长鹿农庄快乐之旅作文

篇一：我的快乐之旅----优秀作文

我的快乐之旅

余林治

①在这炎热的夏日，我们一行人驱车前往昆明石林。车快到了，先前蓊绿的山坡少了许多绿意，出现了许多造型奇异的石头，引得我们一行人发出阵阵惊呼声。

②导游介绍道：“石林是阿诗玛的故乡，有‘天下第一奇观’的美称。其雄、奇、险、秀、幽的喀斯特地貌造型在全球都是绝无仅有的。今天我们主要游览大小石林。” 在讲解中，车已经驶到了石林门口。

③我们一行人来到了大石林，我不由地再次为大自然的奇妙所震撼。这里的石头，不，应该称为石峰、石柱、石山，比刚才见到的硕大无比，也更为壮观奇异。有的像巨大的屏风，有的像擎天的巨柱；有的像展翅欲飞的雄鹰，有的像正在吞咽的巨鳄；狭窄处被誉为“一线天”，开阔处又被称为小广场…….高耸的一截矗着一截，层层叠叠，层次分明。这样的奇异壮观的自然景观，怎一个“鬼斧神工”可以形容？

④游过大石林，我们一行人来到了小石林，著名的“阿诗玛”石像就在其间。如果说大石林巨大剽悍、雄伟壮观，那么小石林则显得秀美端正、灵气奇特。 我们来到“阿诗玛”前，石像高三十米左右，人物的气质风貌惟妙惟肖。“阿诗玛”头顶彝族姑娘特有的花包头，穿着民族服饰，背上背着小背篓，侧着头，好像在倾听阿黑哥的呼唤。这个天然形成的石像，栩栩如生，风姿绰约，令观赏者叹为观止。

⑤石林的奇特景观，不仅令游览者心旷神怡，而且这也是地质工作者科学考察的重要基地。

⑥到了昆明，世博园是一定去的。昆明世博园是1999年昆明世界园艺博览会的会址，也是目前世界上唯一完整保留的世博会会址。整个园区依山就势、集全国各地特色和95个国家风格迥异的园林精品于一园。

⑦刚进大门，一个由鲜花组成的巨大时钟就映入眼帘。导游介绍说这时钟特精准，这么多年来只相差百万分之一秒。钟的后面有一个大大的花坛，里面种满了美丽的、香气袭人的薰衣草。这个花坛长达数百米，里面的鲜花一月一换，所以四季都是一片生机昂然、姹紫嫣红。尽头有一艘载满花海的巨船，象征着郑和下西洋。时钟、花坛、巨船，全有鲜花装扮，看起来异常的美丽壮观。

⑧园区有国际馆、中国馆、人与自然馆、科技馆和大温室馆五大展馆。温室馆里有许多奇异的植物，其中许多是闻所未闻、见所未见的。植物种类繁多，从非洲到美洲，从陆地到海洋，从高原到盆地，从热带到寒带……品种应有尽有，无所不有。

⑨出了温室馆，我们便去欣赏了各省市的园林。各省市的特色建筑风貌，在这里都可以略见一斑。江南的水上瓦屋，北京的黄瓦红柱，澳门的大三巴牌坊……可谓琳琅满目。不仅有国内的，还有国外的园林，泰国、越南、柬埔寨……风格迥异，各具特色。

