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听雨是一种享受阅读

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 09:20:14 小学作文
听雨是一种享受阅读小学作文

篇一:听雨,也是一种享受

听雨,也是一种享受

听雨,是聆听一种心情,是在繁忙之余给疲惫的心留下一方余白,为自己捕捉到一个诗意闲惬的瞬间

窗外,是淅淅沥沥的小雨;

窗内,是我和我的一帘幽梦。

从小就喜欢雨,溺爱着雨,每逢雨天,便一定要关上小窗,不为别的,就为了听雨。疏雨滴梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,即便是雨滴单调地敲击着窗户,也是一种听觉上的享受。

那雨滴敲击在屋檐上的古老音乐,柔和而又铿锵,辽远而已逼近。叮叮咚咚,好像无数珍珠落在玉盘上。密密细细,重轻轻,点点滴滴,不禁让人想起《高山流水》中的沉吟。古琴一把,配着悠然的节奏。竟奏出了一个雨季。此刻,心灵随着雨声走进了自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁的境界。

在绵绵的雨夜听雨更为一种享受。雨滴落在窗玻璃上,迎着窗前灯光,折射出湿湿的流光,此时,窗内的我一书在手,一面聆听着雨的倾诉,一面沉浸在浓浓的墨香中。一点点黄晕的光熔化在书中的上下五千年中,烘托出一片安静而祥和的夜。满世界轻盈的雨声,仿佛儿时母亲催我入梦的童谣。

每每听着夹杂着家人入睡声的雨声,一种众人皆醉我独醒的感觉便涌上心头,于是,任纷飞的思绪随着唐婉世情薄,人情恶。雨送黄昏花易落。王维的空山新雨后,天气晚来秋。去感受着古人眼中不同的雨,不同的心境。留下一声感叹给这祥和的雨夜。

雨是最原始的敲打击乐,把幸福与安惬带给听雨的人,年复一年,走过一个又一个雨季。一次次地流连在人们的窗外,用最柔美的节奏为窗内一代代的人们编织着一帘属于他们的幽婉的美梦。

在这忙碌的生活中,雨承载着太多的意义用它的绝唱正为人们的精神生活播下文化之种。

又是雨季,窗外飘洒着细雨。点点滴滴,淋淋漓漓,蒙蒙迷迷,淅淅沥沥

篇二:夜间听雨也是一种享受

夜间听雨也是一种享受

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

——题记 深夜,起身。

扭亮杏黄的台灯,拉开淡蓝的丝幔,手捧一杯浓香的清茶,微闭双眼,等待雨的来临。

雨来了!

耳畔响起珠落玉盘的声音,忽大忽小,或清脆或沉重,各不相同。

雨,你这调皮的小精灵!

我用三分横笛的悠扬,三分木琴的深沉,四分古筝的曼妙,凑足十分的惬意,来听你的倾诉。

雨落在树叶间,树叶趟出大提琴的旋律。雨落在瓦片上,瓦片弹奏出编钟美妙的音符。雨落在池塘中,池塘跳跃出扬琴般清脆的乐章。

夜间听雨,在耳边萦绕着的是美妙的丝竹之音,一丝一缕,淡淡的,细细的,轻轻的。

推开小小的玻璃窗,一股香味迎面扑来,混杂着泥土的清香,花茶一般。

只有大自然才能散发出如此奇特的香味。

伸出手,接住一滴雨,清清凉凉,扫去了燥热,抚平

了烦躁的心绪。

杯中茗香渐渐淡去,口中留香,却不愿再续。妙玉说:“一杯为品,两杯便成了解渴的蠢物。” 雨声,也渐渐淡去,但耳中留韵。

猛然发现思绪飘远,再回头,看雨、听雨、摸雨、嗅雨,雨已过去。

在深夜,听雨,捧一杯香茗。

在深夜,听雨,洗一分清凉。

在深夜,听雨,得一分淡泊。

夜间听雨,确也是一种独特的享受。

篇三:2012届最新高考语文阅读题精练 听雨的奢侈

阅读下面文字,完成18—21题。

听雨的奢侈

林如求

① 近日夜雨,雨水顺着防盗网上的铁皮一层淌下一层,响声随着雨势,时骤时疏,时轻时重,朦胧中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感。

