我的朋友作文写两件事

篇一：我的朋友例文

作文三：我的朋友

一提起我的朋友,我就会想起他—— 一个在我们眼中的“差生”。

他,个子不高,皮肤黑黑的,最有特点的地方是他那双小眼睛。我和他成为朋友,还是不久以前的事呢。

记得有一次语文课上,老师让我们写毛笔字的时候,我打开书包的一刹那,顿时傻眼了:没带墨汁!我连忙把书包里里外外找了一遍,希望墨汁能奇迹般的出现。我急得眼泪在眼眶里打转。我生性胆小,又不敢对老师说。怎么办?正当我一筹莫展的时候,他转过身来问我“没带墨汁吧!”我沮丧的点点头。“没关系,用我的吧!”他说道。一股暖流顿时涌上我的心头,我感激得不知说什么好了。

他不仅助人为乐,而且心灵手巧。这时,我突然想起另一件事。记得在三年级的时候,有一个同学过生日,他折了很多漂亮的手工给他当礼物。

虽然他学习不太好,但我还是和他成了好朋友。因为我相信朋友是可以互相取长补短的。 生活中,每个人都需要朋友。我很高兴和黄亮成为好朋友。

作文四：我的朋友

我有一个好朋友，她是我的同学叫李卓昀，她也是我最要好的朋友。

李卓昀是一个爱学习的女孩，她家就在我家附近，暑假里他每天作业做完后都来找我玩，有时也来我家看书。李卓昀和我年龄一样。他有一双有神的眼睛，一张红红的小嘴巴，一个小鼻子，和脑后梳着长长的马尾辫，他笑的时候还有两个小酒窝。我的这个朋友除了好学外，还有一个最大的优点。

一天，她在作业上遇到了一个数学难题，经过前思后想，绞尽脑汁也想不出来，于是他急匆匆地跑来向我请教，我也正为这道题发牢骚呢。他见我也不会，便让我和他一起去读相关书籍。我们看书看了近半个小时了，还没有想出答案。只见他满头大汗地读书，有时跺跺脚，有时想的发呆。我想放弃了，对他说：“行了，我们放弃吧！反正这么难的题，开学了老师一定会讲的，再说我们又没接触这样的问题，老师不会吵我们的。”不料她仍然坚持地说：“怎么可以这样半途而废呢？做什么事都要坚持不懈，说不定一会就想出来了。”我本来想放弃了，但看到她样子，一想今后自己遇到难题就躲开，那自己不就成胆小鬼了吗，于是我也去翻看相关的书继续看下去。仅过了15分钟，这道题就被我们解决了，当时别提有多自豪了。

通过看她的这个优点就是干什么事都坚持不懈，不怕困难，要迎难而上。这一点我要记在心中，今后我也要变得像他一样遇到困难要想办法积极地解决。

篇二：关于写《我的朋友》的作文讲解

关于写《我的朋友》的作文讲解：

1、要用简洁的语言告诉大家你的朋友是谁？

2、要写出“他（她）“长什么样子，性格、爱好是怎么样的？这里可运用外貌描写。

3、写出你跟他是怎么样成为朋友的？写出一件你们之间发生过的事情。

4、最后，明确一点什么样的人才能成为你的朋友。

关于友情的名人名言：

世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。—— 爱因斯坦

世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:我的朋友作文写两件事)，世界仿佛失去了太阳。—— 西塞罗

人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。—— 伏尔泰

世界上三件东西最宝贵：知识、粮食和友谊。—— (缅甸)谚语

友谊能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼。—— 爱迪生 把痛苦告诉给你的知心朋友，痛苦就会减掉一半；把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为

二。友谊的作用就是这么神奇！—— 培根

只有在最危险的时候，才能看出谁是真正的朋友。

关于友情的四字成语：

情深义重 情同骨肉 情投意合 深情厚意情深似海 亲密无间 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 盛情款待 促膝谈心 情深似海 拔刀相助 刎颈之交 生死之交 莫逆之交 海誓山盟 忘年之交 贫贱之交 患难之交 义结金兰 恨相知晚 情投意合 深情厚谊 情深潭水 桃花潭水 患难之交 刎颈之交 两肋插刀 范文：

