小学六年级读后感作文

篇一：六年级读后感作文

珍惜现在，感恩常在

——《妈妈请你原谅我》读后感

历山小学 六年级 陈亮叶

暑假里，我看了一本《妈妈请你原谅我》的书是曾维惠阿姨写的，令我感受颇深。

陆丹丹今年十一岁，喜欢手工折纸，生活在一个单亲家庭里。丹妈妈是一个老师，也许就是因为是个老师，才会对陆丹丹那么严厉。丹丹不喜欢丹妈妈对待她的这种方式，从而变得叛逆和不理解丹妈妈。在这过程中有喜有怒、有哀有乐，也有许多哭笑不得的故事。丹妈妈的严格要求，令陆丹丹喘不过气，所以丹丹经常在课上捣乱，在生活中也是，常被她弄得一团糟。

然而，最终因为一个契机，她学会了珍惜学会了理解和体谅，真正地成长起来，有了前所未有的感觉。丹妈妈要带她去见一个陌生的叔叔，陆丹丹不理解为什么。随着丹妈妈去的次数越来越多和表情的变化，丹丹渐渐意识到这个叔叔有可能是未来的爸爸，脑海里浮现一个又一个画面。也许是不能把妈妈的爱分给别人，也许是已经习惯这些年的相处。丹丹心里在害怕，害怕哪位“爸爸”抢走她的妈妈，那以后就没人为她服务了。这种焦虑和紧张的感受从未有过，比起原来的自己，她现在都快不认识自己了。生活就是这样，总有许多意想不到的事。

读了这本书，我仿佛看到了自己的影子，我的妈妈就像是丹妈妈，整天为我操心，学习操心，生活操心，连吃饭也要操心。她那颗心，有一半是操心，而我们的心，有一半是厌烦，觉得唠叨的心。觉得为我们而操心是理所当然如果那颗心碎了，我们就会迷失方向。所以珍惜现在吧，拥有一颗感恩的心，别让爱我们的人伤心。

天下的父母心都一样，不论是什么身份，但她始终是一个母亲。期盼自己的儿女能成为坚强，独立，宽容的孩子。也许是小孩的心，大人不懂；也许是大人的心，小孩难懂，但总有一天我们会明白，总有一天我们会展翅高飞迈向新的生活。

读《妈妈，请你原谅我》有感

历山小学 六年级 朱明柳

上个学期，我读了一本名叫《妈妈，请你原谅我》的书，让我受益匪浅。 这本书讲的是主人公陆丹丹对妈妈非常不满，因为妈妈对她很苛刻。虽然陆丹丹成绩很好，但是妈妈还是处处严格要求她。有一次，陆丹丹离家出走了，她的妈妈很着急，几乎找遍了全城，也没找到陆丹丹。但是，几天后，陆丹丹回来了，原来陆丹丹没有真的离家出走，只是与妈妈玩了一个捉迷藏，躲起来了。这时，陆丹丹已明白妈妈对自己的爱，向妈妈到了个歉。

不久之后，陆丹丹发现妈妈爱打扮了，爱购物了，爱出门了。陆丹丹很奇怪，于是，她和好朋友夏子燕偷偷跟踪妈妈。发现妈妈想给她找个爸爸，陆丹丹非常不愿意。一天妈妈把这个男人带回了家，妈妈告诉陆丹丹，他姓于，叫他于叔叔。

陆丹丹不喜欢于叔叔，于是，与妈妈分家，自己一个人住。可是，陆丹丹不会烧菜做饭，晚上一个人睡觉也怕。这时，妈妈来了，还带来了一个叫鱼儿的姑娘。这个姑娘要租一个房住。她教会陆丹丹做饭烧菜、洗衣洗碗、打扫房间??新年快到了，陆丹丹请妈妈和于叔叔到家做客，吃顿饭。妈妈和于叔叔都说陆丹丹长大了，懂事了。陆丹丹也知道了一个人生活不容易，妈妈很辛苦，想给自己一个完整的家。于是，陆丹丹接受了于叔叔，也回到了妈妈身边。

读完了这本书，我认为陆丹丹有些任性，但是，陆丹丹不想于叔叔做爸爸，是怕虐待自己。其实，于叔叔是个好人。这一点，妈妈没对陆丹丹说清楚，而且对陆丹丹过于严格，所以陆丹丹才会把于叔叔拒之门外。造成了一个大误会。

我认为在生活中，父母与孩子之间要坦然相待，不要有误会。有了误会，对家庭的伤害是很大的。如果大家之间都没有误会，那许多事情就会更加顺利，更加美好。

读《假如给我三天光明》有感

历山小学 六年级 王春秀

是谁，在逆境中不屈不挠，茁壮成长----她，是海伦·凯勒。她是一个又盲有聋的女孩，她的一生只有19个光明与声音，但就是这样一个平凡的甚至有些渺小的人，却用她的行动证明了生命可以如此的不平凡。她在黑暗和无声的世界里，从不放弃对梦想的追逐，但她以优异的成绩完成了在哈佛大学的作业，她告诉我们，假如给我三天光明，她要这样去做：“第一天，我要给看看给予过帮助与关怀的人们，记住那充满生机的眼睛；第二天，我将在忙碌中度过，我要亲自去体会那些劳动人民的快乐。”

