一路成长一路欢笑作文

篇一：一路微笑,一路前行

一路微笑，一路前行

作者：彭丽丽

来源：《新课程学习·中》2014年第09期

摘 要：俄国作家普希金说：“面带微笑走向生活的人，生活也必将对他微笑。”面带微笑投身教育的人，教育也必将还予微笑。微笑，统一着真善美；微笑，蕴涵着爱与责任；微笑，折射出信任与宽容。

关键词：微笑；宽容；教师魅力

一、用微笑的语言呵护心灵

微笑，是老师最美的语言。它能带给学生亲切与温暖。

[案例一]

我新接的一年级班里有个全校“出名”的学生xxx，她学习成绩极落后每天还要惹出一大堆的麻烦，我连下课时间都带着她，生怕出什么状况。

有一次，我发现我前一天落在教室的《新华字典》不见了。

“一定是xxx拿的，她总是随便拿别人的东西。”很多同学这样答道。

“我没有！我没有！”她极力地否认。

我从她飘忽的眼神里觉察：这肯定又是她的“杰作”。

我微笑着说：“你能帮我找一找吗？”望着我的微笑，她不安地低着头轻声说：“老师，是我把字典拿回家了！”

“你喜欢老师吗？”我微微地冲她一笑。

她睁大了眼睛望着我，然后高兴地笑着说：“喜欢！”

“真的！那我们是好朋友了。我愿做一个进步有、懂事的好孩子，好吗？”我依然面带微笑。

“行！”她神情放松怡悦。

第二天，字典出现在了我的办公桌上。我知道一个全新的孩子开始了。

一年级的孩子，他们的心灵是脆弱的，是需要被人呵护的。作为班主任，更有责任去保护他们那颗小小的自尊心。无论遇到什么样的教育情境，让我们都从微笑开始吧。微笑是爱的语言，它开启孩子的心灵。微笑，超越了语言，它感染孩子，让他们袒露心胸，真诚地与你倾诉，同时给予他们前进的动力。

二、用微笑的态度点燃希望

让每一个学生健康成长是教师的责任。教育的方式方法是多种多样的，一味的说教与批评往往会使学生厌烦与麻木。我相信，用微笑的态度来鼓励学生，是对学生最好的奖赏。

[案例二]

“你今天在课堂上的表现十分棒！如果你能坚持，你会进步得非常快！”我把写有这句话的纸条递给了班上一位经常做小动作的孩子，并在纸条的前面画了一个大大的“笑脸”。渐渐地，在纸条的传递中，这孩子改掉了不良的习惯，学习成绩也进步了不少。

[反思]

微笑，已经成了我和学生交流沟通的第一道程序。一个简单的表情符号搭建了师生之间心心相印的桥梁。灌注满腔爱心的纸条传递着师生平等、友好、和谐的情感。适时客观的评价，抓住学生细微的进步，并给予了有效的激励，触动了学生的心弦，意味着学生得到了应有的认可，他们被重视、被肯定了。纸条上那倾注期望的“笑脸”，更有效地激发了他们的自尊、自信、自强，滋润了生命的根须。一切从微笑开始，微笑着，前行着。让我有理由相信：希望就在前方。

三、用微笑的情绪诠释宽容

作为班主任，我们更要学会宽容，也要学会爱，用心去包容，用微笑来化解师生之间的对立情绪。

[案例三]

“为什么不做作业？你给我站起来！”我冲着xxx发出了严令。可他却没有站起来，只是低下了头。“听见没有，叫你站起来！”我加重了语气，他仍然没有动，他抬起头，眼中充满着敌意。

课后，我平复了自己，微笑着找他沟通，微笑中消除了他对我的敌意，我也了解了他不做作业的原因，彼此道了歉，而后相视一笑，她向我保证道：“以后再也不这样了！”

在我们的教育教学中，难免会发生这样的事件。有时冲突不可避免。如果处理不当，困境就会骤然降临。因此，班主任应该沉着、冷静，千万不要激化矛盾，扩大冲突。让一切从微笑开始吧！试着了解原因，理解学生，用心去宽容他们。

如果在案例中，我能始终有一颗宽容的心。先是对他微微一笑，以安抚他的情绪。然后告诉他：我相信他有自己的原因，他能向我解释一切，并及时改正。这样也就不会上演上面的尴尬一幕。师生交流的氛围就会是轻松和谐的，师生之间的情感就会是更加融洽真诚的。作为班主任其实真得要记住：用微笑来化解一切。微笑绝不是放纵，微笑是宽容，微笑也是教育，微笑不失为一种微妙无言的教育。用微笑的态度来宽容我们的学生，使学生“亲其师，信其道”从而更好地激发他们的良知和自省力。

一个善意的微笑，赢取的是信任；一个会心的微笑，诠释的是鼓励；一个真诚的微笑，触摸的是生命。当我们站在珍视生命价值的高度去关注生命个体的成长时，微笑就融化成了“爱”。微笑，化解了障碍，让心与心交融，让我们的行为有了明确的目标。当我们面临各种教育情境时，越以微笑面对，对突如其来的事情就越能应付自如。

微笑面对，坦然处之，聆听花开的声音，并静待生命之花绽放。我想，这就是教师的魅力所在。难怪人们常说：“教师的工作是美丽的。”教师在孩子生命发展的旅程中，不是一个看客，也不是过客，应是一个陪伴者，更是一个共同成长的生命伙伴。让我们一起微笑着开始生命之旅，一路微笑，一路前行，一路收获，一路成长。

参考文献：

隋梦云.微笑，最美丽的语言.黑龙江教育：小学教学案例与研究，2010（4）.