② 就像“今人不见古时月,今月曾经照古人”一样,古时的雨与今时的雨自然无太大的区别,今时的雨点拍打树叶、钿润花草、敲击河滩、筛落水面的声音与古时也决无二致,所不同的只是对雨声的感受会因人因时因境因情而异。例如,同样是春雨,忧国忧民的诗人杜甫高兴放声高歌:“好雨知时节.当春乃发生。随风潜入夜。润物细无声。”而晚唐的李建勋对春雨的感受就要复杂得多:“春霖未免妨游赏,唯到诗家自有情。??闲忆昔年为客处,闷留山馆阻行。”春雨所引发的是诗人对过往岁月的一种深情的怀念和咀嚼。南宋词人蒋捷写的那首《虞美人·听雨》,对雨从感怀到慨叹,更是把人生的悲凉况味传连至今,简直痛人心髓。

③我没有经历过历史上山河破碎、家破人亡那样凄风苦雨的日子,自然也就没有如古人那般“秋来叶上无情雨,白了人头是此声”,对雨声会那么地百感交集和痛彻心髓,可在物质生活匮乏和丰裕时的感受却迥然不同.

④ 回想小时住在乡下,最恼的就是雨天。雷鸣电闪风狂雨骤,令我惶恐万分。因此,每逢雷雨夜,我常龟缩在被窝里,以幼稚的心灵感受大自然的神经,带着惊恐惶惑,迷迷糊糊地进入梦乡。即令是和风细雨.我也不太喜欢。因为我家离学校有好长一段路程。那时,家里穷,没有雨伞,只有一个锅盖大的大竹笠,以它遮阳尚可,遮雨则只遮个头脸.衣裤难免要淋湿。冬春时节.没有雨鞋的我雨天赤脚踩在凉冰冰的地上,更难受!所以那时夜半听到嗒嗒的雨声.在我绝不是一首抒情诗,它带给我的是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。

⑤ 长大以后,我读了许多书.特别是参加工作后,生活渐渐好起来,渐渐也喜欢起雨来了,不仅喜欢和风细雨,而且更喜欢狂风骤雨。因为此时在我看来,只有雨,没有风,没有雷电,也就缺乏了震撼心灵的力度。别的无庸费言,在中国文学史上,要是只有狂风骤雨,而无雷鸣电闪.恐怕屈原就写不出那奇谲瑰丽的杰作《天问》。正是大自然的雷电风雨触动了大诗人心灵深处的怨屈、激愤、忧虑、沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏??这篇流传千古的杰作。由此我也悟出了后世许多大文学家如莎士比亚、巴金、曹禺等所以喜欢写雷写电写风写雨的真谛。

⑥身居闹市多年,已经难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨,除了(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:听雨是一种享受阅读)台风登陆,也少见那种狂风拔树的骤雨和暴雨;水泥屋顶也使夜雨没了那种“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的韵致,因此每逢下雨,我常套因此生出一种遗憾。但我还是喜欢雨,不论是“细声巧作蝇触纸”,还是“大声铿若山落泉”,自是一种难逢的天籁,宁心静气地倾听那淅沥的雨声。对当今污染严重,整日笼罩在电视卡拉OK歌呤声和汽车摩托喧嚣声中的城市人来说,不啻是一种休息,一种调节,一种陶冶,一种享受。那雨声是大自然与你的絮语,它轻轻地搓揉着你的心,消去你因忙忙碌碌争名夺利而生的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠,唤醒你回归大自然的亲情,找回你那颗失落的平常心,带给你一份平和的心态,让你变得更加青春妩媚、安详可人,从此迈向生命的圆满。因此,每当久晴不雨时,我就特别盼望着下雨。这时,不论是在白天还是在夜晚,听到那呼呼的风声,就好像在倾听大幕揭开的前奏;听到那嗒嗒的雨声,仿佛是在欣赏一首大自然的赞美诗;而此时的闪电犹如闪烁变幻的舞台灯光,隆隆的雷声自然就是高亢激越的黄钟大吕了??

⑦如是,我把听雨说成是一场难得的奢侈,你也就不会觉得无稽和过分了吧?

18.联系全文,简要概括作者不同时期不同境况下听雨的感受。(4分)

答:

19.从全文看,作者举杜甫、李建勋、蒋捷的例子,在内容上和结构上分别起了什么作用?(4分)

答:

20.作者为什么把听雨说成是“一场难得的奢侈”?(6分)

答:

21.下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是(4分) ( )( ) ...