这些事对我们正常人说再简单不过，但对于海伦·凯勒来说却是不可能完成的。所以，她要用自己的方式记录下来，并告诉我们要珍惜自己拥有的时间过好每一分、每一秒。

世界上不止海伦·凯勒一个人又聋又哑，但海伦·凯勒与他们不同，她从不自暴自弃，把一生中投入了帮助别人的事情，为别人能够受到教育自力更生。她还周游过世界，为残疾人加油鼓励。通过自然给予你的几种方法，去感受世界的美好。是呀，世界是美好的，就让我们去感受一下吧，去感受大自然的神奇，人间的温暖。

当然，我们要珍惜的不仅仅是身体。有的人，不懂得父母对我们只为付出不求回报的爱，直到失去他才后悔不及??好好珍惜眼前的一切吧！

读《妈妈请你原谅我》有感

历山小学 六年级 彭永菁

离婚，是每一个孩子最害怕的字眼。而这本书中的主人公陆丹丹就生活在一个单亲家庭。接下来就让我带你走进这本书吧！

陆丹丹，五年级，喜欢折纸。从一个成绩名列前茅的女孩渐渐演变成了一个叛逆的女孩。上第一节课时她在黑板上写了“招募造反派”而被罚面壁思过。后来又和妈妈赌气玩失踪。有一回陆丹丹跟踪丹妈妈发现丹妈妈和一个叫于叔叔的人在品茶。她十分害怕，怕于叔叔成为自己以后的爸爸，虐待自己所以百般阻挠。之后丹丹写了一张“宣战书”。

丹妈妈同志：

如果您继续与于同志交往，那么，我会正式向您宣战，内容如下：

一、要提供一套家具齐全的房子。

二、丹妈妈要每月给陆丹丹一千二百元。

三、要负责陆丹丹所有学习需要费和所有医药费。

此致，敬礼！

宣战人：陆丹丹

被宣战人:_______

我们班上也有一位生活在单亲家庭的坚强男孩。他的父母离了婚，他的爸爸随后娶了一位后妈。而他非但没有哭，而且还微笑着面对。我真佩服他。

看完了这本书我有感而发：所有单亲家庭的男孩女孩都应该学会珍惜和感恩。

读《宝葫芦的秘密》有感

历山小学 六年级 刘叶

我认为宝葫芦是可以让我们梦想成真的宝贝。当然，我也非常想拥有宝葫芦。而同样是学生的王葆却在一次巧合中遇到了宝葫芦，宝葫芦可以听他的任何要求，并帮他实现。从此王葆有了依赖，但也有了“幸福”。

宝葫芦神通广大，能实现王葆的所有愿望，而王葆却是自私的让宝葫芦给自己变出想要的东西。可是在一次考试中，王葆想考满分，于是又去请宝葫芦帮忙，而这次就没有那么顺利了。宝葫芦把苏鸣凤的试卷变到了王葆的桌子上，字迹和苏鸣凤一模一样。因此，老师开始怀疑王葆，同学也开始怀疑他。之后大家知道了真相，一位王葆是个很爱说谎的人，是个爱偷东西的人。他受到了大家的斥责，名誉也扫地了，它很后悔，甚至想把宝葫芦给砸碎。之后王葆还是靠自己的努力夺得了第一名的荣誉。

在生活中，也会有贪心的人，但是只要知错就改必有大成就。我觉得王葆非常像我的一个朋友，犯了错之后，能奋发图强，知错就改，这样的习惯和精神非常值得我们去学习，也值得去鼓励的。

而王葆从中也得到了不少的教训。第二次读完这本书，我深受启发和教育，也懂得了许多道理；世界上没有异想天开，不劳而获的东西，要懂得一个道理：天上不会掉馅饼的。也不能去依靠、依赖别人，不要有不切实际的想法。只有脚踏实地、实事求是。我也更加明白了一分耕耘，一分收货的意思。

读《快乐的一天》有感

历山小学 六年级 朱俊保

在我四年级的时候，订阅了一本书，这本书叫作《快乐的一天》，这本书中的内容让我难以忘却。

这本书其中的一个片段是这样的：一天，小猫爸爸和小猫妈妈同时去办事，只有小猫和家里的一只小鸟在家。调皮的小猫找到了许多好伙伴，渡过了快乐的一天。这些内容让我体会到了，只要有勇气去表达，一定会得到对方的回答，生活也是这样，只要你有勇气去做，也会得到一些收获。