作者简介：彭丽丽，女，湖州市吴兴区弁南小学，一级教师，长期担任班主任工作。

篇二：2013年辽宁省锦州市中考作文《一路走来一路歌》优秀范文(4篇)

范文一

一路走来一路歌

爸爸说，人生的路不好走，但只要脚步踏实了，路就能越走越好。俗话说：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。这句话一点也不假，生活中的吃住穿行，哪一样能离开财富？众所周知，知识创造财富。想拥有财富，首要的条件就是要学习好，知识多。如果你学习一塌糊涂，知识无几，那岂不是犹如井底之蛙，树中之雀，哪来“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”？哪来“千金散去还复来”？我知道，学习生活对谁来说都是艰苦的，但是，站在人生的天平上，五、六十年的幸福与十几年的寒窗苦读孰重孰轻，我相信你会明白。既然如此，你难道不应该面对将来的美好，而欢笑面对学习吗？你周围是否有人，不管何时何地都与你风雨同舟，亲如手足。当你伤心时他们会安慰你，当你痛苦时他们会关心你，当你受挫时，他们会鼓励你。如果有，你必须对他们坦诚相待。如果没有，只要你对周围的人以心相待，他们自然会成为你忠实的伙伴。人生的旅途中有他们相伴，你怎能不高歌？你有没有抱怨过：“我那么优秀，为什么没人注意到我？”别灰心，请记住，机会是找的而不是等的，只要你扬长避短，发奋努力，找机会展示自己的才华，等待你的，将是成功的喜悦，等待你的，将是胜利的欢笑。我觉得，人不应该为人生中的生老病死而怨天尤人，“生亦何欢，死亦何惧”，无意义的担心只能带来忧愁，。李白有这么一句诗句：“天生我才必有用”，每个人都是一样的，关键是你如何掌握生命，只要你活得有价值，对得起自己和社会，生死又有何妨，这就是生命的意义。面对生老病死，你何忧之有？人生再曲折，就当是翻山越岭，感悟山的险峻。生活再痛苦，就当是涉水过河，领略水的汹涌。既然如此，何不笑对挫折？既然如此，何不一路欢笑，一路歌！

范文二

一路走来一路歌

海鸥扑打着翅膀，在大海的浪涛声中，一路走来；蝴蝶舞动着身姿，在花儿的芳香中，一路走来；我迈着轻快的步伐，在奶奶的歌声中，一路走来。

春风吹不散——记忆。

乡下的春风，轻轻拂过你的脸庞，风力还时不时夹杂着一丝丝淡淡的花香。无不让人沉醉在这无边无际的田野之中。

这时，奶奶的歌声又从远处的院中飘来，那声音是让人感到那么的温暖。

这次考试，我没有考好，一直哭丧着脸，把自己关在小屋里不出去。独自一人哭泣，母亲看着这样的我，心里实在是不好受。

母亲敲敲我的房门：“孩子，去趟乡下看看奶奶吧！”

“不去！”我口是心非的答道，我当然想去看奶奶了，可是这样的成绩，我要怎样去面对呢？ “诶。汽车票已经帮你买好了，今天下午一点的，你要是去的话，就上餐桌上去拿，别忘了吃早餐，我先走了。”母亲也不在劝说，便离开了。

听到门关上的声音后，我就想疯了似的拿着票，跑出家门，走向了乡下的道路。

车子虽在路上颠簸，可是我的心早已飞到乡下去了。

不用两个小时，我就站在了奶奶家的门口，正准备敲门，那门却自己开了，奶奶笑眯眯地站在门口。

我的心一下子变得热乎乎的，仿佛要被那慈祥的笑容融掉一样。

“怎么了？孩子？这么闷闷不乐的？”奶奶用她虽那粗糙但又柔和的手拉着我，把我的心充实着。

“走，你不是喜欢听歌要吗！奶奶唱给你听。”正说着，奶奶就拉着我来到一片花海中。

望着那片片花海，我惊呆了。风悄悄的来到，奶奶站在花海的中央，用手轻轻地抚摸着我。

“花田中的花呦，美又美；香气扑鼻呦，香又香。”那个声音回荡在花海之上，也回荡在我的心里。

大海的浪涛声给予了海鸥鼓励，让海鸥展翅翱翔；花儿的芳香给予了蝴蝶美丽，让蝴蝶娇柔轻盈；奶奶的歌声给予了我幸福，让我笑对人生。

范文三

一路走来一路歌

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。 书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。 从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。 充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。 五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧

没关系。” 在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。 少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。 现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。 风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。我成长的足迹无处不在。

范文四

一路走来一路歌

旋转着青春的舞步，我们来到这花一般的季节。时光荏苒，昨天，我们还依偎在父母身边，今天，我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。蓦然回首，寻找十六年来成长的足迹。

儿时，我是无忧无虑的，在奶奶的精心呵护下健康成长。如今，幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象，那二层小洋楼依旧，却已是物是人非。当时，外公在中学教书，外婆则承包着食堂。外婆养了一只叫叮当的猫，总是懒洋洋地趴在米垛上，挖出我和表哥藏的芒果。还有教学楼前那棵高高的玉兰树，一到花期，树上开满了雪白的玉兰花，整个校园仿佛沉醉在浓郁的花香中，风一吹，花瓣纷纷扬扬，散落在我斑斓的童年里。

告别童年的稚嫩，我离开充满记忆的家乡，步入学堂。 小学六年，又是一段难忘的日子。和另外四个舍友一起学习、生活，我们形影不离，听着SHE的新专辑，躲在被窝里聊天，以致于被生管阿姨罚拖走廊，现在想起来，那时是多么幼稚啊！随着年龄的增长，烦恼也随之而来，有时成绩不理想，妈妈虽然没责骂我，但自己也会郁闷好久。直至现在，语文还是我最喜爱的科目，这是因为小学语文老师的教导，是她带我步入文学的殿堂，感受文学的魅力；像朋友一样和我谈心，使我敞开心扉；培养、鼓励我，让我有展示自己的机会。 六年岁月无声无息地从指缝间溜走，眨眼升入了初中。陌生的环境使我有一刻的迷茫，同时，我也接触到许多新奇有趣的事物，这才发现过去的自己不过是“井底之蛙”。