A.文章描写了作者不同时期不同境况下听雨的感受,表现了作者经历了人生风雨之后的淡然心境。表达了作者亲近自然、回归田园的美好愿望。

B.文章由雨夜听雨“朦胧之中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感”起笔,以“我把听雨说成是一场难得的奢侈”落笔点题,首尾照应,浑然一体。全文脉络清晰,开阖自如,严谨有致。C.作者借写听雨的感受,回忆了自己的人生历程,并对人生进行了深刻思考。全文感情基调昂扬豪迈,且富于哲理气息和思辩色彩。

D.文章写对雨声的不同感受,实际也暗示了生命成熟的过程。在作者看来,既要保持青年人的热情、激情.又要有一份平和的心态,生命才能走向圆满。

E.作者把风声比作“大幕揭开的前奏”,把雨声比作“大自然的赞美诗”,把闪电比作“闪烁变幻的舞台灯光”,独特新颖而又贴切传神,体现了作者驾驭文字的功力。

18.(1)小时候(或物质生活匮乏时),雨是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。

(2)长大后(或物质生活丰裕时),听雨是一种心灵的震撼。

(3)如今,身居闹市,听雨是一种休息,一种调节,一种陶冶,一种享受。(如答“如今听雨陡生一种静谧、和谐、悠远的情感“亦可)(答对一点得1分,答对两点得2分,答对三点得4分。意思对即可。)

19.内容上,(1)强调对雨声的感受会因人因时因境因情而异;(2)丰富了雨(或雨声)的文化内涵。(答对一点即可)(2分)结构上, 引出下文“我”对雨的好恶,为写对雨的不同感受作铺垫。(意思对即可)(2分)

20.说“难得”是因为客观上。身居闹市,难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨;水泥屋顶使雨声少了美的韵致。(3分) 说“奢侈” 是因为主观上。城市的污染和喧嚣,使人们郁闷烦乱、疲惫冷漠。少了平和安详、回归自然的心境(或答“使人们很难争心静气地倾听雨声”也可)(3分) (意思对即可)

21.A、C(A项“淡然的心境”“回归田园的美好愿望”理解不当;C项,说“感情基调昂

扬豪迈”错。)

篇四:2012届最新高考语文阅读题精练 听雨的奢侈)

阅读下面文字,完成18—21题。

听雨的奢侈

林如求

① 近日夜雨,雨水顺着防盗网上的铁皮一层淌下一层,响声随着雨势,时骤时疏,时轻时重,朦胧中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感。

② 就像“今人不见古时月,今月曾经照古人”一样,古时的雨与今时的雨自然无太大的区别,今时的雨点拍打树叶、钿润花草、敲击河滩、筛落水面的声音与古时也决无二致,所不同的只是对雨声的感受会因人因时因境因情而异。例如,同样是春雨,忧国忧民的诗人杜甫高兴放声高歌:“好雨知时节.当春乃发生。随风潜入夜。润物细无声。”而晚唐的李建勋对春雨的感受就要复杂得多:“春霖未免妨游赏,唯到诗家自有情。??闲忆昔年为客处,闷留山馆阻行。”春雨所引发的是诗人对过往岁月的一种深情的怀念和咀嚼。南宋词人蒋捷写的那首《虞美人·听雨》,对雨从感怀到慨叹,更是把人生的悲凉况味传连至今,简直痛人心髓。

③我没有经历过历史上山河破碎、家破人亡那样凄风苦雨的日子,自然也就没有如古人那般“秋来叶上无情雨,白了人头是此声”,对雨声会那么地百感交集和痛彻心髓,可在物质生活匮乏和丰裕时的感受却迥然不同.

④ 回想小时住在乡下,最恼的就是雨天。雷鸣电闪风狂雨骤,令我惶恐万分。因此,每逢雷雨夜,我常龟缩在被窝里,以幼稚的心灵感受大自然的神经,带着惊恐惶惑,迷迷糊糊地进入梦乡。即令是和风细雨.我也不太喜欢。因为我家离学校有好长一段路程。那时,家里穷,没有雨伞,只有一个锅盖大的大竹笠,以它遮阳尚可,遮雨则只遮个头脸.衣裤难免要淋湿。冬春时节.没有雨鞋的我雨天赤脚踩在凉冰冰的地上,更难受!所以那时夜半听到嗒嗒的雨声.在我绝不是一首抒情诗,它带给我的是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。