有人说“朋友是人一生中最大的财富，你的朋友越多，那你就越富有。”我有一个十分要好的朋友，他叫xx。

xx在小学时和我是同班同学，在中学时又是同校同学，虽然他在六班我在九班，但联系也没有耽误，我们仍然是好朋友。

xx的个子在1米57左右，两只小眼睛里能看到一些成熟和机智的目光。虽然脸上有一些小痦子，但又不失风度。总之，xx是一个稍矮但有很帅气的男孩子。

xx也爱帮助他人。上一次，有个路人摔倒了，手中题的果子掉了一地，xx连忙跑过去扶起路人还帮着捡果子。

也许你们认为xx没有什么了不起的，也许他做的事情你也能做，但我认为有这样一个人做我朋友，我为此感到自豪。

篇三：典型考题详解2(写事文章阅读)

典型考题详解2（写不文章阅读） 世界上最心酸的秘密

楼下的简易房里住着父子俩，房子是临时建筑，门窗不严，屋子极破，没有床，只有两个铺盖卷。我每次回家，都要经过这间简易房，促使我多看两眼的原因是父子俩，白天他们去捡破烂儿，晚上回来就住在这儿，父亲四十岁的样子，儿子十多岁吧。更让人心酸的是，他们都有残疾，走路一拐一拐的。父亲驼背，五官像挤在一起;儿子脸相却很好看，和父亲一点也不相像，只是腿脚也不好。

他们一拐一拐地去捡破烂儿，一前一后紧挨着走。也收破烂儿，有一辆破三轮车。搬家的时候，我把不要的东西给了他们——旧书旧报旧家具，还有一张小床。我说：“不要钱，是我送给你们的。”他们很感动。就这样，我们认识了。

男人姓白，是从安徽过来的，因为穷，媳妇嫁过来不到两个月就跟人走了。他一个人带着孩子来北方，靠捡破烂儿生活。

男人舍不得花一分钱，常年穿着那身破衣服，只有在过年的时候给孩子买身新的。他们在简易房里过年，有人给他们送饺子，我送了单位里发的腊肉，他感激地说：“城里人真好。” 那天，有件事使我大吃一惊。下班回来，邻居突然对我说，老白好像有对象了。我说：“真的啊，谁能看上他啊?”可后来，我还真看到了。

是一个也拉扯着一个孩子的女人，家在本地，有房子，打算和他一起过。老白却不愿意。我有点纳闷儿，去问老白，老白抽着烟，一袋一袋地抽着。他说：“我不敢结婚，一是怕耽误人家，二是我得攒钱。儿子的腿要做手术，得十多万。大夫说越早做越好。我不能让他一辈子一拐一拐的走路。我不能结婚，一结婚，负担就更重了。”

后来，我很多天没有看到老白，我总怀疑他去了外地，因为简易房拆掉了。只是可怜天下父母心，十几万，什么时候可以攒够啊?!

再后来，我听说了一件事，眼泪当时就掉下来。

是我朋友那里出了事。朋友是做建筑的，招了一个男人，没做几天，就从楼上掉下来了，公司要给他治病，他说：“别治我了，我都四十多岁了，赔我点钱，给我儿子做手术吧。” 公司的人不理解，也不愿意给这笔钱。男人哭着说：“求求你们，给他做手术吧，我??我是故意的??出了意外就会赔钱，我想让你们给我儿子做手术，这孩子跟着我不容易;我还想告诉你们，儿子??儿子是我捡来的，我根本就不能生育??”

所有人惊呆了。那个朋友哭了，他告诉公司的人，给他儿子做手术，也要救他!