中考匆匆结束，离开了团结且充满欢乐的班集体，离开了充满喧嚣生气的校园，离开了紧张有序的学习生活，忽的感到些许寂寞。再过两个月，又将迈出新的一步。 昨日成长的足迹是今日成功的奠基，让我们在这美好的季节里，谱出诗的韵节，奏出乐的篇章

篇三：初一生活作文：一路成长一路歌作文

初一生活作文：一路成长一路歌作文

初一生活作文：一路成长一路歌作文

初一。5班 李梦涵

我的成长就像一首歌，有欢快的部分，有悲伤的部分，有柔和的部分，还有激动的部分。一首歌，描绘了我的成长之路。

轻风吹，草儿笑，瞧，那是欢快的曲调。我满怀欣喜的踏进了初中的大门，刚进入初中，就得到了一份满意的成绩，对新的知识充满了好奇，和同学们互相帮助，一起玩耍，多么美好欢快的开始啊！我也成功担任了班级委员，从我脸上的弧度就可以看出，这是多么的令人感到愉快。

开始时是欢快的，但悲伤的曲调还是如期响起。没多久，我的史地生就考砸了，回家的路上我的心一直忐忑不安，父母会不会把我骂个'狗血喷头'?哎，眼泪还是止不住的流了下来，豆大的泪珠滴滴答答，我这个所谓的好学生竟考了这么点分，真是无地自容，想着想着，哭着哭着，就走到了家，我却不敢敲门，独自在门口徘徊，直到父母要出门找我，才在门口看见了我这个满脸泪水的苦丫头。我知道，就算他们不骂我，我下次也不会再考这样的成绩了。

轻轻地，柔柔的，她来了。那天晚上，雨淅淅沥沥的下了起来，我没有拿伞，自己在校门口孤零零的站着，雨越下越大，风呼呼的狂啸着，我着急了起来，而就在这时，我看到一个柔和而坚强的身影出现在我的面前，是母亲！她的身上淋湿了大半，给了我一把伞，轻轻的说：'妈妈来晚了，学习耽误了吧，走，快回家。'我似乎听到了那柔和的音乐，在我们的成长路上，总有那么多人为你无私的付出。

初中的第一次单元测试成绩发下来了，我紧闭双眼，心弦绷得紧紧的，过了一会，我才睁开那大大的眼睛看了一眼成绩单：'噢！'我大喊一声，吓了同学一大跳。经过我坚持不懈的努力，我终于考了一个初中阶段最理想的成绩，多么令人激动，令人振奋啊！ 激动的曲调让这一首歌完美地结束了。你们还在回味吗？这是一首多么好听的歌曲！

初一生活是崭新的，有趣的，同时也掺杂着'酸甜苦辣',这些镜头只是小作者初一生活中的一些小插曲，步入了初中逐渐长大的她也体味到了母爱的伟大。初中生活使人变得更充实，字里行间流露出了小作者对初中生活的热爱，对自己学习和工作的肯定，构思精巧，描写细致。

篇四：成长,伴一路芬芳的7篇作文

《成长，伴一路芬芳》学生优秀习作：

2013-04-23 17:31:37| 分类： 默认分类|字号 订阅

（一）成长，伴一路芬芳

初一（13）班·王婉莹

曾经因为弄脏花裙子而哭鼻子，曾经担心吃下西瓜籽而在肚子里长出西瓜……时间如流水，当我从镜子看见现在的我时，发现时间已经不等人，暮然回首，十三岁个春秋过去，我一直在成长……一路芬芳，带我品味花香……

玫瑰之香·童年

童年的生活是无忧无虑的，小时候的我，迷恋着电视里的各种卡通人物，忽然，“啪”的一声，灯光一下子灭了，电视的的“天线宝宝”也不见了，可我哪肯罢休，对着电视机又是打，又是骂，一会儿在地上苦闹，一会儿跑出去求雷电公公给我们送点电，阳台上的玫瑰随风摇曳，在夜晚中的那一抹红瞬间照亮了周围，对了，我似乎想到了什么，跑进屋，不知在哪找到了半根蜡烛，又找来打火机，“噗！”喷出一串火苗，我高兴地连连拍手：“看电视喽，看电视喽！”妈妈乐了："你是看电视还是看书啊！”“不是都一样吗？”我仰起天真的脸问。”“说嘛，妈妈……”

童年是一朵玫瑰，是人生中那一抹艳丽的故事，轻轻嗅着，芬芳的香气环绕身旁，久经不散……

荷花之香·青春

当一度大开的童年大门徐徐关闭时，青春的大门正在为我敞开，初中的生活不能说没有烦恼，但更多的还是快乐，放学时，我总会拉着几个朋友去那片荷花地，大片的叶子铺展开，青青的柳色，满池的荷花，新鲜的荷叶与芦苇的气息，连同我们那时肆无忌惮的笑闹，一同被我铭记了下来。朋友说：“我最喜欢荷花了，'出淤泥而不染’，那是荷花最吸引我的地方，你闻闻，可香了！” 我摘下一朵，看着小小的、娇嫩却又凝聚着无限生机的花，深深嗅着它若有若无的芬芳，微笑地抬头看她说：“是啊，真的很香！”…… 青春的回忆，在此蔓延……

青春是一朵荷花，是人生中那一片纯洁的真情，仔细嗅着，空气里弥漫着幽幽的芬芳，微风吹来，暗香残留……

无论童年，青春，还是未来，都会在初阳的照射下千姿百态尽情绽放，成长路上，必定一路芬芳……

（二）成长，伴一路芬芳

初一（13）班·张芷菱

成长，伴随的是痛苦、失意、泪水；是努力、奋斗、汗水；而更多的，则是喜悦、欢欣、笑容。我们的成长路程中都伴有了一路的芬芳:那是每日清晨，阳光的照耀和桌上母亲煮的小米粥，给你无尽的温暖；那是上学路上，同行的伙伴的欢声笑语和过往行人温馨的微笑，给你无尽的幸福。