⑩这次昆明之行，石林的壮观秀美，世博园的博大精深，不仅拓展了我的视野，丰富了我的知识，还陶冶了我的情怀，提升了我的修为，真不愧是一次快乐、奇妙的旅行啊！

2011年8月于学府苑

篇二：我的快乐之旅

我的快乐之旅

你问我，我最爱做的事情是什么？那我一定会告诉你，去旅游。因为，每一次的旅行都会带给我不同的感受和不一样的惊喜。

今年暑假我们一家人到了泰国美丽的国家森林公园——沙美岛旅游，那里生态和谐，风景如画。迎着金黄的细沙，我们来到了海边，天空是那么的明朗，空气是那么的清新，海水是那么的清澈见底。正当我要跑向海水边玩水时，却惊奇地发现沙滩上布满了一个个细小的“鸡爪印”这一个个“鸡爪印”汇成了一幅美丽的“鸡爪图”。难道这些细小的“鸡爪印”清晨数以万计的海鸟在沙滩上行走留下的吗？但当我走上沙滩的一瞬间，我又惊喜地发现无数的小螃蟹在沙滩上快速地跑动，它们一会儿钻进洞里，一会儿又从洞里出来，像是跟谁在捉迷藏似的。原来 “鸡爪印”是这些小家伙们行走后留下的。

我完全被这些可爱的小家伙吸引住了，便找来了瓶子和盖子，想用盖子盖住它们，然后装进瓶子里去。可当我慢慢俯身想去盖住它们的时候，小家伙们却早已躲进洞里，消失得无影无踪了。看来想捉住它们，我必须加快速度，比它们更敏捷。我就将盖子举在空中，保持住这个姿势不动。慢慢地，在洞里的小螃蟹以为解除了警报，又从洞里探出头来，朝四周一看没有响声，又横行霸道地移动起来。就在这一瞬

间，我猛地扣下盖子，小家伙终于被我捉住了。这些可爱的小家伙们身长不到一厘米，颜色和沙子一模一样，可能是才刚孵化出来，手脚身子都很娇嫩，移动却是非常迅捷。我在瓶子里装满了沙，再将它们装进瓶子，小家伙们又很快钻进沙子里消失了！看着这些可爱的小家伙好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头！

在这次旅行中我抓到了许许多多的小螃蟹，像吃了蜜糖一样，心里美滋滋的，有着说不出的高兴，相信它会永远留在我的记忆中！

714 余昊泽

篇三：快乐的“星期八”体验之旅作文

快乐的“星期八”体验之旅作文

快乐的“星期八”体验之旅作文

如东县实验中学初一（30）班 沈 奥

周末，我们团队11人踏上了期待已久的上海之旅。

上海真不愧是国际大都市啊——来自天南海北的人群中混杂着黄皮肤黑眼睛的中国人、黑皮肤黑眼睛的非洲人、白皮肤蓝眼睛的欧洲人。人！人！人！到处都是人，要不是我们这个大部队紧挨在一起，还时不时的招呼几声，我想早就被这“湍急的人流”冲散了！

穿过人流我们向向往已久的“星期八小镇”进军。提前半小时到了仲盛世界商城5楼，“小镇”门口早已排满了人。办好票务工作焦急地等待大门敞开的那一刻，10分钟、8分钟、5分钟，希望之门终于打开。我们几个孩子迫不及待地冲进小镇，开始了我们疯狂的职业体验。

按照约定，我们先去“空港”圆梦。辅导员先让我们换上衣服，那衣服大大小小的很不合身，但穿上一看，还别说，还真有空姐的感觉。我们穿戴一新拖着行李箱，准备登机。叔叔阿姨们直夸我有空姐的范儿。终于登机了，我边走边向妈妈挥手，感觉我真的要乘机出国留学样。进入机舱，作为空姐首先要学会如何询问乘客点餐：“先生（女士），您好！请问你要吃些什么？” “ 请慢用。”整个过程要微笑始终、彬彬有礼。辅导员夸我做的动作最规范，笑容最自然，我的心里就像抹了“三层”蜜一样甜。一系列工作都OK后，辅导员给我们每人都发了5元的工资！我有点心灰意冷，自己卖力地工作了30分钟却只赚到了5元，哎，挣钱也非容易之事啊！

