生产者创造了经济效益。

这再次印证了一个道理——越是民族的,越是世界的。然而,这句话或许只说对了一半,因为在商业的世界里,要让传统文化“活”起来,离不开创新。

论及传统与创新的关系,笔者想起旅美华人音乐家谭盾曾说过,当他在音乐创作上失去方向时,总会从中国传统文化中寻找指针。

谭盾的话,或许也只是部分地回答了这样一个问题——在这个越来越小的地球村上,“中国制造”凭借什么立足?答案是既继承传统,又发扬创新。音乐创作如此,办企业搞经营更是如此。吸收中国传统文化的养分并加以创新,中国企业,中国产品定将如虎添翼。

对于创新的理解和定义,商业词典给出的解释是,将一种想法或发明进行应用,并转化为一个产品或服务的过程,以创造价值。其实,创新并非只能是科学或技术的突破。那些能给世界带来重大变革的发明创造当然是好的,但对于千千万万企业来说,创新应有更宽泛的定义。简单地说,创新意味着以新的、不同的、更好或更灵巧的方式做事,从而创造出具有正面效应的差异,最终给企业带来更高收入、利润和更强的竞争力。

营销学上有一个经典的案例,就是把冰卖给因纽特人。如何做到这一点呢?可以把冰做成冰雕卖给他们,或者往冰里加些果汁,作为饮料卖给他们。这也是一种创新。

谈及创新之重要性,笔者又联想到曾与美国制造业协会首席经济学家的一次对话。笔者问,未来制造业的竞争,是

不是先进制造业的竞争?这位经济学家指出,用“创新”一词代替“先(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:叶脉画)进”更合适。在这位经济学家看来,凡是能够生存下来的制造业都是“先进的”,将来,全球制造业企业所比拼的是“创新”,也就是要创造出新的、全球市场上消费者愿意购买的产品或服务。

篇五:叶脉标本的制作

三 叶脉标本的制作

1、欣赏

同学们,你们知道下面这些艺术画是怎样“画”出来的吗?

原来,这是将从自然界采集来的叶压干压平后,再根

据叶片的形状、大小设计出来

的美丽的叶子图画。用这种方

法制作出来的“画”就叫叶贴

画。不过,今天我们要尝试制

作艳丽的叶脉画。当然,我们

要先学会制作叶脉标本,我们

来比一比,叶贴画和叶脉画哪

个更漂亮?你有兴趣吗?下面

就让我们开始制作叶脉标本

吧!

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2、制作

(1)、去自然界走一走、看一看,然后选取那些比较坚硬,叶脉清晰、坚韧的老叶片采回来,如下图所示。又如桂花叶、广玉兰叶也比较适合制作,你还认为有哪些树的叶片也符合这些要求?

(苎麻) (茶叶)

____________________________________________

(2)、采来了大小、形状各不相同的树叶后,我们就可以用它们来制作精巧美丽的叶脉标本了。做之前,我们一起来了解一下制作叶脉标本的方法及其注意点。

在250毫升的烧杯内放入清水

200毫升,碳酸钠(即发面用的碱面)

6克,氢氧化钠(即烧碱)8克配成腐

蚀液,然后放在酒精灯上加热。当溶

液沸腾时,再放入一些叶片,使它们

全部浸泡在溶液中,继续煮10分钟左

右,同时用镊子夹住叶柄轻轻地搅

动,用旧牙刷或油画笔小心地刷去叶

肉。待叶肉全部刷去后,把叶片夹出

来放在清水中漂洗几次,这时就可以染上你喜爱的颜色

2

了,最后放在玻璃片上晾干,晾干后,即可夹在纸中间压平。

因为烧碱有腐蚀性,所以在操作过程中要小心,不要打翻玻璃杯,更不要让溶液溅到脸上、身上,如果不小心溅到了手上,应马上用毛巾擦干,再用大量的清水冲洗。

(3)、实验过程中你碰到

了哪些困难?不妨动动脑筋想想

怎样解决这些问题,使你做的叶

脉标本更加讨人喜欢?

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3、读读

(1)、若较难取得以上腐蚀液时,也可用洗?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鄞妫ǘ群蜕罩笫奔淇筛菀蹲拥睦夏鄢潭榷ǎ媳〉囊逗湍垡端玫呐ǘ瓤上⌒蟮氖奔淇啥绦R话惆岩渡罩练⒒魄乙度馑掷檬奔纯伞?/p>

(2)、如果用旧牙刷刷不去叶肉,可以放在溶液中再煮一会儿;为了防止把叶脉刷断,可直接把叶片放在石棉网上,在自来水笼头下用急水冲洗掉叶肉。

(3)、一般的染色液有以下几种:黄色——1%苦味酸酒精溶液;红色——1%伊红酒精溶液;绿色——1%亮绿酒精溶液;深红——2%番红酒精溶液。用这几种主要色可调制成其他颜色。若无以上颜色,也可用红、蓝墨水、紫药水等代替,当然也可以试着收集美术课中使用过的水彩画颜料溶液作为染料。

4、制画

根据画面的需要,对叶脉进行合理的剪裁,对色彩进行适当的挑选后,就可用胶水来粘贴画了,在画面中如有用叶子无法表现的,可用毛线等来弥补不足。

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