一

清晨，温暖的阳光洋洋洒洒的向大地洒去，透过窗，似乎有一缕调皮的阳光在向我打招呼。吸引我的，是一丝不小心窜入我鼻孔的香甜的气息。洗漱出来，才发现那是母亲的小米粥，它四周小心翼翼地缭绕着如轻丝、如烟雾般的热气。

我坐下来，狠狠的吸了一口香香甜甜的气，着热气中仿佛蕴含着的是母亲的爱。我小心的尝了一口，温度刚刚好，软糯的触感侵入我的口腔，香甜的气息流入心里。母亲从厨房拖着劳累疲惫的身躯走了出来。我沉浸于这包含着母爱的小米粥所带给我的温暖中，轻轻的说了一句，“谢谢您，妈。”

在漫长的成长过程中，母爱之花甜蜜的芬芳会一直伴随着我。

二

上学途中。

身旁是浓密的绿色树林，欢声笑语，手牵着手的伙伴，她们在谈论八卦。这是我们冗长的上学路上唯一的风景。“哎。那边小路上的花真漂亮！走，去看看。”一个伙伴拉住我的手，向那边跑去。我看见了她们脸上分明的明媚笑容，心中积淀的烦恼一扫而光。

抬头，我又看到了温暖的大太阳，它夺目，绚丽，焕发着青春活力。

莺歌燕舞的美景中，欢歌笑语的喜悦中，友谊之花的芬芳会一直伴我成长。

三

星期天的早晨，天气格外的差，空气中沉淀的都是闷闷的气体，雷声轰轰的响彻在脑海，倾盆大雨与狂风一同席卷而来，仿佛要将没有带雨伞的渺小的我吞噬。我孤零零地站在一座宅子的门前避雨衣服都被打湿了，极度的狼狈相，像只可怜的落汤鸡。

“小妹妹，这里就是我家，你好像没雨伞吧？要不要用我这把？”是个好听的、有着温润的南方气息的声音。我抬起头，一位漂亮的女士正在微笑着看着我。我接过她的伞，感激地望着她，颤颤地说了一声：“谢谢您。”

正是因为在成长路上有这些陌生人善意的帮助，我才得以在社会给予的爱心之花的芬芳中，一路成长。

成长，伴一路芬芳。

我小心的摘下这三朵花，让她们装点我的人生，伴我成长。

（三）成长，伴我一路芬芳

初一（13）班·黄杰琪

成长是一条芬芳小路，它有着数万朵鲜花散发的芳香：温暖之花会让你感受到真正的温暖；美食之花会让你口水直流三千尺，精神之花会然后知道我的依靠……鸟儿们也叽叽咋咋的喂花儿的芬芳歌唱，回顾这条小路，让我接着享受这芬芳……

温暖之花——父爱

从妈妈肚子里出来到已经会走路的我，像小狗的尾巴，天天跑，天天动。一股诱人的奶香味让人无法在继续玩耍，我直奔过去，我重来都没走得怎么矫健、轻盈。可是这让人骄傲的背后却是一个挫折，我就将摔个倒根葱时，我的到了爸爸的拥抱。这让我不必被骂，被皮肉之苦折磨。望着爸爸结实的身板，谁不感动温暖呀？这个拥抱是温暖的，它就是温暖之花，它是伟大的父爱，伴我成长，伴我一路芬芳。

美食之花——牛排

“妈，我今天想吃牛肉。”好吃懒做的我坐在沙发上，想着那富含血红蛋白的牛排，嫩嫩的牛排在嘴里就像吃麦芽糖似的嚼劲，啊！让少活几天都成呀。吃了妈妈10年的拿手好菜，可就属牛排吃不腻，那带有血红色的6成熟黑椒牛排，肯定少不了爸爸的掠夺，见到我怜悯的眼神，他还是如这牛排一样，心软了。“来，给你吃吧，你比较需要营养”他只得把这美食让给我，让我成长的更好。就是这美食，就是这牛排，让我嚼出芳香，让我的成长伴我一路芬芳。

精神之花——依靠

步入初中，我已把那牛肉埋藏在我的脑海深处了，整天只能埋头苦干，不知不觉中，已接近了期末考，可我的数学题还没做完。半夜起来，夜黑风高，“呼呼”一声声寒风吹来，书房的灯却让我快睁不开眼睛，我揉揉眼，一探究竟。小心翼翼的走到门口，“哇！”爸爸却在认真的为我看题。“你来得正好，来我给你点建议”在爸爸的辅导下，我认识到了在成长的路上还有精神之花——依靠，它让我懂的了很多知识，让我知道我永远的依靠还是爸爸，它让我闻到了知识海洋的芬芳

在成长路途中还有许许多多的花朵等待着我们去发现，等待着我们去享受花的芳香。成长，伴我一路芬芳，让我享受到爸爸的爱——温暖；让我认识到到了美食的魅力——黑椒牛排；让我知道学习知识还离不开爸爸，让我知道了我的依靠……成长，伴我一路芬芳，让我们继续发现花的芳香……

（四）成长，伴一路芬芳

初一（13）班·程茜

昙花的清香，伴我成长。您领着我走在成长的道路上，一股香气迎面扑鼻…… ——题记

那一年，我3岁，您29岁。

浑圆的月亮挂在浩瀚的天幕上，照亮了您，照亮了我，照亮了漆黑的世界。您牵着我，温暖的大手握住了我的小手，散步在公园的小径上。我咿咿呀呀的，稚嫩的小手不停地比划着。您似懂非懂地将我抱起来，用暖如春风的话语对我说：“知道吗？爸爸最喜欢的花是昙花，它朴素、典雅，虽然生命很短暂，但它那独特的花香，沁人肺腑，给人们带来了愉快。做人，就要做像昙花一样有高尚品质的人.”我听后，不禁嗅嗅小鼻子，乐了，扑哧一笑，您也笑了，背着我散步在公园的小径上。夜，是如此的明亮。我趴在您的背上，任凭月沫透过我的身体，鼻尖萦绕着一股“父亲的香味”，好似昙花的那股馥郁芳香，经久不散……