生活上有许许多多像这样的人，比如那些受到老板责骂，但还是依然会坚持下去，最后，会获得老板的赞扬。还有大街上常见到的人----清洁工人，他们总被一些人藐视，可我不这么觉得，他们是在为我们、为祖国无私的奉献，顶着酷暑严寒，从不改变。可他们每天过得也很快乐，好心人给他们吃消暑的水果，他们脸上的笑容像绽放的花果。

这本书是我受益匪浅，当然也还有更多的生活启示等着我去探索、去发现。

《西游记》读后感

历山小学 六年级 郎轩昱

暑假里我读了四大名著之一的《西游记》。这本书是吴承恩写得。《西游记》里的猪八戒有好色、好吃懒做的性格，孙悟空是勇敢、聪明，而且还很厉害，还有三徒弟沙僧，当然有徒弟就有师傅，他们的师傅可牛了，是金蝉子转世。 其中，最让我难忘的是孙悟空，他曾经上打过天宫，下打过地府，但他怎么厉害都没有如来佛祖厉害，佛祖一掌就把他压在五指山下，可真是人外有人，天外有天。其中最令我难忘的章节是他三打白骨精。

三打白骨精讲述的是在一座山上有一只白骨精，她想吃唐僧已经很久了，这天，唐僧一行人路过此山，白骨精再三变化人形被悟空打死，唐僧误以为悟空打错好人就把他赶走了，白骨精知道后就立刻抓唐僧，唐僧师徒知道了前因后果，但以追悔莫及了。悟空知道后回来帮助师傅，一棍结了白骨精的性命。

从三打白骨精中看，人、事不能只看外表，等到知道了前因后果，一切都追悔莫及了。

从中我还明白了，再生活中不放弃一丝希望只有历经磨难，才能离成功更近一步，在追梦想的时候也一定会遇到困难，但只要坚持不懈再困难的梦想都能实现。

读《妈妈请原谅我》有感

历山小学 六年级 舒曼玉

暑假期间，我读了《妈妈请原谅我》，这本书让我受益匪浅。

我觉得自己就像这本书里的丹丹一样受不了妈妈的唠叨。丹丹的妈妈是老师，是她的班主任。丹丹不明白为什么同学们犯了错你只是说几句，而我做错了就要惩罚呢？在丹丹离开了妈妈自己一个人生活的期间，她明白了，以前太依赖妈妈了，现在什么都不会，现在她觉得妈妈以前的唠叨是美好的，是一种享受，是一种说不出来的美……

这本书上还有很多知识和启示等着我去发现、去理解。

现在想想以前妈妈的唠叨都是为了我好为了我的将来着想。但我不但不领情，反而骂她是神经病。还在背后说她是啰嗦老太婆。

看完这本书后，我明白了，天下的母亲都是一样的慈祥，一样的关心自己的孩子，一样的希望自己的孩子成才。

我相信我自己的母亲也是一样的。我保证以后再也不会和妈妈顶嘴了，我也明白了妈妈的辛苦和良苦用心。我想说：“妈妈，您辛苦了，坐下来让女儿替您捶捶吧！”

读《三国演义》有感

历山小学 六年级 舒悦馨

在暑假我一直指着于读一本书，你猜猜是什么？我给你一点提示：四大名著之一哦。这下你该知道了吧！如果你还是猜不出来，那就让我来告诉你吧。我读的是《三国演义》。

如果有人问我为什么会去读《三国演义》，我会告诉他没有一个人会无缘无故地去读，包括我也一样。

我是在学到“三顾茅庐”后才想去看完整的，里面也有许多哲理。当我说起“三顾茅庐”，你会想到刘备、诸葛亮，我也跟你一样。如果你有兴趣就跟我一起往下看吧！刘备前两次请诸葛亮下山都被拒绝了，他准备带着两个朋友一起再次上山请他下山。刘备来到茅庐前看到一个童子便问：“请问诸葛亮先生在吗？”童子回答：“先生在里面小睡，需要我去帮你通传一声吗？”刘备不想打扰便说不用，然后和朋友在门外等候。那时天气非常寒冷，天空还下着雪。诸葛亮醒来时发现刘备在门外候着，于是他叫童子快快请他们进来。刘备刚想说明来意，诸葛亮就说：“你的来意我已知道，我便随你下山去。”

我读完后感受到，刘备他遇事不轻易放弃，大仁大义。这也令我想到“精诚所至金石为开”这句话，它充分的体现出刘备请诸葛亮助自己统一大业的坚定决心，试问谁不会为之动容呢？

篇二：六年级读后感作文

读《杭州最美的司机吴斌》有感

吴斌叔叔作为一名专职的驾驶员他把旅客的安危放在首位，视手中的方向盘为生命线。于2012年5月29日中午11时10分，吴斌叔叔驾驶杭州长运大型客车从无锡返回杭州，却不幸在高速公路上被一块从而降的大铁块杂中了吴斌的腹部于手臂。