接下来我们去了“>考古馆”，一双胶鞋、一件考古服、一把铲子开始了丛林考古工作！“挖呀挖呀挖呀挖，挖呀挖，挖呀挖呀挖呀挖，挖到好宝贝呀，我的心里开出甜——蜜——花——！”我哼起了自编歌曲《挖呀挖》。没想到，我竟接二连三地挖到了地底下的宝贝，有花瓶碎片、刷子，还有些不知是哪朝哪代叫不出名的小东西，辅导员直说我有考古学家的潜质呢。再看看同去的伙伴，他们只挖到了一个，看来我可以稳坐No.1的宝座啦！看到伙伴垂头丧气的样子，我安慰道：“没什么大不了的，在接下来的馆中，加把油就行啦，走，拿工资去！”我以为挖的多的就能多给工资，没想到，都是5元！这对我来说打击不小，原来滥竽充数也照样拿工资啊！拿着工资，同去的伙伴终于眉开眼笑啦！虽然感觉自己拿少了工资，但看到他们开心，我，也开心！

下一个馆？酷酷的，男孩女孩都向往的职业之一。你猜对了，是押运公司！按照惯例，辅导员让我们穿上了酷酷的防弹衣。嘿，人靠衣装马靠鞍，武装完毕真像荷枪实弹的特警。我们无比神圣地将密码箱押送往小镇银行，一路风平浪静，到了银行我们一排守护在门外，生怕有劫匪劫走密码箱，但一切都进行得很顺利。虽然是模拟体验，但回来路上我们还是深深呼了口气，为自己押运成功乐呵了一阵，当然最后也没少拿工资以

示奖励啦。

时间紧迫，我带领三个伙伴在小镇十几个体验馆里穿梭着、体验着、欢笑着。最后，我去“母婴馆”过了一回妈妈瘾，抱着小宝宝我很陶醉地笑了。

哎，美好的时光总是那么短暂，这不，我还没来得及将我挣到的钱存进小镇银行，“星期八小镇”就要关门了，我们只好依依不舍地在小镇门外留下了最宝贵的全家福！真希望时间永远在那一刻停留！

篇四：阅读——我的快乐之旅

阅读——我的快乐之旅

作者：刘长明

来源：《语文世界(小学版)》2013年第10期

从上小学读语文课本，到上师范学校坐在图书馆里畅读世界名著；从迈上三尺讲台教孩子们读课文，到和其他老师一起致力于编写小学语文课本，我的阅读经历可以称为“四部曲”。书一直伴随着我成长，它带给我无尽的快乐。

我出生于20世纪70年代，童年和少年是在北京市远郊县一个偏远的农村中度过的。父母期望我成为一个有文化的人，省吃俭用支持我刻苦学习。我呢，也没有辜负他们的一片苦心，在求学的道路上一步一个脚印，走得坚实，成绩一直在全年级名列前茅。这时候，除了语文课本，我读的最多的书，便是当时每个孩子都有的“小人书”。这种图文并茂的小本本，有着巨大的魔力，深深地吸引着我和我的伙伴们。谁要是买了一本新出版的、大家都渴望看的小人书，他马上就会被大伙儿围住，大家一起分享精彩的故事。我爱看小人书痴迷到了什么程度呢？过年时，我用姑姥姥给的5角钱压岁钱买了《地道战》和《战官渡》；为了买新的小人书，我和村里的几个小伙伴一起步行两个多小时到县城的新华书店，终于捧回了《真假美猴王》；当时，全村只有我拥有全套的《三国演义》小人书……

说到当时的课外阅读，不能不提到评书。村里的小学和中学都没有图书馆，家里也没有多余的钱给我买书，我只能用半导体收音机来“听书”。其中，刘兰芳的评书《岳飞传》，我一字不落地听完了。听评书，成为我课余时间的最大爱好。书中一个个生动的人物形象，环环相扣的故事情节，引起我丰富的想象，我经常与书中的人物同喜同悲，为他们牵肠挂肚。 1986年9月，经过几年苦读，我以全校第一名的成绩考入北京第三师范学校中文大专班。师专开设的课程，老师们开出的阅读书单，同学们谈论的书目，令我大开眼界，我就像刘姥姥进了大观园。每天一下课，我就跑进学校的图书馆，畅游在图书的世界中，如海绵吸水，如蜜蜂采蜜，如品茶访友。那时，我因读书而废寝忘食是常有的事。在师范学习的五年，是我阅读世界名著的黄金时期，我读过的书单上有了《子夜》《围城》《家》《春》《秋》《复活》《安娜·卡列尼娜》《红与黑》《呼啸山庄》等经典名著。时至今日，我仍然难忘在师专读书的五年时光，我感谢那一千多个日日夜夜。