爸，有您风霜雨雪的陪伴，我的成长，伴一路芬芳！

如今，我13岁，您已经39岁了。年届不惑的您，没了当年的英气，岁月鬓白您的发，生活压弯您的腰。

月色悠悠，放射出微弱的光芒，几层云雾缭绕于中。月亮是经历了阴晴圆缺的磨难？不知甚晓。我和您，依旧手牵着手，只是，我的手与您的手一般大了，您的手也比以前粗糙了些许，但仍旧很温暖。散步在公园的小径上，我们俩沉默不语。您不经意地把手搭在我肩上，

“学习压力大吗？别累着自己！”

“不累，爸，您别操心了！”

“如今，只有学习一条出路。做人嘛，要……”

我用心聆听着这昙花般馥郁芬芳的教诲，感受着暖如春风的话语，铭记着冰清玉洁的做人品质。

爸，有您那亲切的教诲，我的成长，伴一路芬芳！

恍惚间，我长大了，不再是那个咿咿呀呀、没把您的教诲当回事的孩子了，而是一个成熟、稳重的中学生……

成长，伴一路桂馥兰香。因为您的存在，我，变得勇敢。

成长，伴一路馥郁芬芳。因为您的存在，我，变得坚强。

成长，伴一路香稷馨香。因为您的存在，我，变得自立，在人生的道路上勇敢地走下去……

（五）成长，伴一路芬芳

初一（13）班·谢琳琳

外公家的阳台外，一年四季都有姹紫嫣红的花。记得小时候的我，总喜欢迈着小短腿，在阳台上走来走去，一会儿嗅嗅这朵花，一会儿摸摸那朵花，陶醉于花朵的芬芳之中，流连忘返。

外公爱花如爱己。只要他一有空，他总会走到阳台边，修剪修剪花草。而我总会瞪大了好奇的眼睛，眼珠子一直随着外公那忙碌的身影骨碌骨碌地转来转去。这时，外公总会笑着轻拍我的头，和蔼的说：“你是不是也喜欢这些花啊？那等你长大了，能不能买更多的花送给外公呀？”清风拂过，吹来一阵芬芳。我似懂非懂的点了点头。从那时开始，一朵承诺之花，悄然绽开。

外公喜欢抽烟，有事没事都喜欢叼着一根烟，翻看着报纸。我喜欢趴在外公怀里，问着外公身上特有的烟草味，跟着外公一个一个地认着报纸上的字。有时，外公会手把手的教我写字，缭绕在我鼻间的是那淡淡的墨香。随着我懂得的字越来越多，我的心间多了一朵围绕着书香气息的知识之花。

花，似乎成了我和外公之间的小秘密。小时候的我也会偶尔做做白日梦。当外公握着我的小手描绘着童话中的公主和王子时，我指着画，调皮地对外公眨眨眼：“外公，我想做童话里的公主……”外公笑着打断我：“我看你呀，还是乖乖当公主身边的花，作陪衬得了！”我一时反应不过来，眨巴着眼睛，小声嘟囔：“我是想说这个的呀……”外公愣了一会，随即笑了，笑声就像潺潺的泉水，浇灌了我专有的梦幻之花。

可是，还没等到我长大，外公就永远的离开了我，我再也见不到他慈祥的的笑脸，听不到他爽朗的笑声，闻不到他身上那股熟悉的烟草味了。那天，我没有哭。我只是呆呆地看着草地上随风摇曳的野花，回忆着以往的一幕幕故事。突然，脑海中闪过外公曾经对我说过的话：“再美的花也将迎来生命的最后一刻。可是，花落的又一年后，枝头又会长出新的花苞，再次开出美丽的花，散发出迷人的芬芳。”

这就是成长之花！

（六）成长，伴一路芬芳

初一（13）班·赖涵

成长是含羞的花蕾，其间总有风吹雨打，但过后却芬芳枝头。我是一棵含苞欲放的花蕾，泥泞的路上，有过多少风吹雨打，霜雪相伴，但我仍然能傲立枝头，芬芳最后。

摇篮里的我粉嘟嘟的，硕大的眼睛里充满了好奇，从那时起，我就向往着世界，向往着未来，殊不知，这美好的憧憬需要一点点感悟与发现。

没有苦痛，哪有芬芳？茵茵草地，留下了无数我摔倒的痕迹。为了学会骑自行车，我鼓起勇气，克服了心中的胆怯，蹬上脚踏，开始泥泞路上的第一次考验。由于把握不了方向，

篇五：2013年中考《一路有你》优秀作文精选

2013年中考《一路有你》优秀作文精选

范例一一路有你

每次看到你，都是那么欣慰……

每一次看到你，都感到亲切；每一次看到你，都感到愉悦，内心充满着无穷的力量。你的内心充满了知识，一眼望不到尽头。

歌德曾说过："一书一世界。"

儿时的我喜欢那种与纸张磨搓的感觉，心中有着一阵莫名的悸动，用一双好奇的眼睛往你里面窥探。不知不觉，爱上你那指间的世界。闲暇时翻阅着，跟着你童话般的思绪行走着，想象着那美好的一切。你让我想到海面上盖着一座水晶房，里面住着你和我，想象着我在和你倾心交谈……有时渴望白云上开满了花朵，我和你在周游列国。彼时的你和我，幼稚而又可爱，懵懂亦很快乐。