他仍忍着疼痛完成了一系列的安全停车措施，让乘客鱼贯而入的下了车。但不幸的是吴斌叔叔肝脏损伤得太过于严重，医院抢救不过来而失去了他那宝贵的生命，这一系列感人肺腑的故事使我想起了曾经电视上的一篇报到：那天是双休日，我闲得无聊便打开了电视机，正好赶上了湖南卫视正播的报道，那也是发生在一辆大客车上，大客车停在大马路旁，人们陆陆续续地上了大客车，其中有一孕妇挺着个大肚子莽莽撞撞地也上了车。

车上的乘客都对她说：“千万别这样莽撞，小心一点。“那孕妇似乎没有把乘客的话放在心底里。从口袋里拿出来一个粉红色的手机，并用耳机听起了音乐，司机到了一个路口，那路有点起起伏伏的，司机特意提醒乘客，但那孕妇压根就没有听见。

司机开了一段起伏都不太大，但是不幸的一件事发生了，司机开到了一处有很多光滑如卵石大石块，又重复了一遍：请系好安全带。

那女不知道怎么回事突然把安全带给解开了，一不小心把自己摔在客车上，司机当时赶紧停了车，把孕妇扶到了座位上，并对车上的乘客说：“对不起大家，请你们下车吧，这样减少了重量，我才能够一最快的速度载这位女乘客上医院呢。”乘客们听了毫不犹豫的下了车。这一天司机顺利的将孕妇送到了医院，最开心的是这位孕妇妈妈生下了一对双胞胎儿子，而且母子平安。

我想中国处处都有爱，哪怕你做的善事很平凡，但平凡中帮助了能够创造幸福的中国，让中国成为一个充满爱的国家，让我们继续向爱的道路前进吧！

XX小学六年级学生：XXX

辅导教师：XXX

篇三：六年级读后感

1、《穷人》读后感

一个人生活过得好不好，全靠穷与富来决定。而有一件东西，是用金钱买不到的，那就是一个人的品质。一个人即使再有钱，但他的品质不好，人们怎么也不会去爱戴他；一个人再穷，但他的帮助十分高尚，人们将会永远记住他。

《穷人》主要讲的是：桑娜家里的经济条件不好，一家七个人的吃喝全让渔夫一个人扛着。有一天，渔夫清早驾驶着小船出海，直到晚上还没回来。桑娜提着马灯走住门去，想看看丈夫的小船能否望见。桑娜想起了她的邻居西蒙正在生病，于是去探望她。谁知她的女邻居死了，就在死去的母亲旁边，睡着两个可爱的孩子。出于同情，桑娜把孩子抱回家收养。渔夫回来知道这件事后，善良的同情心驱使他们决定将这两个无父无母的孩子收养，生活虽然苦了点，但总能熬过去的。

读了《穷人》这篇文章，我不禁想起了现在的社会不正是缺乏桑娜、渔夫这种精神品质的人吗？大街上，一些可怜的乞丐随处可见。穿着破烂不堪的衣服的他们央求人们施舍一点儿钱，好维持生活。可那些人们不是不耐烦地躲开就是当旁若无人。那些没有同情心的人不想一想，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。只要你们都给一点点的钱就足够了，你一元我五角，那么那些乞丐就不会在大雪纷飞的日子里挨冻了。还有现在的一些干部，为了自己得到好处，只知吃国家的饭，一点儿也不为人民的利益着想，甚至痴心到想从老百姓那里捞一点“油水”呢。难道现在电视上报道国家干部不称职，只为自己着想而从别的人身上捞钱的例子还不够多吗？

让这个世界多一点像渔夫、桑娜这样的人，少一点职位自己利益着想的人把！这样，世界才能到处充满爱！

2、人们常说一句话：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。

是啊，一个人怎么可能不需要钱？假如让一群人选择两种生活，分别是富有/贫穷。我猜测，所有人都会不约而同，争先恐后地选择前者吧！但是，她——桑娜，她没有这样做！要知道，她家??