1991年7月，我踏进景山学校的大门，成为了一名小学语文教师。作为一名教师，自己读书，可以开阔视野，丰厚学养；而激发并推动学生读书，尤其是品读名家名篇，可以使学生在生命与学习的起点就占据精神的制高点，增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。优秀的文学作品对学生的影响是巨大的、深远的，甚至会伴随学生的一生。

教材中有一些课文是从名家名篇中节选出来的，为了使学生能够了解全文的主要内容，我注重激发学生阅读名作的兴趣，由学习节选部分到阅读全文，开展延伸阅读，从而让学生体验到阅读的快乐。一个最清晰的记忆，永远印在我的脑海里——

在一节语文课上，《少年闰土》的学习接近尾声，学生通过学习课文，“经历”并感受了“我”和闰土从相识到相知到离别的过程，透过“雪地捕鸟”“看瓜刺猹”“海边拾贝”和“沙地跳鱼儿”等一件件稀奇事，一个见识广、勤劳勇敢、质朴可爱的少年形象浮现在他们的眼前。当读到“他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几只好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面”时，全班一片安静。我能感觉到，闰土和“我”的分别令孩子们伤感。一个学生小声叹息着说：“真可惜，不会再见了。”见此情景，我马上给孩子们介绍了这篇课文的写作背景，告诉他们课文选自鲁迅先生的小说《故乡》，写的是“我”三十年后回到故乡回忆的部分，三四天后闰土又来到了“我”家，他们又相见了。学生听到这里，兴奋极了。而分别三十年后两人再见面，又是一番怎样的情景呢？请同学们课后阅读《故乡》全文，去寻找答案。此时此刻，学生非常关心“我”和闰土见面会说些什么，做些什么，他们还像以前那样亲密无间吗，会不会一起回忆往事……强烈的好奇心、对人物命运的关注，使学生急切地希望看到全文，阅读的积极性非常高。后来，学生纷纷把自己买到的、借来的《故乡》带到班里阅读，交流各自的感受。

在名家名篇的教学中，我和学生共同成长。名家名篇与经典作品，滋养着孩子们的心灵，作为他们的老师，我是一名引路者，我感觉到肩上的担子沉甸甸的。同时，在解读作品与教学课文时，我自己也在汲取着其中的精华，丰厚自己的学养，建造着自己的精神家园，明确自己的人生价值。每一次教学韩静霆所写的《绿叶》一文时，我都会为自己是一名小学教师而感到骄傲。“我们做教师的，永远是一片叶子。”“即便化作春泥护花也无怨。珍贵的叶子，崇高的叶子，伟大的叶子，是花的保姆啊！因为有了你，世界才有绿意，才有生机，才有希望！”写得多好啊！叶子，这是教师精神的写照。我愿做一片叶子！

1999年9月，北京景山学校21世纪小学语文实验教材的编写工作开始启动，我被聘为教材编委。要编写出新时期的、以名家名篇为主体的语文教材，责任重大。这一重任推动了我的阅读广度，我的案头、床边摞满了名著选集，既有现代的经典——《老舍文集》《萧红作品精选》；又有当代的名作——《季羡林散文选》《俗世奇人》《中华百年百篇经典散文》《中国当代文学作品精选》等。编写教材提高了我的阅读深度。如果说以前阅读经典更多的是充实自己，认识生活，思考人生，体验阅读的快乐，而现在则要慎重考虑以下问题：