从那时起，我便爱上你，爱上与你一起行走的感觉爱上你与我一起在知识海洋里航行的爽快……

现在读着你，不为黄金屋，更不为颜如玉，为的只是你的思想，你那指间的一行字，韵味十足，令人回味……

你是大千世界的缩影，你将无限的世界归置于有限当中。你有时带着我在天地间游走，带回阳光和雨露，浇灌着干涸的大地；有时你牵着我的手行走于田间阡陌之上，欣赏着眼前一块快翡翠，充满了久违的生命气息，带回一股纯净的空气，清新宜人；你带着我执著地行走于世界各个角落，了解各地民族风情；最后让我乘着那一缕朴实的风归来。我感觉到你的亲切和温暖，感受到你和我曾经留下的脉搏，那"怦怦"的跳动声，有规律地在空中回旋，荡漾……

在午后无人时，饮一杯香茶，我捧着你走向世界的深处。你让我看到历史的沧桑，人世的兴衰；你让我感觉到世界的博大，宇宙的浩瀚，岁月的悠长。细细品味着手中的香茶，眯着眼随你的思绪畅游……一路有你——我的挚爱朋友书——的陪伴，我不断前行，渐渐长大。

简评：主题集中鲜明，语言较生动优美，对书的热爱，使你的文章充满灵动和诗意！语言还须锤炼，书写效果欠佳。得61分

范例二一路有你

一曲悠远宁静的《姑苏行》，天籁之响，音音珠玑，我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书，来到山谷的江南。那里有一片美丽的河洲，河底漂浮着柔软的水草。嗅着那散发了两千年的蒹葭的晚香，细品那愈加吟诵愈显天真的民风："溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央……"吹笛，恰似吟诗，每每轻按六孔，便如沐浴久旱的甘霖轻松抖去满身的疲惫与倦怠。

十年竹笛生涯，十年辗转流连，多少次在冷漠中重拾温情，只感谢一路有你。 记得幼年那个孱弱的我——那与竹笛不相上下的个头，那气短息弱的断断续续，那细瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一个这样的我，却执意地选择了竹笛，不为文人雅士的丝竹之美，只因靠在墙角听老师吹奏时，我曾陶醉过。 于是，在人生的路上，我便有你相伴。

记得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持着你，用我全心全意的投入和热爱，把我的情感付诸你。那一次，老师和同学们都为我鼓掌，我喜极而泣，我爱我的音乐。

后来的日子，我携着你，你伴着我，就这样心照不宣、义无返顾地走了过来。在你的世界里，我体会到了茂林修竹的清雅丰美，体会到了"仰观宇宙之大，俯察品类之盛"的盛大恢宏，那是一种襟怀天下的气度，那是一种天真无饰的期盼，那是一种超然物外的淡定，以及与音乐共舞的忘我的潇洒。

中考的时候，曾一度冷漠了你。成绩知晓以后，却第一个把喜讯告诉了你。这才发现，一路风风雨雨，早已与你不离不弃。在你的包容下，我的手指随心所欲地跳跃，我的情感毫无保留地抒发。我捧着你，恰似与一个阔别多年的老友相拥。 雁过无痕，风吹无形，日复一日，年复一年。你跟随我，品味过春荣夏酷，见证了秋凄冬寒，永不厌倦地听我诉说，为我分担，感谢一路有你。

如今时至高考，我依然始终不肯离开你。时常一杯香茗，一本书，一曲《葬花吟》，便是一场异常充实的晚自习。每每吹奏，便仿佛来到花冢之前，与潇湘妃子同吟"花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜"……任思绪飞游之后，便重新投入紧张的学习，仿佛肩负着你无限的希冀。

吹奏着你，总感觉到一种歌之即在与不歌亦艳的光荣，引导并抚慰着我。一路有你，我充满力量，一路有你，我一往无前。

【简评】相遇，总是那样的偶然，墙角老师吹响的笛音，让"我"幼小的心灵，多了一位相随的伴侣。于是，竹笛抖去满身的疲惫与倦怠，伴"我"走过一个个春夏秋冬，伴我走近高考。本文，作者以拟人的手法、流畅的语言，写出了笛音给予"我"的精神抚慰，写出了"我"对竹笛的一往情深。

范例三一路有你

蒙古包，轱辘车，风吹草低见牛羊的大草原注定是马头琴的摇篮；信天游，红高粱，大风起兮云飞扬的高山天生是唢呐的故乡；杨柳岸，乌蓬船，小桥流水绕人家的江南终究逃不出二胡的磁场。

可是，究竟让我用怎样的乐器来鸣奏一曲童真的歌谣，告诉我，一路有你，便有了梦想？

安徒生，你的童话是我童年时的梦想。一路童年，一曲歌谣。还记得那个用火柴点燃希望的小女孩吗？是她点燃了我心中最深藏的那份爱的火苗。从此，漫漫快乐的童年路，我的脑海中会浮现那些用爱点燃的章节，就像小女孩划开的那堆火柴。

还记得那位自欺欺人的皇帝吗？是他的新装让我看到了虚伪与真实。从此，我明白要用一双真善的双眼看透虚伪看透真实。当海的女儿化为海水中一阵泡沫，你用她的眼泪告诉我真善美的真谛。一路的童年呵，是你的陪伴开启了我心中最初的爱。因为那一篇篇童话中沉淀着你的梦，揉碎了你对世界最朴素的情怀…… 一路有你，让我用怎样的歌谣谱唱，有你陪伴，便有了梦想？

地坛风萧萧，吹过多少日夜。看尽雕栏玉彻由兴起到坍塌，看尽繁花绿树由蓊郁到凋零，也在你宁静的文字中看到你的身影，徘徊与思索，你用文字写出了你的感悟、你的意志。

史铁生，一路有你，让我幡然醒悟，在你的地坛中，那萧萧的风将你的思想传播。终身固定于轮椅上的你让我明白了苦难的本质，让我看清了苦难的真实。

从此，当我徘徊迷茫之时，你的谆谆教诲总能拨开我心中的迷雾。一时的失败、暂时的痛苦终将被你文字中透出的意志和勇气所吹散，因为宁静的你正是用它参透了人生。

一路困难，有你的精神鼓舞，让我用勇气去面对挫折。

"慈母手中线，游子身上衣"，那是古人的行吟；"但愿人长久，千里共婵娟"，那是东坡的低唱。我也要用我的唱歌传达一路有你的幸福。

母亲，您亲手织的毛衣，依然会在天寒之时置于我的床头；那杯热腾腾的牛奶依然时时出现在我的书桌旁。一路十多年，始终是您的爱帮我驱走生活的寒意，如今，我该如何告诉您，感谢这一路您的陪伴？