孩子做了手术，手术后再也不一拐一拐地走路了，可男人仍然是一拐一拐的，父子俩依旧捡破烂儿为生。

过年过节，父子俩就给我的朋友送点玉米山芋过去，他们知道感恩。我的朋友仍然穿梭于生意场上，可是，他忘不了那个秘密。

老白曾说：“这个秘密我不想让儿子知道，因为儿子说是世界上最好的爹。”老白倾尽所有

爱着这个孩子，这个孩子却不知道，老白不是他的生父。

我和我的朋友都相约着要把这个秘密藏在心底，那应该是世界上最令人心酸的秘密了。 也许真正的爱就是这样：我爱你，不图一丝回报;我爱你，用我的所有，包括生命——只要我有。

(选自《读者》2009年第9期，作者程青衣。原文有改动。)

思路点拨：这是一道关于记事类文章的阅读试题，阅读记事类文章要注意理清事件的时间、地点、人物、起因、经过和结果，要善于分析作者的写作意图和要抒发的感情，要注意把握作者的写作方法、表达技巧与手法，还要理解事件所隐含的深刻道理，同时体会命题人设题时注重了考生的情感培养和对故事中人物性格特点的把握，此外，还应结合对文章的仔细阅读，认真分析，全面理解，去完成每一小项的测试。

1.文题中“世上最心酸的秘密”指的是什么?“心酸”一词表达了“我”怎样的情感?(4分)

2.文章后半部分点出儿子并不是老白亲生的，请在文章前半部分找出两处对此有暗示作用的句子。(4分)

3.请分别说明下面两个句子在文章中的主要作用。(答本题时请在答题卡相应位置标出小题序号)(4分)

(1)房子是临时建筑，门窗不严，屋子极破，没有床，只有两个铺盖卷。

(2)他们一拐一拐地去捡破烂儿，一前一后紧挨着走。

4.文章主要写了老白哪两件事，请简要概括。(4分)

5.文中的“父亲”最能感动“我”的品质是什么?为什么“我和我的朋友都相约着要把这个秘密藏在心底”，请简要谈谈你对此的理解。(4分)

答案：

1.①老白倾尽所有爱着他的儿子，儿子却不知道，老白不是他生父。②同情、敬重。

2.①父亲驼背，五官像挤在一起;儿子脸相却很好看，和父亲一点也不相像。②因为穷，媳妇嫁过来不到两个月就跟人走了。

3.(1)突出老白父子俩生活极其贫困、艰难。(2)这是动作描写，突出老白父子俩相依为命，感情深厚，为下文写老白牺牲自己为儿子争取手术机会埋下铺垫。

4.①为了给儿子攒钱，老白不敢再婚。②老白故意摔伤，牺牲自己，为儿子争取手术的机会。

5.①儿子不是亲生的，但老白愿意为其牺牲所有，这是一种真正伟大无私的爱。②老白不想这个秘密让儿子知道，“我和朋友”非常敬重老白，尊重老白的想法;这个秘密凝系着老白父子俩之间的深情，只有“藏在心底”，才能不对老白父子俩造成伤害。(意近即可)

举一反三训练2

1.北京时间不到点

①儿子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十点之前，我俩跑到附近的“德克士”快餐店，

要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。“德克士”这段时间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。在儿子看来，这就是他的“幸福生活”。

②这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。父子俩在柜台前站定，气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。这对父子的到来引起了大家的好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮一边余光旁观。我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在我的视线里。

③乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：“同志，要两个汉堡。”服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：“先生要什么样的汉堡?”乡下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个，十块钱的。”服务员微笑着说：“两个超级鸡腿堡，20元。”乡下父亲愣了，说：“你们不是‘买一送一’吗?”服务员微笑着解释：“对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点以后购买可享受‘买一送一’的优惠。”说着用手一指墙上的报时钟，“您看，现在已经十点过三分了。”乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。 ④他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。乡下父亲不安起来，局促地对儿子说：“勇，要不，咱明天再来?”叫勇的小孩说：“明天还要看我妈哩!”乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服务员：“同志，能不能，宽限几分钟?我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了!”服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：“对不起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。”乡下父亲又失望地转向儿子：“勇，要不晚上过了8点咱们再来?”勇说：“爸，十几里地，天黑咋走呀?”乡下父亲说：“你不用来，我来!”勇说：“算了，我不吃了，就当我没有考‘双百’。”说着又低下了头。