桑娜的丈夫是一个渔夫，每天不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。她自己也从早忙到晚的干活，还只能勉强填饱肚子。她有五个孩子，他（她）们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去。吃的是黑面包，菜只有鱼。可是，她还是把已死的邻居西蒙的孩子抱回来养，她和她丈夫坚信：他们总能熬过去的！

想想如今的社会，抢劫、偷东西、顺手牵羊、捡到别人的 “血汗钱”据为己有??这样的事每一天都在发生。他们为了眼前的利益，不顾后果，不顾别人的感受，实在太卑鄙了！ 说到这，我记忆的相册里有那么一张照片。

一次，正是过年的时候我去赶圩。看见一个模样大约20~23 岁的小青年正在偷一个老爷爷的钱包。我急中生智，帮了老爷爷一把。

事后，我想：他为什么想不劳而获呢？他正值青年期，是人生中最美好的时光。人们常说：年轻就是财富。他又不残不疾的，完全可以用自己的双手创造幸福、创造财富。就算他不能有钱有势，但是，如果他劳动的话便可以养家糊口，甚至生活得更好一些。

可是，他为什么不去劳动而偷别人的“血汗钱”？相比之下，桑娜夫妇与他的行为真是天壤之别！人家岁数比你大，他们家多么的困难，但还是把邻居家的“孤儿”抱回来养，

并且一点也不后悔。他们完全可以置之不理的，可他们没有这样做。他们那种“人穷志不穷”的精神真令人佩服。

直到现在我还不明白：有一些人为什么要像《守株待兔》中的农夫一样，想不劳而获呢？他（她）们应该想桑娜夫妇学习，做一个踏踏实实的人，用自己的双手创造幸福、创造财富。 用自己的努力创造的果实是最香甜的。

3、在这学期的语文课本里，有一篇令我很感动的课文，名字叫《穷人》，是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品。

这篇文章讲的是：渔夫的妻子桑娜自己已有五个孩子，日子过得紧巴巴的，当她看到邻居西蒙死了，而且身旁还有两个熟睡的孩子时，就毫不犹豫地把他们抱回家。经过丈夫的同意，他们打算把这两个孩子抚养成人。

课文中给我印象最深的是桑娜想的一句话："那也活该，我自作自受??嗯，揍我一顿也好！"桑娜宁可自己挨揍，也不愿让西蒙的两个孩子饿死，充分地表现了她善良的心灵。渔夫说的一句话也使我感动："得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！"这几句话是那么坚定，也表现了渔夫助人为乐的品质。虽然这些话都很朴素，但能体现他们的善良和伟大。

渔夫一家的生活那么困难，还去帮助那些更需要帮助的人，而我们呢？有些人有很多钱却不为那些有困难的人着想，渔夫和桑娜是我们的好榜样，他们善良的心感动着我。

我们的生活富裕了，但还是有许多失学儿童上不了学，我们应该像桑娜和渔夫一样，伸出援助之手，让他们也能学到知识、文化，希望所有的人都充满爱心，去帮助他们，让世界更美好！

《别饿坏了那匹马》读后感

1、一位残疾青年为了生存摆了一个书滩，他看见一个小学生因为没钱，所以只能在他的书滩上偷偷地看书，然后又偷偷地溜走时，他会在第二天给那个小学生一个宽厚的笑容，让小学生以后再来看书。后来这位残疾青年知道小学生的父亲让小学生扯马草换钱看书，就对小学生说，他家有马，把马草卖给他就行了。其实残疾青年家根本就没有马，他是为了让那个小学生安心看书才这样说的。

这个残疾青年的心灵真的很美好，自己家本身就穷，还是残疾人，但还让那个爱看书的小学生白看他的书，让小学生学到知识。在那个时代里，有很多人都很贫穷，但那个残疾青年却能做出这样的事情，真的很令人佩服。

在我们的现实生活中，不是也有与这位残疾青年相似的人吗？有的人，开了一家书店，当看到一些爱看书的孩子在偷偷地看书时，不会赶他们出去，而是很欢迎他们到来。因为这个开店的人懂得：开店不一定是为了赚钱，而是为别人服务；然而有的人，开了一家书店，只要看见光看书，不买书，不给钱的人，就会把他们赶出去，一旦给钱买书，就会很欢迎。我想，久而久之，生意好的那家店一定是允许白看书是那家店，生意差的那家店一定是只许买书的那家店。因为人们应该都喜欢能看书的地方买书啊！心灵美的人总会有好报。

残疾人的心灵是美好的，我们应该尊敬残疾人，关爱残疾人，不能瞧不起残疾人。 《唯一的听众》读后感

1、在我们的童年里，有很多我们“心灵的听众”。读了《唯一的听众》这篇文章，让我感受很深。

这篇文章讲了父亲和妹妹觉得“我”拉小提琴夜曲就像在据床腿，他很沮丧，后来去森林里练习小提琴。在一天有一位很有声望的教授“指

点”，使“我”重新拾起希望，最后“我”竟然去文艺晚会上表演?? 是什么让“我”这个“音乐白痴”变成了一位小提琴手？是使

“我”沮丧的父亲？还是认为“我”没有任何天赋的妹妹？？不，是那位“聋”老人——那个音乐学院最有声望的教授。如果不是她这个有意的“聋”，“我”能重新获得希望吗？一个“聋”字拯救了“我”那颗受伤的，沮丧的心灵。