三毛说："撒哈拉的尽头，是我绮丽的梦。"我不知她通往撒哈拉的一路有谁陪伴。可是，我回望这漫漫一路，我会在空间的坐标上找到那些陪我一路的人，因为那里，沉淀过我的记忆、我的迷梦……

【简评】本文，作者选择了人生的三段历程来逐一演绎：一路有安徒生的童谣，便有了梦想的童年；一路有史铁生的精神，便有了直面挫折的勇气；一路有母亲的大爱，人生便不再孤单寂寞。篇末以三毛句作结，有思想深度、有内涵韵味。全文单线延伸，缓缓道来，颇见功力。

范例四一路有你

图书馆，我心中一个响亮的名字，从小爸爸就从图书馆借来好多书给我讲着栩栩如生的故事，从那时开始我就喜欢上了你，等我稍大一些就会自己跑到图书馆踮着小脚丫借自己喜欢的书。我喜欢在你的世界里遨游。

我居住的小镇是那样荒凉、偏僻，但在你的世界里我知道了比小镇更大的地方，更多姿多彩的世界。知道了宇宙，知道了天地日月，知道了小溪、森林、草地、大河和海洋。知道了爷爷奶奶爸爸妈妈从不曾讲起的地方。是你让我领略到了政治家的纵横捭阖，军事家的运筹帷幄，读书人的文韬武略，生意人的投机钻营。是你让我真正体味了"书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"的奥秘和真谛。就这样在一个个春夏秋冬里你一直陪着我，在你的世界里我拾捡了希望的种子，我把种子种在了我的田园里，从而给了我无数个丰收的希望。

通过努力，我顺利的考上了西南大学，离开了温暖的家，离开了爱我的爸爸妈妈，来到了一个新的城市。一切都是那么陌生，仰望天空一丝孤独袭来，我不禁掉下泪来……

第二天闲得无聊决定四处逛逛，不知不觉来到了你的楼下，抬头望着你有一种说不出来的亲切涌上心头，好象一个捶死挣扎的人抓住了根救命稻草。天空顿时也变得好晴朗，我也欣然的接受了这陌生的环境——因为有你的陪伴，这让我不在孤独。

学校的图书馆坐落在校园荷花池的后面，是一栋4370多平方米的图书馆大楼，内设五个书库和四个阅览室。馆藏中文图书、期刊23万余册，期刊、报纸近千余种。每次我走进图书馆，就像孙猴子进了蟠桃园，看看这、摸摸那，贪婪地恨不能把所有的果子都吃到自己的肚子里去。我习惯于每天晚饭后带上课本到图书馆去上自习。在阅览室里，我一边复习功课，一边参阅参考资料，碰上心烦意乱的时候，便上二楼借一些小说来阅读。图书馆的上面还有个小吃部，每当饿了的时候就跑去吃些东西，等填饱肚子后再回来美滋滋的看书。我在这个书的海洋里自由自在地遨游，尽情享受着读书给我带来的快乐。在这座幽静的小楼里，我听着《雷雨》阵阵，审视着拉车的《骆驼祥子》，在《红楼梦》里品味着《家》的含义。我还有幸认识了《基督山伯爵》和《包法利夫人》，听巴尔扎克老人讲《高老头》的《幻灭》，虽然我也有《少年维特之烦恼》，但我更懂得《钢铁是怎样炼成的》。

这一切一切的拥有，让我欢欣，让我振奋。在你的世界里我寻找到了森林、草原、绿叶、鲜花，只有它们，才会让我的家园百鸟争鸣、百花齐放、四季飘香。在你

的世界里我找到了我拓荒的铲土机、挖掘机，只有它们，我荒芜的人生才显现出无限生机。在你的世界里我寻找到了人生前进的美好境界，时代发展的闪光亮点，生命存在的真正涵义，天下为公的无私胸怀和普照人间的阳光。

是啊，你的世界已溶入了我，我生命的血液里有你的血液在流淌。渐渐地我也成了图书馆里的一本书，一本日渐增厚的书，里面记载着我的欢乐，也有我的悲伤；有我对未来的畅想，也有我对美好爱情的渴望；有校园兄弟姐妹的友情关爱，也有身处异乡、远离亲人的酸楚和苍凉。

不知不觉已经过了一年，图书馆陪我在这个城市里从陌生走到熟悉，从失落走到满足，从贫瘠走到丰富……

如今看着又来了一批如当初我们一样的同学们，看着他们如我们一样了解入馆须知和借阅规则，看者他们开开心心的捧着借阅证，看着他们凝神贯注地学习着，我便也看到了我们中华民族奋进的希望。在充满竞争的今天，何处不需要渊博的知识，杰出的本领，高强的技能去搏击时代潮流的峰巅。看着一个个充满倦意而藏着笑意的脸庞，我的心里也像吃了甜甜的蜜糖。我们虽不相识可我们却在书里相知，让我们共同和着时代的脉搏，使生命之树茁壮成长，使生活更加灿烂辉煌。 范例五一路有你

从不曾胆怯，从不曾放弃，从不曾哭泣，只因一路有你相随。

妈妈说：我是一个淘气鬼，生下来就是来讨债的。因为我的调皮，让妈妈平添了几丝白发；因为我的任性，让妈妈平添了几分愁容；因为我的妄为，让妈妈的心碎了又合，合了又碎，如此反复，我成了一个不折不扣的讨债人。