⑤ 长大以后,我读了许多书.特别是参加工作后,生活渐渐好起来,渐渐也喜欢起雨来了,不仅喜欢和风细雨,而且更喜欢狂风骤雨。因为此时在我看来,只有雨,没有风,没有雷电,也就缺乏了震撼心灵的力度。别的无庸费言,在中国文学史上,要是只有狂风骤雨,而无雷鸣电闪.恐怕屈原就写不出那奇谲瑰丽的杰作《天问》。正是大自然的雷电风雨触动了大诗人心灵深处的怨屈、激愤、忧虑、沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏??这篇流传千古的杰作。由此我也悟出了后世许多大文学家如莎士比亚、巴金、曹禺等所以喜欢写雷写电写风写雨的真谛。

⑥身居闹市多年,已经难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨,除了台风登陆,也少见那种狂风拔树的骤雨和暴雨;水泥屋顶也使夜雨没了那种“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的韵致,因此每逢下雨,我常套因此生出一种遗憾。但我还是喜欢雨,不论是“细声巧作蝇触纸”,还是“大声铿若山落泉”,自是一种难逢的天籁,宁心静气地倾听那淅沥的雨声。对当今污染严重,整日笼罩在电视卡拉OK歌呤声和汽车摩托喧嚣声中的城市人来说,不啻是一种休息,一种调节,一种陶冶,一种享受。那雨声是大自然与你的絮语,它轻轻地搓揉着你的心,消去你因忙忙碌碌争名夺利而生的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠,唤醒你回归大自然的亲情,找回你那颗失落的平常心,带给你一份平和的心态,让你变得更加青春妩媚、安详可人,从此迈向生命的圆满。因此,每当久晴不雨时,我就特别盼望着下雨。这时,不论是在白天还是在夜晚,听到那呼呼的风声,就好像在倾听大幕揭开的前奏;听到那嗒嗒的雨声,仿佛是在欣赏一首大自然的赞美诗;而此时的闪电犹如闪烁变幻的舞台灯光,隆隆的雷声自然就是高亢激越的黄钟大吕了??

⑦如是,我把听雨说成是一场难得的奢侈,你也就不会觉得无稽和过分了吧?

18.联系全文,简要概括作者不同时期不同境况下听雨的感受。(4分)

答:

19.从全文看,作者举杜甫、李建勋、蒋捷的例子,在内容上和结构上分别起了什么作用?(4分)

答:

20.作者为什么把听雨说成是“一场难得的奢侈”?(6分)

答:

21.下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是(4分) ( )( ) ...

A.文章描写了作者不同时期不同境况下听雨的感受,表现了作者经历了人生风雨之后的淡然心境。表达了作者亲近自然、回归田园的美好愿望。

B.文章由雨夜听雨“朦胧之中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感”起笔,以“我把听雨说成是一场难得的奢侈”落笔点题,首尾照应,浑然一体。全文脉络清晰,开阖自如,严谨有致。C.作者借写听雨的感受,回忆了自己的人生历程,并对人生进行了深刻思考。全文感情基调昂扬豪迈,且富于哲理气息和思辩色彩。

D.文章写对雨声的不同感受,实际也暗示了生命成熟的过程。在作者看来,既要保持青年人的热情、激情.又要有一份平和的心态,生命才能走向圆满。

E.作者把风声比作“大幕揭开的前奏”,把雨声比作“大自然的赞美诗”,把闪电比作“闪烁变幻的舞台灯光”,独特新颖而又贴切传神,体现了作者驾驭文字的功力。

18.(1)小时候(或物质生活匮乏时),雨是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。

(2)长大后(或物质生活丰裕时),听雨是一种心灵的震撼。

(3)如今,身居闹市,听雨是一种休息,一种调节,一种陶冶,一种享受。(如答“如今听雨陡生一种静谧、和谐、悠远的情感“亦可)(答对一点得1分,答对两点得2分,答对三点得4分。意思对即可。)

19.内容上,(1)强调对雨声的感受会因人因时因境因情而异;(2)丰富了雨(或雨声)的文化内涵。(答对一点即可)(2分)结构上, 引出下文“我”对雨的好恶,为写对雨的不同感受作铺垫。(意思对即可)(2分)

20.说“难得”是因为客观上。身居闹市,难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨;水泥屋顶使雨声少了美的韵致。(3分) 说“奢侈” 是因为主观上。城市的污染和喧嚣,使人们郁闷烦乱、疲惫冷漠。少了平和安详、回归自然的心境(或答“使人们很难争心静气地倾听雨声”也可)(3分) (意思对即可)