我敬佩那位“聋”教授，是因为教授不仅是“我”唯一的听众，更是“我”“心灵的听众”！听着“我”拉着“据床腿”般的小提琴声，她不光装作聋子一般，还有非常温柔的话语来鼓励“我”："我才想你一定拉的很不错，真不错。我的心已经感受到了，谢谢你，小伙子。”多么善良的谎言，多么美丽的心灵呀！

在我们的生活中，心灵的听众不是很多吗？妈妈是我心灵的听众，每当我在生活中遇到困难时，他总是亲切的对我说：“不能退缩，要做生活中的强者??”老师是我心灵的听众，当我每次回答问题声音小的时候，她总是鼓励我，说:"不用怕，勇敢点，你能回答的??”同学是我心灵的听众，当我没了耐心的时候，同学总是对我说：“不用着急，多干几次就好了??”我们心灵的听众还有很多 、很多、很多?? 心灵的听众，你是沮丧时的微笑，你是气馁时的鼓励，你是灰心时的期盼，你是闪烁在人们心灵深处的启明星！

我也要做他人心灵的听众，让我们的生活充满爱，充满微笑！

2、一位用慈祥的眼神平静地望着我的老人，她的眼睛像深深的潭水??多么让我身心受到鼓舞啊！一位温文尔雅的老人，一位自称耳聋却拥有如此善良心灵的老人，她仿佛能听见我心里竭力拉的曲子，献给我这位唯一的听众的曲子??

第一次我在吵杂的环境中看完这篇故事时，我仿佛走进了“我”的内心，感受到那种不被认可的自卑感，感受到老人的温暖，感受到音乐的乐趣。前面的那段话，是“ 我”心中的独白，他一定在感谢着老人，在用尽心血去为老人拉曲子。第八段前两句话，简直就是直接的反应着主角逐渐建立起来的信心，那种努力的心情！被老人的一句话打动，而努力，多么美好的冲动啊！“也许我会用去感受??”这句话印在眼帘，久久不能忘却！那位老人家为了鼓励“我”，每天早晨在公园等待我，用心去感受那“锯床腿”般的音乐。这样的一位老人家的谎言，又怎么会不伟大呢！老师教会学生知识，而家长则给孩子选择，可这位老人却给了一位对音乐充满热情的青年肯定与信心，那是最重要的东西，对于他来说，没有比这些更能使自己有勇气继续下去了！最后一段，那悠悠的文字，淡淡的伤感夹杂的感谢，“我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众??这是要用心去意会的文字，让人激动而感伤，那样一位老人，我能感觉到“我”心中那些满满却可能还没能说出口的感谢。

美好的文章让人难忘，而这样的谎言让我铭心！

篇四：六年级作文读后感

在今年的寒假中，我看了读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。其中最为成功的有诸葛亮、张飞、关羽、刘备等人。而最被我看中和佩服的是关羽和诸葛亮。

关羽，长须飘飘、青衣青袍，手持青龙偃月刀犹如青龙飞舞。他不但武功高强而且还讲义气，可能就是这个原因所以黑社会和警察局里的人都会去拜他把！在《三国演义》里记载，一次在和曹操打战时因为带着二嫂，又怕曹操的人伤到二嫂，不得不投降于曹操。后来曹操赏赐了赤兔马给他。他得到赤兔马后赶紧带上二嫂去找刘备，在找刘备时突破了曹操设下的种种难关最终找到了刘备。所以有了千里走单骑，过五关，斩六将这个故事。这不就是为了两个字“义气”吗？

诸葛亮是上知天文下知地理啊！而且他足智多谋还为刘备出谋划策。刘备有了他，定荆州，收两川，平南蛮开三国之功业。什么赤壁之战啊，草船借箭啊，还有空城计！各种各样的战役，差不多都是百战百胜的。在空城计中他只用了400个小兵就把15万个敌人吓得丢盔弃甲、狼狈不堪，最后跑逃。在赤壁之战中，利用风力，把曹操几十万大军都烤没了，还在华容道，捉放曹操算准曹操要走的线路，一一派人埋伏，使曹操狼狈不堪。但是我认为，诸葛亮真正的“智慧”在于他的神机妙算：在草船借箭中在有雾的情况下使十几条草船轻而易举地向曹操“借”借来了十万多支箭。总而言之，我认为诸葛亮的确使一代奇才，不愧称为“卧龙”。

篇五：六年级读后感

1、《穷人》读后感

一个人生活过得好不好，全靠穷与富来决定。而有一件东西，是用金钱买不到的，那就是一个人的品质。一个人即使再有钱，但他的品质不好，人们怎么也不会去爱戴他；一个人再穷，但他的帮助十分高尚，人们将会永远记住他。