这篇文章是否适合小学生读，是否符合学生的认知规律；如果选了某一个作家的某篇文章，应该从哪个角度引导学生去阅读理解，而不需教师讲深，讲透；这篇文章适合哪个年级的学生阅读；这篇文章的内容丰富、感人，但由于时代距今较远，为便于学生理解，语言文字是否要稍作改动……

十几年来，教材两次修订，我阅读了大量文章，查阅了很多资料，经常工作到深夜。虽然辛苦，但我倍感快乐——因为我看到了一批又一批学生在阅读名家名篇，他们阅读的积极性是那样高，他们开展的读书交流会、名作推介会是那样丰富，他们写出的习作是那样的富有个性，语言是那样的富有文采。哦，学生的收获真是太多了！

就这样，伴着读书，我一路走来。从学生到教师，到教材编写者，我的角色在发生着变化，不变的是对读书的热爱。

我的阅读之旅将继续走下去，我相信，还会有“五部曲”“六部曲”……

[老师登台]

刘长明，北京景山学校小学语文特级教师，中学高级教师，北京师范大学教育硕士，景山学校小学语文教材副主编。北京市第四届小学语文青年教师阅读教学大赛一等奖获得者。 刘老师倡导学生阅读中外著名作家的经典作品，其参与编写的小学语文课本选文以名家名篇为主体，先后在全国十余个省市六十多所学校推广实验。多次在北京及其他省市做阅读教学公开课、主题为“引导学生阅读名家名篇”的讲座。

刘老师著有《我教名家名篇》一书，集中阐释了他的阅读理念，并结合具体课例，对如何引导学生开展经典阅读做了具体的阐述。

篇五：我的快乐之旅

我的快乐之旅

书，如一股冰凉的清泉，浇灌我的心田； 书，如一首悠扬的小夜曲，安抚我寂寥已久的空虚；

书，如一顿丰富的盛宴，让早已饥肠辘辘的我，大饱眼福。

书，你怎么可以这样，自私地俘获我的心！ 记得我认识书的时候，还小。他原本是一本有着搞笑精彩的漫画，引我入迷。

随意翻一翻他，我便深深地沉浸在了有趣诙谐的故事里，不能自拨。原先喜好的是他彩绘的漫画图，后来喜好的是那行行小小的方块字。大人们总说漫画不好，只会让人的脑子里想些乱七八糟的东西。很杂。只能满足我们这些幼稚的小孩的玩欲，却不能给我们心灵上真正的震撼。可漫画告诉我，他蕴含着一点一滴的人情世故，只是不易叫人发现。唯有真正领略漫画，才

领略哲理艺术。于是，我笑了。一半是以为搞笑的漫画，一半是为自己发现了哲理而感到的内心小小骄傲。毕竟我还只是个天真的孩子，有一点小小的成就感好比哥伦布发现了新大陆。 总是变着法儿和我搭讪。他真邪恶。上小学三年级的那会儿，我已经在钻研四大名著了。《水浒传》我倒不是很感兴趣，只是梁山那108个好汉的勇气和情谊，还有“路见不平拔刀相

助”（虽然我认为是多管闲事）的言行举止令晚生我钦佩不已。撇开耳熟能详的《西游记》不谈，最让我感兴趣的无非是风花雪月的《红楼梦》了。喜欢的不是什么贾宝玉林黛玉多么轰轰烈烈的爱情故事，和冰心奶奶一样，我也同样不喜欢贾宝玉奶声奶气，林黛玉哭哭啼啼。反之，我欣赏的是，看见她便有浮云轻烟绕身的妙玉，沾一身才气。我笑了，笑得多么轻狂，多么桀

骜，书已经让我“走火入魔”了。

直到现在，我想书这个坏人，已经彻彻底地让我爱上他了。爱得纯粹，爱得深刻，爱得如痴如醉。抛弃了自以为幼稚的《淘气包马小跳》、《皮皮鲁》等系列儿童小说童话，我更能接受的是《读者》《意林》《最小说》偶尔也会钻个闲空品味品味外国小说名著，例如马克·吐温的作品，讽刺诙谐的写法高超，时而又不失幽

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