21.A、C(A项“淡然的心境”“回归田园的美好愿望”理解不当;C项,说“感情基调昂

扬豪迈”错。)

篇五:听雨

听雨

①听雨是一种享受——心灵上无与伦比的、愉悦的、平和的、自然美的享受。

②有雨的日子,我就听雨。

③听春雨的_____,听夏雨的_____,听秋雨的_____,听冬雨的_____,听雨的低语,听雨的轻诉,听雨的呜咽,听雨的微笑,听雨的吟唱,听雨的呐喊,听雨的怒吼。

④“天街小雨润如酥。”那是怎样的一种雨啊!一种甘润如酥、“润物细无声”的初春细雨。那又是怎样的一种雨声啊!一种无声似有声,有声更似无声地在心中奏成一曲优美的歌的是具有春之魅力的温柔雨声!仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语,又似绿叶吻着花瓣的柔情。 ⑤春雨是柔情,夏雨是豪放而不拘一格。

⑥它有时心平气和,温情脉脉;它有时怒气冲冲,喊叫连天。于是便有晴天小雨,于是又有了“黄梅时节家家雨”,于是还有了倾盆大雨,于是更有了铺天盖地的暴雨。这就是夏雨。——一种淋漓尽致无所畏惧的雨!

⑦听着夏雨,才恍然惊觉生命是如此多姿多彩而又壮丽辉煌!

⑧秋雨,原该是一种婉约的风韵,但在那已飘过的秋雨中,却染透了无穷的哀愁、孤寂与挥之不去的满笔愁绪。

⑨”哪堪细雨新秋夜,一点残灯伴夜长。“秋夜残灯灭,细雨缠绵,该是一份何等凄婉的哀怒和忧寂啊!夜雨敲窗急,玉人伤心泣,这又是怎样的一种无奈与哀怨啊!淅浙沥沥的秋雨却是一份深深的感伤!

⑩秋雨依旧,年代却已不再,我们心中的一份秋雨声又是怎样的呢?

“质本洁来还洁去。”伴雪而来,随风而去,不知是飘逸,还是深沉。哦,这就是冬雨么?或许是一年的思虑俱在寒冬堆积,于是冬雨也无语而沉思。听冬雨之声,是听远方一声低语,一种思念,一句祝福,一份安慰,一缕温馨,在这飘雪的寒冬,为我易冻的心燃一堆圣火,于是便看见春天向我走来。

哦,听雨,仿佛是读一首隽永的小诗,听一曲悠扬的古乐。听雨,原来是在一种美的意境中,寻求一分诗意。

听雨,是一种享受——享受自然与我!

1.文中写了一年四季的雨。写春雨的是第_____自然段,写夏雨的是第_____自然段,写秋雨的是第_____自然段,写冬雨的是第_____自然段。

2.下面是形容不同季节雨的特点的词语,阅读第③自然段,选择恰当的词语,将其填在横线上。

A.豪放 B.婉约 C.温柔 D.深沉

3.第③自然段中,作者说“听雨的低语,听雨的轻诉,听雨的呜咽??”还可以听雨的什么?请你展开联想或结合短文内容,写一写。

________________________________________________________________________

4.作者为了确切、生动地描写雨,先后五处引用了诗句烘托意境,请你用“____”在文中画出,并选择一句,写写它的意思。

诗句:__________________________________________________________________ 意思:__________________________________________________________________

5.本文首尾照应,突出中心,强调“听雨是一种享受”。这是一种怎样的享受呢? ________________________________________________________________________

6.文中运用了多种修辞手法。请摘出两句,并指出所用的修辞手法。

①______________________________________________________________________ ②______________________________________________________________________

查看答案

阅读短文,完成练习。

A:除夕真热闹。家家赶做年菜,到处都是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

B:元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。 这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。

1.A、B两段描写了北京春节的两个高潮,A段描写的是 ,B段描写的是____ 。

2.A段从“视觉、嗅觉、听觉”三个角度全方位地描写除夕之夜的热闹:

“到处都是酒肉的香味”是从____的角度描写;

“红红的对联”、“各色的年画”、“家家灯火通宵”是从____的角度描写; “鞭炮声日夜不绝”是从____的角度描写。

3.B段主要从“灯的数量多”和“灯的种类多”两个角度描写元宵灯市的喜庆:请把表现“灯的数量多”的句子在原文上画横线; 把表现“灯的种类多”的句子画上波浪线。

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