《穷人》主要讲的是：桑娜家里的经济条件不好，一家七个人的吃喝全让渔夫一个人扛着。有一天，渔夫清早驾驶着小船出海，直到晚上还没回来。桑娜提着马灯走住门去，想看看丈夫的小船能否望见。桑娜想起了她的邻居西蒙正在生病，于是去探望她。谁知她的女邻居死了，就在死去的母亲旁边，睡着两个可爱的孩子。出于同情，桑娜把孩子抱回家收养。渔夫回来知道这件事后，善良的同情心驱使他们决定将这两个无父无母的孩子收养，生活虽然苦了点，但总能熬过去的。

读了《穷人》这篇文章，我不禁想起了现在的社会不正是缺乏桑娜、渔夫这种精神品质的人吗？大街上，一些可怜的乞丐随处可见。穿着破烂不堪的衣服的他们央求人们施舍一点儿钱，好维持生活。可那些人们不是不耐烦地躲开就是当旁若无人。那些没有同情心的人不想一想，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。只要你们都给一点点的钱就足够了，你一元我五角，那么那些乞丐就不会在大雪纷飞的日子里挨冻了。还有现在的一些干部，为了自己得到好处，只知吃国家的饭，一点儿也不为人民的利益着想，甚至痴心到想从老百姓那里捞一点“油水”呢。难道现在电视上报道国家干部不称职，只为自己着想而从别的人身上捞钱的例子还不够多吗？ 让这个世界多一点像渔夫、桑娜这样的人，少一点职位自己利益着想的人把！这样，世界才能到处充满爱！

2、人们常说一句话：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。

是啊，一个人怎么可能不需要钱？假如让一群人选择两种生活，分别是富有/贫穷。我猜测，所有人都会不约而同，争先恐后地选择前者吧！但是，她——桑娜，她没有这样做！要知道，她家?? 桑娜的丈夫是一个渔夫，每天不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。她自己也从早忙到晚的干活，还只能勉强填饱肚子。她有五个孩子，他（她）们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去。吃的是黑面包，菜只有鱼。可是，她还是把已死的邻居西蒙的孩子抱回来养，她和她丈夫坚信：他们总能熬过去的！

想想如今的社会，抢劫、偷东西、顺手牵羊、捡到别人的 “血汗钱”据为己有??这样的事每一天都在发生。他们为了眼前的利益，不顾后果，不顾别人的感受，实在太卑鄙了！ 说到这，我记忆的相册里有那么一张照片。

一次，正是过年的时候我去赶圩。看见一个模样大约20~23 岁的小青年正在偷一个老爷爷的钱包。我急中生智，帮了老爷爷一把。

事后，我想：他为什么想不劳而获呢？他正值青年期，是人生中最美好的时光。人们常说：年轻就是财富。他又不残不疾的，完全可以用自己的双手创造幸福、创造财富。就算他不能有钱有势，但是，如果他劳动的话便可以养家糊口，甚至生活得更好一些。

可是，他为什么不去劳动而偷别人的“血汗钱”？相比之下，桑娜夫妇与他的行为真是天壤之别！人家岁数比你大，他们家多么的困难，但还是把邻居家的“孤儿”抱回来养，并且一点也不后悔。他们完全可以置之不理的，可他们没有这样做。他们那种“人穷志不穷”的精神真令人佩服。

直到现在我还不明白：有一些人为什么要像《守株待兔》中的农夫一样，想不劳而获呢？他（她）们应该想桑娜夫妇学习，做一个踏踏实实的人，用自己的双手创造幸福、创造财富。 用自己的努力创造的果实是最香甜的。

3、在这学期的语文课本里，有一篇令我很感动的课文，名字叫《穷人》，是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品。

这篇文章讲的是：渔夫的妻子桑娜自己已有五个孩子，日子过得紧巴巴的，当她看到邻居西蒙死了，而且身旁还有两个熟睡的孩子时，就毫不犹豫地把他们抱回家。经过丈夫的同意，他们打算把这两个孩子抚养成人。

课文中给我印象最深的是桑娜想的一句话："那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！"桑娜宁可自己挨揍，也不愿让西蒙的两个孩子饿死，充分地表现了她善良的心灵。渔夫说的一句话也使我感动："得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！"这几句话是那么坚定，也表现了渔夫助人为乐的品质。虽然这些话都很朴素，但能体现他们的善良和伟大。

渔夫一家的生活那么困难，还去帮助那些更需要帮助的人，而我们呢？有些人有很多钱却不为那些有困难的人着想，渔夫和桑娜是我们的好榜样，他们善良的心感动着我。

我们的生活富裕了，但还是有许多失学儿童上不了学，我们应该像桑娜和渔夫一样，伸出援助之手，让他们也能学到知识、文化，希望所有的人都充满爱心，去帮助他们，让世界更美好！ 《别饿坏了那匹马》读后感 1、一位残疾青年为了生存摆了一个书滩，他看见一个小学生因为没钱，所以只能在他的书滩上偷偷地看书，然后又偷偷地溜走时，他会在第二天给那个小学生一个宽厚的笑容，让小学生以后再来看书。后来这位残疾青年知道小学生的父亲让小学生扯马草换钱看书，就对小学生说，他家有马，把马草卖给他就行了。其实残疾青年家根本就没有马，他是为了让那个小学生安心看书才这样说的。