⑤乡下父亲咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出来了一个艰难的决定。我不经意地看了眼手机，显示十点零五分。儿子正往嘴里海塞，见我看手机，顺口问几点了，我刚要回答，一个念头突然在脑海里出现，让我既紧张又兴奋，心里怦怦直跳。我答道：“十点﹗”事不宜迟，我还要将错误进行到底!硬了硬头皮，我朝柜台方向高声喊道：“服务员，你们的表快了!快了整整5分钟!”意想不到的是，旁边竟然有人附和：“对，对!快了5分钟!”还有人迅速地调着手机，然后高高举起：“看，现在刚十点!”我看到，尽管这时用餐的人不多，但几乎所有人都发出了一致的声音。

⑥一时间，柜台里的服务员全楞了，你看我，我看你，有些不知所措。刚才几个正忙不迭地说着 “先生欢迎关临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声，纷纷朝这边张望。乡下父亲和儿子也转过头来，一脸感激的寻找，寻找帮他们说话的人。他们的眼睛逐一扫过去，找不到定格的地方。顿时，整个大厅安静下来了，只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。 ⑦刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机，狐疑地看着。一边看，一边模仿着电台播音员报时的腔调：“现在是北京时间——”她故意顿了一下，而后一个字一个字地

说：“不——到——点!”说完扬起脸，冲其他姐妹诡秘地一笑。接着，我听到，整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”：“北京时间——不到点!”“北京时间——不到点”?? ⑧乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。

（1）请用简洁的语言概括文章的主要内容。(4分)

在德克士，乡下父子错过了"买一送一"优惠活动的时间，在我和顾客的帮助下如愿以偿买到优惠汉堡的故事。

（2）联系全文，说说“北京时间不到点”的含义。(3分)

1为了让乡下父子买到优惠的汉堡，○我和顾客以及服务员故意将错就错说北京时间不到十点。

2"北京时间不到点"是一句善意的谎言，充分体现出众人的爱心、善心和同情心。 ○

2段对乡下父子运用了哪些描写方法?有何作用?(4分)动作描写、外貌描写暗示了 （3）第○

乡下父子生活的拮据，为了买优惠的汉堡，他们一大早急匆匆地从遥远的乡下赶来，为后文优惠时间以过，众人为了帮助他们善意撒谎做铺垫。

（4）体会下列加点词语的含义及作用。(6分)

1乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。"凝固"是固定不动的 ○

意思。形象地刻画出父子得知时间已过，不能享受优惠时的失望又无助的表情。

2乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背揩了下眼睛。"揩"是 ○

擦的意思，细节描写生动形象地刻画出父子对众人善意谎言的由衷感激之情。

（5）如果你是乡下儿子，吃到这来之不易的汉堡时，最想说些什么?(不少于30字)(4分)感谢叔叔阿姨们，感谢你们对我的支持和帮助，我永远会记住这个汉堡，更加努力学习，将来像你们一样关心和帮助那些需要帮助的人。

前方遭遇塌方

肖复兴

①那一年秋天去九寨沟。路上，大家的情绪非常好，几乎一路都在唱歌，车厢里快成了音乐厅.我们乘坐的是一辆大轿子车，开车的是一个眉清目秀的成都小伙子，他一言不发，微微笑着，平稳地开着车。

②黄昏的时候，突然下起了大雨。一时间，雨幕和暮色叠加在一起，像蝙蝠的翅膀一样压来：走着走着，车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外，发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇

一般停了好长一串的车子。下车一打听，才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了，路面一下子变窄了，而且非常滑。刚才，一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里，一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中，连影子都找不着了;紧跟着，另一辆卡车也掉了下去，幸好被半山腰的树卡住，人们正在搭救司机。大家都担心起来，今晚还能不能到达九寨沟呀? ③终于，前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时，两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来，雨却没有停。车窗外，那辆卡车黑乎乎的，还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄，大概只能够勉强过一辆车，又正好是一个拐弯，无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方，只要车轮稍稍打偏一点，车子就有可能一下子滑进江中。

④司机停住车，打开车门，回过头说：“大家都下车吧，先走过去，在前面等我。” ⑤满车的人都乖乖地下了车，撑起了雨伞，小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上，双手紧紧地握着方向盘，两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着，车灯明晃晃地照着，前面的雨水、山石和树木，阴森森的，格外瘳人。

⑥车子开动前，我犹豫了一下，下车还是不下???咬咬牙，我就一屁股坐了下来。 ⑦司机回头叫我：“快下车!太危险!”

⑧我没下车，走到他的旁边坐下来。他看了看我，没再说话，只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗，我的手心里也一样。

⑨车子启动了。我看得很清楚，前面的路窄得像是鸡脖子。方向盘在他的手中不停地转动着，他的脚不时地踩着刹车。车子缓慢地移动着，不是在走，简直是在爬，一步步小心谨慎地蠕动着，稍不留神，就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段时，司机把车肾紧地贴近山的一侧。整条岷江就在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地咆哮着同，随时都有可能把我们连人带车一起揽进它可怕的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿了，两眼紧闭，心里想，现在再想下车也来不及了，豁出去了吧!

⑩我不知道他是怎么过这个险关的，只觉得车子颠簸了一下，然后是一个转弯，就飞快地加速，箭一般蹿出了好长一段路。后来就听见他一连串地按响了喇叭，又听见路边一连串的欢呼声。

我不知道以后还敢不敢再冒这样的险，当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，还有那位司机，实在让我终生难忘。我不知道他后怕不后怕，但在当时，他的沉稳果断却是一车人所不具备的。一个人的性格会在平常的日子里显现出来，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显，那是一个人生命最鲜亮的底色。那天夜里到达九寨沟后，我半宿都没睡安稳，总好像还在颠簸的车上一样。第二天晚上，为了给大家压惊，我们在诺日朗旁边举办了晚会，大家的歌声此起彼伏。不知谁看见我们的那位司机坐在角落里默默地听大家唱歌，就喊了起来，请他无论如何也得唱一个。大家热烈地鼓起掌来。他没推辞，走到台前，说：“可以，但我得请一个人和我一起唱。”我没有想到，他请的是我。我

篇四：三年级作文我的朋友

三年级作文我的朋友

三年级作文>我的朋友（一）

说起我尊敬的人，那可多了：有爱>我的爸爸妈妈，辛勤的清洁工，坚守岗位的警察叔叔。但是，我最佩服的人，却是我们班的小美女--麻逸丹。

麻逸丹长得可是万里挑一。她个子不高，一头乌黑柔软的头发总爱高高扎起。雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，里面流露出聪颖的光芒。麻逸丹不仅长得很漂亮，而且是体育强手。

那天下学后，我和麻逸丹在花园里面聊天散步，不知不觉就走到了体育器械边，我指着双杠，开玩笑地问：“麻逸丹，你敢玩双杠吗？”可谁知，麻逸丹一口就答应下来，我心想：麻逸丹看上去那么瘦小，怎么敢玩双杠呢。她该不会是在吹牛吧？没想到麻逸丹只是轻轻一使劲，不知怎的就爬上了高高的双杠，还倒挂在上面。见她那么轻松，我也有点跃跃欲试，可没想到我爬都爬不上去，更别提倒挂在上面了。我只好情不自禁的对她说：“麻逸丹，你真棒！”