18岁生日那天，妈妈说，成人了，要自立。话语间，第一次仔细的看妈妈，那丝白发，那分愁容，让我在生日那天，许下诺言，"从今天起，我要成为你的还债人，你要成为我的债主。"

"你相信吗，这一生遇见你，是上辈子我欠你，今生就该我还你。一颗心在心里飘来飘去都是为你。"——3·8节那天，我送你一个发卡，你哭了，因为这是我第一个送你的礼物；你生日那天，我送了一件T-恤给你，你笑了，因为有人记得你生日了；母亲节那天，我为你煮了荷包蛋，你笑着说好吃，眼睛却泛着泪，因为你说我长大了。

第一次，送你礼物；第一次，为你过生日；第一次，为你做荷包蛋。都是在我18岁之后，有些惭愧，但从18岁后，不会再让你觉得我是你的讨债人。 18岁以前，让你吃了18年的苦，18岁那一天，我决定让它到此为止，18岁以后，我要以我的行动不再让你受苦。18年前的白发，我没有神力将它变黑，我只能让它不再增多；18年前失去的笑容，我不能时空逆转，只能以我的实际行动，让你快乐的过每一天；18年前的伤痕，我会努力让它慢慢消褪。

"你知道吗?爱你并不容易，还需要很多勇气，是天意吧，好多话说不出去，就是怕你负担不起。"——我从来没有对你亲口说过，"我爱你"，但真的很爱，爱到我愿意我欠你的是无限款额：爱到，我宁愿无论多远，多累，多忙，我都会陪你过每一个属于你的节日；爱到心窝子里去。

一路上有你苦一点也愿意，有你在，我不会胆怯；

一路上有你痛一点也愿意，有你在，我不会哭泣；

一路上有你累一点也愿意，有你在，我不会哭泣。

简评：没有生动感人的细节描写，显得空洞，无感染力。这也是我们大部分学生的毛病。

范例六一路有你

一路有你，伴我走过孤独，走过无知，走过稚嫩。多少次执子之手，便忘却尘寰，直到：滴残紫塞风前泪，惊破红楼梦里心。隔花人远天涯近

初读红楼，如管中窥月，只知道宝黛的悲欢离合，红楼儿女们香消玉陨，眼空蓄泪，方知人间不只是美好，那样一座姹紫嫣红的大观园，终究也不是人间天堂，却至少隔断了许多园外的肮脏。当园外的势力一点点侵入园内，便是无可挽回的悲剧的开场。园内园外，竟是咫尺天涯。十二女伶的离乡怨，林黛玉的消香馆，薛宝钗的恨无缘，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨，唯与作者共掬一把热泪洒于闺阁之中。豪情悲歌转眼间

三春事业负东风，明月梅花一梦。一部红楼，有作者多少自伤。情痴抱恨长，是一个家族的兴亡血泪，无材补苍天，是眼看大厦之倾的无可奈何。唐太宗一句"以史为镜，可以知兴替"，谁知千年后一部红楼亦道尽兴替。隐隐约约中，亦读出多少堂堂须眉的金玉其外、败絮其中，而"才自精明志自高"的如画美眷都被裹胁其中。飞鸟个投林，一番梦幻之后的"假语村言"寄托着多少真挚的哀思！隐卷长叹。天尽头，何处有香丘？

衰落的贾府是不可逆转的现实，也曾是作者头顶的一方天，然而大观园无数灵动的红颜，却大多纯是作者的理想。多少回读红楼后，方知钗黛之争、晴袭之争，都是现实与理想的不可调和。黛玉之风流婉转、晴雯之心比天高，正是作者最深的理想。宝钗之经济学问、袭人之温柔和顺，却是现实之闺阁尘缘。于是方知，钗黛之存，是现实之多弊却根深蒂固，欲罢不能；黛晴之逝，是理想之难行却矢志不渝。"质本洁来还洁去"，"一杯净土掩风流"，这才是最深的悲剧，才是作者最大的苦闷。

红楼万象，一路走来是师，又是友，风光霁月，山高水长。

是你，一点一滴，教会我关于悲剧、关于美、关于理想、关于梦。

成长的路上，一路有你，如今依旧，愿执子之手，与子偕老。

【简评】《红楼梦》的博大精深，深深地吸引住我们的小作者，使他难以忘怀。于是，他以浓郁的情感、独到的思考，成就了这篇非同凡响的美丽篇章。文章以"红楼"阅读的感受贯穿全篇，对其历史的意义和人物的际遇进行了深入的剖析，精练而老到的语言、整齐而优雅的句子令人赏心悦目。

范例七一路有你

一路有你，再苦也愿意；一路有你，生活变得更有意义……

一路有你，生活中有追求，有甜蜜。

去年第一次遇见你，我投入了你的怀抱——南博，即南通教育博客。我有了新的追求。在你的鼓励下，我努力把自己的思考、认识、感悟挤成博文，记录下自己成长的痕迹。看到自己笨拙的作品在你那儿发表，受到博友的关注和支持，我收获着甜蜜，品味着甜蜜，仿佛听到生命拔节的美妙乐音！谢谢你，南博！ 一路有你，我受益匪浅，贪婪地吮吸文学艺术的乳汁，健康快乐地成长。

一路上，南博给了我无穷无尽的营养。苏斋前辈，书画独步；绿水协同，精彩合作；梅林吹箫，高雅脱俗；心手思齐，妙语天成；江东布衣，乐观自信……一片片独特的风景，一页页华彩乐章，给我以艺术的濡染。我徜徉其中，流连忘返，自觉从肉体到精神，从外表到内在，彻彻底底地受到浸润和滋养。谢谢你，南博！在这片神奇、高雅、充满着艺术气质和人文光彩的园地里，我像一个快乐的稚子，蹦蹦跳跳，开开心心，健健康康地成长！

一路有你，失败和痛苦会变成快乐的回忆。

字数作文