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:小学六年级读后感作文)

这个残疾青年的心灵真的很美好，自己家本身就穷，还是残疾人，但还让那个爱看书的小学生白看他的书，让小学生学到知识。在那个时代里，有很多人都很贫穷，但那个残疾青年却能做出这样的事情，真的很令人佩服。

在我们的现实生活中，不是也有与这位残疾青年相似的人吗？有的人，开了一家书店，当看到一些爱看书的孩子在偷偷地看书时，不会赶他们出去，而是很欢迎他们到来。因为这个开店的人懂得：开店不一定是为了赚钱，而是为别人服务；然而有的人，开了一家书店，只要看见光看书，不买书，不给钱的人，就会把他们赶出去，一旦给钱买书，就会很欢迎。我想，久而久之，生意好的那家店一定是允许白看书是那家店，生意差的那家店一定是只许买书的那家店。因为人们应该都喜欢能看书的地方买书啊！心灵美的人总会有好报。

残疾人的心灵是美好的，我们应该尊敬残疾人，关爱残疾人，不能瞧不起残疾人。

《唯一的听众》读后感 1、在我们的童年里，有很多我们“心灵的听众”。读了《唯一的听众》这篇文章，让我感受很深。

这篇文章讲了父亲和妹妹觉得“我”拉小提琴夜曲就像在据床腿，他很沮丧，后来去森林里练习小提琴。在一天有一位很有声望的教授“指点”，使“我”重新拾起希望，最后“我”竟然去文艺晚会上表演?? 是什么让“我”这个“音乐白痴”变成了一位小提琴手？是使“我”沮丧的父亲？还是认为“我”没有任何天赋的妹妹？？不，是那位“聋”老人——那个音乐学院最有声望的教授。如果不是她这个有意的“聋”，

“我”能重新获得希望吗？一个“聋”字拯救了“我”那颗受伤的，沮丧的

心灵。

我敬佩那位“聋”教授，是因为教授不仅是“我”唯一的听众，更是“我”“心灵的听众”！听着“我”拉着“据床腿”般的小提琴声，她不光装作聋子一般，还有非常温柔的话语来鼓励“我”："我才想你一定拉的很不错，真不错。我的心已经感受到了，谢谢你，小伙子。”多么善良的谎言，多么美丽的心灵呀！

在我们的生活中，心灵的听众不是很多吗？妈妈是我心灵的听众，每当我在生活中遇到困难时，他总是亲切的对我说：“不能退缩，要做生活中的强者??”老师是我心灵的听众，当我每次回答问题声音小的时候，她总是鼓励我，说:"不用怕，勇敢点，你能回答的??”同学是我心灵的听众，当我没了耐心的时候，同学总是对我说：“不用着急，多干几次就好了??”我们心灵的听众还有很多 、很多、很多??

心灵的听众，你是沮丧时的微笑，你是气馁时的鼓励，你是灰心时的期盼，你是闪烁在人们心灵深处的启明星！

我也要做他人心灵的听众，让我们的生活充满爱，充满微笑！

2、一位用慈祥的眼神平静地望着我的老人，她的眼睛像深深的潭水??多么让我身心受到鼓舞啊！一位温文尔雅的老人，一位自称耳聋却拥有如此善良心灵的老人，她仿佛能听见我心里竭力拉的曲子，献给我这位唯一的听众的曲子??

第一次我在吵杂的环境中看完这篇故事时，我仿佛走进了“我”的内心，感受到那种不被认可的自卑感，感受到老人的温暖，感受到音乐的乐趣。前面的那段话，是“ 我”心中的独白，他一定在感谢着老人，在用尽心血去为老人拉曲子。第八段前两句话，简直就是直接的反应着主角逐渐建立起来的信心，那种努力的心情！被老人的一句话打动，而努力，多么美好的冲动啊！“也许我会用去感受??”这句话印在眼帘，久久不能忘却！那位老人家为了鼓励“我”，每天早晨在公园等待我，用心去感受那“锯床腿”般的音乐。这样的一位老人家的谎言，又怎么会不伟大呢！老师教会学生知识，而家长则给孩子选择，可这位老人却给了一位对音乐充满热情的青年肯定与信心，那是最重要的东西，对于他来说，没有比这些更能使自己有勇气继续下去了！最后一段，那悠悠的文字，淡淡的伤感夹杂的感谢，“我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众??这是要用心去意会的文字，让人激动而感伤，那样一位老人，我能感觉到“我”心中那些满满却可能还没能说出口的感谢。

美好的文章让人难忘，而这样的谎言让我铭心！

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