麻逸丹学习很努力，成绩也很优秀。有时妈妈开会，我就去她家和她一块写作业。遇到难题时，我总会让她给我讲解。她也很热心，每次都会给我耐心解释，还把每道题她自己分析的过程都认认真真地写在纸上，让我参考。她的帮助使我学习进步很快，思维也更加活跃。她这种乐于助人的精神实在让我佩服！

像麻逸丹这样既漂亮学习又好，而且还是体育强手的女孩，怎能让人不喜爱呢？

三年级作文我的朋友（二）

我有一个好朋友，她长着水灵灵的大眼睛，就像两颗闪烁的小星星。乌黑的头发，就像瀑布一般。高高的鼻梁，小嘴巴，如红玫瑰般的红。告诉你吧，她的名字叫------徐润雪。

她很喜欢画画。每当下课的时候，她就默默的坐在桌子旁画画。有一次，我不想让他画画，想让她出去和我一起玩，但他不愿意说“你自己出去玩吧，我忙得很。”听了她说的这句话后，我很生气，于是就把她的彩笔拿走了。我心理想：“她可真是个画画迷呀。”

平时上体育课时，我们会一起玩编花篮、贴烧饼、三个字??他还是我的一位好老师，当我在学习上遇到困难的时候，她都会帮助我。

她有一个特别的特点，那就是乐于助人。别人有困难的时候，他就回去帮助别人。她还是热爱学习的人，只要是老师布置的作业他都会立即完成。

我有这样一个朋友，让我感到自豪，我喜欢这个活泼可爱的好朋友。

三年级作文我的朋友（三）

我的好朋友叫杨誉聪。从一年级起，我俩就成了形影不离的好朋友了。

聪聪的脑袋圆圆的。他的头发剪得短短的，像刺猬身上的短刺，非常有特点，所以我叫他“刺猬头”。聪聪的眼睛大大的，眉毛就像两把锋利的宝剑。

聪聪非常喜欢跑步。有一次校运会上，我和他站在同一条跑道上。只见枪声“嘭”地响起，他以超快的速度飞远了。??等我快到终点的时候，只见他边向我挥手边喊：“余思伶加油、加油??”

聪聪折纸特别快，一张纸在他手里东翻西折，可以变出很多东西，如：小鸟，小狗，小马，飞机，塔等。

聪聪最爱看书了。有一次吃完晚饭，妈妈叫帮忙收拾碗筷，我连忙跑过去。“聪呢？”“在那边看书呢！”??等我了，回头一看，呀，还在看，而且不是同一本书，已经换了一本。我说：“‘书虫’，该休息休息啦！”“好！”聪聪不好意思地说。

我非常喜欢外号“书虫”的聪聪。

篇五：作文训练篇《我的朋友》

以My Friend为题写一篇作文

要求：1、条理清晰，语句通顺，标点使用正确，书写工整规范。

2、单词在40-50之间。

解析：这是一篇写人的作文。总体上来说可以从人物的籍贯、五官、衣着、喜好、性格特征等方面加以描述。也可以描写你和这个人物之间的故事或你对她的评价。

参考例文：

My Friend

I have a good friend.His name is David.He is from England.He has big blue eyes,a big nose and short blond hair.He likes wearing T-shirt.

David likes playing soccer．He is good at singing and swimming．His favorite subject is math．But he thinks Chinese is too difficult. He helps me with my English and I teach him Chinese .We often play soccer on Sunday.

David is a clever boy. I like him very much.

译文：我有一个好朋友。他叫大卫。他来自英国。他长着大大的蓝眼睛、高鼻子和一头金色的头发。他喜欢穿体恤衫。

大卫喜欢踢足球。他擅长唱歌和游泳。他最喜欢数学。不过他觉得汉语太难学了。所以他帮我学英语而我帮他学汉语。我们经常在周日一起去踢足球。

大卫是个聪明的男孩。我很喜欢他。

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